Löu yù hoïc sinh keát quaû cuûa pheùp nhaân 54 x 6 laø moät soá coù 3 chữ số * Hoạt động 2 : Luyện tập,thực hành Bài 1:1 hs đọc yêu cầu của bài _Yêu cầu học sinh tự làm bài _Yêu cầu lần [r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A tuÇn Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ TiÕt + 3: Tập đọc + Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I Mục tiêu: * Tập đọc Kiến thức: Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm * Kể chuyện: Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän Bieát nhaän xeùt , đánh giá lời kể chuyện bạn - HS khá, giỏi : kể lại toàn câu chuyện Kĩ năng: Lắng nghe, nhận xét bạn đọc 3.Thái độ: Kể lại người thân nghe câu chuyện này II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện SGK - Học sinh : SGK III Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Tập đọc A Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra HS tiếp nối đọc bài Ơng ngoại Sau đó Học sinh chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi nội dung bài B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu: GV giới thiệu chủ điểm Tới trường Những bài học chủ điểm này nói HS và nhà trường Truyện đọc mở đầu chủ điểm là Người lính dũng cảm Các em hãy đọc truyện và cùng tìm hiểu xem : người nào là người dũng cảm Bài mới: - HS quan sát tranh minh hoạ chủ -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (2) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A điểm và tranh minh hoạ bài học SGK * Hoạt động : Luyện đọc a/ GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc với GV /107 b/ GV hướng HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu : HS đọc câu đến heát baøi - GV theo dõi và hướng dẫn HS đọc đúng +Đọc đoạn trước lớp - GV lưu ý HS đọc đúng các câu mệnh lệnh , câu hỏi : Lời viên tướng , lời chú lính nhỏ , lời thầy giáo - GV hướng dẫn các em tìm hiểu nghĩa từ qua đoạn +Đọc đoạn nhóm - GV vaø HS theo doõi vaø nhaän xeùt * Hoạt động : HD tìm hiểu bài +Đoạn 1: HS đọc và trả lời các câu hỏi sau : - Caùc ban nhoû truyeän chôi troø chôi gì ? Ở đâu ? +Đoạn : lớp đọc thầm và trả lời - Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào ? - Việc leo rào các bạn khác đã gây haäu quaû gì ? - HS nối tiếp đọc câu , HS đầu bàn đọc trước - HS nối tiếp đọc đoạn baøi - Ba tồ tiếp nối đọcĐT đoạn , lớp đọc ĐT đoạn - học sinh đọc thành tiếng đoạn lớp đọc thần theo - Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả vườn trường - Cả lớp đọc thầm đoạn - Chú lính sợ làm đổ hành rào vườn trường - Hàng rào đổ , Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười , hàng rào đè lên chú lính nhỏ - học sinh đọc to đoạn +Đoạn : HS đọc đoạn và trả lời : - Thaày mong hoïc sinh duõng caûm - Thầy giáo chờ mong điều gì HS nhận khuyết điểm lớp ? - HS thảo luận chọn ý đúng : VD +Vì chú sợ hãi Vì chú suy - Vì chuù lính nhoû run leân ? (HS coù nghó (nhaän loãi hay khoâng nhaän loãi) -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (3) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A theå neâu nhieàu yù kieán ) +Đoạn : Cả lớp dọc thầm đoạn , TL - Phản ứng chú lính nào nghe lệnh “ thôi “ Của viên tướng ? - Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhỏ ? - Cả lớp đọc thầm - Chuù noùi : Nhöng nhö vaäy laø heøn, qủa bước vườn trường - Mọi người sững lại nhìn chú , bước nhanh theo chú bước theo người chì huy dũng cảm - Chuù lính nhoû , Vì Chuù daùm nhaän _ Ai là người lính dũng cảm truyện lỗi và sửa lỗi naøy ? - HS thi đọc đoạn văn Vì ? HS đọc đoạn văn sau : Viên tướng khoát tay : - Veà thoâi !// * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Nhöng / nhö vaäy laø heøn // +GV hướng dẫn HS đọc đoạn văn sau : Noùi roài chuù lính quaû quyeát Viên tướng khoát tay : bước phía vườn trường // - Veà thoâi !// Những người lính và viên tướng - Nhöng / nhö vaäy laø heøn // Nói chú lính bước / sững lại / nhìn chú lính nhỏ // Rồi , / đội bước nhanh theo phía vườn trường // Những người lính và viên tướng / chú , / là bước theo người chæ huy duõng caûm sững lại / nhìn chú lính nhỏ // Rồi , / đội bước nhanh theo chú , / là bước theo người huy dũng caûm + Đọc lại truyện theo vai + GV và HS nhận xét việc đọc các em * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh keå chuyeän B Kể chuyện - 1/ GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ + Học sinh phân vai đọc lại câu và tranh minh hoạ đoạn câu truyện chuyeän SGK vaø keå laïi caâu chuyeän Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - GV ( treo tranh minh hoạ cỡ to ) mời - HS quan sát tranh Hs tiếp nối kể đoạn câu minh hạo SGk ( nhận : chú -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (4) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A chuyện Trong trường hợp có HS lúng túng vì không nhớ truyện, Gv có thể gợi yù VD : - Tranh : Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ có thái độ ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách nào ? Chú lính nhỏ vượt rào cách naøo ? Keát quaû sao? - Tranh : Thầy giáo nói gì với học sinh ? Thầy mong điều gì các bạn ? - Tranh : viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyeän keát thuùc theá naøo ? _ Sau lần HS kể , lớp và GV nhận xét thật nhanh , gọn , động viên HS kể tốt _ Gv và lớp nhận xét , cho điểm C Cuûng coá , dặn dò: GV hoûi : Caâu chuyeän treân giuùp emhieåu ñieàu gì ? ( HS phaùt bieåu VD : Leo qua raøo khoâng coù nghóa laø duõng caûm / Chuù lính nhoû bò coi là hèn vì đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi / Người dũng cảm là người dám nhận lỗi và sửa chữa lỗi lầm /…)GV choát laïi : maéc loãi phaûi daùm nhaän loãi Người dám nhận lỗi , dám sửa chữa khuyết điểm mình là người dũng caûm Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyện cho bạn bè và người thận + Chuaån bò: Bµi " Cuéc häp vµ ch÷ viÕt " lính nhoû maët aùo xanh nhaït , vieân tướng mặc áo xanh sẫm ) _ Một hai HS xung phong kể lại toàn câu chuyện Tiết 4: Toán -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (5) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Cã nhí) I Mục tiêu Kiến thức : Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ ) 2.Kĩ Năng : Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Củngcố bài toán tìm số bị chia chưa biết 3.Thái độ : Học sinh ham thích làm tính Học sinh khá , giỏi: Làm thêm cột 3, bài II Đồ dùng dạy học : - Giaùo vieân: Phaán maøu , baûng phuï - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Hỏi hoïc sinh keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kì baûng B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu: Tiết học toán này, các em học phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số , có nhớ Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) a)Pheùp nhaân 26 x = ? _ Vieát leân baûng pheùp nhaân 26 x = ? _ Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc _ Hỏi :Khi thực phép nhân này ta phải thực tính từ đâu ? _ Yêu cầu học sinh thực phép nhân trên, lớp có học sinh làm đúng thì giáo viên yêu cầu học sinh đó nêu cách tính mình, sai đó _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi _ Học sinh đọc phép nhân _ hoïc sinh leân baûng ñaët tính, caû lớp đặt tính giấy nháp 26 x3 _ Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị , sau đó tính đến hàng chục *3 nhân 18 viết nhớ * nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát *Vaäy 26 nhaân baèng 78 -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (6) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A giáo viên nhắc lại cho học sinh lớp ghi nhớ b)Pheùp nhaân 54 x _Tiến hành tương tự với phép nhân 26 x = 78 Löu yù hoïc sinh keát quaû cuûa pheùp nhaân 54 x laø moät soá coù chữ số * Hoạt động : Luyện tập,thực hành Bài 1:1 hs đọc yêu cầu bài _Yêu cầu học sinh tự làm bài _Yêu cầu học sinh lên baûng trình baøy caùch tính cuûa moät hai tính mà mình đã thực _Cả lớp nhận xét và chữa bài Bài 2:Gọi học sinh đọc đề bài toán _ Coù taát caû maáy taám vaûi? _ Moãi taám vaûi daøi bao nhieâu meùt ? _ Vaäy, muoán bieát caû hai taám vaûi daøi bao nhieâu meùt ta laøm nhö theá naøo ? _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi _ Nhận xét chữa bài Baøi 3: _ Học sinh đọc yêu cầu bài _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi ( moãi học sinh thực phép tính, học sinh lớp làm bài vào _ Hoïc sinh trình baøy 47 * nhaân baèng 14,vieát x nhớ 94 * nhaân baèng 8, theâm baèng vieát *Vaäy 47 nhaân baèng 94 _ Caùc hoïc sinh coøn laïi trình baøy tương tự trên _ Moãi taám vaûi daøi 35 m Hoûi taám vaøi nhö theá daøi bao nhieâu meùt ? _ Coù taám vaûi _ Moãi taám vaûi daøi 35 meùt _ Ta tính tích 35 x _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, học sinh lớp làm bài vào Toùm taét taám : 35 meùt taám : meùt ? Baøi giaûi Caû hai taám vaûi daøi soá meùt laø 35 x = 70 ( meùt) Đáp số : 70 m ét vải _Một học sinh đọc yêu cầu bài tập _Vaøi hoïc sinh neâu caùch giaûi _Vì x laø soá bò chia pheùp chia -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (7) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A _ Ỵêu cầu học sinh lớp tự làm bài _ Hoûi : Vì tìm x phaàn a) coøn laïi tính tích 12 x ? _ Hỏi tương tự với phần b ) _ Nhận xét chữa bài x : = 12 neân muoán tìm x ta laáy thương nhân với số chia a)x : = 16 b) x : = 23 x = 12 x x = 23 x x = 72 x = 92 C Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân coù theå tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết - Veà laøm baøi taäp luyeän taäp theâm - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Tiết 5: Luyện toán NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Cã