Đang tải... (xem toàn văn)
+Vị trí các ngón tay: Ngón cái ứng với phím đô, ngón trỏ ứng với phím rê, ngón giữa phím mi, ngón đeo nhẫn ứng với phím pha, ngón út ứng với phím son - HS thực hành, GV quán sát,giúp đỡ [r]
(1)TuÇn Khèi:5 TiÕt :8 Ngµy so¹n:11/10/2010 Ngµy d¹y:12/10/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH NGHE NHẠC I MỤC TIÊU - HS thuộc lời, thể đúng giai điệu và sắc thái bài hát: Reo vang bình minh; Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Qua hoạt động nghe nhạc, giúp HS có cảm nhận với nhạc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ (4 phút) Bài: Con chim hay hót - GV đàn, HS khởi động giọng - Gọi HS hát - GV nhận xét, đánh giá B Bài 1.Giới thiệu bài (1 phút) Nội dung bài ( 20phút) a) Ôn tập bài: Reo vang binh minh - GV giới thiệu bài học - Ghi đầu bài lên bảng - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - GV đàn, sửa lỗi cho HS - GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp - Gọi nhóm lên trình bày bài trước lớp ( HS, GV nhận xét đánh giá) b) Ôn tập bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GVdạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Sửa lỗi cho HS - Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo nhịp Câu hỏi: + Hình ảnh nào bài hát tượng - GV nêu câu hỏi, HS trả lời trưng cho hoà bình? ( HS nhận xét, GV nhận xét và chốt ý) + Em hãy hát câu bất kì - GV nêu y/c, HS thực bài hát nào đó nói chủ đề hoà - Gọi nhóm lên trình bày bài trước lớp Lop2.net (2) bình c) Nghe nhạc (8 phút) ( HS ,GV nhận xét) - GV bật nhớ đàn cho HS nghe giai điệu số bài thiếu nhi, sau bài GV nêu câu hỏi để HS nhận xét giai điệu cuả bài hát đó Củng cố dặn dò (2 phút) - GV nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét học - Nhắc HS hoc bài Lớp 2a tiết 3; 2b tiết TuÇn Khèi:5 TiÕt :8 Ngµy so¹n:11/10/2010 Ngµy d¹y:12/10/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH NGHE NHẠC I MỤC TIÊU - HS thuộc lời, thể đúng giai điệu và sắc thái bài hát: Reo vang bình minh; Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Qua hoạt động nghe nhạc, giúp HS có cảm nhận với nhạc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG A.Kiểm tra bài cũ (4 phút) Bài: Con chim hay hót B Bài 1.Giới thiệu bài (1 phút) Nội dung bài ( 20phút) a) Ôn tập bài: Reo vang binh minh CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV đàn, HS khởi động giọng - Gọi HS hát - GV nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu bài học - Ghi đầu bài lên bảng - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) Lop2.net (3) - GV đàn, sửa lỗi cho HS - GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp - Gọi nhóm lên trình bày bài trước lớp ( HS, GV nhận xét đánh giá) b) Ôn tập bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GVdạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Sửa lỗi cho HS - Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo nhịp Câu hỏi: + Hình ảnh nào bài hát tượng - GV nêu câu hỏi, HS trả lời trưng cho hoà bình? ( HS nhận xét, GV nhận xét và chốt ý) + Em hãy hát câu bất kì - GV nêu y/c, HS thực bài hát nào đó nói chủ đề hoà - Gọi nhóm lên trình bày bài trước lớp bình ( HS ,GV nhận xét) c) Nghe nhạc (8 phút) - GV bật nhớ đàn cho HS nghe giai điệu số bài thiếu nhi, sau bài GV nêu câu hỏi để HS nhận xét giai điệu cuả bài hát đó Củng cố dặn dò (2 phút) - GV nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét học - Nhắc HS hoc bài TuÇn Khèi:2 TiÕt :8 Ngµy so¹n:14/10/2010 Ngµy d¹y:15/10/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI PHÂN BIỆT ÂM THANH: CAO - THẤP; DÀI - NGẮN I MỤC TIÊU - Giúp HS hát đúng giai điệu, tính chất và nhớ tên tác giả bài hát: Thật là hay; Xoè hoa; Múa vui Lop2.net (4) - Biết hát kết hợp gõ đệm bài - HS nghe, phần biệt âm thanh: Cao - thấp ; Dài - ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử - HS : Nhạc cụ gõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Ổn định lớp (1 phút) - GV đàn, HS khởi động giọng ( GV kiểm tra giời học) B Bài Giới thiệu bài ( phút) - GV giới thiệu nội dung bài học - Ghi đầu bài lên bảng Nội dung bài a) Ôn tập bài: (23 phút) - GV dạo đàn, HS hát lài bài ( GV + Thật là hay (Hoàng Lân) sửa lỗi và cho HS hát gõ nhipjtheo + Xoè hoa (Dân ca Thái; Lời Phan phách, theo nhịp theo tiết tấu bài) Duy) - GV gọi HS lên trình bày bài hát trước + Múa vui (Lưu Hữu Phước) lớp theo các hình thức đơn ca và tốp ca (HS nhận xét, GV nhận xét tiết mục) - GV giới thiệu bài Quốc caViệt Nam - Bật catste cho Hs nghe(2 lần) * Câu hỏi : Em hãy cho biết tên các - GV nêu câu hỏi, HS trả lời tác giả sáng tác bài hát vừa ôn tập ? - GV nhắc lại b) Phân biết âm thanh: Cao - thấp; - GV đàn các chuỗi âm, HS nghe vf nêu Dài - ngắn ( phút) nhận xét: + Âm cao + Âm thấp + Âm dài + Âm ngắn + Âm cao và dài + Âm thấp và dài + Âm cao và ngắn + Âm thấp và ngắn (Với loại âm trên, HS chưa nhận xét đúng, GV đàn cho HS nghe lại để phân biệt rõ ràng) Củng cố dặn dò (2 phút) - GV nhắc lại nội dungbài học - Dạo đàn, HS hát bài Múa vui - Nhắc HS ôn tập các bài hát Ngày giảng: Thứ ba, ngày 07 tháng 10 năm 2008 Lop2.net (5) Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết TuÇn Khèi:3 TiÕt :8 Ngµy so¹n:12/10/2010 Ngµy d¹y:13/10/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT : GÀ GÁY I MỤC TIÊU - HS thuộc bài, thẻ hiên bài hát với tình cảm vui tươi, sáng - HS biết thực bài hát kết hợp vận động phụ hoạ nhẹ nhàng theo lời ca II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử - HS : Nhạc cụ gõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ (4 phút) - Bài: Gà gáy - GV đàn, HS khởi động giọng - Gọi HS hát lại bài - GV nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu bài (1 phút) - GV giới thiệu bài - Ghi đầu bài bài lên bảng Nội dung bài a) Ôn tập : Bài Gà gáy (12 phút) b) Tập hát, kết hợp vân động phụ hoạ bài hát (16 phút) - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Sửa lỗi ( Chú ý nhắc HS thể bài hát cách tươi vui, thoải mài cho phù hợp với lời ca bài hát) - Dạo đàn, HS hát lại - GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo nhịp - Dao đàn,HS hát,gõ đệm theo nhịp (2lần) - GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát vận động theo nhip đàn (2 lần) - GV làm mẫu, hướng dẫn HS thự : + Câu hát : " Con gà gáy ơi" hai tay bưng quanh miệng bắc loa gọi + Câu hát :" Nắng sáng lên ơi" tay phải đưa lên muốn nói Lop2.net (6) mặt trời đã lên - GV dao đàn, HS hát, thực phụ hoạ - Gọi nhóm lên hát trước lớp - Gọi HS hát cá nhân ( HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá) - GV nhấn mạnh t/c bài hát - Nhận xét học - Nhắc HS học bài Củng cố dặn dò (2 phút) Lớp 4a tiết 3; 4b tiết TuÇn Khèi:3 TiÕt :8 Ngµy so¹n:11/10/2010 Ngµy d¹y:12/10/2010 HỌC HÁT BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời : Phong Nhã I MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh - HS nắm nội dung , cảm nhận tính chất vui tươi và hình ảnh đẹp, sinh động bài hát II ĐÔ DÙNG DẠY HỌC - GV:Đàn điện tử, bảng phụ chép bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ (4phút) - Bài: Em yêu hoà bình B Bài Giới thiệu bài (1phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GVđàn, HS khởi động giọng - GV gọi HS hát (GV nhận xét, đánh giá) - GV giới thiệu bài hát, ghi đầu bài lên bảng, sơ lược tác giả Phong Nhã (SGV trang 31) - Dạo đàn, hát mẫu bài hát Lop2.net (7) Nội dung bài a) Dạy bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh (16 phút) C1: Trên đường gập nhanh nhanh C2 : Vó câu nhẹ tênh nhịp nhàng C3 : Biển bạc rừng vàng bao la C4 : Ta phi khắp chốn yêu mến C5 : Tổ quốc mẹ hiền nhanh nhanh C6 : Ta phi nhanh .nhanh nhanh - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc lời ca (2 lần) - GV đàn, hát mẫu và hướng dẫn HS tập hát tưng câu ( Chú ý : các tiếng có luyến GV hát mẫu nhiều lần đẻ HS nghe và cảm nhận giai điệu câu hát) - GV gọi nhóm hát.( HS nhận xét, GV nhận xét, sửa lối cho HS) b) Tập hát, gõ đệm theo tiết tấu lời - GV làm mẫu, hướng dãn HS thực ca, theo phách bài.(12 phút) * Gõ đệm theo tiết tấu : - GV đàn, HS gõ đệm tiết tấu(2 lần) “ Trên đường gập ghềnh ” x x x x - GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực * Gõ đệm theo phách: “ Trên đường gập ghềnh ” - Dạo đàn, HS hát gõ dệm theo phách x x x - GV nêu y/c, HS nêu ND lời ca bài hát ( Cảnh đẹp quê hương đát nước hoà quện với người tạo tranh Củng cố, dặn dò (2phút) sinh động ) - GV nêu y/c, HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả sáng tác - GV nhắc lại t/c bài hát - Nhắc HS học bài TuÇn Khèi:1 TiÕt :8 Ngµy so¹n:12/10/2010 Ngµy d¹y:13/10/2010 HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH Lop2.net (8) Dân ca Nam Bộ I MỤC TIÊU - HS hát đúng lời ca, giai lời bài hát: Lí cây xanh - Hát đồng đều, rõ lời - Hs biết: Lí cây xanh là bài hát dân ca Nam Bộ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử Bản đồ hành chính Viết Nam Bảng phụ chép lời bài hát - HS : Nhạc cụ gõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG A.Kiểm tra bài cũ (5 phút) Bài: Tìm bạn thân B Bài 1.Giới thiệu bài.(2 phút) Nội dung bài a) Tập hát: Lí cây xanh Cái cây xanh xanh Thì lá xanh Chim đậu trên cành Chim hót líu lo Líu lo là líu lo Líu lo là líu lo CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV hướng dẫn HS khởi độnh giọng - Gọi HS hát lại bài ( GV nhận xét, đánh giá) - GV giới thiệu bài hát - Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần) - GV treo đồ, giới thiệu vị trí khu vưc và sống sinh hoạt người dân Nam Bộ - GV treo bảng phụ - Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo (3 lần) - GV hướng dẫn HS luyện thanh: O; A; I - GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại bài lần 2(1 lần) - GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát câu - Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần) - Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần) - Gọi nhóm hát, GV sửa lỗi b) Tập hát kết hợp gõ đệm theo tiết - Luyện tập cá nhân tấu lời ca, vận động theo nhịp bài (12 phút) + Gõ theo tiết tấu: “ Cái cây xanh xanh - GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ đệm nhạc x x x x cụ thì lá xanh ” - Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (1 lần) x x x x - GV đàn giai điệu, HS gõ tiết tấu.(1 lần) + Tập vận động theo nhịp: - Gọi nhóm hát Cả lớp gõ đệm.(1 lần) “Cái cây xanh xanh ” x x - GV hướng dẫn HS vận động theo nhịp bài Củng cố dặn dò (2 phút) - Dạo đàn, HS hát vận động chỗ(2 lần) Lop2.net (9) - GV gọi HS nhắc lại tên bài hát - Dạo đàn, HS hát lại bài - Nhắc HS học bài Ngày giảng: Thứ tư, ngày 08 tháng 10 năm 2008 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết LÀM QUEN KÈN MELODION (Tiết 7,Buổi 2) I MỤC TIÊU: - HS nhận biết cây kèn Melodion, các em biết tháo, lắp ông thổi dài với kèn - HS biết cách xếp các ngón tay trên phím kèn và bước đầu biết kếp hợp thổi và bấm phím đúng ngón - HS vui vẻ, hào hứng học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kèn melodion III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - GV phát kèn cho các nhóm B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút) - GV giới thiệu bài học - Ghi đàu bài lên bảng Nội dung bài: a) Hướng dẫn HS tháo lắp ống thổi dài và tay trên bàn phím (10 phút) b) Bài tập thực hành kết hợp thổi và bấm phím.(20 phút) BT1: Lop2.net - GV hướng dẫn HS : + GV làm mẫu, vừa làm vừa hướng dẫn HS tháo , lắp ống thổi với kèn - Hướng dẫn tay bàn tay phải: +Bàn tay phải đặt trên mắt bàn phím ken, bàn tay úp song sonphi với bàn phím +Vị trí các ngón tay: Ngón cái ứng với phím đô, ngón trỏ ứng với phím rê, ngón phím mi, ngón đeo nhẫn ứng với phím pha, ngón út ứng với phím son - HS thực hành, GV quán sát,giúp đỡ em - GV hướng dẫn, thổi mẫu bài tập cho HS nghe (2 lần) Chú ý: HS chưa có khái niệm trường đô các nốt nhạc, vì đây là làm quen nên GV hướng dẫn các em thổi nốt với trường độ tương ứng (10) với nốt trắng - HS làm quen, tự tập, GV quan sát, giúp đỡ em - GV Bắt nhịp, cho HS tập thổi ô nhịp bài tập - Gọi nhóm thực hiện, GV giúp đỡ HS - Gọi vài HS thực hiên cá nhân ( GVnhận xét, động viên HS) BT 2: - GV nhận xét học Củng cố dặn dò: (2 phút) - Đông viên, khen ngời số HS có nhiều cố gắng Lớp 4a tiết 3, lớp 4b tiết LÀM QUEN KÈN MELODION (Tiết 7; Buổi 2) I MỤC TIÊU: - Giúp HS làm quen với cây kem Melodion, các em biết tháo, lắp ông thổi dài với kèn - HS nắm cách xếp các ngón tay trên phím kèn và bước đầu biết kếp hợp thổi và bấm phím đúng ngón - HS vui vẻ, hưng thú làm quen với kèn Melodion II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kèn Melodion III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Bài: Bạn lăng nghe - GV bắt nhịp, HS hát lại bài (2 lần) - Gọi tốp lên hát ( GV nhận xét tiết mục) B Bài mới: Giới thiệu bài: (3phút) - GV giới thiệu sơ lược cây kèn Melodion - Thổi cho HS nghe số bài hát các em đã học - Ghi đầu bài lên bảng Nội dung bài: a) Hướng dẫn HS tháo, lắp ông thổi - GV phân nhóm và phát kèn, nhắc lại dài và tay trên bàn phím cách tháo, lắp ống thổi dài (5 phút) - GV nhắc lại tay trên bàn phím: Lop2.net (11) + Bàn tay phải đặt trên mặt bàn phím, bốn ngón tay (ngón trỏ, ngó giữa, ngón đeo nhẫn và ngón út) cong khum vuông ngóc với mặt bàn phím + Vị trí các ngó tay: Ngón cái ứng với phím đô, ngón trỏ ứng với phím rê, ngón phím mi, ngón đeo nhẫn ứng với phím pha, ngón út ứng với phím son - HS thực hành, GV quán sát,giúp đỡ em b) Bài tập thực hành (18 phút) BT1: BT2: TĐN số 1: Son La Son - GV thổi mẫu bài tập (2lần) - Hướng dẫn HS thực - HS làm quen, tự tập, GV quan sát, giúp đỡ nhóm, em - Bắt nhịp, huy cho HS tập ô nhịp - Gọi tưng nhóm thực hiên - Gọi cá nhân HS thực hiên bài tập ( GV nhận xét, động viên HS) Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV nhận xét học - Động viên, khen ngợi số HS chăm có nhiều cố gắng học tập Lop2.net (12)