1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần thứ 16

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tìm từ chỉ đồ vật Bµi 1 - GV nêu yêu cầu bài tập, yêu cầu HS hoạt động nhóm - GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm - C¸c nhãm lµm bµi tËp 2 bµn t¹o thµnh mét nhãm Trần Nguyệt Quang- Giáo viên [r]

(1)Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 TuÇn 16 Thø hai, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n luyÖn tËp I- Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng chia cho sè cã hai ch÷ sè - BiÕt vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n II-§å dïng d¹y häc: - GV - HS: SGK+ vë III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS làm bảng, lớp làm bảng - HS thùc hiÖn: 4563 : 43 = 29807 : 67 = - Líp nhËn xÐt B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Thùc hiÖn nh¸p – HS lµm b¶ng - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Líp nhËn xÐt - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi ch÷a - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung Bài 2: Gọi HS đọc bài - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - Yªu cÇu HS tãm t¾t: - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi 25 viªn g¹ch : m trªn b¶ng 1050 viªn g¹ch: m ? - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng - Ch÷a bµi b¶ng líp – NhËn xÐt - NhËn xÐt, bæ sung Bµi 3: - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu - Gọi HS đọc bài bµi - HS đọc bài toán tóm tắt.Nêu cách - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi thùc hiÖn: trªn b¶ng + Tính tổng các sản phẩm đội làm - HS đọc yêu cầu 3th¸ng - Tr¶ lêi c¸c c©u hái: + Tính số sản phẩm TB người làm Bµi to¸n cho biÕt g×? ®­îc Bµi to¸n hái g×? - HS thùc hiÖn vë - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi - GV chÊm bµi cho HS trªn b¶ng - Gäi HS lªn lµm bµi NhËn xÐt: - Líp nhËn xÐt vµ söa - PhÐp tÝnh sai ë lÇn chia thø hai: Bài 4: HS đọc yêu cầu bài 564 : 67 ®­îc - HS t×m chç sai cña c¸c phÐp tÝnh chia - PhÐp tÝnh sai ë sè d­ cuèi cïng C-Cñng cè- DÆn dß: cña phÐp chia - Cñng cè cho HS toµn bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) KÐo co I-Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn văn: Kéo co - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi âc/ ât đúng với nghĩa nó - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ II-§å dïng d¹y häc: - GV: tê phiÕu khæ to viÕt s½n BT 2.- HS: Vë chÝnh t¶ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: trốn tìm, cắm trại, - HS viết và bảng lớp - Líp nhËn xÐt, bæ sung chäi dÕ - GV nhËn xÐt B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Hướng dẫn HS viết: - HS chó ý theo dâi - Yêu cầu HS đọc bài: Kéo co - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc + §o¹n v¨n t¶ c¸i g×? - HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt, bæ sung Hướng dẫn HS viết từ khó, GV đọc- HS - C¸c tõ khã: H÷u TrÊp, QuÕ vâ, B¾c viÕt b¶ng Ninh, TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phó, Lưu ý cách trình bày, ngồi viết đúng tư ganh ®ua, khuyÕn khÝch, trai tr¸ng thế, cách để vở, cầm bút - HS nghe vµ tiÕp thu - GV nh¾c nhë HS gÊp SGK- ViÕt bµi: - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ GV đọc cho HS viết theo đúng tốc độ - GV đọc soát lỗi - HS dïng bót ch× chÊm lçi - GV thu 1/3 sè bµi chÊm, cßn nh÷ng HS HS mang bµi cho GV chÊm, cßn l¹i khác đổi cho để chữa trao đổi bài và tự sửa cho GV nhËn xÐt chung bµi viÕt 3-Hướng dẫn làm bài tập: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm bµi phiÕu häc tËp - HS đọc yêu cầu bài tập Sau đó dán bài lên bảng - HS lµm bµi PhiÕu häc tËp - Líp nhËn xÐt, söa sai - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - HDHS nhËn xÐt, söa sai: a-nh¶y d©y, móa rèi, giao bãng b-đấu vật, nhấc, lật đật - GV nhËn xÐt chung KÕt luËn C - Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT HS nghe vµ vÒ nhµ thùc hiÖn Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 ChiÒu To¸n LUYÖN TËP I Môc tiªu: Cñng cè cho häc sinh: - Cñng cè kü n¨ng chia cho sè cã hai ch÷ sè - BiÕt vËn dông tÝnh chÊt trªn vµo tÝnh to¸n II Các hoạt động dạy- học: Nªu kÕt luËn “ chia cho sè cã hai ch÷ sè” * Bµi tËp Bµi1 : §Æt tÝnh råi tÝnh 450 : 15 ; 600 : 20 ; 800 : 16 ; 987 : 18 YC c¶ líp tù lµm bµi ë VBT- em yÕu lµm bµi ë b¶ng líp – ch÷a bµi Bµi 2: S¸ch Bµi tËp to¸n Học sinh đọc đầu bài GV hướng dẫn HS phân tích bài toán HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë GV nhËn xÐt, söa Tập đọc: KÐo co I-Môc tiªu: - Đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài, nhấn mạnh các từ gợi tả gợi cảm -HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi -Nội dung: Hiểu tục chơi kéo co dân tộc ta trên nhiều địa phương khác Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô.-HS: SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -3HS đọc, lớp nhận xét -GV gọi HS đọcbài : Tuổi ngựa và trả lời c¸c c©u hái 2, 3, B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: Gọi HS đọc to toàn bài -Hướng dẫn chia đoạn: đoạn -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn: - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc - §o¹n 1: dßng ®Çu 2-3 lượt -Luyện đọc theo cặp - §o¹n 2: dßng tiÕp Hướng dẫn đọc: - §o¹n 3: cßn l¹i GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai b- T×m hiÓu néi dung:10’ - HS đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: -Câu 1: qua phần mở đầu bài văn, - - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 em hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co nh­ thÕ nµo? -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Em h·y giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp -C©u 3: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n có gì đặc biệt? C©u 4: Ngoµi trß ch¬i KÐo co, em cßn biÕt trß ch¬i nµo kh¸c? Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi- GV tãm l¹i c- §äc diÔn c¶m: Gọi HS đọc nối tiếp -HS chọn đoạn đọc diễn cảm.Các nhóm thi đọc C-Cñng cè- DÆn dß: -1 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi -Đọc trước và tập trả lời các câu hỏi bài: Trong qu¸n ¨n “ ba c¸ bèng” - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc đoạn - HS thi giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp +C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n kh¸c ë chç: §ã lµ cuéc thi gi÷a trai tráng giáp Số lượng mối bên không h¹n chÕ Cã gi¸p thua keo ®Çu, keo sau đàn ông giáp kéo đến đông h¬n, thÕ lµ chuyÓn b¹i thµnh th¾ng Gọi HS đọc bài - Tr¶ lêi c¸c c©u hái - 2HS đọc nội dung Thø ba, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n : thương có chữ số I- Môc tiªu: - HS nắm kĩ thực chia cho số có chữ số trường hợp có số thương - Thùc hiÖn nhanh chÝnh x¸c - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp II-§å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô- HS: SGK+ vë III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS làm bảng, lớp làm - HS thùc hiÖn: BT1 - Líp nhËn xÐt B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Bµi míi: a-Trường hợp thương có chữ số hàng - HS thực - Líp nhËn xÐt đơn vị - GV ghi: 9450 : 35 =? - HS thùc hiÖn: §Æt tÝnh; TÝnh tõ tr¸i sang - HS thùc hiÖn miÖng phải, lần tính theo bước: chia, nhân, - HS nhận xét trõ nhÈm b-Trường hợp thương có chữ số hàng chôc: GV viÕt: 26345 : 35 =? - HD HS đặt tính và tính Lưu ý HS lần chia thø 2ta cã 4chia 24 ®­îc ta ph¶i - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 viết vào vị trí thứ hai thương 3-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đặt tính tính - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn: - Đổi đơn vị: Giờ phút.- Chọn phép tÝnh thÝch hîp - HS tù tãm t¾t råi gi¶i Bài 3: Tương tự cho HS làm bài - T×m chi vi - T×m chiÒu dµi vµ chiÒu réng - Tìm diện tích mảnh đất C - Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS lµm vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, bæ sung - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS nghe LuyÖn tõ vµ c©u: Mở rộng vốn từ: đồ chơi, trò chơi I-Môc tiªu: - HS biÕt tªn mét sè trß ch¬i rÌn luyÖn søc khoÎ, sù khoÐ lÐo, trÝ tuÖ cñ người - Hiểu nghĩa số thành ngữ tục ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng các thành ngữ tục ngữ đó tình cụ thể II-§å dïng d¹y häc: GV: B×a cã viÕt s½n néi dung BT1, BT2 III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - Hỏi: Khi đặt câu hỏi ta phải lưu ý đặt -1HS trả lời - lớp theo dõi c©u hái