Cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng ra laøm ba phaàn bằng nhau và giới thiệu “Có một hình vuông, chia làm ba phần bằng nhau, lấy một phần, được m[r]
(1)Tieát 2+3 TUAÀN 23 Thứ hai ngày 11 tháng 02 năm 2012 TẬP ĐỌC BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ -Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại (trả lời CH 1,2,3,5) - Biết định, ứng phó với căng thẳng II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Baùc só Soùi - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25' HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em đọc bài “Cò và Cuốc” -Thaáy Coø loäi ruoäng Cuoác hoûi gì ? -Vì Cuoác hoûi nhö vaäy ? -Câu trả lời Cò chứa lời khuyên, lời khuyeân aáy laø gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói) -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể vui, vẻ tinh nghịch, giọng Sói giả hiền lành, giọng Ngựa giả ngoan ngoãn, lễ phép) Nhấn giọng các từ ngữ : thèm rỏ dãi, toan xông đến, khoác lên người, bình tónh, giaû gioïng, leã pheùp Đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài và TLCH -Baùc só Soùi -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ : rỏ dãi, cuống leân, leã pheùp, muõ, khoan thai, baùc só, -Kết hợp luyện phát âm từ khó vỡ tan, giở trò, giả giọng -HS nối tiếp đọc đoạn +Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå,/ moät Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên ý cách đọc đầu.// +Sói mừng rơn,/ mon men lại phía sau,/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy.// Lop2.net (2) - HS đọc chú giải: khoan thai, phát -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 42) hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá cú trời giáng (STV / tr42) -2 em nhắc lại nghĩa từ : thèm rỏ -PP giaûng giaûi : Giaûng theâm : Theøm roû daõi : daõi, nhoùn nhoùn chaân nghĩ đến món ăn ngon thèm nước bọt -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, miệng ứa -Nhón nhón chân : nhấc cao gót, có đầu bài) CN - Đồng (đoạn 1-2) ngón chân chạm đất - Đọc đoạn nhóm -Trò chơi “Bắt chước” -Nhaän xeùt -Troø chôi -1 em đọc đoạn 1-2 Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ khó : khoan -Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trả thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc … Hiểu nội lời dung truyện : Sói gian ngoan đầy mưu kế định -Thèm rỏ dãi lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông -1-2 em nói lại nghĩa thèm rỏ dãi -Nó giả làm bác sĩ chữa bệnh cho minh duøng meïo trò laïi Ngự a -Gọi em đọc -Biết mưu Sói, Ngựa nói là mình -PP Trực quan :Tranh bị đau chân sau, nhờ Sói làm ơn PP thaûo luaän : Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy xem giúp -Sói tưởng đánh lừa Ngựa, mon Ngựa ? men lại phía sau Ngựa, lựa miếng -Sói làm gì để lừa Ngựa ? đớp vào đùi Ngựa Ngựa thấy Sói cúi -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? xuống đúng tầm, liền tung vó đá cú trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ -Tả cảnh Sói bị Ngựa đá ? vaêng … -Học sinh thảo luận để chọn tên truyeän vaø giaûi thích -Đại diện nhóm trình bày +Sói và Ngựa vì đó là tên nhân vật thể đấu trí hai nhân vaät GV yêu cầu học sinh chọn tên khác cho truyện +Lừa người lại bị người lừa vì thể hieän noäi dung truyeän ? +Anh Ngựa thông minh vì đó là tên nhân vật đáng ca ngợi PP thaûo luaän : Baûng phuï : ghi saün teân truyeän -1 em đọc lại bài -GV theo dõi giúp đỡ nhóm trình bày -Nhaän xeùt Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Số phận Sói và Ngựa Lop2.net (3) đã dạy cho Sói bài học thích đáng nào, chuùng ta seõ tìm hieåu tieáp qua tieát 25 5’ Tieát Hoạt động 2: Luyện đọc theo vai Mục tiêu : Biết tự phân vai, biết đọc thể rõ lời nhân vật -PP saém vai -Trực quan : Dụng cụ hóa trang : Mũ Sói, mũ Ngựa, ống nghe, kính đeo mắt, mũ bác sĩ -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Em thích vaät naøo chuyeän ? Vì ? -Giáo dục tư tưởng : Sống chân thật không nên gian doái Nhaän xeùt - Dặn dò- đọc bài TOÁN SOÁ BÒ CHIA- SOÁ CHIA- THÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số bị chia –Số chia –Thương -Bieát caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia II/ CHUAÅN BÒ : - Các thẻ từ ghi sẵn : Số bị chia- Số chia- Thương - Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 2x32x5 8:2 2x2 20 : x 