Ghép chữ và vần thành tiếng Tìm và đọc tiếng có vần vừa Hoạt động 2:Luyện đọc oân - HS đọc được các từ ứng dụngtừ bài38-43 Đọc mỗi em đọc 1 bài - HSĐọc từ ngữ ứng dụng-GV chỉnh sửa phát[r]
(1)Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 Tuaàn 11 Thứ ngày 1tháng 11 năm 2010 TIẾNG VIỆT öu - öôu I.MUÏC TIEÂU: - Học sinh đọc vần ưu, ươu và trái lựu, hươu sao; từ và các câu ứng dụng bài - Học sinh viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu -Học sinh luyện nói từ 2- câu tự ï nhiên theo nội dung : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về.( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: ưu, ươu – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần ưu -ươu +Nhận biết được: ưu, ươu và trái lựu, höôu a)Daïy vaàn öu: - GV và HS ghép vần ưu; Phân tích: Vần ưu tạo bởi: và u GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh öu vaø iu? -Phaùt aâm vaàn: - GV và HS ghép tiếng lựu; phân tích, đánh vần -Đọc trơn tiếng khoá và từ khoá : lựu, trái lựu -Đọc lại sơ đồ: öu lựu trái lựu Dạy vần ươu: ( Qui trình tương tự) Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) - HS gheùp bảng caøi: öu Phân tích và đánh vần:ư-u-ưu ( Cá nhân – lớp) Gioáng: keát thuùc baèng u Khác : ưu bắt đầøu - HS ghép bảng cài: lựu ;Phân tích và đánh vần , đọc trơn tiếng ,từ : lựu Trái lựu ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Lop1.net (2) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 -So sánh vần ươu với vần ưu ? öôu höôu höôu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -Y/ c HS đoc trơn từ ứng dụng - HS đọc GV kết hợp giảng từ chú cừu bầu rượu möu trí bướu cổ -Đọc lại bài trên bảng Hoạt động 3:Luyện viết: - HS viết đúng quy trình trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, löu yù neùt noái) Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Đọc câu ứng dụng: “Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai đã rồi” -Tìm tiếng chứa vần có câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện nói: +Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Hoå, baùo, gaáu, höôu, nai, sao” +Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Những vật này sống đâu? -Trong vật này, nào ăn cỏ? -Con naøo thích aên maät ong? -Con naøo to xaùc nhöng raát hieàn laønh? -Em còn biết vật nào rừng nữa? -Em cóbiết bài thơ hay bài hát nào vaät naøy? Hoạt động 3:Luyện viết: - HS viết đúng các vần từ vào - GV đọc HS viết theo dòng vào - HS đọc bài SGK 4: Cuûng coá daën doø - Gioáng: keát thúc baèng aâm u - Khác: ươubắt đầu ươ Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết b con: ưu, ươu ,trái lựu, höôu Đọc (cá nhân 10 em – đồngđđthanh) Nhận xét tranh Đọc (cá nhân– ñthanh) Tiếng: cừu, hươu Quan sát tranh và trả lời (Trong rừng, đôi Sở thú) Viết tập viết 7-9 em đọc bài SGK Lop1.net (3) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 ******************************************* Thứ ngày 2tháng 11 năm 2010 TIẾNG VIỆT; OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Học sinh đọc chắn các vần kết thúc – u, - o; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Viết các vần , caca từ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiểuvà kể lại theo tranh truyện kể : Sói và Cừu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói và Cừu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ ( em) -Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu nai ( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài:Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học HS neâu vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to HS lên bảng và đọc vần Hoạt động :Ôn tập: HS đọc các tiếng ghép từ chữ + Ôn các vần đã học cột dọc với chữ dòng + Các vần đã học: ngang cuûa baûng oân Ghép chữ và vần thành tiếng Tìm và đọc tiếng có vần vừa Hoạt động 2:Luyện đọc oân - HS đọc các từ ứng dụng(từ bài38-43) Đọc ( em đọc bài) - HSĐọc từ ngữ ứng dụng-GV chỉnh sửa phát âm -Hoạt động 2:Luyện viết - HS viết đúng quy trình các từ vào bảng - Hướng dẫn viết bảng :(vần và từ ứng dụng tư bài 38-43) Theo doõi qui trình -Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt Vieát bảng con: vần ,từ bài 38buùt, löu yù neùt noái) 43 -Đọc lại bài trên bảng Lop1.net (4) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô raùo , coù nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo Hoạt động 2:Kể chuyện: +Kể lại câu chuyện: “Sói và Cừu” +-GV daãn vaøo caâu chuyeän -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm bữa ngon lành Nó tiến tới nói: -Này Cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong muốn gì không? Tranh 2: Soùi nghó moài naøy khoâng theå chaïy thoát Nó liền thoắng giọng cất tiếng suûa leân thaät to Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu nghe tieáng gaøo cuûa choù Soùi Anh lieàn chaïy nhanh đến Sói ngửa mặt lên, rống ông Người chăn Cừu liền giáng cho nó gậy Tranh 4: Cừu thoát nạn + YÙ nghóa : Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền toäi Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát cheát Hoạt động 3:Luyện viết: - HS viết đúng các từ vào - GV đọc HS viết vào theo dòng 4: Cuûng coá daën doø Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Quan saùt tranh HS đọc trơn (c nhân– đ thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em HS đọc tên câu chuyện Thảo luận nhóm và cử đại dieän leân thi taøi Viết tập viết Lop1.net (5) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 TOÁN'; LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Làm các tính trừ phạm các số đã học - Biết biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Sách Toán 1, bài tập toán 1, bút chì III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Bài cũ: Yêu cầu hs làm bảng : hs lên bảng làm ; 4+1= 2+3= 1+3= 3+1= 2, Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi 1: - Tính (theo coät doïc) - Cho HS neâu caùch laøm baøi * Nhắc HS viết các số thật thẳng cột - Làm bài và chữa bà Baøi 2: Tính( cột 1,3) - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính - Tính - Muoán tính – – ta laáy – bao nhiêu trừ tiếp cho - Khi chữa bài, cho HS nhận xét từ keát quaû: 5-1-2 = vaø 5-2-1= Baøi 3: Tính(cột 1,3) - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Yeâu caàu: HS tính keát quaû pheùp tính, so saùnh hai keát quaûroài ñieàn daáu thích hợp (> ,< , = ) vào chỗ chấm Chaúng haïn: – < - Cho HS laøm baøi Baøi 4: - Cho HS xem tranh, neâu yeâu caàu baøi toán - Cho HS viết phép tính thích hợp với tranh *Chú ý: Ứng với hình vẽ, có nhieàu pheùp tính khaùc 5–1=4 4+1=5 - Làm bài vào - Baèng - Điền dấu thích hợp (> ,<, =) - HS làm bài và chữa bài - Viết phép tính thích hợp với tình huoáng tranh - làm và chữa bài Lop1.net (6) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 5–4=1 1+4=5 Nên hướng dẫn HS nêu các bài toán khaùc vaø pheùp tính * Troø chôi: Troø chôi “Laøm tính tieáp sức” - Phát cho các HS ngồi đầu dãy, em moät phieáu Chaúng haïn: +2 -1 +0 - Em đầu dãy làm phép tính đầu tieân vieát keát quaû vaøo hình troøn - Chuyển cho bạn thứ hai Cứ tiếp tục hết 3.Nhaän xeùt –daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi 40: Soá phép trừ ************************************************************************************* Thứ ngày tháng 11năm 2010 TIẾNG VIỆT on - an I.MUÏC TIEÂU : - Học sinh đoc vần on, an và mẹ con, nhà sàn ;từ và các câu ứng dụng bài - Học sinh viết vần: on, an, mẹ con, nhà sàn - Luyện nói từ2-3 câu tự nhiên theo nội dung : Bé và bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mẹ con, nhà sàn -Tranh câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé và bạn bè -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: ao bèo, cá sấu, kì diệu ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào caøo ( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ Lop1.net (7) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: on, an – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần on-an +Nhận biết được: on, an ,mẹ con, nhà sàn a)Daïy vaàn on: - Y/c HS cài vần on; Phân tích vần : Vần on tạo bởi: o và n - Đánh vần GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh on vaø oi? - GV vaø hS gheùp tieáng con; Phaân tích: -Phaùt aâm vaàn: -Đọc trơn tiếng khoá và từ khoá : con, mẹ -Đọc lại sơ đồ: on meï Dạy vần an: ( Qui trình tương tự) - So sán vần an với vần on ? an saøn nhaø saøn - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động 3:Luyện viết - HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng - Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng lớp ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - HS đọc các từ ứng dụng - HS đọc GV kết hợp giảng từ Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaàn on Gheùp bìa caøi: on Giống: bát đầu o Khaùc : on keát thuùc baèng n Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bảng caøi: Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược( cá nhân đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b con: on, an ,meï con, Lop1.net (8) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 rau non thợ hàn hòn đá baøn ghe -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS -Đọc câu ứng dụng: “Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì daïy nhaûy muùa” - Tìm tiếng chứa vần ? Hoạt động 3:Luyện viết: - HS viết các vần và từ vào - GV đọc HS viết vào theo dòng Hoạt động 2:Luyện nói: +Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Beù vaø baïn beø” +Hoûi:-Trong tranh veõ maáy baïn? -Caùc baïn aáy ñang laøm gì? -Bạn em là ai? Họ đâu? -Em và các bạn thường chơi trò gì? -Boá meï em coù quyù caùc baïn cuûa em khoâng? -Em và các bạn thường giúp đỡ việc gì? = HS đọc bài SGk 4: Cuûng coá daën doø nhaø saøn Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cá nhân–đ thanh) HS mở sách Đọc (10 em yếu ) Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời **************************************** SỐ TRONG PHÉP TRỪ TOÁN I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết vai trò số phép trừ: là kết phép tính trừ hai số nhau, số trừ cho kếtquả là chính số đó; và biết thực phép trừ có số 0; Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp Các mô hình phù hợp với các hình vẽ bài học Lop1.net (9) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu phép trừ hai số nhau: a) Giới thiệu phép trừ – = - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ bài học (hoặc mô hình) - Cho HS nêu lại bài toán - GV hỏi: vịt bớt vịt còn vòt? - Vậy1 trừ mấy? - GV viết bảng: – = 0, gọi HS đọc lại b) Giới thiệu phép trừ – = - GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ và tự nêu bài toán cần giải - Cho HS nêu câu trả lời - GV chæ vaøo moâ hình vaø neâu: bớt còn mấy? - Vậy: trừ mấy? - GV viết bảng: – = 0, gọi HS đọc lại c) Có thể giới thiệu thêm số phép tính: – 2; – (có thể sử dụng que tính, ngón tay, …) * GV giuùp HS keát luaän: Một số trừ số đó thì Giới thiệu phép trừ “một số trừ 0” a) Giới thiệu phép trừ – = - Cho HS xem hình vẽ sơ đồ SGK và nêu caâu hoûi: +Có tất hình vuông, không bớt hình nào Hoûi coøn laïi maáy hình vuoâng? - GV viết bảng: – = 4, cho HS đọc b) Giới thiệu phép trừ – = Tiến hành tương tự phép trừ – = c) GV nêu thêm số phép trừ số trừ vaø cho HS tính keát quaû – 0; – – 0; - 3-0 Có thể cho HS sử dụng các mẫu vật để tìm keát quaû Hoạt động học sinh - Trong chuoàng coù vòt, moät chaïy khoûi chuoàng Hoûi chuoàng coøn laïi maáy vò? - vịt bớt vịt còn vòt - trừ - HS đọc: trừ - HS nêu bài toán: Trong chuồng coù vòt chaïy khoûi chuoàng Hoûi chuoàng coøn laïi maáy vòt? - Trong chuoàng coøn laïi vòt - bớt - trừ - HS đọc: Ba trừ ba không +3 coäng baèng +0 coäng baèng +Baèng vì cuøng baèng +4 hình vuông bớt hình vuông coøn hình vuoâng - trừ 10 Lop1.net (10) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 * GV nhận xét: Một số trừ chính số đó 3.Thực hành: - Tính Baøi 1: Tính - Laøm baøi - Goïi HS neâu caùch laøm baøi - Đọc kết - Cho HS làm bài và chữa bài Baøi 2: Tính(cột 1,2) Tương tự bài Baøi 3: - Viết phép tính thích hợp - Cho HS xem tranh a) Có ngựa chuồng, - Cho HS nêu bài toán viết phép tính chạy Hỏi chuồng - Cho HS làm bài vào còn ngựa? +Pheùp tính: – = b) Có cá bình, vớt caû Hoûi bình coøn laïi maáy caù? +Pheùp tính: – = 3.Nhaän xeùt –daën doø: - HS làm bài và chữa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi 41: Luyeän taäp ************************************ Thứ ngày tháng 11năm 2010 TIẾNG VIỆT aân - aê - aên I.MUÏC TIEÂU: - Học sinh đọc :ân, ă, ăn, cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng bài - Học sinh viết ân, ăn, cái cân, trăn - Luyện nói từ 2-3 câu tự nhiên theo nội dung : Nặn đồ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cái cân, trăn Tranh câu ứng dụng: Bé chơi thân… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Nặn đồ chơi -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: rau non, thợ hàn, hòn đá, bàn ghế ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhaûy muùa( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 11 Lop1.net (11) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: ân; ă, vaàn aên – Ghi baûng 2.Hoạt động :Dạy vần ân- ă -ăn +Nhận biết được: ân, ă, ăn, cái cân,con trăn a)Daïy vaàn aân: -GV vaø HS caøi vaàn aân - Phân tích : Vần ân tạo bởi: â và n GV đọc mẫu- HS phát âm Hoûi: So saùnh aân vaø an? - GV và HS ghép tiếng cân: phân tích, đánh vần -Đọc trơn tiếng khoá và từ khoá : cân, cái cân -Đọc lại sơ đồ: aân caân caùi caân Giới thiệu âm ă: Phaùt aâm maãu Dạy vần ăn: ( Qui trình tương tự) - So sánh ân với ăn ? aên traên traên - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - HS đọc các từ ứng dụng - HS đọc GV kết hợp giảng từ baïn thaân khaên raèn gaàn guõi daën doø -Đọc lại bài trên bảng Hoạt động 3:Luyện viết - HS viết đúng quy trình vần từ trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, löu yù neùt noái) Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc + Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS +Đọc câu ứng dụng: “Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn” Tìm tiếng chứa vần có câu ứng dụng ? Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) HS gheùp bìa caøi: aân ;Phaân tích và đánh vần: Vần ân tạo bởi: â và n; Â-n - ân ( CN- lớp) Gioáng: keát thuùc baèng n Khác : ân bắt đầu â Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) - HS gheùp bìa caøi: caân ;Phaân tích và đánh vần , đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) - Gioáng:keát thuùc aâm n - Khác: ăn bắt đầu ă Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b con: aân, aê, aên, caùi caân, traên Đọc (c nhân 10 em – đồng 12 Lop1.net (12) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 Hoạt động 2:Luyện nói: + Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :“Nặn đồ chơi” +Hoûi:-Trong tranh veõ caùc baïn ñang laøm gì? -Các bạn nặn vật gì? -Thường đồ chơi nặn gì? -Em đã nặn đồ chơi gì? -Trong số các bạn em, nặn đồ chơi đẹp, gioáng nhö thaät? -Em có thích nặn đồ chơi không? -Sau nặn đồ chơi xong em phải làm gì? Hoạt động 3:Luyện viết: - HS viết đúng quy trình vần từ vào - GV đọc HS viết vào theo dòng - HS đọc bài SGK 4: Cuûng coá daën doø thanh) Nhận xét tranh Đọc (c nhân– thanh) Quan sát tranh và trả lời (đất, bột, gạo nếp, bột dẻo,…) Thu doïn cho ngaên naép, saïch sẽ,rửa tay chân, thay quần aùo,… Viết tập viết HS mở sách Đọc cá nhân 10 em ***************************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : -Thực phép trừ hai số nhau, phép trừ so cho số - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Sách Toán 1, bài tập toán 1, bút chì III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi 1: (cột 1,2,3) - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Tính - Cho HS làm vào Baøi 2: - Tính (theo coät doïc) - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Làm bài và chữa bà * Nhaéc HS vieát caùc soá thaät thaúng coät Baøi 3: Tính(cột 1,2) - Tính - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Muoán tính 2-1-1 ta laáy - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính 2-1 bao nhiêu trừ tiếp cho - Làm bài vào - Cho HS chữa bài Baøi 4: Tính(cột 1,2) - Cho HS neâu caùch laøm baøi 13 Lop1.net (13) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 - Yeâu caàu: HS tính keát quaû pheùp tính, so saùnh hai kết quảrồi điền dấu thích hợp (> ,< , = ) vaøo choã chaám Chaúng haïn: – < - Cho HS laøm baøi Baøi 5: a - Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán - Cho HS viết phép tính thích hợp với tranh a) – = 3.Nhaän xeùt –daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi 42: luyeän taäp - Điền dấu thích hợp (> ,<, =) - HS làm bài và chữa bài - Viết phép tính thích hợp với tình huoáng tranh - Làm và chữa bài ************************************************ Thứ ngày 5tháng 11 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: -Thực phép cộng, phép trừ các số đã học , phép cộng với số 0,phép trừ số cho 0, trừ hai số băng II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Sách Toán 1, bài tập toán 1, bút chì III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Baøi 1:b - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS làm và chữa bài *Lưu ý HS: viết các số thật thẳng cột, Với: b) Củng cồ phép cộng với 0, phép trừ số 0, phép trừ hai số Baøi ( cột 1,2 ) - Cho HS neâu caùch laøm baøi * Nhắc HS tính chất phép cộng: Đổi chỗ các số phép cộng, kết không thay đổi Baøi 3: Tính(cột 2,3) - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính Hoạt động học sinh - Tính (theo coät doïc) - Làm bài và chữa bài - Tính - Làm bài vào - Điền dấu thích hợp (> ,<, =) 14 Lop1.net (14) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 - Cho HS làm và chữa bài Baøi 4: - Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán - Cho HS viết phép tính thích hợp với tranh a) + = b) – = * Troø chôi: Tương tự các tiết trước 3.Nhaän xeùt –daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi 43: luyeän taäp - HS làm bài và chữa bài - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Làm và chữa bài TẬP VIẾT TUAÀN 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hieåu baøi, yeâu caàu 2.Kĩ : -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kó naêng vieát lieàn maïch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí 3.Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức ( phút ) 2.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) -Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội , vui vẻ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm Hoạt động HS 15 Lop1.net (15) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yeâu caàu 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu +Caùch tieán haønh : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù doøng, vieát caàn noái neùt với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu keùm -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau TËp viÕt HS quan saùt HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con: cái kéo, trái đào saùo saäu, líu lo HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết HS nhaéc laïi TuÇn 10 Kiểm Tra ( đề trường ra) TUẦN 12 Thứ ngày 8tháng 11 năm 2010 16 Lop1.net (16) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 TIẾNG VIỆT oân - ôn I.Muïc tieâu: -Đọc :ôn, ơn, chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng - Viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn - Hs khá giỏi hiểu nghĩa số từ thông dụng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chồn, sơn ca -Tranh câu ứng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Mai sau khôn lớn -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn.( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: ôn , ơn – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ôn , ơn , chồn, sôn ca +Caùch tieán haønh : a Daïy vaàn oân: Phát âm ( em - đồng -Nhận diện vần : Vần ôn tạo bởi: ô và n thanh) GV đọc mẫu Phaân tích vaàn oân Hoûi: So saùnh oâân vaø ôn? Gheùp bìa caøi: oân Gioáng: keát thuùc baèng n Khác : ôn bắt đầu ô -Phaùt aâm vaàn: Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : chồn, chồn Đọc trơn ( cá nhân - đồng 17 Lop1.net (17) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 -Đọc lại sơ đồ: oân choàn choàn b.Dạy vần ơn: ( Qui trình tương tự) ôn sôn sôn ca - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn -Đọc lại bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Mai sau khôn lớn” Hoûi:-Trong tranh veõ gì? -Mai sau khôn lớn em thích làm gì? -Tại em thích làm nghề đó -Muốn trở thành người em muốn, em phải làm gì? thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: choàn Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b con: oân , ôn , choàn, sôn ca Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Ñoc (ca nhan 10 em – ñong thanh) Nhaän xeùt tranh (Đọc c nhân – đ thanh) Mở sách , đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời 18 Lop1.net (18) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ********************************************* ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (Tiết 1) I.MUÏC TIEÂU: -Biết tên nước ,nhận biết Quốc kì,Quốc ca Tổ quốc Việt Nam -Nêu :Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón ,đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì -Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam -Biết : Nghiên trang chào cờ là thể lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt nam II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: _Vở bài tập Đạo đức _Một lá cờ Việt Nam (đúng quy cách, vải giấy) _Bài hát “ Lá cờ Việt Nam” (Nhạc và lời: Đỗ Mạnh Thường và Lý Troïng).Buùt maøu, giaáy veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và đàm thoại _Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? _Các bạn đó là người nước nào? Vì em bieát? Keát luaän: Các bạn nhỏ tranh giới thiệu, làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch rieâng: Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Baûn Treû em coù quyeàn coù quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam Hoạt động 2: Quan sát tranh bài tập và đàm thoại _GV chia HS thành nhóm nhỏ, yêu cầu HS quan sát tranh bài tập và cho biết người tranh ñang laøm gì? Hoạt động học sinh _Quan saùt tranh baøi taäp _Các bạn nhỏ tranh giới thiệu, làm quen với _Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Bản Dựa vào trang phục _Chia lớp thành nhóm 19 Lop1.net (19) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 _Đàm thoại theo các câu hỏi: + Những người tranh làm gì? + Tư họ đứng chào cờ nào? Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ? (đối với tranh vaø ) + Vì họ lại sung sướng cùng nâng lá cờ Tổ quốc? (đối với tranh 3) Keát luaän: _Quốc kì tượng trưng cho nước Quốc kì Việt Nam màu đỏ, có ngôi vàng năm cánh (GV đính Quốc kì lên bảng, vừa vừa giới thieäu) _Quốc ca là bài hát chính thức nước dùng chào cờ _Khi chào cờ cần phải: + Boû muõ, noùn + Sửa sang lại đầu tóc, quần áo cho chỉnh tề + Đứng nghiêm + Mắt hướng nhìn Quốc kì _Phải nhgiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể tình yêu Tổ quoác Vieät Nam Hoạt động 3: HS làm bài tập GV keát luaän: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện riêng 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò tieát _HS quan saùt tranh theo nhoùm +Đang chào cờ + Nghiêm trang.Vì đứng nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng toân kính Quoác kì, theå hieän tình yeâu Tổ quốc Việt Nam _HS laøm baøi taäp (coù theå theo nhoùm cá nhân) _HS trình baøy yù kieán ************************************************** Thứ ngày tháng 11 năm 2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: -Thực phép cộng ,phép trừ các số đã học ;phép cộng với số , phép trừ số cho - Biết viết phép tính thích hợp với tính tranh vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Sách Toán 1, li, bút chì 20 Lop1.net (20) Bùi Thị Hạnh-Trường Tiểu học Nghi Vạn-Năm học: 2010-2011 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Cho HS làm và chữa bài Hoạt động học sinh _ Tính _Làm bài và đổi chéo chữa bài _Tính Baøi 2: _Làm bài vào (cột 1) _Cho HS đọc yêu cầu bài _Cho HS neâu caùch laøm baøi Chaúng haïn: + + +Laáy coäng baèng 4, roài coäng tieáp với ghi số Baøi 3: _Ñieàn soá _Cho HS neâu caùch laøm baøi _Yêu cầu: HS phải thuộc bảng _HS làm bài và chữa bài (cột 1,2) cộng, trừ phạm vi các số đã học, từ đó ghi các số thích hợp vào oâ troáng _Cho HS làm và chữa bài (c ột 1,2) _Viết phép tính thích hợp với tình tranh _HS nêu bài toán Baøi 4: _Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu a)Có vịt thêm vịt chạy đến Hỏi có vịt? bài toán 2+2=4 _Cho HS quan saùt tranh b) Coù höôu chaïy ñi maát Hoûi +Nêu bài toán +Viết phép tính thích hợp với có hươu? 4–1=3 tranh 3.Nhaän xeùt –daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Chuaån bò “Kieåm tra TIẾNG VIỆT: en - eân I.Muïc tieâu: -Đọc ;en, ên, lá sen, nhện; từ và các câu ứng dụng -Viết được: en, ên, lá sen, nhện -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề ;Bên phải, bên trái , bên trên, bên 21 Lop1.net (21)