nh­ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-LuyÖn tËp: - HS đọc yêu cầu Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn phiÕu häc tËp - Cho HS nãi c¸ch ch¬i c¸c trß ch¬i mµ - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh - Líp c¸c em ch­a biÕt - Th¶o luËn vµ lµm bµi phiÕu häc nhËn xÐt tËp + TCrÌn luyÖn søc m¹nh: kÐo co, vËt + TC rÌn luyÖn sù khÐo lÐo: nh¶y d©y, lß Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 cò, đá cầu + TC rÌn luyÖn trÝ tuÖ: « ¨n quan, cê tướng, xếp hình - Líp nhËn xÐt- GV kÕt luËn Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Thùc hiÖn theo nhãm: HiÓu nghÜa vµ đánh dấu vào ô nghĩa đúng các c©u thµnh ng÷ - Gäi HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp Bài 3: Yêu cầu đọc bài - HDHS chän c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ thích hợp để khuyên bạn - GV gäi HS nèi tiÕp nãi lêi khuyªn b¹n - Viết vào câu đầy đủ C- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Lµm BTTV - HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn - HS trả lời câu hỏi- Lớp nhËn xÐt - HS đọc bài - HS c¸ch thùc hiÖn - C¸c nhãm thùc hiÖn - NhËn xÐt, bæ sung - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Đạo đức: yêu lao động I- Môc tiªu: - HS hiểu vai trò lao động - Biết yêu lao động là yêu chính thân mình và XH - Giáo dục ý thức có hành vi đúng đắn người yêu lao động II-Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK + B¨ng ch÷ cho H§ - HS: SGK đạo đức III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS Tr¶ lêi c©u hái - Gäi HS V× chóng ta ph¶i kÝnh - Líp nhËn xÐt, bæ sung träng vµ biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o? B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: Xử lí tình - GV nªu t×nh huèng giao nhiÖm vô cho - HS dù ®o¸n c¸ch øng xö cã thÓ x¶y tõng nhãm HS - Các nhóm đôi thảo luận - HS lùa chän c¸ch øng xö vµ tr×nh - Gäi HS tr×nh bµy bµy lÝ chän - Líp theo dâi - GV kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - GV nªu yªu cÇu BT - HS thảo luận theo nhóm đôi - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý kiÕn cña Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 m×nh KÕt luËn: Lùa chän c¸c c¸ch thÓ hiÖn thái độ đúng yêu lao động và lười lao động Hoạt động 3: Thảo luận nhóm BT SGK - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - HD HS thảo luận ND và đóng vai KÕt luËn chung Gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động nối tiếp: Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm chủ đề bài học C- Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ s¸ng t¸c t­ liÖu vÒ ND bµi - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS thảo luận nhóm đôi - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc ghi nhớ SGK KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện nói đồ chơicủa minh bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghÜa cña c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi c¸ch x©y dùng cèt truyÖn III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ: HS kể lại chuyện đã HS kể C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt đọc nghe có nhân vật là đồ chơi(con vật gần gũi với trẻ em) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu y/c bµi häc L¾ng nghe Hướng dẫn HS phân tích đề Một HS đọc đề bài - GV ghi đề, hd HS nắm vững y/c đề, sgk ghạch chân: Kể … đến đồ chơi Nắm vững y/c đề em hoÆc cña c¸c b¹n xung quanh HD: Nh©n vËt c©u chuyÖn lµ em hoÆc b¹n bÌ nÕu lµ em – c©u chuyÖn Gîi ý kÓ chuyÖn tham gia “…” b¹n “….” ®­îc - y/c em HS tiếp nối đọc gợi ý chøng kiÕn - HD HS cã thÓ kÓ theo mét c¸ch gîi ý HS tiếp nối đọc gợi ý - y/c số HS nói hướng xd cốt truyện Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 cña m×nh - GV nhận xét em đã chuẩn bị dàn ý cho bµi kÓ Thực hành kể, chao đổi nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn - Khi HS kể theo cặp, GV theo dõi hướng dÉ bæ sung C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn - Khi kÓ dïng tõ x­ng h«: T«i - HS tiếp nối nói hướng xd KÓ chuyÖn theo cÆp Kể chuyện thi trước lớp GV vµ HS nhËn xÐt nhanh, b×nh trän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt Thø t­, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc Trong qu¸n ¨n “ba c¸ bèng” I-Môc tiªu: -Đọc trôi chảy toàn bài, đọcđúng các tên nước ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô Biết đọc diễn cảm truyện -HiÓu nghÜa cña c¸c tõ bµi -Nội dung: Cậu bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu moi bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chú II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô - HS: SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -GV gọi HS đọc bài: Kéo co và trả lời các -2 HS đọc và trả lời câu hỏi c©u hái B-Bµi míi: -1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi -2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc - HD HS chia ®o¹n - HS chia ®o¹n: Bµi chia lµm 3®o¹n - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp Đoạn1: Từ đầu đến vào cái lò sưởi - Luyện đọc theo cặp nµy - Gọi HS đọc chú giải Đoạn 2: Tiếp đến nhà bác - Hướng dẫn đọc C¸c-l« ¹ - GV đọc diễn cảm toàn bài §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i b- T×m hiÓu néi dung : - 4HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai -Gọi HS đọc giới thiệu chuyện và trả lời c©u hái: + Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba- - HS đọc và kể chuyện ra-ba? Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 + Chú bé gỗ làm nào để buộc lão Bara-ba chịu nói điều bí mật? +Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã tho¸t th©n nh­ thÕ nµo? + T×m nh÷ng chi tiÕt chuyÖn mµ em cho lµ ngé nghÜnh? HS nªu néi dung cña bµi- GV tãm l¹i c- §äc diÔn c¶m: -Gäi 4HS ph©n vai toµn bµi -Cho HS chọn đoạn để đọc diễn cảm -Các nhóm thi đọc C- Củng cố- Dặn dò: HS đọc lại bài nói lên điều gì?- Về nhà đọc kĩ bài - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi +Bu-ra-ti-n« cÇn biÕt kho b¸u ë ®©u - Líp nhËn xÐt - HS đọc và trả lời câu hỏi: - HS nªu - Líp nhËn xÐt - 2HS đọc nội dung To¸n chia cho sè cã ba ch÷ sè I- Môc tiªu: - HS n¾m kÜ n¨ng thùc hiÖn chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Thùc hiÖn nhanh chÝnh x¸c - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô - HS: SGK+ vë III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS làm bảng, lớp làm - HS thùc hiÖn: BT2 - Líp nhËn xÐt B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Bµi míi: - HS thùc hiÖn a- Trường hợp chia hết - Líp nhËn xÐt - GV ghi: 1944 : 162 =? - HS thùc hiÖn: §Æt tÝnh; TÝnh tõ tr¸i sang phải, lần tính theo bước: chia, nhân, trõ nhÈm - HS thùc hiÖn miÖng - HD ước lượng: 194 : 192 lấy : = 1; - HS nhËn xÐt 324 : 162 lÊy : = nh­ng v× x 162 = 486; 486 > 324 nªn ta lÊy : = b- Trường hợp chia phép chia có dư: GV viÕt: 8469 : 241 =? - HD HS đặt tính và tính Lưu ý HS phép chia cã d­ sè d­ bÐ h¬n sè chia 3-LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu - Yêu cầu HS đặt tính tính bµi Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 10 - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi 2: Gäi HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc A, 1995 x 253 + 8910 : 495 =504735 + 18 = 504753 B, 8700 : 25 : = 348 : = 87 Bài 3: Gọi HS đọc bài - T×m sè ngµy cöa hµng T1 b¸n hÕt sè v¶i - T×m sè ngµy cöa hµng T2 b¸n hÕt sè v¶i - So s¸nh sè C-Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS lµm vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, bæ sung - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Khoa häc kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? I-Môc tiªu: - HS n¾m ®­îc tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ - Nêu số VD việc ứng dụng số tính chất không khí đời sèng II-§å dïng d¹y häc: - GV: h×nh vÏ 64 - 65 SGK - HS: 8- 10 Qña bãng bay III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A-KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái: T×m VD cho thÊy kh«ng khÝ cã ë quanh ta B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Phát màu, mùi, vị kh«ng khÝ - Yêu cầu HS sử dụng các Giác quan để nhËn biÕt kh«ng khÝ Gọi đại diện các nhóm trình bày - Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng? Dùng mũi ngửi, lưỡi nếm có nhận biết ®­îc kh«ng khÝ cã mïi g×, vÞ g× kh«ng? - KÕt luËn: Kh«ng khÝ kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát HD cña kh«ng khÝ GV giao nhiÖm vô cho HS: + Chia nhãm + GV phæ biÕn luËt ch¬i Hoạt động trò -1HS tr¶ lêi – Líp nhËn xÐt -HS thaá luËn nhãm: + M¾t ta kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu + Kh«ng khÝ kh«ng mïi, kh«ng vÞ -HS tr×nh bµy -Líp nhËn xÐt, bæ sung -HS nhËn biÕt yªu cÇu cña bµi -HS lµm viÖc nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy -KÕt luËn: Kh«ng khÝ kh«ng cã Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 + Th¶o luËn: C¸c nhãm miªu t¶ h×nh d¹ng cña c¸c qu¶ bãng HS nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ qu¶ bãng Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén và gi·n cña kh«ng khÝ - Yªu cÇu HS quan s¸t thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi c©u hái SGK Nªu sè VD vÒ tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ C- Cñng cè- DÆn dß: Gäi HS nªu nh÷ng tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ-DÆn dß vÒ nhµ häc bµi 11 hình dạng định mà có hình d¹ng cña cña toµn bé kho¶ng trèng bªn vËt chøa nã - Tr×nh bµy trªn b¶ng ChiÒu LUYỆN TOÁN Luyện tập: thương có chữ số I Môc tiªu - Củng cố cho HS cách chia cho số có hai chữ số (trường hợp thương có chữ sè 0) - RÌn kÜ n¨ng chia vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n cho HS II Các hoạt động dạy học * GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp vë luyÖn cho HS Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đề bài - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực các phép tính vào - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - Gọi HS lên bảng làm , lớp nhận xét và chữa bài bạn - GV ch÷a bµi vµ hái HS nªu l¹i c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè Bµi 2: - GV nªu néi dung bµi tËp 2, HS nh¾c l¹i yªu cÇu bµi - Cho c¶ líp lµm bµi vµo vë luyÖn - Hướng dẫn và gợi ý cho HS yêu biết cách làm bài - Hướng dẫn HS lập phép tính 2520: 24 = 105(phút) §¸p sè: 105phót - GV chÊm cho HS vµ nhËn xÐt, ch÷a chung Bµi 3: - Gäi HS nªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë - GV quan sát giúp đỡ HS yếu, nhắc HS phải tính kết mói lựa chọ kết đúng(chọn ý D) - Gọi HS trả lời , GV chốt kết đúng và hỏi HS nêu cách làm * Cñng cè , dÆn dß - GV hÖ thèng l¹i néi dung c¸c bµi tËp - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 12 Kü thuËt: THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA (2 tiết ) I- Muïc tieâu: -HS biết mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống -Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống -Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng qui trình II- Đồ dùng dạy- học: -Mẫu; đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm -Vaät lieäu vaø duïng cuï : +Hạt giống (Rau, hoa, đỗ….) +Giấy thấm nước, bông, vải mềm +Đĩa đựng hạt (bằng thuỷ tinh, nhựa tráng men …) III- Hoạt động dạy- học: Tieát Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ -Chuẩn bị đồ dùng học tập hoïc taäp 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Giới thiệu bài và neâu muïc tieâu baøi hoïc b)Hướng dẫn cách làm: -HS quan saùt maãu * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan saùt, nhaän xeùt maãu -GV giới thiệu mẫu thử độ nảy mầm cuûa haït.Hoûi: -Đem hạt giống gieo vào đĩa có lớp +Thế nào là thử độ nảy mầm hạt vải, bông có đủ độ ẩm gioáng? -Để biết hạt tốt hay xấu +Tại phải thử độ nảy mầm haït gioáng? -HS laéng nghe -GV nhận xét và kết luận: Thử độ nảy mầm hạt giống để biết hạt giống tốt hay xấu Nếu hạt giống tốt thì thời gian naûy maàm nhanh, nhieàu, maàm mập, khoẻ.Ngược lại, hạt giống xấu thì số hạt nảy mầm ít , không đều, mầm nhoû vaø yeáu… * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao -HS trả lời Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 taùc kyõ thuaät -GV hướng dẫn HS đọc SGK nêu các bước thử độ nẩy mầm hạt giống -GV nhận xét và làm mẫu bước vaø giaûi thích roõ caùc yeâu caàu kó thuaät phải đảm bảo bước GV nêu điểm lưu ý, vừa thực thao tác minh hoạ để HS quan sát và hiểu rõ cách thực -Gọi HS lên thử độ nảy mầm hạt * Hoạt động 3: HS thực hành thử độ naûy maàm -GV nêu nhiệm vu : HS thử độ nảy mầm loại hạt giống -Cho HS thực hành thử độ nảy mầm cuûa haït gioáng rau, hoa -GV theo doõi vaø chæ daãn theâm cho HS -Hướng dẫn HS nhà thử độ nảy mầm 2-3 loại giống 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập cuûa HS -Giờ học sau mang sản phẩm thử độ nảy mầm đến lớp để báo cáo kết qủa -HS chuaån bò caùc vaät lieäu, duïng cuï hoïc tieát sau 13 -HS theo doõi -Vài HS lên bảng thực -HS thực hành thử độ nảy mầm haït -HS lớp LUYỆN TẬP TỪ VAØ CÂU Luyện tập: mở rộng vốn từ: đồ chơi – trò chơi I Môc tiªu: - Củng cố các kiến thức đã học thuộc chủ điểm : Đồ chơi – Trò chơi - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho häc sinh II Các hoạt động dạy học * Hướng dẫn HS làm các bài tập luyện Tìm từ đồ vật Bµi - GV nêu yêu cầu bài tập, yêu cầu HS hoạt động nhóm - GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm - C¸c nhãm lµm bµi tËp (2 bµn t¹o thµnh mét nhãm) Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 14 - Gọi các nhóm đọc kết quả, nhóm khác nhận xét - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Tìm từ đồ chơi - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm chän nhãm tõ: nhãm trß ch¬I cho bÐ mÉu gi¸o , nhãm trß ch¬i cho nam thiÕu nhi, cho n÷ thiÕu nhi, rÌn trÝ tuÖ, rÌn luyÖn thÓ dôc - C¸c nhãm lµm viÖc - GV tổ chức cho các nhóm báo cáo trước lớp - Nhóm nào tìm nhiều từ trò chơi thì nhóm đó thắng - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm §Æt c©u cã tõ chØ trß ch¬i cho bÐ mÉu gi¸o: - GV nªu yªu cÇu bµi - Cho HS tiếp nối đặt câu theo yêu cầu bài tập - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV ch÷a bµi vµ bæ sung thªm §Æt c©u cã tõ chØ trß ch¬i cho thiÕu nhi: - GV hướng dẫn cho HS làm bài tập nhà * Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Tuyên dương HS học tốt ThÓ dôc: ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - trß ch¬i: lß cß tiÕp søc I- Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang -Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” - Cã ý thøc häc tËp tèt II-Địa điểm- phương tiện: - Sân trường -1 còi, vạch sẵn các vạch để tập III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày §L Hoạt động trò 1- PhÇn më ®Çu: 6-10 - TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o - Lớp trưởng tập trung hàng - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung - HS ch¹y chËm mét hµng däc dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang quanh s©n phôc luyÖn tËp - Làm các động tác xoay các - Khởi động xoay các khớp khíp 2- PhÇn c¬ b¶n: - HS ch¬i trß ch¬i: Ch½n lÎ 18-22 a- Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - §øng t¹i chç h¸t tËp thÓ - GV Cho HS «n §i theo v¹ch kÎ Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 th¼ng hai tay chèng h«ng vµ theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang GV điều khiển lớp theo đội hình 2-3 hµng däc C¸c tæ tù luyÖn tËp GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS - Tæ chøc biÓu diÔn bµi TD gi÷a c¸c tæ b- Trß ch¬i: “ Lß cß tiÕp søc” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i 5-6 - Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiÕp GV cho HS ch¬i trß ch¬i - Quan sát nhận xét- biểu dương người thắng 3- PhÇn kÕt thóc: - Cho HS chạy thường quanh sân 12 vòng xong tập hợp thành hàng ngang, làm động tác thả lỏng - GV hệ thống bài và đánh giá nhËnxÐt 15 - HS nghe theo hiÖu lÖnh cña GV - Cả lớp thực điều khiÓn cña c¸n bé líp - C¸c tæ thùc hiÖn - Cả lớp tập luyện điều khiển lớp trưởng - C¶ líp thùc hiÖn - GV theo dâi, uèn n¾n - HS nghe GV hướng dẫn, phổ biÕn c¸ch ch¬i - Thùc hiÖn ch¬i - HS làm động tác thả lỏng - Chó ý nghe GV dÆn dß Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I – Môc tiªu : Gióp cho HS : -RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè -Cñng cè vÒ chia mét sè cho mét tÝch -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi, -Gäi HS ch÷a bµi vÒ nhµ -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng – HD luyÖn tËp *Bµi (87) -HS nªu -Gäi HS nªu yªu cÇu (Gi¶m t¶i -3 HS lµm bµi, HS líp lµm vë phÇn b cho vÒ nhµ) -NhËn xÐt -Cho HS đặt tính tính -Ch÷a bµi nhËn xÐt Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 *Bµi (87) -Gọi HS đọc đề, tóm tắt -Cho HS gi¶i to¸n -GV ch÷a bµi nhËn xÐt *Bµi (87) - Gi¶m t¶i lµm c¸ch - Cho HS lµm bµi, - Ch÷a bµi nhËn xÐt C – Cñng cè, DÆn dß : - GV tæng kÕt giê häc - DÆn dß häc ë nhµ vµ CB bµi sau 16 -HS đọc, tóm tắt giải Tãm t¾t: hép 120 gãi: 24 hép hép 160 gãi: hép ? Bµi