Đang tải... (xem toàn văn)
Cuûng coá – Daën doø 3’ - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Dặn dò HS, các em chưa hoàn thành được bài tập ở - 1số HS nhắc lại lớp, về nhà hoàn thành đầy đủ.. - Chuẩn bị: Từ ngữ về vật[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG LỚP THỨ 06/12 07/12 08/12 09/12 10/12 MOÂN T TD TÑ ÑÑ KC TD T CT TÑ T MT LTVC T AÂN TN-XH TV CT T TC TLV SH TUAÀN 16 BAØI DAÏY Ngày, GV chuyeân daïy Con choù nhaø haøng xoùm (T1+T2) Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (T1) Con choù nhaø haøng xoùm GV chuyeân daïy Thực hành xem đồng hồ T-C: Con choù nhaø haøng xoùm Thời gian biểu Ngaøy, thaùng GV chuyeân daïy Từ đặc điểm.Câu kiểu Ai nào? Thực hành xem lịch GV chuyeân daïy Các thành viên nhà trường Chữ hoa O N-V : Beù Hoa Luyeän taäp chung Gaáp, caét, daùn hình troøn (T2) Khen ngợi Kể ngắn vật.Lập thời gian Toång keát tuaàn Lop2.net (2) Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2010 Toán: Ngày , I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 ñeâm hoâm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biét thời điểm khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều , tối, đêm - HS caàn laøm caùc BT: baøi 1; baøi /trg 76 - Ham thích học môn Toán II Chuẩn bị: Bảng phu, bút dạï Mô hình đồng hồ có thể quay kim.1 đồng hồ điện tử III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Luyeän taäp chung Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Giới thiệu ngày, Bước 1:Nêu: Một ngày có ngày và đêm Đưa mặt đồng hồ, quay đến và hỏi: Lúc sáng em làm gì ?Lúc 11 trưa em làm gì ? Giới thiệu: Mỗi ngày chia làm các buổi khác laø saùng, tröa, chieàu, toái, ñeâm Bước 2: Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau Kim đồng hồ phải quay vòng hết ngày Một ngày có bao nhiêu ? - 24 ngày lại chia theo các buổi - Quay đồng hồ cho HS đọc buổi Vậy buổi sáng và kết thúc ? - Làm tương tự với các buổi còn lại - Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK - Hỏi: chiều còn gọi là ?Vì ? Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi - Đồng hồ thứ ?Điền số vào chỗ chấm ? Em tập thể dục lúc ? - Yêu cầu HS làm tương tự với các phần còn lại ? Bài 2:Yêu cầu HS nêu đề bài - Hỏi: Các bạn nhỏ đến trường lúc ?Lần lượt hỏi theo noäi dung tranh Bài 3: GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu để làm bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø xem laïi baøi Lop2.net HTÑB - Haùt - HS trả lời - Buổi sáng từ sáng đến 10 sáng - Đọc bài - Còn gọi là 13 giờ.Vì 12 trưa đến chiều - Xem vẽ trên mặt đồng hồ ghi số vào chỗ chấm tương ứng - HS laøm baøi - Đọc đề bài - HS trả lời - 20 hay còn gọi là toái HS neâu Baïn nhaän xeùt - 1soá HS nhaéc laïi Gợi ý HS yeáu TL (3) - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ - Nhận xét học Tập đọc: Con choù nhaø haøng xoùm (T1+T2) I Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ (TL các câu hỏi bài học) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuẩn bị: Tranh Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu văn hướng dẫn cách đọc III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Beù Hoa Dạy - học bài :Giới thiệu bài: (1’) - Yêu cầu HS mở SGK trang 127 và đọc tên chủ điểm - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø cho bieát baïn nhaø là gì? - Chó, mèo là vật nuôi nhà gần gũi với các em Bài học hôm chúng ta tìm hiểu tình cảm em bé và chú cún Phát triển các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần sau đó yêu cầu HS đọc lại Chú ý, giọng đọc tình cảm, chậm rãi - Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi treân baûng phuï - Yêu cầu HS đọc câu - Yêu cầu HS đọc các câu cần luyện ngắt giọng - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng thanh1 đoạn Tieát 2:(40’) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc đoạn + Hỏi: Bạn Bé nhà là ai? - Yêu cầu đọc đoạn + Hoûi: Chuyeän gì xaûy beù maûi chaïy theo Cuùn? Lúc đó Cún Bông đã giúp Bé nào? Lop2.net HTÑB - Haùt - Chuû ñieåm: Baïn nhaø - Bạn nhà là vật nuoâi nhaø nhö choù, meøo,… - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - đến HS đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng - Đọc nối tiếp từ đầu đến heát baøi - HS nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, - Thi đua: đội thi đua đọc trước lớp -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Bạn nhà Bé là Cún Boâng Cuùn Boâng laø choù cuûa baùc haøng xoùm - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Beù vaáp phaûi moät khuùc goã, ngaõ đau và không đứng dậy - Cún đã chạy tìm người giúp Beù HDHS yeáu luyeän đọc Gợi yù HS yeáu TL (4) - Yêu cầu đọc đoạn Hỏi: Những đến thăm Bé? Vì Bé buồn? - Yêu cầu đọc đoạn Hỏi: Cún đã làm cho Bé vui nào? Từ ngữ hình ảnh nào cho thấy Bé vui, Cún vui - Yêu cầu đọc đoạn Hỏi: Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ ai? - Caâu chuyeän naøy cho em thaáy ñieàu gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Giaùo duïc HS - Dặn dò HS nhà luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét học Đạo đức: - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Bạn bè thay đến thăm Beù nhöng Beù vaãn buoàn vì Beù nhớ Cún mà chưa gặp Cuùn - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Cún mang cho Bé thì tờ baùo hay caùi buùt chì, thì búp bê… Cún luôn bên chơi với Bé - Đó là hình ảnh Bé cười Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít - Cả lớp đọc thầm - Baùc só nghó Beù mau laønh laø nhờ luôn có Cún Bông bên an ủi và chơi với Bé - Caâu chuyeän cho thaáy tình caûm gắn bó thân thiết Bé và Cuùn Boâng - 1soá HS nhaéc laïi Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (T1) I Muïc tieâu : - Nêu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - HSK, G hiểu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng; nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác - Không làm việc ảnh hưởng đến trật tự, vệ sinh nơi công cộng II Chuẩn bị GV: Tranh HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (5’) Thực hành Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän theo tình huoáng maø phieáu - Caùc nhoùm HS, thaûo luaän vaø ñöa caùch giaûi quyeát thảo luận đã ghi Lop2.net HTÑB (5) + Nam và các bạn xếp hàng mua vé vào xem phim + Sau aên quaø xong Lan vaø Hoa boû voû quaø vaøo thuøng raùc + Ñi hoïc veà, Sôn vaø Haûi khoâng veà nhaø maø coøn ruû caùc baïn chơi đá bóng lòng đường + Nhà tầng 4, Tuấn ngại đổ rác và nước thải, có hôm, cậu đổ chậu nước từ trên tầng xuống Kết luận: Cần phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Hoạt động 2: Xử lí tình Yêu cầu các nhóm quan sát tình trên bảng, sau đó thảo luận, đưa cách xử lí (bằng lời cách sắm vai): - Mẹ bảo Lan mang rác đầu ngõ đổ Lan định mang rác đầu ngõ em lại nhìn thấy vài túi rác trước sân, mà xung quanh laïi khoâng coù Neáu em laø baïn Lan, em seõ laøm gì? - Đang kiểm tra, cô giáo không có lớp, Nam đã làm bài xong không biết mình làm có đúng không Nam muốn trao đổi bài với các bạn xung quanh.Nếu em là Nam, em có làm mong muốn đó không? Vì sao? * Kết luận: Chúng ta cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng lúc, nơi Hoạt động 3: Thảo luận lớp - Đưa câu hỏi:Lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là gì?Y/C lớp thảo luận phút sau đó trình bày * Kết luận: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là điều cần thiết Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi GDHS - Chuaån bò tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc Giuùp HS yeáu tham gia - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, đưa cách xử lí tình (chuẩn bị trả lời chuẩn bò saém vai) - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Các nhóm trao đổi, nhận xeùt, boå sung Nghe và ghi nhớ - Sau thời gian thảo luận, cá nhaân HS phaùt bieåu yù kieán theo hieåu bieát cuûa mình Thứ ba ngày 07 tháng 12 năm 2010 Keå chuyeän: Con choù nhaø haøng xoùm I Muïc tieâu - Dựa theo tranh kể lại đủ ý đoạn câu chuyện - HSK, G biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò: Tranh minh hoïa caâu chuyeän III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai anh em Dạy – học bài :Giới thiệu bài: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - Chia nhoùm vaø yeâu caàu HS keå nhoùm Bước 2: Kể trước lớp - HS keå theo nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình baøy Lop2.net HTÑB (6) - Tổ chức thi kể các nhóm - Theo dõi và giúp đỡ HS kể cách đặt câu hỏi gợi yù thaáy caùc em luùng tuùng VD: Tranh 1:Tranh veõ ai?