Đang tải... (xem toàn văn)
VEØ CHIM I-Muïc tieâu: -Đọc trơn toàn bài.Ngắt hơi đúng nhịp câu vè.Biết đọc với giọng vui nhí nhảnh -Rèn kĩ năng đọc hiểu:Hiểu từ:lon ton,tếu,nhấp nhem.Nhận biết các loài chim trong bài[r]
(1)Trường Tiểu học Cát Hiệp TUẦN 21 Thứ / 18 / / 2010 Tiết : Hoạt động tập thể CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN (TUẦN 21 ) 1) Chào cờ -Đội hướng dẫn chào cờ - GVtrực nhận xét - YÙ kieán cuûa BGH , TPT 2) Hoạt động tập thể * Muïc tieâu : -OÂn laïi caùc baøi haùt taäp theå * Noäi dung : - Sinh hoạt ngoài trời + Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt tập thể Ôn lại bài hát đã học Em yêu trường em Baàu bí thöông Nhanh bước nhanh nhi đồng Tiết 2+3 Tập đọc CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghỉ đúng chỗ.Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung bài -Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu từ :Khôn tả,véo von,long trọng Hiểu điều câu chuyện muốm nói:Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời -Giaùo duïc HS yeâu quí vaät,khoâng baét chim,laøm haïi chim II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ,1 bông cúc trắng -Hoïc sinh:Saùch GK III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I)Ổn định tổ chức: Hát II-Kiểm tra bài cũ:Gọi HS đọc bài”Mùa xuân 2HS đọc và trả lời câu hỏi đến”và trả lời câu hỏi Cả lớp theo dõi,nhận xét -Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? ( TB) -Kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến ?(K) III-Dạy bài mới: GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 48 (2) Trường Tiểu học Cát Hiệp 1’ 1/Giới thiệu bài:Hôm các em tìm hiểu chủ điểm Chim chóc với bài”Chim Sơn Cavà boâng cuùc traéng.Qua caâu chuyeän caùc em thaáy chim vaø hoa laøm cho cuoäc soáng theâm töôi đẹp…” 34’ 2/Luyện đọc: GV đọc mẫu -Đọc câu,gọi HS nối tiếp đọc câu Luyện đọc từ khó:xoè cánh,xinh xắn,vặt -Đọc đoạn ,gọi HS đọc đoạn trước lớp Luyện đọc câu khó HS theo doõi HS nối tiếp đọc câu HS phát từ khó & đọc đúng từ khó HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp Đọc ngắt đúng các câu -Chim véo von mãi/…bầu trời xanh thẳm// -Toäi nghieäp chim/Khi noù coøn soáng ca hát/…chết & đói khác/ -Coøn boâng hoa/…noù/…vaãn ñang HS đọc chú giải HS laéng nghe -GV cho HS đọc chú giải GV giải nghĩa thêm:trắng tinhlà trắng maøu,saïch seõ -Cho HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm HS đọc đoạn nhóm -Đọc thi các nhóm HS bình chọn cá nhân đọc hay ,nhóm đọc hay Cả lớp đọc đồng -Đọc đồng TIEÁT2 TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng,moãi em đọc đoạn 20’ 3/Tìm hieåu baøi: Gọi HS đọc đoạn -Trước bị bỏ vào lồng chim & hoa theá naøo?(TB) Gọi HS đọc đoạn -Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình chim vaø hoa ?(K) -Vì tiếng chim hót trở nên buồn thảm? (K) Gọi HS đọc doạn -Hành động cậu bé gây chuyện gì ñau loøng?(TB) -Em muốn nói gì với các cậu bé? (K) Hoạt động học sinh HS đọc,cả lớp theo dõi,nhận xét HS đọc ,cả lớp theo dõi -Chim tự bay nhảy ,hót véo von sống … Cúc sống tự bên bờ rào đám cỏ dại… HS đọc lớp đọc thầm -2cậu bé bắt chim nhốt vào lồng… vì đói & khát câïu bé chẳng cần thấy bông cúc nở…Sơn Ca -Vì chim bò baét,bò caàm tuø loàng HS đọc lớp theo dõi -Chim Sôn Ca cheát,hoa Cuùc heùo taøn -Đừng bắt chim,hái hoa hãy chúng tự tắm nắng mặt trời GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 49 (3) Trường Tiểu học Cát Hiệp 10’ 3/Luyện đọc lại: Gọi 3,4 HS thi đọc lại câu chuyện 4’ IV-Cuûng coá-daën doø: -Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? -Hãy bảo vệ chim chóc,bảo vệ các loài hoa vì chúng làm cho sống thêm tươi đẹp Cả lớp lắng nghe Giaùo duïc hoïc sinh khoâng neân beû hoa baét chim -Về nhà học bài,tập đọc,chuẩn bị bài”Vè chim” Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Tiết 4: Toán I-Muïc tieâu: Giuùp HS LUYEÄN