Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải[r]
(1)Tuaàn 16 Tieát Tieát Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Chào cờ Tập trung toàn trường TẬP ĐỌC THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc đúng và diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông Kĩ năng: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi Hải Thượng Lãn Ông Thái độ: Yêu quý và tôn trọng nghề thầy thuốc *HSKK: Đọc đoạn bài văn, trả lời câu hỏi 1,2 II Đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc bài thơ Về ngôi nhà xây, trả lời câu hỏi baøi - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi Hải Thượng Lãn Ông Tieán haønh: -Mời HS giỏi đọc - Chia ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi -Phần 1: Từ đầu đến mà còn cho thêm ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã g¹o cñi - Cho HS đọc đoạn nhóm -Phần 2: Tiếp Càng nghĩ càng - Mời 1-2 HS đọc toàn bài hèi hËn - GV đọc diễn cảm toàn bài -PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i *HSKK: Yêu cầu đọc câu đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông Lop1.net (2) Tieán haønh: - Cho HS đọc phần một: +T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i cña L·n Ông việc ông chữa bệnh cho người thuyÒn chµi? -Cho HS đọc phần hai: +§iÒu g× thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc phần còn lại: +Vì có thể nói Lãn Ông là người không mµng danh lîi? +Em hiÓu néi dung hai c©u th¬ cuèi bµi NTN? +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại -Lãn Ông nghe tin người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ông tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt th¸ng … -L·n ¤ng tù buéc téi m×nh vÒ c¸i chÕt cña người bệnh không phải ông gây ra… +)Lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng -¤ng ®îc tiÕn cö vµo chøc ngù y nhng đã khéo chối từ -L·n ¤ng kh«ng mµng c«ng danh, chØ ch¨m lµm viÖc nghÜa… +)L·n ¤ng kh«ng mµng danh lîi -HS nªu *HSKK: Trả lời câu hỏi 1,2 Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: - Mời HS nối tiếp đọc bài -HS đọc - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn -HS luyện đọc diễn cảm nhãm -Thi đọc diễn cảm -HS thi đọc Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại bài cho người thân nghe _ Tieát Theå duïc GV chuyeân daïy _ Tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: - Luyện tập tính tỷ số phần trăm hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: + Thực số phần trăm kế hoạch, vượt mức số phần trăm kế hoạch + Tieàn voán, tieàn baùn, tieàn laõi, soá phaàn traêm laõi Lop1.net (3) - Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với số tự nhiên) Kĩ năng: Thực các bài toán, phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm Áp dụng vào thực tế Thái độ: Yêu thích môn toán *HSKK: Thực các phép tính đơn giản II Đồ dùng dạy - học: baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp vaø 3/76 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: Muốn tìm tỉ số phần trăm hai số ta thực nào? Goïi HS laøm baøi treân baûng: Tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá: 17 vaø 18 ; 62 vaø 17 - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Làm việc với bảng Muïc tieâu: Giuùp HS: Luyeän taäp veà tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá Tieán haønh: Baøi 1/76: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn mẫu - HS laéng nghe - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - HS laøm baøi treân baûng a) 65,5% b) 14% c) 56,8% d) 27% Hoạt động 2: Làm việc lớp Mục tiêu: Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với số tự nhiên) Tieán haønh: Baøi 2/76: - Gọi HS đọc đề bài tập - HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và giải - HS làm bài vào - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - HS làm bài trên bảng lớp Bµi gi¶i: - GV sửa bài, nhận xét a) Theo kế hoạch năm, đến hết tháng thôn Hoà An đã thực là: 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực kế Lop1.net (4) ho¹ch lµ: Baøi 3/76: - GV tiến hành tương tự bài tập 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã thực vượt mức kế hoạch là: 117,5% - 100% = 17,5% §/ S: a) §¹t 90% b) Thực 117,5% ; Vượt 17,5% Bµi gi¶i: a)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ: 52500 : 42000 = 1,25 1,25 =125% b)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiÒn vèn lµ 100% th× tiÒn b¸n rau là 125% Do đó, số phần trăm tiền lãi là: 125% - 100% = 25% §¸p sè: a) 125% ; b) 25% *HSKK: Thực phép tính Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - GV yeâu caàu HS laøm theâm baøi taäp VBT _ Tieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Thống kê nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù - Tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người Kĩ năng: Sử dụng các từ vào viết văn Thái độ: Có ý thức sử ddơngdungs các từ ngữ đã hệ thống *HSKK: Sử dụng các từ ngữ quen thuộc II Đồ dùng dạy - học: - Một vài tờ phiếu khỏ to kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS làm baøi taäp - Từ điển tiếng Việt (hoặc vài trang phô tô), có III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS HS1: Tìm số câu thành ngữ, tục ngữ nói quan hệ gia đình, thầy cô, bạn bè HS2: Tìm các từ ngữ miêu tả mái tóc người - Giới thiệu bài Lop1.net (5) Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Hệ thống vốn từ Mục tiêu: Thống kê nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù Tieán haønh: Baøi 1/156: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu đề bài - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng *VD vỊ lêi gi¶i : Tõ §ång nghÜa Tr¸i nghÜa Nh©n Nh©n ¸i, nh©n Bất nhân, độc hËu từ, nhân đức… ác, bạc ác,… Trung Thµnh thËt, thËt Dèi tr¸, gian thùc thµ, ch©n dèi, lõa läc,… thËt, Dòng Anh dòng, HÌn nh¸t, nhót c¶m m¹nh b¹o, gan nh¸t, hÌn d¹,… yÕu,… CÇn Ch¨m chØ, Lười biếng, cï chuyªn cÇn, lười nhác,… chÞu khã,… Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người Tieán haønh: Baøi 2/156: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài Cô Chấm - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm baøi theo - HS laøm vieäc theo nhoùm *Lêi gi¶i: nhoùm TÝnh c¸ch Chi tiÕt, tõ ng÷ minh ho¹ - Gọi đại diện nhóm trình bày Trung -Đôi mắt Chấm đã định nhìn - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng thùc, th× d¸m nh×n th¼ng -NghÜ thÕ nµo, ChÊm d¸m nãi th¼ng thÕ th¾n -B×nh ®iÓm ë tæ, lµm h¬n, lµm kÐm, ChÊm nãi ngay… Chăn -Chấm cần cơm và LĐ để sèng -ChÊm hay lµm…kh«ng lµm Lop1.net (6) Gi¶n dÞ Giµu t×nh c¶m, dÔ xúc động ch©n tay nã bøt døt -Têt Nguyên đán, Chấm đồng từ sớm mồng 2,… Chấm không đua đòi ăn mÆc… ChÊm méc nh hßn đất ChÊm hay nghÜ ngîi, dÔ c¶m thương …Chấm lại khóc bao nhiêu nước mắt Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Tieát KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Kiến thức: Kể câu chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình Kó naêng: *Rèn kỹ nói: Tìm và kể câu chuyện môït buổi sum họp đầm ấm gia đình; nói suy nghĩ mình buổi sum họp đó * Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: HS yêu quý gia đình mình * HSKK: nói lại câu chuyện đúng nội dung II Đồ dùng dạy - học: - Moät soá tranh, aûnh veà caûnh sum hoïp gia ñình - Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nọi dung, gợi ý 1, 2, 3, III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện em đã nghe đọc vè người đã góp sức mình chóng lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Phân tích đề bài Mục tiêu: HS nắm yêu cầu đề bài Tieán haønh: - HS nhắc lại đề - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu Lop1.net (7) SGK/167 - GV kiểm tra HS đã chuẩn bị nội dung cho tiết học này nào Gọi số HS giới thiệu caâu chuyeän seõ keå - Cả lớp lập dàn ý bài kể chuyện Hoạt động 2: Kể chuyện Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện Tieán haønh: - Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp - GV đến nhóm hướng dẫn, góp ý - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - Yeâu caàu HS keå xong, noùi leân suy nghó cuûa mình không khí đầm ấm gia đình, có thể trả lời thêm câu hỏi bạn - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay tiết hoïc Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø chuaån bò caâu chuyeän tuaàn 17 Tieát - HS đoc gợi ý - HS neâu caâu chuyeän chuaån bò keå - HS keå chuyeän theo caëp - HS thi keå chuyeän * HSKK: Nói lại câu chuyện đúng nội dung TOÁN GIẢI BAØI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Bieát caùch tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Vận dụng giải bài toán đơn giản tính số phần trăm số Kĩ năng: Rèn kĩ tính tỉ số phần trăm Biết aÙp dụng vào thực tế Thái độ: Yêu thích môn học * HSKK: Thực phép tính đơn giản II Đồ dùng dạy - học: bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/76 và bài toán /77 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS laøm baøi treân baûng Tính : 17% + 18,2% = ? ; 112,5% – 13% = ? 14,2% x = ? ; 60% : = ? - Giới thiệu bài Lop1.net (8) Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Giải toán tỉ số phần trăm Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá Tieán haønh: a) VÝ dô: -GV nêu ví dụ, tóm tắt, hướng dẫn HS: -HS thùc hiÖn: +100% số HS toàn trường là 800 HS 1% số 1% số HS toàn trường là: 800 : 100 = (HS) HS toàn trường là…HS? Số HS nữ hay 52,5% số HS toàn trường là: +52,5% số HS toàn trường là…HS? x 52,5 = 420 (HS) -GV: Hai bước trên có thể viết gộp thành: 800 : 100 x 52,5 hoÆc 800 x 52,5 : 100 = -HS nêu quy tắc Sau đó HS nối tiếp đọc quy 420 t¾c SGK b) Quy t¾c: Muèn t×m 52,5% cña 800 ta lµm nh thÕ nµo? *Bµi gi¶i: c) Bµi to¸n: Sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ: -GV nªu vÝ dô vµ gi¶i thÝch: 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 (đồng) +Cø göi 100 ® th× sau th¸ng cã l·i 0,5 ® Đáp số: 5000 đồng +Göi 1000000® th× sau th¸ng cã l·i…®? -Cho HS tù lµm nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Vận dụng giải bài toán đơn giản tính số phần trăm số Tieán haønh: *Bµi tËp (77): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Sè HS 10 tuæi lµ: -GV hướng dẫn HS: Tìm 75% 32 HS (là 32 x 75 : 100 = 24 (HS) số HS 10 tuổi) Sau đó tìm số HS 10 tuổi Sè HS 11 tuæi lµ: -Cho HS lµm vµo nh¸p 32 – 24 = (HS) -Ch÷a bµi §¸p sè: häc sinh *Bµi tËp (77): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Sè tiÒn l·i göi tiÕt kiÖm sau mét th¸ng lµ: -GV hướng dẫn: Tìm 0,5% 000 000 đ 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng) ( là số tiền lãi tháng) Sau đó tính Tæng sè tiÒn göi vµ tiÒn l·i mét th¸ng tæng sè tiÒn göi vµ tiÒn l·i lµ: -Cho HS lµm vµo nh¸p 000 000 + 25 000 = 5025000 (đồng) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Đáp số: 5025000 đồng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: *Bµi tËp (77): Sè v¶i may quÇn lµ: -Mời HS đọc đề bài 345 x 40 : 100 = 138 (m) -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Sè v¶i may ¸o lµ: -Cho HS lµm vµo vë 345 – 138 = 207 (m) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 207 m -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt *HSKK: Chỉ thực phép tính Củng cố, dặn dò: Muốn tính số phần trăm số ta có thể thực ntn? Lop1.net (9) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Tieát Tieát AÂm nhaïc GV chuyeân daïy _ CHÍNH TAÛ (Nghe- vieát) VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả hai khổ thơ bài Về ngôi nhà xây - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d;hoặc phân bieät caùc tieáng coù vaàn ieâm/im; ieâp/ip Kĩ năng: Viết đúng, chính xác, trình bày khoa học bài viết Điền đúng các âm đầu r/d/gi Thái độ: Có ý thức viết đúng chính tả * HSKK: Nghe- vieát moät khoå thô, phaàn coøn laïi nhìn SGK cheùp laïi II Đồ dùng dạy học: Ba bốn tờ giấy khổ to để các nhóm HS thi tiếp sức làm bài tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài - Kieåm tra baøi cuõ: GV goïi HS laøm baøi 2a vaø 1HS laøm baøi taäp 2b - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Viết chính tả Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả hai khổ - HS nhắc lại đề thô cuûa baøi Veà ngoâi nhaø ñang xaây Tieán haønh: - GV đọc bài chính tả SGK - Nêu nội dung đoạn - HS theo doõi SGK - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ - HS đọc thầm lục bát, chú ý từ ngữ viết sai - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - HS vieát chính taû - Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt - Soát lỗi Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d;hoặc phân bieät caùc tieáng coù vaàn ieâm/im; ieâp/ip Lop1.net (10) Tieán haønh: Baøi2/154: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Tổ chức cho HS thi tiếp sức - HS laøm vieäc theo nhoùm - Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương - Thi tiếp sức Baøi 3/155: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV tiến hành tương tự bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại mẫu chuyện - HS làm bài vào - Câu chuyện buồn cười chỗ nào? - HS đọc lại mẫu chuyện Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn, ghi nhớ tượng chính tả bài, nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe TiÕt Đạo đức Hợp tác với người xung quanh (tiết 1) I/ Môc tiªu: Kieỏn thửực: Cách thức hợp tác với người xung quanh và ý nghĩa việc hợp tác Kú naờng: Hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt ngµy Thaựi ủoọ: Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh và không đồng tình với người không biết hợp tác với người xung quanh * THGDMT: Toàn phần II/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: -KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình (trang 25-SGK) *Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể việc hợp tác với người xung quanh *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô: C¸c nhãm quan s¸t tranh ë trang 25 SGK vµ thảo luận các câu hỏi nêu tranh -C¸c nhãm th¶o luËn -HS thảo luận theo hướng dẫn GV -Mời đại diện các nhóm trình bày -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -NhËn xÐt 10 Lop1.net (11) -GV kÕt luËn: SGV-Tr 39 Hoạt động 2: Thaỷo luaọn theo nhoựm *Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn sù hîp t¸c nhËn biÕt ®îc mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn sù hîp t¸c *C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS th¶o luËn nhãm - Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kÕt luËn: SGV-Tr 40 Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2-SGK) *Mục tiêu: HS biết phân biệt ý kiến đúng sai liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh *C¸ch tiÕn hµnh: - GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ - GV nêu ý kiến -HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ - Mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ -HS gi¶i thÝch lÝ - GV kÕt luËn: +T¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: a, d +Kh«ng t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: b, c - Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ -HS đọc 3-Hoạt động nối tiếp: HS thực hành theo nội dung SGK, trang 27 Thø tö ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt Tập đọc ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn I/ Môc tiªu: Kiến thức: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t diÔn c¶m bµi v¨n, giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn truyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách suy nghĩ mê tín dị đoan ; giúp người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, có khoa học và bệnh viện làm điều đó Kĩ năng: §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t diƠn c¶m bµi v¨n, giäng kĨ linh ho¹t, phï hỵp với giọng nhaân nhaân vaät Thái đôï: HS biết phân biệt và có thái độ đúng với hủ tục lạc hậu * HSKK: Đọc đoạn 1,2 bài TĐ II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Thầy thuốc mẹ hiền - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Phaùt rieån baøi: 11 Lop1.net (12) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyeän Tieán haønh: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Phần 1: Từ đầu đến học nghề cúng bái -Chia ®o¹n -Phần 2: Tiếp không thuyên giảm -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa -Phần 3: Tiếp không lui lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Pheâ phaùn caùch suy nghó meâ tín dò ñoan; giuùp moïi người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, có khoa học và bệnh viện làm điều đó Tieán haønh: Cho HS đọc đoạn 1: +Cô UÙn lµm nghÒ g×? -Cô UÙn lµm nghÒ thÇy cóng -Cho HS đọc đoạn 2: +Khi mắc bệnh, cụ UÙn đã tự chữa cách -Cụ chữa cách cúng bái bệnh tình kh«ng thuyªn gi¶m nµo? KÕt qu¶ sao? +) Cô UÙn bÞ bÖnh +)Rót ý 1: -Cho HS đọc đoạn 3, 4: +V× bÞ sái thËn mµ cô kh«ng chÞu mæ, -Vì cụ sợ mổ, lại không tin vào bác sĩ người trèn viÖn vÒ nhµ? kinh bắt ma người Thái -Cho HS đọc đoạn 5: -Nhê bÖnh viÖn mæ lÊy sái thËn cho cô +Nhê ®©u cô UÙn khái bÖnh? +Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ Un đã thay -Cụ đã hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bênh cho người Chỉ có thầy thuốc đổi cách nghĩ nào? … +)Rót ý2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +Nhờ bệnh viện cụ UÙn đã khỏi bệnh -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS nªu -Cho 1-2 HS đọc lại *HSKK: Trả lời câu hỏi 1,2 Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: Mời HS nối tiếp đọc bài -HS đọc -Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 5,6 nhãm -HS luyện đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm -HS thi đọc 12 Lop1.net (13) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän *HSKK: Chỉ yêu cầu đọc đúng Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc _ Tieát Mó thuaät GV chuyeân daïy _ Tieát TAÄP LAØM VAÊN TẢ NGƯỜI (Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết viết bài văn tả người Kĩ năng: HS viết đoạn văn tả người hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực và có cách diễn đạt trôi chảy Thái độ: HS yêu thích viết văn * HSKK: Viết bài văn ngắn có đủ nội dung II Đồ dùng dạy - học: Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra: enm bé tuổi tập đi, tập nói; ông, bà, cha, mẹ, anh, em; bạn học; người lao động (nếu có) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1:Phân tích đề Mục tiêu: Giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài Tieán haønh: - HS đọc dề - Gọi HS đọc các đề bài - GV nhắc nhở các em số điểm cần chú ý - Gọi vài HS cho biết các em chọn đề tài - Nêu người mình tả naøo - GV giải đáp thắc mắc HS Hoạt động 2: Viết bài Mục tiêu: HS viết đoạn văn tả người hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực và có cách diễn đạt trôi chảy Tieán haønh: 13 Lop1.net (14) - HS tieán haønh laøm baøi kieåm tra - HS laøm baøi kieåm tra Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc trước tiết tập làm văn tới: Làm bieân baûn moät vuï vieäc TiÕt Khoa häc ChÊt dÎo I/ Môc tiªu: Kiến thức: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dơng vµ c¸ch b¶o qu¶n c¸c đồ dùng chất dẻo Kĩ năng: Biết sử dụng và bảo quản các đồ dùng chất dẻo Thái độ: HS yêu thích môn học *HSKK: Nêu số đồ dùng gần gũi và nêu công dụng chúng II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh vµ th«ng tin trang 64, 65 SGK -Một vài đồ dùng thông thường nhựa III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: -Kiểm tra bài cũ: Cao su dùng để làm gì? Nêu tính chất cao su? Khi sử dụng và bảo quản đồ dùng b»ng cao su cÇn lu ý nh÷ng g×? - Giới thiệu bài: Em hãy kể tên số đồ dùng nhựa sử dụng gia đình? GV giíi thiÖu bµi Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Quan sát *Mục tiêu: Giúp HS nói hình dạng, độ cứng số sản phẩm làm từ chất dÎo *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi dung: -HS thùc hµnh theo nhãm +Quan sát số đồ dùng nhựa các em mang đến lớp, két hợp quan sát c¸c h×nh tr 64 +Tìm hiểu tính chất các đồ dùng -Đại diện nhóm trình bày b»ng chÊt dÎo -NhËn xÐt -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế *Môc tiªu: 14 Lop1.net (15) HS nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc cá nhân +HS đọc thông tin SGK và trả lời -HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi c¸c c©u hái SGK -Bước 2: Làm việc lớp +Mêi mét sè HS tr¶ lêi -HS tr×nh bµy +C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -NhËn xÐt -GV kÕt luËn: SGV-Tr.115 3-Củng cố, dặn dò: - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau _ Tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết tính phần trăm số và giải bài toán có liên quan Kó naêng: - Cuûng coá kyõ naêng tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Rèn luyện kỹ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Thái độ: HS có hứng thú học tập và áp dụng vào thực tế *HSKK: Bieát tính phaàn traêm cuûa moät soá II Đồ dùng dạy - học: baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2, 3/77 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm bài trên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Phần trăm số Muïc tieâu: Giuùp HS: Cuûng coá kyõ naêng tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá Tieán haønh: Baøi 1/77: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi a) 48kg - Goïi HS phaùt bieåu keát quaû laøm baøi taäp b) 56,4m2 - GV vaø HS nhaän xeùt c) 1,4 Hoạt động 2: Bài toán có liên quan đến tỉ số 15 Lop1.net (16) phaàn traêm Mục tiêu: Rèn luyện kỹ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Tieán haønh: Baøi 2/77: - Gọi HS đọc đề bài tập - GV hướng dẫn HS tính 35% 120 kg - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 3/77: - GV hướng dẫn HS tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật - Sau đó tính 20% diện tích đó - HS đọc đề bài tập - HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng Bµi gi¶i: Sè g¹o nÕp b¸n ®îc lµ: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) §¸p sè: 42 kg *Bµi gi¶i: Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 18 x 15 = 270 (m2) Diện tích để làm nhà là: 270 x 20 : 100 = 54 (m2) §¸p sè : 54 m2 Baøi 4/77: - HS lắng nghe, sau đó tự giải vào - GV hướng dẫn HS tính nhẩm 1% của1 200 *KÕt qu¶: 5%, 10%, 20%, 25% 1200 c©y cây sau đó tính nhẩm 5% 1200 cây vườn bằng: 60, 120, 240, 300 c©y *HSKK: Yêu cầu thực đưcợc BT1 vaø pheùp tính caùc baøi taäp 2,3,4 Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Yêu cầu HS nào làm bài sai nhà sửa lại vào _ Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Tieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: Tôûng kết lại vốn từ đã học Kó naêng: - HS tự kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho - HS tự kiểm tra khả tự dùng từ mình Thái độ: HS có ý thức sử dụng đúng các từ ngữ đã học * HSKK: Sử dụng các từ đơn giản và quen thuộc II Đồ dùng dạy - học: - Một số tờ phiếu phô tô trình bày nội dung bài tập để các nhóm HS làm bài - Năm, bảy tờ giấy khổ A4 để HS làm bài tập 16 Lop1.net (17) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS1: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: nhân hậu, dũng cảm - HS2: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: trung thực, cần cù - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS tự kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho Tieán haønh: Baøi 1/159: - HS đọc yêu cầu đề bài - Goị HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc, phaùt phieáu cho caùc nhoùm, yeâu - HS laøm vieäc theo nhoùm caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng a) Các nhóm từ đồng nghĩa -§á, ®iÒu, son -Tr¾ng, b¹ch -Xanh, biÕc, lôc -Hồng, đào b) Các từ cần điền là: ®en, huyÒn, «, mun, mùc, th©m Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Mục tiêu: HS tự kiểm tra khả tự dùng từ mình Tieán haønh: Baøi 2/160: - HS đọc bài văn - Gọi HS đọc tòan bài văn bài tập - GV nhắc nhở HS điểm cần chú ý VD: Con gà trống bước ông vieát moät baøi vaên mieâu taû: + Khoõng vieỏt raọp khuoõn, baứi phaỷi coự caựi rieõng, tướng… VD miªu t¶ c©y cèi: Gièng nh nh÷ng cái người đứng tư lự,… + Phải biết quan sát để tìm cái riêng, cái VD: CËu ta chõng Êy tuỉi mµ tr«ng nh Baøi 3/161: mét cô giµ, Tr«ng nh mét gÊu,… - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yeâu caàu HS ñaët caâu, ghi nhaùp - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc câu mình đặt - HS ñaët caâu nhaùp - GV vaø HS nhaän xeùt * HSKK: Sử dụng các từ đơn giản và 17 Lop1.net (18) Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc TiÕt quen thuoäc §Þa lÝ ¤n tËp I/ Môc tiªu: Kieỏn thửực: Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học dân cư, các ngành KT nước ta mức độ đơn giản Kó naêng: - Thảo luận và trình bày trước lớp - Xác định trên đồ số TP và trung tâm công nghiệp , cảng biển nước ta Thái độ: Có ý thức tích cực học * HSKK: Nêu các kiến thức đơn giản dân cư và KT nước ta II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ trống Việt Nam -Bản đồ: phân bố dân cư, kinh tế Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 15 - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm -HS đọc yêu cầu Muïc tieâu: HÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc đã học dân cư -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn Caùch tieán haønh: -Mời HS đọc nối tiếp yêu cầu GV SGK -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy dung c¸c c©u hái trªn -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 2: Làm việc lớp Muïc tieâu: Heä thoáng c¸c ngµnh KT cña nước ta Caùch tieán haønh: -Mời đại diện các nhóm trình bày, nhãm tr×nh bµy mét c©u * HSKK: Nêu các kiến thức đơn -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung giản dân cư và KT nước ta -GV nhËn xÐt KÕt luËn: SGV-Tr 114 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 18 Lop1.net (19) Tieát Kó Thuaät Một số giống gà nuôi nhiều nước ta I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta Kỹ năng: Kể tên số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta Thái độ: Có ý thức nuôi gà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm hình dạng số giống gà tốt Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giới thiệu bài: - Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ: Em haõy neâu yeâu caàu taùc duïng cuûa chuoàng nuoâi gaø? Em hãy nêu việc sử dụng máng ăn máng uống nuôi gà? - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động1: Một số giống gà nước ta và địa phöông Mục tiêu: Giúp học sinh biết số giống gaø - Em naøo coù theå keå teân gioáng gaø naøo maø em bieát? - Gv ghi teân caùc gioáng gaø leân baûng theo nhoùm: - Hoïc sinh keå teân caùc gioáng gaø: gaø ri, Gaø noäi Gaø nhaäp Gaø lai gà ác, gà lơ – go, gà tam hoàn, gà noäi ñoâng caûo, gaø mía … Gaø ri, gaø Gaø tam Gaø ri … Ñoâng hoàn, gà Caûo, gaø lô-go, gaø aùc, gaø mía roát… Hoạt động 2: Đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta Mục tiêu: HS hiểu số đặc điểm số giống gà nước ta 19 Lop1.net (20) cho học sinh hoạt động nhóm tìm hiểu đặc điểm số giống gà nước ta, treân phieáu baøi taäp Teân Ñaëc Öu Nhược gioáng ñieåm ñieåm ñieåm gaø hình chuû chuû daïng yeáu yeáu Gaø ri Gaø aùc Gaø lôgo Gaø Tam Hoàn Gv nhận xét kết làm việc nhóm (tóm tắt hình dạng ưu nhựơc điểm nhóm gà) Gọi học sinh đọc bài học Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập Gv đưa số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh IV CUÛNG COÁ VAØ DAËN DOØ: Veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị: chuẩn bị chọn gà để nuôi TiÕt Caùc nhoùm laøm treân phieáu baøi taäp Đại diện nhóm lên trình bày kết hoạt động nhóm (các nhoùm khaùc theo doõi boå sung) - Có nhiều giống gà nuôi nước ta Các giống gà khác nhua coù ñaëc ñieåm, hình daïng, khaû naêng sinh trưởng, sinh sản khác Khi chaên nuoâi caàn choïn gioáng gaø phù hợp với điều kiện và mục ñích chaên nuoâi _ To¸n Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m 20 Lop1.net (21)