CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: HS viết bảng con: áo choàng, liến thoắng HS đọc bài 94 GV nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới: HĐ1: dạy vần mới: oanh - oach GV giới thiệu và ghi bảng vầ[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 23 Từ ngày 13/2 đến ngày 17/2/2012 THỨ 13/2 14/2 Chiều 15/ 16/2 Chiều 17/2 NGÀY 3 MÔN Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức Học vần Học vần Toán Thủ công Ôn TV Ôn TV Ôn Toán Học vần Học vần Ôn TV Toán Âm nhạc TÊN BÀI DẠY Tuần 23 Oanh - oach Tiết Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Đi đúng quy định Oat - oăt Tiết Luyện tập chung Kẻ các đoạn thẳng cách Luyện tập Luyện tập Luyện tập Ôn tập Tiết Tiết Luyện tập chung Ôn tập bài: bầu trời xanh, tập tầm vông 3 Thể dục Học vần Học vần Toán Ôn Toán Ôn TV Ôn TV HĐNGLL Học vần Học vần TNXH Mỹ thuật SHTT Bài 23 Uê - Uy Tiết Các số tròn chục Ôn luyện Luyện tập Luyện tập Trò chơi: lộn cầu vồng Uơ - Uya Tiết Cây hoa Xem tranh các vật Tuần 23 Lop1.net (2) Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 Học vần Bài 95 : OANH - OACH I MỤC TIÊU Sau bài học HS có thể: - HS đọc và viết được: oanh, oach , doanh trại, thu hoạch - Đọc các từ ngữ,câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ chữ cái TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: HS viết bảng con: áo choàng, liến thoắng HS đọc bài 94 GV nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới: HĐ1: dạy vần mới: oanh - oach GV giới thiệu và ghi bảng vần: oanh HS đọc ,phân tích vần oanh HS cài vần oanh Cài thêm chữ d để có tiếng doanh Đọc từ khóa : doanh trại -Dạy vần oach quy trình tương tự HS luyện đọc: oach, hoạch, thu hoạch Đọc từ ứng dụng : khoanh tay kế hoạch toanh loạch xoạch HS luyện đọc từ ứng dụng GV giải thích từ ứng dụng HĐ2: tập viết GV viết mẫu và hướng dẫn viết: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch HS viết bảng Nhận xét sửa lỗi HD3: luyện tập a, Luyện đọc - HS đọc bài tiết ? Tìm tiếng có vần oanh, oach -đọc câu ứng dụng Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ -HS đọc câu ứng dụng Lop1.net (3) b, luyện viết -HS viết vào - : oanh, oach, doanh trại, kế hoạch Theo dõi chấm bài c, luyện nói: chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm ? Trong tranh vẽnhững gì ? Có cảnh, họ làm gì ? Nơi em có cửa hàng hay doanh trại không ? Kể tên các nhà máy mà em biết ? Em đã đến cửa hàng nào HS thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày trước lớp IV CỦNG CỐ DẶN DÒ Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh HS thi tìm tiếng có vần vừa học Đồng toàn bài Toán Tiết 89:VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I MỤC TIÊU Giúp HS bước đầu biết dùng thước có chia vạch cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Hướng dẫn HS các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước _ Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm + Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm điểm trùng với vạch chấm điếm trùng với vạch + Dùng bút nối điểm vạch với diểm vạch 4, thẳng theo mép thước + Nhấc bút lên, viêt A lên điểm đầu , viết B lên điểm cuối đoạn thẳng Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng 2, Luyện tập + HS tập vẽ đoạn thẳng vào giấy nháp Vẽ đoạn thẳng: AC = cm ON = cm Lop1.net (4) GV theo dõi và HD thêm + HS làm bài tập vào BT HS nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài GV theo dõi và HD thêm HS yếu Chấm , chữa bài HS đọc kết bài 1,2 HS lên bảng làm bài 3,4 Nhận xét bài làm HS Đạo đức ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I MỤC TIÊU Giúp HS biết: - Phải trên vỉa hè, đường không có vỉa hè thì sát lề bên phải - Đi đúng quy định là đảm bảo an toàn cho thân và người - HS thực đúng quy định II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - KN an toàn - KN phê phán, đánh giá hành vi không đúng quy định III CÁC PP/ KT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Trò chơi - Thảo luận nhóm - Động não IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - 1, Quan sát và nhận xét HS quan sát tranh bài tập theo nhóm ? Hãy và nói đâu là tranh vẽ cảnh đường thành phố, thị xã, đâu là đường nông thôn ? thành phố, thị xã phải phần nào đường ? Nếu đường không có vỉa hè phải phần nào đường HS trình bày trước lớp GVKL: Cần đúng phần đương, theo đèn hiệu giao thông ( nơi thành phố, thị xã) 2, HS thảo luận nhóm bài tập HS thảo luận nhóm theo nội dung bài tập Đại diện các nhóm trình bày trước lớp KL: tranh 1, đúng, tranh bạn nhỏ qua đường là sai 3, Trò chơi: Qua đường Gv vẽ sân chơi: ngã tư đường và phần đường dành cho người Tổ chức cho các nhóm HS đóng vai người bộ, người xe đạp, xe máy Lop1.net (5) Nhận xét các nhóm đúng hay sai Tổng kết GV nhắc nhở HS đúng quy định Nhận xét học Thứ ba ngày 14 tháng năm 2012 Học vần Bài 96 : OAT - OĂT I MỤC TIÊU Sau bài học HS có thể: - HS đọc và viết oat, oăt, họat hình, loắt choăt - Đọc các từ ngữ,câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Phim hoạt hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ chữ cái TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra: HSviết bảng con: khoanh tay, kế hoạch HS đọc bài 95 GV nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới: HĐ1: dạy vần oat GV giới thiệu và ghi bảng vần oat HS đọc ,phân tích vần oat HS cài vần oat Cài thêm chữ h và dấu để có tiếng họat Đọc từ khóa : họat hình -Dạy vần oe quy trình tương tự HS luyện đọc : oăt, choắt, loắt choắt Đọc từ ứng dụng : lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhọn hoắt HS luyện đọc từ ứng dụng GV giải thích từ ứng dụng HĐ2: tập viết GV viết mẫu và hướng dẫn viết: oat, oăt,họat hình, loắt choắt HS viết bảng Nhận xét sửa lỗi Tiết HĐ 3: Luyện tập a, luyện đọc Lop1.net (6) - HS đọc bài tiết ? Tìm tiếng có vần oat, oăt -đọc câu ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng Thoắt cái , Sóc bông đã leo lên cây Đó là chú bé hoạt bát cánh rừng b, luyện viết -HS viết vào oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Theo dõi chấm bài c, luyện nói: chủ đề: Phim hoạt hình HS quan sát tranh ? Bức tranh vẽ gì ? Trong cảnh đó em thấy gì ? Có ngững cảnh đó, họ làm gì ? Em có thích xem phim hoạt hình không ? Kể tên phim hoạt hình em đã xem ? Em thích bọ phim hoạt hình nào ? Vì IV Củng cố dặn dò Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh HS thi tìm tiếng có vần vừa học HS đồng toàn bài Dặn dò nhà Toán T 90 : LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU Giúp HS củng cố về: - Phép cộng, phép trừ phạm vi các số đến 20 - Giải toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thước có vạch chia xăng ti mét II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Củng cố HS đọc các số từ đến 20 Làm bảng con: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 14 cm, 17cm HS làm vào giấy nháp 2, Luyện tập HS nêu yêu cầu bài tập HS nhìn trang nêu tóm tắt bài tập Lop1.net (7) HS đọc bài toán – GV hướng dẫn HS tóm tắt bài toán: Mua : 15 bóng đỏ Và : bóng xanh Có tất bóng ? ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì HS nêu các bước trình bày bài giải ? Muốn đặt lời giải phải dựa vào đâu HS làm bài tập vào GV theo dõi và HD thêm Chấm, chữa bài HS lên bảng chữa bài Bài giải Có tất số bóng là: 13 + = 17( bóng) Đáp số: 17 bóng Nhận xét học Thủ công KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.MỤC TIÊU HS biết kẻ các đoạn thẳng cách kẻ các đoạn thẳng cách II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Quan sát và nhận xét - Cho HS xem bài mẫu: vẽ các đoạn thẳng cách đều, Gv định hướng cho HS quan sát đoạn thẳng AB và rút nhận xét hai đầu đoạn thẳng có hai điểm - Hưỡng dẫn HS quan sát và trả lời hai đoạn thẳng AB và CD cách o B B D - Gv gợi ý để HS nhận đồ vật có các đoạn thẳng cách (bảng con, cửa sổ ) 2.GV hướng dẫn cách vẽ - Lấy hai điểm A,B trên cùng dòng kẻ ngang - đặt thước kẻ nối hai điểm A,B đoạn thẳng AB;vẽ đoạn thẳng CD tương tự Thực hành HS thực hành vẽ các đoạn thẳng cách Lop1.net (8) GV theo dõi và hướng dẫn thêm Nhận xét học -CHIỀU: LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN :OANH - OACH I MỤC TIÊU - HS đọc, viết đúng vần oanh, oach và các tiếng chứa vần oanh, oach - Rèn kỹ đọc, viết cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1, Luyện đọc HS nêu tên bài học buổi sáng - GV ghi bảng: oanh, oach HS đọc, phân tích vần: oanh,oach ? Em hãy so sánh vần oanh - oach HS đọc bài SGK theo nhóm HS đọc bài cá nhân - lớp theo dõi nhận xét ? Tìm tiếng có vần oanh, oach HS nêu - GV ghi bảng số tiếng, từ HS luyện đọc các từ vừa tìm 2, Luyện viết - Giáo viên đọc cho HS viết các từ có chứa vần oanh, oach: Bạn Oanh, kế hoạch , xoành xoạch, toanh 3, Học sinh hoàn thành bài tập VBT Tiếng Việt GV theo dõi HD thêm HS yếu GV chấm bài Nhận xét học Tự học ÔN LUYỆN :OAT – OĂT I Mục tiêu - HS đọc, viết đúng vần oat, oăt và các tiếng chứa vần oat, oăt - Rèn kỹ đọc, viết cho HS II Các hoạt động dạy học: 1, Luyện đọc ? Buổi sáng hôm qua các em học bài gì HS nêu - GV ghi bảng: oat, oăt HS đọc, phân tích vần: oat,oăt HS mở SGK luyện đọc bài: oat, oăt Gọi số HS đọc bài - lớp theo dõi nhận xét Lop1.net (9) ? Tìm tiếng có vần oat, oăt HS nêu - GV ghi bảng số tiếng, từ HS luyện đọc các từ vừa tìm 2, Học sinh hoàn thành bài tập VBT Tiếng Việt GV theo dõi HD thêm HS yếu GV chấm bài Nhận xét học./ -Luyện toán LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố thêm giải toán có lời văn - Rèn kĩ giải toán có lời văn và cách trình bày bài toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố Giáo viên ghi bảng: Hoà có 10 cái kẹo, hùng có cái kẹo Hỏi hai bạn có bao nhiêu cái kẹo 2HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì HS nêu - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng: Hoà: 10 cái kẹo hùng: cái kẹo Cả hai bạn: cái kẹo? HS đọc tóm tắt bài toán ? Muốn biết hai bạn có bao nhiêu cái kẹo ta làm phép tính gì ? Trình bày bài toán có lời văn theo bước 1HS lên bảng trình bày bài toán - Cả lớp làm vào giấy nháp Nhận xét - sữa chữa HĐ2: Thực hành Bài 1: Lớp 1A có bạn học sinh giỏi, lớp B có bạn học sinh giỏi.Hỏi hai lớp có bao nhiêu bạn học sinh giỏi Bài 2: Nhà Nga có 12 gà, mẹ vừa mua thêm gà Hỏi nhà Nga có tất bao nhiêu gà HS làm bài vào luyện toán - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm chữa bài Nhận xét học./ - Lop1.net (10) Thứ tư ngày 15 tháng năm 2012 Học vần Bài 97: ÔN TẬP I MỤC TIÊU Sau bài học HS có thể: - HS đọc và viết cách chắn các vần đã học có bắt đầu o -Nghe , hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Chú gà trống khôn ngoan II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: HS viết bảng con: nhọn hoắt, hoạt hình HS đọc bài 96 GV nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới: HĐ1: Ôn các vần đã học HS nêu các vần có bắt đầu o đã học GV kẻ bảng ôn SGK HS ghép vần và đoc ? Các vần trên có điểm gì giống GV ghép thêm âm đầu cho HS đọc tiếng - Đọc từ ứng dụng khoa học ngoan ngoãn khai hoang HS luyện đọc từ ứng dụng GV giải thích từ ứng dụng HĐ2: tập viết GV viết mẫu và hướng dẫn viết từ ứng dụng HS viết bảng Nhận xét sửa lỗi HD3: Luyện tập A, Luyện đọc - HS đọc bài tiết -Đọc câu ứng dụng: Hoa đào ưa rét Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng -HS đọc câu ứng dụng Lop1.net (11) B, luyện viết -HS viết vào các từ ứng dụng - Theo dõi chấm bài c, Kể chuyện Chú gà trống khôn ngoan GV kể lần cho HS biết câu chuyện Kể lần kết hợp tranh minh họa Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện HS quan sát tranh ? Bức tranh vẽ cảnh gì HS kể lại nội dung tranh Hướng dẫn HS kể các tranh còn lại tương tự GV giúp HS nêu ý nghĩa câu chuyện III CỦNG CỐ DẶN DÒ HS đồng toàn bài Thi tìm tiếng nhanh : HS thi tìm tiếng có vần vừa ôn Dặn dò nhà - Toán Tiết 91: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết, đếm các số dến 20; Phép cộng, phép trừ các số phạm vi 20 - Rèn luyện kỹ giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Củng cố KT HS đọc các số từ đến 20 ? Những số nào là số có chữ số ? Hãy đọc số có chữ số HS nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước HS nêu cách giải bài toán có lời văn - Đọc kỹ bài toán, tìm hiểu bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì - Cách trình bày bài giải: Viết lời giải, phép tính đáp số 2, Luyện tập _ Hướng dẫn HS làm bài tập HS nêu yêu cầu bài tập HS làm bài GV theo dõi và HD thêm Lop1.net (12) Chấm, chữa bài Gọi HS lên chữa bài 1, 2, HS đọc số đo đoạn thẳng AC Nhận xét học Âm nhạc Ôn Tập Bài Hát: BẦU TRỜI XANH, TẬP TẦM VÔNG Nghe Hát (Hoặc Nghe Nhạc) I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Nghe cac khúc thiếu nhi bài hát dân ca II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Ôn tập bài hát Bầu trời xanh - GV đệm đàn cho HS nghe giai diệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát Hoạt động HS - HS nghe và trả lời: - HS hát theo hướng dẫn GV: + Hát đồng + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết hình thức: hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân tấu lời ca (sử dụng các nhạc cụ gõ) (kết hợp kiểm tra đánh giá HS quá trình ôn hát) GV đệm đàn bắt nhịp - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS biểu diễn trước lớp (nhóm, cá cho HS - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhân) các nhạc cụ gõ đệm theo phách theo - HS trả lời: + Tên bài hát: Tập tầm vông tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ + Nhạc: Lê Hữu Lộc - HS ôn bài hát theo hướng dẫn Chú ý hoạ hát thuộc lời, vỗ tay gõ đệm đúng - Mời HS lên biểu diễn trước lớp nhịp, phách -GV nhận xét - HS hát kết hợp trò chơi Ôn tập bài hát Tập tầm vông - GV hỏi HS bài hát nào vừa hát vừa kết hợp trò chơi đối nhau, tên tác giải bài hát - HS tập trung, trật tự Lop1.net (13) - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát Lúc đầu - HS lắng nghe tác phẩm, trả lời câu GV đệm đàn mở máy cho HS hát hỏi GV theo, sau đó cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách và nhịp - Hướng dấn HS hát kết hợp với trò chơi Tập tầm vông - GV nhận xét *Hoạt động 2: Nghe nhạc - HS nghe lần 2, nghe nhận xét - GV giới thiệu cho HS bài hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời - Cho HS nghe qua tác phẩm lần Hỏi - HS lắng nghe, ghi nhớ HS: + Tiết tấu bài hát nhanh hay chậm? Vui tươi, sôi hay êm dịu, nhẹ nhàng? + Em nghe bài hát có hay không? - GV cho HS nghe lại lần thứ 2, sau đó có thể nói qua nội dung bài hát * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm hoàn thành tốt mục tiêu tiết học, đồng thời nhắc nhở em chưa tích cực tiết học này cần tập trung và cố gắng tiết sau để đạt kết tốt -Thứ năm ngày 16 tháng năm 2012 bµi 23 bài thể dục – trò chơi vận động I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc - kÜ n¨ng: - Ôn động tác bải thể dục Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thë, tay, ch©n, vÆn m×nh, bông cña b¶i thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Học động tác toàn thân Yêu cầu bước đầu biết cách thực động tác toµn th©n cña b¶i thÓ dôc ph¸t triÓn chung -Trò chơi “ nhảy đúng, nhảy nhanh ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ch¬i ®îc Thái độ: - Ph¸t triÓn tè chÊt nhanh nhÑn vµ ph¶n x¹ II địa điểm - phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện III nội dung và phương pháp lên lớp: Lop1.net (14) néi dung a phÇn më ®Çu: - Gv tËp hîp hs phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Ch¹y nhÑ nhµng vßng quanh s©n - §øng vç tay vµ h¸t - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp 1-2, 1-2, ®l phương pháp - tổ chức 6-10’ vßng bµi GV Đội hình khởi động ( trò chơi ) b phÇn c¬ b¶n: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ôn động tác vươn thở và tay, ch©n, vÆn m×nh, bông - Học động tác toàn thân 18-22’ 2-3lÇn 2-3lÇn - Gv h« cho c¶ líp cïng thùc hiÖn - GV nêu tên động tác, giải thích, làm mẫu và cho HS tập bắt trước - Gv nhận xét, uốn nắn động tác sai - GV cho 1-2 em HS thùc hiÖn tèt lªn lµm mÉu - GV h« nhÞp chËm cho c¶ líp cïng thùc hiÖn §éi h×nh tËp luyÖn GV Trò chơi “ nhảy đúng, nhảy nhanh ” - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch l¹i Lop1.net (15) c¸ch ch¬i 4-5’ ****** ****** c phÇn kÕt thóc: - Th¶ láng nhÑ nhµng Xgv §éi h×nh xuèng líp - §øng vç tay vµ h¸t 4-6’ - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, btvn GV Học vần Bài 98: UÊ - UY I MỤC TIÊU Sau bài học HS có thể: - HS đọc và viết được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu - Đọc các từ ngữ,câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ chữ cái TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: GV đọc cho HS viết bảng con: ngoan ngoãn, khai hoang, hoàng hôn HS đọc bài 97 GV nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới: HĐ1: dạy vần : uê, uy GV giới thiệu và ghi bảng vần uê HS đọc ,phân tích vần uê ? Vần uê ghép từ chữ nào HS cài vần uê Lop1.net (16) Cài thêm chữ h và dấu để có tiếng huệ Đọc từ khóa : bông huệ -Dạy vần uy quy trình tương tự HS luyện đọc: uy, huy, huy , hiệu Đọc từ ứng dụng : cây vạn tuế tàu thủy xum xuê khuy áo HS luyện đọc từ ứng dụng GV giải thích từ ứng dụng HĐ2: tập viết GV viết mẫu và hướng dẫn viết: uê, uy, bông huệ , huy hiệu HS viết bảng Nhận xét sửa lỗi Tiết HĐ3: luyện tập a, luyện đọc - HS đọc bài tiết ? Tìm tiếng có vần uê, uy -đọc câu ứng dụng: Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nương bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi -HS đọc câu ứng dụng b, Luyện viết -HS viết vào - : uê, uy, bông huệ , huy hiệu Theo dõi chấm bài c, Luyện nói: chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay HS quan sát tranh ? Bức tranh vẽ gì ? Chỉ và nói cho bạn tên gọi các phương tiện có tranh ? Em đã loại phương tiện nào trên chưa ? Kể tên các loại phương tiện giao thông mà em biết IV CỦNG CỐ DẶN DÒ Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh HS thi tìm tiếng có vần vừa học Đồng toàn bài GVnhận xét học Lop1.net (17) Toán Tiết 92: CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU Bước đầu giúp HS: - Nhận biết số lượng, đọc viết các số tròn chục 10, 20, 90 - Biết so sánh các số tròn chục II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Các số tròn chục Gv cùng HS lầy bó chục que tính ? Có que tính ? 10 que tính còn gọi là chục que tính HS lấy thẻ que tính ? Có chục que tính ? Hai chục còn gọi là bao nhiêu (20: hai mươi) Gv hướng dẫn tương tự để HS nhận các số tròn chục từ 30 đến 90 HS đọc: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 GV: các số 10, 20 90 gọi là các số tròn chục ? Số 40 gồm chục, đơn vị ? Chữ số nào hàng chục, chữ số nào hàng đơn vị ? Các số tròn chục có điểm gì giống nhau(hàng đơn vị 0) 2, Luyện tập HS nêu yêu cầu bài tập HS làm bài tập vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Goi HS đọc kết bài làm ? Hãy đọc các số tròn chục Nhận xét học - Luyện Toán LUYỆN TẬP CÁC SỐ TRÒN CHỤC I.MỤC TIÊU - Củng cố thêm đọc, viết so sánh các số tròn chục II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố ? Em hãy đọc các số tròn chục ? Trong các số tròn chục, số nào bé nhất, số nào lớn Lop1.net (18) ? Các số tròn chục giống điểm nào.( có chữ số 0) ? Số đó hàng gì ( Hàng đơn vị) HĐ2: Thực hành Bài 1: Viết theo mẫu Ba chục: 30 bốn chục: tám chục: chục: Bốn mươi: 90 năm mươi: năm mươi: mười: Bài 2: Viết các số tròn chục từ 10 đến 90; 90 đến 10 Bài 3: Viết các số 90, 10, 70, 30, 80, 60, 20 theo thứ tự từ lớn đến bé Bài 4: Điền dấu <, >, = vào chổ chấm 30 … 10 40 … 80 90 … 50 30 … 40 70 … 40 60 … 90 50 … 70 40 … 40 - Học sinh làm bài vào - Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Chấm, chữa bài Nhận xét học./ CHIỀU: Hoïc vaàn: OÂn luyeän theâm cho HS - HS viết bài uê, uy - HS làm bài tập GV h/dẫn chung , HS làm CN HS yếu- Hd các em đánh vần cụm từ đọc, nối thành câu có nghĩa - Xem tranh vẽ gì chọn vần thích hợp điền - HS đọc SGK bài cũ, bài mới: Hd các em phát âm đúng các tiếng có vần đã học - -Tập viết: Luyeän vieát theâm - GV đọc cho HS viết các tiếng có âm đệm o, u -VD: Hoàng hậu, loăng quăng, thoăn tàu thủy, khuy áo, hoa huệ, vạn tuế,… - HS viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa - GV đọc cho HS viết vào tập trắng -GV thu chấm nhận xét - Hoạt động ngoài Trò chơi: LỘN CẦU VỒNG I MỤC TIÊU: - Nhằm rèn luyện kĩ bật nhảy, phát triển sức mạnh chân Lop1.net (19) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên kẻ sân chơi 0,8m - Tập hợp lớp thành hàng dọc hàng ngang - Cách chơi: hàng tíên sát vào vạch hai chân chụm vào và đọc: “ Lộn cầu vồng, nước sông chảy, có anh mười bảy, có chị mười ba, tất chúng ta, thi cùng nhảy” Sau từ nhảy tất em đứng sát vạch cùng nhảy Nhảy xong chia thành hai hàng vòng sang hai bên tập hợp cuối hàng để hàng thứ hai nhảy - Cho HS chơi thử - Nhận xét - Tập bài đồng dao - Cả lớp chơi thử - Vừa chơi vừa hát bài đồng dao - Tổ chức cho nháom chơi thi Nhận xét học./ -Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Học vần Bài 99: UƠ - UYA I MỤC TIÊU Sau bài học HS có thể: - HS đọc và viết được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Đọc các từ ngữ,câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ chữ cái TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ: GV đọc cho HS viết bảng con: tàu thủy, xum xuê HS đọc bài 98 GV nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới: HĐ1: dạy vần uơ, uya GV giới thiệu và ghi bảng vần uơ HS đọc ,phân tích vần uơ HS cài vần uơ Cài thêm chữ h và để có tiếng huơ Lop1.net (20) Đọc từ khóa : huơ vòi -Dạy vần uya quy trình tương tự HS luyện đọc: uya, khuya, đêm khuya Đọc từ ứng dụng : thuở xưa giấy pơ - luya huơ tay phéc – mơ- tuya HS luyện đọc từ ứng dụng GV giải thích từ ứng dụng HĐ2: tập viết GV viết mẫu và hướng dẫn viết: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya HS viết bảng Nhận xét sửa lỗi HĐ3: luyện tập a, luyện đọc - HS đọc bài tiết ? Tìm tiếng có vần uơ, uya -đọc câu ứng dụng Nơi ngôi khuya Soi vào giấc ngủ Ngọn đen khuya bóng mẹ Sáng vầng trên sân -HS đọc câu ứng dụng b, luyện viết -HS viết vào - : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya Theo dõi chấm bài c,Luyện nói: chủ đề: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm ? Bức tranh vẽ gì ? Cảnh tranh là cảnh buổi nào ngày ? Trong tranh em thấy người vật làm gì Theo em người ta còn làm gì vào các buổi này? HS thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Thảo luận lớp ? Vào các buổi sáng( chiều, tối) em thường làm gì` HS nhận xét, bổ sung IV CỦNG CỐ DẶN DÒ Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh HS thi tìm tiếng có vần vừa học Đồng toàn bài Lop1.net (21)