- Cuùn Boâng vaø Beù ñang laøm gì? - Tranh veõ Cuùn Boâng vaø Beù - Cuùn Boâng vaø Beù ñang ñi chôi Tranh 2: với vườn - Chuyeän gì xaûy Beù vaø Cuùn ñang chôi? - Lần lượt HS trả lời - Lúc Cún làm gì? Tranh 3:- Khi bé bị ốm đã đến thăm Bé? Gợi ý HS yeáu keå - Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì? Tranh - Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún đã giúp Bé làm gì? Tranh - Beù vaø Cuùn ñang laøm gì? Luùc aáy baùc só nghó gì? Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - Tổ chức cho HS thi kể độc thoại - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi Giaùo duïc HS - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò sau - Nhận xét học Toán: - Thực hành kể chuyện - 1soá HS nhaéc laïi Thực hành xem đồng hồ I Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều , tối - Nhận biét số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ,… - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian - HS caàn laøm caùc BT: baøi 1, baøi / trg 78 - Ham thích học môn Toán II Chuẩn bị: Tranh các bài tập 1, phóng to Mô hình đồng hồ có kim quay III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (5’) Ngày, Bài :Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Treo tranh và hỏi: Bạn An học lúc ? Lop2.net HTÑB - Haùt - HS đọc yêu cầu - Bạn An học lúc 7giờ Giúp HS (7) - Đồng hồ nào lúc sáng ? - Đưa mô hình đồng hồ và yêu cầu HS quay kim đến - Goïi HS khaùc nhaän xeùt - Tiến hành tương tự với các tranh còn lại - Hỏi tiếp: 20 còn gọi là tối ? - 17 còn gọi là chiều ? - Hãy dùng cách nói khác để nói bạn An xem phim, đá bóng Bài 2: Yêu cầu HS đọc các câu ghi tranh - Giờ vào học là ? Bạn HS học lúc ? - Bạn học sớm hay muộn ? - Vậy câu nào đúng, câu nào sai ? - Tiến hành tương tự với các tranh còn lại Hoạt động 2: Thực hành Bài 3: Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ Cách chơi: Chia lớp thành đội để thi đua với Phát cho đội mô hình đồng hồ Khi chơi, GV đọc to giờ, sau lần đọc các đội phải quay kim đồng hồ đến đúng mà GV đọc Kết thúc, đội nào có nhiều lần đúng là đội thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Chuaån bò: Ngaøy, thaùng - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû:T-C: saùng - Đồng hồ B sáng - Quay kim trên mặt đồng hồ yeáu traû lời - Nhận xét bạn trả lời đúng/sai Thực hành quay kim đồng hồ đúng/sai - HS trả lời - HS thi đua theo đội - 1soá HS nhaéc laïi Con choù nhaø haøng xoùm I Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2; BT(3) a/b II Chuaån bò: Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp cheùp III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Beù Hoa Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV treo bảng, đọc đoạn văn cần chép lượt, sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn văn kể lại câu chuyện nào? - Vì Beù baøi phaûi vieát hoa? - Trong câu Bé là cô bé yêu loài vật từ bé nào là tên riêng, từ nào không phải là tên riêng? - Ngoài tên riêng chúng ta phải viết hoa chữ Lop2.net HTÑB - Haùt - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Caâu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm - HS trả lời HDHS yếu đọc (8) nào nữa? - Yêu cầu HS tìm và viết các từ khó lên bảng Theo dõi và chỉnh sửa cho các em - Cheùp baøi - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Trò chơi: Thi tìm từ theo yêu cầu - đội thi đua Chia lớp thành đội Yêu cầu các đội thi qua vòng Vòng 1: Tìm các từ có vần ui/uy Vòng 2: Tìm các từ đồ dùng nhà bắt đầu baèng ch Vòng 3: Tìm bài tập đọc Con chó nhà hàng xóm caùc tieáng coù hoûi, caùc tieáng coù ngaõ - Sau vòng, đội nào nhiều điểm là đội thaéng cuoäc - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - 1soá HS nhaéc laïi - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Daën doø HS veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai baøi chính taû Chuẩn bị bài sau Nhận xét học Gợi yù giuùp HS yeáu tham gia Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Tập đọc: Thời gian biểu I Muïc tieâu: - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu (TL dược CH 1, 2) ; HSK, G TL CH - Biết cách lập thời gian biểu cho hoạt động mình II Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn các câu văn hướng dẫn đọc III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Con choù nhaø haøng xoùm Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng chậm, rõ ràng HTÑB - Haùt - HS đọc mẫu lần Cả lớp HDHS theo doõi baøi SGK yếu đọc - Nhìn bảng đọc các từ khó - Hướng dẫn phát âm các từ khó - Hướng dẫn cách ngắt giọng và yêu cầu đọc - Nối tiếp đọc dòng baøi doøng - Đọc nối đoạn - Yêu cầu đọc theo đoạn - HS đọc nối nhóm - Đọc nhóm - HS thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc - HS đọc đồng gợi ý HS - Đọc đồng lớp Lop2.net (9) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc bài + Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai? yeáu TL - Cả lớp đọc thầm - Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa baïn Ngô Phương Thảo, học sinh lớp 2A Trường Tiểu học Hoà Bình + Hãy kể các việc Phương Thảo làm hàng ngày - Kể buổi (Buổi sáng Phương Thảo làm việc gì, từ đến giờ?…) + Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian - Để khỏi bị quên việc và làm biểu để làm gì? các việc cách hợp lí + Thời gian biểu ngày nghỉ Phương Thảo có gì - Ngày thường buổi sáng từ khác so với ngày thường? đến 11 bạn học về, ngày chủ nhật đến thăm bà Cuûng coá – Daën doø (3’) - Hỏi: Theo em thời gian biểu có cần thiết không? Vì - Thời gian biểu cần thiết vì noù giuùp chuùng ta laøm vieäc sao? - Dặn dò HS nhà viết thời gian biểu ngày tuần tự, hợp lí và không bỏ sót coâng vieäc em - Chuẩn bị sau Nhận xét học Toán: Ngaøy , thaùng I Muïc tieâu: - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuaàn leã - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày , tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần leã - HS caàn laøm BT: baøi 1; baøi / trg 79 II Chuẩn bị: lịch tháng tờ lịch tháng 11, 12 phần bài học phóng to III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (5’) Thực hành xem đồng hồ Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Giới thiệu các ngày tháng - Treo tờ lịch tháng 11 phần bài học.Hỏi: - Lòch thaùng naøo ? Vì em bieát ? Lòch thaùng cho ta bieát điều gì ?- Yêu cầu HS đọc tên các cột - Ngày đầu tiên tháng là ngày nào ? - Ngày 01 tháng 11 vào thứ ? - Yeâu caàu HS leân chæ vaøo oâ ngaøy 01 thaùng 11 - Yêu cầu nói rõ thứ các ngày vừa tìm - Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? GV kết luận thông tin ghi trên lịch tháng, caùch xem lòch thaùng Lop2.net HTÑB - Haùt - HS trả lời Gợi yù giuùp HS yeáu (10) Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành: Bài 1:Bài tập yêu cầu chúng ta đọc và viết các ngày thaùng - Gọi HS đọc mẫu - Y/C HS nêu cách viết ngày bảy tháng mười - Khi viết ngày nào đó tháng ta viết ngày trước hay viết tháng trước ? Kết luận: Khi đọc hay viết ngày tháng ta đọc, viết ngày trước, tháng sau Hoạt động 3: Trò chơi Bài 2:Treo tờ lịch tháng 12 bài học lên bảng HD laøm nhö treân Kết luận: Các tháng năm có số ngày không Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Chuẩn bị: Thực hành xem lịch - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc phần bài mẫu - Viết chữ ngày sau đó viết số 7, viết tiếp chữ tháng viết soá 11 em thực hành viết trên bảng - Lòch thaùng 12 - HS trả lời Từ tính chất Câu kiểu: Ai nào?Từ ngữ vật nuôi Luyện từ và câu: I Muïc tieâu - Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào ?(BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò: Baûng phuï Tranh minh hoïa baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (5’) Từ đặc điểm Câu kiểu: Ai nào? Bài :Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài, đọc mẫu - Yeâu caàu HS ngoài caïnh thaûo luaän vaø laøm baøi theo caëp Goïi HS leân baûng laøm baøi - Kết luận sau đó yêu cầu HS làm vào bài tập Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài mẫu - Trái nghĩa với ngoan là gì? Hãy đặt câu với từ hư - Yêu cầu đọc câu có tốt – xấu - Nêu: Chúng ta có tất cặp từ trái nghĩa Các em hãy chọn các cặp từ này và đặt câu với từ cặp theo mẫu Yêu cầu tự làm bài Lop2.net HTÑB - Haùt - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo -Laøm baøi: toát > < xaáu, ngoan > < hö, nhanh > < chaäm, traéng > < ñen,cao > < thaáp, khoeû > < yeáu - Đọc bài - Là hư (bướng bỉnh…) - Chuù meøo raát hö - Đọc bài - Làm bài vào Vở bài tập sau đó đọc bài làm trước lớp Gợi yù HS yeáu laøm baøi (11) - Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Treo tranh minh họa và hỏi: Những vật này - Ở nhà nuôi đâu? - Baøi taäp naøy kieåm tra hieåu bieát cuûa caùc em veà vaät nuôi nhà Hãy chú ý để đánh dấu cho đúng - Laøm baøi caù nhaân - Yêu cầu HS tự làm bài - Thu kết làm bài HS: GV đọc số vật, HS lớp đọc đồng tên vật đó Neâu teân vaät theo hieäu leänh HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra baøi laãn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Dặn dò HS, các em chưa hoàn thành bài tập - 1số HS nhắc lại lớp, nhà hoàn thành đầy đủ - Chuẩn bị: Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu: Ai nào? - Nhận xét học Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 Toán: Thực hành xem lịch I Muïc tieâu: - Biết xem lịch đẻ xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuaàn leã - HS caàn laøm caùc BT: baøi 1; baøi 2/trg 80 - Ham thích học Toán II Chuẩn bị: Tờ lịch tháng 1, tháng SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Ngaøy, thaùng Bài :Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Thực hành xem lịch Baøi 1: Troø chôi: Ñieàn ngaøy coøn thieáu - GV chuẩn bị tờ lịch tháng SGK - Chia lớp thành đội thi đua với - Yêu cầu các đội dùng bút màu ghi tiếp các ngày còn thiếu tờ lịch - Sau phút các đội mang tờ lịch đội mình lên trình bày.Đội nào điền đúng, đủ là đội thắng GV hoûi theâm: + Ngày đầu tiên tháng là thứ mấy? + Ngày cuối cùng tháng là thứ mấy? + Ngaøy cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy maáy? Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? Hoạt động 2: Thực hành xem lịch Lop2.net HTÑB - Haùt - Mỗi tổ thành đội: tổ thành đội thi đua - HS thi ñua - Ngày đầu tiên tháng là ngày thứ năm - Ngaøy cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngày thứ bảy - Ngaøy cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy 31.Thaùng coù 31 ngaøy Gợi ý HS yeáu TL (12) Bài 2: GV treo tờ lịch tháng SGK và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Các ngày thứ sáu tháng tư là ngày nào? + Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng Thứ ba tuần trước là ngày mấy? Thứ ba tuần sau là ngày nào? + Ngày 30 tháng là ngày thứ mấy? + Thaùng coù bao nhieâu ngaøy Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội: - HS trả lời Bạn nhận xét - Các ngày thứ sáu tháng tư laø: 2, 9, 16, 23, 30 - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng Thứ ba tuần sau laø ngaøy 27 thaùng - Ngày 30 tháng là ngày thứ saùu - Thaùng coù 30 ngaøy - 1soá HS nhaéc laïi Các thành viên nhà trường I Muïc tieâu - Nêu công việc số thành viên nhà trường - Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường II Chuaån bò: Hình veõ SGK trang 34, 35 Moät soá boä goàm nhieàu taám bìa nhoû moãi taám ghi teân moät thành viên nhà trường (HT, cô giáo, cô thư viện, ) III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (4’) Trường học Bài mớiGiới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Chia nhoùm (5 – HS nhoùm), phaùt cho moãi nhoùm boä bìa - Treo tranh trang 34, 35 HTÑB - Haùt - Các nhóm quan sát các hình trang 34, 35 vaø laøm caùc vieäc: + Gắn bìa vào hình cho Giúp HS phù hợp yeáu cuøng + Nói công việc thành tham gia viên đó và vai trò họ - Đại diện số nhóm lên trình bày trước lớp - Bức tranh thứ vẽ hình cô - Bức tranh thứ vẽ ai? Người đó có vai trò gì? hiệu trưởng, cô là người quản lý, lãnh đạo nhà trường Bức tranh thứ hai vẽ hình cô giáo - Bức tranh thứ hai vẽ ai? Nêu vai trò, công việc dạy học Cô là người truyền người đó đạt kiến thức Trực tiếp dạy học - Veõ baùc baûo veä, coù nhieäm vuï - Bức tranh thứ ba vẽ ai? Công việc vai trò? trông coi, giữ gìn trường lớp, bảo đảm an ninh và là người đánh trống nhà trường Lop2.net (13) - Bức tranh thứ tư vẽ ai? Công việc người đó? - Veõ coâ y taù