Đang tải... (xem toàn văn)
- GV: Để đọc một văn bản có rất nhiều hình thức đọc: Đọc thầm, đọc diễn cảm, đọc phân vai.. Nhưng quan trọng nhất vẫn là xác định được cách đọc phù hợp với từng văn bản cô thÓ.[r]
(1)Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2006 - 2007 So¹n ngµy: 14/5/2007 D¹y ngµy: 15/5/2007 Tiết 135, 136: Hoạt động ngữ văn §äc diÔn c¶m v¨n nghÞ luËn Cảm nhận tục ngữ, ca dao, dân ca địa phương A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Tập đọc rõ ràng, đúng dấu câu, dấu giọng và phần nào thể tình cảm chç cÇn nhÊn giäng - Nªu c¶m nhËn vÒ gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt, t×nh c¶m cña mét bµi tôc ng÷, ca dao, dân ca địa phương mà mình yêu thích B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn: So¹n bµi - Học sinh: Đọc trước bài, gạch chân từ ngữ cần nhấn giọng C Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động 2: Giới thiệu bài tiết trước các em đã sưu tầm tục ngữ, ca dao, dân ca Điện Biên chúng ta Cã rÊt nhiÒu em cã ý thøc t×m tßi kh¸m ph¸ ®îc nhiÒu t¸c phÈm cña nhiÒu t¸c giả Như các em đã biết tác phẩm văn học luôn chứa đựng giá trị nội dung- nghệ thuËt s©u s¾c §Ó c¶m nhËn ®îc nh÷ng gi¸ trÞ Êy viÖc ®Çu tiªn kh«ng thÓ thiÕu đó là đọc văn bản, đặc biệt là kiểu văn nghị luận.Vậy đọc văn nghị luận nào? Tiết học hôm giúp các em đọc tốt loại văn nµy Hoạt động 3: Hoạt động GV H.§ cña HS ? Em h·y nh¾c l¹i c¸c v¨n b¶n nghÞ luận văn chương trình ngữ văn - HS kể tên v¨n b¶n nghÞ luËn - GV: Trong chương trình các em đã häc v¨n b¶n nghÞ luËn, tiÕt h«m chúng ta luyện đọc các tác phẩm đó - GV: Để đọc văn có nhiều hình thức đọc: Đọc thầm, đọc diễn cảm, đọc phân vai Nhưng quan trọng là xác định cách đọc phù hợp với văn cô thÓ ? Theo em trước văn người Nội dung cần đạt A.§äc diÔn c¶m v¨n nghÞ luËn I C¸c v¨n b¶n nghÞ luËn - Tinh thần yêu nước nh©n d©n ta - Sự giầu đẹp Tiếng Việt - §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå - ý nghĩa văn chương II §äc v¨n b¶n Lại Thị Tiền - Trường THCS Trần Can Lop6.net (2) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2006 - 2007 ta vào đâu để xác định cách đọc văn - HS tr¶ lêi - GV : Ngoµi gi¸ trÞ néi dung- nghÖ thuật người ta còn vào đặc điểm kiểu văn để xác định cách đọc: Ví dụ: cách đọc văn nghị - HS nghe luËn, v¨n b¶n tr÷ t×nh, tù sù ? Theo em đọc văn nghị luận có - HS trả lời g× kh¸c v¨n b¶n tr÷ t×nh, tù sù ? GV: Ngoµi viÖc c¨n cø vµo c¸c kiÓu bài - đọc văn điều quan trọng không thể thiếu đọc rõ ràng, đúng dấu câu, dấu giọng và phÇn nµo thÓ hiÖn t×nh c¶m ë nh÷ng chç nµo cÇn nhÊn giäng - Tõ nh÷ng c¨n cø trªn chóng ta lÇn lượt đọc văn - GV: Như đã nói trên người ta vào nội dung, nghệ thuật đặc điểm thể loại để xác định cách đọc Em h·y nªu gi¸ trÞ néi dung- nghÖ thuËt cña v¨n b¶n : ''Tinh