TAÄP -Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân -Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân và các bài tập khác có liên quan -Học sinh thực cẩn thận,chính xác II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân:Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp -Học sinh:Vở bài tập,bảng III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I) Ổn định tổ chức :KT dụng cụ học tập hoïc sinh II/Kieåm tra baøi cuõ:Goïi HS leân baûng 2HS nêu,cả lớp theo dõi,nhận xét -Đọc thuộc bảng nhân (Y) -Neâu kquaû pheùp nhaân baát kyø baûng II/Dạy bài mới: Cả lớp theo dõi 1’ 1-Giới thiệu bài:Hôm các em cùng cô rèn kĩ thực hành tính nhân bảng nhân5 30’ 2-Luyện tập thực hành: Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu Cả lớp làm vào bài tập,1 số HS nêu kquả Cho lớp tự làm bài x = 10 ; x = 10 ; x = 15 ; x = 15 Goïi soá HS noái tieáp neâu keát quaû x = x = 20 ( Khi thay đổi thứ tự các thừa số Cho HS tính & so saùnh kq :5 x vaø x thì tích không đổi Baøi2:Vieát leân baûng x – = 20 – = 11 Thực phép nhân trước,phép trừ sau Gọi HS lên bảng chữa bài Cả lớp theo dõi Cả lớp làm bài tập,3 HS lên bảng thực A/5 x – 15 = 35 – 15 ;b/5 x - 20 = 40 - 20 = 20 = 20 GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 50 (4) Trường Tiểu học Cát Hiệp Toùm taét: ngaøy hoïc 5ngaøy hoïc ? Bài giải: Số học ngày x = 25 ( giờ) Đáp số: 25 Baøi3:Goïi HS neâu yeâu caàu Cho HS tự tóm tắt và giải vào Goøi HS leân baûnh giaûi 4’ Baøi4: (giảm) Bài5:GV ghi đề lên bảng :5 , 10 , 15, 20,… Yeâu caàu HS laøm baøi taäp IV-Cuûng coá-daën doø: -Goïi HS neâu baûng nhaân -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài”Đường gấp khúc-Độ dài đường gấp khúc” -GV nhaän xeùt tieát hoïc Cả lớp làm vào vở,2 HS nêu kết A/ 5,10,15,20,25,30 (theâm ) B/ 5,8,1,14,17,20,… (theâm 3) HS neâu Cả lớp lắng nghe Ruùt kinh nghieäm: Tiết :Đạo đức BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU,ĐỀ NGHỊ I-Muïc tieâu: 1.HS biết cần nói lời yêu cầu,đề nghị phù hợp với các tình khác nhau.Lời yêu cầu,đề nghị phù hợp thể hie ásự tự tôn trọng & tôn trọng người khác 2.HS biết sử dụng lời yêu cầu,đề nghị phù hợp giao tiếp ngày 3.HS có thái độ quí trọng người biết nói lời yêu cầu,đề nghị phù hợp II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ tình cho hoạt động 1,các bìa xanh,đỏ,trắng -Hoïc sinh:Sach GK III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I-Kieåm tra baøi cuõ: -Khi nhặt rơi em cần làm gì?(TB) -Em cần trảû lại cho người bị II-Dạy bài mới: 1’ 1-Giới thiệu bài mới:Hôm các em học -Cả lớp theo dõi bài Biết nói lời yêu cầu,đề nghịâ 11’ 2-Hoạt động1:Làm việc lớp -Giới thiệu tranh Quan sát tranh và trả lời câu hỏi +Trûanh veõ caûnh gì?(Y) -Caûnh em nhoû ñang ngoài caïnh nhau… +Em hãy đoán xemNam muốn nói gì với bạn -Nam nói lời yêu cầu,đề nghị nhẹ nhàng,lịch Taâm?(TB) Kết luận:Muốm mượn bút chì Tâm,Nam Cả lớp lắng nghe đã nói lời yêu cầu,đề nghị nhẹ nhàng,lịch 12’ 3-Hoạt động 2:Đánh giá hành vi Yêu cầu HS quan sát tranh bài tập đ/đức Quan sát tranh bài tập và trả lời câu hỏi GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 51 (5) Trường Tiểu học Cát Hiệp -Caùc baïn tranh ñang laøm gì?(TB) -Bạn trai giằng đồ chơi em bé -Em có đồng tình với việc làm các bạn -Em không đồng tình,muốm mượn đồ chơi em khoâng? Vì sao?(K) phải nốich tử tế -Tranh đúng hay sai?(TB) -Đúng,vì bạn nhỏ biết nói lời đề nghị lịch -Tranh theo em đúng hay sai?