Giáo án môn Sử 8 - Trường THCS Cương Sơn

20 7 0
Giáo án môn Sử 8 - Trường THCS Cương Sơn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

2.Tư tưởng: - Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.... 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, sử dụng lược đồ.[r]

(1)Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 Phßng gi¸o dôc lôc nam Trường THCS CƯƠNG SƠN Gi¸o ¸n lÞch sö líp n¨m häc: 2009-2010 Gi¸o viªn:nguyÔn thÞ h»ng Lop6.net (2) Trường thcs cương sơn So¹n:11- 8-2009 D¹y: 19-8-2009 N¨m häc 2009- 2010 TuÇn PhÇn lÞch sö thÕ giíi lịch sử giới cận đại từ kỉ XVI đến năm 1917 Chương I: thời kì xác lập chủ nghĩa tư (Từ kỉ XVI đến nửa sau kỉ XIX) TiÕt Bµi nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ®Çu tiªn I Môc tiªu: 1/ kiÕn thøc: Gióp HS n¾m ®­îc: - Nguyªn nh©n, diÔn biÕn, tÝnh chÊt, ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng Hµ Lan gi÷a thÕ kØ XVI, C¸ch m¹ng Anh gi÷a thÕ kØ XVII, ý nghÜa lÞch sö cña hai cuéc c¸ch m¹ng trªn - C¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n bµi, "C¸ch m¹ng t­ s¶n" * Träng t©m: C¸ch m¹ng t­ s¶n Anh 2/ Tư tưởng: - Nhận thức đúng vai trò quần chúng nhân dân cách mạng Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, song là chế độ bóc lột, thay cho chế độ phong kiến 3/ Kĩ năng: Nhận xét, đánh giá kiện lịch sử., sử dụng đồ II ThiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ giới, H 1, phóng to III.TiÕn tr×nh d¹y häc: 1/ ổn định.1’ 2/ KTBC : 3' GV: Giới thiệu nội dung chương trình lịch sử 8, khái quát lại kiến thức liên quan mà HS đã häc t¹i líp 3/ Bµi míi:36 Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Cá nhân/ Cặp đôi I Sự biến đổi kinh tế, xã hội tây Âu các GV: Nền sản xuất đời điều kiện lịch kỉ XV-XVII Cách mạng Hà Lan kỉ XVI sö nh­ thÕ nµo? Một sản xuất đời 5' HS: => Trong lòng XHPK đã suy tàn, bị kìm hãm, - Kinh tế: TK XV, tây Âu xuất các song kh«ng ng¨n ®­îc sù ph¸t triÓn cña nã xưởng dệt vải, luyện kimvv có thuê mướn nhiều nhân GV: Nh÷ng sù kiÖn nµo chøng tá nÒn s¶n xuÊt míi, c«ng, c¸c ng©n hµng ®­îc thµnh lËp NhiÒu thµnh TBCN ph¸t triÓn? thÞ trë thµnh trung t©m s¶n xuÊt vµ bu«n b¸n HS: Dùa vao SGK t¶ lêi => NÒn s¶n xuÊt TBCN Cïng víi sù ph¸t triÓn cña s¶n xuÊt, x· héi t©y ¢u - X· héi: xuÊt hiÖn giai cÊp míi: cã sù chuyÓn biÕn sao? + Giai cÊp t­ s¶n HS: Dùa vµo kiÕn thøc cò tr¶ lêi + Giai cÊp v« s¶n GV: Cho HS đọc đoạn trích SGK Cùng với biến đổi KT-XH, xã hội - Mâu thuẫn chế độ phong kiến với giai cấp tư nh÷ng m©u thuÉn míi nµo n¶y sinh? s¶n vµ c¸c tÇng líp nh©n d©n ngµy cµng gay g¾t HS: Tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng cho HS nh¾c l¹i c¸c m©u thuÉn c¬ b¶n cña XH PK t©y ¢u giai ®o¹n nµy vµ HÖ qu¶ cña c¸c m©u thuÉn ? Hoạt động 2: Cả lớp/Cặp đôi GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK tr¶ lêi c©u hái: C¸ch m¹ng Hµ Lan thÕ kØ XVI 8' Nguyên nhân nào dẫn đến cách mạng Hà Lan Lop6.net (3) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 ë thÕ kØ XVI? a Nguyªn nh©n: HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi + §Çu thÕ kØ XVI, vïng Nª-®Ðc-lan GV: Giới thiệu vị trí Nê-đéc-lan trên đồ (Hµ Lan vµ BØ ngµy nay) cã nÒn kinh tÕ TBCN ph¸t TG triÓn m¹nh Tr×nh bÇy diÔn biÕn vµ kÕt qu¶ cña c¸ch m¹ng Hµ + Phong kiÕn T©y Ban Nha t×m mäi c¸ch k×m h·m sù Lan? ph¸t triÓn nµy HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi b DiÔn biÕn: GV: Nh­ vËy, nh×n thùc chÊt ®©y lµ cuéc c¸ch - Nh©n d©n Nª-®Ðc-lan nhiÒu lÇn næi d¹y chèng l¹i sù m¹ng GPDT đô hộ phong kiến TBN -> 1581, các tỉnh miền bắc Tại gọi cách mạng Hà Lan kỉ XVI là Nê-đéc-lan thành lập nước cộng hòa Các tỉnh liên hiệp c¸ch m¹ng t­ s¶n ®Çu tiªn trªn thÕ giíi? ( Hµ Lan) HS: Thảo luận theo cặp đôi c KÕt qu¶: -> Vì đánh đổ chế độ PK, xây dựng xã hội tiến - Nước Hà Lan đời tạo điều kiện cho CNTB phát bé h¬n triÓn suất lao động tăng =>§©y ®­îc xem lµ cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ®Çu tiªn trªn thÕ giíi Hoạt động 1: cá nhân/Cả lớp GV: Cho HS quan sát vị trí nước Anh trên đồ TG Nh÷ng dÊu hiÖu chøng tá nÒn kinh tÕ TBCN ë Anh ph¸t triÓn m¹nh mÏ ë ®Çu TK XVII ? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng Sù ph¸t triÓn cña kinh tÕ TBCN ë Anh ®­a tíi nh÷ng hÖ qu¶ g×? HS: Thảo luận theo cặp đôi -> Sự biến đổi thành phần xã hội, cảnh cùnh khổ cña nh©n d©n + Giíi thiÖu kh¸i niÖm"Quý téc míi" Sự thay đổi kinh tế, xã hội đã dẫn tới mâu thuÉn nµo x· héi Anh TK XVII? + Vua > < T­ s¶n, quý téc míi + ND > < §Þa chñ, quý téc cò => C¸ch m¹ng bïng næ Hoạt động 2: Cá nhân/Cả lớp GV: Cho HS nghiªn cøu SGK C¸ch m¹ng t­ s¶n Anh ®­îc chia lµm mÊy giai ®o¹n? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: Cho HS tãm t¾t diÔn biÕn giai ®o¹n cuéc c¸ch m¹ng? HS: Tãm t¾t GV: Cho HS quan sát lược đồ SGK Diễn giảng, giới thiệu Crôm-oen và đội quân sườn sắt ¤liv¬ Cr«m-oen, nh©n vËt chñ chèt cña c¸ch II c¸ch m¹ng Anh gi÷a thÕ kØ XVII Sù ph¸t triÓn cña CNTB Anh.5' - Kinh tế: Nhiều công trường thủ công: Luyện kim, khí, làm đồ sứ, dệt len đời - Nhiều trung tâm lớn công nghiệp, thương mại, tài chÝnh ®­îc h×nh thµnh - phát minh kĩ thuật -> suất lao động tăng - X· héi: XuÊt hiÖn tÇng líp quý téc míi cã thÕ lùc lín vÒ kinh tÕ -Sự thay đổi kinh tế dẫn tới mâu thuẫn xã hội ngµy mét gay g¾t.=> c¸ch m¹ng bïng næ TiÕn tr×nh c¸ch m¹ng:13' a) Giai ®o¹n ( 1642-1648) - N¨m 1640, Quèc héi víi phÇn lín lµ quý téc míi ®­îc triÖu tËp => m©u thuÉn gi÷a nhµ vua vµ quèc héi cµng gay g¾t Lop6.net (4) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 m¹ng t­ s¶n Anh (1640 – 1660), Cr«m-oen lµ -> th¸ng 8/ 1642, cuéc néi chiÕn bïng næ, địa chủ, đại diện cho tầng lớp Quý tộc mới, -1648 quân đội nhà vua thất bại cã tinh thÇn c¸ch m¹ng, kh¶ n¨ng tæ chøc vµ chØ huy quân ông đã tổ chức đạo quân “kiểu míi”, (qu©n “®Çu trßn”, v× ®Çu c¾t tãc ng¾n, ¨n mÆc gi¶n dÞ) lßng dòng c¶m vµ chÝ kiªn quyÕt nên đã mệnh danh là “đội quân sườn sắt” b) Giai ®o¹n ( 1649-1688) GV: TiÕp tôc cho HS nghiªn cøu SGK Tr×nh bµy nh÷ng nÐt chÝnh vÒ diÔn biÕn c¸ch m¹ng - 30-1-1649, vua S¸c-l¬ I bÞ xö tö Anh trở thành nước cộng hoà Mọi quyền hành rơi vào ë giai ®o¹n ? tay quý téc míi vµ t­ s¶n -> Nh©n d©n vµ binh lÝnh tiÕp HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi tục đấu tranh Em đánh giá nào kiện 30/1/1649? -> Cách mạng đã đạt đến đỉnh cao GV: Cho HS quan s¸t H2 SGK (T6) GV: DiÔn gi¶ng Vì nước Anh từ chế độ cộng hoà lại trở thành chế độ quân chủ lập hiến? HS: Thảo luận theo cặp đôi ?Thế nào là chế độ quân chủ lập hiến? Hoạt động 3: Cá nhân/Cặp đôi GV: Cho HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái Th¾ng lîi cña cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n Anh cã ý nghÜa lÞch sö nh­ thÕ nµo? HS: Thảo luận theo cặp đôi GV: diÔn gi¶ng Em cã nhËn xÐt g× vÒ c©u nãi cña M¸c? HS:Th¶o luËn - 12-1688, quốc hội đảo chính => Thiết lập chế độ qu©n chñ lËp hiÕn C¸ch m¹ng TS Anh kÕt thóc ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng t­ s¶n anh gi÷a thÕ kØ xvii 5' - Më ®­êng cho CNTB ph¸t triÓn - §em l¹i th¾ng lîi cho giai cÊp t­ s¶n vµ quý téc míi, quyền lợi nhân dân không đáp ứng Cñng cè: 3' GV hÖ thèng l¹i bµi HDHT: 2' Tại nói cách mạng tư sản Anh là cách mạng chưa triệt để? Tìm hiểu đôi nét lịch sử châu Mĩ.? Lop6.net (5) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 So¹n: 15-8-2009 D¹y: 21-8-2009 TuÇn bµi nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ®Çu tiªn Tiết Chiến tranh giành độc lập các thuộc địa anh b¾c mÜ I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: N¾m ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nguyªn nh©n, diÔn biÕn, tÝnh chÊt, ý nghÜa cña cuéc Chiến tranh giành độc lập các thuộc địa anh bắc Mĩ Nắm các khái niệm chính bµi 2.Tư tưởng: - Nhận thức đúng vai trò quần chúng nhân dân các cách mạng 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, sử dụng lược đồ * Träng t©m: II thiÕt bÞ d¹y häc: Lược đồ 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ Lược đồ Bắc Mĩ, Hình SGK III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định:1’ 2.KTBC: 5' T×nh h×nh kinh tÕ, x· héi T©y ¢u thÕ kØ XVI-XVII nh­ thÕ nµo? Tại nói cách mạng tư sản Anh là cách mạng chưa triệt để Bµi míi:34’ Hoạt động củaGV-HS G.gọi HS xác định vị trí 13 thuộc địa trên LĐ Nªu vµi nÐt sù x©m nhËp vµ thµnh lËp 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ? H.Dùa vµo SGK V× Anh ng¨n c¶n sù ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ TB ë ®©y? H.th¶o luËn theo bµn G Gi¶i thÝch Cuộc đấu tranh nhân dân Bắc Mĩ nhằm mục đích gì? H.Giành độc lập, tạo ĐK cho kinh tế TBCN ph¸t triÓn Nguyªn nh©n trùc tiÕp nµo dÉn tíi chiÕn tranh? H.dùa vµo SGK G.cho HS quan s¸t H4 vµ giíi thiÖu vÒ Oasinh-t¬n Néi dung 1.tình hình các thuộc địa.nguyên nhân cña chiÕn tranh -Tõ ®Çu thÕ kØ XVII-®Çu thÕ kØ XVIII,Anh thành lập 13 thuộc địa mình bắc Mĩ -Nền kinh tế công thương nghiệp đây phát triÓn nh­ng bÞ Anh k×m h·m =>Nhân dân đứng dậy đấu tranh 2.diÔn biÕn cuéc chiÕn tranh (14’) a.diÔn biÕn -T12/1773,nh©n d©n Bè-xt¬n næi dËy -Từ 5/9=>26/10/1774, đại biểu các thuộc địa B¾c MÜ häp -Th¸ng 4-1776, Tuyªn ng«n §éc lËp ®­îc Lop6.net (6) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 Nªu ®iÓm tiÕn bé cña Tuyªn ng«n? H.Lµm viÖc c¸ nh©n G.Bæ sung mÆt h¹n chÕ, liªn hÖ víi viÖc B¸c trÝch Tuyªn ng«n B¶n Tuyªn ng«n ®­îc c«ng bè cã ý nghÜa g×? H.C¸c tÇng líp nh©n d©n ñng hé G.Tãm t¨t diÔn biÕn TrËn Xa-ra-t«-ga cã ý nghÜa g×? c«ng bè -Ngµy 17-10-1777, qu©n khëi nghÜa giµnh th¾ng lîi ë Xa-ra-t«-ga=>T¹o bø¬c