thÇn Yªu nước nhân dân ta'' ? Dựa vào đặc điểm trên em hãy xác định giọng điệu chung toàn bài ? §i vµo cô thÓ cña tõng phÇn, em cho biết cách đọc phần mở bài - C¨n cø vµo néi dung- nghÖ thuËt - V¨n b¶n tr÷ t×nh toµn bµi thÓ hiÖn c¶m xóc thiÕt tha, t×nh cảm đọc giọng nhẹ nhàng, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi c¶m - Đọc văn tự : đọc với giäng t×nh c¶m thÓ hiÖn lêi t©m sù - V¨n b¶n nghÞ luËn : NhÊn m¹nh ë c¸c c¸c luËn ®iÓm, luËn cø, giäng r¾n rái - HS nghe Tinh thần yêu nước - HS tr¶ lêi nh©n d©n ta (dùa ghi nhí) - HS xác định - Hào hùng, phấn khởi, dứt kho¸t, râ rµng - HS tr¶ lêi * Më bµi - c©u ®Çu- nhÊn m¹nh c¸c tõ ng÷ : Nång nµn giäng khẳng định nịch - Câu - Ngắt đúng vế câu trạng ngữ( 1,2), đọc nhanh dần, nhấn đúng mức các từ: S«i næi, kÕt, m¹nh mÏ, to lín, lướt, nhấn chìm tất -GV: Gọi 2-3 học sinh đọc đoạn - c©u 4: §äc chËm, rµnh m¹ch - HS đọc bài - Câu 5: Giọng liệt kê này HS và GV nhận xét cách đọc Lại Thị Tiền - Trường THCS Trần Can Lop6.net (3) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2006 - 2007 - NhËn xÐt - GV: Gọi 4-6 HS đọc đoạn này Nhận xét cách đọc - GV: Gọi HS đọc đoạn hết bài - GV nhËn xÐt chung - §äc bµi - NhËn xÐt - GV: Nêu yêu cầu đọc - Gọi 2-3 học sinh đọc bài - HS nghe - §äc bµi ? Nh¾c l¹i gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n''ý nghÜa v¨n - Nh¾c l¹i kiÕn thøc cò chương''? ? Theo em cần đọc văn với giäng nh thÕ nµo cho phï hîp? - Suy nghÜ, tr¶ lêi - GV đọc trước lần, gọi 3,4 học sinh đọc tiếp - HS đọc bài - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt kh¸i qu¸t - Hướng dẫn HS trình bày cảm nhận vÒ gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt , t tưởng tình cảm bài tục ngữ, ca dao, dân ca địa phương - C©u 6: Giäng nhá h¬n, lu ý các điệp ngữ đảo * Đoạn thân bài: Cần đọc liÒn m¹ch, giäng nhanh h¬n * §o¹n kÕt: - Giäng chËm vµ h¬i nhá h¬nNhÊn giäng c¸c tõ : còng nh nhng Sự giàu đẹp tiếng Việt - §äc giäng chËm r·i, ®iÒm đạm,tình cảm tự hào - Chó ý nh÷ng ®iÖp tõ, ®iÖp ngữ, câu cuối đoạn đọc giọng khẳng định vững §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå - Giäng chung: NhiÖt t×nh, ca ngîi, gi¶n dÞ mµ trang träng Ngắt đúng câu, chú ý các câu c¶m - §o¹n 3,4: §äc víi giäng t×nh c¶m Êm ¸p, gÇn víi giäng kÓ chuyÖn - §o¹n cuèi: CÇn ph©n biÖt lêi v¨n cña t¸c gi¶ vµ trÝch lêi cña B¸c Hå ý nghĩa văn chương - Giäng chËm, tr÷ t×nh, gi¶n dÞ, t×nh c¶m s©u l¾ng vµ thÊm thÝa - §o¹n ®Çu: Giäng t©m t×nh thñ thØ nh lêi trß chuyÖn B C¶m nhËn vÒ v¨n häc Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc lßng mçi v¨n b¶n mét ®o¹n mµ em thÝch nhÊt Lại Thị Tiền - Trường THCS Trần Can Lop6.net t¸c phÈm (4) Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2006 - 2007 Lại Thị Tiền - Trường THCS Trần Can Lop6.net (5)