Coâ khaùm beänh cho các bạn, chăm lo sức khoẻ cho tất caû HS - Bức tranh thứ năm vẽ ai? Nêu vai trò và công việc - Vẽ bác lao công Bác có nhiệm người đó? vụ quét dọn, làm cho trường học luôn đẹp Bức tranh thứ sáu vẽ ai? Công việc và vai trò cô? - HS trả lời Kết luận: Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: thầy (cô) hiệu trưởng, hiệu phó, thầy, cô giáo, HS vaø caùn boä coâng nhaân vieân khaùc Thaày coâ hieäu trưởng, hiệu phó là người lãnh đạo, quản lý nhà trường, thầy cô giáo dạy HS Bác bảo vệ trông coi, giữ gìn trường lớp Bác lao công quét dọn nhà trường và chăm sóc cây cối Hoạt động 2: Nói các thành viên và công việc họ trường mình - Đưa hệ thống câu hỏi để HS thảo luận nhóm: - HS hỏi và trả lời nhóm câu hỏi GV đưa + Trong trường mình có thành viên nào? - HS neâu + Tình cảm và thái độ em dành cho thành - HS tự nói viên đó + Để thể lòng kính trọng và yêu quý các thành - Xưng hô lễ phép, biết chào hỏi viên nhà trường, chúng ta nên làm gì? gặp, biết giúp đỡ cần thiết, coá gaéng hoïc thaät toát - Bổ sung thêm thành viên nhà trường - 2, HS lên trình bày trước lớp maø HS chöa bieát Keát luaän: HS phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn taát caû các thành viên nhà trường, yêu quý và đoàn kết với các bạn trường Hoạt động 3: Trò chơi đó là ai? - Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS cách chơi: - Gọi HS A lên bảng, đứng quay lưng phía người Sau đó lấy bìa gắn vào lưng HS A (HS A khoâng bieát treân taám bìa vieát gì) - Các HS nói thông tin như: Thành viên đó - VD: Tấm bìa viết “Bác lao công” thường làm gì? Ở đâu? Khi nào? Bạn làm gì để biết thì HS lớp có thể nói: ơn họ? Phù hợp với chữ viết trên bìa - Đó là người làm cho trường học luoân saïch seõ, caây coái xanh toát - Thường làm sân trường vườn trường - Thường dọn vệ sinh trước moãi buoåi hoïc - HS A phải đoán: Đó là bác lao coâng - HS thực Cuûng coá – Daën doø (3’) - Hướng dẫn HS tiếp nối kể các thành viên nhà Lop2.net (14) trường - Giaùo duïc HS - Chuẩn bị: Phòng tránh té ngã trường - Nhaän xeùt tieát hoïc Chữ hoa O Taäp vieát: I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa O ( 1dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Ong (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) , Ong bay bướm lượn (3lần) - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu O Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS HTÑB - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ O - HS quan saùt Chữ O cao li? Gồm đường kẻ ngang? Viết nét? GV vào chữ O và miêu tả: + Goàm neùt cong kín - GV viết bảng lớp, hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 2.HS viết bảng con: GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV yêu cầu HS viết 2, lượt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu: Ong bay bướm lượn (nêu ý nghĩa) - li- đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu Ong bay bướm lượn Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu các - HS neâu chữ.Các chữ viết cách khoảng chừng nào? Giúp đỡ GV viết mẫu chữ: Ong HS vieát HS vieát baûng Ong đẹp - HS vieát bc Hoạt động 3: Viết hôn GV nêu yêu cầu viết.GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS viết bài vào - Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - 1soá HS nhaéc laïi - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Lop2.net (15) Traâu ôi! Chính taû:(N-V) I Muïc tieâu - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm bài tập 2; BT(3) a/b - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò: Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Con choù nhaø haøng xoùm Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài lượt Hỏi: + Đây là lời nói với ai? + Người nông dân nói gì với trâu? + Tình cảm người nông dân trâu ntn? - Baøi ca dao vieát theo theå thô naøo? - Các chữ đầu câu thơ viết ntn? - Đọc cho HS viết từ khó - GV đọc bài - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 1: - Tổ chức thi tìm tiếng các tổ Tổ nào tìm nhieàu hôn laø toå thaéng cuoäc - Yêu cầu HS ghi cặp từ vào Vở bài tập Bài 2: Gọi HS đọc đề bài và đọc mẫu - Yeâu caàu HS laøm baøi Kết luận lời giải bài