+ Là trái đất - HS quan sát tranh + Tranh vẽ cảnh trong một lớp học, một đoàn người Việt Nam đang đến thăm lớp học của các bạn HS nước ngoài, cô giáo chủ nhiệm lớp đang giới thiệu với HS[r]
(1)TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH THỨ HAI 12/4 BA 13/4 TÖ 14/4 NAÊM 15/4 SAÙU 16/4 MOÂN Toán TD TÑ TÑ-KC C.cờ MT Toán C.taû ÑÑ TNXH PPCT 146 59 88 89 30 30 147 59 30 59 TÑ TD Toán T.coâng Toán Lt-caâu Tnxh T.vieát Aâ.nhaïc C.taû Toán TLV HÑTT 90 60 148 30 149 30 60 30 30 60 150 30 30 TUAÀN 30 Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 30 TEÂN BAØI Luyeän taäp Bài 59:Hoàn thiện bài thể dục với hoa Gặp gỡ Lúc-xăm- bua Gặp gỡ Lúc -xăm -bua VTM Caùi aám pha traø Phép trừ các số phạm vi 100000 N-V Liên hợp quốc Chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi (Tieát 1) Trái đất địa cầu GDBVMT Moät maùi nhaø chung Bài thể dục với hoa cờ Tieàn Vieät Nam Làm đồng hồ để bàn (Tiết 3) Luyeän taäp OÂn caùch ñaët vaø TLCH baèng gì? Daáu chaám Sự chuyển động trái đất Ôn chữ hoa U Keå chuyeän aâm nhaïc:Chaøng Ooùc- Pheâ Nhớ -V Một mái nhà chung Luyeän taäp chung Vieát thö LGRM: Bài4: PP chải và thực hành Thứ hai ngày 12 tháng năm 2010 To¸n LUYỆN TẬP A/ Môc tiªu - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1(coät1 ,2), Baøi 2, Baøi B/ ChuÈn bÞ: C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG - Hát 1' Khởi động: Hát bài hát 5' Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng chữa bài - Gọi HS lên bảng chữa bài 1347 + 32456 < 43456 + Điền dấu vào chỗ chấm 33803 1347 + 32456 43456 57808 > 14523 + 42987 57808 14523 + 42987 57610 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: 30' - HS nghe a Giới thiệu bài: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (2) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 b Thực hành: Baøi 1: - Y/c HS tự làm phần a sau đó chữa bài - Chữa bài, ghi điểm - Yc HS làm phần b - Ghi phép tính lên bảng - Gọi HS đứng chỗ cộng miệng - Yc lớp làm tiếp bài sau đó HS lên bảng nêu cách thực phép tính mình Bài 2: + Hãy nêu kích thước hình chữ nhật ABCD? - Y/c HS tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ABCD - GV theo dõi HS làm bài kèm HS yếu - GV nhận xét, ghi điểm Bài 3: - GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng y/c HS lớp quan sát sơ đồ + Con nặng bao nhiêu kg? + Cân nặng mẹ nào so với cân nặng + Bài toán hỏi gì? - GV y/c HS đọc thành đề bài toán - Yc HS làm bài - Theo dõi HS làm bài, 4' Giaùo aùn - HS làm vào bảng - HS lên bảng làm 52379 29107 46215 53028 + + 38421 34693 + 4072 +18436 19360 9127 90800 63800 69647 80591 - HS nhận xét - HS đọc y/c đề + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng cm chiều dài gấp đôi chiều rộng - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Bài giải Chiều dài HCN ABCD là: x = 6(cm) CVHCN ABCD là: (6 + 3) x = 18(cm) DTHCN ABCD là: x = 18(cm) Đáp số: 18 cm, 18cm2 - HS nhận xét - HS lớp quan sát sơ đồ bài toán + Con nặng 17kg + Cân nặng mẹ gấp lần cân nặng + Tổng số cân nặng hai mẹ - – HS đọc: Con cân nặng 17 kg, mẹ cân nặng gấp lần Hỏi hai mẹ cân nặng bao nhiêu kg? - HS lên bài giải, lớp làm vào Bài giải Cân nặng mẹ là: 17 x = 51(kg) Cân nặng hai mẹ :17 + 51 = 68(kg) Đáp số: 68kg - HS nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi nhaø: VÒ nhµ lµm l¹i bµi - Chuaån bò baøi: Luyện tập Tập đọc - KỂ CHUYỆN GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA A/ Môc tiªu: a T§: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc - xăm – bua (Trả lời các CH SGK) b KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) - HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện B/ ChuÈn bÞ: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (3) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1' Ổn định: 5' Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lờicác câu hỏivề bài "Lời kêu gọi toàn dân tập theå duïc" - Nhận xét – cho điểm 40' DẠY BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: + Yêu cầu HS mở SGK trang 79 quan sát tranh và đọc tên chủ điểm + Dựa vào tranh minh hoạ, em thử đoán xem ngoâi nhaø chung maø teân chuû ñieåm neâu laø gì? - YC HS quan sát tranh minh hoạ bài tập đọc + Tranh veõ caûnh gì? 17' 10' - Đây là gặp gỡ đoàn cán Việt Nam với các bạn HS lớp trường tiểu học Lúc-xăm-bua, Bài học hôm đưa các em đến tham dự gặp gỡ đầy bất ngờ vaø thuù vò naøy b HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: - Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc lại bài + Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua, đòan cán Việt Nam gặp điều gì bất ngờ thú vị? + Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam? Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net Giaùo aùn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - HS nghe + Tranh vẽ các bạn thiếu nhi với nhiều maøu da, trang phuïc khaùc cuûa caùc daân toäc khaùc ñang caàm tay vui múa hát quanh trái đất, chim bồ câu trắng ñang tung bay + Là trái đất - HS quan sát tranh + Tranh vẽ cảnh lớp học, đoàn người Việt Nam đến thăm lớp học các bạn HS nước ngoài, cô giáo chủ nhiệm lớp giới thiệu với HS đoàn khách - HS nghe GV giới thiệu bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó - em nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - HS đọc, lớp đọc thầm + Tất HS lớp 6A tự giới thieäu baèng Tieáng Vieät …Vieät Nam, Hoà Chí Minh + Vì cô giáo lớp 6A đã Việt Nam ……treân in-tô-neùt (4) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn + Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam? 5' 20' 3' + Các bạn đã hỏi đoàn cán Việt Nam raát nhieàu caâu hoûi veà thieáu nhi Vieät Nam nhö + Khi chia tay các bạn HS Lúc-xăm-bua đã thể + Mặc dù ngoài trời tuyết bay mù mịt hieän tình caûm nhö theá naøo? nhöng caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua vaãn đứng vẫy tay chào …… + Các em muốn nói gì với các bạn HS câu + HS thảo luận nhóm đôi và trả lới câu chuyeän naøy? hỏi: Cảm ơn các bạn đã yêu quí Việt Nam / v.v… + Caâu chuyeän theåhieän ñieàu gì? + Câu chuyện thể tình thân ái, hữu nghị Việt Nam và Lúc-xăm-bua - Rút nội dung chính d) Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS - Mỗi HS đọc lần đoạn nhóm , yêu cầu luyện đọc theo nhóm các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa - Tổ chức nhóm thi đọc đoạn - Theo dõi bình chọn em đọc hay KEÅ CHUYEÄN: GV neâu nhieäm vuï: - Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý HD HS kể đoạn câu chuyện theo tranh + Câu chuyện kể lời ai? + Chúng ta phải kể lại câu chuyên lời ai? * GV hướng dẫn: Kể lại lời em, em lại không phải là người tham gia gặp gỡ, vì cần kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó là kể lại - GV yêu cầu HS đọc gợi ý nội dung đoạn 1, sau đó gọi HS khá kể mẫu lại đoạn này - GV nhaän xeùt - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm HS, yeâu caàu caùc nhoùm tieáp noái keå chuyeän nhoùm - GV gọi HS kể tiếp nối câu chuyện trước lớp - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét tiết học - Dặn: HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Chuaån bò: Moät maùi nhaø chung Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net cho - Các nhóm đọc bài trước lớp, lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhaát - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện + Câu chuyện kể lới người đoàn cán đã đến thăm lớp 6A + Bằng lời chính mình - Nghe GV hướng dẫn - 1HS đọc gợi ý - HS kể: Hôm ấy, đoàn cán Việt Nam đến thăm trường tiểu học … - Taäp keå theo nhoùm, caùc HS nhoùm theo doõi vaø chænh söaû loãi cho - Cả lớp theo dõi và nhận xét (5) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 Tiết 147: A/ Môc tiªu: - Biết trừ các số phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2, Baøi B Chuẩn bị : - SGK, Bảng phụ C Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Hát 1' Kiểm tra bài cũ 5' - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính - HS lên bảng làm 13452 + 54098 + 4569 = 19742 + 56298 + 9875 = - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm HS ø Bài 30' Giới thiệu bài - HS nghe a Giới thiệu phép trừ: 85674 – 58329 - Hãy tìm hiệu hai số 85674 – 58329 - HS lắng nghe + Muốn tìm hiệu hai số 85674 – 58329 ta + Chúng ta phải đặt tính và thực phép phải làm nào? trừ 85674 – 58329 Đặt tính và tính - Yc HS dựa vào cách thực phép trừ số có - HS lên bảng làm, lớp làm vào chữ số với số có chữ số để đặt tính và tính 85674 - Gọi vài HS nhắc lại các bước trừ và nhận xét 58329 phép tính 27345 Nêu quy tắc - Vậy 85674-58329=27345 + Muốn thực phép trừ có chữ số với - Thực bước ta làm nào? + Đặt tính viết số bị trừ hàng trên, số trừ hàng cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với viết dấu trừ và kẻ vạch ngang thay cho dấu + Thực tính trừ phải sang trái (từ hàng đơn vị) b Luyeän taäp: Baøi 1: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - Y/c HS tự làm bài - Y/c HS nêu cách tính phép tính trên Baøi 2: + Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - Y/c HS nhắc lại cách thực hệin tính trừ các số có chữ số Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net + Bài tập yêu cầu chúng ta thực tính trừ các số có chữ số - HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng 92896 73581 59372 32484 - 65748 - 6029 - 53814 - 9177 27148 37552 5558 23307 - HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét + Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính và tính - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét - HS lên bảng làm, lớplàm vào phiếu 63780 91462 49283 (6) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 - Y/c HS tự làm bài tiếp 4' -18546 - 3406 45234 38056 - HS nhận xét - Nhận xét ghi điểm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS tự làm bài Tóm tắt Có 25850m đã trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa… km? - GV chữa bài và ghi điểm Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: HS veà nhaø laøm lại baøi taäp - Chuaån bò baøi: Tiền Việt Nam Giaùo aùn - 5765 43518 - HS đọc, lớp theo dõi - HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải Số mét chưa trải nhựa là 25850m-9850m=16.000 (m) đổi 16.000m = 16km - HS nhận xét ChÝnh t¶ Nghe – viết: LIÊN HỢP QUỐC Phân biệt tr/ ch, eâch/ eât A Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë B Chuẩn bị: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2a), 2b) C Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò TG 1' - Haùt Khởi động: Hát 5' Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: Lớp mình, điền kinh, tin - HS lên bảng viết,lớp viết vào bảng tức - GV nhaän xeùt cho ñieåm 30' Bài mới: - HS nghe a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn nghe viết: Trao đổi nội dung bài viết: - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lần + Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích + Nhằm mục đích bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển các gì? nước + Có 191 nước và khu vực + Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quoác? + Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc + Vào ngày 20 – - 1977 vaøo naøo? Hướng dẫn cách trình bày bài: + Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu? Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (7) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn + Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì + Những chữ đầu câu: Liên, Đây, Tính sao? Việt và tên riêng Liên hợp quốc, Việt Nam Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết - Liên hợp quốc, bảo vệ, lãnh thổ … chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS lớp viết vào bảng - GV đọc cho HS viết - HS vieát baøi - GV đọc lại cho HS dò - HS đổi dò bài - Chấm từ đến 10 bài c Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc yêu cầu SGK Bài 2a: Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng, HS dười lớp làm - Yêu cầu HS tự làm bài buùt chì vaøo SGK - HS đứng lên đọc bài - Gọi HS chữa bài - HS viết vào vở: buổi chiều, thuỷ triều, - GV và HS chốt lại lời giải đúng triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chieàu cao - Lời giải: hết giờ, mũi huếch, hỏng hết, * Tiến hành tương tự phần a) leät beät, cheânh leäch Cuûng coá – daën doø: 4' - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Biểu dương HS viết đúng, đẹp - Nhắc HS còn viết sai nhà luyện viết - Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn Dân tập thể dục Đạo đức CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tieát 1) A/ Môc tiªu - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường - Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi B/ ChuÈn bÞ: - Các tranh dùng cho hoạt động tiết - Các tư liệu: “Bài hát trồng cây” Vân Tiến lời Bế Kiến Quốc C/ Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Hát 1’ Kiểm tra bài cũ: 5’ - HS TLCH + Vì chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ đễ nguổn nước không bị ô nhiễm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét Bài mới: 30’ a Giới thiệu bài: - HS nghe - HS làm việc cá nhân Hoạt động 1: Trò chơi đoán đúng? - Một số HS lên trình bày Các HS khác - GV chia HS thành hai nhóm: nhóm nói đặc điểm cây trồng, nhóm nói đặt điểm vật phải đoán và gọi tên vật nuôi Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (8) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn nuôi GV có thể giới thiệu thêm các cây trồng vật cây trồng đó nuôi mà em yêu thích *GDMT- GV kết luận: Mỗi người có thể yêu - HS nghe thích cây trồng hay vật nuôi nào đó Cây trồng vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người là góp phần BVMT Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh - GV cho HS xem tranh ảnh và yêu cầu HS đặt các - HS đặt câu hỏi, lớp tham gia trả lời câu hỏi các tranh - GV mời HS đặt các câu hỏi và đề nghị các bạn - Các HS khác trao đổi ý kiến và bổ sung khác trả lời nội dung tranh : + Các bạn tranh làm gì? + Theo bạn, việc làm các bạn đó đem lại lợi ích gì? * GDMT - GV kết luận: - HS lắng nghe + Anh 1: Bạn tỉa cành bắt sâu cho cây + Tranh 2: Bạn cho gà ăn + Tranh 3: Các bạn cùng với ông trồng cây + Tranh 4: Bạn tắm cho lợn - Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn tham gia làm công việc có ích là góp phần phát triển, giữ gìn và BVMT phù hợp với khả - HS làm việc theo nhóm Hoạt động 3: Đĩng vai - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm - GV chia HS thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm có sóc, bảo vệ trại, vườn mình cho tốt nhiệm vụ chọn vật nuôi cây - Từng nhóm trình bày dự án sản xuất trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất các nhóm khác trao đổi và bồ xung ý kiến * Lưu ý dự án phải đề cập đến tính BVMT + Một nhóm chủ trang trại + Một nhóm chủ vườn hoa, cây cảnh + Một nhóm là chủ vưởn cây - HS nghe + Một nhóm là chủ trại bò + Một nhóm là chủ ao cá *Kết luận: GV cùng lớp bình chọn nhóm có dự án tốt có hiệu qua DẶN DÒ: 4’ - Dặn dò: Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi Sưu tầm các bài thơn, truyện, bài hát chămsóc cây trồng, vật nuôi - Đánh giá tiết học - Chuẩn bị: Chăm sóc cây trồng , vật nuôi “TT” TỰ NHIÊN XÃ HỘI TRÁI ĐẤT- QUẢ ĐỊA CẦU I Môc tiªu: - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu - Biết cấu tạo địa cầu - Quan sát và trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo II Chuaån bò: - Quả địa cầu - Các hình minh họa SGK trang 112 Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (9) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên TG 1’ Ổn định: Kiểm tra bài cũ: 5’ + Mặt Trời có vai trò gì người, động vật, thực vật? + Lấy ví dụ để làm rõ vài trò đó Mặt Trời? - Nhận xét – đánh giá Bài mới: 30’ a) Giới thiệu bài:– ghi tựa b) Hoạt động 1: Thảo luận lớp Bước 1: HS quan sát hình SGK, trang 112 + Theo các em, Trái Đất có hình gì? Bước 2: GV tổ chức cho HS quan sát và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ Trái Đất và phân biệt cho các em các phận: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu và giá đỡ + GV cho HS vị trí nước Việt Nam trên địa cầu nhằm giúp đỡ cho các em hình dung Trái Đất mà chúng ta *GV kết luận: Trái Đất lớn và hình dạng khối cầu c) Hoạt động 2: Thực hành theo nhĩm Bước 1: - GV chia lớp thành nhóm - HS nhóm quan sát hình SGK và trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên địa cầu 4’ Giaùo aùn Hoạt động học sinh - Hát - HS trả lời câu hỏi - HS nhắc lại - HS quan sát hình + HS trả lời câu hỏi - HS quan sát và giới thiệu + HS thực - HS nghe - Thực chia nhóm cho HS - HS nhóm cho xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên địa cầu - HS đặt địa cầu trên bàn, trục địa cầu và nhận xét trục nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn - Đại diện các nhóm lên địa cầu theo yêu cầu GV Bước 2: - Đại diện các nhóm lên địa cầu theo yêu cầu GV - GV cho HS nhận xét màu sắc trên bề mặt địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược thể màu sắc * Ví dụ: Màu xanh lơ thường dùng để biển; Màu xanh lá cây để đồng bằng; Màu vàng, da cam thường đồi núi, cao nguyên,… từ đó giúp HS hình dung bề mặt Trái Đất khômg phẳng * GV kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung - HS nghe hình dáng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất Cuûng coá - Daën doø: - HS đọc - Đọc mục bài học phần ghi nhớ - Nhận xét tiết học - Baøi nhaø: Coi lại bài - Chuaån bò baøi: Sự chuyển động Trái Đất Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (10) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn Thứ tư ngày 14 tháng năm 2010 Tập đọc MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG A Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung bào vệ gìn gữi nó (trả lời các câu hỏi 1, 2, thuộc khổ thơ đầu) - HS khá, giỏi trả lời CH4 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa baøi thơ - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc C Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò TG Ổn định: - Hát 1’ KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “Gaëp - em tiếp nối kể lại câu chuyện “Gặp gỡ gỡ Lúc-xăm-bua” Lúc-xăm-bua” - GV nhaän xeùt - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện 30’ Bµi míi: - L¾ng nghe giíi thiÖu bµi a Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc: - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc dòng thơ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Luyện đọc các từ khó - Hướng dẫn HS đọc từ khó - HS quan sát tranh và tranh để giới - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ và thieä u các từ treân tranh nhím, giaøn gaát, caàu voàng - HS đọc nối tiếp khổ thơ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK - HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Rút nội dung chính c Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - Gọi HS đọc lại toàn bài - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm + khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng + Cuûa chim, cuûa caù cuûa dím, cuûa oác, cuûa cuûa ai? baïn nhoû + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? + Mái nhà chim là nghìn lá biếc … …Mái nhà bạn hoa giấy lợp hồng + Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì? + Là bầu trời xanh + Haõy taû laïi maùi nhaø