*Rieâng: -HS giỏi tự làm được các bài tập, lập đề toán theo tranh và nêu phép tính chính xác.. -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.[r]
(1)TUAÀN 15 Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tieát 2+3: Hoïc vaàn: OM-AM I MUÏC TIEÂU: *Chung: 1.Kiến thức : Học sinh đọc, viết : om, am, làng xóm, rừng tràm 2.Kĩ năng: Đọc các từ, câu ứng dụng bài 3.Thái độ: Luyện nói từ đến câu theo chủ đề.: Nói lời cảm ơn *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yếu bước đầu đọc, viết : om, am, làng xóm, rừng tràm II ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ từ khoá: làng xóm, rừng tràm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói III HÑ DAÏY- HOÏC: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : bình minh, nhà rông, nắng chang chang( – em đọc) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :– Ghi bảng ’ 25 2.Hoạt động :Dạy vần ( chú ý HS yếu) a.Daïy vaàn: om Phaân tích :om -Nhận diện vần:Vần om tạo bởi: o và m Giống: bắt đầu o -GV đọc mẫu Khaùc : om keát thuùc baèng m Hoûi: So saùnh om vaø on? Đánh vần đọc trơn ( c nh - đth) -Phaùt aâm vaàn:om Phaân tích : xoùm -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xóm, làng xóm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Cho HS QS tranh -Đọc lại sơ đồ trên bảng b.Dạy vần am: ( Qui ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược trình tương tự) - HS đọc cá nhân, tổ… - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ( Chú ý HS yếu) 7’ c.Hướng dẫn viết bảng : -Theo doõi qui trình +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt Viết b.con: om, am, làng xóm, rừng tràm buùt, löu yù neùt noái) -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học 8’ -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G) ’ -Đánh vần đọc trơn từ ứng dụng: 3.Hoạt động 3: Củng cố – nhận xét tiết (c nhaân - ñ thanh) Tieát 2: 1.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết (Tập trung HS 15’ -Đọc (c nhân – đthanh) yeáu) GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 10’ 2.Đọc câu ứng dụng: (HS K-G) -GV cho HS quan saùt tranh neâu nhaän xeùt, ruùt câu ứng dụng 5’ 3.Đọc SGK: GV theo dõi HS đọc 6’ 4.Luyeän vieát: 5’ 5.Luyện nói: “Nói lời cảm ơn” ( Chú ý HD HS yeáu, HS daân toäc thieåu soá.) -GV treo tranh cho HS QS Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? -Taïi em beù laïi caûm ôn chò? -Em đã nói: “ Em xin cảm ơn” chưa? -Khi naøo ta phaûi caûm ôn? IV.Cuûng coá -daën doø : 2’ - GV cho HS đọc lại bài -Dặn HS ôn lại bài và đọc trước bài : ăm- âm -Nhaän xeùt tranh Đọc (cnhân–đthanh) -HS mở sách đọc cá nhân Viết tập viết Quan sát tranh tự hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi ý GV RA CHƠI GIỮA GIỜ: TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ.” GV cho lớp đững vòng tròn nắm tay chọn hai người, người làm dê, bắt Hai người bịt mắt lại hai khăn để khơng nhìn thấy, người cịn lại đứng thành vòng tròn quanh hai người bị bịt mắt -Cử người làm quản trò điêu khiển chơi, người quản trò hô “bắt đầu” thì tất người phải đứng lại, khơng di chuyển Lúc này người đóng vai dê chạy trốn xung quanh vừa chạy vừa bắt trước tiếng dê kêu, người tìm bắt Khi người bắt dê đổi lại người trở lại làm dê, GV cho cặp HS thay phiên chơi Trò chơi theá tieáp tuïc * GV chú ý nhắc HS không xô đẩy, chạy tránh va đập Tiết 4: Toán: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: *Chung: -Kiến thức: Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi -Kĩ : Làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp -Thái độ : Thích học Toán *Rieâng: - HS giỏi làm tất các bài tập cách chính xác - HS yếu bước đầu biết vận dụng các phép tính cộng, trừ PV để làm bài 1, và tập laøm baøi 2 GiaoAnTieuHoc.com (3) II Đồ dùng: - Tranh SGK - Sách Toán 1, bảng III HÑ daïy-hoïc: Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) Laøm baøi taäp 2/79:(Tính) ( HS làm bảng lớp - lớp làm bảng GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HÑ2: (30 phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Baøi taäp : HS yeáu( coät 1,2) HS tính roài ghi keát quaû Hướng dẫn HS HS tính ghi kết phép tính -GV ø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Bài 2: lớp.( Cột 1) -1 HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số” HD HS caùch laøm ( chaúng haïn: + … = 9, vì + = HS lên bảng làm, lớp làm neân ta ñieàn soá vaøo choã chaám.) GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS đọc yêu cầu bài 3 HS lên * Baøi : HS khaù ( coät 1, ) bảng làm Lớp làm vào Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: + … 9, ta lấy + = 9, lấy so sánh với 9, vì = nên ta vieát daáu = vaøo choã chaám, ta coù: + = 9) -GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Baøi taäp 4: HS K-G Cho HS neâu yeâu caàu HD HS neâu caùch laøm baøi: -HS đọc yêu cầu bài 4/80:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán roài vieát keát quaû : - = (hoặc + = 9) Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -Daën HS CB baøi : pheùp coäng PV 10 Buæi chiÒu ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) Tiết 1: Đạo đức: I- MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS biết ích lợi việc học và đúng là giúp các em thực tốt quyền học tập mình 2.Kĩ : Thực việc học và đúng 3.Thái độ : HS có ý thức tự giác học và đúng để đảm bảo quyền học tập mình GiaoAnTieuHoc.com (4) II- ĐỒ DÙNG - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em - Bài hát “Tới lớp tới trường” III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ: H:- Để học đúng em phải làm gì? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1-Hoạt động 1: Làm bài Cho HS đọc yêu cầu BT, giới thiệu các nhân vật -HS đọc yêu cầu BT4 câu chuyện và hướng dẫn HS đóng vai các nhân vật -HS làm việc theo nhóm em thảo luận trao đổi đóng vai BT -HS trả lời câu hỏi GV -HS đọc yêu cầu BT5 2-Hoạt động 2: Làm bài -HS laøm vieäc theo nhoùm thaûo Cho HS đọc yêu cầu BT và hướng dẫn HS làm BT luận trao đổi làm BT - GV sửa bài Giaûi lao 3-Hoạt động 3: HS thảo luận GV hoûi: Đi học có lợi gì ? -Trả lời câu hỏi GV Cần phải làm gì để học và đúng ? Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo ? Neáu nghæ hoïc phaûi laøm gì ? Đọc câu thơ cuối bài và hát bài “Đi tới trường” -HS đọc câu thơ cuối bài và hát 4-Hoạt động 4: Củng cố: bài “Đi tới trường” GV nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Daën doø: Về nhà thực bài vừa học Chuẩn bị bài “Trật tự trường học” TiÕt 2: LUYÖN §äC : OM- AM I/ Môc tiªu: * Chung: HS đọc trơn toàn baứi om- am * Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và tìm các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yeỏu đọc các vần và số tiếng bài II/ Hoạt động dạy - học GiaoAnTieuHoc.com (5) H§ d¹y H§ häc Luyện đọc bài trên bảng: lớp ( lưu ý hỗ - HS đọc cá nhân trợ HS yếu đọc đúng các âm , vần) - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vần, tiếng baøi - GV nx, tuyên dương HS coự tieỏn boọ 2/ Luyện đọc bài sgk.( HS K-G) - HS luyện đọc nhóm -GV YC HS K-G đọc trơn bài - Một số HS lên đọc -GV theo dâi, söa sai 3/ Thi đọc giũa các nhóm, tổ - GV tổ chức HD HS thi đọc tính điểm - HS thi đọc theo HD GV III/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS CB đọc trước bài: aờm- aõm Tiết 3: Toán: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: *Chung: -Tiếp tục củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi -Làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp *Rieâng: - HS giỏi làm tất các bài tập cách chắn, chính xác - HS yếu bước đầu biết vận dụng các phép tính cộng, trừ PV để làm bài 1, và tập laøm moät soá baøi II HÑ daïy-hoïc: Kieåm tra baøi cuõ: - GV cho số HS đọc bảng cộng, trừ PV GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HÑ2: (30 phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập VBT Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Baøi taäp : HS yeáu HS tính roài ghi keát quaû Hướng dẫn HS HS tính ghi kết phép tính -GV ø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Bài 2: lớp HS nêu yêu cầu HS khá, giỏi tự -1 HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số” GiaoAnTieuHoc.com (6) laøm, GV HD HS yeáu laøm HD HS caùch laøm GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Baøi : HS khaù Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: + … 9, ta lấy + = 9, lấy so sánh với 9, vì = nên ta vieát daáu = vaøo choã chaám, ta coù: + = 9) -GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Baøi taäp 4: HS K-G Cho HS neâu yeâu caàu HD HS neâu caùch laøm baøi: Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -Daën HS CB baøi : pheùp coäng PV 10 HS lên bảng làm, lớp làm - HS đọc yêu cầu bài 3 HS lên bảng làm Lớp làm vào -HS đọc yêu cầu bài 4/80:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán roài vieát pheùp tính Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2009 Tieát + 2: Hoïc vaàn; AÊM- AÂM I MUÏC TIEÂU: *Chung: -Học sinh đọc, viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm -Đọc câu ứng dụng :” Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi” - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Thứ ,ngày, tháng ,năm *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yếu bước đầu đọc, viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm II ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ sgk III HÑ DAÏY-HOÏC: Tieát1 .Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : chòm râu, đom đóm, trám, trái cam( – em đọc) 2.Bài : GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động GV HĐ1: Giới thiệu bài : HĐ :Dạy vần: lớpù ( Chú ý HS yếu) a.Daïy vaàn: aêm -Nhận diện vần:Vần ăm tạo bởi: ă và m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh aêm vaø om? -Phaùt aâm vaàn: aêm -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tằm, nuôi tằm -Đọc lại sơ đồ: b.Dạy vần âm: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng( Chú ý HS yếu) Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích : aêm Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : ăm bát đầu ă Đánh vần đọc trơn ( c nh - đth) Phaân tích : taèm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, -Theo dõi qui trình.Viết b.con: aêm, aâm, nuoâi taèm,haùi naám löu yù neùt noái) d Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: GV cho HS TB lên gạch -Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc chân tiếng có vần học và tập đánh vần HS K-G đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) - HS đọc lại toàn bài (cá nhân – 3.Hoạt động 3: Củng cố nhận xét tiết ñthanh) Tieát -HS đọc bài cá nhân a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết (Tập trung HS yếu) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Nhaän xeùt tranh b Đọc câu ứng dụng: HS K-G Đọc (cnhân–đthanh) -GV cho HS QS tranh rút câu ưÙng dụng -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em c.Đọc SGK: Viết tập viết d.Luyeän vieát: e.Luyện nói:“Thứ ,ngày, tháng,năm” ( Chú ý HD HS yeáu, HS daân toäc thieåu soá.) Quan sát tranh và trả lời -GV cho HS QS tranh : Sử dụng thời gian Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? -Những vật tranh nói lên điều chung gì? -Em hãy đọc thời khoá biểu em? -Em thường làm gì vào ngày chủ nhật? -HS đọc lại toàn bài 4.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Đocï lại toàn bài -Daën HS veà oân laïi baøi vaø CB baøi : oâm- ôm -GV NX tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (8) Tiết 3: Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I.MUÏC TIEÂU: *Chung: -Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi10 -Kó naêng : Bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 -Thái độ : Thích học toán *Rieâng: -HS giỏi làm tất các bài tập theo quy định - HS yếu bước đầu biết ghi nhớ bảng cộng và làm số phép tính cộng PV 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Moâ hình 10 quaû caø, 10 HT,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) Làm bài tập 2/80:(Điền số) (3 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Giới thiệu bài (1phút) HÑ 2: (10 phuùt) Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi 10 a,Giới thiệu các phép cộng + = 10 + =10 ; + = 10 ; + = 10 ; + = 10; + =10 ; + = 10 ; + = 10 ; + = 10 -Hướng dẫn HS quan sát số hình tròn hàng thứ -Quan sát hình để tự nêu bài trên bảng: Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu toán:” Có hình tròn thêm hình tròn Hỏi có tất pheùp tính maáy hình troøn ?” Gọi HS trả lời: -HS tự nêu câu trả lời:”Có -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm là mấy? hình troøn theâm 1hình troøn laø10 -Ta vieát:” theâm laø 10” nhö sau: + = 10 *Hướng đẫn HS học phép cộng + 9= 10 theo bước hình tròn” Trả lời:” thêm1 là 10 “ tương tự + = 10 Nhiều HS đọc:” cộng b Luyện đọc : 10” -Tổ chức cho HS học thuộc bảng cộng -HS đọc thuộc các phép cộng treân baûng.(CN-ÑT) HS nghæ giaûi lao 5’ -HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” HĐ3:Thực hành cộng PV 10 ( 20’) 5HS lên bảng làm bài, *Bài 1: Cả lớp ( chú ý HS yếu) (Bài1a và1b) lớp làm a, Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc b, KL: nhắc lại tính chất giao hoán phép cộng: GiaoAnTieuHoc.com (9) “ Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kq không thay đổi” GV chấm điểm, nhận xét bài làm HS *Baøi 2: Laøm phieáu hoïc taäp HD HS caùch laøm: GV nhaän xeùt *Baøi : GV yêu cầu HS tự nêu nhiều bài toán khác và tự nêu nhiều phép tính thích hợp với bài toán GV nhaän xeùt keát quaû HÑ 4:Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV cuûng coá laïi baûng coäng -Dặn HS CB trước bài: Luyện tập -HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS làm bảng lớp, lớp làm vở, đổi vơ để chữa bài: -1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 3: “ Viết phép tính thích hợp” HS đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán,viết phép tính : + = 10 ; Hoặc : + = 10 - HS đọc lại Tieát 4: TN-XH: LỚP HỌC I MUÏC TIEÂU: Kiến thức:Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày Kỹ :Nói các thành viên lớp, tên cô giáo, lớp, số bạn lớp Thai độ :Kính trọng thấy cô giáo, đoàn kết bạn bè và giữ gìn, bảo vệ lớp học đẹp.ø II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh sgk III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các học bài gì? (An toàn nhà) - Kể tên đồ dùng dễ gây đứt tay? - Kể tên đồ dùng dễ gây cháy? - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt Động GV Giới thiệu bài: Hoạt động1: Quan sát Bước 1:Chia nhóm HS - Hướng dẫn HS quan sát hình SGK -GV goïi soá em trình baøy noäi dung Bước :Liên hệ thực tế -Lớp em có tất bao nhiêu bạn ? bạn trai? baïn gaùi? - Coâ giaùo chuû nhieäm teân gì? -Trong lớp học em có thứ gì? Chúng Hoạt Động HS - Trang 32, 33 - HS thaûo luaän nhoùm - Lớp theo dõi bổ sung HS thảo luận và trả lời - Hoạt động cặp 10 GiaoAnTieuHoc.com (10) dùng để làm gì? - vài em lên kể trước lớp - GV theo dõi HS trả lời Hoạt động 2:Thảo luận theo cặp - Xem lớp có đồ dùng gì? - Muốn lớp học đẹp em phải làm gì? GV quan sát, hướng dẫn em chưa biết Thảo luận và lên trình bày trước lớp hỏi hay trả lời HÑ3:Cuûng coá: -HS TL - Muốn lớp học đẹp các làm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : CB trước bài Hoạt động lớp Buæi chiÒu TiÕt 3: To¸n PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I/ Môc tiªu: *Chung: - Cuûng coá veà caùc pheùp tính coäng phaïm vi 10 - Reøn kó naêng laøm tính coäng PV 10.Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät pheùp tính thích hợp - Thích học Toán *Rieâng: -HS khá giỏi làm các bài tập tốc độ nhanh buổi sáng -HS yeáu bieát laøm baøi vaø moät soá tính céng PV10 II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS làm bài tập bài tập Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) - HS đọc YC 9+1= 8+2= 3+7 = 7+3= 6+4= 5+5= - C¶ líp viÕt b¶ng Bµi : <,>,= - HS lªn b¶ng lµm 9+1….10 10-2…8 - C¶ líp lµm bµi vµo vë 6+4 …6 8+2…8 - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 3: Viết phép tính thích hợp ( HS k-g) -GV veõ leân baûng hình veõ nhö sgk -HSQS vaø thi ñua neâu pheùp tính - GV theo dâi, hç trî HS -2 HS viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - Nhận xét, nêu KQ đúng 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập 11 GiaoAnTieuHoc.com (11) Tiết 2: LUYỆN ĐỌC I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ đọc trơn, tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Rèn HS khá, giỏi đọc troâi chaûy toàn bài và tìm thêm số tiếng, từ có vần đã học *Giúp HS yeáu đọc các vaàn và số tiếng bài II/ Hoạt động dạy - học HĐ dạy HĐ học Luyện đọc bài trên bảng : lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã học - GV nx, tuyên dương HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài sgk -GV theo dõi HS đọc , sửa sai -Thi đọc các nhóm 3/ Tìm tiếng có vần học -GV khen HS tìm nhiều từ có nghĩa III/ Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS đọc lại bài Và CB bài sau:Ôn tập - HS đọc cá nhân - HS luyện đọc nhóm 2, caù nhaân - Một số HS lên đọc -Các nhóm cử đại diện thi đọc tính điểm -HS thi đua tìm tiếng , từ cĩ vần học Tiết : LUYỆN VIẾT I/ Mục tiêu: - HS khá, giỏi Viết nhanh, đúng, đẹp các từ: tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm - HS còn lại viết : aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám II/ Hoạt động dạy - học: HĐ Dạy HĐ Học 1/ Luyện Viết - GV viết lên bảng; aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi - HS đọc naám ( HS yếu) - HD HS viết lieàn nét và khoảng cách -HS theo dõi các chữ a/ Viết bảng con: - HD HS yếu nhìn bảng viết Vào bảng -HS viết các chữ theo yêu cầu ( GV HD HS Viết đúng độ cao các chữ ) - GV đọc cho HS K-G viết bảng con: rau -HS vieát baûng muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy - GV nhận xét uốn nắn, sửa sai b/ Viết Vở ô li: 12 GiaoAnTieuHoc.com (12) - HD HS khá, giỏi nghe viết vào - GV HD HS yeáu nhìn bảng viết -GV theo dõi, uốn nắn HS Viết đúng 4/ Chấm bài - GV thu chấm và sửa sai - Nhận xét chung III/ Củng cố- dặn dò -GV nhận xét tiết học -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm nhà - HS viết bài vào Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2009 RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Tieát 1: Theå duïc I MUÏC TIEÂU : - Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực mức độ tương đối chính xác trước - TiÕp tôc lµm quen víi trß ch¬i"Ch¹y tiÕp søc" Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i II, NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1, PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp * Trß ch¬i"DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2, PhÇn c¬ b¶n: * Ôn phối hợp số động tác thể dục RLTTCB - Trò chơi"Chạy tiếp sức": Giáo viên nhắc tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho học sinh chơi thử - lần chơi chính thức có phân thắng thua Đội thua chạy vòng xung quanh đội th¾ng 3, PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp trên địa hình tự nhiên sân trường - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tieát 2+3: Hoïc vaàn OÂM- ÔM I MUÏC TIEÂU: *Chung: 1.Kiến thức :Học sinh đọc, viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm 2.Kĩ năng: Đọc câu ứng dụng :” Vàng mơ trái chín… Đường tới trường xôn xao” 3.Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bữa cơm *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn tồn bài và đọc các tiếng, từ ngồi bài cĩ vần học 13 GiaoAnTieuHoc.com (13) -HS yếu bước đầu biết đọc, viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm Đọc theo bạn theo cô các từ, câu ƯD bài II ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ từ khoá sgk III HÑ DAÏY-HOÏCá: 1.Kieåm tra baøi cuõ :3’ -Đọc và viết bảng : tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm( – em đọc) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : ’ 25 2.Hoạt động :Dạy vần a.Daïy vaàn:oâm Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần ôm tạo bởi: ô và m Phaân tích:oâm GV đọc mẫu Gioáng: keát thuùc baèng m Hoûi: So saùnh oâm vaø om? Khác : ôm bát đầu ô -Phaùt aâm vaàn: Đánh vần đọc trơn ( cnh - đ th) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tôm, tôm Phaân tích toâm -Đọc lại sơ đồ Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần ơm: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ( Lưu ý HS yếu) ( cá nhân - đồng thanh) 7’ b Hướng dẫn viết bảng : -Theo doõi qui trình +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét Viết b.con: ôm, ơm, tôm,đống rôm noái) ’ -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học c.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - Đọc trơn từ ứng dụng HS K-G: -GV HD HS yếu đọc theo (c nhaân - ñ thanh) 2’ -Đọc (cá nhân – đồng thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố -nhận xét Tieát 2: 15’ Luyện đọc: Đọc lại bài tiết (chủ yếu HS yếu) -Đọc (cnhân–đthanh) -GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 10’ b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G - HS tự nhẩm đọc, thi đọc trơn, thuoäc -Cho HS QS tranh rút câu ứng dụng -GV HD HS yếu đọc theo -HS mở sách Đọc cá nhân, đọc c.Đọc SGK: 5’ nhoùm ñoâi -Viết tập viết d.Luyeän vieát: 6’ e.Luyện nói:“Bữa cơm” (chủ yếu HD HS 5’ yeáu, HS daân toäc thieåu soá noùi.) 14 GiaoAnTieuHoc.com (14) -Cho HS QS tranh Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? -GV NX, sửa cách nói cho HS -Cho số cặp lên nói trước lớp 3.Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò -HS đọc lại toàn bài - Dặn HS đọc và viết bài nhà, đọc trước baøi :em- eâm Quan sát tranh tự nêu câu hỏi và trả lời Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: *Chung: -Kiến thức: Củng cố các phép tính cộng phạm vi 10 -Kĩ : Làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp -Thái độ: Thích học Toán *Rieâng: - HS yeáu bieát laøm baøi taäp 1, vaø moät soá pheùp tính ø caùc baøi taäp coøn laïi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) Baøi taäp 1b/81:(Tính) -4 HS làm bảng lớp - lớp làm bảng -GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài (1phút) HÑ2: (30 phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Đọc yêu cầu bài1:” Tính” * Bài tập1: Cả lớp( chú ýHS yếu) Hướng dẫn HS tính nhẩm ghi kết phép tính, có HS tính nhẩm, ghi kết Đổi để chữa bài: HS đọc kết theå cho HS nhaän xeùt tính chaát cuûa pheùp coäng quaû cuûa pheùp tính + = + 9… GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” *Bài 2/82: Cả lớp làm ( GV hỗ trợ HS yếu) HS lên bảng làm, lớp làm HD HS viết thẳng cột dọc, là với kết là 10 Toán , đổi để chữa bài, 15 GiaoAnTieuHoc.com (15) GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Bài 3/82: Cả lớp làm phiếu học tập Hướng dẫn HS nêu cách làm :Cho HS nhẩm, chẳng hạn: cộng 10 nên viết vào chỗ chaám (3 + =10) GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Baøi 4/82: Laøm baûng Yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû.Chaúng haïn neâu: coäng baèng 8, coäng baèng 10, roài vieát 10 sau daáu = GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Baøi 5: HD HS neâu caùch laøm baøi: -GV HD HS nêu bài toán và viết phép tính GV nhaän xeùt KQ Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV NX tieát hoïc -Dặn HS Cb bài Phép trừ PV 10 đọc kết vừa làm -1 HS đọc yêu cầu bài 3:” Điền số” 3HS baøi HS neâu caáu taïo soá 10… -1HS neâu yeâu caàu HS lên bảng làm lớp làm bảng đọc kết vừa làm được: -HS đọc yêu cầu bài 5/82:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán + = 10 Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2009 Tiết 1: Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.MUÏC TIEÂU: *Chung: -Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ pv 10 -Kĩ : Biết làm tính trừ phạm vi 10 -Thái độ : Thích học toán *Rieâng: -HS giỏi tự làm các bài tập, lập đề toán theo tranh và nêu phép tính chính xác - HS yếu bước đầu ghi nhớ và làm số phép trừ PV 10 ( Bài 1, 2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 10 hình troøn, 10 HV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) - 1HS trả lời Bài3: (Điền dấu <, >, = ) (3 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài (1phút) HÑ2: (10 phuùt) Thành lập và ghi nhớ bảng trừ PV10 16 GiaoAnTieuHoc.com (16) a, Hướng đẫn HS học phép trừ:10 - = và10 – = - Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: - Bước 2:Gọi HS trả lời: GV hỏi: 10 bớt còn mấy? 10 trừ mấy? -Bước 3: GV viết: 10 - = -Các phép tính còn lại GV tiến hành tương tự b/ Luyện đọc: GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng HĐ3: Thực hành ( 8’) *Bài 1/83: Cả lớp ( chú ý HS yếu) Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: -Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán, tự nêu câu trả lời:“Có10 hình tròn bớt hình troøn Coøn laïi hình troøn” “10 bớt1 còn 9”; “(10 trừ baèng 9” -HS đọc (cn- đt): - HS đọc thuộc các phép tính treân baûng.(cn- ñt): -HS đọc yêu cầu bài 1:” 10 10 10 10 10 10 Tính” a, 10 a, 1HS laøm baøi treân baûng, caû b, Giúp HS nhận xét kq phép cộng và phép trừ lớp làm BT Toán đổi cột tính, để thấy mối quan hệ phép cộng và chữa bài, Đọc kết vừa làm phép trừ b, Cho HS làm theo cột GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS chữa bài *Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu, neâu caùch laøm -HS đọc yêu cầu bài 2:” Điền GV hỗ trợ HS yếu số”.1HS làm bảng lớp, lớp GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS làm Toán * Baøi :HS K-G -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ HD HS laøm Ñieàn daáu<, >, =” GV nhaän xeùt baøi HS laøm -3HS làm bảng lớp, CL làm *Baøi ø : HS K-G GV yêu cầu HS tự nêu bài toán và tự nêu phép tính ứng với bài toán vừa nêu -HS nêu bài toán và viết GV nhaän xeùt keát quaû pheùp tính 10- 4= * GV thu chấm bài 3.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) - Cho HS đọc lại bảng trừ PV 10 -Dặn HS xem trước bài Luyện tập -GV NX tieát hoïc Tieát 2+3: Hoïc vaàn EM- EÂM I MUÏC TIEÂU: *Chung: 1.Kiến thức :Học sinh đọc, viết : em, êm, tem, đêm 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng :” Con cò mà ăn đêm 17 GiaoAnTieuHoc.com (17) Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao” :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Anh chị em nhà 3.Thái độ *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn tồn bài và đọc các tiếng, từ ngồi bài cĩ vần học -HS yếu bước đầu biết đọc, viết : em, êm, tem, đêm Đọc theo bạn theo cô các từ, câu ƯD bài II ĐỒ DÙNG: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: tem, đêm, câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : chó đốm, chôm chôm, sáng sớm, mùi thơm ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “ Vàng mơ trái chín Chuøm gieû treo nôi naøo…” -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : em, êm – Ghi bảng ’ 25 2.Hoạt động :Dạy vần: a.Daïy vaàn: em Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần em tạo bởi: e và m Phân tích: em, e trước, m sau GV đọc mẫu Đánh vần đọc trơn ( c nh - đ -Phaùt aâm vaàn: th) -Đọc tiếng khoa: tem Phaân tích : tem -Cho HS quan sát tranh, rút rừ khoá: tem Đánh vần và đọc trơn tiếng -Đọc lại sơ đồ: ,từ ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần êm: ( Qui trình tương tự) -Đọc xuôi – ngược - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ( Tập trung HS yếu) 7’ c Hướng dẫn viết bảng : ( cá nhân - đồng thanh) +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) Theo dõi qui trình Vieát b.con: em, eâm, tem 8’ d Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G -Tìm và đọc tiếng có vần vừa - Cho HS yếu đọc sau bạn đọc hoïc ’ Đọc trơn từ ứng dụng: 3.Hoạt động 3: Củng cố nhận xét -Đọc ôn lại bài vài lần Tieát 2: - Đọc (cnhân 10 em – đ 1.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( HS yếu) 15’ thanh) 10’ 2.Đọc câu ứng dụng: HS K-G Nhaän xeùt tranh -Cho HS QS tranh rút câu ứng dụng và cho tự đọc Đọc (cnhân–đthanh) - Cho HS yếu đọc sau bạn đọc 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) 5’ 6’ 5’ c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi:“Anh chò em nhaø” -GV cho HS QS tranh vaø neâu caâu hoûi -GV sửa cách nói cho HS 3.Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò - Cho HS đọc lại bài - Dặn HS đọc lại bài và CB bút chì, để học taäp vieát -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em -Viết tập viết -Quan sát tranh tự nêu câu hỏi và trả lời bạn theo câu hỏi gợi yù cuûa GV Tieát 4: Myõ thuaät VEÕ CAÂY I MUÏC TIEÂU: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®îc c¸c lo¹i c©y vµ h×nh d¸ng cña chóng - BiÕt c¸ch vÏ mét vµi lo¹i c©y quen thuéc - VÏ ®îc h×nh c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch II/ ĐỒ DÙNG: - Mét sè tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y III/ HÑ DAÏY- HOÏC: 1, Giíi thiÖu tranh, ¶nh mét sè c©y: - Cho häc sinh xem mét sè c©y vµ nªu tªn, c¸c bé phËn cña c©y 2, Hướng dẫn cách vẽ cây: - Giáo viên HD học sinh vẽ theo bước sau: + VÏ th©n, cµnh + VÏ vßm l¸(t¸n l¸) + VÏ thªm chi tiÕt + VÏ mµu theo ý thÝch 3, Thùc hµnh: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành - GV theo dâi, gîi ý gióp häc sinh yÕu 4, Nhận xét đánh giá: - Cho c¸c em nhËn xÐt tranh cña mét sè b¹n líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau: vụỷ veừ, buựt chỡ, buựt maứu Buæi chiÒu ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 TiÕt 1: To¸n I/ Môc tiªu: *Chung: - Củng cố các phép tính trừ phạm vi 10 - Làm tính trừ phạm vi các số đã học 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - Thích học Toán *Rieâng: - -HS giỏi tự làm các bài tập, lập đề toán theo tranh và nêu phép tính chính xác - HS yếu bước đầu ghi nhớ và làm ( Bài 1, 2) và số phép trừ PV 10 II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS làm bài tập bài tập Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) - HS đọc YC - GV cho lớp nhận xét - C¶ líp tự tính VBT Một số HS khá giỏi đọc kết Bµi : TÝnh - HS lªn b¶ng lµm - GV theo dâi, hç trî HS cßn lóng tóng - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT Bài HS nêu yêu cầu tự làm bài GV giúp - HS tự làm bài đỡ HS làm Bµi 4: Viết phép tính thích hợp ( HS k-g) -GV veõ leân baûng hình veõ nhö sgk Cho HS -HSQS vaø thi ñua neâu pheùp tính nêu bài toán -2 HS viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - GV theo dâi, hç trî HS - Nhận xét, nêu KQ đúng * GV thu baøi chaám 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập Tiết 2: LUYỆN ĐỌC I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ đọc trơn, tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Rèn HS khá, giỏi đọc troâi chaûy toàn bài và tìm thêm số tiếng, từ có vần đã học *Giúp HS yeáu đọc các vaàn và số tiếng bài II/ Hoạt động dạy - học HĐ dạy HĐ học Luyện đọc bài trên bảng : lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - HS đọc cá nhân - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã học - GV nx, tuyên dương HS đọc tốt - HS luyện đọc nhóm 2, caù nhaân 2/ Luyện đọc bài sgk 20 GiaoAnTieuHoc.com (20) -GV theo dõi HS đọc , sửa sai -Thi đọc các nhóm 3/ Tìm tiếng có vần học -GV khen HS tìm nhiều từ có nghĩa III/ Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS đọc lại bài Và CB bài sau:Ôn tập - Một số HS lên đọc -Các nhóm cử đại diện thi đọc tính điểm -HS thi đua tìm tiếng , từ cĩ vần học Tiết : LUYỆN VIẾT I/ Mục tiêu: - HS khá, giỏi viết nhanh, đúng, đẹp các từ: trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại - HS còn lại viết : em, eâm, tem, ñeâm II/ Hoạt động dạy - học: HĐ Dạy HĐ Học 1/ Luyện Viết - GV viết lên bảng; em, eâm, tem, ñeâm ( - HS đọc HS yếu) - HD HS viết lieàn nét và khoảng cách các chữ -HS theo dõi a/ Viết bảng con: - HD HS yếu nhìn bảng viết vào bảng ( GV HD HS viết đúng độ cao các chữ ) -HS viết các chữ theo yêu cầu - GV đọc cho HS K-G viết bảng - GV nhận xét uốn nắn, sửa sai b/ Viết Vở ô li: -HS vieát baûng - HD HS khá, giỏi nghe viết vào - GV HD HS yeáu nhìn bảng viết -GV theo dõi, uốn nắn HS viết đúng 4/ Chấm bài - HS viết bài vào - GV thu chấm và sửa sai - Nhận xét chung III/ Củng cố- dặn dò -GV nhận xét tiết học -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm nhà Thö ùsaùu, ngaøy thaùng 12 naêm 2009 Tiết 1: Aâm nhạc ÔN : ĐAØN GAØ CON- SẮP ĐẾN TẾT RỒI I,môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách đệm theo tiết tấu lời ca - Tập hát kết hợp với vận động phụ họa 21 GiaoAnTieuHoc.com (21)