25’ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Số bị chia- Số chiaThương Mục tiêu : Nhận biết tên gọi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia PP giaûng giaûi : -Vieát baûng : : -6 : = ? -Giới thiệu : Trong phép chia : = thì là số bị chia, là số chia, là Thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ) PP hỏi đáp : goïi laø gì pheùp chia : = ? goïi laø gì pheùp chia : = ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng con, em leân baûng 2x32x5 8:2 2x2 20 : x -Soá bò chia- Soá chia- Thöông -6 chia baèng -Theo doõi goïi laø soá bò chia goïi laø soá chia (4) goïi laø gì pheùp chia : = ? goïi laø thöông -Soá bò chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? -Laø moät hai thaønh phaàn cuûa phép chia (hay là số chia thaønh hai phaàn baèng nhau) -Soá chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? -Là thành phần thứ hai phép chia (hay laø soá caùc phaàn baèng chia từ số bị chia) -Thöông laø gì ? -Thöông laø keát quaû pheùp chia hay cuõng chính laø giaù trò cuûa moät phaàn : = 3, laø thöô ng pheùp chia : = -1 em nhaéc laïi neân : cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy -Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia : = ? -Thöông laø 3, Thöông laø : -Yêu cầu học sinh nêu tên gọi các thành phần -Trao đổi theo cặp (tự nêu phép vaø keát quaû pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia vaø neâu teân goïi) chia -Nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Củng cố kĩ thực hành -Tính điền số thích hợp vào ô troáng baûng chia chia PP thực hành : : = Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu ? -Vieát baûng : : vaø hoûi : = ? -Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa Soá bò chia Soá chia Thöông pheùp tính chia treân ? 5’ Thöông -8 laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông -Vậy ta phải viết các số phép chia này -2 em làm trên bảng Lớp làm BT vaøo baûng ? -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tính nhaåm Baøi : Baøi yeâu caàu laøm gì ? -2 em leân baûng laøm, moãi em laøm -Nhaän xeùt pheùp tính Nhaän xeùt -Viết phép chia và số thích hợp vào oâ troáng -Học sinh đọc phép nhân : x = Bài :(k có đk giảm) Gọi em nêu đề bài -Pheùp chia : = 4, : = -Đồng phép chia vừa lập -Baûng phuï : Ghi baøi -Dựa vào phép nhân hãy suy nghĩ và lập phép -8 là số bị chia, là số chia, là thöông chia - em leân baûng ñieàn teân goïi caùc -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû thaønh phaàn vaø keát quaû Nhaän xeùt -Lớp làm bài tập pheùp chia : = ? -1 em neâu : Soá bò chia- soá chiathöông Lop2.net (5) -Nhaän xeùt -Hoïc thuoäc baûng chia Cuûng coá : -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia 20 : = 10 Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi Đạo đức LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI / TIẾT Tieát I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rỏ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nheï nhaøng -Biết sử lí tình đơn giản, thường gặp ngày * Kĩ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại II/ CHUAÅN BÒ : - Băng ghi âm đoạn hội thoại Bộ đồ chơi điện thoại - Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Cho HS noùi chuyeän caëp ñoâi -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát bieåu hieän veà moät nói chuyện điện thoại lịch -PP sắm vai :GV mở cho học sinh nghe băng, em lên sắm vai nói chuyện điện thoại -Nhận xét Khen ngợi học sinh biết nói chuyện qua điện thoại -PP đàm thoại : -Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ? -Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại theá naøo ? -Em coù thích caùch noùi chuyeän cuûa hai baïn qua điện thoại không ? Vì ? -Em học điều gì qua hội thoại trên ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -2 cặp học sinh thực hành sắm vai : Mượn sách Hỏi mượn bạn bài học -1 em nhắc tựa bài -2 em lên đóng vai (nội dung SGV/ tr 68) -Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Vinh ñaây chào bạn ! Chân bạn đã hết đau chöa ? -Em thích vì hai bạn nói chuyện với tế nhị lịch -Học cách nói chuyện qua điện -Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại em thoại lịch nhẹ nhàng cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng từ -Đại diện nhóm cử người trình bày toán Lop2.net (6) Hoạt động : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát saép xeáp caùc câu hội thoại cách hợp lí -Hướng dẫn thực : -GV viết các câu đoạn hội thoại nào đó lên bìa -Keát luaän veà caùch saép xeáp 5’ Tiết 2: Đoạn hội thoại diễn lúc nào ? -Bạn nhỏ đã thể điều gì nói chuyện điện thoại ? Troø chôi : Hoạt động : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caàn phaûi laøm gì nhận và gọi điện thoại -PP hoạt động : Giáo viên đưa câu hỏi : -Hãy nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại ? -Lịch nhận và gọi điện thoại thể ñieàu gì ? -Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại cần chaøo hoûi leã pheùp, noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn, nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng, khoâng noùi to noùi troáng khoâng Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình -Nhận xét, đánh giá -Luyeän taäp 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học - Daën doø- Hoïc baøi -4 em cầm bìa đứng thành hàng ngang và em đọc to caùc caâu treân taám bìa cuûa mình -Moät soá em saép xeáp laïi vò trí caùc taám bìa cho hợp lí -Trả lời -Lịch nhẹ nhàng -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Làm bài 2,3 trang 36 BT -Hoïc baøi Thứ ba ngày 12 tháng 02 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện -HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá - Biết định, ứng phó với căng thẳng II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Baùc só Soùi” - Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (7) TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Moät trí khoân hôn taêm trí khoân” -Cho điểm em -Nhận xét Bài : Giới thiệu bài PP hỏi đáp : Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Baùc Só Soùi” Hoạt động : Kể đoạn truyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện PP trực quan- Hỏi đáp : -Treo tranh vaø hoûi : Bức tranh minh họa điều gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em keå laïi caâu chuyeän “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” vaø TLCH -Baùc só Soùi -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân giả nghĩa -Bức tranh vẽ chú ngựa ñang aên coû vaø moät Soùi ñang thèm thịt Ngựa đến rỏ dãi -Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, ñeo kính, giaû laøm baùc só -Soùi ngon ngoït duï doã, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón -Tranh : Sói thay đổi hình dáng nào ? nhón chân chuẩn bị đá -Ngựa tung vó đá cú trời giáng, Sói bật ngửa, bốn cẳng -Tranh veõ caûnh gì ? huơ trời, mũ văng -Chia nhóm : Kể đoạn câu chuyeän -Tranh veõ caûnh gì ? -Moãi nhoùm em noái tieáp keå -Đại diện nhóm thi kể nối tiếp PP kể chuyện – hoạt động nhóm : Yêu cầu học đoạn Nhận xét, chọn bạn kể sinh nhìn tranh tập kể đoạn câu chuyện hay nhoùm 5’ -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyện Mục tiêu : Biết dựng lại câu chuyện cùng caùc baïn nhoùm PP sắm vai- Hoạt động nhóm : Giáo viên yêu cầu học sinh kể chuyện theo sắm vai ( Người dẫn chuyện : vui hài hước Ngựa : điềm tĩnh, giả leã pheùp, caàu khaån Soùi : veû gian giaûo nhöng giaû nhân từ Khi đến gần Ngựa vẻ mặt mừng rỡ, ñaéc yù -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyện toát nhaát Củng cố : PP hỏi đáp : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? Lop2.net -Chia nhóm, phân vai dựng lại caâu chuyeän -Nhoùm nhaän xeùt, goùp yù -Choïn baïn tham gia thi keå laïi caâu chuyeän -Nhaän xeùt -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử ñieäu boä -Phải bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác giả nhân giả nghóa -Tập kể lại chuyện cho người (8) Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän thaân nghe Tieát 3: CHÍNH TAÛ- (TAÄP CHEÙP) BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói -Làm BT2 a/b, BT3 a/b II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn “Bác sĩ Sói” Viết sẵn BT 2a, 2b - Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn viết tập chép Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc, trình bày đúng đoạn truyện “Bác sĩ Sói” a/ Noäi dung baøi taäp cheùp ; -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp: Tìm tên riêng đoạn chép ? b/ Hướng dẫn trình bày -Lời Sói đặt dấu gì ? PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khoù -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên cho học sinh chép bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân bieät l/n, öôt/ öôc PP luyeän taäp : Baøi : Yeâu caàu gì -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) nối liền, lối đi, lửa, nửa ước mong, khăn ướt, lần lượt, cái lược Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -3 tiếng có hỏi ngaõ -3 tiếng bắt đầu r/ d/ gi -Chính taû (taäp cheùp) : Baùc só Soùi -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Ngựa, Sói -Lời Sói đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm -HS nêu từ khó : chữa, giúp, trời giaùng Vieát baûng -Nhìn bảng chép -Doø baøi -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn l/ n, öôt/ öôc -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Nhaän xeùt (9) 5’ Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm -Laøm nhaùp vaøo baûng hay nhaùp -1 em đọc kết Nhận xét -Nhận xét, chỉnh sửa -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) a/ Chứa tiếng bắt đầu l/n : lúa, lễ phép, làm lụng, nồi, niêu, nấu nướng, nóng, non nước ……… b/ Chứa tiếng có vần ươt/ ươc : trước sau, thước kẻ, tha thướt, sướt mướt, mượt mà 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS chép bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng - Dặn dò – Sửa lỗi Tieát 4: TOÁN BAÛNG CHIA I/ MUÏC TIEÂU : -Lập bảng chia -Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 3) II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 - Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính keát quaû : : = 12 : = 16 : = -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia Mục tiêu : Biết lập bảng chia dựa vào baûng nhaân A/ Pheùp nhaân : PP trực quan- giảng giải : -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hoûi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn taám bìa ? -Nêu bài toán : bìa có tất 12 chấm troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em làm bài trên bảng Lớp làm nhaùp -3 em khaùc neâu teân goïi -Pheùp chia -Quan saùt, phaân tích -Boán taám bìa coù 12 chaám troøn -Hoïc sinh neâu : x = 12 -HS neâu 12 : = -HS đọc “12 chia 4” (10) taám bìa ? -HS thực -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số - Từ phép nhân là x = 12 ta bìa ? coù pheùp chia laø 12 : = -Giáo viên viết : 12 : = và yêu cầu HS đọc 5’ -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác -Hình thaønh laäp baûng chia -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có -Nhìn bảng đồng bảng chia pheùp chia nhö theá naøo ? B/ Laäp baûng chia -Coù daïng moät soá chia cho PP thực hành : -Giaùo vieân cho HS laäp baûng chia -Keát quaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Số bắt đầu lấy để chia cho PP hỏi đáp : -Điểm chung các phép tính là 3.6.9 và kết thúc là 30 baûng chia laø gì ? -Tự HTL bảng chia -Em có nhận xét gì kết phép chia -HS thi đọc cá nhân Tổ -Đồng ? -PP truyền đạt : Đây chính là dãy số đếm thêm -Trò chơi “Diệt các vật có từ đến 30 haïi” -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -Nhaän xeùt -Tự làm bài, đổi kiểm tra -Troø chôi -1 em đọc đề Đọc thầm, phân Hoạt động : Luyện tập- thực hành tích đề -HSCB:Vieát soá 24 vaø hoïc thuoäc Mục tiêu : Aùp dụng bảng chia để giải các bài -Có tất 24 học sinh tập có liên quan Củng cố tên gọi các -Chia thành tổ -Thực phép chia thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia -1 em leân baûng laøm baøi PP luyện tập- thực hành : Toùm taét : Bài : Yêu cầu HS tự làm bài toå : 24 hoïc sinh Baøi : toå : ? hoïc sinh -Goïi em neâu yeâu caàu Giaûi Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : PP hỏi đáp : Có tất bao nhiêu học sinh ? 24 : = (hoïc sinh) -24 học sinh chia thành tổ ? Đáp số : học sinh -Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn hoïc sinh ta laøm -Nhaän xeùt nhö theá naøo ? -Điền số thích hợp vào bảng Nhaän xeùt, cho ñieåm -Laø thöông pheùp chia Baøi : Yeâu caàu gì ? PP hỏi đáp : Các số cần điền là số -Vì bảng số có dòng số bị chiasố chia- thương theá naøo -1 em leân baûng laøm -Vì em bieát ? -HS làm Đổi chéo kiểm -Nhaän xeùt, chaám ñieåm tra Cuûng coá : -3-4 em HTL baûng chia Goïi vaøi em HTL baûng chia -Hoïc thuoäc baûng chia3 -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi 10 Lop2.net (11) Thứ tư ngày 13 tháng 02 năm 2012 Tiết TẬP ĐỌC NỘI QUY ĐẢO KHỈ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rỏ ràng rành mạch điều nội quy -Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy (trả lời câu hỏi 1,2) II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Nội quy đảo khỉ” Bảng phụ viết điều nội quy nội quy nhà trường - Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T G 5’ 25 ’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em phân vai đọc truyeän “Baùc só Soùi” vaø TLCH -Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hới đúng Đọc rõ, rành rẽ điều quy định -PP giảng giải- luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng đọc rõ, rành rẽ mục) -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em phân vai đọc và TLCH -2 em TLCH -1 em ñaët teân cho truyeän -Nội quy Đảo Khỉ -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu HS luyện đọc các từ ngữ: tham quan, khành khạch, khoái chí, nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc, Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn -HS tiếp nối đọc đoạn +Đoạn : dòng đầu (giọng hào -Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn với giọng hào hứng ngạc nhiên) +Đoạn : nội quy : đọc rõ, rành hứng ngạc nhiên -Đoạn : đọc rõ, rành rẽ mục đọc thời rẽ mục 1.//Mua vé tham quan trước khoùa bieåu -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc các điều mục lên đảo.// 2.//Khoâng treâu choïc thuù nuoâi baûn noäi quy chuoàng.// -HS đọc các từ chú giải (STV/ tr 44) -Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải du lòch, noäi quy, baûo toàn,tham 11 Lop2.net (12) Đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ khó : nội quy, du lòch, baûo toàn, quaûn lí PP giảng giải- hỏi đáp : -Nội quy Đảo Khỉ có điều ? -Em hiểu điều quy định nói trên nào ? -GV cho học sinh bàn điểm danh theo số thứ tự từ đến -Ñieàu 1 ñieàu (SGV/ tr 83) 5’ quan, quản lí, khoái chí -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp -Nhaän xeùt -Đọc thầm -Nội quy Đảo Khỉ có điều -HS đếm số từ đến -Hoïc sinh phaùt bieåu (em naøo mang số thứ tự nào thì giải thích điều mang số thứ tự đó) -Nhaän xeùt boå sung -Thaûo luaän nhoùm -PP thảo luận : cho học sinh thảo luận nhóm, -Từng cặp đối thoại : em hỏi-1 em neâu hieåu bieát cuûa baûn thaân veà ñieàu em trả lời -Nhaän xeùt -Khỉ Nâu khoái chí vì nội -Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại khoái chí ? quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu người giữ sạch, đẹp hòn đảo nơi *GDHS:Cần thực nội quy đến khỉ sinh sống tham quan du lịch là đảo khỉ chính là nâng Lắng nghe cao ý thức BVMT -PP hoạt động : Tổ chức trò chơi : mời em sắm vai -2-3 cặp HS thi đọc bài (người dẫn chuyện, cậu bé, bác bảo vệ) -Nhaän xeùt -Luyện đọc lại : -1 em đọc -Nhận xét, tuyên dương các em đọc tốt, cho điểm 3.Củng cố : Gọi em đọc điều nội quy Đảo Khỉ và giới thiệu nội quy nhà trường - Đọc bài, xem trước ảnh các loài -Hiểu và chấp hành đúng nội quy tiến thuù -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò- Đọc bài, xem trước ảnh các loài thú Tieát4 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU : -Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp (BT1) -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? (BT2,3) II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh ảnh phóng to các loài chim trang 35 - Tranh ảnh phóng to các loài thú Kẻ bảng BT1 Viết sẵn nội dung BT3 12 Lop2.net (13) - Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Treo tranh các loài chim gọi em nói tên các loài chim tranh -Gọi em HTL các thành ngữ 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập (viết) Mục tiêu : Mở rộng vốn từ muông thú Biết thêm tên số loài thú PP trực quan- giảng giải-luyện tập Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Treo tranh ảnh 16 loài thú -GV phaùt giaáy buùt -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh và nói đúng tên loài thú nguy hiểm và không nguy hieåm -GV nhận xét, chốt ý đúng : (SGV/ tr 85) -Ghi baûng * Thú nguy hiểm : hổ, báo, gấu, lợn lòi,chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác * Thú không nguy hiểm : thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu Baøi (mieäng) PP thực hành : -Goïi em neâu yeâu caàu ? -Nhận xét chốt lời giải đúng (SGV? tr 85) a/Thoû chaïy nhanh nhö bay/ nhanh nhö teân/ nhanh nhö teân baén b/Sóc chuyền từ cành này sang cành khác thoaên thoaét/ nhanh thoaên thoaét/ nheï nhö khoâng c/Gaáu ñi laëc leø /laéc la laéc lö/ khuïng khieäng/ luøi luõi/ laàm luõi d/Voi keùo goã raát khoeû/ huøng huïc/ baêng baêng/ phaêng phaêng Hoạt động : Đặt câu với cụm từ nào ? Mục tiêu : Biết đặt câu hỏi với cụm từ naøo ? Baøi : (mieäng) PP vấn đàm : Bảng phụ A/Traâu caøy raát khoeû B/Ngựa phi nhanh bay C/Thấy chú ngựa béo tốt ăn cỏ, Sói 13 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em nói tên các loài chim -2 em HTL các thành ngữ : Đen nhö quaï Hoâi nhö cuù Nhanh nhö cắt Nói vẹt Hót khướu -1 em nhắc tựa bài -Quan saùt -Đại diện nhóm nhận giấy bút -Nhóm trao đổi viết trên giấy, sau đó lên dán bảng -Nhaän xeùt -2-3 em đọc laị Lớp làm bài vào BT -1 em nêu yêu cầu Đọc thầm -Suy nghĩ nhẩm Từng cặp thực hành hỏi-đáp -Nhieàu caëp hoïc sinh noái tieáp nêu các hoạt động các loài thuù -Nhaän xeùt -Từng cặp học sinh trao đổi -Đặt câu hỏi cho phận in đậm HS nối tiếp phát biểu -Caâu hoûi : -Traâu caøy nhö theá naøo ? -Ngựa phi nào ? -Thấy chú ngựa béo tốt aên coû, Soùi theøm nhö theá naøo ? -Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười (14) 5’ theøm roû daõi nhö theá naøo ? D/Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khanh -Hoïc baøi, söu taäp caùc vaät khaùch -Nhaän xeùt rừng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, söu taäp caùc vaät rừng Tieát 5: TOÁN MOÄT PHAÀN BA I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết hình ảnh trực quan Một phần ba biết đọc biết viết phần ba -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành ba phần II/ CHUAÅN BÒ - Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc - Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Ñieàn daáu 9:3 6:2 15 : x 2 x 30 : -Nhaän xeùt 25’ 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu “Một phần ba” Mục tiêu : Bước đầu nhận biết phần ba -PP trực quan-giảng giải -Giaùo vieân veõ hình vuoâng Cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phaàn và giới thiệu “Có hình vuông, chia làm ba phần nhau, lấy phần, phaàn ba hình vuoâng” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn, hình tam giaùc? -Coù moät hình troøn, chia laøm ba phaàn baèng nhau, laáy phần, phần ba hình tròn -Nhaän xeùt PP truyền đạt : Để thể phẩn ba hình vuông, hình tròn, hình tam giác, người ta dùng số “Moät phaàn ba”, vieát Hoạt động : Luyện tập, thực hành - HSCB:Vieát soá 26 vaø hoïc thuoäc 14 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp làm bảng 9:3 6:2 15 : x 2 x 30 : -Moät phaàn ba -Quan saùt -Coù moät hình vuoâng chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình troøn -Coù hình tam giaùc chia laøm phaàn -Lấy phần phần ba hình tam giaùc -Hoïc sinh nhaéc laïi (15) -Đã tô màu hình nào -Suy nghĩ tự làm bài -Các hình đã tô màu là hình : a.c.d -Hình nào có số ô vuông toâ maøu Bài : (KCDKgiảm) Gọi em đọc đề -Caùc hình coù moät phaàn ba soá oâ vuông tô màu là : a.b.c -PP hỏi đáp : Vì em biết hình a.b.c có phần -Vì hình a có tất ô vuông đã toâ maøu oâ ba số ô tô màu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Hình nào đã khoanh vào Bài : Gọi em đọc đề phaàn ba soá gaø ? -Suy nghĩ tự làm bài -Yeâu caàu HS laøm baøi -Vì em biết hình b đã khoanh phần ba số -Vì hình b có 12 gàchia làm phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn seõ gaø ? coù gaø Hình b coù gaø khoanh -Chia đội tham gia trò chơi -Nhaän xeùt PP hoạt động : Tổ chức trò chơi nhận biết “Một -HTL bảng chia phaàn ba” -Tuyên dương đội thắng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập PP luyeän taäp Bài 1: Gọi em đọc đề -Nhaän xeùt 5’ Tieát 1: Thứ năm ngày 14 tháng 02 năm 2012 CHÍNH TAÛ (NGHE VIEÁT) NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi Tây Nguyên -Làm BT2 a/b Hoặc BT3 a/b II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn bài “Ngày hội đua voi Tây Nguyên” - Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Kiểm tra các từ học -Bác sĩ Sói sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -HS nêu các từ viết sai -3 em lên bảng viết : củi lửa, lung linh, nung naáu, neâu göông -Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (nghe vieát) : Ngaøy hoäi ñua Bài : Giới thiệu bài voi Tây Nguyên Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Muïc tieâu : Nghe vieát chính xaùc, trình 15 Lop2.net (16) bày đúng bài Ngày hội đua voi Tây Nguyeân a/ Nội dung đoạn viết -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc lần bài chính tả -Tranh :Ngày hội đua voi Tây Nguyên -Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào muøa naøo ? -Tìm câu tả đàn voi vào hội ? -Treo đồ Việt Nam : GV vị trí Tây Nguyên trên đồ Việt Nam nói : Tây Nguyên là vùng đất gồm các tỉnh : Gia Lai, Đắk Lắk, Lâm Đồng b/ Hướng dẫn trình bày -PP hỏi đáp :Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? Vì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -PP phân tích : Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát chính taû -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân bieät l/ n, öôc/ öôt Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV cho học sinh làm bài 2a, 2b -Bảng phụ : Giáo viên giới thiệu : Đây là đoạn thơ tả làng quê, các em hãy điền chữ l/ n vào chỗ trống để hoàn chỉnh dòng thơ -GV dán bảng tờ giấy khổ to -Nhận xét chốt lại lời giải đúng (SGV/ tr 73) Naêm gian leàu coû thaáp le te, Ngõ tối đêm sâu đốm lập loè Löng giaäu phaát phô maøu khoùi nhaït Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe Bài : Chọn bài 3a 3b -Phaùt giaáy buùt 5’ -Nhận xét Chốt lời giải đúng ươt : rượt, lượt, lướt, mượt, mướt, thượt, trượt ươc : bước, rước, lược, thước, nước 16 Lop2.net -Theo dõi 3-4 em đọc lại -Quan saùt -Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vaøo muøa xuaân -“Haøng traêm voi nuïc nòch keùo đến” -Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ-nông, vì đó là tên riêng vùng đất dân tộc -HS nêu từ khó : Tây Nguyên, nườm nượp, nục nịch, … -Vieát baûng -Nghe và viết -Soát lỗi, sửa lỗi -Troø chôi “Banh laên” -Ñieàn l/ n vaøo choã chaám -3nhoùm em leân baûng laøm baøi theo loái tiếp sức -Từng em đọc kết -Nhaän xeùt -Đại diện nhóm nhận giấy bút -Caùc nhoùm laøm baøi thaûo luaän ghi vaøo giấy Sau đó dán bài lên bảng -Đại diện nhóm trình bày (17) -Keát luaän caù nhaân, nhoùm thaéng cuoäc 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng HS viết chính tả đúng chữ đẹp, - Dặn dò – Sửa lỗi Tieát TAÄP VIEÁT CHỮ T HOA I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa T( dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng Thẳng :1 dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ Thẳng ruột ngựa lần II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ T hoa Bảng phụ : Thẳng ruột ngựa - Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Kiểm tra tập viết cuûa moät soá hoïc sinh -Cho học sinh viết số chữ S - Sáo vào baûng 25’ -Nhaän xeùt 2.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ T hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng PP trực quan – truyền đạt : A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : PP hỏi đáp : -Chữ T hoa cao li ? -Chữ T hoa gồm có nét nào ? -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ Chữ T gồm coù : Nét : đặt bút ĐK4 và ĐK5, viết nét cong trái (nhỏ) dừng bút trên ĐK Nét : từ điểm dừng bút nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải dừng bút trên ÑK6 Nét : từ điểm DB nét 2, viết tiếp nét cong trái to Nét cong trái này cắt nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ, chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, DB ĐK2 PP luyeän taäp : 17 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng -Chữ T hoa, Thẳng ruột ngựa -Chữ T cỡ vừa cao li -Chữ T gồm có nét viết liền, là kết hợp ba nét :à nét cong trái và nét lượn ngang -Vaøi em nhaéc laïi -Vài em nhắc lại cách viết chữ T -Cả lớp viết trên không -Viết vào bảng T-T Đọc : T (18) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ T vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? -PP giaûng giaûi : Giaùo vieân giaûng: Thaúng nhö ruột ngựa, nghĩa đen : đoạn ruột ngựa từ dày đến ruột non daøi vaø thaúng Nghóa boùng: thaúng thaén, khoâng öng ñieàu gì thì noùi PP hỏi đáp : -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Thẳng ruột ngựa”ø nào ? -2-3 em đọc : Thẳng ruột ngựa -Quan saùt -1 em neâu -Hoïc sinh nhaéc laïi -4 tiếng : Thẳng, như, ruột, ngựa -Chữ T, h, g cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, chữ r cao 1,25 li các chữ còn lại cao li -Dấu hỏi đặt trên ă chữ Thẳng, dấu nặng ô và chữ ruột, ngựa -Nét chữ h chạm vào nét -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? chữ T -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Khi viết chữ Thẳng ta nối chữ T với chữ h -Bảng : T – Thẳng nhö theá naøo? -Viết -Khoảng cách các chữ (tiếng ) naøo ? Vieát baûng Hoạt động : Viết -T ( cỡ vừa : cao li) Mục tiêu : Biết viết T- Thẳng theo cỡ -T (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Thẳng (cỡ vừa) -PP luyện tập : Hướng dẫn viết 5’ -Chú ý chỉnh sửa cho các em -Thẳng (cỡ nhỏ) -Thẳng ruột ngựa ( cỡ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến nhỏ) Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò : Hoàn thành bài viết -Vieát baøi nhaø/ tr 12 Tiết TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuoäc baûng chia -Biết giải bài toán có phép tính chia bảng chia -Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo (chia cho 2, chia cho 3) II/ CHUAÅN BÒ : - Viết bảng bài 4-5 Vẽ trước số hình hình học - Sách toán, BT, bảng con, nháp 18 Lop2.net (19) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ: PP kiểm tra :Trực quan: Vẽ trước moät soá hình hình hoïc, yeâu caàu HS nhaän bieát các hình xem đã tô màu phần maáy ? 25’ -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Bài : Hoạt động : Luyện tập HSCB:Vieát soá 27 vaø hoïc thuoäc Muïc tieâu : Hoïc thuoäc loøng baûng chia AÙp dụng bảng chia để giải các bài tập có liên quan Biết thực phép tính chia với các số đo đại lượng đã học -PP luyeän taäp Bài :(tr115) yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi -Nhaän xeùt Baøi : Baøi taäp yeâu caàu gì ? -PP truyền đạt : -Vieát : cm : = -Hỏi đáp : cm : = ? cm -Em thực nào để cm ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -Chữa bài, cho điểm Baøi : -Gọi em đọc đề -PP hỏi đáp - giảng giải : -Coù taát caû bao nhieâu kg gaïo ? -Chia vào túi nghĩa là chia naøo ? -Nhaän xeùt Bài :(giảm) Gọi em đọc đề -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi 19 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cả lớp quan sát, giơ tay phát biểu -Luyeän taäp -1 em lên bảng làm Lớp làm -2 em HTL baûng chia -1 em neâu yeâu caàu -4 em leân baûng laøm, moãi em laøm moät phép nhân,một phép chia theo đúng caëp -Lớp làm BT -Tính nhaåm -Baèng cm -Lấy chia 4, viết sau đó vieát teân ñôn vò laø cm -2 em lên bảng làm bài Lớp làm BT -Một em đọc đề Có 15 kg gạo, chia vào túi Hỏi túi có kg gaïo ? -Coù 15 kg gaïo -Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi tuùi laø phaàn Toùm taét : tuùi: 15 kg gaïo tuùi : ? kg gaïo Giaûi Soá kg gaïo moät tuùi : 15 : = (kg) Đáp số : kg gạo -1 em đọc: Có 27 lít dầu rót vào các can, can lít Hỏi rót can daàu ? Toùm taét : lít : can 27 lít : ? can daàu Giaûi : Số can dầu có để đựng 27 lít : (20) 5’ -Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Cuûng coá Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Tieát 1: 27 : = (can) Đáp số : can dầu -Hoïc thuoäc baûng chia Thứ sáu ngày 15 tháng 02 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH VIẾT NỘI QUY I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đáp lời phù hợp với tình giao tiếp cho trước BT1,2 -Đọc và chép lại 2, điều nội quy trường.(BT3) - Biết giao tiếp: ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực II/ CHUAÅN BÒ : - Bản nội quy nhà trường Bảng phụ ghi bài 2a Tranh, ảnh hươu sao, báo - Sách Tiếng việt, BT II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :GV taïo tình huoáng : -Gọi em thực hành nói lời xin lỗi -1 em đem lên cho cô kiểm tra em đưa vở, cô lỡ tay làm rơi em, cô nói: Cô lỡ tay, xin loãi em” -Cô xuống lớp, mượn bảng bạn, vô tình cạnh bảng đụng vào vai bạn bên cạnh, coâ noùi: Em coù khoâng, coâ xin loãi em nheù! -Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài miệng Mục tiêu : Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thể thái độ lịch Baøi : Yeâu caàu gì ? -Trực quan : Tranh -PP vấn đáp : -Bức tranh thể nội dung trao đổi với ? -Trao đổi việc gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -PP thực hành : -2 em thực hành nói lời xin lỗi -Thưa cô, cô đừng nói thế, không có gì đâu ạ, em nhặt lên mà -Thöa coâ khoâng coù gì , em khoâng có cả, cô đừng bận tâm -1 em nhắc tựa bài -Quan sát tranh đọc lời các nhân vaät tranh -Quan saùt -Cuộc trao đổi các bạn học sinh với cô bán vé -1 em đọc lời các nhân vật -2 em thực hành đóng vai +Caùc baïn : Coâ ôi, hoâm coù xieác hoå khoâng aï? +Cô đáp : Có -GV cho nhóm HS trả lời theo cặp -Từng cặp học sinh thực hành -Theo dõi giúp đỡ -Giáo viên nhắc nhở : Không thiết phải tiếp : 20 Lop2.net (21)