chung cuûa nuoân vaät + Mái nhà muôn vật là bầu trời cao xanh voâ taän Treân maùi nhaø aáy coù caàu vồng bẩy sắc rực rỡ + Em muốn nói gì với người bạn chung + Hãy yêu mái nhà chung/ Hãy sống hoà maùi nhaø? bình mái nhà chung/ Chúng ta cùng giữ gìn và bảo vệ mái nhà chung/ Chúng ta là người sống chung mái nhà hãy Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 10 Lop3.net (11) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn * Đĩ chính là điều bài thơ muốn nhắn gửi các yêu thương và đoàn kết với - HS nghe bạn Mỗi vật có mái nhà riêng lại cùng chung sống mái nhà chung là bầu trời xanh Vậy hãy đoàn kết và cùng giữ gìn, baûo veä maùi nhaø chung d Luyện đọc lại bài: - GV yêu cầu HS lớp đọc đồng bài thơ - Đọc đồng theo yêu cầu - GV treo baûng phuï coù vieát saún noäi dung baøi - HS nhóm tổ lớp đọc đồng thơ, tiến hành xoá dần bài thơ, lần xoá yêu bài thơ sau lần GV xoá cầu HS đọc lại Sau đó, HS tự nhẫm để học - HS tự học thuộc lòng thuoäc loøng baøi thô - Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ: Mõi - Các tổ thi đọc thuộc lòng tổ cử bạn tham gia thi, bạn đọc dòng thơ, đọc từ đầu đến cuối bài thơ Tổ nào đọc đúng, nhanh hay là tổ thắngcuộc - HS đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cñng cè - dÆn dß: 4’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Về nhà hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò: Bác sĩ Y-ec-xanh TOÁN TIỀN VIỆT NAM A Môc tiªu: - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3.Baøi 4(doøng 1, 2) B Chuẩn bị: - SGK, tiền C Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 1' Hát Khởi động 5’ Kiể tra bài cũ: - Vài HS nêu miệng - Gọi vài HS tính nhẩm pt 50.000 – 5000 = 45.000 50.000 – 5000 = 50.000 – 6000 = 44.000 50.000 – 6000 = 50.000 – 7000 = 43.000 50.000 – 7000 = - Nhận xét ghi điểm Bài 30’ a Giới thiệu bài: - HS nhắc lại GT các tờ giấy bạc: - Quan sát tờ giấy bạc và nhận biết: - GV cho HS qua sát tờ giấy bạc trên - HDHS nhận biết giá trị các tờ giấy bạc + Tờ giấy bạc loại 20.000 đ có dòng chữ “Hai mươi nghìn đồng” và số 20.000 dòng chữ và số ghi giá trị trên tờ giấy + Tờ giấy bạc loại 50.000đ có dòng chữ “năm bạc Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 11 Lop3.net (12) TUAÀN 30 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH Luyện tập: Bài 1: + Bài toán hỏi gì? + Để biết ví có bao nhiêu tiền, chúng ta làm nào? - GV hỏi tương tự với các ví còn lại Bài 2: - Yc HS tự làm bài Tóm tắt: Cặp sách: 15.000đồng Quần áo: 25.000đồng Đưa người bán:50.000đồng Tiền trả lại:……….đồng? - Chữa bài ghi điểm Bài 3: - Y/c HS đọc đề bài sách GK + Mỗi giá tiền? + Các số cần điền vào các ô trống là số nào? + Vậy muốn tính số tiền mua ta làm nào? - Y/c HS làm bài sau đó chữa bài - Chữa bài, ghi điểm Bài 4(doøng 1, 2): + Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Yc HS đọc mẫu, sau đó hỏi : + Em hiểu bài làm mẫu nào? * GV giải thích: Bt này là BT đổi tiền có 80.000đ, đó có các loại giấy bạc trên có tờ thì vừa đủ + Có 90.000đ, đó có loại giấy bạc là 10.000, 20.000đ, 50.000 Hỏi loại giấy bạc có tờ + Vì em biết vậy? 4’ - Y/c HS điền số vào bảng - Y/c HS tiếp tục làm bài - Chữa bài ghi điểm Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi nhaø: Veà nhaø luyện tập thêm bT toán - Chuaån bò: Luyện tập Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 12 Lop3.net Giaùo aùn mươi nghìn đồng” và số 50.000 + Tờ giấy bạc loại 100.000đ có dòng chữ “Một trăm nghìn đồng” và số 100.000 + Bài toán hỏi ví có bn tiền? + Chúng ta thực tính cộng các tờ giấy bạc ví + Chiếc ví a có số tiền là 10.000+20.000+20.000=50.000(đồng) - HS thực cộng nhẩm và trả lời: + Số tiền có ví b là: 10.000 + 20.000 + 50.000+10.000 = 90.000(đồng) ………………………………… - HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Bài giải Số tiền mẹ Lan phải trả co cô bán hàng là: 15.000+25.000=40.000(đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả lại mẹ lan là 50.000-40.000=10.000(đồng) Đáp số: 10.000(đồng) - HS nhận xét - Cả lớp đọc thầm + Mỗi giá 1.200 đồng + Là số tiền phải trả để mua 2, 3, + Ta lấy giá tiền nhân với -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS nhận xét + Y/c chúng ta điền số thích hợp vào ô trống - HS trả lời theo suy nghĩ mình phần đổi tiền bài làm mẫu có thể hiểu là bạc là 10.000đ, 20.000đ 50.000đ Hỏi 80.000đ, ta viết vào cột thể số - HS nghe - Hs lớp suy nghĩ và giải + Có tờ loại 10.000, có tờ loại 20.000 và tờ loại 50.000đ + Vì 10.000+10.000+20.000+50.000 = 90.000(đ) - HS điền vào cột hàng 90.000đ - HS lên bảng làm, lớp làm (13) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Thñ c«ng LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN (tiếp theo) Giaùo aùn Tiết 30: A/ Môc tiªu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối - GD hs yêu thích lao động - Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp B/ ChuÈn bÞ: - Mẫu đồng hồ để bàn giấy, mẫu thật Tranh quy trình Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò TG 1’ Ổn định: - Haùt 5’ KiÓm tra bµi cũ: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS - GV nhận xét đánh giá Bµi míi: 30’ a) Giíi thiÖu bµi: - HS nghe b) Hoạt động 1: Học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí - GV gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để - HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn bàn +Bước 1: Cắt giấy +Bước 2: Làm các phận đồng hồ: khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ +Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh - GV nhắc HS gấp và dán các tờ giấy để làm - HS nghe đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho - Gợi ý cho HS trang trí đồng hồ vẽ ô nhỏ - HS nghe làm lịch ghi thứ ngày và ghi nhãn hiệu đồng hồ - Tổ chức cho hs thực hành - HS thực hành làm đồng hồ GV đến các bàn quan sát, giúp đỡ các em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm - HS trang trí sản phẩm, trưng bày và tự - Đánh giá kết học tập HS đánh giá sản phẩm - GV khen ngợi, tuyên dương em trang trí đẹp, có nhiều sáng tạo 4’ Cñng cè - DÆn dß: - YC HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: tập làm đồng hồ bẳng giấy màu - Chuẩn bị hồ dán, kéo, thủ công, bìa cứng để laøm Làm quạt giấy tròn Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP A Môc tiªu: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 13 Lop3.net (14) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3.Baøi 4a B Chuẩn bị: - SGK, tieàn C Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG Hát 1’ Khởi động: 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng, lớp theo dõi nhận xét - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 30’ Bài mới: - HS nhắc lại a Giới thiệu bài: b Luyện tập: Baøi 1: - Gv viết lên bảng phép tính: 90.000 - 50.000 - HS nhẩm: + chục nghìn - chục nghìn = chục nghìn + Em nào có thể nhẩm được? 90.000 - 50.000 = 40.000 - HS tự làm bài, sau đó gọi vài hs chữa bài - Y/c HS tự làm bài miệng trước lớp - Nhận xét ghi diểm Bài2: - HS đọc y/c - Y/c HS tự làm bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Gọi HS lên bảng làm bài 81981 86296 93614 65900 x45245 -74951 -26107 - 245 36736 11345 67537 65655 - Hs nhận xét - GV chữa bài, ghi điểm - HS đọc đề bài Bài 3: - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - GV yêu cầu HS tự làm bài Bài giải Tóm tắt: Số lít mật ong trại đó còn lại là Có: 23560 l 23560 - 21800 = 1760 (l) Đã bán: 21800l Đáp số: 1760l Còn lại: l? - HS nhận xét - GV nhận xét và cho điểm Bài 4a: - HS đọc phép tính - GV viết phép trừ bài tập lên bảng + Điền số thích hợp vào ô trống phép + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? tính - Yêu cầu HS làm bài và báo cáo kết + đến HS trả lời, HS khác nhận xét bổ + Em đã làm nào để tìm số? sung + Vậy ta khoanh vào chữ nào? + Khoanh vào chữ c - Nhận xét, ghi điểm Cuûng coá – Daën doø: 4’ - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập SGK - Chuẩn bị: Luyện tập chung - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I Mục tiêu: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 14 Lop3.net (15) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi gì? (BT1) - Trả lời đúng các câu hỏi gì? (BT2, BT3) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm (BT4) II Chuẩn bị: - Chép sẵn đoạn văn bài tập và lên bảng phụ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG 1’ 5’ 30’ Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu các môn thể thao bắt đầu tiếng boùng: - Tương tự tiếng: chạy, nhảy, đua: - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc đề bài - GV gọi HS đọc lại câu văn bài + Voi uống nước gì? + Vậy ta gạch chân phận nào? - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi Giaùo aùn Hoạt động học sinh - Hát - HS lên bảng + Boùng chaøy, boùng chuyền v.v… + Nhaûy daây, nhaûy xa, ñua voi, ñua thuyeàn v.v… - HS nghe giới thiệu - 1HS đọc yêu cầu trước lớp - HS đọc trước lớp + Voi uống nước vòi + Gạch chân vòi - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào b/ Chiếc đèn ông bé làm baèng nan tre daùn giaáy boùng kính c/ Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả baèng taøi naêng cuûa mình - HS nghe - GV nhaän xeùt, choát: qua baøi taäp ta thaáy coù nhiều cách để xác định Bộ phận trả lới cho câu hỏi Bằng gì? Đó là tự đặt câu hỏi trả lời câu đó có chữ thì đằng sau nó là phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Baøi taäp 2: - 1HS đọc trước lớp, lớp theo dõi SGK - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Baèng gì? + Trong các câu hỏi BT có cụm từ nào? - HS thực thực theo yêu cầu - GV yêu cầu HS ngồi cạnh thực hỏi – đáp theo cặp, sau đó gọi cặp HS thực theo câu hỏi trước lớp - HS nghe * GV chốt: Đây là câu hỏi gần gũi với các bạn Vậy để trả lời đúng các câu hỏi có cụm từ gì thì các bạn phải vận dụng gì mình đã học tận mắt nhìn thấy để trả lời, thì câu trả lời chính xác Baøi taäp 3: - Các cặp HS tiến hành hỏi đáp theo - Yêu cầu HS đọc hướng dẫn trò chơi Sau đó caâ u hỏi và câu trả lời có cụm từ “Bằng thực chơi theo cặp gì“ - Gọi đôi thực hành trước lớp Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 15 Lop3.net (16) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 - GV nhaän xeùt tuyeân döông * GV choát lại troø chôi Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS đọc thầm bài tập SGK + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Các em đã biết dấu câu nào các baøi vieát chính taû Giaùo aùn - HS trao đổi - Ví dụ: Hằng ngày, bạn đến trường baèng gì? - Tôi đến trường xe đạp - HS đọc bài + Chọn dấu câu để điền vào ô trống + Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám phaåy, dấu chấm cảm, dấu chấm lửng, dấu hai chaám … - HS nghe - Em hãy nhớ lại các dấu câu đã viết các bài chính tả, sau đó chọn dấu câu thích hợp để điền vào các ô trống bài - GV cho HS laøm baøi - Sửa bài - HS laøm baøi - Trong caâu a coù gì ñaëc bieät? - Trước lời nói người ta dùng dấu gì? - Lời nói người - Đọc kĩ câu b chúng ta thấy đằng sau ô - Daáu hai chaám trống là phần liệt kê các vật dụng nhà dưỡng laõo Nhö vaäy chuùng ta seõ ñieàn daáu gì? - HS Neâu - Tương tự câu c - HS nhaéc laïi * GV chốt: Ngoài cách dùng dấu hai chấm để - Kieåm tra baøi laãn - HS nghe lời nói trực tiếp, người ta còn dùng dấu hai chấm để liệt kê việc 4’ Cuûng coá - Daên doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Về nhà xem laïi caùc baøi taäp - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Các nước, dấu phaåy TỰ NHIÊN XÃ HỘI SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I Muïc tiêu: - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời - Biết hai chuyển động Trái Đất theo hướng ngược kim đồng hồ II Chuaån bò: - Các hình minh họa SGK trang 114, 115 Quả địa cầu III Hoạt động lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát 1’ Ổn định: Kiểm tra bài cũ: 5’ + Cấu tạo địa cầu, hai cực Đường xích đạo, Bắc - HS lên bảng bán cầu, Nam bán cầu - Nhận xét – đánh giá Bài mới: 30’ a Giới thiệu bài: - HS nghe b Hoạt động 1: Thực hành theo nhĩm Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 16 Lop3.net (17) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn Bước 1: GV chia nhóm - HS nhóm quan sát hình trang114 SGK - HS thực theo nhóm + Trái Đất quay quanh trục nó theo hướng cùng - Cả lớp thực chiều hay ngược chiều kim đồng hồ - HS nhóm quay địa cầu hướng - HS trả lời câu hỏi dẫn thực hành SGK Bước 2: - HS làm việc theo nhóm - GV gọi HS lên quay địa cầu theo đúng chiều quay - HS thực Trái Đất quanh mình nó - GV vừa quay địa cầu, vừa nói: Từ lâu các nhà khoa - HS nghe học đã phát rằng, Trái Đất không đứng yên mà luôn tự quay mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực bắc xuống c Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp Bước 1: - HS quan sát hình - Cho HS quan sát hình SGK trang 115 và cặp cho xem hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời - GV gợi ý để HS trả lời câu hỏi: + HS trả lời câu hỏi và bổ sung, + Trái Đất tham gia đồng thời có chuyển động? hoàn thiện câu trả lời + Đó là chuyển động nào? Bước 2: - GV gọi HS trả lời trước lớp - HS trả lời * GV kết luận: Trái đất đồng thời tham gia hai chuyển - HS nghe động: Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời d Hoạt động 3: Chơi trị chơi Trái Đất quay - GV chia nhóm và tổ chức cho HS chơi trò chơi: Trái - HS thực theo dẫn GV Đất quay Cuûng coá - Daën doø: 4’ - Đọc mục bài học phần ghi nhớ - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: HS tự nhà tìm hiểu qua các phương tiện truyền thông - Chuaån bò baøi: Trái Đất là hành tinh hệ Mặt Trời TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA U I Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) - Viết đúng tên riêng Uông bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây còn bi bô (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II Chuaån bò: Mẫu chữ cái viết hoa U Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 1’ - Haùt Khởi động: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 17 Lop3.net (18) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà HS 30’ - Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn học sinh viết trên bảng Luyện viết chữ viết hoa + Trong tên riêng và tên ứng dụng có chữ hoa naøo? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ U - Cho hs viết bảng - Nhận xét Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Gọi HS đọc từ ứng dụng: Uông Bí * GV giới thiệu: Uông Bí là tên thị xã tỉnh Quaûng Ninh + Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? - Vieát baûng - GV theo dõi và chỉnh sửa cho các em Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng * GV giaûng: Caâu ca dao yù noùi daïy phaûi daïy từ thuở nhỏ, dễ hình thành thói quen toát cuõng nhö caây non caønh meàm deã uoán + Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo? - Yêu cầu HS viết từ: Trẻ em, Biết - GV chỉnh sửa lỗi cho HS c Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ U: dòng + Viết các chữ B, D: 1dòng + Vieát teân rieâng Uoâng Bí: doøng + Vieát caâu ứng dụng: laàn - GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng - GV chấm nhanh khoảng 5-7 bài - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 4’ Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt veà tieát hoïc Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 18 Lop3.net - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước - HS lên bảng viết : Trường Sơn, Trẻ em.- Lớp viết vào bảng - HS nghe + Có các chữ U, B, D - HS quan sát theo dõi - HS tập viết các chữ U trên bảng - HS đọc: Uông Bí - HS nghe + Chữ U, g, B cao li rưỡi, các chữ còn laïi cao li + Bằng chữ o - HS taäp vieát treân baûng con: Uoâng Bí - HS đọc câu ứng dụng: - HS nghe + Chữ U, D, y, h, b cao li rưỡi chữ t cao li, các chữ còn lại cao li - HS vieát treân baûng caùc chữ: Treû em, Bieát - HS vieát - HS nộp tập (19) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 Giaùo aùn - Bài nhà: Nhắc HS chưa viết xong bài trên lớp veà nhaø vieát tieáp, - Chuẩn bị: Ôn chữ hoa V Thứ sáu ngày 16 tháng 04 năm 2010 CHÍNH TAÛ Nhớ - viết : CHUNG MOÄT MAÙI NHAØ Ph ân bi ệt tr / ch, eât / eâch I Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II Chuẩn bị: - tờ phiếu viết sẵn bài tập 2a, 2b III Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát 1' Khởi động: hát bài hát 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng, Cả lớp viết bảng - GV đọc cho HS viết: ngaøy teát, eách, leách theách, leät beät - Nhận xét ghi điểm 30’ Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS nghe – viết: Trao đổi nội dung bài viết - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu baøi Moät maùi nhaø chung + Đoạn thơ nói lên mái nhà riêng ai? Noù coù gì ñaëc bieät? Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn thơ có khổ? + Trình bày nào cho đẹp + Các dòng thơ trình bày nào? Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS Vieát chính taû: - Đọc bài cho HS viết chính tả Soát lỗi: - GV cho các em đổi và lấy sách dò - GV chaám baøi vaø nhaän xeùt c Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập (2): Gọi HS đọc yêu cầu Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 19 Lop3.net - HS nghe giới thiệu - Theo dõi GV đọc sau đó HS đọc thuộc lòng đoạn thơ + Những mái nhà chim, cá, dím, ốc, cuûa em vaø cuûa baïn Moãi ngoâi nhaø coù neùt đặc trưng riêng và vẻ đẹp riêng + Đoạn thơ có khổ + Giữa khổ thơ ta để cách dòng + Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết sát lề sửa lỗi + Laù bieát, nghieâng, soùng xanh - HS viết trên bảng, lớp viết vào bảng - HS viết vào chính tả - HS dò bài và soát lỗi - Nộp tập (20) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 30 - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS chữa bài - Chốt lại lời giải đúng Giaùo aùn - HS đọc yêu cầu SGK - HS làm trên bảng, lớp làm vào VBT - HS chữa bài - Viết bài vào vở: Meøo ñi hoïc ban tröa Nón nan không đội, trời nưa rào rào Hieân che khoâng chòu neùp vaøo Toái veà soå muõi coøn gaøo “meo meo“ - Lời giải: + Ai ngày thường mắt lỗi Tết đến buồn Ai khen ngày thường Thì hoâm naøo cuõng teát + Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn nằm trên cao * Tiến hành tương tự phần a) 4’ Cuûng coá - Daën dò: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà nhà đọc lại các bài tập chính tả, ghi nhớ để không viết sai - Chuaån bò bài: baùc só Y- es – xanh TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG A Môc tiªu: - Biết cộng, trừ các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3.Baøi B Chuẩn bị: - Phiếu BT C Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động 1' - Haùt Kiểm tra bài cũ: 5’ - Gọi 1HS lên bảng chữa bài tập luyện tập thêm - HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét - Chữa bài ghi điểm Bài 30’ a Giới thiệu bài: - HS nghe – nhaéc laïi b Luyeän taäp: Bài 1: + Bài tập Yc chúng ta làm gì? + Tính nhẩm + Khi biểu thức có cộng trừ chúng ta thực + HS trả lời nào? - Khi biểu thức có dấu ngoặc ta thực + Thực ngoặc trước, ngoài ngoặc nào? sau - Viết lên bảng 40000+30.000+20.000 - Yc HS thực tính nhẩm trước lớp - HS nhẩm: chục nghìn + chục nghìn = chục nghìn; chục nghìn+ chục nghìn = chục nghìn Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 20 Lop3.net (21)