ngoÆt cho cuéc chiÕn tranh -1783, Anh ph¶i kÝ hiÖp ­íc VÐc-xai c«ng nhận độc lập cho các thuộc địa Cuộc đấu tranh nhân dân 13 thuộc địa có kÕt qu¶ g×? H.Dùa vµo SGK ?Nh÷ng ®iÓm nµo thÓ hiÖn sù h¹n chÕ cña HiÕn ph¸p? H.Dùa vµo SGK 3.KÕt qu¶ vµ ý nghÜa cuéc ChiÕn tranh giµnh độc lập các thuộc địa Anh Bắc Mĩ b.KÕt qu¶ -Giành độc lập, nước CHTS Mĩ thành lập -1878 ban hµnh HiÕn ph¸p, quyÒn d©n chñ bÞ h¹n chÕ C¸ch m¹ng t­ s¶n MÜ th¾ng lîi cã ý nghÜa g×? H.Lµm viÖc c¸ nh©n c ý nghÜa -®©y lµ cuéc CMTS,thùc hiÖn ®­îc nhiÖm vô GPDT Më ®­êng cho CNTB ph¸t triÓn -ảnh hưởng lớn tới PTGPDT nhiều nước Cñng cè: 3' HÖ thèng l¹i bµi HDHT: 2' So s¸nh cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n Anh víi cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n MÜ? Néi dung CM T­ s¶n Anh CM T­ s¶n MÜ Môc tiªu §éng lùc Giai cấp lãnh đạo H×nh thøc KÕt qu¶ Lop6.net (7) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 So¹n: 17-8-2009 D¹y:26/8-2009 TuÇn TiÕt c¸ch m¹ng t­ s¶n ph¸p ( 1789-1794) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: N¾m ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nguyªn nh©n, diÔn biÕn, tÝnh chÊt, ý nghÜa cña cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p, N¾m ®­îc c¸c kh¸i niÖm chÝnh bµi 2.Tư tưởng: - Nhận thức đúng vai trò quần chúng nhân dân cách mạng NhËn thøc tÝnh chÊt h¹n chÕ cña c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, sử dụng lược đồ * Träng t©m: II.C¸ch mang bïng næ II thiÕt bÞ d¹y häc: Sơ đồ phân chia xã hội Pháp III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định:1’ 2.KTBC: 5' So s¸nh nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c c¬ b¶n gi÷a c¸ch m¹ng t­ s¶n Anh víi c¸ch m¹ng t­ s¶n MÜ? Bµi míi;35’ Hoạt động GV- HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Cá nhân/ Cả lớp I Nước Pháp trước cách mạng + Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK tr¶ T×nh h×nh kinh tÕ: 5' lêi c©u hái Tình hình kinh tế Pháp trước cách mạng - Nông nghiệp lạc hậu, kỹ thuật canh tác thô thÕ nµo? sơ, mùa, đói kém xảy thường xuyên HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi TÝnh chÊt l¹c hËu cña nÒn n«ng nghiÖp Ph¸p thÓ hiÖn ë nh÷ng ®iÓm nµo? HS: Tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng Nguyªn nh©n sù l¹c hËu nµy ®©u? HS: Tr¶ lêi -> Do sù bãc lét cña phong kiÕn, địa chủ Chế độ phong kiến đã kìm hãm phát triển - Công thương nghiệp, có bước phát triển công thương nghiệp sao? bị chế độ phong kiến cản trở HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi Hoạt động 2: Cá nhân/Cả lớp GV: Cho HS nghiªn cøu ngu«ng sö liÖu SGK tr¶ lêi c©u hái Tình hình chính trị, xã hội Pháp trước chiến tranh nh­ thÕ nµo? HS: Dùa vµo SGK atr¶ lêi T×nh h×nh chÝnh trÞ x· héi: 8' GV: Diễn giảng- cho HS quan sát sơ đồ " - Pháp là nước quân chủ chuyên chế Lop6.net (8) Trường thcs cương sơn Các đẳng cấp xã hội Pháp" vµ NhËn xÐt vÞ trÝ, vai trß, quyÒn lîi cña c¸c đẳng cấp.? HS: NhËn xÐt GV: KÕt luËn GV: Cho HS quan s¸t H5 SGK Hãy miêu tả tình cảnh người nông dân x· héi Ph¸p thêi bÊy giê? HS: Quan s¸t miªu t¶ GV: DiÔn gi¶ng Mu©n thuÉn c¬ b¶n nhÊt vµ nhiÖm vô cña nh©n d©n Ph¸p lóc nµy lµ g×? HS: Tr¶ lêi Hoạt động Cả lớp/Cặp đôi GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK Tại phải đấu tranh lĩnh vực tư tưởng? HS: Thảo luận theo cặp đôi -> Kh«ng nh÷ng bãc lét vÒ KT, giai cÊp phong kiến còn dùng thần quyền để thống trÞ Tiểu biểu đấu tranh này là ai? HS: Kể tên số nhà tư tưởng tiêu biểu GV: Cho HS quan sát H6,7,8 SGK và đọc đoạn trích tư tưởng các ông Dùa vµo nh÷ng ®o¹n trÝch, h·y nªu mét vµi điểm chủ yếu tư tưởng Mông-texki-ơ, Vôn-te,Rút-xô? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi Như vậy, các nhà tư tưởng tiến Pháp kỉ XVIII đã đóng góp gì việc chuẩn bị cho cuéc c¸ch m¹ng HS: Thảo luận theo cặp đôi Hoạt động: Cá nhân/Cả lớp GV: Cho Hs nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái Sự khủng hoảng chế độ quân chủ chuyªn chÕ thÓ hiÖn ë nh÷ng ®iÓm nµo? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng Nh÷ng nguyªn nh©n nµo dÉn tíi C¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p? HS: Tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng N¨m häc 2009- 2010 - Xã hội phân thành đẳng cấp T¨ng L÷ Quý téc - Cã mäi quyÒn hµnh -Không phải đóng thuÕ §¼ng cÊp thø ba N«ng d©n T­ s¶n C¸c tÇng líp nh©n d©n kh¸c - Kh«ng cã quyÒn g× - Phải đóng thuế và làm nghĩa vụ víi phong kiÕn Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng 5' * Nguyªn nh©n: - Do chÝnh quyÒn phong kiÕn c©u kÕt víi giáo hội để thống trị nhân dân tư tưởng và tinh thÇn * Các nhà tư tưởng tiêu biểu: - Tiªu biÓu trµo l­u triÕt häc anh s¸ng là các nhà tư tưởng Sác-lơ Mông-te-xki-ơ, V«n-te, Gi¨ng Gi¾c Rót-x« => họ đề cao hiểu biết, đòi quyền tự chính trÞ, c¶i t¹o x· héi, chèng l¹c hËu II C¸ch m¹ng bïng næ: Sự khủng hoảng chế độ quân chủ chuyªn chÕ:5' -Vua Lu-i XVI ¨n ch¬i, kh«ng ch¨m lo c«ng viÖc + Sè vay nî lªn tíi tØ Livr¬.=> vua ph¶i tăng thuế -> Công thương nghiệp đình đốn, c«ng nh©n, thî thñ c«ng thÊt nghiÖp=> Nh©n dân dậy đấu tranh Më ®Çu th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng 12' Ngày 5-5-1789, Vua triệu tập hội nghị đẳng cÊp t¹i cung ®iÖn VÐc-xai + Quý téc , T¨ng l÷ ñng hé nhµ vua t¨ng thuÕ + Đại biểu đẳng cáp thứ phản đối Lop6.net (9) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 => ngày 17-6-1789, các đại biểu đẳng Hoạt động 2: Cả lớp cấp thứ ba tự họp thành Hội đồng dân tộc, GV: Cho HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái sau tuyªn bè lµ Quèc héi lËp hiÕn C¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p 1789 b¾t ®Çu nh­ - Vua và quý tộc dùng quân đội uy hiếp -QuÇn chóng vµ T­ s¶n chèng l¹i, ®­îc binh thÕ nµo? lÝnh ñng hé HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: Cho HS quan s¸t H9 SGK - trÇn thuËt => 14/7/ 1789 qu©n chóng vò trang tÊn c«ng cuéc tÊn c«ng ngôc Ba-xti cña nh©n d©n chiếm pháo đài-nhà tù Ba-xti mở đầu cho Ph¸p th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng t­ s¶n ph¸p Tại việc đánh chiến pháo đài-ngục Baxti lại mở đầu cho thắng lợi cách mạng t­ s¶n Ph¸p? HS: Thảo luận theo cặp đôi => Giáng đòn nặng nề vào chế độ quân chủ chuyên chế, cách mạng bước đầu thắng lîi Cñng cè: 3' HÖ thèng l¹i bµi HDHT: 1' Đọc trước bài So¹n: 19/8/2009 D¹y:28/8/2009 TuÇn TiÕt sù ph¸t triÓn cña c¸ch m¹ng Ph¸p I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: N¾m ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ diÔn biÕn c¸ch m¹ng Ph¸p tõ n¨m 1789-1794, ý nghÜa cña c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p 2.Tư tưởng: - Nhận thức đúng vai trò quần chúng nhân dân cách mạng NhËn thøc tÝnh chÊt h¹n chÕ cña c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, sử dụng lược đồ * Träng t©m: 3.Chuyªn chÝnh d©n chñ Gia-c«-banh II thiÕt bÞ d¹y häc: Lược đồ lực lượng phản cách mạng công nước Pháp năm 1793 H11 SGK III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định:1’ 2.KTBC: 5' C¸ch m¹ng Ph¸p bïng næ hoµn c¶nh nµo? Bµi míi:34' Hoạt động GV-HS Hoạt động Cá nhân/Cả lớp GV: Cho HS nh¾c l¹i sù kiÖn 14/7/1789 Nội dung cần đạt Chế độ quân chủ lập hiến (từ ngày 14-71789 đến ngày 10-8-1792) 8' 10 Lop6.net (10) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 Sau kiện 14/7/1789, tình hình nước Pháp - Cách mạng thắng lợi, phái lập hiến tầng nh­ thÕ nµo? lớp đại tư sản lên cầm quyền HS: Tr¶ lêi -> Cuèi th¸ng 8/1789, Quèc héi th«ng qua GV: Cho HS đọc nội dung chính tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền tuyªn ng«n nh©n quyÒn vµ d©n quyÒn Qua nh÷ng ®iÒu trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ " Tuyªn ng«n nh©n quyÒn vµ d©n quyÒn"? HS: Thảo luận cặp đôi GV: Hướng dẫn HS trả lời + Tuyªn ng«n phôc vô quyÒn lîi cña -> Th¸ng 9/1791, HiÕn ph¸p ®­îc th«ng qua lµ chñ yÕu? Xác lập chế độ quân chủ lập hiến + Quần chúng có hưởng quyền gì kh«ng? GV: Em hiểu nào là chế độ quân chủ lập hiến? Thử kể vài nước theo chế độ này? HS: Thảo luận theo cặp đôi GV: Qua diÔn biÕn c¸ch m¹ng giai ®o¹n nµy em thÊy sù tho¶ hiÖp cña giai cÊp t­ s¶n víi phong kiÕn thÓ hiÖn ë ®iÓm nµo? Vì có thoả hiệp đó? => Do đại tư sản Pháp không muốn cách -Vua Lu-i XVI cầu cứu các nước phong kiến m¹ng ®i qu¸ xa ch©u ¢u chèng ph¸ c¸ch m¹ng GV: DiÔn gi¶ng Tại liên quân áo Phổ lại kéo vào nước - Tháng 4/1792 Liên minh áo - Phổ công Ph¸p? nước Pháp -> tháng 8/1792, 80 vạn quân áoHS: Trả lời Phổ tràn vào nước Pháp Trước tình hình "Tổ quốc lâm nguy" nhân -Ngày 10/8/1792 nhân dân Pháp đứng dậy lật dân Pháp đã hành động nào? kết đổ phái lập hiến, xoá bỏ chế độ phong kiến sao? Bước đầu cộng hoà(từ 21-9-1792 HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi đến ngày 2-6-1793) 9'' GV: DiÔn gi¶ng - Sau cuéc khëi nghÜa, chÝnh quyÒn r¬i vµo Hoạt động 1: Cá nhân/Cả lớp tay tư sản công thương nghiệp (Gi-rôngGV: Cho HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi đanh) Một Quốc hội bầu Cuéc khëi nghÜa ngµy 10-8-1792cña quÇn -> 21-9-1792 cộng hoà đầu tiên nước chúng đã đưa tới kết gì? Ph¸p ®­îc thiÕt lËp HS: Tr¶ lêi - Ngµy 21-1-1793, vua Lu-i bÞ ®­a lªn m¸y Kết này có cao giai đoạn trước chÐm kh«ng? ThÓ hiÖn ë ®iÓm nµo? HS: Thảo luận theo cặp đôi GV: Cho HS quan sát lược đồ H10 SGK Trình bầy diễn biến chiến trên đất Pháp vµo nh÷ng n¨m 1792? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi 12 Lop6.net (11) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 GV: TrÇn thuËt chiÕn th¾ng Van-mi -nhân dân chiến đấu anh dũng bẻ gẫy đợt tÊn c«ng cña qu©n thï, buéc chóng ph¶i bá ch¹y Đại thi hào Gớt, chứng kiến tinh thần chiến đấu dũng cảm quân Pháp Van-mi đã viết : “T¹i n¬i nµy, ngµy h«m Êy, mét kû nguyªn => Mïa xu©n 1793, qu©n Anh cïng qu©n c¸c lÞch sö thÕ giíi b¾t ®Çu §©y lµ chiÕn th¾ng nước phong kiến châu Âu và bọn phản động đầu tiên dân tộc bọn vua chúa” GV: Cho HS quan sát lược đồ nhận xét tình hình nước Pháp năm 1793? HS: Nguy ng©p GV: Trước tình hình thái độ phái Girông-đanh cầm quyền sao? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi VËy nhiÖm vô cña quÇn chóng nh©n d©n Ph¸p lóc nµy lµ g×? HS: Tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng Hoạt động 3: Cả lớp/Cặp đôi GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK tr¶ lêi c©u hái Cuéc khëi nghÜa ngµy 2/6/1793 cña quÇn chúng đã đưa tới kết gì? HS: Tr¶ lêi GV: Cho HS quan s¸t H11 SGK, giíi thiÖu vÒ R«-be-spie Sau lên nắm quyền chính quyền Gia-côbanh có biện pháp gì để đưa cách m¹ng tiÕn lªn? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c biÖn ph¸p cña chÝnh quyÒn Gia-c«-banh? HS: Thảo luận cặp đôi GV: DiÔn gi¶ng V× sau n¨m 1794, C¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p kh«ng thÓ tiÕp tôc ph¸t triÓn? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi Vì tư sản phản cách mạng tiến hành đảo chÝnh? HS:-> ng¨n chÆn c¸ch m¹ng tiÕp tôc ph¸t triển vì động trạm đến quyền lợi chúng Nh÷ng nguyªn nh©n nµo dÉn tíi sù thÊt b¹i cña ph¸i Gia-c«-banh? HS: Thảo luận cặp đôi GV: DiÔn gi¶ng công nước Pháp - 2/6/1793, Rô-be-spie lãnh đạo nhân dân lật đổ phái Gi-rông-đanh Chuyên chính cách mạng dân chủ Giacô-banh (từ ngày 2/6/1793 đến ngày 27/7/1794) 12' - ChÝnh quyÒn c¸ch m¹ng thuéc vÒ ph¸i Giac«-banh - Một uỷ ban cứu nước Rô-be-spie đứng ®Çu ®­îc thµnh lËp - Chính quyền cách mạng đã thi hành nhiều biện pháp tiến đưa nước Pháp dần thoát khái khã kh¨n =>26/6/1794 thï giÆc ngoµi bÞ ®Ëp tan => Ngµy 27/7/1794, t­ s¶n ph¶n c¸ch m¹ng tiến hành đảo, Rô-be-spie bị bắt và bị xử tử - C¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p kÕt thóc 13 Lop6.net (12) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 Hoạt động 4: Cặp đôi GV: cho HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái C¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p th¾ng lîi cã ý nghÜa lÞch sö nh­ thÕ nµo? ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng t­ s¶n HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi ph¸p cuèi thÕ kØ XVIII 5' T¹i nãi c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p lµ cuéc - Lật đổ tận gốc chế độ phong kiến, đưa giai cách mạng triệt để nhất? cÊp t­ s¶n lªn cÇm quyÒn HS: Thảo luận theo cặp đôi H¹n chÕ cña c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p? - Xo¸ bá nhiÒu trë ng¹i trªn ®­êng ph¸t HS: Th¶o luËn triÓn cña CNTB => Chưa đáp ứng quyền lợi nhân - Quần chúng nhân dân là động lực chính d©n c¸ch m¹ng Chưa xoá bỏ hoàn toàn chế độ bóc lột Đây là cách mạng Tư sản triệt để nhât, GV: Cho HS đọc đoạn trích có ảnh hưởng mạnh mẽ đến phát triển Dùa vµo ®o¹n trÝch trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ lÞch sö TG c¸c cuéc c¸ch m¹ng MÜ vµ Ph¸p TK XVIII? HS: Thảo luận theo cặp đôi Cñng cè: 3' LËp niªn biÓu nh÷ng sù kiÖn chÝnh cña c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p HDHT: 2' Lµm bµi tËp 2-3 SGK T17 14 Lop6.net (13) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 So¹n: 28/8/2009 D¹y:3/9/2009 TuÇn Bµi chñ nghÜa t­ b¶n ®­îc x¸c lËp trªn ph¹m vi thÕ giíi TiÕt c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: N¾m ®­îc cuéc c¸ch m¹ng c«ng nghiÖph ë Anh næ ®Çu tiªn sau lan réng c¸c nước tư Pháp, Đức Nhờ cách mạng công nghiệp mà xuất lao động tăng cao xã hội h×nh thµnh hai giai cÊp míi t­ s¶n vµ v« s¶n 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh tư tưởng căm ghét áp bóc lột chủ nghĩa tư gây nên nỗi đau khổ cho nhân dân lao động 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, sử dụng kênh hình SGK * Träng t©m: I II thiÕt bÞ d¹y häc: Lược đồ SGK, nội dung các kênh hình SGK III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định:1' 2.KTBC: 5' ThÕ nµo lµ c¸ch m¹ng t­ s¶n? Bµi míi33' Hoạt động: Cá nhân/Cặp đôi I C¸ch m¹ng c«ng nghiÖp GV: Cho HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái C¸ch m¹ng c«ng nghiÖp ë Anh 14' Nguyªn nh©n dÉn tíi cuéc c¸ch m¹ng c«ng a Nguyªn nh©n: nghiÖp ë Anh? + Do nhu cÇu ph¸t triÓn s¶n xuÊt, c¶i t¹o søc lao HS: Tr¶ lêi động và xuất lao động GV: T¹i c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp l¹i diÔn ®Çu tiªn ë Anh? HS: Thảo luận theo cặp đôi -> +Do CMTS Anh næ sím -> nÒn KTTBCN cã ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn + Cuéc c¸ch m¹ng n«ng nghiÖp (rào đất cướp ruộng)-> tạo lên lực lượng công + Quá trình xâm lược thuộc địa diễn sớm-> tạo nguồn tích luỹ tư nguyên thuỷ lớn để đầu tư vµo c«ng nghiÖp Cuéc c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp ë Anh diÔn ®Çu tiªn ë ngµnh nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Cho HS quan s¸t H12-13 cho biÕt viÖc kéo sợi đã thay đổi nào? HS: Quan s¸t nhËn xÐt b Thµnh tùu: - Tõ nh÷ng n¨m 60 cña TK XVIII, m¸y mãc ®­îc ph¸t minh vµ sö dông ®Çu tiªn ë Anh, më ®Çu lµ ë ngµnh dÖt, -1764, s¸ng chÕ m¸y kÐo sîi Gien-ny 15 Lop6.net (14) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 GV: Hướng dẫn HS nhận xét số lượng công nh©n hai h×nh VËy ®iÒu g× sÏ x¶y ngµnh dÖt - 1769, ¸c-crai-t¬ ph¸t minh m¸y kÐo sîi m¸y kÐo sîi Gien-ni ®­îc sö dông réng r·i? chạy sức nước HS: Thảo luận theo cặp đôi - 1785, Ðt-m¬n C¸c-rai chÕ t¹o m¸y dÖt GV: Cho HS đọc đoạn trích - 1784, Giêm Oát phát minh máy nước Việc phát minh máy nước có ưu điểm => n¨ng suÊt t¨ng gì khác so với máy chạy sức nước? ý máy nước nhanh chóng ứng dụng vào nghÜa cña nã? các ngành khác, đặc biệt là ngành GTVT HS: Th¶o luËn *KÕt qu¶ GV: cho HS quan sát H14 giới thiệu đôi nét - Từ năm 1760 đến năm 1840, Anh diễn vÒ Giªm-O¸t qu¸ tr×nh chuyÓn biÕn tõ s¶n xuÊt nhá thñ c«ng + Cho HS đọc đoạn trích Và quan sát H15 sang s¶n xuÊt lín b»ng m¸y mãc SGK nhËn xÐt => NÒn s¶n xuÊt Anh ph¸t triÓn nhanh chãng Bøc tranh thÓ hiÖn thµnh tùu lÜnh vùc trở thành nước công nghiệp phát triển nµo? -> GTVT giíi so với ngày xe lửa Xti-phen-xơn => " Công xưởng giới" nµo? C¸ch m¹ng c«ng nghiÖp ë Ph¸p, §øc 10' HS: Tr¶ lêi a ë Ph¸p: GV: DiÔn gi¶ng - Bắt đầu từ 1830, đến năm 1850, các ngành sản Cuéc c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp diÔn ë Anh xuÊt cña Ph¸p t¨ng lªn nhiÒu lÇn cã kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo ? - Kinh tế Pháp đứng thứ hai giới sau Anh HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi b ë §øc: Hoạt động 2: Cả lớp/Cá nhân GV: Cho HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái - DiÔn vµo nh÷ng n¨m 40 cña thÕ kØ XIX nh÷ng n¨m 1850-1860, kinh tÕ §øc Sù ph¸t triÓn cña c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp ë ph¸t triÓn nhanh Ph¸p nh­ thÕ nµo? - M¸y mãc ®­îc sö dông n«ng nghiÖp-> HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi n¨ng xuÊt c©y trång t¨ng cao GV: Cho HS đọc đoạn trích Sù ph¸t triÓn cña c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp ë §øc nh­ thÕ nµo? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi HÖ qu¶ cña c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp 9' V× c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp ë §øc muén * VÒ kinh tÕ: nh­ng l¹i ph¸t triÓn nhanh ? - Làm thay đổi mặt các nước tư bản,kinh tế H.tiÕp thu tõ thµnh tùu cña Anh ph¸t triÓn nhiÒu khu c«ng nghiÖp lín, nhiÒu Việc máy nước ứng dụng thµnh phè mäc lªn n«ng nghiÖp cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo? * VÒ x· héi: HS:Dùa vµo H16 tr¶ lêi - H×nh thµnh hai giai cÊp c¬ b¶n: Hoạt động 3: Cặp đôi + T­ s¶n GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK + V« s¶n tr¶ lêi c©u hái Cuéc c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp diÔn ë Ch©u Âu kỉ XVIII-XIX đã để lại hệ g× vÒ mÆt klinh tÕ? 16 Lop6.net (15) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 HS: thảo luận theo cặp đôi GV: Cho HS quan s¸t H17-18, nªu nh÷ng biến đổi nước Anh sau hoàn thành c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp? HS: Tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng HÖ qu¶ vÒ mÆt x· héi? HS: Tr¶ lêi V× v« s¶n l¹i mu©n thuÉn víi t­ s¶n? H.Dùa vµo SGK Cñng cè: 4' GV HÖ thèng l¹i bµi 5.HDHT 2' Cuéc c¸nh m¹ng c«ng nghiÖp diÔn ë Ch©u ¢u nh­ thÕ nµo? HÖ qu¶ So¹n: 29-8-2009 D¹y:9/9/2009 TiÕt TuÇn Bµi 3: chñ nghÜa t­ b¶n x¸c lËp trªn ph¹m vi thÕ giíi(TiÕt2) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: N¾m ®­îc Sù x¸c lËp cña chñ nghÜa t­ b¶n trªn ph¹m vi thÕ giíi, qu¸ tr×nh x©m lược chủ nghĩa tư phương tây các nước á-Phi 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh tư tưởng căm ghét áp bóc lột chủ nghĩa tư gây nên nỗi đau khổ cho nhân dân lao động -ThÊy ®­îc vai trß cña nh©n d©n c¸c cuéc CMTS 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, sử dụng kênh hình SGK * Träng t©m: 1.C¸c cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n 17 Lop6.net (16) Trường thcs cương sơn N¨m häc 2009- 2010 II Chuẩn bị Lược đồ SGK, III Hoạt động dạy học: ổn định(1’) 2.KTBC: 5' Cuéc c¸nh m¹ng c«ng nghiÖp diÔn ë Ch©u ¢u nh­ thÕ nµo? HÖ qu¶? Bµi míi(32’) Hoạt động GV-HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Cá nhân/Cả lớp C¸c cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n thÕ kØ XIX 18' GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK a Nguyªn nh©n: tr¶ lêi c©u hái - Do sù ph¸t triÓn m¹nh mÏ cña kinh tÕ TBCN-> Nguyên nhân nào dẫn đến các cách Phong trµo d©n téc d©n chñ ë ch©u ¢u vµ ch©u m¹ng t­ s¶n thÕ kØ XIX? MÜ ngµy mét ph¸t triÓn tÊn c«ng m¹nh mÏ vµo HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi c©u hái chế độ phong kiến GV: DiÔn gi¶ng- Cho HS quan s¸t H19 nhËn b DiÔn biÕn: xÐt phong trµo c¸ch m¹ng ë Ch©u MÜ? + Khu v­c MÜ-La tinh HS: Tr¶ lêi - Do ảnh hưởng cách mạng tư sản Mĩ, Pháp GV: Nguyªn nh©n nµo khiÕn cho c¸ch m¹ng - Do sù suy yÕu cña thùc d©n T©y -Bå Nh©n t­ s¶n ë MÜ la tinh ph¸t triÓn m¹nh? dân các nước thuộc địa đây đã dậy đấu HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi tranh giành độc lập=> Sự đời loạt GV: Cho HS quan sát lược đồ, lập bảng thống quốc gia tư sản kª c¸c quèc gia t­ s¶n ë khu vùc MÜ la tinh theo thứ tự niên đại thành lập? HS: Nghiªn cøu lËp b¶ng GV: Hướng dẫn HS lập bảng theo mẫu TT Tên nước Thêi gian thµnh lËp GV: Cho HS quan s¸t H20 nhËn xÐt phong trµo c¸ch m¹ng ë Ch©u ¢u ? HS: Tr¶ lêi GV:DiÔn gi¶ng- Giíi thiÖu H21 SGK Cho HS nghiªn cøu SGK Cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ë I-ta-li-a, §øc, Nga cã ®iÓm g× kh¸c nhau? HS: Thảo luận theo cặp đôi GV: Hướng dãn HS trả lời ë I-ta-li-a, cuéc c¸ch m¹ng diÔn cã ®iÓm gì đặc biệt? HS: -> Cã sù kÕt hîp gi÷a Quý téc míi vµ quÇn chóng nh©n d©n GV: Gií thiÖu H22 SGK Cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ë §øc cã ®iÓm g× kh¸c víi cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n I-ta-li-a? + ë Ch©u ¢u: - Th¸ng 7/ 1830, phong trµo c¸ch m¹ng l¹i næ ë Ph¸p råi lan sang: BØ, §øc, I-ta-li-a, Ba Lan, Hi L¹p + ë I-ta-li-a: Tõ n¨m 1857-1870, quÇn chóng nhân dân lãnh đạo Ga-ri-ban-đi cùng với giai cấp tư sản đã thống quốc gia thành Vương quốc I-ta-li-a + Đức: Từ năm 1864-1871, lãnh đạo cña quý téc qu©n phiÖt Phæ, tiÕn hµnh chiÕn tranh chinh phôc thèng nhÊt §øc tõ 38 quèc gia + ë Nga: 18 Lop6.net (17) Trường thcs cương sơn HS: Tr¶ lêi => §øc ®­îc thèng nhÊt b»ng m¸u vµ s¾t GV: Giíi thiÖu H23 SGK Cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n Nga cã ®iÓm g× kh¸c víi hai cuéc c¸ch m¹ng trªn? => C¸ch m¹ng Nga diÔn tõ trªn xuèng C¸c cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n giai ®o¹n này thắng lợi đưa đến kết gì? HS: Tr¶ lêi Hoạt động Cá nhân GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK tr¶ lêi c©u hái Tại các nước tư phương Tây đẩy mạnh việc xâm lược thuộc địa? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: Diễn giảng- Cho HS quan sát lược đồ nhận xét quá trình xâm lược thuộc địa các nước TB phương tây châu á, châu Phi HS: NhËn xÐt GV: Cho HS đọc đoạn trích Kết các xâm lược đó nµo? HS: Tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng N¨m häc 2009- 2010 -Th¸ng 2-1861, Nga Hoµng ban bè s¾c lÖnh " Giải phóng nông nô" mở đường cho nước Nga chuyÓn sang CNTB => Chñ nghÜa t­ b¶n x¸c lËp trªn ph¹m vi thÕ giíi Sự xâm lược chủ nghĩa tư phương Tây các nước á, Phi 14' a Nguyªn nh©n - Do sù ph¸t triÓn cña chñ nghÜa t­ b¶n-> nhu cầu thị trường tiêu thụ hàng hoá, nhân công, nguyên liệu ngày càng lớn => Các nước TB phương Tây tăng cường xâm lược thuộc địa b Quá trình xâm lược + Châu á.xâm lược ấn Độ,Trung Quốc, §«ng nam ¸ + Châu Phi Đầu TK XIX, Anh có thuộc địa kÐp ë Nam Phi, Ph¸p cã An-giª-ri, => Hầu hết các nước châu á, châu Phi trở thành thuộc địa phụ thuộc thực dân phương Tây Cñng cè:5'.LËp b¶ng thèng kª c¸c cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n Thêi gian C¸c cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n 5.HDHT 2' Lµm bµi tËp 1,2 SGK 19 Lop6.net H×nh thøc (18) Trường thcs cương sơn So¹n:1/9/2009 D¹y:11/9/2009 N¨m häc 2009- 2010 TuÇn Bài phong trào công nhân và s ự đời chñ nghÜa M¸c( tiÕt 1) TiÕt I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: N¾m ®­îc buæi ®Çu cña phong trµo c«ng nh©n- ®Ëp ph¸ m¸y mãc vµ b·i c«ng nöa ®Çu TK XIX - Phong trµo c«ng nh©n vµo nh÷ng n¨m 1830-1840 2.Tư tưởng: - Gi¸o dôc tinh thÇn quèc tÕ ch©n chÝnh, tinh thÇn ®oµn kÕt ®Çu tranh cña giai cÊp c«ng nh©n 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, Bước đầu làm quen với văn kiện lịch sử * Träng t©m: 2.Phong trµo c«ng nh©n… IIChuÈn bÞ H×nh 24-25- SGK, T­ liÖu lÞch sö III Hoạt động dạy-học ổn định:1’ 2.KTBC: 5' Những kiện nào chứng tỏ đến TK XIX chủ nghĩa tư phương Tây đã th¾ng lîi trªn ph¹m vi toµn thÕ giíi? Vì các nước TB phương Tây đẩy mạnh việc xâm lược thuộc địa? Bµi míi:33’ Hoạt động GV-HS Hoạt động 1: Cá nhân/Cặp đôi GV: Cho HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái Nguyên nhân nào đã dẫn tới phong trào công nh©n nöa ®Çu TK XIX ? HS: Thảo luận theo cặp đôi Vì giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em? HS: Thảo luận theo cặp đôi Trong giai đoạn đầu hình thức đấu tranh giai cÊp c«ng nh©n nh­ thÕ nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Tại đấu trang chống tư s¶n, c«ng nh©n l¹i ®Ëp ph¸ m¸y mãc? HS: Tr¶ lêi -Nhận xét mục tiêu,và hình thức đấu tranh cña CN giai ®o¹n nµy? Trong quá trình đấu tranh giai cấp công nhân họ đã rút bài học kinh nghiệm g×? Nội dung cần đạt I Phong trµo c«ng nh©n nöa ®Çu tHÕ KØ XIX Phong trµo ®Ëp ph¸ m¸y mãc vµ b·i c«ng.15’ * Nguyªn nh©n: - Do bóc lột sức lao động giai cấp tư sản -> CN ph¶i lµm viÖc tõ 14-16 h mçi ngµy víi đồng lương chết đói - đàn bà, trẻ em phải làm việc lặng, lương thấp đàn ông * Phong trào đấu tranh:+ -Ph¹m vi: Cuèi thÕ kØ XVIII, ë Anh sau lan réng Ph¸p, BØ, §øc - Hình thức đấu tranh:đập phá máy móc, đốt công xưởng=> bãi công đòi tăng lương giảm lµm -mục tiêu:đòi tăng lương, giảm làm(quyền lîi kinh tÕ => Trong quá trình đấu tranh, giai cấp công nhân đã thành lập các công đoàn 20 Lop6.net (19) Trường thcs cương sơn HS: Tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng Hoạt động: Cá nhân/Cặp đôi GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK tr¶ lêi c©u hái Tr×nh bµy c¸c sù kiÖn chñ yÕu vÒ phong trµo c«ng nh©n nh÷ng n¨m 1830-1840? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng T¹i phong trµo c«ng nh©n l¹i diÔn m¹nh ë Anh-Ph¸p-§øc? HS: Tr¶ lêi So s¸nh phong trµo c«ng nh©n giai ®o¹n nµy với thời kì trước?(hình thức, mục tiêu, tính chÊt quýªt liÖt) GV: Cho HS quan s¸t H25 SGK - giíi thiÖu phong trào Hiến chương GV: Diễn giảng.-> giai cấp công nhân đã lớn mạnh đấu tranh trực tiếp với giai cấp tư sản Kết phong trào đấu tranh công nhân các nước Châu Âu nửa đầu TK XIX? Nguyªn nh©n thÊt b¹i, ý nghÜa lÞch sö? VËy yªu cÇu cÊp b¸ch cña phong trµo c«ng nh©n lóc nµy lµ g×? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng N¨m häc 2009- 2010 Phong trµo c«ng nh©n nh­ng n¨m 1830-1840 18' a.C¸c phong trµo tiªu biÓu -Pháp.1881,1884 công nhân dệt thành phố Liông khởi nghĩa, đòi ngày làm giờ, thiết lập chế độ cộng hoà -§øc N¨m 1844, c«ng nh©n dÖt vïng S¬-lª-din khëi nghÜa -Anh Từ 1836-1847 " Phong trào Hiến chương" diÔn m¹nh mÏ b.§Æc ®iÓm -Mục tiêu:đòi quyền kinh tế, chúnh trị -H×nh thøc:chÝnh trÞ+vò trang * kÕt qu¶ - ý nghÜa: - Những đấu tranh giai đoạn này thất bại và bị đàn áp -Nguyên nhân thất bại:+Thiếu tổ chức lãnh đạo v÷ng vµng +Chưa có đường lối lãnh đạo đúng đắn -ý nghĩa+Thể trưởng thành giai cấp c«ng nh©n +Tạo điều kiện cho lí luận cách mạng đời Cñng cè: 5' HÖ thèng l¹i bµi HDHT: 1’ Tìm hiểu đôi nét đời, nghiệp Mác và Ăng- 21 Lop6.net (20) Trường thcs cương sơn So¹n: 11/9/2009 D¹y:16/9/2009 TiÕt N¨m häc 2009- 2010 TuÇn Bài phong trào công nhân và s ự đời chủ nghÜa M¸c( tiÕt 2) I Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nắm sơ lược C Mác, Ph ăng-ghen và đời chủ nghĩa xã hội khoa häc - Phong trµo c«ng nh©n vµo nh÷ng n¨m 1848-1870 2.Tư tưởng: - Lòng biết ơn các nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học - Gi¸o dôc tinh thÇn quèc tÕ ch©n chÝnh, tinh thÇn ®oµn kÕt ®Çu tranh cña giai cÊp c«ng nh©n 3.Kĩ năng: Phân tích,đánh giá, Bước đầu làm quen với văn kiện lịch sử * Träng t©m: 3.phong trµo c«ng nh©n tõ 1848-1870 II.ChuÈn bÞ: H×nh 26-27-28-29 - SGK.t­ liÖu vÒ M¸c, ¡ngghen H:§äc bµi míi III.Hoạt động dạy học ổn định:1’ 2.KTBC: 5' Tr×nh bÇy kh¸i qu¸t phong trµo c«ng nh©n nh÷ng n¨m 1830-1840? Bµi míi:33’ Hoạt động GV-HS Hoạt động 1: Cá nhân GV: Cho HS đọc SGK nêu vắn tắt đời nghiÖp cña M¸c-»n-ghen? HS:Dùa vµo SGK nªu v¾n t¾t GV: Cho HS quan s¸t H26-27 SGK - Giíi thiÖu vÒ M¸c-¡ng-ghen GV: Cho HS nghiªn cøu nguån sö liÖu SGK tr¶ lêi c©u hái Em h·y nªu nh÷ng ®iÓm gièng t­ tưởng Mác và Ăng-ghen? HS: Thảo luận theo cặp đôi GV: Hướng dẫn G: Giíi thiÖu vÒ t×nh b¹n gi÷a M¸c vµ ¡ng ghen G." Đồng minh người cộng sản" đời hoµn c¶nh nh­ thÕ nµo ? HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi GV: DiÔn gi¶ng Đồng minh người chính nghiã đời năm 1836 Vai trò Mác-Ăng-ghen việc đời " Đồng minh người cộng sản" ? Nội dung cần đạt M¸c vµ ¡ng-ghen 8' a) M¸c (1818-1883) Sinh mét gia đình trí thức gốc Do Thái thành phố Tơ-ri-ơ, năm 23 tuổi đỗ Tiến sĩ triết học - Sớm tham gia CM và đứng phe vô sản b) ¡ng-ghen: (1820-1895) Sinh gia đình chủ xưởng giàu có ë thµnh phè B¸c-men (§øc) ¤ng cho r»ng " Giai cÊp v« s¶n kh«ng chØ lµ n¹n nh©n cña chñ nghÜa t­ b¶n mµ cßn lµ mét lực lượng có thể đánh đổ thống trị giai cÊp t­ s¶n vµ tù gi¶i phãng khái mäi xiÒng xÝch" "Đồng minh người cộng sản" và " Tuyªn ng«n cña §¶ng Céng s¶n" 10' * Đồng minh người cộng sản - Trên sở tổ chức " Đồng minh người chính nghĩa" Mác -Ăng-ghen đã cải tổ thành " Đồng minh người cộng sản " => Chính đảng đầu tiên vô sản quốc tế 22 Lop6.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:48

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan