Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 13 năm 2010

MUÏC TIEÂU: - Hiểu ND: Tình cảm yeâu thương của người bố qua những moùn quaø ñôn sô daønh cho con trả lời đđược các câu hỏi trong SGK - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều[r]

TUAÀN 13 Ngày soạn: 07/11/2010 Ngaøy daïy :08/11/2010 Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Taäp ñọc BOÂNG HOA NIEÀM VUI (GDMT: Trực tiếp - GDKNS) I MUÏC TIEÂU: - Cảm nhận đñược loøng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS caâu chuyện ( trả lời đñược caùc CH SGK) - Biết ngắt nghỉ đđúng ; đọc lời nhân vật bài GDKNS: Thể cảm thông; Xác định giá trị; Tự nhận thức thân; Tìm kiếm hổ trợ - Hiếu thảo với cha mẹ và tôn trọng quy định chung, thật thà * GDBVMT: Miêu tả vẻ đẹp hoa, Tình cảm yêu thương người thân gia đình, Hiếu thảo vớùi cha mẹ II PHƯƠNG TIỆN VAØ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Tiến trình lên lớp Hoạt động Gv Hoạt động Hs Baøi cuõ (3’) - Gọi HS đọc bài Mẹ và TLCH - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a Khám phá: ( KTDH tích cực: hỏi – đáp ) - GV treo tranh, hoûi: Tranh veõ gì ?  Giới thiệu b Keát noái:  Hoạt động 1: Luyện đọc (KTDH tích cực: Đọc hợp tác ) + Đọc mẫu + Đọc câu: - Luyện đọc từ khó + Đọc đoạn: - Hướng dẫn ngắt giọng - HS đọc bài - Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi - Hs theo dõi SGK và đọc thầm theo - Đọc nối tiếp câu + Từ khó: lộng lẫy, chần chừ, bệnh viện, dịu đau, ngắm vẻ đẹp, - Ngaét caâu: + Những bông hoa màu xanh / lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// + Em hãy hái thêm hai bông nữa, / Chi ạ! // Moät boâng cho em, / vì traùi tim nhaân haäu Lop2.net - Giải nghĩa từ + Đọc nhóm + Thi đọc + Đọc đồng - Gọi Hs đọc lại toàn bài - GDTT - Chuaån bò: Tieát cuûa em // Moät boâng cho meï, / vì caû boá vaø mẹ / đã dạy dỗ em thành cô bé hiếu thaûo.// - Đọc chú giải các từ SGK (Tiết 2)  Hoạt động 2: Hiểu nội dung bài ( KTDH tích cực: Trình bày ý kiến cá nhân ) - Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa - Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp gọi là để làm gì? boâng hoa Nieàn Vui - Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? - Chi muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng bố để - Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? laøm dòu côn ñau cuûa boá - Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường - Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? - Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? - Bieát baûo veä cuûa coâng GDBVMT: Taám loøng hieáu thaûo cuûa baïn Chi - Xin coâ cho em … Boá em ñang oám naëng bố mình  Gv liên hệ thực tế giáo dục tình cảm yêu thương người gia ñình; Bieát toân noäi quy - Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng hoa - Ôm Chi vaøo loøng vaø noùi: Em haõy … hieáu thaûo coâ giaùo laøm gì? - Trìu mến, cảm động - Thái độ cô giáo sao? - Đến trường cám ơn cô giáo và tặng nhà trường - Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? khoùm hoa cuùc maøu tím - Thöông boá, toân troïng noäi qui, thaät thaø - Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý? c Thực hành ( KTDH tích cực : Đóng vai ) - HS đóng vai: người dẫn chuyện, cô giáo và Chi - Thi đọc toàn câu chuyện theo vai - GV nhaän xeùt - Đọc và trả lời: d Vaän duïng - Gọi HS đọc đoạn mà em thích và nói rõ vì sao? - GD: Caùc em phaûi luoân hoïc taäp baïn Chi Phải luôn thương yeâu cha mẹ vì cha mẹ vaø người thaân thiết mình - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Toán BAØI: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – - BT cần làm : B1 (cột 1,2) ; B2 (3 phép tính đầu) ; B3 (a,b) ; B4 -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên: bó1 chục que tính và que rời Hoïc sinh: Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 33 – 63 - x + 25 = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 14 - a/ Nêu vấn đề: Có 14 que tính, bớt que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? - Giaùo vieân vieát baûng : 14 – b/ Tìm keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 14 - = ? Vieát baûng : 14 – = c/ Ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đặt tính và tính Lớp làm bảng -14 trừ số 14 – -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 14 - - HS thao taùc treân que tính, laáy 14 que tính bớt que, còn lại que - em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt - Coøn laïi que tính -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (4 + = 8) - Vaäy coøn laïi que tính * 14 - = 14 Viết 14 viết xuống -8 thẳng cột với Viết dấu – 06 keû gaïch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ -Nhieàu em nhaéc laïi - Hướng dẫn HS thành lập bảng công thức 14 trừ -HS thao tác trên que tính tìm kết ñi moät soá ghi vaøo baøi hoïc -Ghi baûng -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -HTL bảng công thức -Xoá dần công thức 14 trừ số cho học sinh HTL Hoạt động : Luyện tập - Hs tính nhaåm – neâu mieäng Baøi : Laøm mieäng ( coät 1,2) -Khi biết + = 14 có cần tính + không, vì -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : ( phép tính đầu) - HS laøm baûng coøn laïi laøm baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi vaø neâu caùch tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : ( caâu a,b) - Ta lấy số bị trừ trừ cho số trừ -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ ? -3 em lên bảng Lớp làm vào phiếu -Nhaän xeùt, cho ñieåm - em đọc đề Bài : Làm - Bán nghĩa là bớt -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -1 HS làm bảng còn lại làm -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi giaûi Số quạt điện cửa hàng còn lại là : 14 – = ( quaït ñieän) Đáp số : quạt điện Baøi taäp phaùt trieån daønh cho HS khaù gioûi: Baøi b: tính nhaåm ( laøm mueäng) Cuûng coá : - Đọc bảng trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp - moät HS gioûi neâu mieäng -1 em HTL ………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo Đức Bài : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN ( Đã soạn tuần 12) Lop2.net Chính Taû ( Taäp cheùp ) BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm các bài tập ,BT3a - Hs cẩn thận viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ : Meï - Goïi HS leân baûng - HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu d, r, gi - Nhận xét bài HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Dạy bài : Giới thiệu bài : Hoạt động 1:Hướng dẫn tập chép Gv đọc đoạn chép + Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần cheùp - Cô giáo nói gì với Chi? +Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài viết hoa? - Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? - Đoạn văn có dấu gì? - HS đọc - Em haõy haùi theâm … hieáu thaûo - caâu - Em, Chi, Moät - Chi laø teân rieâng - Daáu gaïch ngang, daáu chaám caûm, daáu phaåy, daáu chaám +Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám + Hướng dẫn viết từ khó - Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, -Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn daïy doã, hieáu thaûo - Học sinh phân tích từ - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS lên bảng, HS lớp - vieát baûng - Chỉnh, sửa lỗi cho HS + Cheùp baøi - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và - Chép bài chép vào e/ Soát lỗi g/ Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: Lop2.net - Gọi HS đọc yêu cầu Goïi HS leân baûng, phaùt giaáy vaø buùt daï - Đọc thành tiếng - HS chia làm nhóm, tìm từ viết vào giấy - HS lớp làm vào - Nhận xét HS làm trên bảng Tuyên - Lời giải: yếu, kiến, khuyên dương nhóm làm nhanh và đúng - Chữa bài Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, bên đặt - Đọc to yêu cầu SGK câu theo yêu cầu Gọi HS đặt câu nói VD lời giải: - Mẹ cho em xem múa rối nước tieáp - Goïi daï baûo vaâng - Miếng thịt này mở - Tôi cho bé nửa bánh - Caäu beù hay noùi doái - Rạ để đun bếp - Em mở cửa sổ - Nhận xét, sửa chữa cho Hs - Cậu ăn 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS viết đẹp, đúng - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2, baøi taäp Lop2.net Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Toán BAØI : 34 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên: bó chục que tính và que tính rời 2.Hoïc sinh: Saùch, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Ghi : 14 – 44 – 14 - -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 34 - a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 34 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Vieát baûng : 34 – b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước - Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que - Vậy 34 que tính bớt que tính còn que Lop2.net -3 em leân baûng laøm - Lớp làm bảng - 34 – -Nghe vaø phaân tích -34 que tính, bớt que -Thực 34 – -Thao taùc treân que tính Laáy 34 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, coøn 26 que tính -1 em trả lời -Có 34 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại bó và que rời là 26 que -HS có thể nêu cách bớt khác tính ? -Vaäy 34 - = ? -Vieát baûng : 34 – = 26 c/ Đặt tính và thực - Coøn 26 que tính -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Baøi : ( coät 1,2,3) Laøm baûng - Yêu cầu HS làm bài -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt Bài : Làm -Bài toán thuộc dạng gì ? -34 - = 26 - Vài em đọc : 34 – = 26 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 34 Viết 34 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vị) Viết 26 dấu trừ và kẻ gạch ngang - Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ 2, viết -Nhieàu em nhaéc laïi - Bài toán ít HS toùm taét vaø giaûi toùan - Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Laøm baûng - Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ - em neâu - HS làm bảng lớp – còn lại làm baûng - Yeâu caàu gì ? - Neâu caùch tìm soá haïng ? - Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? - em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi taäp phaùt trieån KN Baøi 2: Laøm Phieáu - Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? 3.Cuûng coá : -Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp Lop2.net Keå Chuyeän BOÂNG HOA NIEÀM VUI (GDMT: Trực tiếp) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách + Cách 1: Theo đúng trình tự câu chuyện + Cách 2: Thay đổi trình tự câu chuyện mà đảm bảo nội dung, ý nghĩa - Dựa theo tranh kể nội dung đoạn 2,3 ( BT2) kể lại đoạn cuối câu chuyện ( BT3) - Hs yeâu thích moân hoïc * Hiểu tình cảm yêu thương người thân gia đình, thuyết phục người biết thương yêu người thân gia đình, biết làm việc thể yêu thương ba mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Tranh minh hoạ đoạn 2, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 1/ Kiểm tra bài cũ : Sự tích cây vú sữa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi - HS keå Baïn nhaän xeùt câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS kể sau đó GV gọi HS kể tiếp - Nhận xét, cho điểm HS 2/ Dạy bài Giới thiệu bài:  Kể đoạn mở đầu theo cách a/ Kể đoạn mở đầu - HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu đau - Gọi HS kể theo đúng trình tự - Nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå - HS keå theo caùch cuûa mình - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng - Baïn naøo coøn caùch keå khaùc khoâng? - đến HS kể (không yêu cầu đúng từ) - Vì Chi lại vào vườn hái hoa? - Đó là lí Chi vào vườn từ sáng sớm Các VD: Bố Chi bị ốm nằm bệnh viện đã lâu em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi thương bố Em muốn đem tặng bố bông hoa Niền Vui để bố dịu đau Vì Chi vào vườn sớm tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa nhà trường - Nhận xét, sửa câu cho HS  Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình b / Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) Treo tranh và hỏi: - Chi vườn hoa - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chần chừ không dám hái - Thái độ Chi sao? - Hoa trường, người cùng vun trồng và Lop2.net - Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa Treo tranh và hỏi: - Coâ giaùo vaø baïn Chi - Bức tranh có ai? - Boâng hoa cuùc - Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? - Xin coâ cho em … oám naëng - Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi - Em haõy haùi … hieáu thaûo ngaét hoa? - Cô giáo nói gì với Chi? - đến HS kể lại - Goïi HS keå laïi noäi dung chính - Nhận xét bạn theo các tiêu chuẩn đã nêu - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Nhận xét HS  Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ơn bố Chi c/ Kể đoạn cuối truyện - Cảm ơn cô đã cho cháu Chi hái hoa - Nếu em là bố bạn Chi em nói ntn để Gia đình tôi xin tặng nhà trường khóm hoa làm caûm ôn coâ giaùo? kỷ niệm./ Gia đình tôi biết ơn cô đã vì sức khoeû cuûa toâi Toâi xin troàng taëng khoùm hoa naøy để làm đẹp cho trường - đến HS kể - Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cúc xanh./ Tấm - Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn lòng./ cuûa mình - Nhận xét HS 3/ Cuûng coá – Daën doø : - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe và tập đóng vai bố Chi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập Đọc QUAØ CUÛA BOÁ ( GDMT: Giaùn tieáp) - I MUÏC TIEÂU: - Hiểu ND: Tình cảm yeâu thương người bố qua moùn quaø ñôn sô daønh cho ( trả lời đđược các câu hỏi SGK) - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - GDHS yeâu quyù cha meï vaø gia ñình cuûa mình * Biết vật sống trên mặt đất và các vật sống nước, Có ý thức bảo vệ lòai vật sống trên cạn và nước, Giúp Hs cảm nhận: Mĩn quà bố là vật bình thường là “ giới nước”“ giới trên mặt đất” từ đó yêu quý gia đình và vật môi trường II ĐỒ DÙNG VAØ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Gv Hoạt động Hs Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boâng hoa Nieàm Vui - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Quà bố Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a/ Gv đọc mẫu - GV đọc mẫu b/ Luyeän phaùt aâm - Gọi HS đọc câu theo hình thức nối tieáp - Gọi HS tìm từ khó đọc câu vừa đọc - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu - Gv yêu cầu học sinh phát đoạn baøi vaên c/ Hướng dẫn ngắt giọng - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyeän Lop2.net - Haùt - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Bài này chia làm đoạn - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu đọc +Mở thúng câu là giới - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc nước:// cà cuống, niềng niễng đực,/ niềng nieãng caùi/ boø nhoän nhaïo.// + Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất:// xập xanh,/ muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// + Hấp dẫn là dế/ lao xao cái vỏ bao diêm// toàn dế đực,/ cánh xoan vaø choïi phaûi bieát -Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ: thúng cau, cà - Đọc chú giải SGK cuoáng, nieàng nieãng, nhoän nhaïo, caù soät, xaäp xaønh, muoãm, moác theách - Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo - Lần lượt HS đọc bài nhóm, các nhoùm bạn nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho d/ Thi đọc các nhóm - Thi đua đọc e/ Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Quà bố câu có gì? - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, caù chuoái - Vì có thể gọi đó là “Một giới - Vì đó là vật sống nước nước?” - Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì? - Con xaäp xaønh, muoãm, deá - Em hiểu nào là “Một giới mặt - Nhiều vật sống mặt đất đất”? - Theo em, vì các lại cảm thấy - Vì nó thể tình yêu bố các giàu quá trước món quà đơn sơ? * GDMT: Giuùp Hs cảm nhận: Moùn quaø bố vật , vật bình thường laø “ giới nước”, “ giới trên mặt đđất” từ đó yêu quý gia đình và vật môi trường Cuûng coá – Daën doø - Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều - Tình cảm yêu thương người bố qua gì? món quà đơn sơ dành cho các - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà đñọc lại baøi Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa Lop2.net Toán 54- 18 I/ MUÏC TIEÂU: - Thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 54-18 - Biết giải các bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm; biết vẽ hình tam giác cho saún ñænh - BTCL:BT1a BT2(a,b).BT3 BT4 - Hs caån thaän laøm tính II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Que tính, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + Ñaët tính roài tính: 74 – 6; 44- Nêu cách đặt tính và thực phép tính 74–6 + Tìm x: x + = 54 Nêu cách thực phép tính 54 – - Nhaän xeùt caø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài:  Đưa bài toán: - Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm theá naøo? -Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời -Yeâu caàu em ngoài caïnh cuøng thaûo luaän để tìm cách bớt 18 que và nêu kết - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - 54 que tính, bớt 18 que tính, còn lại bao nhieâu que tính? -Vậy 54 trừ 18 bao nhiêu? * Đặt tính và thực phép tính - Gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính - Em đã đặt tính nào? - Em thực tính nào? - HS thực - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán Tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 54 – 18 - Laáy que tính vaø noùi: Coù 54 que tính - Thao tác trên que tính và trả lời còn 36 que tính - Nêu cách bớt - Coøn laïi 36 que tính - 54 trừ 18 36 54 18 36 - Viết 54 viết số 18 54 cho thẳng cột với 4, thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vaïch ngang - không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết 6, nhớ 1 thêm 2, trừ 3, viết Luyện tập – thực hành Lop2.net * Hoạt động 1: Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính cuûa moät soá pheùp tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Hoạt động 2: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở Gọi HS leân baûng laøm, moãi HS laøm moät yù - Yeâu caàu HS leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Hoạt động 3: Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Vì em bieát? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài giải, HS làm bài trên bảng lớp - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cụ thể moät vaøi pheùp tính - Lấy số bị trừ trừ số trừ 74 64 44 47 28 19 27 36 25 - HS trả lời - Đọc và tự phân tích đề bài - Bài toán ít - Vì ngaén hôn cuõng coù nghóa laø ít hôn Toùm taét Vaûi xanh daøi : 34 dm Vaûi tím ngaén hôn vaûi xanh: 15 dm Vaûi tím daøi :… dm? Baøi giaûi Maûnh vaûi tím daøi laø: 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? - Muốn vẽ hình tam giác chúng ta phải nối điểm với nhau? - Yêu cầu HS tự vẽ hình 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt và thực pheùp tính 54 – 18 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ôn tập cách trừ phép trừ có nhớ daïng 54 – 18 (coù theå cho moät vaøi pheùp tính để HS làm nhà) - Chuaån bò: Luyeän taäp - - Hình tam giaùc - Nối điểm với - Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra laãn - HS thực Lop2.net Luyện Từ Và Câu TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu số từ công việc gia đình( BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai? Làm gì? ( BT2) biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? ( BT3) - Sieâng naêng laøm coâng vieäc nhaø II/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng - Moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laøm gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp * Hoạt động 1: Bài 1: - Chia lớp thành nhóm Phát giấy, bút và - HS hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm ghi các việc làm mình nhà neâu yeâu caàu baøi taäp phút Đại diện nhóm lên trình bày - VD: queùt nhaø, troâng em, naáu côm, doïn dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa coác… - Gọi các nhóm đọc hoạt động mình, các nhoùm khaùc boå sung - Nhận xét nhóm  Hoạt động 2: Bài 2:( Trò chơi: Tiếp sức) - Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm các phận trả lời cho câu hỏi Ai? Laøm gì? - Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài - Yêu cầu HS gạch gạch trước phận trả - Mỗi dãy cử HS lên bảng thi đua lời cho câu hỏi Ai? Gạch gạch trước phận a/ Chi tìm đến bông cúc màu xanh trả lời cho câu hỏi làm gì ? b/ Cây xoà cành ôm cậu bé c/ Em học thuộc đoạn thơ d/ Em làm bài tập toán - GV nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt * Hoạt động 3: Bài 3: (Trò chơi: Ai nhanh hơn) - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi nhóm HS, nhóm em Phát thẻ từ - Chọn và xếp các từ nhóm sau thành cho HS vaø neâu yeâu caàu phuùt nhoùm naøo caâu Lop2.net ghép nhiều câu có nghĩa theo mẫu Ai - Nhận thẻ từ và ghép làm gì? Nhóm nào làm đúng và nhanh - HS lớp viết vào nháp thaéng - Em giaët quaàn aùo - Chị em xếp sách - Linh rửa bát đũa/ xếp sách - Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa - Em và Linh quét dọn nhà cửa - Nhaän xeùt HS treân baûng - Hoïc sinh nhaän xeùt - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 3/ Cuûng coá – Daën doø : Trò chơi: Ô chữ: - Tìm từ có chữ cái nói việc làm - daõy thi ñua nhà cửa - Hôm chúng ta học kiến thức gì? - Oân mẫu câu Ai làm gì? và các từ ngữ hoạt động Lop2.net Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng 14 trừ số - Thực phép trù dạng 34 – 8; 54 – 18; tìm số bị trừ tìm số hạng chưa biết; biết giải bài toán có phép trừ dạng 54-18 - BTCL: BT1 BT2( coät 1,3) BT3a BT4 - Hs caån thaän laøm tính II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï, baûng gaøi, buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 54 - 18 - Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ - HS thực là: 74 vaø 47 64 vaø 28 44 vaø 19 - GV nhaän xeùt 2/ ) Dạy bài : Giới thiệu bài :  Thực hành phép trừ có nhớ dạng 14 trừ ñi soá *: Baøi 1: - HS tự làm bài sau đó nối - Yêu cầu HS tự làm bàn tổ để báo cáo kết phép tính - Yeâu caàu HS kieåm tra baøi cuûa - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu đề bài - Đọc đề bài - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? - Chú ý đặt tính cho đơn vị thẳng với cột đơn vị, chục thẳng với cột chục - Thực phép tính từ đâu? - Yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài - Thực tính từ hàng đơn vị taäp Goïi HS leân baûng laøm baøi, moãi - HS laøm baøi HS laøm tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính, keát - Gọi HS lên bảng nêu cách tính đặt tính và thực phép tính: 84–47; - HS trả lời - Trả lời sau đó HS lên bảng làm bài, 60–12.62-28 lớp làm bài vào Vở - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net * Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài Nêu lại cách tìm số hạng tổng, số bị trừ - Hs nêu hiệu và tự làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng sau đó cho điểm * Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Đọc đề bài - Bài toán cho biết: Có 84 ô tô và máy bay, - Bài toán hỏi gì? đó ô tô có 45 - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và tự giải - Hoûi coù bao nhieâu maùy bay ? - Hỏi thêm: Tại lại thực tính trừ? - HS laøm baøi Toùm taét OÂ toâ vaø maùy bay : 84 chieác OÂ toâ : 45 chieác Maùy bay :…….chieác? Baøi giaûi Soá maùy bay coù laø: 84 – 45 = 39 (chieác) Đáp số: 39 * Baøi 5: - Yeâu caàu quan saùt maãu vaø cho bieát maãu - Veõ hình vuoâng veõ hình gì? - HS thực hành vẽ HS ngồi cạnh đổi - Yêu cầu HS tự vẽ chéo để kiểm tra bài - Coù ñænh - Hoûi: Hình vuoâng coù maáy ñænh? 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: 15, 16, 17, 18 trừ số Lop2.net Taäp Vieát CHỮ HOA L I / MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ, chữ và câu ứng dụng dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ cụm từ Lá lành đùm lá rách lần - Biết viết chừ hoa và các từ ứng dụng - Cẩn thận viết chữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chữ mẫu L Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: K - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Keà vai saùt caùnh - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài Giới thiệu bài:  Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ L - Chữ L cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ L và miêu tả: + Gồm nét: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét cong lượn viết phần đầu chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn đọc( lượn đầu); đến đường kẽ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén  Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Lop2.net - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu Giới thiệu câu: Lá lành đùm lá rách Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? - GV viết mẫu chữ: Lá lưu ý nối nét L và a HS vieát baûng * Vieát: : Laù - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø : - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - L :5 li - h, l : 2,5 li - ñ: li - r : 1,25 li - a, n, u, m, c : li - Daáu saéc (/) treân a - Daáu huyeàn (`) treân a vaø u - Khoảng chữ cái o - Lop2.net - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp