Đang tải... (xem toàn văn)
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: KiÓm tra bµi cò * Hoạt động 2: Giíi thiÖu bµi 1 phót ở các tiết trước, các em đã được làm quen với một số tác phẩm văn học [r]
(1)Ngµy so¹n: 9/3/2007 Ngµy gi¶ng: 12/3/2007 Bµi 25 TiÕt 101: «n tËp v¨n nghÞ luËn A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nắm các luận điểm và các phương pháp lập luận các bài văn nghị luận đã học - Chỉ nét đặc sắc nghệ thuật nghị luận bài văn nghị luận đã học - Nắm đặc trưng chung văn nghị luận qua phân biệt với các thể văn kh¸c B/ Chuẩn bị: - Gi¸o viªn: B¶ng phô - Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: KiÓm tra bµi cò * Hoạt động 2: Giíi thiÖu bµi (1 phót) các tiết trước, các em đã làm quen với số tác phẩm văn học nghị luận, tiết học hôm cô cùng các em ôn tập lại các tác phẩm văn học đó để thấy rõ đề tài nghị luận, luận điểm chính và phương pháp lập luận bài *Hoạt động 3: Bài ( 43 phút) Hoạt động thầy H§ cña trß - GV: hướng dẫn học sinh lập b¶ng theo mÉu (SKG – tr66) b»ng c¸ch tr¶ lêi theo c¸c c©u hái ? Từ đầu học kỳ II đến em đã ®îc häc c¸c t¸c phÈm v¨n häc - Ph¸t biÓu nghÞ luËn nµo ? Cña ? ? §Ò tµi nghÞ luËn ? LuËn ®iÓm chÝnh ? Phương pháp lập luận Lop6.net Nội dung cần đạt I- Nội dung và đặc điểm nghệ thuËt cña c¸c bµi v¨n nghÞ luËn đã học (2) Stt Tªn bµi T¸c gi¶ Tinh thÇn yªu Hå ChÝ Minh nước nhân d©n ta Sự giàu đẹp Đặng Thai Mai TiÕng ViÖt §Ò tµi nghÞ luËn LuËn ®iÓm chÝnh Tinh thÇn yªu D©n ta cã lßng nång nước dân tộc nàn yêu nước Đó là ViÖt Nam mét truyÒn thèng quý b¸u cña ta Sự giàu đẹp Tiếng Việt là thứ TiÕng ViÖt tiếng đẹp và hay §øc tÝnh gi¶n dÞ Ph¹m V¨n §ång §øc tÝnh gi¶n dÞ Sù gi¶n dÞ cña B¸c Hå cña B¸c Hå cña B¸c Hå đời sống sinh ý nghÜa v¨n chương Hoµi Thanh PP lËp luËn Chøng minh Chøng minh (kÕt hîp víi gi¶i thÝch) Chøng minh (kÕt hîp víi gi¶i thÝch, b×nh luËn) ho¹t, quan hÖ víi người, cách nãi vµ viÕt Sù gi¶n dÞ Êy ®i liÒn víi sù phong phú, rộng lớn đời sèng tinh thÇn ë B¸c Nguån gèc cña v¨n Gi¶i thÝch ý nghÜa cña v¨n chương là tình (kết hợp với chương thương người, thương bình luận) mu«n loµi, mu«n vËt Văn chương hình dung vµ s¸ng t¹o sù sèng, nuôi dưỡng và làm giµu cho t×nh c¶m cña người ? Hãy nêu tóm tắt đặc điểm nghệ - Phát biểu thuËt cña c¸c v¨n b¶n nghÞ luËn * §Æc ®iÓm nghÖ thuËt cña c¸c v¨n b¶n nghÞ luËn - Bài: “Tinh thần yêu nước nh©n d©n ta” Bè côc chÆt