tập Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Chuaån bò sau - Nhận xét học Toán: HTÑB - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Là lời người nông dân nói với trâu mình - Người nông dân bảo trâu đồng cày ruộng, và hứa hẹn làm vieäc chaêm chæ, caây luùa coøn boâng thì trâu còn cỏ để ăn - Tâm tình nói với người baïn thaân thieát - Thơ lục bát, dòng chữ, dòng chữ xen kẽ Viết hoa các chữ cái đầu câu thô Viết bảng các từ vào bc - HS viết bài vào - Có thể tìm số tiếng sau: cao/cau, lao/lau,trao/trau, - Đọc bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở bài tập - 1soá HS nhaéc laïi Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Lop2.net HDHS yếu đọc baøi vaø vieát từ khoù Gợi ý HS yeáu laøm baøi (16) - Biết các đơn vị đo thời gian : ngày, giờ; ngày, tháng - HS caàn laøm caùc BT: baøi 1, baøi / trg 81 - Ham thích học Toán II Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ có thể quay kim Tờ lịch tháng SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (5’) Thực hành xem lịch Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Đọc câu hỏi cho HS trả lời - Em tưới cây lúc ? - Đồng hồ nào chiều ?Tại ? - Em học trường lúc ? - Đồng hồ nào sáng ? - Khi đồng hồ sáng thì kim ngắn đâu, kim dài đâu ? - Cả nhà em ăn cơm lúc ? - chiều còn gọi là ? - Đồng hồ nào 18 ? - Em ngủ lúc ? - 21 còn gọi là ? - Đồng hồ nào tối ? - Hướng dẫn HS thực hành Baøi 2: - Có thể cho HS làm bài cá nhân tổ chức thành trò chơi tiết Bài 3: Thi quay kim đồng hồ - Chia lớp thành đội thi đua với - Phát cho đội mô hình đồng hồ có thể quay các kim - GV đọc giờ, đội cùng quay kim đồng hồ đến GV đọc - Kết thúc chơi, đội nào đúng, nhanh nhiều lần là đội thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng và phép trừ - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng: HTÑB - HS trả lời: - Lúc chiều - Đồng hồ D.Vì chiều là 17 - Lúc sáng - Đồng hồ A - Kim ngắn đến số 8, kim dài đến số 12 - Lúc chiều - chiều còn gọi là 18 - Đồng hồ C - Em ngủ lúc 21 - 21 còn gọi là tối - Đồng hồ B tối - HS làm vào bài tập Toán - HS laøm baøi - đội thi đua - đội thực hành theo điều động GV - 1soá HS nhaéc laïi Gaáp, caét, daùn BB giao thoâng chæ loái ñi thuận chiều và BB cấm xe ngược chiều I Muïc tieâu: Lop2.net Gợi ý HS yeáu traû lời (17) - HS biết cách gấp , cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chieàu - Gấp, cắt, dán hai biển báo giao thông trên Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước GV HD - HS khéo tay: Gấp, cắt, dán hai biển báo giao thông trên Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối - HS hứng thú và yêu thích gấp, cắt, dán biển báo giao thông - HS có ý thức dọn vệ sinh sau hoàn thành sản phẩm II Chuaån bò: - Mẫu hai biển báo giao thông gấp, cắt giấy thủ công - Quy trình gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng coù hình veõ minh hoïa - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp, buùt maøu III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh:(1’) Bài cũ:(3’) - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề :(1’) Hoạt động 1:HD quan sát nhận xét:(8’) - GV giới thiệu mẫu gợi ý HS quan sát nhận xét hình daùng, maøu saéc, vaät lieäu Hoạt động 2: HD mẫu:(22’) - HD HS gaáp , caét, daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều theo các bước: + B1: Gaáp, caét bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu vaø bieån báo cấm xe ngược chiều + B2: Daùn hai bieån baùo - Gọi HS nhắc lại các bước, HS giỏi làm mẫu lại dựa theo các bước gấp - Cho HS taäp gaáp, caét, daùn hình troøn - GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng - HDHS daùn hai bieån baùo - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nhaän xeùt – tuyeân döông c.Cuûng coá – Daën doø:(3’) - Gọi HS nhắc lại các bước - Veà nhaø taäp gaáp, caét, daùn hình troøn - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau - Nhận xét học Taäp laøm vaên: - Haùt - HS quan saùt nhaän xeùt - HS theo doõi - HS nhaéc laïi, HS laøm maãu - HS taäp gaáp, caét, daùn hai bieån baùo - HS daùn - HS thực - soá HS nhaéc laïi Khen ngợi Kể ngắn vật Lập thời gian biểu I Muïc tieâu - Dựa vào câu và mẫu cho trước , nói câu tỏ ý khen (BT1) Lop2.net HTÑB Giuùp HS coøn luùng tuùng (18) - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT2) Biết lập thời gian biểu (nói viết) buổi tối ngày (BT3) - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò: Tranh minh hoïa caùc vaät nuoâi nhaø III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (5’) Chia vui, keå veà anh chò em Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:Yêu cầu HS đọc đề bài, đọc câu mẫu - Ngoài câu mẫu Đàn gà đẹp làm sao! Bạn nào còn có thể nói câu khác cùng ý khen ngợi đàn gà? - Yêu cầu HS suy nghĩ và nói với bạn bên cạnh các câu khen ngợi từ câu bài - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Khi HS noùi, GV ghi nhanh leân baûng - Yêu cầu lớp đọc lại các câu đúng đã ghi bảng Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu moät soá em neâu teân vaät mình seõ keå - Gọi HS đọc mẫu - Yeâu caàu HS keå nhoùm - Gọi số đại diện trình bày và cho điểm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS khác đọc lại Thời gian biểu bạn Phương Thaûo - Yêu cầu HS tự viết sau đó đọc cho lớp nghe Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi Daën doø HS veà nhaø quan saùt vaø keå theâm veà caùc vaät nuoâi nhaø - Chuaån bò: Ngaïc nhieân, thích thuù Laäp TGB Nhaän xeùt Sinh hoạt: HTÑB - Haùt - Đọc bài - Nói: Đàn gà đẹp quá!/ Đàn gà thật là đẹp! - Hoạt động theo cặp - Chú Cường khỏe quá!/ Chú Cường khỏe làm sao!/ Chú Cường thật là khỏe!/ - Lớp mình hôm quá!/ Lớp mình hôm thật là sạch!/ Lớp mình hôm saïch laøm sao!/ - Đọc đề bài - đến em nêu tên vật - HS khaù keå - HS laäp thaønh nhoùm keå cho nghe đến HS trình bày trước lớp Gợi yù HDHS yeáu taäp noùi - HS đọc yêu cầu bài - Đọc bài - HS tự viết bài Một số em đọc bài trước lớp Kieåm ñieåm cuoái tuaàn I Muïc tieâu: - Rèn HS có tinh thần tự giác học tập và công việc, có ý thức tự nhận và sửa lỗi - Thông qua phương hướng tuần tới và biện pháp khắc phục - Giáo dục đạo đức cho HS - Giáo dục HS hiểu ý nghĩa chủ điểm tháng 12: Uống nước nhớ nguồn Lop2.net (19) II Nội dung sinh hoạt: Sinh hoạt lớp: - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt, kiểm điểm công việc tuần qua các mặt: hoïc taäp, haïnh kieåm, neà neáp, veä sinh, - Cả lớp theo dõi nhận xét ,ý kiến - GV tổng hợp ý kiến, nhận xét chung, tuyên dương học sinh thực tốt, phê bình nhắc nhở học sinh thực chưa tốt công việc và đề 1số biện pháp khắc phục - Khuyến khích động viên HS nghèo, HS có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học taäp - Nêu gương người tốt việc tốt, giáo dục đạo đức cho HS - Giáo dục HS hiểu chủ điểm tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn” Phương hướng tuần tới: - Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp hoïc taäp - Thi đua giữ viết chữ đẹp - Giữ vệ sinh lớp học - Giö veä sinh caù nhaân saïch seõ - Tieáp tuïc hoïc chöông trình tuaàn 17 - Nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng - Thi đua học tốt đạt nhiều điểm 10 chào mừng ngày 22/12 - Thi viết chữ đẹp Lop2.net (20) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Toán: PHỤ ĐẠO HỌC I/Muïc tieâu: - Giúp HS yếu nhớ lại số kiến thức đã học - Làm số bài tập có dạng 100 II/Hoạt động dạy học: SINH trừ số HÑ GV HÑ HS 1.oån ñònh: 2.Baøi oân: Baøi 1: Ñaët tính roài tính 100 - 36 100 -81 100 - 42 100 - 65 - Nhaän xeùt B ài : T ìm x: 100 – x = 38 100 – x = 56 Baøi 2: meï mua caû gaïo teû vaø gaïo neáp 100kg, đó gạo tẻ 65 kg Hỏi mẹ mua bao nhieu kg gạo nếp? + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muoán bieát , meï mua bao nhieu kg gaïo neáp ta laøm pheùp tính gì? - HS làm bài tập bảng - HS lên bảng thực - HS đọc bài toán HS trả lời - HS leân baûng giaûi Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 Tieáng vieät: PHỤ ĐẠO HS YẾU I/Muïc tieâu: - HS đọc bài tập đọc và chép đựơc đoạn bài “Con chó nhà hàng xóm” II/Hoạt động dạy học: HÑ GV HÑ HS 1.oån ñònh: 2.Baøi oân: - Cho HS mở SGK chọn bài đọc bài - GV nghe, nhắc nhở HS đọc đúng tiếng - GV neâu caâu hoûi - Nhaän xeùt - GV đọc bài - Chaám baøi, Nhaän xeùt Daën doø: - Luyện đọc bài đã ôn - Lop2.net HS đọc bài SGK HS trả lời HS vieát baøi (21)