(K) -Đúng,vì bạn nhỏ biết nói lời đề nghị nhẹ nhàng Kết luận:Tranh 2,3 đúng vì các bạn đã biết đề Cả lớp theo dõi nghị lịch cần giúp đỡ 11’ 4-Hoạt động3:Bày tỏ thái độ Gọi HS đọc câu HS neâu tình huoáng,1 HS neâu yù kieán &giaûi thích GV yeâu caàu HS giaûi thích vì taùn thaønh & khoâng taùn thaønh Kết luận:Ý đ đúng ; Yùa,b,c,d ø sai Cả lớp theo dõi Lời nói không tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng 3’ IV-Cuûng coá-daën doø: -Khi cần giúp đỡ nên nói lời yêu cầu,đề Cả lớp lắng nghe nghò -Về nhà học bài,chuẩn bị tiết sau Thực hành Gv nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 52 (6) Trường Tiểu học Cát Hiệp Thứ / 19 / / 2010 Tiết : Keå chuyeän CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: -Rèn kỉ nói:Dựa vào gợi ý,kể lại đoạn & toàn truyệnChim Sơn Ca & bông cúc trắng -Rèn kỉ nghe:Có khả theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét,đánh giá lời kể bạn,kể lời bạn -Giáo dục HS ý thức bảo vệ & chăm sóc động,thực vật II-Đồ dùng dạy-học: Giáo viên:Bảng phụ ghi gợi ý bài tập -Học sinh:Sách GK,vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I/Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS noái tieáp HS keå chuyeän,1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeän-Caû keå caâu chuyeän “Oâng Maïnh thaéng Thaàn lớp theo dõi,nhận xét Gioù” -Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän 1’ II/Dạy bài mới: HS theo doõi 1/Giới thiệu bài:Hôm các em kể chuyện “Chim Sôn Ca & boâng cuùc traéng” 20’ 2/Hướng dẫn kể chuyện: a/Kể đoạn câu chuyện theo gợi ý: HS nối tiếp đọc gợi ý,cả lớp theo dõi SGK Gọi HS đọc gợi ý HS theo dõi & trả lời câu hỏi GV treo bảng phụ viết gợi ý Đoạn 1: C/sống tự S/Ca & B/cúc -Cánh trắng tinh mọc bên bờ rào,vươn lên trên đám -Bông cúc đẹp nào? (TB) coû daïi -Sôn Ca laøm gì vaø noùi gì? (K) -Boâng cuùc vui nhö theá naøo? (TB) Đoạn 2: Sơn Ca bị cầm tù -Chuyeän gì xaûy vaøo saùng hoâm sau ?(K) -Chim Sôn Ca bò nhoát loàng.Sôn Ca raát buoà -Boâng cuùc muoán laøm gì? (TB) -Bông cúc muốn cứu chim chẳng làm gì Đoạn3:Trong tù -Chuyện gì xảy với bông cúc ?(K) -2cậu bé vào vườn cắt đám cỏ lẫn bông cúc đem boû vaøo loàng Sôn Ca -Sôn Ca & boâng cuùc thöông nhö theá naøo?(TB) Đoạn 4:Sự ân hận muộn màng -Thấy Sơn Ca chết các cậu bé làm gì ?(TB) -2 cậu đặt chim vào hộp đẹp và chôn caát thaät long troïng Các cậu bé có gì đáng trách ?(K) Cho HS noái tieáp keå nhoùm HS noái tieáp keå nhoùm Gọi HS đại diện nhóm nối tiếp kể HS đại diện nhóm thi kể chuyện GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 53 (7) Trường Tiểu học Cát Hiệp toàn câu chuyện 10’ b/Kể lại toàn câu chuyện: Gọi số HS khá,giỏi kể lại toàn câu số HS khá,giỏi kể lại toàn câu chuyện Cả lớp theo dõi,nhận xét chuyeän GV nhaän xeùt ghi ñieåm 4’ IV-Cuûng coá-daën doø: -Goïi soá HS neâu yù nghóa caâu chuyeän HS neâu yù nghóa caâu chuyeän -Veà nhaø taäp keå,chuaån bò baøi sau Keå laïi caâu HS laéng nghe chuyeän Ruùt kinh nghieäm: Tiết : Âm nhạc : Cô Thành dạy Tiết : Toán ĐƯỜNG GẤP KHÚC-ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I-Muïc tieâu: Giuùp HS -Nhận biết đường gấp khúc -Biết tính độ dài đường gấp khúc cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần đường gấp khúc đó -Giaùo duïc HS tính caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Vẽ sẵn đường gấp khúc ABCD SGK vào bảng phụ,mô hình đường gấp khúc đoạn thẳng coù theå kheùp kín thaønh hình tam giaùc Học sinh:Vở bài tập,thước III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ I) Ổn định tổ chức :KT dụng cụ học tập củaHS HS lên bảng làm,cả lớp làm nháp II/Kieåm tra baøi cuõ:Goïi HS leân baûng laøm baøi 4’ taäp Tính x + 20 x + 32 x – 13 x –25 II/Dạy bài mới: Cả lớp theo dõi 1/Giới thiệu bài:Tiết học hôm các em làm 1’ quen vối đường gấp khúc & tính độ dài đường gấp khúc 2/Giới thiệu đường gấp khúc & cách tính đường 15’ gaáp khuùc: HS quan saùt GV vẽ đường gấp khúc D B 2cm 4cm 3cm A C -Có đoạn AB,BC,CD -Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn? (Y) -B laø ñieåm chung cuûa AB,BC GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 54 (8) Trường Tiểu học Cát Hiệp -Những đoạn nào có chung điểm? (TB) * Hướng dẫn cách tính độ dài đường gấp khúc -Nêu độ dài các đoạn thẳngcủa đường gấp khúc