Bước 1 : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 2 trang 23 trong SGK đọc các câu hỏi và trả lời của caùc baïn Bước 2 : Làm việc cả lớp - Giáo viên ch[r]
(1)Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện I/ Yêu cầu cần đạt: A Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi dám nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (trả lời các câu hỏi SGK) GDMT: Kết hợp khai thác ý BVMT qua chi tiết: Việc leo rào các bạn làm giập cây hoa vườn trường Từ đó, giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh B Keå chuyeän: - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện II/ Các kĩ giáo dục bài: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân Ra quyeát ñònh Đảm nhận trách nhiệm III/ Chuaån bò: GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ : Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Caù nhaân - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : nứa tép, ô - Cá nhân, Đồng trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, - HS giải nghĩa từ SGK quaû quyeát - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : - Học sinh đọc theo nhóm đôi Lop3.net (2) em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, - Đồng Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài + Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi gì ? - Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi đánh trận giả vườn trường Ở đâu ? + Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu diệt - Khi không tiêu diệt máy bay địch, viên tướng hạ lệnh trèo qua hàng máy bay địch ? rào vào vườn để bắt sống nó - Chuù lính nhoû quyeát ñònh khoâng leo leân + Khi đó, chú lính nhỏ đã làm gì ? hàng rào lệnh viên tướng mà chui qua lỗ hổng chân hàng rào + Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã - Chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã hổng chân rào vì chú sợ làm đổ hổng chân rào ? hàng rào vườn trường + Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu - Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu là hàng rào đã bị đổ, tướng sĩ quaû gì ? ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ + Thầy giáo mong chờ điều gì học sinh - Thầy giáo mong chờ học sinh dũng caûm nhaän khuyeát ñieåm lớp ? + Vì chú lính nhỏ “run lên” nghe thầy - Học sinh thảo luận nhóm và tự phát bieåu suy nghó cuûa mình giaùo hoûi ? + Phản ứng chú lính nào nghe - Khi nghe lệnh “Về thôi !” viên tướng, chú nói : “ Nhưng là hèn” lệnh “Về thôi !” viên tướng? bước phía vườn trường + Thái độ các bạn trước hành động - Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người cuûa chuù lính nhoû ? chæ huy duõng caûm + Ai là người lính dũng cảm truyện - Chú lính nhỏ đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người lính dũng cảm vì naøy? Vì sao? dám nhận lỗi và sửa lỗi Kể chuyện Hoạt động : luyện đọc lại - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai nhóm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giaùo - Học sinh các nhóm thi đọc - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai Lop3.net (3) Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn caâu chuyeän theo tranh - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Dựa vào các tranh sau, kể lại câu - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh chuyện “Người lính dũng cảm” - Hoïc sinh quan saùt SGK nhaåm keå chuyeän - Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc - Hoïc sinh keå tieáp noái sinh tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyện - Lớp nhận xét Cuûng coá : - Học sinh trả lời + Qua caâu chuyeän naøy, giuùp em hieåu ñieàu gì? GDMT : Câu chuyện : “Người lính dũng cảm” cho chuùng ta thaáy maéc loãi phaûi daùm nhaän loãi vaø sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người duõng caûm Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn nhoû laøm xaáu cảnh quan vườn trường, chúng ta cần tránh việc làm tương tự gây tác hại đến caûnh vaät xung quanh Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Toán NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (có nhớ) I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Vận dụng giải bài toán có phép nhân Baøi taäp caàn laøm: Baøi (coät 1, 2, 4); baøi 2; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Lop3.net (4) Hoạt động GV Mong đợi học sinh a) Pheùp nhaân : 26 x = ? - GV vieát leân baûng pheùp tính : 26 x = ? 26 x = 78 - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - GV goïi HS neâu laïi caùch tính b) Pheùp nhaân : 54 x = ? 54 x = 324 - GV vieát leân baûng pheùp tính : 54 x = ? - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính 25 x = 75; 18 x = 72 Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu và 47 x = 94; laøm baøi 28 x = 168; 36 x = 144; 99 x = 297 - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : Tìm x : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh lên bảng sửa bài GV Nhaän xeùt Mong đợi học sinh Baøi giaûi Soá meùt cuoän vaûi nhö theá daøi laø: 35 x = 70 (m) Đáp số: 70 mét a) x : = 12 b) x : = 23 x = 12 x x = 23 x x = 72 x = 92 Lop3.net (5) Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Toán I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi (a, b); baøi 3; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh 49 x = 98; 27 x = 108; 57 x = 342 Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi 18 x = 90; 64 x = 192 Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài a) 38 x = 76; 27 x = 162 - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø b) 53 x = 212; 45 x = 225 caùch tính HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Bài : GV gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS làm bài và sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Mong đợi học sinh Baøi giaûi Số ngày có tất là: 24 x = 144 (giờ) Đáp số: 144 Bài 4: Quay kim đồng hồ thời gian HS thực hành quay đồng hồ tương ứng a) 10 phút b) 20 phút - Cho hoïc sinh laøm baøi c) 45 phút d) 11 35 phút Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Luyện từ và câu I/ Yêu cầu cần đạt: - Nắm kiểu so sánh : so sánh kém (BT1) Lop3.net (6) - - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh (BT3, BT4) II/ Chuaån bò : GV :, baûng phuï vieát saün baøi taäp 2 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Học sinh sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài taäp Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Tìm và viết lại các hình ảnh so sánh caàu câu thơ, câu văn đây - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø giuùp hoïc sinh phaân biệt loại so sánh : so sánh ngang và so saùnh hôn keùm Baøi taäp 2: - Ghi lại các từ so sánh - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu khổ thơ bài tập caàu - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm bạn Baøi taäp 3: - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Tìm vaø vieát laïi caùc hình aûnh so saùnh câu thơ, câu văn đây - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi + Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp coù gì - Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp khác so với cách so sánh các hình ảnh không có từ so sánh, chúng nối với baøi taäp ? dấu gạch ngang Baøi taäp 4: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Tìm các từ so sánh có thể thêm caàu vào chỗ trống câu sau: + Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp laø so - Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp laø saùnh ngang baèng hay so saùnh hôn keùm ? so saùnh ngang baèng - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt Lop3.net (7) Nhaän xeùt – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Trường học Dấu phẩy Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội I/ Yêu cầu cần đạt: Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em Naâng cao: Bieát nguyeân nhaân cuûa beänh thaáp tim II/ Các kĩ giáo dục bài: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích và xử lí thông tin bệnh tim mạch thường gặp trẻ em Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thân việc đề phoøng beänh thaáp tim III/ Chuaån bò: - Giáo viên : các hình SGK, sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn - Hoïc sinh : SGK IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ : - Tại chúng ta không nên mặc quần áo, - Học sinh trả lời ñi giaøy deùp quaù chaät ? - Kể tên số thức ăn, đồ uống, … giúp bảo vệ tim mạch và tên thức ăn, đồ uống, … làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch - Em đã làm gì để bảo vệ tim, mạch ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Lop3.net (8) “Phoøng beänh tim maïch” Hoạt động 1: Động não - Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên - Học sinh kể tên số bệnh tim moät soá beänh veà tim maïch maø em bieát maïch - Giaùo vieân giaûng theâm cho hoïc sinh nghe - Hoïc sinh laéng nghe kiến thức số bệnh tim mạch Hoạt động 2: đóng vai Bước : làm việc theo Cá nhân - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc - Hoïc sinh quan saùt hình trang 20 SGK - Gọi học sinh đọc các lời hỏi đáp - Học sinh đọc các lời hỏi đáp nhaân vaät caùc hình - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Bước : Làm việc theo nhóm - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khaùc boå sung, goùp yù caùc caâu hoûi SGK + Giáo viên cho các nhóm tập đóng vai học - Các nhóm tập đóng vai sinh và bác sĩ để hỏi và trả lời bệnh thấp tim Bước : Làm việc lớp - Giáo viên cho các nhóm xung phong đóng - Các nhóm xung phong đóng vai vai dựa theo các nhân vật các hình 1, 2, - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét trang 20 - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 3: thảo luận nhóm Bước : làm việc nhóm đôi - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caùc hình 4, - Hoïc sinh quan saùt 5, trang 21 SGK - Yêu cầu các nhóm vào hình và nói - Học sinh thảo luận với nội dung và ý nghĩa các việc làm hình việc đề phòng bệnh thaáp tim - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Bước : làm việc lớp - Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày - Học sinh nhận xét keát quaû thaûo luaän - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt – Daën doø : Thực tốt điều vừa học GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài 10 : Hoạt động bài tiết nước tiểu Lop3.net (9) Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Taäp vieát I/ Yêu cầu cần đạt: Viết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ Chuaån bò: GV : chữ mẫu Ch, tên riêng : Chu Văn An và câu ca dao trên dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : - GV kiểm tra bài viết nhà học sinh và chấm ñieåm moät soá baøi - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ C trên bảng cho học sinh quan sát và - HS quan sát và nhận xét nhaän xeùt + - GV gắn chữ V trên bảng cho học sinh quan sát và - Học sinh quan sát nhaän xeùt - Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa - Viết bảng Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Chu Văn An - Caù nhaân - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý - Học sinh quan sát và nhận xét vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng - Hoïc sinh vieát baûng Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng - Caù nhaân - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén - Hoïc sinh vieát baûng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào Tập vieát - Hoïc sinh nhaéc - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Lop3.net (10) - Cho học sinh viết vào - HS viết Hoạt động : Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung Nhaän xeùt – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (11) Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Tập đọc I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung bài : tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và câu nói chung (trả lời các câu hỏi SGK) II/ Chuaån bò : 1) GV : bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc, tranh minh hoạ bài bài đọc SGK 2) HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động - Haùt 2) Baøi cuõ : Muøa thu cuûa em - GV goïi hoïc sinh Hoïc thuoäc loøng baøi : “Muøa - Caù nhaân thu cuûa em” - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3) Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : luyện đọc GV đọc mẫu bài thơ - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ ngữ khó - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn - học sinh đọc tiếp nối - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - học sinh đọc - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối - Mỗi tổ đọc tiếp nối đoạn - Đồng - Cho học sinh đọc bài Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài + Các chữ cái và dấu câu bàn việc gì ? - Các chữ cái và dấu câu bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng, Hoàng hoàn toàn không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết Lop3.net (12) câu văn buồn cười + Cuộc họp đã đề cách gì để giúp bạn - Để giúp bạn Hoàng, họp đã giao Hoàng? cho anh Dấu Chấm yêu cầu anh Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm caâu Hoạt động : luyện đọc lại - Giáo viên gọi học sinh nối tiếp đọc toàn - Cá nhân baøi - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai nhóm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai - Học sinh các nhóm thi đọc Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai 4) Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Baøi taäp laøm vaên Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Toán I/ Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu thuộc bảng chia - Vận dụng giải toán có lời văn (có phép chia 6) Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Lop3.net (13) GV hướng dẫn HS lập bảng nhân Hướng dẫn học thuộc bảng nhân - 6:6=1 12 : = 18 : = 24 : = 30 : = 36 : = 42 : = 48 : = 54 : = 60 : = 10 Baøi : tính nhaåm GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : tính nhaåm GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Giáo viên cho lớp nhận xét 42 : = 7; 24 : = 4; 48 : = 8; 30 : = 5; 54 : = 9; 36 : = 6; 18 : = 3; 30 : = 5; 12 : = 6:6=1 60 : = 10 30 : = 10 x = 24; x = 12; x = 30; x = 6; 24 : = 4; 12 : = 2; 30 : = 5; : = 1; 24 : = 12 : = 30 : = 6:1=6 HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Baøi : Baøi giaûi - GV gọi HS đọc đề bài Số xăng-ti-mét đoạn dài là: - Yeâu caàu HS laøm baøi 48 : = (cm) Đáp số: xăng-ti-mét Lop3.net (14) Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Chính tả I/ Yêu cầu cần đạt: Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi Làm đúng BT a/b Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ Tích hợp giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu baûng - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả - Học sinh nghe Giáo viên đọc laàn - – học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : quyết, vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay, … Đọc cho học sinh viết - HS chép bài chính tả vào - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào Chấm, chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - Học sinh sửa bài - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû - Điền vào chỗ trống n l; en Lop3.net (15) Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu phần a) eng - Cho HS làm bài vào bài tập - HS đọc yêu cầu phần b) - Cho HS làm bài vào bài tập - Điền vào chỗ trống en eng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhoùm thaéng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (16) Thứ năm, ngày tháng năm 2011 Toán I/ Yêu cầu cần đạt: - Bieát nhaân, chia phaïm vi baûng nhaân 6, baûng chia - Vận dụng giải toán có lời văn (có phép chia 6) - Bieát xaùc ñònh cuûa moät hình ñôn giaûn Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi 3; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Baøi : tính nhaåm a) x = 36; 36 : = - GV gọi HS đọc yêu cầu x = 54; 54 : = - Giáo viên cho học sinh tự làm bài x = 42; 42 : = - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết x = 48; 48 : = - Giáo viên cho lớp nhận xét b) 24 : = 4; x = 24 18 : = 3; x = 18 60 : = 10; x 10 = 60 : = 1; 6x1=6 Baøi : tính nhaåm 16 : = 4; 16 : = 8; 12 : = - GV gọi HS đọc yêu cầu 18 : = 6; 18 : = 3; 15 : = - Giáo viên cho học sinh tự làm bài 24 : = 4; 24 : = 6; 35 : = HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Baøi : Baøi giaûi GV gọi HS đọc đề bài Soá meùt vaûi may moãi boä quaàn aùo heát laø: - Yêu cầu HS làm bài và sửa bài 18 : = (m) - Giaùo vieân nhaän xeùt Đáp số: mét vải Bài : Đã tô màu vào moãi hình Hình vaø hình naøo: - GV gọi HS đọc yêu cầu Lop3.net (17) Thứ năm, ngày tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội I/ Yêu cầu cần đạt: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan bài tiết nước tiểu trên hình vẽ mô hình Nâng cao: Chỉ vào sơ đồ và nói tóm tắt hoạt động quan bài tiết nước tiểu GDMT: Biết số việc làm có lợi, có hại cho sức khỏe II/ Chuaån bò: - Giáo viên : các hình SGK, bảng Đ, S, tranh sơ đồ câm, thẻ bìa, trò chơi, SGK - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ : phoøng beänh tim maïch Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh thấp tim ? - Học sinh trả lời - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø yeâu - Hoïc sinh neâu cầu nêu số cách đề phòng bệnh thấp tim - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động bài tiết nước tiểu Hoạt động : tìm hiểu các phận quan bài tiết nước tiểu Bước : làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø trả lời trang 19 SGK vaø thaûo luaän: - thận, ống dẫn nước tiểu, bóng + Kể tên các quan bài tiết nước tiểu ? đái và ống đái Bước : làm việc lớp - Giáo viên treo hình sơ đồ câm, gọi học sinh leân ñính teân caùc boä phaän cuûa cô quan baøi tieát - Hoïc sinh quan saùt nước tiểu - Giáo viên đính thẻ : tên quan bài tiết nước tieåu Hoạt động 2: tìm hiểu chức các quan bài tiết nước tiểu Lop3.net (18) Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình trang 23 SGK đọc các câu hỏi và trả lời caùc baïn Bước : Làm việc lớp - Giáo viên sơ đồ các quan bài tiết nước tiểu và hỏi, đồng thời gắn thẻ từ lên bảng + Mỗi ngày người thải bao nhiêu lít nước tieåu ? GDMT : Mỗi ngày chúng ta thải từ lít đến 1,5 lít nước tiểu Nếu các em mắc tiểu mà không tiểu, nín nhịn lâu ngày bị sỏi thận Do đó các em phải tiểu mắc tiểu và sau đó phải uống nước thật nhiều để bù cho việc nước việc thải nước tiểu ngày Phải tiểu đúng nơi quy định để giữ gìn vệ sinh - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - Quan sát và trả lời Trả lời - Nhaän xeùt – Daën doø : - Thực tốt điều vừa học GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài 11 : Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Thứ năm, ngày tháng năm 2011 Thuû coâng I/ Yêu cầu cần đạt: Bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối HS khéo tay: Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi Hình dán phẳng, cân đối II/ Chuaån bò : GV : Mẫu lá cờ đỏ vàng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan saùt Lop3.net (19) - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng Keùo, thuû coâng, buùt chì Một tranh vẽ các bạn học sinh vẫy lá cờ đỏ vàng chào năm học HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh Bài mới: Giới thiệu bài : gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng ( Tiết ) Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát - Học sinh chia nhóm, quan sát, nhận xét, thảo luận để trả lời câu hỏi vaø nhaän xeùt - Giáo viên chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm lá cờ và câu hỏi gởi ý quan sát nhận xét lá cờ đỏ vàng - Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, trên có + Lá cờ hình gì ? Màu gì ? ngoâi maøu vaøng + Ngoâi vaøng coù ñaëc ñieåm gì ? Maøu saéc - Ngoâi vaøng coù naêm caùnh baèng nhau, màu vàng, nằm chính lá cờ, cánh nhö theá naøo ? hướng thẳng lên cạnh dài phía trên lá cờ + Chiều dài lá cờ so với chiều rộng lá cờ - Chiều rộng lá cờ chiều dài lá theá naøo ? cờ Giáo viên mẫu lá cờ và nói : đoạn thẳng nối đỉnh cạnh ngôi đối diện - có độ dài 1 chieàu roäng vaø baèng chiều dài lá cờ + Lá cờ đỏ vàng thường treo vào dịp - Học sinh trả lời theo suy nghĩ mình nào ? Ở đâu ? - Giáo viên kết luận : Lá cờ đỏ vàng là quốc kì nước Việt Nam Mọi người dân Việt Nam tự hào, trân trọng lá cờ đỏ vàng Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu - GV cho HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng theo bước a) Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông b) Bước : cắt ngôi vàng năm cánh Lop3.net (20) c) Bước : Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để lá cờ đỏ vàng - Giáo viên hướng dẫn cách dán ngôi vaøng - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao tác dán - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vaøng theo nhoùm - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi - Hoïc sinh quan saùt - HS thực hành theo nhóm Nhaän xeùt, daën doø: - Chuẩn bị : gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng ( tiết ) Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (21)