chÏ, dÉn chøng chän lọc, hợp lí, hình ảnh so sánh đặc s¾c - Bài: “Sự giàu đẹp Tiếng Việt” Bè côc m¹ch l¹c, kÕt hîp gi¶i thÝch vµ chøng minh luËn cø toµn diÖn, xác đáng - Bµi: “§øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå” DÉn chøng cô thÓ, toµn diÖn, kÕt hîp chøng minh víi gi¶i thÝch, b×nh luËn - Bài: “ý nghĩa văn chương” Lop6.net (3) Ng¾n gän, gi¶n dÞ, kÕt hîp gi¶i thÝch, chøng minh, c¶m xóc, lêi v¨n giµu h×nh ¶nh II- C¸c yÕu tè cã c¸c thÓ lo¹i: ? Dùa vµo b¶ng kª (sgk – tr67) em h·y chän c¸c yÕu tè cã thể loại mà em đã học ngữ v¨n 6, ThÓ lo¹i TruyÖn Ký Th¬ tù sù Th¬ tr÷ t×nh Tuú bót NghÞ luËn YÕu tè Cèt truyÖn N.vËt x x x x x x x N.vËt K chuyÖn x x x Vấn đề LuËn ®iÓm LuËn cø VÇn nhÞp x x x x x x III- Sù kh¸c c¨n b¶n gi÷a v¨n nghÞ luËn vµ c¸c thÓ lo¹i tù sù, tr÷ t×nh ? Dùa vµo sù t×m hiÓu ë trªn, h·y ph©n biÖt sù kh¸c c¨n b¶n gi÷a v¨n nghÞ luËn vµ c¸c thÓ lo¹i tù sù, tr÷ t×nh - GV: hướng dẫn thảo luận - Th¶o luËn nhãm (2’) - Tr×nh bµy - NhËn xÐt - GV: gọi h.s đọc các câu tục ngữ - H.s đọc bµi 18, 19 ? Theo em c¸c c©u tôc ng÷ nµy cã thÓ coi lµ lo¹i v¨n b¶n nghÞ luËn - Ph¸t biÓu đặc biệt không ? Vì GV: gọi h.s đọc ghi nhớ - §äc => ThÓ lo¹i tù sù (truyÖn, ký) chñ yếu dùng phương thức miêu tả, kể nhằm tái vật, tượng - ThÓ lo¹i tr÷ t×nh: chñ yÕu dïng phương thức biểu cảm để bộc lộ t×nh c¶m,c¶m xóc - V¨n nghÞ luËn: chñ yÕu dïng phương thức lập luận lý lẽ, dẫn chứng để thuyết phục người nghe quan điểm nào đó - C¸c c©u tôc ng÷ ®îc coi lµ d¹ng nghị luận đặc biệt ngắn gọn nhằm kh¸i qu¸t nh÷ng nhËn xÐt, kinh nghiÖm, bµi häc cña d©n gian vÒ các tượng tự nhiên, xã hội, người * Ghi nhí (sgk – tr67) IV- LuyÖn tËp: * Bµi tËp 1: 1- Mét bµi th¬ tr÷ t×nh: a- Kh«ng cã cèt truyÖn, nh©n vËt b- Kh«ng cã cèt truyÖn nhng cã - GV: treo b¶ng phô ? Hãy đáng dấu x vào các câu trả lời mà em cho là đúng Lop6.net (4) thÓ cã nh©n vËt c- ChØ biÓu hiÖn trùc tiÕp t×nh c¶m, c¶m xóc cña t¸c gi¶ d- Cã thÓ biÓu hiÖn gi¸n tiÕp t×nh c¶m, c¶m xóc qua h×nh ¶nh thiªn nhiên, người, việc 2- Trong v¨n nghÞ luËn: a- Cã thÓ sö dông yÕu tè tù sù, miªu t¶ b- Cã thÓ cã biÓu lé t×nh c¶m, c¶m xóc c- Cã cèt truyÖn vµ nh©n vËt * Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài nhà (1 phút) - VÒ nhµ «n bµi theo c¸c néi dung trªn - Chuẩn bị bài: Dùng cụm từ C-V để mở rộng câu + T×m hiÓu c¸c vÝ dô sgk – tr68 + Hiểu nào là dùng cụm C – V để mở rộng câu Lop6.net (5)