1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Trường TH Bông Trang

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Giọng đọc bước/đ bộc lộ được t/ cảm ,th/độ của từng nh/vật qua lời đ/thoại trong câu ch -Hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuy[r]

(1)Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp LÒCH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 10 24 / 10 – 28 / 10 / 2011 Thứ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU Phaân moân TÑ – KC TÑ – KC Toán Đạo đức Chào cờ Toán TN-XH Chính taû Thuû coâng Theå duïc Tập đọc TN-XH Toán Taäp vieát Mó thuaät Toán Chính taû LT & caâu Theå duïc Taäp laøm vaên Toán Aâm nhaïc HÑNG SHTT Teân baøi Gioïng queâ höông (T1) Gioïng queâ höông (T2) T 46 : Thực hành đo độ dài Baøi : Chia seû vui buoàn cuøng baïn (T2) T 47 : Thực hành đo độ dài (TT) Baøi 19 : Caùc theá heä gia ñình NV : Queâ höông ruoät thòt Ôân tập chương I: phối hợp gấp ,cắt ,dán hình Bài 19: Động tác chân ,lườn bài thể dục phát triển chung Thư gửi bà Bài 20: Họ nội, họ ngoại T 48: Luyeän taäp chung Ôn chữ hoa G (TT) TTMT:Xem tranh tónh vaät T 49 : Kiểm tra định kì ( HKI ) NV : Queâ höông Kieåm tra ñònh kì So saùnh – Daáu chaám Bài 20: Ôn động tác BTDPTC-Trò chơi chạy tiếp sức Taäp vieát thö vaø phong bì thö T 50: Bài toán giải hai phép tính Học hát : Lớp chúng ta đoàn kết Thứ , 24 / 10 / 2011 Mơn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài : GIOÏNG QUE HÖÔNG ( tieát ) I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Giọng đọc bước/đ bộc lộ t/ cảm ,th/độ nh/vật qua lời đ/thoại câu ch -Hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân thuộc(trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) -KN: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa -TÑ: Yeâu quyù queâ höông II.Chuaån bò:  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (2) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - GV:-Tranh minh hoạ bài tập đọc vànội dung đoạn truyện -Bảng phụ có viết sẵn câu , đoạn cần HD luyện đọc - HS:SGK III Hoạt động dạy chủ yếu : : Hoạt động GV Hoạt động HS TẬP ĐỌC ( 1,5 tiết ) 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: * Tiết trước chúng ta học bài gì ? - Gv nhận xét bài kiểm tra học kì I HS kĩ (đọc thành tiếng ,đọc thầm ) - GV N/xeùt – Ghi ñieåm-N/ xét chung 3.Bài a.Giới thiệu : - Y/c HS mở SGK trang 75 và đọc tên chủ điểm + Em hieåu theá naøo laø Queâ höông ? Trong tuần 10 và tuần 11,các em học các bài tập đọc ,luyện từ …nói quê hương Mỗi miền quê trên đất nước ta có giọng nói riêng đặc trưng cho người vùng đó, và yêu quý gioïng noùi cuûa queâ höông mình Caâu chuyeän “Gioïng queâ höông” cuûa nhaø vaên Thanh Tònh seõ cho caùc em bieát theâm veà ñieàu naøy - GV ghi tựa bài b.Luyện đọc : @ Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài @ HD luyện đọc + HD đọc câu - GV y/c HS đọc câu nt từ đầu bàn hết -GV theo dõi và chỉnh lỗi rủ nhau, hỏi đường, vui vẻ, ngaïc nhieân, mím chaët, … + HD đọc đoạn -Bài này chia thành đoạn ? Gv hướng dẫn HS đọc đúng các câu sau : Xin lỗi //Tôi thật chưa nhớ / anh là …//(hơi kéo dài từ là ) Dạ,không!Bây tôi biết2anh.Tôi muốn làm quen…(nhấn giọng tự nhiên các từ in đậm ) Mẹ tôi là người miền Trung …//Bà qua đời /đã tám năm //(giọng trầm xúc động ) -Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp -GV kết hợp giải từ khó SGK (đôn hậu ,thành thực -HS nghe - HS nhaéc laïi - HS chuù yù laéng nghe - HS nt đọc câu bài.(2 lượt) - HS sửa lỗi phát âm theo HD đoạn HS luyện đọc Mỗi HS đọc đoạn trước lớp (2 lượt ) - Vài HS đọc chú giải SGK  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (3) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp ,buøi nguøi ) GV giải nghiã thêm :qua đời (đồng nghĩa với chết ,mất thể thái độ tôn trọng ):mắt rớm lệ (rơm rớm n/ mắt ,h/ảnh biểu thị xúc/đ sâu sắc ) + HD đọc theo nhóm - GV chia nhóm em và yêu cầu HSø đọc bài đoạn theo nhoùm - GV th/dõi và chỉnh sửa cách đọc cho nhóm -Thi đọc:cử đại diện dãy thi đọc 1đoạn bài +Đọc toàn bài : c.Tìm hieåu baøi + Đoạn : * Thuyên và Đồng vào quán gần đường làm gì ? *Thuyên và Đg cùng ăn quán với ? * Khoâng khí quaùn aên coù gì ñaëc bieät ? - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm mình 2hs đọc 1hs ,lớp lắng nghe Hs đọc thầm …để hỏi đường và để ăn cho đỡ đói …Với người niên …Baàu kh/khí quaùn aên vui veû laï thường => Chuyển ý : Vì lạc đường và đói nên Thuyên và Đồng vào quán ăn Trong quán có niên ăn cơm vui vẻ Chuyện gì đã xảy quán ăn đó Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn HS đọc thầm đoạn + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ? …Lúc hai người l/túng không mang theo tiền thì th/niên cùng quán ăn với họ đến gần xin trả tiền giúp người * Lúc đó Thuyên bối rối điều gì ? …Vì không nhớ người th/niên này là * Anh niên trả lời Thuyên và Đồng ntn ? …Anh th/niên nói bâygiờ anh biết Thuyên và Đg,anh muốn l/quenvới người => Chuyeån yù : Vì anh nieân laïi muoán laøm quen với Thuyên và Đồng ? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn cuối bài để biết điều đó Hs đọc thầm lại đoạn * Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? …Vì Thuyên và Đồng có giọng nói làm cho anh nhớ đến giọng nói người mẹ yêu quý anh Quê bà miền Trung và bà đã qua đời 80 năm - Cho HS trao đổi theo nh đôi gạch câu TL vào SGK HS thảo luận theo yêu cầu GV sau đó + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các báo cáo : …Người trẻ tuổi:lẳng lặng cúi đầu ,đôi môi nhân vật quê hương ? mím chaët loä veû ñau thöông …Thuyeân vaø Đồng yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ - GV yêu cầu HS đọc lại đoạn HS tiếp nối đọc đoạn bài * Qua caâu ch, em nghó gì veà gioïng queâ höông ? …HS khá ,giỏi trả lời câu hỏi này : -Toùm taét noäi dung : Caâu chuyeän cho ta thaáy tình caûm Gioïng queâ höông laø ñaëc tröng cho moãi gaén boù, thaân thieát cuûa caùc nhaân vaät caâu chuyeän miền quê và gần gũi, thân thiết  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (4) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp với quê hương, với người thân qua giọng nói quê h quen thuoäc d.Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn và - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và yêu cầu đọc bài theo hình thức phân vai người vùng quê đó… - HS chuù yù laéng nghe - Hai nhoùm HS (moãi nhoùm em ),phaân vai (Người dẫn chuyện, Thuyên và anh niên )thi đọc đoạn ,3 - nhóm thi đọc – Lớp Nhận xét - GV tổ chức cho HS thi đọc toàn truyện theo vai - GV Nhận xét – Tuyên dương các nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN ( 0,5 tieát ) a.Định hướng - GV gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm -Yêu cầu HS xác định nội dung tranh minh - HS trả lời + Tranh 1:Thuyeân vaøÑ vaøo quaùn aên Trong hoạ quaùn coù th/nieân ñang aên uoáng vui veû + Tranh : Anh niên xin phép laøm quen vaø traû tieàn… + Tranh : Ba người trò chuyện, anh niên nói rõ lý mình muốn làm quen với Thuyên và Đồng b Keå maãu - GV chọn HS khá kể mẫu đoạn - HS keå maãu - Lớp theo dõi – Nhận xét c Keå theo nhoùm - Yeâu caàu HS keå theo nhoùm caëp - HSkeå theo/nh, taäp keå 1/ñ cuûa caâu chuyeän - HS nhoùm theo doõi nhaän xeùt d Kể trước lớp - GV yêu cầu HS kể truyện trước lớp - HS nt kể trước lớp theo tranh - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông HS khá,giỏi kể được câu Cuûng coá – Daën doø : chuyeän + Khi nghe gioïng noùi queâ höông mình em thaáy ntn? -GD & NX –Veà keå laïi & ch/ bò baøi sau –NX tieát hoïc -HS neâu … Điều chỉnh ,bổ sung Mơn: TOÁN Bài 46 : THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Biết dùng thước thẳng và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước -KN: Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái bút ,chieàu daøi meùp baøn ,chieàu cao baøn hoïc BT1, 2, 3(a,b)  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (5) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp -TĐ: Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) II.Chuaån bò: - GV: Thước mét - HS:1 thước dài 30 cm, có vạch chia cm III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS làm các bài tập tiết trước - GV chấm số trắng - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài a.Giới thiệu : Trong học toán này , chúng ta cùng học bài “Thực hành đo độ dài” - GV ghi tựa bài b.Noäi dung + Bài 1: GV gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước VD vẽ đoạn thẳng AB - GV yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng * Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV ñöa chieác buùt chì vaø yeâu caàu HS neâu caùch ño -HS laøm BT … Vài HS nhắc tựa - HS đọc - VD: Tựa bút trên thước kẻ đoạn thẳng vạch số đến vạch có ghi số Nhấc thước ,ghi chữ A và B hai đầu đoạn thẳng Ta có đoạn thẳng AB dài cm - Lớp vẽ đoạn thẳng vào nháp , sau đó HS ngồi cạnh tự KT cho …Đo độ dài số vật -Đặt đầu bút chì trùng với điểm thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh thước Tìm điểm cuối bút chì xem ứng với điểm nào trên thước Đọc số đo tương ứng với điểm cuối bút chì - HS th/hành đo và báo cáo k/quả trước lớp - GV y/c HS tự làm các phần còn lại theo nhóm cặp + Baøi (a , b) - GV cho HS quan sát lại thước mét để có biểu tượng - HS quan sát thước vững độ dài mét - GV yêu cầu HS ước lượng độ dài tường lớp - HS khaù , gioûi laøm heát - HS ước lượng và báo cáo - GV ghi lại các báo cáo HS, sau đó thực đo để tra tra kết - GV làm tương tự với các phần còn lại - GV n/ xét – Tuyên dương em ước lượng tốt 4.Củng cố - Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? - GV cho HS thực hành đo chiều dài số đồ dùng -HS thực nhà GV đem đến lớp  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (6) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - Veà LT& ch/bò baøi hoïc tieát sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Mơn: ĐẠO ĐỨC Bài : CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN ( Tieát ) I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui ,buồn -KN: Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn -TÑ: Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy * KNS: KN lắng nghe ý kiến bạn KN thể cảm thông ,chia sẻ bạn vui ,buồn II.Chuaån bò: - GV:-VBT Đạo đức -Tranh minh hoạ cho tình -Cây hoa để chơi trò chơi hái hoa daân chuû ( neáu coù ) -HS:-VBT Đạo đức * KNS: Nói cách khác -Đóng vai III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: * Khi bạn điểm tốt, nhận một…, sinh nhật baïn Em seõ laøm gì ? * Khi baïn bò oám, gaëp khoù khaên cuoäc soáng, chuùng ta laøm gì ? - GV N/ xeùt – Ghi ñieåm-N/ xét chung 3.Bài a Giới thiệu : Trong tiết học này , chúng ta thực hành bài học “Chia seû vui buoàn cuøng baïn (T2)” - GV ghi tựa bài học b Các hoạt động @ HĐ1 : Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai +Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai bạn bè có chuyện vui buồn + Caùch tieán haønh : - GV ø yêu cầu HS làm bài tập cá nhân bài VBT - GV yêu cầu HS thảo luận lớp - GV keát luaän : + Các việc làm a b c d đ g là việc làm đúng vì thể/h q/tâm đến bạn bè vui, buồn:thể hiện quyền không bị phân biệt đối xử ,quyền hổ trợ -HS neâu … - HS nhaéc - HS thực theo yêu cầu Vài HS đọc đáp án - HS laéng nghe  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (7) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp ,giúp đỡ trẻ em nghèo ,trẻ em khuyết tật + Các việc e.h.là việc làm sai vì đã không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông @ Hoạt động : Liện hệ và tự liện hệ + Mục tiêu : HS biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp, trường Đồng thời giúp các em khắc sâu yù nghóa cuûa vieäc thoâng caûm, chia seû vui buoàn cuøng baïn + Caùch tieán haønh : -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS tự liên hệ - HS thực thảo luận nhóm nhoùm theo caùc noäi dung : + Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp ,trong trường chưa ? Chia sẻ ntn ? + Em đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa ? Hãy kể trường hợp cụ thể Khi bạn bè chia sẻ vui buoàn ,em caûm thaáy ntn ? - GV y/c HS trình baøy keát quaû thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm baùo caùo  Vì caàn q/taâm chia seû vui b cuøng ? * HS khá ,giỏi trả lời : Như là người bạn tốt Mới giúp buồn vơi ,niềm vui nhân lên - GV keát luaän : Baïn beø toát caàn phaûi bieát caûm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng 4.Củng cố - Dặn dò : - GV tổ chức trò chơi “Phóng viên” + Nêu cách chơi : Một số HS là phóng viên … -HS tham gia chôi … + GV tieán haønh cho HS chôi troø chôi - Câu hỏi gợi ý để vấn : -HS trả lời … + Vì caàn quan taâm chia seû vui buoàn cuøng ? + Caàn laøm gì baïn coù nieàm vui vaø chuyeän buoàn ? +Keå caâu chuyeän veà chia seû vui buoàn cuøng caùc baïn ? - Veà oân baøi vaø ch/bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Thứ , 25 / 10 / 2011 Mơn: TOÁN Bài 47 : THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI ( TIẾP THEO ) I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Biết cách đo,cách ghi và đọc kết đo độ dài  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (8) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp -KN: Biết so sánh các độ dài Làm BT1,2 -TĐ: Chăm học toán II Chuaån bò: - GV: Thước dây ,thước mét … - HS :Vở ,SGK… III Hoạt động dạy chủ yếu : : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: * Tiết trước chúng ta học bài gì ? -HS thực - GV gọi HS làm các bài tập tiết trước - GV chấm số trắng - GV N/xeùt – Ghi ñieåm -N/xét chung 3.Bài a.Giới thiệu : Trong học toán này , chúng ta cùng “Thực Vài HS nhắc tựa hành đo độ dài (TT)” - GV ghi tựa bài b.Noäi dung + Bài 1: Đọc bảng theo mẫu: GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó cho HS tự đọc các dòng còn lại - GV yêu cầu HS đọc cho bạn bên cạnh nghe * Baïn Minh vaø baïn Nam cao bao nhieâu ? * Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm tn ? * Coù theå so saùnh nhö theá naøo ? - GV yc HS thực sos theo cách trên +Bài 2: GV chia lớp thành các nhóm, nh HS - GV HD cho HS + Ước lượng chiều cao các bạn nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp + Đo và KT lại,sau đó viết vào bảng tổng kết Trước cho HS thực hành theo nhóm GV cho vài HS laøm maãu - GV yêu cầu HS thực hành - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông 4.Củng cố - Dặn dò : + Trong lớp mình cao ?Ai thấp ? -Về luyện tập thêm so sánh các số đo độ dài - HS nối tiếp đọc - HS ngồi cạnh đọc cho nghe …Minh cao 1m25cm, Nam cao 1m15cm …so/s số đo chiều cao các bạn với …Đổi tất các đơn vị thành đơn vị cm và so sánh Hoặc số đo chiều cao các bạn giống là có mét và khác số cm Vậy cần so sánh các số đo theo cm với - Vài HS so sánh và trả lời - Baïn Hg cao nh Baïn Nam thaáp nhaát –2 HS lên thực hành đo chiều cao - Các nhóm thực hành theo yêu cầu - Đại diện nhóm báo cáo -HS neâu …  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (9) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - Veà chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Mơn: TỰ NHIÊN & Xà HỘI Bài 19 : CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH I Muïc đích , yêu cầu : -KT: Nêu các hệ gia đình -KN: Phaân bieät caùc theá heä gia ñình -TĐ: Có ý thức với các hệ g/ đình * GDBVMT: -Bieát veà caùc moái quan heä gia ñình Gia ñình laø phaàn cuûa xaõ hoäi -Có ý thức nhắc nhở các thành viên gia đình giữ gìn môi trường đẹp * KNS: KN giao tiếp :Tự tin với các bạn nhóm để chia sẻ ,giới thiệu gđ mình -Trình bày, diễn đạt thông tin chính xác lôi giới thiệu g/đ mình II.Chuaån bò: - GV: Các hình minh hoạ sách TN&XH , lớp -Bảng phụ ghi các câu hỏi thảo luận - HS: SGK… * KNS: HÑ nhoùm ,thaûo luaän –Thuyeát trình III Hoạt động dạy chủ yếu : : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: * Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV phaùt baøi – Coâng boá ñieåm KT 3.Bài a Giới thiệu : Trong tieát TN&XH hoâm , chuùng ta seõ hoïc baøi “Caùc theá heä moät gia ñình” GV ghi tựa bài b Các hoạt động @ Hoạt động : Tìm hiểu gia đình +Bước : Hoạt động lớp -GV tích hợp giáo dục BVMT GV hỏi : * Trong gia đình em, là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi ? + KL: Như g/đình ch/ta có nhiều người các lứa tuổi khác cùng chung sống – ví dụ ông bà, cha mẹ, anh chị và em Những người các lứa tuổi khác đó, gọi là các hệ gia ñình.G/ñình laø phaàn cuûa XH , GÑ coù haïnh phuùc ,giàu có thì xã hội ph/triển phồn vinh , giàu có và ngược lại gia đình nghèo nàn …xã hội nghèo nàn -HS nghe Vài HS nhắc tựa …5 đến HS trả lời ( Oâng, bà,…em ) - HS laéng nghe  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net (10) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp ,laïc haäu + Bước : Thảo luận nhóm GV chia lớp thành các nhóm và phát các ảnh (tranh) veà gia ñình cho caùc nhoùm “Tranh veõ (aûnh) veà gia ñình có ông bà ,bố ,mẹ và người em , tranh vẽ (ảnh ) chæ coù boá meï vaø caùc … -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : 1/Tranh vẽ (ảnh) có ?em hãy kể tên người đó 2/ Ai là người nhiều tuổi ít tuổi tranh vẽ (ảnh )đó 3/ Gia ñình tranh veõ (aûnh ) coù maáy theá heä ? Moãi hệ có bao nhiêu người ? - GV yeâu caàu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt - GV keát luaän : Trong moät gia ñình coù theå coù nhieàu ít người cùng chung sống, đó có thể có ít nhiều hệ gia đình @ Hoạt động : Gia đình các hệ + Bước : Thảo luận cặp đôi - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh veõ SGK vaø thaûo luaän theo caëp ñoâi theo caùc caâu hoûi sau 1ù/Tranh 38 nói gia đình ? Gđ đó có bao nhiêu người ,bao nhieâu theá heä ? 2/ Tranh 39 nói gia đình ? Gia đình đó có bao nhiêu người ,bao nhiêu hệ ? GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -Gv toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc caëp ñoâi : ….gia ñình Minh coù theá heä Coøn gia ñình Lan coù theá heä cuøng chung soáng + Bước : Hoạt động lớp - GV đặt câu hỏi cho lớp trả lời +Theo em moät gia ñình coù maáy theá heä ? -GV ghi lên bảng các câu trả lời chung HS -Coù gia ñình chæ coù theá heä khoâng ?Neáu coù haõy laáy ví dụ chứng minh - GV keát luaän : Nhö vaäy, moãi gia ñình coù theå coù 1,2 nhiều hệ cùng sống chung… @ Hoạt động : Giới thiệu gia đình mình - Yêu cầu HS giới thiệu gia đình mình theo cách sau : - Giới thiệu các thành viên gia đình - Noùi xem gia ñình mình coù maáy theá heä - HS thaûo luaän theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Vaøi HS n/xeùt k/quaû b/caùo cuûa caùc nhoùm - HS thaûo luaän theo yeâu caàu - Đại điện các nhóm báo cáo - HS trả lời theo yêu cầu câu hỏi 3, nhieàu theá heä Có Ví dụ đó là các gia đình có vợ chồng ,chöa coù - HS lên bảng giới thiệu * HS khá, giỏi biết giới thiệu các heä gia ñình cuûa mình  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 10 (11) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - G/thieäu theâm soá th/tin veà gia ñình mình (VD:Gia ñình mình soáng vui veû nhö theá naøo ,coù hay ñi chôi khoâng ) - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông * GV tích hợp giáo dục BVMT:Nếu các thành viên gia đình mình sống môi trường bị ô nhieãm thì caûm thaáy theá naøo ? + Vậy các em cần làm gì để không còn cảm giác khó chịu và có hại cho sức khoẻ ? 4.Củng cố -Dặn dò: * Theá naøo laø gia coù hai theá heä ? * Gia ñình em coù maáy theá heä ? - Veà nhaø chuaån bò baøi hoïc sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Khó chịu ,có hại cho sức khoẻ … -Phải có ý thức cùng nhắc nhở các thành viên gđ giữ gìn môi trường đẹp… -HS neâu … Môn: CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) Bài : QUE HÖÔNG RUOÄT THÒT I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Nghe và viết đúng bài CT ,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -KN: Tìm và viết tiếng có vần oai/oay (BT2) -Làm BT3 a/b -TÑ: Yeâu quyù queâ höông * GV tích hợp phần GDBVMT:HS thêm yêu cảnh thiên nhiên trên đất nước ta ,từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh ,có ý thức BVMT II Chuaån bò: - GV: Giấy khổ to và bút để HS thi tìm từ có tiếng chứa vần oai /oay - HS: ,SGK,bảng III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét và trả bài cho HS – đọc cho HS -HS viết … luyện viết số từ sai tiết trước - GV chaám soá VBT - GV N/ xeùt – Ghi ñieåm-N/xét chung 3.Bài a.Giới thiệu : Trong chính tả hôm , chúng ta nghe đọc và viết lại bài văn “Quê hương ruột thịt” Sau đó làm các bài tập chính tả … - Gv ghi tựa bài Vài HS nhắc tựa b.HD vieát chính taû @ Tìm hiểu nội dung đoạn viết  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 11 (12) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - GV đọc bài viết - GV gọi HS đọc lại bài viết * Vì chị Sứ lại yêu quê hương mình ? * GV tích hợp GDBVMT + Vaäy em coù yeâu queâ höông mình khoâng ? Vì sao? - HS chuù yù theo doõi - HS đọc …Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên, nơi có baøi haùt ru cuûa meï chò vaø chò laïi haùt ru baøi haùt ngaøy xöa -Yeâu vì laø nôi mình sinh …coù nhieàu caûnh đẹp ,… + Quê hương người có cái đẹp cáiù đáng yêu,đáng nhớ Chúng ta cần phải luôn yêu quê hương và để quê luôn đẹp trước mắt chúng ta các em -Có ý thức bảo vệ môi trường … caàn laøm gì ? @ HD viết từ khó HS thảo luận nêu từ khó viết * GV chốt lại – GV yêu cầu HS phân tích từ Vaøi HS phaân tích - GV đọc các từ khó cho HS viết : ruột thịt, biết bao, HS viết bảng – Lớp viết bảng quaû ngoït, da deû - GV yêu cầu HS đọc các từ khó vừa viết - Vài HS đọc - GV theo doõi vaø Nhaän xeùt @ HD trình baøy * Đoạn văn có câu ? …Baøi vaên coù caâu * Trong bài văn có chữ nào phải viết hoa ? Vì …chị Sứ vì là tên người, – Chính – Chị – ? Và là chữ đầu câu Chữ Quê là tên bài * Trong bài văn, dấu câu nào sử d ? …Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám -@ Viết bài: GV đọc lại bài viết - HS chuù yù laéng nghe - GV đọc bài cho HS viết - HS vieát baøi -@ Soát lỗi GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS soát lỗi bài mình - GV Nhaän xeùt - @ Chaám baøi :GV thu baøi – Chaám ( 7-10 baøi ) - GV Nhaän xeùt baøi vieát c.Luyeän taäp + Baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV phaùt giaáy vaø buùt cho HS - HS nhaän doà duøng hoïc taäp - GV yêu cầu HS tự làm bài -Laøm theo nhoùm thi tìm vaø ghi vaøo giaáy - GV gọi HS đọc bài làm mình Đại diện nhóm trả lời - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm + Baøi 3:a - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - GV tổ chức cho HS thi đọc - HS đọc - HS luyện đọc nhóm, sau đó cử HS thi đọc - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Thi viết trên bảng lớp -Từng cặp em nhớ và viết lại ,những hS  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 12 (13) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp khác làm vào - GV và lớp nhận xét tuyên dương HS thuộc câu văn viết đúng và đẹp 4.Củng cố - Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? - GV trả công bố điểm - Nhận xét – Tuyên dương -Về thực - Về nhà viết lại lỗi các em viết sai và chuẩn bò baøi vieát tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Môn: THEÅ DUÏC Bài 19 : ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BAØI THỂ DỤC PTC I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Biết cách thực động tác vươn thở ,tay bài thể dục phát triển chung -KN: Bước đầu biết cách thực động tác chân, lườn bài thể dục PTC -TĐ: Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II.Chuaån bò: -Sân trường thoáng mát , vệ sinh an toàn tập luyện -Coøi , keû saân cho troø chôi III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A Phần mở đầu - GV taäp trung HS vaø phoå bieán noäi dung baøi hoïc :  Ôn đ/tác vươn thở và động tác tay  Học đ/tác chânvà đ/tác lườn  Chôi tr/chôi“Nhanh leân baïn ôi” - GV cho HS chaïy chaäm voøng xung quanh saân taäp - GV tổ chức cho HS quay mặt vào tâm vòng tròn và khởp động các khớp tay, chân Sau đó chơi trò chơi “Laøm theo hieäu leänh” B Phaàn cô baûn @ Ôân động tác vươn thở và động tác tay bài TD PTC + Ôân động tác, sau đó liên hoàn động tác + Mỗi động tác thực (2x8) + GV vừa làm mẫu và thực điều khiển cho HS ôn Trong lúc ôn GV theo dõi và sửa sai cho HS @ Học động tác chân - GV nêu tên động tác - GV vừa làm mẫu động tác vừa giải thích động tác và - HS tập hợp theo hàng ngang - HS chaïy … - HS thực trên đội hình vòng tròn - Từ đội hình vòng tròn, HS chuyển thành đội hình hàng ngang để tập, ôn động tác - HS thực động tác trên đội hình hàng ngang  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 13 (14) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp cho HS taäp theo nhòp Trong quaù trình taäp luyeän, GV có thể cho vài HS thực tốt lên làm mẫu + ND các nhịp động tác chân - Nhịp : Kiễng gót, đồng thời hai tay dang ngang loøng baøn tay saáp - Nhịp : Hạ gót chân chạm đất và khuỵu gối, hai đầu gối sát nhau, thân người thẳng đồng thời vỗ hai tay vào phía trước - Nhòp : Veà nhö nhòp - Nhòp : Veà TTCB - Nhòp 5,6,7,8 : Nhö nhòp 1,2,3,4 @ Học động tác lườn - GV nêu tên động tác - GV vừa làm mẫu động tác vừa giải thích động tác và ch HS taäp theo nhòp Trong quaù trình taäp luyeän, GV coù thể cho vài HS thực tốt lên làm mẫu +Noäi dung caùc nhòp cuûa ñ/taùc chaân -Nhịp : Bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay ngửa -Nhịp : nghiêng người sang tr , chân tr kiễng, tay ph duỗi thẳng áp sát mang tai, tay trái ch/hông, căng lườn ph/beân phaûi  Nhòp : nhö nhòp  Nhòp : Veà TTCB  Nhịp 5,6,7,8 : nhịp 1,2,3,4 đổi bên @ GV tổ chức trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - GV neâu teân troø chôi - Nhaéc laïi caùch chôi - Tiến hành tổ chức trò chơi - Nhaän xeùt – Tuyeân döông C Phaàn keát thuùc - GV yeâu caàu HS ñi , haùt vaø voã tay theo nhòp - GV heä thoáng baøi hoïc - Giao BT : Ôân động tác bài PTC - GV kết thúc học Điều chỉnh ,bổ sung - HS thực động tác trên đội hình hàng ngang - Từ đội hình hàng ngang,HS chuyển thành đội hình vòng tròn và cho HS chơi troø chôi - HS thực trên đội hình vòng tròn - HS chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình haøng ngang - HS đứng trên ĐH hàng ngang Thứ , 26 / 10 / 2011 Mơn: TẬP ĐỌC  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 14 (15) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp Bài : THƯ GỬI BAØ I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu -Nắm thông tin chính thư thăm hỏi :Hiểu ý nghĩa :Tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quýbà người cháu (trả lời các câu hỏi SGK) -KN: Đọc đúng theo yêu cầu -TĐ: Có tình cảm với bà * KNS:Tự nhận thức thân thể cảm thông II.Chuaån bò: - GV:-Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ viết sẵn nội dung cần HD luyện đọc -Một phong bì thư và thư HS trường gửi cho người thân (GV sưu tầm ) - HS:SGK * KNS: Hoàn tất nhiệm vụ-Thực hàng viết thư thăm hỏi III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc … - GV yeâu caàu HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Giọng quê hương theo tranh minh hoạ và trả lời các câu hỏi nội dung bài tập đọc “Giọng quê hương” - GV N/xeùt – Ghi ñieåm -N/ xét chung 3.Bài a.Giới thiệu : - GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc lên bảng - HS chuù yù quan saùt tranh * Tranh veõ caûnh gì ? …Tranh veõ baïn nhoû ñang ngoài vieát thö, bạn vừa viết vừa nhớ tới quê nhà có baø ñang keå chuyeän coå tích cho caùc chaùu nghe ánh trăng - GV : bài tập đọc này, các em cùng đọc và tìm hiểu Thư gửi bà bạn Đức Qua thư, chúng ta biết tình cảm bạn Đức dành cho bà và coøn bieát caùch vieát thö nhö theá naøo - GV ghi tựa bài - HS nhaéc b.Luyện đọc @ Đọc mẫu - GV đọc bài - HS chuù yù laéng nghe @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +HD đọc câu - GV ghi baûng soá 2003 - Đọc mẫu :Hai nghìn không trăm linh ba HS đọc –lớp đồng - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc , em đọc câu - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm (vẫn nhớ ,thả -HS sửa lỗi theo hướng dẫn dieàu ,keå chuyeän coå tích ,hoïc thaät gioûi )  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 15 (16) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp + HD đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa - GV hướng dẫn HS chia thư thành đoạn :  Mở đầu thư: Hải Phòng …cháu nhớ bà  Nội dung chính : Dạo này …dưới ánh trăng  Keát thuùc : Phaàn coøn laïi *Hướng dẫn HS đọc đúng các câu sau : “Haûi …2003” + Để người nghe dễ hiểu ,ta cần ngắt nhịp nghỉ sau từ nào ? - GV nhắc HS đọc câu này phải đọc rành rẽ chính xác các chữ số - GV đọc mẫu Câu”Dạo này bà có khoẻ không ?”Đây là câu Đức hỏi thăm sức bà ,các em cần đọc với giọng nhẹ nhàng ân cần ,nhấn mạnh từ ‘khoẻ’ -GV đọc mẫu -Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét nhòp caâu sau “Chaùu vaãn ….aùnh traêng” - GV đọc mẫu - GV yêu cầu HS đọc bài nối tiếp HS dùng bút chì chia đoạn vào SGK HS ngaét nhòp vaøo SGK Haûi Phoøng ,/ngaøy 6/thaùng 11/naêm 2003 // -1 HS đọc … -1 HS đọc … Cháu nhớ năm ngoái quê /thaû dieàu cuøng anh Tuaán treân ñeâ /vaø ñeâm đêm /ngồi nghe bà kể ch cổ/t ánh traêng // HS đọc lại - HS đọc bài theo đoạn , HS đọc đoạn.(2 lượt ) + Kết hợp giải nghĩa từ khó : Năm ngoái bạn Đức quê và cùng anh Tuấn Thả diều trên đê thả diều đâu ? + Em hieåu “ñeâ” laø gì ? -Đê là bờ đất cao đắp ven sông để ngăn không cho nước tràn vào làng mạc ruộng đồng + HD luyện đọc theo nhóm - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , nhóm HS - Mỗi nhóm HS em đọc và yêu cầu đọc bài đoạn nhóm và góp ý cách đọc - GV theo dõi để chỉnh sửa cho nhóm * Thi đọc : bài -2 hs đại diện cho dãy mình + Đọc toàn bài 1hs lớp lắng nghe c.Tìm hieåu baøi - Khi viết thư thăm bà ,những dòng đầu thư Lớp đọc thầm Đức viết nào ,Các em cùng tìm hiểu đoạn (mở đầu thư ) * Đức viết thư cho ? …cho bà Đức quê * Dòng đầu thư , bạn ghi nào ? …Haûi Phoøng, ngaøy thaùng 11naêm 2003  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 16 (17) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp +Tóm ý – chuyển ý :Dòng đầu thư bạn ghi rõ nơi và ngày gửi thư Đó chính là quy ước viết thư, mở đầu thư người viết phải viết địa điểm và ngày gửi thư Dòng bạn ghi lời xưng hô với người nhận thư là bà bạn Và để biết viết thư Đức hỏi thăm bà điều gì và Đức kể với bà tình hình gia đình vàviệc học tập mình ? Cô và các em cùng tìm hiểu đoạn (noäi dung chính cuûa thö ) - Đoạn - HS đọc thầm * Bạn Đức hỏi thăm bà điều gì ? hỏi thăm sức khoẻ bà : Dạo này bà coù khoeû khoâng aï ? - GV : Sức khoẻ là điều cần quan tâm người già, Đức hỏi thăm đến sức khoẻ bà cách ân cần, chu đáo, điều đó cho thấy bạn quan tâm vaø yeâu quyù baø - Các em cần ghi nhớ viết thư cho bạn bè, người thân, chúng ta cần chú ý đến việc hỏi thăm sức khoẻ, tình hình hoïc taäp, coâng taùc cuûa hoï * Đức kể với bà điều gì ? …Đức kể với bà tình hình gia đình và thân : gia đình bình thường ,bản thân Đức lên lớp 3,được tám điểm 10 ,được chơi với bố mẹ vào ngày nghỉ ;kỉ niệm năm ngoái quê :được thả diều trên đê cùng anh Tuấn ,được nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng - GV : Khi viết thư cho người thân, b/bè, sau hỏi thaêm tình hình cuûa hoï, ch/ ta caàn thoâng baùo tình hình gđ và thân mình cho người đó biết + Tóm ý – chuyển ý :Qua tìm hiểu đoạn là nội dung chính thư các em thấy Đức quan tâm tới sức khoẻ bà ;Và để biết thêm tình cảm Đức bà Cô và các em tìm hiểu đoạn (kết thúc thư ) HS đọc thầm đoạn - Ở đoạn cô cho lớp mình thảo luận nhanh theo nhóm ,bạn ngồi làm nhóm trưởng đọc to câu hỏi SGK cho nhóm thảo luận tìm câu trả lời vào SGK baèng buùt chì -Trươcù TL cô mời bạn đọc to CH3 SGK HS đọc –Lớp đọc thầm - GV theo dõi giúp đỡ Caùc nhoùm thaûo luaän Caùc nhoùm thaûo luaän xong - GV mời đại diện –2 nhóm báo cáo * Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức đối - Đức kính trọng và yêu quý bà : hứa  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 17 (18) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp với bà nào ? với bà học thật giỏi ,chăm ngoan để bà vui ;chuùc baø maïnh khoeû ,soáng laâu; mong chóng đến hè để quê thăm bà * Tóm ý : Qua tìm hiểu nd phần cuối thư các em thấy bạn Đức yêu và kính trọng bà mình Tổng kết :Qua bài tập đọc “thư gửi bà “cho chúng ta thấy tình cảm gắn bó với quê hương ,quý mến bà người cháu Và qua đó cho chúng ta thấy cách trình bày nội dung thư d.Luyện đọc lại bài - GV H/dẫn HS đọc bài với giọng nhẹ nhg tình cảm ,ngắt giọng đúng sau các dấu câu và đọc giọng kể chaäm raõi ;caâu hoûi “Daïo naøy baø coù khoeû khoâng ?”giọng ân cần ,nhấn mạnh từ khoẻ ;câu cảm cần có giọng đọc thay đổi phù hợp với cảm xúc Cô mời bạn đọc lại toàn bài cho cô - GV gọi HS thi đọc bài trước lớp - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông 4.Củng cố - Dặn dò : - Qua bài “Thư gửi bà” các em thấy bạn Đức tr/ bày lá thư gồm phần ? Đó là phần nào ? - Nếu còn thời gian GV giới thiệu thư HS trường cho lớp xem + Qua nội dung thư Đức viết em thấy tình cảm Đức quê hương và bà nào ? - GV giáo dục : Ôâng bà ,cha mẹ là người thân yeâu nhaát cuûa em ,luoân yeâu thöông quan taâm ,chaêm soùc và dành cho em gì tốt đẹp Vậy các em có bổn phận quan tâm chăm sóc ,phụng dưỡng ông bà ,cha mẹ Nếu ông bà xa ,chúng ta không thể qua lại chăm sóc thường xuyên thì ta có thể bày tỏ tình cảm mình ông bà cha mẹ ,người thân qua lá thư mình viết gửi cho họ -Về nhà luyện đọc lại thư ,có thể tập viết thư ngắn (từ đến dòng )cho người thân xa ,chuẩn bị cho tiết TLV tới -Xem trước bài “Đất quý ,đất yêu “Tuần 11 - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung HS đọc lại bài HS thi đọc lại bài -HS neâu … -HS nghe -Về thực Mơn: TỰ NHIÊN & Xà HỘI  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 18 (19) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp Bài 20 : HỌ NỘI – HỌ NGOẠI I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Nêu các mối quan hệ họ hàng nội ,ngoại và biết cách xưng hô đúng -KN: Thực các KT nêu trên -TĐ: Kính trọng họ nội , họ ngoại * KNS: Khả diễn đạt th/ tin ch/ xác , lôi g/ thiệu g/ đình mình –G/ tiếp , ứng xử th/ thiện với họ hàng mình , ko p/ biệt II Chuaån bò: - GV: Các hình minh hoạ sách TN&XH , lớp -Phiếu học tập - HS: SGK… * KNS: H/ động nhóm , T/ luận – Tự nhủ – Đóng vai III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: * Hãy nêu người gđ bạn Minh, từ người nhiều tuổi người thấp tuổi ? * Vậy Minh là hệ thứ gia đình Minh ? * Gia đình em có ? * Em là hệ thứ gia đình ? - GV N xeùt – Ghi ñieåm-N xét chung 3.Bài a Giới thiệu : - GV yeâu caàu HS keå teân hoï haøng maø em bieát -GV : Như vậy, bạn lớp mình có các bác, dì, cô, chú, … là họ hàng mình Để hiểu rõ mối quan hệ này và giúp các em xưng hô đúng, ngày hôm cô cùng các em tìm hiểu bài học “Họ nội, họ ngoại” - Gv ghi tựa bài b Các hoạt động @ Hoạt động : Tìm hiểu họ nội, họ ngoại +Bước : Thảo luận nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang 40, sau đó thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi sau : Hương đã cho các bạn xem ảnh ? Quang đã cho các bạn xem ảnh ? 3.Ôâng bà ngoại Hương đã sinh ảnh 4.Ôâng bà nội Quang đã sinh ảnh ? Những xếp vào họ nội ? Những xếp vào họ ngoại ? - GV ycaàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän -HS neâu … - Vài HS kể : Ông bà, cô chú, cậu mợ, … Vài HS nhắc tựa - HS thực theo yêu cầu - Đại diện nhóm báo cáo : Hương đã cho các bạn xem ảnh ông  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 19 (20) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp bà ngoại, mẹ và bác ruột Hương Quang đã cho các bạn xem ảnh ông baø noäi, boá vaø coâ ruoät Quang Oâng bà ngoại Hương đã sinh mẹ Höông vaø baùc ruoät Höông Oâng bà nội Quang đã sinh bố Quang vaø coâ ruoät Quang Xeáp vaøo hoï noäi goàm coù oâng baønoäi, boá Xếp vào họ ngoại gồm có ông bà ngoại, meï - GV nhaän xeùt *Keát luaän : Caû baïn coù chung oâng baø nhöng Hoàng, Hương phải gọi ông bà ngoại vì mẹ hai bạn là gái oâng baø Quang vaø Thuûy phaûi goïi oâng baø noäi, vì boáhai baïn laø trai cuûa oâng baø Nhö vaäy, oâng baø noäi, boá, Quang, Thủy, gọi là họ nội Còn ông bà ngoại, mẹ, Hồng, Hương là họ ngoại + Bước : Kể tên họ nội, họ ngoại - GV nêu câu hỏi vấn đáp * Họ nội gồm ? * Họ ngoại gồm ? - GV nhận xét các câu trả lời HS - GV keát luaän : + Nhö vaäy, oâng baø sinh boá vaø caùc anh chò cuûa boá, cùng với các họ… là người thuộc họ noäi + Oââng baø sinh meï vaø caùc anh chò em cuûa meï, cuøng với các họ … là người thuộc họ ngoại Hãy giới thiệu họ hàng nội, ngoại mình @ Hoạt động : Trò chơi “Ai hô đúng” - GV phoå bieán noäi dung vaø luaät chôi + GV gắn lên bảng các miếng bìa ghi lại caùc quan heä hoï haøng khaùc Yeâu caàu HS laø ñöa cách xưng hô đúng cho các quan hệ họ hàng đó và nói xem người đó thuộc họ bên nào + GV tổ chức cho HS chơi mẫu  GV gaén leân baûng Em gaùi cuûa meï + GV tổ chức cho HS chơi Mỗi HS đoán đúng thưởng tràng pháo tay lớp.Nếu trả lời sai ,phải nhường cho bạn khác trả lời Ví duï :  OÂâng baø sinh boá - đến HS trả lời …Hoï noäi goàm oâng baø noäi, boá, coâ, chuù,… …Họ ngoại gồm ô/bà ngoại, mẹ, cậu, dì, … - HS lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS lắng nghe và ghi nhớ Hs khá giỏi giới thiệu - HS laéng nghe caùch chôi troø chôi - HS chôi - HS phải trả lời : Dì – thuộc họ ngoại - HS tiến hành chơi theo dẫn GV OÂâng baø noäi – Thuoäc hoï noäi  - Giáo viên thực : Đào T Hồng Khuyến Lop3.net 20 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:11

w