II- §å dïng: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc trong 8 tuần đầu không có bài học thuộc lòng III- Các hoạt động dạy và học.. 1- Giíi thiÖu bµi.[r]
(1)tiÕng viÖt Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 1) I - Môc tiªu - Kiểm tra lấy điểm đọc các bài tập đọc từ tuần đến tuần Trả lời - câu hỏi néi dung bµi ¤n tËp phÐp so s¸nh - Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/phút ngắt nghỉ đúng Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh - Tù tin kiÓm tra, høng thó «n tËp II- §å dïng: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần (không có bài học thuộc lßng) III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Kiểm tra đọc ( sè häc sinh) - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài => đọc và - Học sinh đọc bài và trả lời câu tr¶ lêi c©u hái hỏi liên quan đến nội dung bµi Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi TiÕng ViÖt ? + T×m tõ chØ sù so s¸nh tõng c©u? C¸c - nh h×nh ¶nh so s¸nh thuéc kiÓu so s¸nh nµo? - ngang b»ng Bµi - §äc yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ => lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm bµi bµi tËp TiÕng ViÖt? - Yêu cầu học sinh đọc bài mình? - Học sinh đọc, học sinh khác nhËn xÐt - Yªu cÇu häc sinh tù t×m c©u v¨n cã sö dông - h×nh ¶nh so s¸nh? ? + Các hình ảnh so sánh câu văn - giúp người đọc hình dung, nµy cã t¸c dông g×? cảm nhận vẻ đẹp các sù vËt tõng c©u v¨n 3- Cñng cè - dÆn dß - TiÕt häc «n tËp l¹i nh÷ng kiÕn thøc g×? - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (2) tiÕng viÖt Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 2) I - Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì? Kể lại câu chuyện đã học tuần đầu - Rèn kỹ đọc, kỹ kể chuyện lưu loát, trôi chảy câu chuyện đã học tuần đầu và đặt câu hỏi cho phận câu kiểu Ai là gì? - Tù tin, høng thó häc tËp II- §å dïng: - Phiếu ghi tên bài tập đọc tuần đầu (không có bài học thuộc lòng) III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Kiểm tra đọc: Thực tiết (kiểm tra em) - §äc yªu cÇu cña bµi Bµi 2: ? + câu văn thuộc mẫu câu nào đã học? lµ g×? + Bé phËn in ®Ëm c©u a tr¶ lêi cho c©u - Ai? hái nµo? + Vậy đặt câu hỏi cho phận inh đậm - Ai là hội viên câu lạc thÕ nµo? thiếu nhi phường - Yêu cầu học sinh làm bài vào => đọc bài - Học sinh làm bài - nhận xét lµm cña m×nh Bµi §äc yªu cÇu cña bµi ? + Từ tuần đến tuần đã học câu - Học sinh nêu chuyÖn nµo? - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ tù chän truyÖn - Häc sinh lªn b¶ng kÓ để kể lại - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt vÒ: Nội dung, cách diễn đạt 3- Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (3) TuÇn Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 to¸n Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng I- Môc tiªu - Bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông, góc không vuông Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông trường hợp đơn giản - NhËn biÕt, kiÓm tra nhanh gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng II- §å dïng - £ - ke, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy và học 1- Giới thiệu góc (làm quen với biểu tượng góc) - Giáo viên cho học sinh xem hình ảnh kim đồng hồ tạo thành góc: kim các mặt đồng hồ có - Học sinh quan sát trung điểm gốc ta nói kim đồng hồ tạo thành mét gãc - Giới thiệu các góc, cách đọc và cách vẽ Học sinh nêu tên đỉnh, các gãc c¹nh cña tõng gãc 3- Giíi thiÖu £ ke - Gi¸o viªn ®a £ ke vµ giíi thiÖu - Häc sinh quan s¸t vµ chØ - Hướng dẫn cách dùng Ê ke để kiểm tra góc vuông và vào góc không vuông và góc vu«ng trªn ª ke cña m×nh gãc kh«ng vu«ng 4- LuyÖn tËp Bµi 1: - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh theo yªu cÇu - Häc sinh lµm bµi Bµi - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi - Yªu cÇu nªn miÖng bµi Yªu cÇu sè häc sinh lªn - Häc sinh lµm miÖng kiÓm tra l¹i b»ng £ ke Bài 4: Yêu cầu học sinh quan sát để khoanh vào chữ D trước câu trả lời đúng 3- Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (4) tiÕng viÖt ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 3) I- Môc tiªu - Kiểm tra đọc ôn luyện cách đặt câu hỏi Ai là gì? Viết đúng đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu đã học - Đọc đúng, phân biệt giọng nhân vật Đặt câu theo mẫu Ai là gì? Biết làm đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi - ThÝch häc m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra đọc - Thực tương tự tiết 2- Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu Ai là gì? - Nªu yªu cÇu cña bµi 2? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - Häc sinh lµm bµi => §äc bµi TiÕng ViÖt lµm cña m×nh - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt, söa ch÷a bµi lµm cña b¹n 3- Viết đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường - Học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc mẫu đơn - tËp thÓ chÞu tr¸ch nhiÖm ? + Ban chñ nhiÖm lµ g×? chÝnh cña mét tæ chøc - tæ chøc lËp cho nhiÒu + Em hiÓu thÕ nµo lµ c©u l¹c bé? người tham gia sinh hoạt vui ch¬i, gi¶i trÝ, thÓ thao - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp Häc sinh lµm bµi => §äc bµi lµm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña TiÕng ViÖt b¹n 3- Cñng cè - DÆn dß - §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g×? - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (5) tiÕng viÖt Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 4) I- Môc tiªu - Kiểm tra đọc Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho các phận câu: Ai làm gì? Nghe viết chÝnh x¸c ®o¹n v¨n"Giã heo may" - Đọc lưu loát bài tập đọc Đặt câu hỏi cho phận câu Ai làm gì? Viết đúng, đẹp đoạn văn - CÈn thËn, s¹ch sÏ, høng thó häc tËp II- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra đọc - TiÕn hµnh nh tiÕt 2- Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho các phận câu: Ai làm gì? ? + c©u thuéc mÉu c©u nµo? - Ai lµm g×? + Bé phËn in ®Ëm ë phÇn a tr¶ lêi cho c©u - lµm g× hái nµo? + Vậy đặt câu hỏi nào cho phận - câu lạc bộ, chúng em làm in ®Ëm phÇn a? g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - Häc sinh lµm bµi => nªu TiÕng ViÖt miÖng bµi lµm 3- Nghe - viÕt bµi: Giã heo may - Giáo viên đọc bài chính tả - Học sinh đọc lại ? + Giã heo may b¸o hiÖu mïa nµo? - mïa thu + C¸i n¾ng cña mïa hÌ ®i ®©u? - thµnh thãc vµng, Èn vµo qu¶ na, qu¶ mÝt, qu¶ hång, - Yªu cÇu häc sinh t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai => - Häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt luyÖn viÕt vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (6) Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 to¸n Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª - ke I - Môc tiªu - Thực hành dùng ê - ke để kiểm tra góc vuông, góc không vuông - Biết dùng ê - ke để vẽ góc vuông - Tù tin, høng thó häc tËp II- §å dïng: ª - ke, c¸c miÕng b×a cña bµi vµ bµi III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò ? + £ ke cã h×nh g×? £ ke cã mÊy gãc vu«ng, mÊy gãc kh«ng vu«ng? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Thùc hµnh - dïng ª ke vÏ gãc vu«ng biÕt Bµi 1: ? + Nªu yªu cÇu cña bµi? đỉnh và cạnh - Yêu cầu học sinh làm bài vào toán và đổi - Học sinh làm bài - học sinh lªn b¶ng lµm để kiểm tra chéo ? + Nªu c¸ch vÏ tõng gãc vu«ng? A - Giáo viên: Đặt đỉnh góc vuông ê ke trùng víi O vµ mét c¹nh gãc vu«ng cña ª ke trïng víi o B cạnh đã cho Vẽ cạnh còn lại góc theo cạnh cßn l¹i cña gãc vu«ng ª ke Ta ®îc gãc vu«ng đỉnh O Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Dïng ª ke kiÓm tra mçi h×nh sau cã mÊy gãc vu«ng - Yêu cầu học sinh dùng ê ke để kiểm tra - Häc sinh lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ Bµi - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài - Học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh tưởng tượng xem hình A, + B×a + b×a => H×nh A B ®îc ghÐp tõ h×nh nµo + B×a + b×a => H×nh B - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ghÐp c¸c miÕng b×a để kiểm tra lại Bµi - Gấp mảnh giấy để góc - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi vu«ng - Yêu cầu học sinh lấy mảnh giấy để - Học sinh thực hành và đổi sản thùc hµnh gÊp phẩm để kiểm tra chéo 3- Cñng cè - DÆn dß - VÏ mét tam gi¸c cã gãc vu«ng? - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (7) thñ c«ng Ôn tập chương I I- Môc tiªu: - Ôn tập nhằm củng cố lại cách gấp, cắt dán các hình đã học - Rèn kĩ gấp, cắt dán các hình đã học theo đúng qui trình kỹ thuật - Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¸t, d¸n II- §å dïng: - GiÊy mÇu, kÐo, hå III- Các hoạt động dạy và học: 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập chương I ?+ §· ®îc häc gÊp, c¾t, d¸n nh÷ng s¶n phÈm * GÊp tµu thuû hai èng khãi nào từ đầu năm học đến bây giờ? * GÊp Õch * GÊp, c¾t, d¸n ng«i c¸nh và lá cờ đỏ vàng * GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa + Nªu lµi qui tr×nh gÊp tµu thuû èng khãi? - Häc sinh lªn b¶ng võa thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c võa nh¾c lại các bước gấp tàu thuỷ ống khãi + Nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp Õch? - Häc sinh võa nh¾c l¹i c¸c bước gấp ếch vừa thực l¹i c¸c thao t¸c gÊp Õch - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp l¹i s¶n - Häc sinh thùc hµnh vµ trng phÈm: bµy s¶n phÈm cña m×nh * Tµu thuû èng khãi * Con Õch - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (8) tù nhiªn x· héi Ôn tập và kiểm tra: Con người và sức khoẻ I- Môc tiªu - Cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thiết kế vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại - BiÕt gi÷ g×n søc khoÎ II- §å dïng: - C¸c h×nh vÏ s¸ch gi¸o khoa trang 36 III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi "Ai nhanh? Ai đúng" - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm Cö - häc sinh lµm ban gi¸m kh¶o vµ ghi l¹i các câu trả lời các đội - Gi¸o viªn nªu c©u hái §éi nµo cã c©u tr¶ lêi => l¾c chu«ng Ban gi¸m kh¶o thèng cách cho điểm và tuyên bố điểm với các đội 2- Hoạt động Vẽ tranh - Yêu cầu học sinh vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma túy - Các nhóm chọn đề tài và vẽ - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh c¶ líp b×nh luËn, gãp ý kiÕn 3- Cñng cè - DÆn dß Ôn tập => chuẩn bị thi định kì Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (9) sinh ho¹t tËp thÓ Tìm hiểu lịch sử và truyền thống thành phố Hải Dương I- Môc tiªu: - Học sinh hiểu thêm về lịch sử, truyền thống thành phố Hải Dương - Có ý thức học tập tốt để sau này góp phần xây dựng quê hương - Tự hào truyền thống vẻ vang quê hương II- Các hoạt động dạy và học: 1- ổn định tổ chức 2- Tìm hiểu lịch sử, truyền thống thành phố Hải Dương - Thành phố Hải Dương khởi lập vào ngày năm - Năm 1804 nµo? - Thành phố Hải Dương giải phóng vào - Ngày 30 tháng 10 năm 1954 ngµy th¸ng, n¨m nµo? C¸ch ®©y 201 n¨m, vµo n¨m Gia long thø (1804) tỉnh Hải Dương thành lập và cách ®©y 51 n¨m, ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 1954 tên thực dân pháp cuối cùng đã phải cúi đầu rút khỏi thành phố Hải Dương Ngược dòng lịch sử, Hải Dương từ xưa đặt Lạc Thiên (Chí Linh) sau rời Mao Điền (Cẩm Giàng) Năm 1804 nhà Nguyễn củng cố máy cai trị phân chia lại địa giới, Hải Dương từ Mao Điền vùng ngã ba sông Thái Bình và sông Sặt thuộc địa phËn lµng Hµn Trong suốt thời kì chống Pháp và chống mĩ cứu nước thành phố Hải Dương đã đưa tiễn 22.000 người lên đường nhập ngũ đó gần 2.000 người đã anh dũng hy sinh, gần 1.500 đồng chí là thương binh, bệnh binh, hàng nghìn bà mẹ, người vợ liệt sĩ mang lòng đau thương mát Cùng với hy sinh to lớn người dân Hải Dương kiên cường chống chọi với thiên tai, bước đẩy lùi đói nghèo, lạc hậu xây dựng quê hương Tất đã góp phần tạo lên vóc dáng đô thị to đẹp, đại, văn minh ? + Để xây dựng thành phố Hải Dương ngày càng giầu đẹp, văn minh, là học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần làm gì? 3- Cñng cè - DÆn dß: - Tìm hiểu thêm lịch sử và truyền thống thành phố Hải Dương - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (10) Thø t ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 to¸n §Ò - ca - mÐt, HÐc - t« - mÐt I- Môc tiªu - Nắm tên gọi và kí hiệu đề - ca - mét; héc - tô - mét Biết mối quan hệ đề - ca - mét; héc - tô - mét, mét - Chuyển đổi đơn vị từ đề - ca - mét; héc - tô - mét mét - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Bµi míi ? + Nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học? - m; dm; cm; mm; km + Giáo viên giới thiệu đơn vị đo độ dài: đề ca mÐt; hÐc t« mÐt - §Ò ca mÐt viÕt t¾t lµ dam HÐc t« mÐt viÕt t¾t lµ hm * §é dµi cña dam = 10 m - Học sinh đọc mối quan hệ * §é dµi cña hm = 100 m gi÷a dam, hm víi m - Yêu cầu học sinh ước lượng khoảng cách từ - Học sinh nêu khoảng cách vị trí cụ thể nào đến vị trí cụ thể nào đó có độ ước lượng dµi lµ dam hoÆc hm 3- Thùc hµnh Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi? §iÒn sè vµo - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm bµi => nªu miÖng bµi lµm Bµi 2: dam = dam x - Yªu cÇu suy nghÜ tÝnh dam = m = 10 m x = 40 m - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi 3: - Hướng dẫn mẫu phép tính đầu - Häc sinh lµm bµi vµ nªu c¸ch - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë thùc hiÖn 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (11) tù nhiªn x· héi Ôn tập : Con người và sức khoẻ (tiếp) I- Môc tiªu - TiÕp tôc cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o, vÞ trÝ, chøc n¨ng cña mét sè c¬ quan c¬ thÓ - ThÊy ®îc nh÷ng viÖc lµm cã lîi cho søc khoÎ vµ nh÷ng viÖc cÇn tr¸nh kh«ng cã lợi cho sức khoẻ Tiếp tục hoàn thiện tranh vận động người bảo vệ sức khoẻ - Cã ý thøc gi÷ g×n søc khoÎ II- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- ¤n tËp - Giáo viên tiếp tục tổ chức trò chơi "Ai nhanh, Ai đúng" với nội dung nối tiếp tiết trước: Cơ quan bài tiết nước tiểu và quan thần kinh - Tæ chøc gi¶i « ch÷ - Các đội chọn hàng ngang để giải đáp , hàng ngang giải đáp đúng điểm sách giáo viên - Hoàn thành tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất kÝch thÝch 3- Cñng cè - DÆn dß: - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (12) Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 tiÕng viÖt Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 5) I- Môc tiªu - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng c¸c bµi th¬, bµi v¨n cã yªu cÇu häc thuéc lßng (8 tuÇn ®Çu) LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ: L¹ chän tõ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g×? - Rèn kĩ đọc, kĩ tìm từ thích hợp và đặt câu - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuần - B¶ng phô ghi néi dung bµi III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi - Häc sinh lªn bèc th¨m bµi häc 2- KiÓm tra häc thuéc lßng thuéc lßng - tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm 3- ¤n luyÖn, cñng cè vèn tõ - Học sinh đọc yêu cầu bài - Gi¸o viªn treo b¶ng phô - Học sinh đọc kĩ đoạn văn, bổ sung tõ thÝch hîp vµo vë bµi tËp - Häc sinh lªn b¶ng lµm, häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Hướng dẫn và giáo viên nhận xét, chốt lại lời - Học sinh đọc lại đoạn văn đã hoàn chØnh VD: Mçi b«ng hoa cá may nh giải đúng mét c¸i th¸p xinh x¾n nhiÒu tÇng - V× hoa cá may gi¶n dÞ kh«ng léng lÉy - V× chän tõ "xinh x¾n" - Học sinh nhắc lại mẫu câu cần đặt Ai lµm g×? - Tương tự với phần còn lại - Häc sinh suy nghÜ viÕt c©u v¨n míi - §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g× đặt giấy - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi VD: Đàn cò bay lượn trên cánh đồng - Mẹ dẫn tôi đến trường - Giáo viên hướng dẫn và nhận xét hoàn thiện câu đã đặt 5- Cñng cè - DÆn dß: - ¤n l¹i c¸c bµi häc thuéc lßng - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (13) tiÕng viÖt Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 6) I- Môc tiªu - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ, c¸ch dïng dÊu ph¶y - Rèn kĩ đọc, cách chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ vật, c¸ch dïng dÊu ph¶y - Tù tin Yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y häc - PhiÕu ghi tªn c¸c bµi th¬, ®o¹n v¨n cã yªu cÇu häc thuéc lßng - B¶ng phô ghi néi dung bµi III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- KiÓm tra häc thuéc lßng - Học sinh đọc thuộc lòng và trả lời nội - Thực tương tự các tiết trước dung liên quan đến bài tập đọc đó - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh quan s¸t - §äc thÇm ®o¹n v¨n - Cñng cè vèn tõ - ViÕt tõ cÇn ®iÒn vµo vë bµi tËp - Gi¸o viªn treo tranh häc sinh quan s¸t - học sinh lên bảng điền, học sinh đọc kÕt qu¶ nhËn xÐt - Xu©n vÒ, c©y cá tr¶i mét mµu xanh non Tr¨m hoa ®ua khoe s¾c Nµo chÞ hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi - ô - Chốt lại lời giải đúng lét tím nhạt, mảnh mai tất đã tạo nên vườn xuân rực rỡ - Học sinh đọc yêu cầu bài - Ai (c¸i g×, g×) lµm g×? - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm 4- ¤n luyÖn vÒ c¸ch dïng dÊu phÈy vµo vë bµi tËp ? + C¸c c©u v¨n thuéc mÉu c©u nµo? - Ng¨n c¸ch gi÷ côm tõ chØ thêi gian víi mÉu c©u Ai (c¸i g× g×) lµm g× - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Học sinh đọc lại câu văn ? + Dấu phảy câu văn trên có - ngắt giọng thời gian đọc t¸c dông g×? tiÕng - Yêu cầu học sinh đọc đúng các câu văn trªn ? + Khi đọc có dấu phảy cần ngắt giọng nh thÕ nµo? 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra cuèi häc k× Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (14) Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 to¸n Bảng đơn vị đo độ dài I- Môc tiªu - Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn Thực các phép tính nhân, chia với các số đo độ dài - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: dam = m hm = m Häc sinh lªn b¶ng lµm hm = dam 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài ? + Nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học? Đơn vị - mm, cm, dm m dam, hm, km nào coi là đơn vị bản? dam ; hm ; km + Lớn m có đơn vị nào? Nhỏ dm ; cm ; mm đơn vị m có đơn vị nào? - dam ? + §¬n vÞ nµo gÊp m 10 lÇn - hm + §¬n vÞ nµo gÊp m 100 lÇn - hm = 10 dam + hm = ? dam - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nªu l¹i mèi quan hệ các đơn vị đo còn lại để hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài? - 10 lÇn ?+ Giữa hai đơn vị đo độ dài liền kề gấp (kÐm) bao nhiªu lÇn? c- LuyÖn tËp - §iÒn sè vµo chç trèng Bµi - 2: - Häc sinh lµm bµi - häc sinh lªn ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh dựa vào bảng đơn vị đo độ bảng điền dài để hoàn thành bài số 1, bài số - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu phép tính đầu: 32 dam x = - Lấy 32 x 96 viết 96 sau đó ?+ Muèn tÝnh 32 dam x lµm nh thÕ nµo? viết kí hiệu đơn vị là dam vào sau kÕt qu¶ - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (15) đạo đức Chia sÎ vui buån cïng b¹n (TiÕt 1) I- Môc tiªu - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn bạn có chuyÖn buån HiÓu ®îc ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n ThÊy ®îc trÎ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn - BiÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n bÌ nh÷ng t×nh huèng cô thÓ, biÕt đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn - Quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m, chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ II- §ß dïng: - Vở bài tập đạo đức lớp III- Các hoạt động dạy và học 1- Khởi động - C¶ líp h¸t bµi " Líp chóng ta ®oµn kÕt" 2- Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình - Giáo viên giới thiệu các tình - Sách bài tập đạo đức - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö tõng t×nh huèng => b¸o c¸o kÕt qu¶ Kết luận: Khi bạn có chuyện buồn cần động viên, an ủi giúp đỡ bạn viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng 3- Hoạt động 3: Đóng vai - Yêu cầu các nhóm để xây dựng kịch và đóng vai các tình bài tập đạo đức KÕt luËn: Khi b¹n cã chuyÖn vui cÇn chóc mõng b¹n; b¹n cã chuyÖn buån cÇn an ñi, động viên 4- Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ - Giáo viên đọc ý kiến Học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành kh«ng t¸n thµnh Kết luận: Các ý kiến a; c; d; e; đ là đúng, ý kiến b là sai 5- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (16) tập đọc Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 7) I- Môc tiªu - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng Cñng cè vµ më réng vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷ - Đọc lưu loát các bài tập đọc Mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ - Trau dåi vèn TiÕng VIÖt II- §å dïng: - Phiếu ghi tên các bài thơ, đoạn văn cần học thuộc lòng từ tuần đến tuần III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra häc thuéc lßng: - Thực các tiết trước 2- Gi¶i « ch÷ - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Học sinh nêu Cả lớp đọc thÇm - Giáo viên hướng dẫn làm bài + Dựa theo gợi ý - phán đoán đó là từ gì? + Ghi tõ ng÷ vµo c¸c « trèng, mçi « ghi mét - Häc sinh ph¸t biÓu => ®iÒn ch÷ c¸i lªn b¶ng + §äc tõ míi xuÊt hiÖn ë d·y « ch÷ in mµu - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt, söa - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ, dùa vµo gîi ý cña ch÷a bài, tự tìm từ ngữ tương ứng với gợi ý ? + Tõ nµo xuÊt hiÖn ë « ch÷ in mµu? - trung thu 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (17) Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2009 to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Làm quen với việc đọc, viết số đo độ dài có tên đơn vị đo Làm quen với việc đổi số đo độ dài có tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - Rèn kỹ thực phép cộng, phép trừ các số đo độ dài và so sánh các độ dài dùa vµo sè ®o cña chóng - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng: - Thước dây III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: a- Giáo viên vẽ đoạn thẳng AB có độ dài m cm - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ®o m cm: viÕt §äc: mét mÐt chÝn x¨ng ti mÐt b- Giáo viên hướng dẫn m dm = dm (3m dm = 30 dm + dm = 34 dm) m cm = cm (3m cm = 300 cm + cm = 304 cm) Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Nªu c¸ch lµm Bµi 2: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - TÝnh - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë => nªu - Häc sinh lµm bµi cách thực phép tính với các đơn vị đo Bµi 3: - Giáo viên hướng dẫn : m cm m m cm = 603 cm m cm < m 7m = 700 cm - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - Học sinh làm bài => đọc kết qu¶ bµi lµm (18) KiÓm tra viÕt (TËp lµm v¨n - ChÝnh t¶) (Đề bài trường ra) sinh ho¹t líp TuÇn I- KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn a- Lớp trưởng lên nhận xét các vấn đề chung diễn biến tuần b- Lớp phó học tập lên nhận xét vấn đề học tập lớp tuần c- Ba tổ trưởng nhận xét tổ mình phụ trách d- Gi¸o viªn: + Thực tốt qui định nhà trường vấn đề mặc đồng phục tất các buổi tuÇn + ChÊp hµnh nghiªm chØnh luËt an toµn giao th«ng ®i trªn ®êng + Mét sè häc sinh ý thøc kÐm qu¸ tr×nh xÕp hµng vÒ: II- Phương hướng phấn đấu + Khắc phục vấn đề còn tồn tuần và phát huy ưu điểm đã đạt ®îc III- Chương trình văn nghệ - Lớp phó văn thể lên điều khiển chương trình văn nghệ lớp Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (19) Gi¸o ¸n Líp Lop3.net (20)