gi¶i Sè gãi kÑo 24 hép lµ : 120 x 24 = 2880 (Gãi ) NÕu hép cã 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép: 2880 : 160 = 18 ( hép ) §¸p sè : 18 hép -HS lµm bµi a) 2205 : ( 35 x ) b)3332: (4 x 49 ) = 2205 : 245 = 3332 : 196 =9 = 17 2205 : ( 35 x ) 3332 : ( x 49) = 2205 : 35 : = 3332 : : 49 =63 : = 833 : 49 =9 = 17 TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phương I-Môc tiªu: - HS biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương Hữu Trấp và Tích Sơn dựa vào bài đọc Kéo co - BiÕt giíi thiÖu mét trß ch¬i ho¾c mét lÔ héi ë quª em – Giíi thiÖu râ rµng còng hiÓu ®­îc II-§å dïng d¹y häc: Mét sè tranh, ¶nh vÒ lÔ héi III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Gọi HS trả lời: Thế nào là miêu tả đồ - Líp nhËn xÐt, bæ sung vËt? - Gọi HS đọc bài dàn ý tả đồ chơi mà em thÝch - NhËn xÐt cho ®iÓm B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi -LuyÖn tËp: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - 2HS đọc bài - Cho HS đọc thầm bài Kéo co Hỏi: - HS tr¶ lêi c©u hái + Bài giới thiệu trò chơi địa phương - HS th¶o luËn nhãm nµo? - Trình bày trước lớp- nhận xét , bổ - GV chèt l¹i sung Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu BT - Tæ chøc cho HS th¶o luËn vÒ néi dung cña bµi - Gäi HS tr×nh bµy -Lớp nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng nhÊt - Tæ chøc cho HS th¶o luËn vÒ trß ch¬i mµ em biÕt - Tr×nh bµy lªn b¶ng C -Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ viÕt bµi - Chọn và quan sát kĩ đồ vật mà em thÝch 17 - HS đọc bài - §äc thÇm - Từng cặp HS trao đổi tìm tên trò ch¬i h×nh vÏ - HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn - HS đọc dàn ý mình- Lớp nhận xÐt LÞch sö : Cuộc kháng chiến chống quân sâm lược Mông – Nguyên I- Môc Tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Dưới thời vua nhà Trần, quân Mông – Nguyên đã lần sang sâm chiếm nước ta và lần chúng bị đánh bại - Quân và dân nhà Trần lần chiến thắng vẻ vang trước giặc Mông – Nguyên là có lòng đoàn kết, tâm đánh giặc, lại có kế sách đánh hay - Kể gương yêu nước Trần Quốc Toản - Tù hµo vÒ tryuÒn thèng chèng giÆc ngä¹i s©m cña d©n téc II- ChuÈn bÞ: - Vë bµi tËp Tranh minh häa sgk -S­u tÇm nh÷ng mÉu chuyÖn vÒ anh hïng TrÇn Quèc To¶n III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò A- Bµi cò: + Nªu kªt qu¶ c«ng cuéc - HS tr¶ lêi đắp đê nhà Trần? - NhËn xÐt + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi:  GTB: nªu môc tiªu y/c tiÕt häc - HS theo dâi HĐ1: Tìm hiểu ý trí tâm đánh - H§ c¶ líp giÆc cña vua t«i nhµ TrÇn + HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn + T×m nh÷ng sù viÖc cho thÊy vua t«i nhà Trần giất tâm đánh giặc - TrÇn Thñ §é “ ®Çu thÇn….lo” - §iÖn Diªn Hång … “§¸nh” - TrÇn H­ng §¹o … - C¸c chiÕn sÜ tù thÝch vµo tay m×nh - GV kÕt luËn, chuyÓn ý : ch÷ “ s¸t th¸t”( giÕt giÆc) HĐ2: Kế sách đánh giặc vua tôi nhµ TrÇn vµ kÕt qu¶ cu¶ cuéc kh¸ng - Hoạt động nhóm.( nhóm) chiÕn +Nhà Trần đã đối phó với giặc - Đại diện nhóm (cặp) báo cáo kết Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 18 nµo chóng m¹nh vµ chóng yÕu ? qña + …M¹nh: vua t«i nhµ TrÇn chñ động rút lui + … Yếu: vua tôi nhà Trần chủ động + Việc lần vua tôi nhà Trần rút công liệt buộc chúng … khái Th¨ng Long cã ý nghÜa nh­ thÕ nước ta nµo ? + T¸c dông rÊt lín , lµm cho giÆc + Với cách đánh thông minh đó vua tôi vào Thăng Long không thấy nhà Trần đã đạt kết bóng người…bảo tòan lực lượng nào? ý nghĩa kháng chiến đó ? + Sau lần thất bại … không giám + Theo em , vì nhân dân ta đạt xâm lược nước ta lần , độc lập th¾ng lîi vÏ vang nµy? d©n téc ®­îc gi÷ v÷ng HĐ3:KC gương yêu nước Trần Qu«c To¶n + Vì dân ta đòan kết, tâm cầm - GV tæ chøc cho HS kÓ nh÷ng c©u vũ khí và mưa trí đánh giặc chuyện đã tìm hiểu gương - Họat động lớp yêu nước Trần Quôc Tỏan - GV tổng kết đôi nét vị tướng -Một số HS kể trước lớp treTrÇn Quèc To¶n - C¶ l¬p theo dâi, bæ sung C- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe, thùc hiÖn LuyÖn tõ vµ c©u : C©u kÓ I-Môc tiªu: -HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ vµ t¸c dông cña c©u kÓ -Biết tìm câu kể đoạn văn; biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến II-§å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô cã viÕt s½n kÕt qu¶ BT1,2,3.-Mét sè giÊy vµ bót d¹ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi - líp nhËn xÐt -Gọi HS làm BT tiết trước -1 HS lµm BT Líp nhËn xÐt, bæ sung B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu VD: - HS đọc Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn Cho HS th¶o luËn nhãm - HS trả lời câu hỏi- Lớp -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn nhËn xÐt -KÕt luËn:C©u ®­îc in ®Ëm bµi lµ - Gäi HS nªu kÕt luËn c©u hái vÒ mét ®iÒu ch­a biÕt Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 Bµi tËp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và ND -Cho HS nhận xét: Câu đó dùng để làm g×? GV chèt l¹i kiÕn thøc: C¸c c©u bµi dùng để giới thiệu, miêu tả, kể mét sù viÖc Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm §ã lµ c¸c c©u kÓ Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài -Trao đổi và nhận xét -GV kÕt luËn: B¶ng phô -Gäi HS nªu ghi nhí 3-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài -HD HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi -Gäi HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng , líp nhËn xÐt, bæ sung Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài Gäi HS lªn tr×nh bµy bµi cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: C-Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.-VÒ nhµ lµm BT 2,3 19 - HS đọc yêu cầu - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc - HS thùc hiÖn - Ch÷a bµi: - HS đọc yêu cầu - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc yêu cầu bài - Thùc hiÖn bµi theo yªu cÇu Thø s¸u, ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: chia cho sè cã ba ch÷ sè( TiÕp) I- Môc tiªu: HS n¾m kÜ n¨ng thùc hiÖn chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Thùc hiÖn nhanh chÝnh x¸c Gi¸o dôc ý thøc häc tËp II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô - HS: SGK+ vë III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS làm bảng, lớp làm - HS thùc hiÖn: BT1 - Líp nhËn xÐt B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-Bµi míi: - HS thùc hiÖn a-Trường hợp chia hết - Líp nhËn xÐt - GV ghi: 41535 : 195 =? - HS thùc hiÖn: §Æt tÝnh; TÝnh tõ tr¸i sang phải, lần tính theo bước: chia, nhân, trõ nhÈm - HS thùc hiÖn miÖng - HD ước lượng: 415 : 195 lấy : = 2; - HS nhËn xÐt Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp c - N¨m häc 2009-2010 253 : 195 lÊy : = 2; 585 : 195 lÊy : =3 b-Trường hợp chia phép chia có dư: GV viÕt: 80120 : 245 =? - HD HS đặt tính và tính Lưu ý HS phép chia cã d­ sè d­ bÐ h¬n sè chia 3-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đặt tính tính - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi 2: Gäi HS nªu quy t¾c t×m mét thõa sè ch­a biÕt, t×m sè chia ch­a biÕt x X 405 = 86265 89658: x=293 x =86265:405 x =89658:293 x =213 x =306 Bài 3: Gọi HS đọc bài Tãm t¾t bµi vµ gi¶i TB mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt lµ: 49410 : 305 = 162 (s¶n phÈm) §¸p sè: 162 s¶n phÈm C-Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi 20 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS lµm vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, bæ sung - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng §Þa lÝ: Thủ đô Hà Nội I- Môc Tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt - Xác định vị trí thủ đô Hà Nội trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội - Mét sè dÊu hiÖu thÓ hiÖn Hµ Néi lµ thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n hãa, khoa häc - Có ý thức tìm hiểu thủ đô Hà Nội II- ChuÈn bÞ : - Bản đồ hành chính, giao thông Việt Nam - Bản đồ( lược đồ) Hà Nội - Tranh ¶nh vÒ Hµ Néi III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò A- KTBài cũ: Trình bày số đặc tính tiêu -HS trả lời biểu hạot đông sản xuất người dân -Líp nhËn xÐt bæ sung đồng Bắc Bộ - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B- Bµi míi: -HS l¾ng nghe * Giíi thiÖu bµi : H§1: Hµ Néi lµ thµnh phè Trung t©m ë -Hoạt động lớp đông bắc - y/c HS quan sát lược đồ, đồ hành -HS chØ vÞ trÝ: Gi¸p H­ng yªn, B¾c Trần Nguyệt Quang- Giáo viên trường tiểu học Lạc Vệ 2, Tiên Du, Bắc Ninh Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:55

Xem thêm:

w