Đang tải... (xem toàn văn)
MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục cho học sinh thực hành để thể hiện sự quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình - HS biết thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em bằng lời[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới TUAÀN Giaùo AÙn Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 GVCN: Danh Taán Nghóa TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng : lùi dần, lộ rõ, nghẹn ngào, xe buýt Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng cá kiểu câu: Câu kể, câu hỏi Biết phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : sếu, cười nói ríu rít, u sầu + Hiểu nội dung câu chuyện : Mọi người cộng đồng phải quan tâm với Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng buồn phiền dịu bớt vào sống tốt đẹp B KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : - Kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ * Reøn kó naêng nghe : - Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Baän.(Kieåm tra HS) (5phuùt) H: Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì? (Thảo) H : Vì người, vật bận mà vui ? (B Ngọc) H: Neâu noäi dung chính cuûa baøi ?(Kieàu Linh) Bài : Giới thiệu bài: “Các em nhỏ và cụ già” – Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Tieát : Hoạt động : Luyện đọc (10 phút) - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu đọc theo câu , đoạn ( chú ý gọi học sinh đọc yếu) - GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khó - Hướng dẫn đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) - Yêu cầu đọc đoạn 1, H: Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? H Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? - Giảng từ : u sầu : buồn bã H: Vì các bạn lại quan tâm đến ông cụ HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - HS đọc nối tiếp câu , đoạn - HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét - HS đọc đoạn 1,2 – lớp đọc thầm - Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû - Các bạn gặp cụ già ngồi bên đường veû meät moûi, caëp maét loä veû u saàu - Vì các bạn là đứa trẻ ngoan, nhân hậu Trang Lop4.com (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa ? Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ * Giảng từ : cười nói ríu rít: cười nói vui vẻ , không dứt Ý1 : Các em nhỏ có ý thức giúp đỡ cụ già - Yêu cầu đọc đoạn 3,4,5 -1 hoïc sinh nhaéc laïi yù H: OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? - HS đọc – lớp đọc thầm - Ông cụ buồn vì bà lão nhà ông bị ốm nặng, đã naèm vieän maáy thaùng vaø raát khoù qua khoûi H: Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ - Vì ông cụ chia sẻ nỗi buồn với các bạn thaáy loøng nheï hôn ? nhỏ/ Ông thấy an ủi vì các bạn nhỏ quan * Giảng từ : nghẹn ngào : không nói vì quá tâm đến ông/… xúc động Ý :Các em nhỏ đã biết thông cảm nỗi buồn cụ giaø - HS nhaéc laïi yù - Cho học sinh đọc toàn câu chuyện H: Choïn moät teân khaùc cho truyeän ? - HS khá đọc bài -lớp đọc thầm -Học sinh tự đặt tên cho truyện và giải thích vì - GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ruùt noäi dung ? chính -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøn - GV choát yù– ghi baûng Nội dung chính : Các em nhỏ đã biết quan tâm và -3 HS nhaéc laïi thông cảm với nỗi buồn người khác Hoạt động : Luyện đọc lại ( phút) - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo bảng phuï - Học sinh quan sát – Đọc đoạn văn.(dành cho - Giáo viên theo dõi, sửa sai HS khaù) - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hoïc sinh theo doõi -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , bài - HS luyện đọc theo đoạn , bài - Nhận xét – sửa sai Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi - Học sinh chơi trò chơi tự chọn Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5 phút) - Học sinh đọc phân vai theo nhóm - Yêu cầu học sinh đọc nhóm - Các nhóm đọc nối tiếp – học sinh nhận - Tổ chức cho các nhóm thi đọc xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện.( 20 phút) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc yêu cầu * Hướng dẫn kể chuyện: - Khi kể câu chuyện theo lời bạn nhỏ cần chú ý - Hoïc sinh coù theå xöng hoâ laø toâi (mình, em) veà caùch xöng hoâ - hoïc sinh khaù keå - GV goïi hoïc sinh khaù cho caùc em keå noái tieáp - Hoïc sinh keå theo nhoùm keå theo nhoùm theo đọan câu chuyện trước lớp lời nhân vật - Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm - đến nhóm thi kể trước lớp - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Cả lớp bình chọn nhóm kể hay - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) H: Em học bài học gì từ các bạn nhỏ truyện ? Trang Lop4.com (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa H: Em đã thể quan tân đến người khác chưa - GV kết hợp giáo dục học sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cố và vận dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia - Áp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia nhanh, chính xác - Giaùo duïc hoïc sinh caån thaän laøm baøi II.CHUAÅN BÒ: -GV: Hình veõ baøi taäp - HS: Vở, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng (5 phuùt) *Baøi 1: Tìm X ( Vuõ Linh) X x = 63 *Bài 2: Có 42 học sinh xếp thành hàng Hỏi hàng có bao nhiêu học sinh? (Bảo) Gọi HS lên bảng đọc bảng chia (Lê Linh) Bài mới: Giới thiệu bài: “Luyện tập” – Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập (20 phút) Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc -Yeâu caàu HS tính nhaåm - HS nhẩm trước kết -Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Đố bạn” -Lớp trưởng nêu phép tính - Mời các bạn ( Chú ý gọi HS còn hạn chế) lớp trả lời - Yêu cầu HS nhận xét phép tính -Cả lớp nhận xét phép tính cách nói - GV nhaän xeùt chung đúng sai Baøi 2: - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề bài - Học sinh làm vào – HS còn hạn chế lần - Yêu cầu làm bài bảng lớp, bảng ép lượt lên bảng làm -Hoïc sinh nhaän xeùt -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -HS đổi chéo sửa bài - GV nhận xét , sửa sai cho học sinh Baøi 3: - học sinh đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì ? H Bài toán hỏi gì ? - HS tự tóm tắt và giải vào - Yêu cầu HS làm bài vào -1 HS khaù leân baûng laøm baøi Toùm taét : hoïc sinh : nhoùm 35 hoïc sinh : … nhoùm? Baøi giaûi: Số nhóm chia là: Trang Lop4.com (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV chấm - nhận xét, sửa bài Hoạt động 2: Trò chơi :Ai tinh mắt.(10 phút) Baøi 4: - Gọi HS đọc đề - GV neâu luaät chôi - Tổ chức cho HS chơi GVCN: Danh Taán Nghóa 35 : = ( nhoùm ) Đáp số : nhóm -HS sửa bài vào - HS đọc đề - HS theo doõi – naém caùch chôi - Đại diện các nhóm chơi Nhận xét Hình a : soá meøo hình a laø : 21 : = ( meøo ) Hình b : soá meøo hình b laø : 14 : = ( meøo ) - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá - daën doø:(phuùt) - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän theâm veà pheùp chia baûng chia - Nhận xét học _ Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI VEÄ SINH THAÀN KINH I MUÏC TIEÂU - HS nắm số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ quan thần kinh Phát trạng thái tâm lí có lợi và có hại quan thần kinh - Kể tên số thức ăn, đồ uống đưa vào thể gây hại quan thần kinh Biết caùch baûo veä cô quan thaàn kinh -HS có ý thức học tập làm việc đúng cách để giữ quan thần kinh II CHUAÅN BÒ -GV: Hình veõ trang 32,33 SGK - Baûng phuï ; -HS: SGK – Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ:Hoạt động thần kinh (TT) (5 phút) * Bài tập:Chọn và nêu câu trả lời đúng:Khi em ngồi học, bạn bất ngờ dùng vật gõ vào đầu gối em lúc đó chân em nào?( Hạnh) a.Chaân ruït laïi b.Chân đá phía trước c.Chân giữ nguyên H Nêu vai trò não hoạt động thần kinh ? ( Trung Hiếu) H Tuûy soáng laøm nhieäm vuï gì ? ( Ngoïc Hieáu) Bài mới: Giới thiệu bài: “Vệ sinh quan thần kinh” – Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận 1.Mục tiêu: Nêu số việc làm và không nên làm để giữ veä sinh thaàn kinh.(10phuùt) 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ từ hình đến - HS quan sát – thảo luận Trang Lop4.com (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa hình và thảo luận để trả lời câu hỏi - Tranh :Bạn nhỏ ngủ có lợi cho H: Tranh vẽ gì ? Việc làm tranh có lợi cho quan thần kinh vì đó quan thần kinh nghỉ ngơi quan thaàn kinh hay khoâng? Vì sao? - Tranh : Bạn nhỏ chơi trên bãi biển Có lợi vì quan thần kinh thư giãn Tranh : Bạn nhỏ đọc sách đến 11 đêm- Không có lợi vì đọc sách quá khuya khiến đầu óc mệt mỏi Tranh : Baïn nhoû chôi troø chôi treân vi tính coù lợi bạn chơi lúc không có lợi chơi quá lâu vì làm căng thẳng đầu óc Tranh :Xem kịch thư giãn có lợi cho quan thaàn kinh Tranh 6: Bạn nhỏ bố mẹ chăm sóc có lợi vì bạn vui vẻ, yêu thương Tranh 7: Bạn nhỏ bị đánh đập không có lợi vì làm bạn đau và sợ hãi Bước 2: Hoạt động lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Đại diện các nhóm trình bày Giải thích rõ nội dung các tranh -GV nhaän xeùt, choát yù 3.Keát luaän: Chuùng ta laøm vieäc nhöng cuõng phaûi thö giãn, nghỉ ngơi để cỏ quan thần kinh nghỉ ngơi, tránh làm việc mệt mỏi quá sức -Khi chúng ta vui vẻ, hạnh phúc, yêu thương, chăm sóc tốt cho quan thần kinh.Ngược lại, buồn bã , sợ hãi hay bị đau đớn có hại tới quan thaàn kinh Hoạt động 2: Đóng vai (12 phút) 1.Mục tiêu :Phát trạng thái tâm lí có lợi có hại quan thần kinh 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: Tổ chức - GV chia lớp thành nhóm và chuẩn bị phiếu, - Học sinh thảo luận nhóm thực theo yêu caàu phieáu ghi moät traïng thaùi taâm lyù: + Tức giận + Vui veû + Lo laéng + Sợ hãi - GV đến nhóm phát cho nhóm phiếu -Yêu cầu HS tập diễn đạt vẻ mặt người có trạng thái tâm lý ghi phiếu Bước : Thực -Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn thực - Nhóm trưởng điều khiển theo yêu cầu GV Bước : Trình diễn - Yêu cầu nhóm cử bạn lên trình diễn vẻ - Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn mặt người trạng thái tâm lý mà nhóm giao Trang Lop4.com (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - GV nhaän xeùt - Caùc nhoùm quan saùt, nhaän xeùt Họat động 3: Học sinh biết cái gì có lợi, cái gì coù haïi?(8 phuùt) Muïc tieâu: - Kể tên số thức ăn, đồ uống… đưa vào thể gây hại quan thần kinh Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình trang 33 vaø traû - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp lời các câu hỏi theo gợi ý: H: và nói tên các thức ăn, đồ uống …nếu đưa vào - Các thức ăn, đồ uống có hại cho quan thần kinh: Cà phê, thuốc lá, rượu, ma túy cô theå seõ gaây haïi cho cô quan thaàn kinh ? H: Các thức ăn, đồ uống nào có lợi cho quan thần - Các thức ăn, đồ uống có lợi cho quan thần kinh : nước cam, viên C sủi, hoa quả, kinh ? baùnh keïo Bước : Làm việc lớp - Học sinh trình bày Cả lớp nhận xét bổ sung - GV gọi số học sinh trình bày trước lớp - GV nhaän xeùt,boå sung - GV hoûi theâm: H: Taïi caø pheâ, thuoác laù laïi coù haïi cho cô quan - Vì chuùng gaây nghieän, deã laøm cô quan thaàn kinh meät moûi thaàn kinh ? H: Ma túy vô cùng nguy hiểm, chúng ta phải làm - Tránh xa ma túy, tuyệt đối không dùng thử gì ? 3.Keát luaän: Chuùng ta caàn luyeän taäp, soáng vui veû, aên uống đủ chất, điều độ để bảo vệ quan thần kinh Cần tránh xa ma túy để bảo vệ sức khỏe và quan thaàn kinh Cuûng coá - daën doø: (5phuùt) - Về nhà làm bài tập bài tập tự nhiên xã hội - Nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc _ TOÁN GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết thực cách giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập Học sinh phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị - Áp dụng để giải các bài toán có liên quan - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học II CHUAÅN BÒ: -GV : Baûng phuï -HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Kieåm tra Hoïc sinh.(5phuùt) * Baøi : Tính (Haäu, Haøo) 35 : + 289 69 : - 15 * Baøi 2: (Minh Trang) Trang Lop4.com (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Có 42 HS chia thành các nhóm, nhóm có Học sinh Hỏi chia bao nhiêu nhóm? -Gọi học sinh đọc bảng chia (Trung Hiếu) 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Giảm số lần” - Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực giảm số ñi nhieàu laàn.(10phuùt) - GV nêu bài toán –ghi bảng: Hàng trên có - HS quan sát hình minh họa, đọc lại đề toán và phân tích đề gà Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng Tính số gà hàng ? - Haøng treân coù gaø H: Haøng treân coù maáy gaø? - Soá gaø haøng treân giaûm ñi laàn thì baèng soá gaø H: Số gà hàng nào so với số hàng - HS theo dõi giáo viên vẽ sơ đồ treân? Toùm taét - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ: + Vẽ đọan thẳng thể số gà hàng trên Chia Haøng treân : đoạn thẳng thành phần - Vẽ đoạn thẳng thể số gà hành là Hàng dưới: phaàn ? - Học sinh làm vào nháp - em lên bảng - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tính soá gaø haøng Baøi giaûi: Số gà hàng dưới: : = (con ) Đáp số : gà -HS nhận xét, sửa bài -GV sửa bài - Tương tự với bài toán độ dài đọan thẳng AB -HS theo dõi vaø CD - GV nhaän xeùt vaø choát - Muốn giảm số nhiều lần, ta chia số đó cho H: Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta phaûi soá laàn laøm theá naøo? Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành (20phút) Baøi : - học sinh đọc -Yêu cầu học sinh đọc cột đầu tiên - Muốn giảm số lần ta lấy số đó chia cho H: Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá naøo? - 12 giaûm laàn laø: 12 : = H: Haõy giaûm 12 ñi laàn ? - Muốn giảm số lần ta lấy số đó chia cho H: Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá naøo ? H: Haõy giaûm 12 ñi laàn ? - 12 giaûm laàn laø: 12 : = - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm tieáp caùc phaàn coøn - Học sinh làm bài vào SGK, em lên laïi vaøo SGK baûng -GV nhận xét – sửa bài Số đã cho 12 48 36 24 - HS đổi chéo sách, sửa bài Giaûm laàn Giaûm laàn 12:4 =3 48:4=12 36:4=9 24:4=6 12:6=2 48:6 = 36:6=6 24:6=4 Baøi : - Gọi HS đọc bài tập 2a - Yêu cầu HS tìm hiểu đề -2 học sinh đọc đề bài -2 cặp học sinh tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì ? Trang Lop4.com (8) Trường TH Vĩnh Quới - Yêu cầu học sinh tóm tắt và làm vào nháp Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa H: Bài toán hỏi gì? - Làm bài vào nháp – HS lên bảng Toùm taét 40 quaû Coù: Coøn laïi: ? quaû Baøi giaûi: Số bưởi còn lại: 40 : = 10 (quaû) Đáp số : 10 bưởiø -GV nhận xét – sửa bài - Yêu cầu học sinh đọc bài 2b - Gọi em tìm hiểu đề - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải bài toán vào vở.( không yêu cầu HS chậm vẽ toùm taét) - học sinh khá đọc đề - cặp HS khá, TB tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -HS tóm tắt và giải vào – HS khálên bảng Toùm taét: 30 Baèng tay: ? Baèng maùy: - Cùng với HS nhận xét, sửa bài Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào Baøi giaûi: Thời gian làm công việc đó máy là: 30 : = 6( giờ) Đáp số: - Nhận xét, sửa bài - học sinh khá đọc đề - HS tìm hiểu đề -HS tóm tắt và giải vào – HS khálên bảng Toùm taét: a cm cm b cm cm - Ta lấy số đó chia cho số lần - GV hoûi theâm : - Ta lấy số đó trừ số đơn vị cần giảm H: Muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? -HS sửa bài H: Muoán giaûm soá ñi moät soá ñôn vò ta laøm theá naøo? -GV nhận xét – sửa bài Cuûng coá - Daën doø:(5phuùt) - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo ? Trang Lop4.com (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - Nhaän xeùt.tuyeân döông - Về nhà làm thêm số bài tương tự GVCN: Danh Taán Nghóa CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nghe – viết chính xác ,trình bày đúng đoạn truyện Các em nhỏ và cụ già - HS viết đúng tốc độ bài viết và làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu r/ d /gi (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa đã cho -HS viết cẩn thận , trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ chép sẵn đoạn văn - đề bài tập -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : Gọi HS viết bảng : bận, rộn vui, nhoẻn cười, hoen gỉ(Bảo, Phát) 3.Bài : Giới thiệu bài: “Các em nhỏ và cụ già”- Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết (20phút) - HS laéng nghe - GV đọc đoạn văn - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc - Cụ già nói với các em nhỏ lí khiến cụ buồn H.Đoạn này kể chuyện gì? :cuï baø oám naëng … caûm thaáy loøng nheï hôn -Coù caâu H.Đoạn văn trên có câu? -Các chữ đầu câu H.Những chữ nào đoạn viết hoa? -Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, viết -Lời ông cụ đánh dấu dấu gì? - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ lùi vào chữ - HS đọc thầm – tìm từ khó và nêu khoù - HS đọc từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - HS vieát baûng – HS coøn sai loãi leân vieát - GV đọc từ khó – Yêu cầu HS viết bảng lớp - HS laéng nghe - Nhận xét – sửa sai - HS viết bài vào - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình bày baøi - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai -Yeâu caàu HS vieát baøi - Theo dõi – sửa bài -GV đọc cho HS viết bài - Theo doõi , uoán naén -Hướng dẫn sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10phút) - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu đọc đề - HS lên bảng làm – lớp làm -Hướng dẫn làm vào -GV theo doõi HS laøm baøi - HS sửa bài - Nhận xét – sửa bài Bài 2: Tìm các từ : a) Chứa tiếng bắt đầu d,gi r, có nghĩa nhö sau : -Laøm saïch quaàn aùo,chaên maøn,… baèng caùch Trang Lop4.com (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn vò,chải,giũ … nước.(giặt) -Có cảm giác khó chịu da , bị bỏng.(rát ) -Trái nghĩa với ngang (dọc ) b) Chứa tiếng có vần uôn uông ,có nghĩa nhö sau -Trái nghĩa với vui ( buồn ) -Phần nhà ngăn tường,vách kín đáo (buoàng ) -Vật kim loại ,phát tiếng kêu để báo hieäu ( chuoâng) - Giáo viên đánh giá chung - Chấm số bài – nhận xét –sửa bài Cuûng coá – Daën doø:(5 phuùt) - Sửa lỗi chính tả - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc toát -Về đọc lại bài tập – ghi nhớ chính tả ĐẠO ĐỨC GVCN: Danh Taán Nghóa QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM ( T2) I MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục cho học sinh thực hành để thể quan tâm chăm sóc người thân gia đình - HS biết thể quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em lời nói và việc làm cụ thể, phù hợp với tình - HS yêu quý,quan tâm, chăm sóc người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: GV : Phieáu baøi taäp – Baûng phuï HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em ( phuùt) *Bài tập:Hãy điền dấu x trước câu trả lời đúng ( Hồng Ngọc) Trẻ em có quyền : Được ông bà,bố mẹ quan tâm,chăm sóc Được anh chị em quan tâm chăm sóc Cả hai ý trên đúng H: Con cháu phải có nghĩa vụ gì ông bà và cha mẹ ? ( Chi) H:Hãy kể việc em đã làm thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ,anh chị em? ( Giang) Bài : Giới thiệu bài: “Luyện tập - thực hành : Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chò em” – Ghi baûng HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động : Xử lý tình và đóng vai (15 phuùt) 1.Mục tiêu : HS biết thể quan tâm , chăm sóc người thân tình cụ theå HOẠT ĐỘNG HỌC Trang 10 Lop4.com (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn 2.Caùch tieán haønh: - Giáo viên chia lớp làm nhóm , yêu cầu học sinh thảo luận và đóng vai tình sau: Tình huoáng 1: Lan ngoài hoïc nhaø thì thaáy em bé chơi trò chơi nguy hiểm ngoài sân (như trèo cây , nghịch lửa , chơi bờ ao …) H: Neáu em laø baïn Lan , em seõ laøm gì ? Tình huoáng 2: Ông Huy có thói quen đọc báo ngày Nhưng hôm ông bị đau mắt nên không đọc báo H: Neáu em laø baïn Huy , em seõ laøm gì ? Vì ? -Yêu cầu các nhóm thảo luận đóng vai.( GVgiúp đỡ nhóm còn hạn chế) - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai ( Gọi cac1 nhóm đối tượng khác nhau) - Giaùo vieân nhaän xeùt , choát yù Keát luaän : - Tình huoáng 1: Lan caàn chaïy khuyeân ngaên em không nghịch dại - Tình 2: Huy nên giành thời gian đọc báo cho oâng nghe Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.(5 phút) Muïc tieâu : - Củng cố để học sinh hiểu rõ các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học - Học sinh biết thực quyền tham gia mình: bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng và không đồng tình với ý kiến sai Caùch tieán haønh : - GV đọc ý kiến , yêu cầu học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành , không tán thành lưỡng lự cách giơ tay không giô tay - Caùc yù kieán: a) Trẻ em có quyền ông bà, cha mẹ yêu thöông , quan taâm , chaêm soùc b) Chỉ có trẻ em cần quan tâm , chăm sóc c) Treû em phaûi coù boån phaän quan taâm , chaêm soùc người thân gia đình - Yêu cầu học sinh tỏ thái độ tán thành , không tán thành lưỡng lự - Giaùo vieân choát 3.Keát luaän: - Các ý kiến a , c là đúng - YÙ kieán b laø sai Hoạt động 3: Học sinh giới thiệu tranh mình vẽ các món quà mừng sinh nhật ông bà, cha mẹ, anh GVCN: Danh Taán Nghóa - Hoïc sinh chia nhoùm, theo doõi - Học sinh thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai caùc tình huoáng theo yeâu caàu - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp theo dõi , nhaän xeùt -HS theo doõi - Laéng nghe - Thực theo yêu cầu - Hoïc sinh theo doõi Trang 11 Lop4.com (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa chò em (10 phuùt) Muïc tieâu : - Tạo hội cho học sinh bày tỏ tình cảm mình người thân gia đình Caùch tieán haønh : - Học sinh thực theo nhóm ba - Yêu cầu học sinh giới thiệu với các bạn ngồi bên caïnh tranh veõ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø , cha meï , anh chò em nhaân dòp sinh nhaät - Học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên gọi vài học sinh giới thiệu với lớp.( Khuyến khích các em rụt rè thể trước - HS theo doõi lớp) -GV nhaän xeùt –choát yù Kết luận: Đây là món quà quí vì đó là tình cảm em người thân gia ñình Em haõy mang veà nhaø taëng oâng baø, cha meï, anh chị em Mọi người gia đình vui nhận món quà này Cuûng coá - Daën doø:(5 phuùt) - Cho học sinh biểu diễn các tiết mục văn nghệ chủ đề chăm sóc ông bà , cha mẹ , anh chị em -GV giáo dục HS : Ông bà , cha mẹ , anh chị em là người thân yêu em, luôn luôn thương yêu, quan tâm chăm sóc và dành cho em gì tốt đẹp Ngược lại em có bổn phận quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em để sống gia đình thêm hòa thận, đầm ấm, hạnh phuùc - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC TIEÁNG RU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Luyện đọc đúng :Làm mật, yêu nước, thân lúa, núi cao, màu vàng, nhân gian Nghỉ đúng các dòng thơ, sau khổ thơ nghỉ dài Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha - Rèn kĩ đọc - hiểu : + Hiểu các từ ngữ: đồng chí, nhân gian, bồi + Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Con người sống cộng đồng phải biết yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí - Học sinh có ý thức đoàn kết, biết yêu thương II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ - HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Các em nhỏ và cụ già” (5phút) H Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? ( Tường) H.Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ nào ? (Lê Quỳnh) H Neâu noäi dung chính ? (Nguyeãn Quyønh) 3.Bài : Giới thiệu bài : “Tiếng ru” - Ghi bảng Trang 12 Lop4.com (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Luyện đọc(10phút) - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm H Baøi thô goàm maáy khoå thô ? Moãi khoå thô goàm coù maáy caâu ? - Yêu cầu đọc nối tiếp câu.(chú ý gọi HS coøn haïn cheá) - GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khoù - Yêu cầu HS đọc nối khổ thơ - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10phút) -Yêu cầu HS đọc khổ thơ H.Con ong, cá, chim yêu gì? Vì ? GVCN: Danh Taán Nghóa HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - HS trả lời (3 khổ thơ ) - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó - Luyện đọc nối khổ thơ - HS đọc -Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong làm mật Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội được, sống được.Không có nước cá chết Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng, chim thả sức tung cánh hót ca, bay lượn H.Hãy nói lại nội dung hai câu cuối khổ thơ đầu - Con người muốn sống phải biết yêu thương đồng chí, anh em mình lời em? -Giảng :Đồng chí :người cùng đứng tổ chức cách mạng cùng chí hướng Ý : Con người phải biết yêu thương đồng chí , - HS nhắc lại anh em cuûa mình - HS khá đọc – lớp đọc thầm theo -Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại H.Hãy nêu cách hiểu em câu thơ - HS trả lời khoå thô ? -GV:Moät ngoâi chaúng saùng ñeâm cho chuùng ta thaáy moät ngoâi khoâng theå laøm neân ñeâm sáng, phải có nhiều ngôi làm nên đêm saùng H Em hieåu caâu thô “Moät thaân luùa chín chaúng neân -Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa luùa chín mà nhiều thân lúa chín làm nên mùa lúa muøa vaøng” nhö theá naøo ? chín H Em hiểu câu thơ : “Một người đâu phải nhân -Một người không phải là loài người Người gian?/ Sống ,một đốm lửa tàn mà thối!” sống mình,cô đơn giống đốm lửa tàn lụi Không làm việc gì, không có sức mạnh nhö theá naøo? Nhiều người làm nên nhân loại -Núi không nên chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi - Nhân gian : Ở đây loài người H.Vì núi không nên chê đất thấp, biển không đắp mà cao lên Biển không nên chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước muôn dòng sông mà neân cheâ soâng nhoû? đầy -4 HS neâu - Boài: theâm vaøo, ñaép neân - HS nhaéc laïi -GV cho HS neâu noäi dung chính -GV choát yù-Ghi baûng Trang 13 Lop4.com (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Nội dung chính ; Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè , đồng chí Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (10phút) -GV hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ Giọng tha -HS theo dõi thiết, tình cảm, nghỉ hợp lý -HS laéng nghe -GV đọc diễn cảm bài thơ -HS đọc – lớp đọc thầm theo -Yêu cầu HS đọc bài -Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng lớp khổ -HS đọc khổ thơ Lớp nhẩm theo thô ,caû baøi thô -HS xung phong đọc thuộc khổ thơ -Yêu cầu HS đọc thuộc bài -Yêu cầu HS thi đọc thuộc khổ thơ, bài -HS thi đọc thuộc thô -Lớp nhận xét -Goïi HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt –tuyeân döông Cuûng coá – daën doø : (5phuùt) -1 HS nêu nội dung chính – GV kết hợp giáo dục HS -Nhận xét tiết học ; nhà đọc và học bài TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU - Cuûng coá veà : Gaáp moät soá leân nhieàu laàn vaø giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - Áp dụng cách gấp số lên nhiều lần và giảm số nhiều lần để giải các bài toán có liên quan Biết vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước - Rèn tính cẩn thận làm tính, giải toán II.CHUAÅN BÒ -GV: Bảng phụ Một số sơ đồ ( vẽ bảng ) SGK -HS: SGK – III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ: Gọi HS lên bảng sửa bài.(5phút) Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống bảng:(Thảo, Huyền Trang) Số đã cho 35 42 70 28 14 56 Giaûm ñi laàn Giaûm ñi Bài mới: Giới thiệu bài: “Luyện tập” - ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực gấp số leân nhieàu laàn (7phuùt) - HS neâu - GV yeâu caàu HS neâu baøi taäp - GV yeâu caàu HS giaûi thích baøi maãu chaúng haïn , gấp lần x =30 ( tính nhẩm) , 30 giảm lần 30 : = 5( tính nhẩm) - Yêu cầu HS làm bài còn lại tương tự - HS hoàn thành bài tập treân Hoạt động : Luyện tập – thực hành (23phút) Trang 14 Lop4.com (15) Trường TH Vĩnh Quới Bài 2:a ) - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề Giaùo AÙn -Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào -1 HS lên baûng laøm GVCN: Danh Taán Nghóa -2 HS kháđọc đề -2 cặp HS khá, TB tìm hiểu đề H.Bài toán cho biết gì ? H.Bài toán hỏi gì ? -HS tóm tắt và làm bài vào Toùm taét 60 l Saùng : Chieàu : ?l Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán là: 60 : = 20 (l daàu) Đáp số : 20 l dầu - GV theo doõi – nhaän xeùt -HS đổi kiểm tra chéo - Gọi HS đọc đề bài 2b -2 HS khá, TB đọc đề - Yêu cầu tìm hiểu đề -2 cặp HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì ? H Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS làm bài vào Không yêu cầu HS - HS khá lên bảng tóm tắt – giải – Lớp giải chaäm phaûi toùm taét baøi taäp Giaûi : Soá quaû cam coøn laïi roå laø : 60 : = 20 (quaû ) Đáp số : 20 cam - GV nhận xét – sửa bài -Học sinh sửa bài Baøi : Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề bài H Baøi naøy yeâu caàu laøm gì ? - HS tìm hiểu đề Hướng dẫn thảo luận nhóm – thi đua -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi leân trình baøy -Yêu cầu HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng AB -Độ dài đoạn thẳng AB là 10 cm -Vậy giảm độ dài AB lần thì bao nhiêu -Giảm độ dài AB lần là : 10 : = (cm ) cm? -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng MN dài cm -Vẽ đoạn thẳng dài 2cm đặt tên là MN - Sửa bài và chấm điểm HS 4.Cuûng coá - daën doø:(5phuùt) - Nhận xét học - Veà nhaø oân laïi veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU: AI LAØM GÌ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - HS biết mở rộng vốn từ cộng đồng Ôn kiểu câu Ai làm gì? - Nhận biết từ ngữ cộng đồng và các phận chính câu -HS vận dụng để viết câu hay, đúng ngữ pháp Trang 15 Lop4.com (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ trình bày bảng phân loại BT1.Bảng lớp viết các câu văn bài tập và -HS : Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Baøi cuõ : Kieåm tra HS (5phuùt) * Bài : Điền tiếp vào chỗ chấm các từ thích hợp :(Thắng, Minh Trang) -Từ các hoạt động người giúp đỡ :(Quan tâm, đùm bọc,san sẻ, che chở, trông nom, thaêm hoûi …) -Từ các cảm xúc người với người: ( Thương yêu , căm ghét, quý mến, kính trọng , tự hào, giận, nhớ …) 3.Bài : Giới thiệu bài (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn làm bài (10phút) -2 HS khá đọc đề – nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề – tìm hiểu đề -Cộng đồng là người cùng sống H:Cộng đồng có nghĩa là gì? tập thể khu vực ,gắn bó với -Coäng taùc coù nghóa laø cuøng laøm chung moät vieäc H:Coäng taùc coù nghóa laø gì ? -Xếp từ cộng đồng vào người cộng H: Vậy chúng ta phải xếp từ cộng đồng vào cột đồng naøo? -Xeá p từ cộng tác vào cột thái độ,hoạt động H:Vậy chúng ta phải xếp từ cộng tác vào cột cộng đồng naøo? - HS làm -2 HS lên bảng -Mỗi HS làm -Hướng dẫn làm bài : yêu cầu học sinh làm vào moät phaàn bài tập - HS nhận xét – đổi chéo bài sửa - Nhận xét - chốt kết đúng * Những người cộng đồng: -cộng đồng, đồng bào, đồng đội,đồng hương * Thái độ, hoạt động cộng đồng : - cộng tác , đồng tâm -GV giải nghĩa số từ H:Tìm thêm các từ có tiếng cộng tiếng đồng - HS tìm (đồng chí ,đồng môn ,đồng khoá, đồng lòng, đồng tình, đồng cảm… ? Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (5phút) -2HS đọc – nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS trao đổi nhóm bàn hoàn thành bài -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo baøn - Đại diện các nhóm trình bày -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy * Tán thành thái độ ứng xử câu a ,c ; không tán thành với thái độ câu b - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -HS theo doõi -GV nhận xét – sửa bài.GV giải nghĩa câu tục ngữ, thành ngữ: -Chung lưng đấu cật :đoàn kết,góp sức cùng laøm vieäc -Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân nhö vaïi: ích kæ, thờ , biết mình, không quan tâm đến người khaùc - Ăn bát nước đầy : sống có nghĩa có tình, thuỷ chung trước sau một,sẵn lòng giúp đỡ Trang 16 Lop4.com (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa người Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài tập (10phút) -1HS khá đọc – lớp đọc thầm theo -Gọi HS đọc bài -GV giúp HS nắm yêu cầu bài.Đây là caâu ñaët theo maãu Ai laøm gì? Nhiệm vụ các em là tìm phận câu trả lời cho caâu hoûi Ai (caùi gì,con gì?…) -HS làm việc cá nhân.3 HS khá sửa bài -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài a)Con gì ñang saûi caùnh treân cao?(con seáu) -Con seáu ñang laøm gì?(ñang saûi caùnh treân cao ) b)Sau dạo chơi, về? (đám trẻ ) -Sau dạo chơi, đám trẻ làm gì? (ra ) c)Ai tới chỗ ông cụ,lễ phép chào hỏi?(các em ) -Các em tới chỗ ông cụ làm gì? (lễ phép hỏi) -HS nhaän xeùt -boå sung -GV cùng lớp theo dõi - nhận xét - sửa sai Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài (5phút) -2 HS đọc đề – lớp đọc thầm -Gọi HS đọc đề bài H: Các câu văn bài viết theo kiểu câu -Kiểu câu Ai (cái gì, gì )làm gì? naøo? -Đặt câu hỏi cho các phận in đậm H: Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Chúng ta phải xác định phận câu H: Muốn đặt câu hỏi đúng, chúng ta phải in đậm trả lời cho câu hỏi :Ai (cái gì, gì? làm chuù yù ñieàu gì? gì?) -HS thực theo cặp – 1số HS lên làm bảng -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp lớp làm vào * Đáp án :a)Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ? b)Ông ngoại làm gì ? c)Meï baïn laøm gì? -Nhận xét – sửa bài -Theo dõi – sửa bài - Goïi HS nhaän xeùt -GV nhận xét sửa bài –Tuyên dương * Lưu ý chung : GV theo dõi giúp đỡ HS còn hạn chế, gọi các em lên bảng các hoạt động 2, 4.Cuûng coá – Daën doø:(5phuùt) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoàn thành các bài bài tập _ Thuû coâng GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA (TIEÁT 2) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi năm cánh để cắt boâng hoa caùnh - Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh Trang 17 Lop4.com (18) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Kĩ : Học sinh gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh, cánh đúng quy trình kĩ thuaät - Trang trí bông hoa theo ý thích Thái độ : Học sinh hứng thú với học gấp, cắt, dán hình II/ Chuaån bò : GV : Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh có kích thước đủ lớn để học sinh quan saùt - Tranh quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ: ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : gấp, cắt, dán bông hoa ( Tieát ) ( 1’ ) Hoạt động : ( 10’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình caùch gấp, cắt, dán ngôi cánh để cắt bông hoa cánh, qua đó gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá maãu boâng hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu và nêu câu hỏi gợi ý cho HS nhớ lại quy trình gấp cắt, dán - GV hoûi : + Caùc boâng hoa coù maøu saéc nhö theá naøo ? + Caùc caùnh cuûa boâng hoa coù gioáng khoâng? + Khoảng cách các bông hoa nào ? Hoạt động : thực hành ( 23’ ) Mục tiêu : giúp học sinh thực hành gấp, cắt, dán bông hoa cánh, qua đó gấp, cắt, dán bông hoa cánh, caùnh Phương pháp : thực hành a) Gaáp, caét boâng hoa caùnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước sau : Hình + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh ô + Gấp giấy để cắt bông hoa cánh : cách gấp giống gấp giấy để cắt ngôi năm cánh + Vẽ đường cong hình + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để Hình Trang 18 Lop4.com (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhuïy hoa ( Hình ) - Giáo viên : tùy theo cách vẽ và cắt lượn theo đường cong cánh hoa có hình dạng khác ( Hình 3, ) GVCN: Danh Taán Nghóa Hình b) Gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước sau : + Cắt các tờ giấy hình vuông có kích thước to nhoû khaùc + Gấp tờ giấy hình vuông làm phần ( Hình 5a ) + Tiếp tục gấp đôi ta phần ( H 5b ) + Vẽ đường cong hình 5b + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhuïy hoa (Hình 5c) Hình a) - Giáo viên hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa cánh : gấp đôi hình 5b ta 16 phần ( Hình 6a ) Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa (Hình 6b) - Giáo viên cắt mẫu và lưu ý học sinh : cắt phải mở rộng độ kéo, vì mẫu gấp có nhiều nếp gấp chồng leân neân raát daøy c) Daùn caùc hình boâng hoa - Giáo viên hướng dẫn dán các hình bông hoa sau : + Sắp xếp các bông hoa vừa cắt vào các vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng + Nhấc bông hoa ra, lật mặt sau để bôi hồ, sau đó dán vào vị trí đã định + Vẽ thêm cành, lá để trang trí tạo thành bó hoa, loï hoa, gioû hoa tuyø yù thích cuûa mình - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa vaø nhaän xeùt - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng học b) c) Hình a) b) Hình Trang 19 Lop4.com (20) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán boâng hoa theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyeân döông - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh GVCN: Danh Taán Nghóa Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuẩn bị : Kiểm tra chương : Phối hợp gấp, cắt, dánh hình Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 CHÍNH TẢ :(Nhớ – viết) TIEÁNG RU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nhớ – viết lại chính xác khổ thơ và bài thơ “Tiếng ru ” Trình bày đúng hình thức bài thô vieát theo theå luïc baùt -Viết đúng các từ : yêu nước ,ngôi ,sáng đêm ,nhân gian , lửa tàn Biết viết hoa các chữ đầu dòng thơ Làm đúng các bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu r / gi / d ( có vần uôn / uông ) theo nghĩa đã cho - HS viết cẩn thận , trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : -GV : Cheùp saün khoå thô , vaø baøi taäp vaøo baûng phuï -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi HS viết bảng : nghẹn ngào, lặng đi, giặt giũ, nhàn rỗi Lớp viết bảng (Hoàng, Bẩu ) 3.Bài : Giới thiệu bài: “Tiếng ru”.Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn HS nhớ –viết chính taû.(20 phuùt) - HS laéng nghe - GV đọc đoạn thơ lần - HS đọc đoạn thơ – Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc -Khuyên chúng ta phải sống cùng cộng đồng và H Đoạn thơ khuyên chúng ta điều gì ? yeâu thöông - Thô luïc baùt H Baøi thô vieát theo theå thô gì ? -Dòng chữ viết cách lề ô li Dòng chữ viết H Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt coù ñieåm cách lề ô li gì caàn chuù yù ? -Dòng thứ H.Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy ? -Dòng thứ H.Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái ? Trang 20 Lop4.com (21)