Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ A./ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi về -2 học sinh lên bảng trả bài cũ.. noäi dung baøi Hoïc[r]
(1)Tuaàn 29 Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I/ Yeâu caàu: Đọc đúng: - Đọc đúng: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ.Đọc đúng câu cảm, câu caàu khieán - Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa từ ngữ chú giải cuối bài -Nắm cốt truyện: Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyền Kể chuyện: HS biết nhập vai, kể toàn câu chuyện lời nhân vật.Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn Kể tiếp lời bạn II/Chuaån bò: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A./ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi -2 học sinh lên bảng trả bài cũ noäi dung baøi Hoïc thuoäc loøng: Cuøng vui chôi -Nhaän xeùt ghi ñieåm B/ Bài mới: -Nhaéc laïi noäi dung baøi -.Giới thiệu : Ghi đầu bài lên bảng 20’ *Tập đọc: Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc sôi (Đ1), chậm rãi (Đ2), hân -Học sinh theo dõi giáo viên đọc hoan cảm động (Đ3) Cần nhấn mẫu giọng từ ngữ gợi tả, gợi caûm *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết Lop3.net (2) hợp giải nghĩa từ -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu -Đọc câu và luyện phát âm từ đến hết bài -HS đọc theo HD GV: Đê-rốt-xi, khó, từ dễ lẫn Coâ-reùt-ti, Xtaùc-ñi, Nen-li, khuyeán -Hướng dẫn phát âm từ khó: khích, khuyûu tay -3 HS đọc, em đọc đọan -Đọc đọan và giải nghĩa từ bài theo hướng dẫn giáo vieân khoù -Chú ý ngắt giọng đúng các dấu caâu -2 HS đọc chú giải -HS đọc nhóm -Đại diện nhóm thi đọc -Đọc nhóm -Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, cá nhân đọc đoạn 2,3 20’ Nhận xét , đánh giá c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -YC HS đọc đoạn -Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì? -Cả lớp theo dõi bạn đọc -1 HS đọc đoạn -Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng cái cột cao đứng thẳng người treân xaø ngang -Ñeâ-roát-xi vaø Coâ-reùt-ti ….con boø moïng -Các bạn lớp thực bài thể non -1 HS đọc đoạn duïc nhö theá naøo? -Vì bị tật từ nhỏ Nen-li bị gù -YC HS đọc đoạn -Vì Nen-li miễn tập thể -Vì Nen-li muốn vượt qua chính mình, duïc? -Vì Nen-li cố xin thầy cho muốn làm việc các bạn đã làm tập người? -1 HS đọc đoạn 2, -Nen-li bắt đầu leo lên cách chật -YC HS đọc đoạn 2, -Tìm chi tiết nói lên tâm vật, mặt đỏ lửa, mồ hôi ướt đẫm trán, cậu cố sức leo, Nen-li rướn người cuûa Nen-li lên, Nen-li nắm chặt cái xà -Cậu bé can đảm Lop3.net (3) 10’ 20’ 5’ -Em haõy ñaët cho caâu chuyeän baèng moät teân khaùc? -GV treo bảng phụ các gợi ý cho HS choïn vaø giaûi thích vì em choïn yù đó * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay * Keå chuyeän: a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi HS đọc YC SGK -Các em kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật b Keå maãu: -GV cho HS keå laïi caâu chuyeän theo lời nhân vật Các em có thể theo lời Nen-li, lời Đê-rốt-ti, Cô-rétti, Ga-rô-nê, kể theo lời thầy giaùo -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe d Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn boä caâu chuyeän -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C.Cuûng coá-Daën doø: -Hỏi: Câu chuyện ca ngợi điều gì? -Nen-li duõng caûm -Moät taám göông saùng -……………………………… -HS theo dõi GV đọc -2 HS đọc -HS xung phong thi đọc -5 HS tạo thành nhóm đọc theo vai - HS haùt taäp theå baøi -1 HS đọc YC SGK -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn (chọn nhân vật để mình vai kể) -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay - – HS trả lời theo suy nghĩ Lop3.net (4) mình -Ca ngợi tâm vượt khó -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện học sinh bị tật nguyền hay, khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi -Laéng nghe TOÁN : DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo cạnh nó -Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích xăng-ti-mét vuông II/ Chuaån bò: -Hình minh hoạ III/ Các hoạt động dạy hocï: TG Hoạt động giáo viên ’ A Kieåm tra baøi cuõ: B Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV ghi bảng 1.Hình thaønh quy taéc tính : -Gv gaén baûng HCN +Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhieâu hình vuoâng? +moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu? +Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích laø bao nhieâu xaêng-ti-meùt vuoâng? 15’ -GV yeâu caàu HS ño chieàu daøi vaø chiều rộng hình chữ nhật ABCD -GV yêu cầu HS thực phép tính nhaân 4cm x 3cm -GV giới thiệu: 4cm x 3cm= 12cm2, 12cm2 là diện tích hình chữ nhật ABCD Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với Hoạt động học sinh -+Hình chữ nhật ABCD có: x = 12 (oâ vuoâng) -Moãi oâ vuoâng laø 1cm2 -Hình chữ nhật ABCD có diện tích là 12cm2 -HS dùng thước đo và báo cáo kết quả: Chieàu daøi laø 4cm, chieàu roäng laø 3cm -HS thực x 3= 12 cm2 (HS có theå ghi ñôn vò cuûa keát quaû la cm2ø) Lop3.net (5) 15’ 5’ chieàu roäng (cuøng ñôn vò ño) -GV hoûi laïi: Muoán tính dieän tích hình -HS nhaéc laïi keát luaän chữ nhật ta làm nào? b Luyeän taäp: Baøi 1: -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình chữ nhật -Yêu cầu HS làm bài HS lên bảng -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài sách bút chì (ghi mờ vào các GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS oâ) Baøi 2: Toùm taét Chieàu roäng: 5cm -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm Chieàu daøi: 14cm bài vào Baøi giaûi: Dieän tích:……? Dieän tích mieáng bìa HCN laø: 14 x = 70 (cm2 ) Đáp số : 70 cm2 -Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm +Em coù nhaän xeùt gì veà soá ño chieàu baøi vaøo VBT daøi vaø chieàu roäng cuûa hình? + Vậy muốn tính diện tích HCN a, 15 cm2 b, đổi 2dm =20 cm b ta phải làm gì trước? Ñs: 180 cm2 -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Cuûng coá – Daën doø: -Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc tính -HS noái tieáp nhaéc laïi dieän tích HCN -Nhận xét học, tuyên dương HS coù tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc bài tập VBT, học thuộc qui tắc Lop3.net (6) THUÛ COÂNG Baøi: LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN (Tieát 2) I.Muïc tieâu: -Làm đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật -HS yêu thích sản phẩm mình làm II Chuaån bò: -Đồng hồ để bàn -Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn -Giấy thủ công, tờ bìa màu, giấy trắng, hồ gián, … III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 5’ A.KTBC: KT đồ dùng HS - Nhaän xeùt tuyeân döông B Bài mới: -.GTB: Neâu muïc tieâu yeâu caàu baøi học Ghi đầu bài 20’ Thực hành: Hoạt động 3: HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí -GV gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn -GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm đồng hồ để hệ thống lại các bước làm đồng hồ: Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Làm các phận đồng hồ (khung, mặt, đế, và chân đỡ đồng hoà) Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chænh Lưu ý: HS có thể dùng bìa cứng để 5’ làm mặt và đế đồng hồ -GV tổ chức cho HS làm đồng hồ để Lop3.net Hoạt độngcủa học sinh -HS mang đồ dùng cho GV KT -HS laéng nghe -1 HS nêu lài các bước: +Bước 1: Cắt giấy +Bước 2: Làm các phận đồng hồ (khung, mặt, đế, và chân đỡ đồng hồ) +Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chænh -Lắng nghe sau đó thực hành theo hướng dẫn GV (7) 5’ bàn Trong HS thực hành, GV đến các bàn quan sát, giúp đỡ em còn lúng túng chưa hiểu rõ cách -Lắng nghe và rút kinh nghiệm làm, để các em hoàn thành sản phẩm C Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS học sau chuẩn bị đầy -Ghi nhận và chuẩn bị cho tốt đủ đồ dùng học tập: giấy thủ công, kéo, hồ, … để tiếp tục thực hành ====*==== Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2009 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Rèn kĩ tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước II/ Chuaån bò: -Hình veõ baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên A Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Yeâu caàu HS neâu caùch tính dieän tích và chu vi hình chữ nhaät - Nhaän xeùt-ghi ñieåm B Bài mới: -.Giới thiệu bài: Bài học hôm seõ giuùp caùc em reøn luyeän kó naêng tính dieän tích HCN coù kích thước cho trước Ghi đầu 10’ baøi Hướng dẫn luyện tập: Bài 1-Yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét Chieàu daøi: 4dm Chieàu roäng: 8cm Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng neâu -Nghe giới thiệu.Nhắc lại đầu bài -1 HS đọc yêu cầu BT -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi: 4dm=40cm Dieän tích HCN laø: 40 x =320 (cm2 ) Lop3.net (8) Chu vi: ……cm? Dieän tích: ……cm? Chu vi HCN laø: (40 + ) x = 96 (cm2 ) Đáp số: 320 cm2 , 96 cm2 10’ Nhận xét, đánh giá Baøi 2: -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi treân PBT 10’ -1 HS đọc yêu cầu BT -Thaûo luaän -Đại diện nhóm báo bài, các nhóm khác nhaän xeùt - Chữa bài và cho điểm Baøi Toùm taét: Chieàu roäng: 5cm Chieàu daøi: gaáp chieàu roäng Dieän tích: ……cm? -1 HS đọc yêu cầu BT -1 HS lên bảng làm BT, lớp làm Baøi giaûi: Chieàu daøi HCN laø: x =10 (cm ) Dieän tích HCN laø: 10 x = 50 (cm2 ) ÑS : 50 cm2 5’ -Chữa bài và cho điểm HS C Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS coù tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm các bài tập VBT và chuẩn bị baøi sau CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện Buổi học thể dục đúng hình thức bài văn xuôi.Ghi đúng các dấu chấm than vào cuối câu caûm, caâu caàu khieán -Viết đúng các tên riêng người nước ngoài truyện: Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Garô-nê, Xtác-đi, Nen-li -Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai:s/x, in/inh II/ Đồ dùng: Lop3.net (9) -Baûng vieát saün caùc BT chính taû III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng tiết chính tả trước -Bóng ném, cầu lông, đấu võ, thể dục theå hình,… - Nhaän xeùt ghi ñieåm B/ Bài mới: GTB: Nêu mục tiêu bài học - Ghi -Lắng nghe và nhắc lại đầu bài đầu bài 10’ 1/ HD vieát chính taû: -Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp -GV đọc đoạn văn lần đọc thầm * HD caùch trình baøy: -Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët -Ñaët sau daáu hai chaám, daáu ngoặc kép daáu gì? -4 caâu -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào -Những chữ đầu câu và tên riêng phải vieát hoa (Nen-li) phaûi vieát hoa? Vì sao? -Có dấu câu nào sử -Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu phẩy, dấu ngoặc kép, dấu chấm than duïng? * HD viết từ khó: -HS: Nen-li, Cái xà, khuỷu tay, thở -YC HS tìm từ khó phân tích -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm dốc, rạng rỡ, nhìn xuống, …… -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng 15’ *Vieát chính taû: -HS nghe viết vào -GV đọc bài cho HS viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết -HS tự dò bài chéo * Soát lỗi: -HS noäp baøi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt 5’ 2/ HD laøm BT: Baøi 2: -1 HS đọc YC SGK -Gọi HS đọc YC bài tập Lop3.net (10) 5’ -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT yeâu caàu các em phải viết đúng, đẹp tên các baïn HS caâu chuyeän Buoåi hoïc theå duïc -HS laøm baøi caù nhaân -Sau đó YC HS tự làm -2 HS trình baøy baøi laøm -Đọc lời giải và làm vào -Laéng nghe Baøi 3: -1 HS đọc YC SGK Cho HS đọc yêu cầu -HS tự làm bài cá nhân -Cho HS laøm baøi -Cho HS làm bài trên bảng phụ (GV -2 HS đại điện cho nhóm lên trình bày Lớp nhận xét đã chuẩn bị trước bài tập) Bài giải: nhảy xa, nhảy sào, xới vật -HS chép bài vào -GV nhận xét và chốt lời giải đúng Bài giải: điền kinh, truyền tin, thể dục theå hình -Yeâu caàu HS cheùp baøi vaøo VBT .C/ Cuûng coá – Daën doø: -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các từ đã học để vaän duïng vaøo hoïc taäp - Chuaån bò baøi sau TẬP ĐỌC LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng: iữ gìn, yếu ớt, sức khoẻ, lưu thông,… - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung đoạn - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - Hiểu nội dung bài: Hiểu lời kêu gọi Bác đúng đắn Từ đó, HS có ý thưc luyện tập thể dục để nâng cao sức khoẻ II/ Chuaån bò: -Tranh minh hoa bài tập đọc (Ảnh Bác Hồ luyện tập thể dục) Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: 10 Lop3.net (11) TG 5’ 10’ Hoạt động giáo viên A KTBC: -HS đọc bài tập đọc tiết trước, kết hợp trả lời câu hỏi SGK -Nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: -.GTB: Ghi đầu bài lên bảng 1.Luyện đọc: -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lượt -HD: Cần đọc với giọng rành mạch, dứt khoát Nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -Y/C HS đọc đoạn -Gọi HS đọc chú giải -Đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc Nhận xét, đánh giá 10’ 5’ Hoạt động học sinh HS lên bảng thực hiện.Kết hợp trả lời câu hỏi -HS lắng nghe.Nhắc lại đầu bài -Theo dõi GV đọc -Laéng nghe -HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài -HS luyện phát âm từ khó HS nêu -3 hS nối tiếp đọc đoạn -2 HS đọc chú giải -Đọc nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc -Đọc ĐT toàn bài HD tìm hieåu baøi: -HS đọc bài trước lớp +Sức khoẻ cần thiết nào +Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây việc xây dựng và bảo vệ Tổ dựng nước nhà, gây đời sống Việc gì có sức khoẻ làm quoác? thaønh coâng +Vì tập thể dục là bổn phận +Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân người yêu nước? mạnh khoẻ là nước mạnh khoẻ +Sau đọc bài văn Bác, em +Em siêng luyện tập thể dục theå thao… laøm gì? -GV đưa các câu gợi ý cho HS chọn +HS đưa ý kiến Luyện đọc lại: -GV đọc lại toàn bài HD đọc lần -HS theo dõi Lop3.net 11 (12) 5’ hai -Yêu cầu HS tự chọn đoạn bài và luyện đọc lại đoạn đó -Gọi đến HS thi đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Cuûng coá – Daën doø: -Hoûi: Baøi vaên noùi veà ñieàu gì? -Nhận xét học -Dặn HS nhà tập đọc lại bài và chuaån bò cho baøi chính taû tieát sau -HS tự luyện đọc -3 đến HS trình bày, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt -Mỗi HS, người dân có ý thưc luyện tập thể dục để nâng cao sức khoeû -Lắng nghe và ghi nhớ ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (TIEÁT2) I/Yeâu caàu: HS hieåu -HS biết tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm -Thực hành các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động gv 5’ A.KTBC: Tieát kieäm vaø baûo veä nguồn nước +Ta nên sử dụng nguòn nước theá naøo? -Nhaän xeùt B.Bài mới: Giới thiệu,ghi đầu bài 10’ Hoạt động1: Xác định các biện phaùp -Hoạt động nhóm, thảo luận tìm bieän phaùp hay nhaát 12 Hoạt động hs -Chúng ta nên sử dụng nứơc tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để nước không bò oâ nhieãm -Các nhóm trình bày kết điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước Các nhóm khác trao đổi bổ sung -Cả lớp bình chọn biện pháp hay -HS thaûo luaän + Đại diện nhóm trình bày Lop3.net (13) 10’ 5’ 5’ -GV nhận xét kết hoạt động các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen lớp là nhà bảo vệ môi trường tốt Những chủ nhân tương lai vì phát triển bền vững Trái Đất Hoạt động 2:Thảo luận nhóm -GV chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc tập, yêu cầu các nhóm đánh giá caùc yù kieán ghi phieáu vaø giaûi thích lí Hoạt động3: Trò chơi nhanh đúng -GV chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi Trong khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước giấy Nhóm nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó thắng -Nhận xét và đánh giá Kết luận: Nước là tài nguyên quý nguồn nước sử dụng sống có hạn Do đó chúng ta cần sử dụng hợp lí tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm HS laøm vieäc theo nhoùm + đại diện lên trình bày kết làm vieäc -Laéng nghe vaø HS nhaéc laïi Chôi troø chôi -Nhaéc laïi C.Cuûng coá – Daên doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho HS: Caàn phaûi tieát -Laéng nghe vaø ghi nhaän kiệm nước để người có nước dùng sinh hoạt -Chuaån bò tieát sau Thứ tư ngày 24 tháng 03 năm 2010 TOÁN : DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Lop3.net 13 (14) -Biết quy tắc tính diện tích hình vuông biết số đo cạnh nó -Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích xăng-timét vuông II/ Chuaån bò: -Hình minh hoạ phần bài học SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kieåm tra baøi cuõ: -Neâu laïi qui taéc tính dieän tích vaø chu vi hình chữ nhật? - Nhaän xeùt-ghi ñieåm B Bài mới: -Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 15’ Hướng dẫn tính diện tích hình vuoâng: -Hình vuoâng ABCD goàm bao nhieâu hình vuoâng? -Em làm nào để tìm ô vuoâng? Hoạt động học sinh -4 HS nêu lại, lớp nhận xét -Nghe giới thiệu -Goàm oâ vuoâng -HS trả lời theo cách tìm mình (có thể đếm, có thể thực phép nhân x 3, có thể thực phép cộng + + 3) - +Các ô vuông hình vuông +Được chia làm hàng ABCD chi làm hàng? +Moãi haøng coù oâ vuoâng +Moãi haøng coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Coù haøng, moãi haøng coù oâ vuoâng, +Hình vuoâng ABCD coù: x = (oâ vuoâng) vaäy coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? -GV hoûi: Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø -Moãi oâ vuoâng laø 1cm2 bao nhieâu? -Vaäy hình vuoâng ABCD coù dieän tích -Hình vuoâng ABCD coù dieän tích laø 9cm2 laø bao nhieâu xaêng-ti-meùt vuoâng? -GV yêu cầu HS đo cạnh hình -HS dùng thước đo và báo cáo kết quaû: Hình vuoâng ABCD coù caïnh daøi vuoâng ABCD -GV hoûi laïi: Muoán tính dieän tích hình 3cm -HS thực hiện: 3cm x 3cm = 9(cm2) vuoâng ta laøm theá naøo? 15’ Luyeän taäp: Baøi 1: 14 Lop3.net (15) -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS neâu yeâu caàu BT -1 HS lên bảng làm bài, lớplấy bút chì viết mờ vào các ô SGK -Nhẫn xét -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét: Caïnh HV: 80mm Dieän tích : ……cm2? 5’ -1 HS neâu yeâu caàu BT -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm Đổi 80mm = 8cm Diện tích tờ giấy hình vuông là: x = 64 (cm2) ĐS; 64 cm2 -Nhận xét , đánh giá Baøi 3: Toùm taét: -1 HS neâu yeâu caàu BT Chu vi: 20cm -1 HS lên bảng làm bài, lớp làmvở Dieän tích : ……cm2? -Laéng nghe vaø ghi nhaän ĐS: 25 cm2 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C.Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø hoïc thuoäc qui taéc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY I/ Yeâu caàu: -Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao Kể đúng tên số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói kết thi đấu -Luyeän taäp veà daáu phaåy II/ Chuaån bò: -Baûng phuï vieát saün baøi taäp treân baûng III/ Các hoạt động day học; TG Hoạt động giáo viên 5’ A/ Kieåm tra baøi cuõ: Lop3.net Hoạt động học sinh 15 (16) 10’ 10’ 10’ +GV neâu BT: Tìm boä phaän caâu traû lời cho câu hỏi “Để làm gì?” caâu sau (SGK trang 85) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung B/ Bài mới: - Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.1 1.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT:Baøi taäp yeâu caàu caùc em keå moân theå thao baét đầu tiếng: bóng, chạy, ñua, nhaûy -Cho HS laøm baøi -HS laøm baøi thi (laøm treân baûng phuï đã chuẩn bị trước) -3 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xeùt +Câu a: để làm lại máy +Câu b: để tưởng nhớ ông +Câu c: để chon vật nhanh -Nghe giáo viên giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu baøi taäp -Đáp án: a.Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng nước, bóng bàn,… b.Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, chaïy vuõ trang, chaïy ñua, … c Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô, đua ngựa, đua voi, … d.Nhaûy: nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, -GV nhận xét chốt lời giải đúng -Yêu cầu HS bổ sung từ cần nhảy sạp, nhảy cầu, nhảy dù, … thieát vaøo VBT cuûa mình Baøi taäp 2: -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS đọc lại truyện vui *Hỏi: Anh chàng truyện có -1 HS đọc bài +Là người chơi cờ kém cao cờ không? +Dựa vào đâu em biết vậy? + Anh ta chơi ván thua ba +Truyện đáng cười chỗ nào? +Anh chàng đánh cờ ván thua ba hỏi lại dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình Baøi taäp 3: thua -Cho HS laøm baøi -Cho HS laøm baøi treân baûng phuï GV đã chuẩn bị sẵn nội dung 16 Lop3.net (17) caâu 5’ -GV nhận xét chốt lời giải đúng -Yêu cầu HS chép vào C: Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông em học tốt -GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm hieåu thêm các từ ngữ thể thao Nhớ truyện vui Cao cờ để kể cho người thaân nghe Chuaån bò tieát sau Câu a: Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA GAMES 22 đã thành công rực rỡ Caâu b: Muoán cô theå khoeû maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc Câu c: Để trở thành ngoan trò gioûi, em caàn hoïc taäp vaø reøn luyeän TAÄP VIEÁT: Bài: ÔN CHỮ HOA: (Tieáp theo) T I/ Muïc tieâu: - Củng cố cách viết hoa chữ T (Tr), thông qua bài tập ứng dụng - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng: Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan - YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II/ Đồ dùng: -Mẫu chữ viết: T (Tr) -Tên riêng và câu ứng dụng III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng - HS đọc: Thăng Long dụng tiết trước Thể dục thường xuyên nghìn vieân thuoác boå - HS viết bảng từ:Thăng Long - HS lên bảng viết, lớp viết b/con - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Lop3.net 17 (18) 5’ 5’ 3/ Bài mới:- GTB: Ghi đầu bài 1/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ T, S, B - YC HS vieát vaøo baûng 2/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em biết gì Trường Sơn? -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: T, S, B - HS nhắc lại (đã học và hướng daãn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: T, S, B -2 HS đọc Trường Sơn -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - Giải thích: Trường Sơn là tên dãy - HS lắng nghe nuùi daøi gaàn 1000km keùo daøi suoát mieàn Trung nước ta Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn là đường quan trọng, đưa đội ta vào chiến trường miền Nam đánh Mĩ Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta làm đướng quốc lộ 1B nối các miền Tổ quốc với 5’ -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, -Chữ t, g, s, cao li rưỡi, các chữ còn khoảng cách nào? lại cao li Khoảng cách các -Viết bảng con, GV chỉnh sửa chữ chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng 3/ HD viết câu ứng dụng: con: - HS đọc câu ứng dụng: -Giải thích: Câu thơ trên thể -3 HS đọc tình cảm yêu thương Bác Hồ thiếu nhi Bác xem trẻ em buùp treân caønh Baùc khuyeân treû em ngoan ngoãn, chăm học -Nhận xét cỡ chữ 15’ -HS viết bảng chữ Trẻ, Biết 5/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan saùt baøi vieát maãu 18 -Chữ g, l h, y, t, b cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o Lop3.net (19) 5’ TV Sau đó YC HS viết -HS viết vào tập viết theo HD vào GV -1 dòng chữ Tr cỡ nhỏ -1 dòng chữ S, B, cỡ nhỏ -2 dòng Trường Sơn cỡ nhỏ - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -2 dòng câu ứng dụng C/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HAØNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (tieát 1) I/Yeâu caàu: Sau baøi hoïc, HS bieát -Vẽ, nói viết cây cối và các vật mà HS đã quan sát ñi thaêm thieân nhieân -Khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật đã học II/ Chuaån bò: Caùc hình SGK III/ Lên lớp: TG Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ A/ KTBC: Thuù + Nêu đặc điểm chung loài thú? HS đọc nội dung bài và TLCH + Taïi khoâng neân saên baét maø baûo veä chuùng? Nhaän xeùt B/ Bài mới: Giới thiệu: GV ghi đầu bài lên bảng 25’ 1.Ñi thaêm thieân nhieân -GV dẫn HS thăm thiên nhiên -HS theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các bạn không khỏi khu vực gần trường ngaysân trường GV đã định nhóm -GV giao nhiệm vụ cho lớp: quan sát vẽ ghi chép mô tả cây cối và vật các em đã nhìn thấy Lưu ý: Từng HS ghi chép hay vẽ -HS thực hành quan sát theo yêu cầu Lop3.net 19 (20) 5’ độc lập, sau đó báo cáo với nhóm nhoùm Neáu coù nhieøu caây coái vaø caùc vật, nhóm trưởng hội ý phân coâng moãi baïn ñi saâu tìm hieåu moät -Báo cáo trước tổ loài để bao quát hết -GV theo doõi C/Cuûng coá – Daën doø: -Nhớ lại chi tiết tham quan để tiết học sau báo cáo Thứ năm ngày 25 tháng 03 năm 2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Rèn kĩ tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kieåm tra baøi cuõ: -HS neâu qui taéc tính dieän tích vaø chu vi hình chữ nhật và hình vuông -Nhaän xeùt-ghi ñieåm B Bài mới: -.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài * Hướng dẫn luyện tập: 10’ Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 10’ Baøi 2: -Yêu cầu HS tự làm bài Hoạt động học sinh -4 HS nêu, lớp nghe và nhận xét -Nghe giới thiệu -1 HS đọc yêu cầu BT SGK -1 HS lên bảng, lớp làm bài vào -1 HS đọc yêu cầu BT -1 HS lên bảng, lớp làm VBT Baøi giaûi: Dieän tích cuûa vieân gaïch men laø: 10 x 10 =100 (cm2) Diện tích mảng tường ốp thêm là: 20 Lop3.net (21)