ABCD Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổngø độ dài các đoạn thẳng thành phần AB,BC,CD Cho HS tính độ dài các đoạn thẳng thành phần AB,BC.CD vaø neâu keát quaû 3/Thực hành: 15’ Baøi taäp1:Goïi HS neâu yeâu caàu GV chia lớp thành nhóm,nhóm nào nối nhiều cách khác nhau,nhóm đó thắng C laø ñieåm chung cuûa BC,CD AB:2cm, BC:4cm, CD:3cm 2cm + 4cm + 3cm = 9cm Đường gấp khúc ABCD dài 9cm Cả lớp theo dõi SGK Đại diện nhóm lên bảng làm,cả lớp làm baøi taäp a- A C B A C B b-A C A B C D B B A A C B B A Bài2:GV nêu yêu cầu,hướng dẫn -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm ntn?(K) -GV vẽ đường gấp khúc MNPQ N Q 3cm 2cm 4cm M P Gọi HS lên bảng tính lớp làm vào B 5cm 4cm A C Bài3:Cho HS đọc đề GV veõ hình leân baûng Cho lớp làm vào vởBT,gọi HS lên bảng C B D D C DA C -Cộng độ dài các đoạn thẳng với a/Độ dài đường gấp khúc MNPQ là 3cm +2cm +4cm = 9cm Đáp số: 9cm b/Độ dài đường gấp khúc ABC là + = (cm) Đáp số:9cm Cả lớp theo dõi,làm vào bài tập,1HS lên baûng giaûi Độ dài đoạn dây đồng là + + = 12(cm) Đáp số: 12cm HS nhắc lại,cả lớp theo dõi lớp lắng nghe III-Cuûng coá-daën doø: -Gọi HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khuùc -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị baøi “Luyeän taäp” -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: 4’ GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 55 (9) Trường Tiểu học Cát Hiệp Tiết : Chính taû CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ viết chữ:Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn truyện Chim Sơn Ca và bông Cúc traéng -Luyện viết đúng và nhớ cách viếtnhững tiếng có âm,vâøn dễ lẫn : ch/tr ;uôt/uôc -Giaùo duïc HS tính caån thaän,kieân trì II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân: Baûng phuï cheùp saün baøi chính taû,baøi taäp -Hoïc sinh:Saùch GK,buùt chì ,vở chính tả,viết III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I-Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng viết từ khó HS leân baûng vieát II-Dạy bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài: Cả lớp theo dõi 2/Hướng dẫn HS viết bài: 17’ GV đọc mẫu,gọi HS đọc lại bài -Đoạn này cho biết điều gì chim Sơn Ca & HS đọc,cả lớp theo dõi SGK boâng Cuùc Traéng?(Y) -Sôn Ca & Cuùc Traéng soáng vui veû,haïnh phuùc -Đoan ï chép có dấu câu nào?(TB) ngày tự -Daáuphaåy,daáuchaám,daáu chaám,daáu gaïch -Tìm từ bắt đầu r,s,tr ?(K) ngang,,vaø daáu chaám than -Những chữ có dấu hỏi,đấu ngã?(TB) -rào,rằng,trắng,Sơn,sà,sung sướng -cỏ,tả,giữa,mãi Cho HS vieát tieáng khoù vaøo baûng GV đọc đoạn câu Cả lớp viết tiếng khó vào bảng GV đọc lại đoạn viết HS viết bài vào Cho HS đổi chấm.GV chấm 5-7 bài ghi Cả lớp dò lại bài ñieåm, nhaän xeùt HS đổi chấm bài 3/Baøi taäp: 10’ Bài2b:Gọi HS đọc yêu cầu GV chia laøm nhoùm,thi ñua Tìm từ vậthay việc Đại diện nhóm lên bảng thi đua -Có tiếng chứa vần uôc Cả lớp làm vào bài tập -Có tiếng chứa vần uôt -ngoïn ñuoác,væ thuoác,buoäc daây,hoïc thuoäc loøng Bài3b:GV đọc đề,hướng dẫn -tuoát luùa,chaûi chuoát,vuoát toùc,baét buoät,con chuoät Theo hiệu lệnh,HS viết lời giải vào bảng Cả lớp theo dõi 5’ III-Cuûng coá-daën doø: Viết lời giải vào bảng -GV nhaéc laïi caùc loãi sai cô baûn -Thuoác thuoäc (baøi) -Về nhà xem lại bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bò baøi”Saân chim” lớp theo dõi -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 56 (10) Trường Tiểu học Cát Hiệp Thứ / 20 / / 2010 Tiết : Tập đọc VEØ CHIM I-Muïc tieâu: -Đọc trơn toàn bài.Ngắt đúng nhịp câu vè.Biết đọc với giọng vui nhí nhảnh -Rèn kĩ đọc hiểu:Hiểu từ:lon ton,tếu,nhấp nhem.Nhận biết các loài chim bài.Hiểu nội dung bài:Đặc điểm,tính nết giống người số loài chim -Hoïc thuoäc baøi veø II-Đồ dùng dạy học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ số loài chim bài vè -Hoïc sinh:Saùch giaùo khoa III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I/Kiểm tra bài cũ:Gọi HS đọc bài”Chim Sơn Ca…”và trả lời câu hỏi Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi -Trước bị bỏ vào lồng chim và hoa naøo?(TB) -Vì tiếng chim hót trở nên buồn thảm?(K) II-Dạy bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài:Hôm các em học bài Vè Cả lớp theo dõi chim 2/Luyện đọc: HS laéng nghe -GV đọc mẫu HS nối tiếp đọc câu -Đọc câu HS đọc tiếng khó:lon xon,sáo xinh,linh tinh Luyện đọc từ khó HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp Đọc đoạn trước lớp Gọi HS đọc chú giải:lon xon,tếu Beù Nam chaïy lon xon Đặt câu với từ lon xon Đọc đoạn nhóm Đọc đồng 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài -Gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, Câu 1: tìm tên các loài chim kể bài? khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo -Em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim Câu 2: Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm seû, meï chim saâu, coâ tu huù, cuù meøo các loài chim Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm -Chạy lon ton, vừa vừa nhảy, nói linh tinh, hay nghòch hay teáu chao baét moài, maùch leûo, các loài chim? nhặt lann la, có tình nghĩa, giục hè mau đến, nhaáp nhem buoàn nguû Caâu 3: Em thích chim naøo baøi? Vì sao? -HS phaùt bieåu Em thích gà nở vì trông nó hòn tơ vàng lon ton đáng yêu GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 57 (11) Trường Tiểu học Cát Hiệp Em thích saùo vì noù bieát noùi Luyện đọc lại – học thuộc lòng: GV chép trước bài vè, xóa dần bảng , tổ chức hoïc sinh hoïc thuoäc loøng 4/Cuûng coá daën doø: -Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi -Yêu cầu HS tự đặt câu vè em đặt caâu noái tieáp veà moät vaät thaân quen -GV nhaän xeùt tieát hoïc veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi veø -HS hoïc thuoäc loøng baøi veø HS xung phong đọc Thi doïc thuoäc baøi -Đặc điểm tính nết số loài chim HS tự đặt câu vè - Laáy ñuoâi laøm choåi Laø anh choù xoàm Hay aên vuïng troäm Laø anh choù cuùn Ruùt kinh nghieäm: Tiết : TD : Thầy Lễ dạy Tiết : Toán LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: -Giúp HS củng cố nhận biết đường gấp khúc,tính độ dài đường gấp khúc -HS tính độ dài đường gấp khúc thành thạo -HS tính caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-hoc: -Giáo viên:Bảng phụ ,thước kẻ -Học sinh:Vở bài tập,bảng III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I/Kiểm tra bài cũ:Gọi HS lên bảng tính độ HS lên bảng tính,cả lớp làm bài tập Độ dài đường gấp khúc ABCD dài đường gấp khúc ABCD B D + + = (cm) 2cm 4cm 3cm A C Đáp số: cm II-Dạy bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài:Hôm các em học bài Luyeän taäp 30’ 2/Hướng dẫn Hslàm bài tập: Bài 1:Gọi HS đọc đề bài 1HS đọc,cả lớp theo dõi & làm vào bài tập Goïi HS leân baûng,moãi em laøm baøi a/ Độ dài đường gấp khúc 12 + 15 = 27 (cm) 12cm 15cm Đáp số :27cm GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 58 (12) Trường Tiểu học Cát Hiệp b/ 10dm 14dm 9dm Baøi2:GV neâu yeâu caàu Gọi HS lên bảng chữa bài B 2dm 5dm 7dm C A Bài3:Gọi HS đọc đề GV vẽ hình lên bảng,cho lớp làm bài taäp,goïi HS leân baûng giaûi B C Độ dài đường gấp khúc 10 + 14 + = 33 (dm) Đáp số :33dm HS lên bảng chữa,cả lớp làm bài tập Độ dài đoạn thẳng AD + + = 14 ( dm) Đáp số :14 dm Cả lớp làm bài tập,1 số HS nêu kết -Đường gấp khúc có đoạn thẳng :AB,BC,CD -Đường gấp khúc gồm đoạn:ABC,BCD A D 4’ III-Cuûng coá-daën doø: -Muốn tính độ dài đường gấp khúc em tính HS trả lời,cả lớp theo dõi nhö theá naøo? -Về nhà ôn bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị HS laéng nghe baøi “luyeän taäp” -GV nhaän xeùt tieát daïy hoïc Ruùt kinh nghieäm: Tiết : Taäp vieát CHỮ HOA R I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ viết chữ R hoa theo cỡ vừa và nhỏ -Biết viết ứng dụng câu Ríu rít chim ca theo cỡ nhỏ.Chữ viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng qui định -Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Mẫu chữ R đặt khung chữ,bảng phụ viết chữ Ríu rít,Ríu rít chim Sơn Ca -Học sinh: Vở tâïp viết III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng viết chữ Q HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng -Gọi HS lên bảng viết chữ Quê II/Dạy bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài:Hôm các em tập viết chữ hoa R 10’ 2/Hướng dẫn viết chữ hoa GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 59 (13) Trường Tiểu học Cát Hiệp GV treo chữ mẫu HS quan saùt R 5’ -Chữ R cao li?(TB) -Chữ R gồm nét?(K) GV vieát maãu leân baûng & neâu caùch vieát -Nét 1”:Đặt bút trên đường kẻ viết nét móc ngược trái nét chữ B DB trên ĐK2 Nét :Từ điểm dừng bút nét lia bút lên ĐK viết tiếp nét cong trên cuối nét lượn vào thân chữtạo vòng xoắn nhỏ viết nét móc ngược DB trên đường kẻ 2” - 3/Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Gọi HS đọc câu ứng dụng GV giải nghĩa câu ứng dụng Ríu rít chim ca -Những chữ nào cao 2,5li?(TB) -Chữ nào cao 1,5 li?(K) -Chữ nào cao li?(TB) GV viết chữ Ríu lên bảng (chú ý nối nét) 4/Thực hành: GV neâu yeâu caàu baøi vieát Chấm và chữa bài 15’ GV thu chấm & nhận xét IV-Cuûng coá-daën doø: -Gọi HS thi viết chữ hoa R đúng mẫu -Về nhà tập viết,chuẩn bị bài”Viết chữ S” -Chữ R cao li -Gồm nét;1 nét giống nét chữ B,chữP Nét kết hợp nét bản:Nét cong trên & nét móc ngược phải nối vào tạo thành vòng xoaén HS viết vào bảng 2-3 lượt Ríu rít chim ca Tieáng chim hoùt treûo HS quan sát câu ứng dụng -Chữ R,h -Chữ t -Chữ r -HS viết bài vào 3’ -2 HS thi vieát -HS laéng nghe Ruùt kinh nghieäm: Tiết : Baøi 21:Taäp naën taïo daùng: XÉ DÁN DÁNG NGƯỜI A Muc tieâu: HS cảm nhận đặc điểm số dáng người hoạt động: đầu, mình, chân , t HS nặn số dáng người đơn giản HS cảm nhận vẻ đẹp các dáng người B Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh, ảnh dáng người hoạt động Hình gợi ý cách xé dán (Tranh ĐDDH) GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 60 (14) Trường Tiểu học Cát Hiệp Bài vẽ HS lớp trước Hoïc sinh: Vở tập vẽ, chì, tẩy, giấy xé dán C Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL Hoạt động giáo viên 1’ I Ổn định tổ chức: - Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 2’ II Kieåm tra baøi cuõ: - Đánh giá số bài vẽ theo mẫu cái túi xách HS - Nhận xét, đánh giá, xếp loại III Bài mới: 1’ - Giới thiệu bài mới: 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Cho hs xem tranh vaøi tranh, aûnh vaøi daùng người Hoạt động học sinh - Ñaët ÑDHT leân baøn - Theo doõi - Noäp taäp veõ - Theo doõi - Theo doõi - Quan saùt H: Nêu phận thể người? H: Các phận trên thể người có dạng hình gì? H: Nêu số hoạt động người? H: Nhận xét tư các phận người số hoạt động? 3’ 17’ - Đầu, thân, tay chân … - Đầu dạng tròn, thân, chân, tay đề có dạng hình truï - Đi đứng, chạy, nhảy, cúi, ngồi… - Khi cuối, đầu thấp, thân và chân gập, đầu hướng thẳng trước, tay đánh theo nhịp bước đi… - Cho HS lên làm mẫu các thể cử động - Quan saùt người Hoạt động 2: Cách xé dán - Đặt ĐDDH cách xé dán và hướng dẫn - Quan saùt H: Nêu các bước xé dán hình dáng người? - Trả lời: vẽ, xé và dán - Bổ sung: dáng người các hoạt động, xếp thành đề tài: học tập, lao động, vui chơi… - Theo doõi Hoạt động 3: Thực hành - Nêu yêu cầu: Xé dán nhiều hình người mà em thích tạo đề tài cho sinh động GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 61 (15) Trường Tiểu học Cát Hiệp - Cho HS xem số bài vẽ HS năm trước - Hướng dẫn học sinh làm bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’ - Khi HS laøm baøi xong, GV choïn soá baøi cuøng HS nhaäïn xeùt - Yêu cầu tìm bài đẹp - Nhận xét chung, xếp loại IV Củng cố: Thi xé dán nhóm: xé dán tranh đề 4’ taøi hoïc taäp - Chia lớp nhóm, đội nào nhanh và đẹp thắng - Khi chới xong cho lớp nhận xét - Đúc kết, tuyên dương V Nhaän xeùt, daën doø: 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: nhà hoàn thành bài chưa xong, chuẩn bị bài 22: vẽ trang trí: trang trí đượng dieàm, chuaån bò ÑDHT: giaáy, chì, taåy, maøu - Theo doõi - Quan saùt Laøm baøi - Nhaän xeùt - Tìm bài đẹp - Theo doõi - Theo doõi - Tham gia troø chôi Nhaän xeùt - Theo doõi - Theo dõi, ghi nhớ *Ruùt kinh nghieäm: GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 62 (16) Trường Tiểu học Cát Hiệp Thứ / 21 / / 2010 Tiết : Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU? I/Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ chim chóc ( Biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp ) -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ đâu? -Học sinh biết yêu quí các loài chim có ích II-Đồ dùng dạy-học: Giáo viên:Tranh,ảnh loài chim bài tập Học sinh:Sách GK,vở bài tập III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đặt câu hỏi có cụm từ -3 HS đặt câu,cả lớp theo dõi nào?Bao giờ? Lúc nào? II/Dạy bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài:Hôm các em học từ ngữ Cả lớp theo dõi chim chóc,đặt va trả lờiø câu hỏi đâu? 30’ 2/Hướng dẫn làm bài tập: Bài1:(Làm miệng) Gọi HS đọc yêu cầu -Cả lớp quan sát & trả lời câu hỏi baøi Goïi teân H/daùng Tieáng keâu Caùch kieámaên GV giới thiệu tranh,ảnh loài chim Chim caùnh cuït Tu huù Boùi caù Goïi soá HS neâu Vaøng anh Cuoác Chim saâu Cuù meøo Quaï Goõ kieán -Từng cặp HS thực hành đối đáp Bài 2:(Làm miệng) Gọi HS đọc yêu cầu HS: +Bông Cúc trắng mọc đâu? Cho lớp đọc thầm & trả lời câu hỏi HS2: +Bông Cúc trắng mọc bên bờ rào … Bài3 (Làm miệng) Gọi HS đọc yêu cầu Cả lớp làm bài tập,nêu kết Cho HS làm vào bài tập & nêu kết -Sao chăm họp đâu? 4’ IV-Cuûng coá-daën doø: -Sách em đâu1 số HS đặt & trả lời câu hỏi -Gọi số HS đặt câu & trả lời câu hỏi ở đâu? ñaâu? -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn -Cả lớp lắng nghe bị bàiTìm hiểu thêm các loài chim -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 63 (17) Trường Tiểu học Cát Hiệp Luyeän taäp chung Tiết :Toán I/Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà Ghi nhớ các bảng nhân 2, nhân 3, nhân 4, nhân thực hành tính và giảitoán -Tính độ dài đường gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học: GV : SGK HS : SGK, bảng con, bài tập III/Các hoạt động dạy học: TG Giaùo vieân Hoïc sinh 5’ I/Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS lên bảng tính độ dì đường gấp Hs leân baûng tính Cả lớp viết vào bảng khuùc ABCD Baøi giaûi B 4cm C Độ dài đường gấp khúc ABCD 5cm 3cm 4+3+5 = 12 (cm) Đáp số 12 cm A D II/ Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài: hôm các em học bài luyeän taäp chung 30’ 2-Bài tập lớp: Baøi 1: Tính nhaåm GV chép đề lên bảng 1’ Baøi 2:(giảm ) Baøi 3:Tính GV vieát caùc pheùp tính leân baûng Bài 4: Gọi HS đọc đề Toùm taét đôi : đũa đôi : ? đũa Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc GV thu chấm số bài 3cm GV: Võ Thị Thường Hs laøm baøi HS nối tiếp đọc kết x 6=12 x 8=16 x 9=45 x 6=18 x 8=24 x 9=16 x 6=24 x 8=32 x 9=38 x 6=30 x 8=40 x 9=27 HS nhaän xeùt .HS làm bài vào a) x 5+ =25 + = 31 b) x –17= 32- 17 =25 c) x – 18= 18 – 18=0 d) x +29=21+29=50 -1 HS đọc đề HS tự làm bài vào Hs lên bảng chữa bài Baøi giaûi Số đũa đôi có là x7 =14 (chieác) ÑS 14 chieác HS tự làm bài a) Độ dài đường gấp Lớp 3cm Lop2.net 64 (18) Trường Tiểu học Cát Hiệp + + = (cm) Đáp số:9cm (Hoặc x = 9cm) b/ Độ dài đường gấp khúc + + + + = 10 (cm) Đáp số: 10cm ( x = 10cm ) 3cm 2cm 2cm 2cm 2cm 4’ IV-cuûng coá-daën doø: 2cm -Gọi vài HS đọ c số bảng nhân đã học -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị Vài HS đọc lại bảng nhân Cả lớp lắng nghe baøi Luyeän taäp chung -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Tiết : Tự nhiên xã hội CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I/Muïc tieâu: -Học sinh kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương -Học sinh có ý thức gắn bó với quê hương II/Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Hình vẽ SGK trang 44,45,46,47 ; tranh,ảnh sưu tầm nghề nghiệp & hoạt động chính người dân -Hoïc sinh:Saùch GK III/Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ I/Kieåm tra baøi cuõ:Goïi HS -Nêu số lưu ý các phương tiện giao thông -2 HS nêu,cả lớp theo dõi nhận xét để đảm bảo an toàn? II/Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài:Hôm các em học bài Cuộc HS theo doõi soáng xung quanh 10’ 2.Hoạt động 1:Kể tên số ngành nghề nông thoân Bước 1:Làm việc nhóm -Cho HS quan sát tranh SGK & nêu gì nhìn HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi -H1:Người phụ nữ dệt vải thaáy tranh Bước2:Mỗi HS trả lời câu hỏi nói tên người -H2:Các cô gái hái chè H3:Người dân trồng lúa dân vẽ tranh GV keát luaän:Tranh theå hieän ngheà nghieäp cuûa H4:Người dân thu hoạch cà phê GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 65 (19) Trường Tiểu học Cát Hiệp người dân thành phố,thị trấn H5:Người dân buôn bán trên sông 8’ 3/Hoạt động 2:Nói sống địa phương GV yeâu caàu HS noùi veà soá ngheà nghieäp cuûa -HS nêu:Làm ruộng,thợ may,thợ mộc,thợ người dân địa phương xaây,buoân baùn GV kết luận:Mỗi người dân vùng khác làm ngành nghề khác 12’ 4/Hoạt động :Vẽ tranh Bước1:GV gợi ý đề tài -HS theo doõi Bước2:HS vẽ -HS thực hành vẽ Bước3:1 số HS vẽ xong,đính tranh lên bảng -Ñính tranh leân baûng Bước4:Đánh giá nhận xét -Nhaän xeùt 4’ IV-Cuûng coá-daën doø: -Goïi soá HS neâu ngheà nghieäp cuûa boá,meï Moät soá HS neâu -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị HS laéng nghe baøiCuoäc soáng xung quanh (T.T) -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Tiết : Thủ công: GAÁP,CAÉT,DAÙN PHONG BÌ (TIEÁT 1) I-Muïc tieâu: -HS bieát gaáp, caét,daùn phong bì -HS gấp,cắt,dán phong bì -HS thích làm phong bì để sử dụng II-Đồ dùng dạy-hoc: -Giáo viên:Phong bì mẫu,có khổ đủ lớn-Mẫu thiếp chúc mừng-Tranh qui trình gấp,cắt,dán phong bì Một tờ giấy trắng,khổ lớn-Thước kẻ,bút chì,kéo,hồ -Hoïc sinh:Giaáy,keùo,hoà III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ I-Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS nêu bước gấp,cắt dán thiếp chúc HS nêu,cả lớp theo dõi mừng II-Dạy bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài:Tiết học hôm cô hướng daãn caùc em laøm phong bì 7’ 2/Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét GV giới thiệu phong bì mẫu Người gửi… HS quan saùt -Phong bì coù hình gì?(TB) … ……… -Hình chữ nhật -Mặt trước ghi gì?(TB) Người nhận… -Ghi tên người gửi,người nhận -Mặt sau có gì?(K) …………………… -Có khoảng trống để bỏ thư thiếp vào GV cho HS so sánh kích thước phong bì và -Phong bì lớn thiếp thư thiệp chúc mừng GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 66 (20) Trường Tiểu học Cát Hiệp 12’ 3/Hướng dẫn HS gấp,cắt,dán phong bì a/Gaẫp phong bì: Cả lớp theo dõi,làm theo -Lấy tờ giấy gấp thành phần theo chiều roäng (H1) cho mép cách mép trên ô(H2) -Gấp bên (H2) bên vào khoảng 1,5 ô để lấy đường dấu gấp Mở đường ra,gấp chéo góc (H3) để lấy đường dấu gấp b/Caét phong bì: H1 H2 -Mở tờ giấy cắt theo đường dấu,gấp bỏ phần gaïch cheùo c/Daùn phong bì: -Gaáp laïi caùc neáp gaáp(H5) daùn meùp beân vaø gấp mép trên theo đường dấu gấp ,ta chieác phong bì 10’ 4/Thực hành: -Cả lớp thực hành Yeâu caàu HS taäp gaáp phong bì 2’ III-Cuûng coá-daën doø: -HS neâu laïi caùch gaáp -Gọi HS nêu lại các bước gấp -cả lớp lắng nghe -Về nhà tập gấp,chuẩn bị tiết sau thực hành (mang theo giaáy maøu,keùo,hoà) -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: GV: Võ Thị Thường Lớp Lop2.net 67 (21)