Hoạt động 2: Bảng công thức 14 trừ đi một số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học và viết lên bảng các công thức 14 trừ đi một số như phần bài h[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG LỚP THỨ 15/11 16/11 17/11 18/11 19/11 MOÂN T TD TÑ ÑÑ KC TD T CT TÑ T MT LTVC T AÂN TN-XH TV CT T TC TLV SH TUAÀN 13 BAØI DAÏY 14 trừ số: 14 - GV chuyeân daïy Boâng hoa Nieàm Vui (T1+T2) Quan tâm, giúp đỡ bạn (T2) Boâng hoa Nieàm Vui GV chuyeân daïy 34 – T-C:Boâng hoa Nieàm Vui Quaø cuûa boá 54 - 18 GV chuyeân daïy Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu: Ai laøm gì ? Luyeän taäp GV chuyeân daïy Giữ môi trường xung quanh nhà Chữ hoa L N-V : Quaø cuûa boá 15, 16, 17, 18 trừ số OÂn taäp chöông 1: Kó thuaät gaáp hình (2) Keå veà gia ñình Toång keát tuaàn Lop2.net (2) Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Toán: 14 trừ số: 14 - I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 –8, lấp bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 - - Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác * HS cần làm các BT: bài 1(cột 1,2); bài 2(3phép tính đầu); bài 3(a, b); bài 4/ trg 61 II Chuẩn bị: GV:Que tính, bảng phụ, trò chơi HS: Vở bài tập, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Luyeän taäp Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Phép trừ 14 – - Đưa bài toán: Có 14 que tính (cầm que tính), bớt ñi que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS nhắc lại bài (Có thể đặt câu hỏi gợi ý: Có bao nhiêu que tính? Cô muốn bớt bao nhieâu que?) - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? Vieát leân baûng: 14 – - Yeâu caàu HS laáy 14 que tính, suy nghó vaø tìm caùch bớt que tính, sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao nhieâu que? - Yêu cầu HS nêu cách bớt mình Đầu tiên cô bớt que tính rời trước.Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa?Vì sao? Vaäy 14 - baèng maáy? Vieát leân baûng: 14 – = - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách laøm cuûa mình Hoạt động 2: Bảng công thức 14 trừ số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học và viết lên bảng các công thức 14 trừ số phần bài học Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS học thuộc Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Bài 1:Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết các phép tính phần a vào Vở bài tập - Hoûi: Khi bieát + = 14 coù caàn tính + khoâng, vì sao? Lop2.net HTÑB - Haùt - Nghe và phân tích đề - Có 14 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Thực phép trừ 14 – - Thao taùc treân que tính Traû lời: Còn que tính - HS trả lời - Coù 14 que tính (coù boù q tính và que tính rời)Vì + = Viết 14 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – và keû vaïch ngang Gợi ý giúp HS yeáu thực (3) Hỏi tiếp: Khi đã biết + = 14 có thể ghi kết quaû cuûa 14 – vaø 14 – khoâng? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b - Yeâu caàu so saùnh + vaø - Yeâu caàu so saùnh 14 – – vaø 14 – Keát luaän: Vì + = neân 14 – – baèng 14 – (khi trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng) Bài 2: Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 14 – 9; 14 – Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ và số trừ ta làm nào?Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Gọi HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính cuûa pheùp tính treân Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt sau đó hoûi: Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Nối tiếp (theo bàn toå) thoâng baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính Moãi HS chæ neâu pheùp tính - HS học thuộc bảng công thức - HS laøm baøi: HS leân baûng, moãi HS laøm moät coät tính - Đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ - HS trả lời - Bán nghĩa là bớt - Giải bài tập và trình bày lời giaûi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ - dãy HS thi đua đọc số Ghi nhớ cách thực phép trừ 14 trừ moät soá - Chuaån bò: 34 – - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc: Boâng hoa nieàm vui I Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện (TL các câu hỏi SGK) - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoa thật Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) - Coâ giaùo ñöa cho baïn nhoû 3 Bài Giới thiệu: (1’) boâng hoa cuùc Phát triển các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Luyện đọc Theo dõi SGK và đọc thầm - GV đọc mẫu đoạn 1, - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã ghi theo treân baûng phuï - Tìm cách đọc vàluyện đọc các - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài Lop2.net HTÑB (4) - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhóm - Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, - Đoạn 1, kể bạn nào? - Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? caâu - Nối tiếp đọc các đ1, - Từng HS đọc theo nhóm - Thi đọc ĐT HDHS yeáu đọc - Baïn Chi - Tìm boâng hoa cuùc maøu xanh, lớp gọi là bông hoa Nieàm Vui - Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? - Chi muốn hái bông hoa Niềm Gợi ý HS - Vì bông cúc màu xanh lại gọi là bông hoa Vui tặng bố để làm dịu yeáu TL Nieàm Vui? ñau cuûa boá - Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn? - Maøu xanh laø maøu cuûa hy voïng vào điều tốt lành - Baïn raát thöông boá vaø mong boá mau khoûi beänh - Raát loäng laãy - Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? - Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường - Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? - Bieát baûo veä cuûa coâng - Chuyeån yù: Chi raát muoán taëng boá boâng hoa Nieàm Vui để bố mau khỏi bệnh Nhưng hoa vườn trường là chung, Chi không dám ngắt Để biết Chi làm gì, chúng ta học tiếp bài tiết Tieát 2:(40’) Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn 3, - Tiến hành theo các bước phần luyện đọc tiết - Gọi HS đọc phần chú giải Xin coâ cho em … Boá em ñang Hoạt động 4: Tìm hiểu đoạn 3, Giuùp HS oám naëng - Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? yeáu TL - OÂm Chi vaøo loøng vaø noùi: Em haõy … hieáu thaûo - Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng hoa coâ giaùo - Trìu mến, cảm động laøm gì? - Đến trường cám ơn cô giáo và - Thái độ cô giáo sao? tặng nhà trường khóm hoa cúc - Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? maøu tím - Thöông boá, toân troïng noäi qui, thaät thaø - Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý? - HS đóng vai: người dẫn chuyeän, coâ giaùo vaø Chi Hoạt động 3: Thi đọc truyện theo vai Mục tiêu: Đọc phân vai( người dẫn chuyện, cô - Đọc và trả lời: giaùo vaø Chi) - Đoạn 1: Tấm lòng hiếu thảo Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc theo yêu cuûa Chi - Đoạn 2: Ý thức nội qui Chi Lop2.net (5) - Đoạn 3: Tình cảm thân thiết cuûa coâ vaø troø - Đoạn 4: Tình cảm bố Chi cô giáo và nhà trường Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc đoạn em thích và nói rõ vì sao? - Daën HS phaûi luoân hoïc taäp baïn Chi - Chuaån bò: Quaø cuûa boá - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức: Quan tâm, giúp đỡ bạn (T2) I Muïc tieâu: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh II Chuaån bò: Caùc caâu hoûi cho troø chôi haùi hoa daân chuû III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS HTÑB 1.OÅn ñònh:1’ - Haùt Bài cũ:3’ Quan tâm giúp đỡ bạn (T1) Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề bài:1’ Phát triển các hoạt động: 30’ Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ra? - Cho HS quan sát tranh: “Cảnh kiểm tra - HS quan saùt tranh thaûo luaän theo Toán ” yêu cầu HS đoán cách ứng xử bạn Nam nhóm 4HS, nêu cách ứng xử theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm trình bày(hay đóng vai) - Nhaän xeùt – Keát luaän Hoạt động 2: Tự liên hệ - Yêu cầu HS nêu số việc em thể quan - số HS nêu trước lớp việc tâm, giúp đỡ bạn bè hay ngược lại đã làm - GV nhaän xeùt – Keát luaän Hoạt động 3: Trò chơi - Cho HS tham gia troø chôi : Haùi hoa daân chuû – Củng cố kiến thức, kĩ đã học - GV hướng dẫn cách chơi - HS laéng nghe - Cho HS haùi hoa vaø TLCH - HS thực - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Giaùo duïc HS - GV keát luaän chung - Veà nhaø xem laïi baøi Lop2.net (6) - Chuẩn bị bài: Giữ gìn trường lớp đẹp - Nhận xét học Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Keå chuyeän: Boâng hoa nieàm vui I Muïc tieâu - Biết kể đoạn mở đầu theo cách Theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh kể lại đoạn 2, 3; kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) - Bieát nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, SGK HS: SGK Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (5’) Sự tích cây vú sữa Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Kể đoạn mở đầu theo cách a/ Kể đoạn mở đầu - Gọi HS kể theo đúng trình tự HS kể theo cách2 Hoạt động 2: Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình b / Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) Treo tranh và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì?Thái độ Chi sao? - Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? Treo tranh và hỏi: - Bức tranh có ai?Cô giáo trao cho Chi cái gì? - Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngắt hoa? - Cô giáo nói gì với Chi? - Goïi HS keå laïi noäi dung chính Hoạt động 3: Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ôn cuûa boá Chi c/ Kể đoạn cuối truyện - Nếu em là bố bạn Chi em nói ntn để cảm ơn cô giáo?Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn mình Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu HS coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? - Veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe vaø taäp đóng vai bố Chi.Chuẩn bị sau Nhận xét tiết hoïc Lop2.net HTÑB - Haùt - HS thực - HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … Gợi ý HS dòu côn ñau yeáu tham - Nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå gia - HS keå theo caùch cuûa mình - Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng - đến HS kể - Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chuẩn đã nêu - đến HS kể lại - Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cuùc xanh./ Taám loøng./ (7) Toán: 34 - I Muïc tieâu - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - Yêu thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác * HS caàn laøm caùc BT: Baøi 1(coät 1,2,3); baøi 3; baøi 4/trg 62 II Chuaån bò GV: Que tính, bảng gài.HS:Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (3’) 14 trừ số: 14 - Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Phép trừ 34 – - Có 34 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? Vieát leân baûng 34 – - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời, tìm cách để bớt que thông báo lại kết - 34 que tính, bớt que, còn lại bao nhiêu que? Vaäy 34 – baèng bao nhieâu? Vieát leân baûng 34 – = 26 - Yeââu caàu HS leân baûng ñaët tính Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành Bài 1:Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính moät soá pheùp tính? Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập Gọi HS lên baûng laøm, moãi HS laøm moät yù Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài giải, HS làm bài trên bảng lớp Baøi 4: Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát tổng, cách tìm số bị trừ hiệu và laøm baøi taäp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 34 – - Chuaån bò: 54 - 18 - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net HTÑ5 - Haùt - Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 34 – - Thao taùc treân que tính - 34 que, bớt que, còn lại 26 que tính - HS thực - Nghe vaø nhaéc laïi - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cuï theå cuûa moät vaøi pheùp tính - Lấy số bị trừ trừ số trừ - 3HS thực - Đọc và tự phân tích đề bài - Bài toán ít - HS neâu vaø laøm BT - HS thực HDHS yeáu thực hieän (8) Chính taû: T-C Boâng hoa nieàm vui I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2; BT(3) a/b - Trình bày bài đẹp, II Chuẩn bịGV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Meï Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn là lời ai?Cô giáo nói gì với Chi? - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài viết hoa? - Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? - Đoạn văn có dấu gì? Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuối câu phaûi coù daáu chaám - Yêu cầu HS đọc , viết các từ khó dễ lẫn - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng, phaùt giaáy vaø buùt daï - Nhận xét HS làm trên bảng Chữa bài Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, bên đặt câu theo yêu caàu Goïi HS ñaët caâu noùi tieáp - Nhận xét, sửa chữa cho HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2, baøi taäp - Chuẩn bị bài sau.- Nhận xét học HTÑB - Haùt - HS laéng nghe - Cô giáo và bạn Chi nói với veà chuyeän boâng hoa - caâu.- Em, Chi, Moät - Chi laø teân rieâng HDHS đọc - daáu gaïch ngang, daáu chaám vieát từ caûm, daáu phaåy, daáu chaám khoù - Đọc các từ - Cheùp baøi - Đọc thành tiếng - HS chia làm nhóm, tìm từ vieát vaøo giaáy - Đọc to yêu cầu SGK VD lời giải: Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tập đọc: Quaø cuûa boá I Muïc tieâu - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho (TL các câu hoûi SGK) - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng việt Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui tươi, hồn nhiên Lop2.net (9) II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh số vật bài Bảng phụ ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Boâng hoa Nieàm Vui Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên - Gọi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Gọi HS tìm từ khó đọc câu vừa đọc - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc - Haùt - HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu.- Luyện đọc các từ khó - Tìm cách đọc và luyện đọc các HDHS yeáu caâu LÑ, - HS đọc bài thành tiếng, lớp TLCH theo doõi vaø nhaän xeùt - Thi đua đọc - Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân các từ - Đọc và gạch chân các từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Ñi caâu, ñi caét toùc daïo - Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø? - Caø cuoáng, nieàng nieãng, hoa sen - Quà bố câu có gì? đỏ, cá sộp, cá chuối - Vì có thể gọi đó là “Một giới nước?” - Vì đó là vật sống nước - Tất sống động, bò nhộn - Các món quà nước bố có đặc điểm gì? nhạo, tỏ hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao láo - Con xaäp xaønh, muoãm, deá - Nhiều vật sống mặt đất - Em hiểu nào là “Một giới mặt đất”? - Con xaäp xaønh, muoãm to xuø, - Những món quà đó có gì hấp dẫn? mốc thếch, ngó ngoáy Con dế đực cánh xoăn, chọi - Từ ngữ nào cho thấy các em thích món - Hấp dẫn, giàu quá quaø cuûa boá? - Theo em, vì caùc laïi caûm thaáy giaøu quaù - Vì noù theå hieän tình yeâu cuûa boá các con./ Vì đó là trước món quà đơn sơ? món quà mà trẻ em thích./ Vì caùc raát yeâu boá Kết luận: Bố mang cho các giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể Lop2.net HTÑB (10) tình yêu thương bố với các Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tình cảm yêu thương người - Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì? bố qua món quà đơn sơ - Dặn HS nhà tìm đọc tập truyện Tuổi thơ im daønh cho caùc laëng cuûa nhaø vaên Duy Khaùnh - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc 54 - 18 Toán: I Muïc tieâu - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Bieát veõ hình tam giaùc cho saün ñænh - Yêu thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác * HS caàn laøm caùc BT: baøi1(a); baøi 2(a,b); baøi 3; baøi / trg 63 II Chuaån bò: GV: Que tính, bảng phụ HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS HTÑB - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) 34 - Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Phép trừ 54 – 18 - Đưa bài toán: Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm theá naøo? - Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời (HD cách làm các tiết trước) - Gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính moät soá pheùp tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập Gọi HS lên baûng laøm, moãi HS laøm moät yù Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài giải, HS làm bài trên bảng lớp Baøi 4:Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? - Muốn vẽ hình tam giác chúng ta phải nối Lop2.net - Nghe Nhắc lại bài toán Tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 54 – 18 - Thao taùc treân que tính vaø traû lời còn 36 que tính - Làm bài Chữa bài - Lấy số bị trừ trừ số trừ - HS thực - Đọc và tự phân tích đề bài - Bài toán ít - Hình tam giaùc - Nối điểm với - Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi HDHS yeáu laøm baøi (11) điểm với nhau? chéo để kiểm tra lẫn - Yêu cầu HS tự vẽ hình - HS thực Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt và thực phép tính 54 – 18.Chuaån bò: Luyeän taäp.- Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu: Từ ngữ công việc gia đình Caâu kieåu : Ai laøm gì ? I Muïc tieâu - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu TL cho câu hỏi Ai ?, Làm gì ?,(BT2); biết chọn các từ cho sẵn để xếp thaønh caâu kieåu Ai laø gì?(BT3) - HSK, G xếp trên câu theo yêu cầu BT3 - Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuẩn bị Bảng phụ chép sẵn bài tập Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút thẻ có ghi từ bài tập vào thẻ III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Bài mớiGiới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Chia lớp thành nhóm Phát giấy, bút và nêu yeâu caàu baøi taäp - Gọi các nhóm đọc hoạt động mình, các nhóm khaùc boå sung Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2:( Trò chơi: Tiếp sức) - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài - Yêu cầu HS gạch gạch trước phận trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch gạch trước phận trả lời cho caâu hoûi laøm gì? HTÑB - Haùt - HS hoạt động theo nhóm:quét Gợi ý HS nhaø, troâng em, naáu côm, doïn yeáu laøm dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà baøi ăn, rửa cốc… - Tìm các phận trả lời cho câu hỏi Ai? Làm gì? - Mỗi dãy cử HS lên bảng thi ñua a/ Chi tìm đến bông cúc màu xanh b/ Cây xoà cành ôm cậu bé c/ Em học thuộc đoạn thơ Baøi 3: (Troø chôi: Ai nhanh hôn) d/ Em làm bài tập toán - Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn và xếp các từ nhóm - Gọi nhóm HS, nhóm em Phát thẻ từ cho sau thaønh caâu HS và nêu yêu cầu nhóm nào ghép nhiều câu - Nhận thẻ từ và ghép coù nghóa theo maãu Ai laøm gì? - HS lớp viết vào nháp - Nhaän xeùt HS treân baûng - Em giaët quaàn aùo - Gọi HS lớp bổ sung - Chị em xếp sách Cuûng coá – Daën doø (3’) - Linh rửa bát đũa/ xếp sách Trò chơi: Ô chữ kì diệu: - Tìm từ có chữ cái nói việc làm nhà Lop2.net (12) cửa - Daën veà nhaø moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - Chuaån bò baøi sau Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Toán: Luyeän taäp I Muïc tieâu - Thuộc bảng 14 trừ số - Thực phép trừ dạng 54 – 18 - Tìm số bị trừ tìm số hạng chưa biết - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 54 - 18 - Yêu thích học môn Toán * HS caàn laøm caùc BT: baøi 1; baøi2 (coät1,3); baøi 3(a); baøi 4/ trg 64 II Chuaån bò: Baûng phuï, baûng gaøi, buùt daï III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS HTÑB - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) 54 - 18 Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Thực hành phép trừ có nhớ dạng 14 trừ số - HS tự làm bài sau đó nối tiếp Bài 1:Yêu cầu HS tự làm theo bàn tổ để báo cáo Giúp HS - Yeâu caàu HS kieåm tra baøi cuûa kết phép tính yeáu laøm baøi Bài 2: Yêu cầu HS nêu đề bài - Chuù yù ñaët tính thaúng coät - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? - Thực tính từ hàng đơn vị - Thực phép tính từ đâu? - Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập Gọi HS - HS làm bài leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm tính Bài 3:Yêu cầu HS đọc đề bài Nêu lại cách tìm số - HS trả lời hạng tổng, số bị trừ hiệu và tự sau đó HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở bài tập laøm baøi - Đọc đề bài Bài 4:Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết: Có 84 ô tô và - Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? máy bay, đó ô tô có 45 - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và tự giải chieác Hoûi coù bao nhieâu maùy bay ?- HS laøm baøi Baøi 5:Yeâu caàu quan saùt maãu vaø cho bieát maãu veõ - Veõ hình vuoâng - HS thực hành vẽ HS ngồi hình gì?- Yêu cầu HS tự vẽ cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Coù ñænh - Hoûi: Hình vuoâng coù maáy ñænh? Cuûng coá – Daën doø (3’) - soá HS nhaéc laïi - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi Lop2.net (13) - Chuẩn bị: 15, 16, 17, 18 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội: Giữ môi trường xung quanh nhà I Muïc tieâu - Nêu số việc cần làm để giữ gìn môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi * Biết lợi ích việc giữ gìn vệ sinh môi trường II Chuẩn bị: Các hình vẽ SGK, phiếu bài tập, phần thưởng, các câu hỏi III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (5’) Đề phòng bệnh giun Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1:Làm việc với SGK - Yêu cầu :Thảo luận nhóm để các tranh từ – 5, người làm gì? Làm nhằm mục đích gì? - Yêu cầu :Trình bày kết theo hình: Từ H1-H5 Hãy cho cô biết, người tranh sống vùng nơi nào ? + Hình : + Hình : + Hình : + Hình : + Hình : - GV chốt kiến thức: Như vậy, người dân dù sống đâu phải biết giữ gìn môi trường xung quanh seõ Giữ gìn môi trường xung quanh nhà đem lại nhiều lợi ích: đảm bảo sức khỏe, phòng tránh nhiều bệnh tật, Nếu môi trường xung quanh nhà thì ruồi, muoãi, saâu boï vaø caùc maàm beänh khoâng coù nôi sinh soáng, aån nấp; không khí sẽ, lành, giúp em có sức khẻo toát, hoïc haønh hieäu quaû hôn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yêu cầu các nhóm thảo luận: Để môi trường xung quanh nhà bạn sẽ, bạn đã làm gì? - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy yù kieán - GV chốt kiến thức :Để giữ môi trường xung quanh, caùc em coù theå laøm raát nhieàu vieäc nhö…(GV nhaéc laïi moät soá công việc HS) Nhưng các em cần nhớ rằng: cần phải làm các công việc đó tùy theo sức mình và phụ thuộc Lop2.net HTÑB - Haùt Gợi ý giúp - HS thaûo luaän nhoùm HS yeáu tham gia - Đại diện nhóm nhanh nhaát seõ leân trình baøy keát theo hình + Sống thành phố + Sống nông thôn + Sống miền núi + Sống miền núi + Sống nông thôn - HS đọc ghi nhớ - 1, HS nhaéc laïi yù chính - Caùc nhoùm HS thaûo luaän : Hình thức thảo luận :Mỗi nhóm chuẩn bị trước tờ giaáy A3, caùc thaønh vieân ghi vào giấy việc làm để giữ môi trường xung quanh - Các nhóm HS cử đại diện (14) vaøo ñieàu kieän soáng cuï theå cuûa mình trình baøy keát quaû thaûo luaän - HS nghe và ghi nhớ Hoạt động 3:Thi ứng xử nhanh - Caùc nhoùm nghe tình huoáng GV ñöa 1, tình huoáng Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, - Thaûo luaän, ñöa caùch ñöa caùch giaûi quyeát giải (Hình thức trả Tình huoáng ñöa : - Bạn Hà vừa quét rác xong, bác hàng xóm lại vứt rác lời: Đóng vai, trả lời trực trước cửa nhà Bạn góp ý kiến thì bác nói: “Bác vứt rác tiếp …) trước cửa nhà bác, có vứt cửa nhà cháu đâu” Nếu - HS lớp nhận xét em là Hà thì em nói làm gì đó? xem cách trả lời nhóm naøo hay nhaát - Nhaän xeùt, tuyeân döông - 1soá HS nhaéc laïi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Giaùo duïc HS - Chuaån bò: Gia ñình - Nhaän xeùt tieát hoïc Chữ hoa L Taäp vieát: I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa L– (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ ønhỏ), chữ và câu ứng dụng Lá (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách (3lần) - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu L– Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ L - HS quan saùt Chữ L cao li? Gồm đường kẻ ngang? Viết nét? GV vào chữ L và miêu tả: + Gồm nét: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang - GV viết bảng lớp, hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 2.HS viết bảng con: GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV yêu cầu HS viết 2, lượt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Lop2.net - li- đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS viết bảng lớp và bảng HTÑB (15) - Giới thiệu câu: Lá lành đùm lá rách (nêu ý nghóa) Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu các chữ.Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Lá HS vieát baûng Laù Hoạt động 3: Viết GV nêu yêu cầu viết.GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát bc Giúp đỡ HS vieát đẹp hôn - HS viết bài vào - 1soá HS nhaéc laïi Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2010 Chính taû:(N-V) Quaø cuûa boá I Muïc tieâu - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu - Làm BT2; BT(3) a/b - Cuûng coá qui taéc chính taû ieâ/yeâ, d/gi, hoûi/ngaõ - Viết đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò Baûng phuï coù ghi saün noäi dung caùc baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Boâng hoa Nieàm Vui Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn đầu bài Quà bố - Đoạn trích nói gì? - Quà bố câu có gì? - Đoạn trích có câu? - Chữ đầu câu viết nào? - Trong đoạn trích có loại dấu nào? - Đọc câu văn thứ - Yêu cầu HS đọc, viết các từ khó - Vieát chính taû - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài tập 2:Yêu cầu HS đọc đề bài - Treo baûng phuï.Goïi HS leân baûng laøm - Cả lớp đọc lại Baøi taäp 3: - Tiến hành tương tự bài tập Lop2.net HTÑB - Haùt - Theo doõi baøi - Trả lời - caâu - Mở sách đọc câu văn thứ - HS lên bảng, HS lớp Giúp HS vieát vaøo baûng yeáu đọc, - HS vieát baøi viết từ khoù - Ñieàn vaøo choã troáng ieâ hay yeâ - HS lên bảng, HS lớp làm vào bài tập (16) Đáp án: - GV nhận xét chốt lại ý đúng b) Laøng toâi coù luõy tre xanh, Coù soâng Toâ Lòch chaûy quanh xoùm laøng Trên bờ, vải, nhãn hai hàng, Dưới sông cá lội đàn tung tăng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû - Chuaån bò sau Toán: - 1soá HS nhaéc laïi 15, 16, 17, 18 trừ số I Muïc tieâu: - Biết cách thực các phép trừ để lập các bảng trừ: 15, 16, 17, 18 trừ số - Áp dụng để giải các bài toán có liên quan * HS caàn laøm caùc BT : BT1/ trg 65 II Chuaån bò: GV: Que tính.HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Luyeän taäp Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: 15 trừ số - Nêu bài toán: Có 15 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Làm nào để tìm số que tính còn lại? - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Hỏi: 15 que tính, bớt que tính còn bao nhiêu que tính? Vậy 15 trừ mấy? Vieát leân baûng: 15 – = (HD tương tự các phép tính còn lại) - Yêu cầu lớp đọc ĐT bảng công thức 15 trừ số Hoạt động 2: 16 trừ số (HD tương tự ) Hoạt động 3: 17, 18 trừ số (HD tương tự ) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm kết các pheùp tính: 17 – 8; 17 – 9; 18 – - Goïi HS leân baûng ñieàn keát quaû caùc pheùp tính treân bảng các công thức - Yêu cầu lớp nhận xét sau đó đọc lại bảng các công thức: 15, 16, 17, 18 trừ số Hoạt động 4: Luyện tập, thực hành Lop2.net HTÑB - Haùt - Nghe và phân tích bài toán - Thực phép trừ 15 – - Thao taùc treân que tính - Coøn que tính - 15 – baèng - HS đọc bài - HS đọc bài HDHS yeáu thực hieän (17) Bài 1:Yêu cầu HS nhớ lại bảng trừ và ghi kết vào bài tập.- Yêu cầu HS báo cáo kết - Yêu cầu HS tập giải thích với các trường hợp khác Baøi taäp Cách chơi: thi các tổ Sau phút, tổ nào có nhiều bạn xong và đúng là tổ chiến thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Cho HS đọc lại bảng các CT 15,16,17,18 trừ số - Dặn dò HS nhà học thuộc các công thức trên - Chuaån bò: 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng: - Ghi keát quaû caùc pheùp tính - Noái tieáp baùo caùo keát quaû phép tính Mỗi HS đọc kết phép tính - Cho nhiều HS trả lời OÂn taäp chöông 1: Kó thuaät gaáp hình(T2) I Muïc tieâu: - Củng cố các kiến thức, kĩ HS - Nhận xét, đánh giá kiến thức, kĩ HS qua sản phẩm là hình gấp đã học - HS yeâu thích gaáp hình - Có ý thức dọn vệ sinh sau hoàn thành sản phẩm II Chuaån bò: - GV :Caùc maãu gaáp cuûa baøi 1, 2, ,4 ,5 - HS : Giaáy thuû coâng, keùo, III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Bài cũ: KT đồ dùng học tập HS Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề: 1’ Phát triển các hoạt động: 30’ Hoạt động 1: HD ôn tập gấp hình - Cho HS nhắc lại tên các bài hay sản phẩm đã hoïc chöông kó thuaät gaáp hình - Lần lượt HD ôn tập bài (kết hợp GV cho HS xem lại sản phẩm) - Gọi HS nhắc lại các bước làm các sản phaåm - GV chốt lại cụ thể bước gấp sản phaåm - Cho HS thực hành gấp hình theo nhóm(tùy nhóm chọn sản phẩm đã học và gấp) - Cho HS tröng baøy saûn phaåm treân baûng HTÑB - Haùt - HS nhắc lại - HS nhaéc laïi - HS thực hành gấp hình theo nhóm Giúp HS coøn luùng HS túng thực - HS tröng baøy saûn phaåm leân baûng hieän - HS vaø GV nhaän xeùt choïn saûn phẩm đẹp - Tuyên dương nhóm có sản phẩm đẹp và làm nhanh Cuûng coá – Daën doø: Lop2.net (18) - Gọi HS nhắc lại nội dung bài đã học - Giaùo duïc HS - Về nhà tập gấp lại các sản phẩm đẹp - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau - Nhận xét học Taäp laøm vaên: - 1soá HS nhaéc laïi Keå veà gia ñình I Muïc tieâu - Biết gia đình mình theo gợi ý cho trước (BT1) - Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) theo nội dung BT1 - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuẩn bị: Tranh vẽ cảnh gia đình có bố, có mẹ, và Bảng phụ chép sẵn gợi ý bài tập phiếu baøi taäp cho HS III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1:Treo baûng phuï - Nhắc HS kể gia đình theo gợi ý không phải trả lời câu hỏi Như nói rõ nghề nghiệp bố, mẹ, anh (chị) học lớp mấy, trường nào Em làm gì để thể tình cảm người thân gia đình - Chia lớp thành nhóm nhỏ - Gọi HS nói gia đình mình trước lớp GV chỉnh sửa HS HTÑB - Haùt - HS đọc yêu cầu - Lắng nghe và ghi nhớ - HS taäp noùi nhoùm HDHSyeáu phuùt vieát baøi - HS chỉnh sửa cho - VD lời giải - Gia đình em có người Bố em là đội, dạy trường quân đội, mẹ em là giáo viên Anh trai em học lớp Trường Tieåu hoïc Nghóa Taân Em raát yeâu quùy gia ñình cuûa mình - Dựa vào điều đã nói Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết bài tập 1, hãy viết đoạn văn Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu ngắn (3 đến câu) kể gia ñình em Nhaä n phieáu vaø laøm baøi - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Gọi đến HS đọc bài làm Chú ý chỉnh sửa cho - đến HS đọc em - Thu phieáu vaø chaám Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS thực - Dặn HS nhà viết lại bài tập vào - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (19) Sinh hoạt: Kieåm ñieåm cuoái tuaàn I Muïc tieâu: - Ổn định tổ chức lớp - Rèn HS có tinh thần tự giác học tập và công việc, có ý thức tự nhận và sửa lỗi - Thông qua phương hướng tuần tới và biện pháp khắc phục II Nội dung sinh hoạt: Sinh hoạt lớp: - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt, kiểm điểm công việc tuần qua các mặt: hoïc taäp, haïnh kieåm, neà neáp, veä sinh, - Cả lớp theo dõi nhận xét ,ý kiến - GV tổng hợp ý kiến, nhận xét chung, tuyên dương học sinh thực tốt, phê bình nhắc nhở học sinh thực chưa tốt công việc và đề 1số biện pháp khắc phục - Khuyến khích động viên HS nghèo, HS có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học taäp Phương hướng tuần tới: - Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp hoïc taäp - Ổn định nề nếp vào lớp - Thi đua giữ viết chữ đẹp - Giữ vệ sinh lớp học - Giö veä sinh caù nhaân saïch seõ - Tieáp tuïc hoïc chöông trình tuaàn 13 - Nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng - Thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11 Nhaän xeùt chung –Daën doø Lop2.net (20) Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 PHỤ ĐẠO HỌC SINH Toán: I/Muïc tieâu: - Giúp HS yếu nhớ lại số kiến thức đã học - Làm số bài tập có dạng 14 trừ số 14 - II/Hoạt động dạy học: HÑ GV HÑ HS 1.oån ñònh: 2.Baøi oân: Baøi 1: Ñaët tính roài tính 14 - 24 + 54 - 64+ - Nhaän xeùt Bài 2: Tùng gấp 24 máy bay, Minh gấp ít Hùng máy bay Hỏi Minh gấp bao nhiêu maùy bay i? + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết , Minh gấp bao nhiêu máy bay ta laøm pheùp tính gì? - HS làm bài tập bảng - HS đọc bài toán HS trả lời - HS leân baûng giaûi Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Tieáng vieät: PHỤ ĐẠO HS YẾU I/Muïc tieâu: - HS đọc bài tập đọc và chép đựơc đoạn bài “Bông hoa niềm vui” II/Hoạt động dạy học: HÑ GV HÑ HS 1.oån ñònh: 2.Baøi oân: - Cho HS mở SGK chọn bài đọc bài - GV nghe, nhắc nhở HS đọc đúng tiếng - GV neâu caâu hoûi - Nhaän xeùt - GV đọc bài - Chaám baøi, Nhaän xeùt - Lop2.net HS đọc bài SGK HS trả lời HS vieát baøi (21)