nhí) I Mục tiêu Kiến thức : Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ ) 2.Kĩ Năng : Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Củngcố bài toán tìm số bị chia chưa biết 3.Thái độ : Học sinh ham thích làm tính II Đồ dung dạy học: _ Giáo viên : SGK _ Học sinh : Vở bài tập, sách giáo khoa III Hoạt động dạy học : - GV hướng dẫn hs làm bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV quan sát giúp đỡ hs yếu - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 6: Tự nhiên xã hội PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I Mục tiêu : -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (8) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Kiến thức: Kể tên số bệnh tim mạch Kĩ năng: Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Kể số cách phòng bệnh thấp tim và có ý thức phòng bệnh tim maïch 3.Thái độ: Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Hình aûnh phoùng to SGK - Học sinh: Sách giáo khoa III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: GV neâu caâu hoûi HS -Haùt trả lời - Nêu vài thức ăn có lợi cho tim -4 HS trả lời maïch ? -Taïi khoâng neân maëc quaàn aùo quaù chaät ? GV nhaän xeùt cho ñieåm B Dạy bài mới: Giới thiệu: Bài mới: * H Đ : Động não HS suy nghó nhanh vaø neâu - Em haõy keå moät vaøi beänh tim maïch maø em bieát ? GV coù theå giaûi thích vaø noùi moät soá teân beänh cho HS bieát,quan troïng nhaát laø beänh thaáp tim *HĐ : Đóng vai Mục tiêu : Nêu nguy hiểm Và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (9) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - Bước : Làm việc cá nhân -Bước : làm việc theo nhóm Nhóm : lứa tuổi nào thường hay mắc beänh thaáp tim ? Nhoùm : Beänh thaáp tim nguyeân nhaân naøo ? Nhoùm 3: Beänh thaáp tim coù nguy hieåm gì ? - Bước : Cả lớp làm việc Gv choát yù : Beänh thaáp tim laø beänh nguy hiểm trẻ em Do nguyên nhân viêm họng , viêm ami-dan không chữa trị kịp thời Di chứng nặng nề van tim cuối cùng là suy tim *H Đ : Thảo luận lớp - Hình : moät baïn ñang suùc mieäng baèng gì ? để làm chi ? - Hình : Baïn naøy laøm gì ? - Hình : Bức tranh vẽ cảnh gì ? GV choát yù : Vaäy chuùng ta laøm caùch naøo để đề phòng bệnh thấp tim ? Giữ ấm thể ăn uống đủ chất Giữ vệ sinh cá nhân ,rèn luyện thân thể haøng ngaøy C Củng cố, dặn dị: Giáo dục HS giữ vệ sinh và giữ ấm thể - Taäp theå duïc buoåi saùng - Chuẩn bị :”Hoạt động bài tiết nước tieåu” -HS quan saùt caùc hình 1,2,3,trong SGK đọc và trả lời nhân vật hình -3 nhoùm moãi nhoùm quan saùt vaø đóng vai hình -HS đọc lời thoại và phân vai 5phuùt -HS caùc nhoùm leân trình baøy -Nhóm , lớp quan sát và nhận xét -HS quan saùt hình SGK -Nước muối - đề phòng viêm hoïng -Giữ ấm cổ, tay, ngực , chân vào muøa laïnh -Mâm cơm , nhiều thức ăn -HS neâu -2 HS nhaéc laïi TiÕt : Luyện tiếng việt Luyện đọc : người lính dũng cảm -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (10) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A I- Môc tiªu - Củng cố kỹ đọc trơn bài và đọc hiểu nội dung bài II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước tiết chính) 3- T×m hiÓu bµi Tæ chøc cho HS tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái bµi 4- Luyện đọc lại Cho nhiều nhóm HS thi đọc theo vai 5- Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 8: Luyện toán ÔN LUYỆN I- Môc tiªu Kiến thức: Củng cố kĩ thực hành nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) - Giải toán cã mét phÐp nh©n 2.Kỹ năng: Rèn Hs tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè chính xác, thành thạo Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II Các hoạt động dạy học - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp VBT - GV quan sát giúp đỡ HS yếu kém - Mét sè HS lªn ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt - ChÊm ®iÓm III Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt giê häc Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2012 TiÕt 1: Toán LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: 1.Kiến thức :Biết cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số có nhớ 2.Kĩ Năng : Củng cố kĩ thực hành tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) Củng cố kĩ xem đồng hồ -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 10 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (11) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A 3.Thái độ :Ham thích học môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Mô hình đồng hồ có thể quay đượckim , kim phút - Học sinh : Sách giáo khoa, vở, bảng III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh A.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu trình bày cách thực phép tính 42 bài x vaø hoïc sinh neâu caùch tìm soá bò chia chöa bieát pheùp chia B Dạy bài mới: Giới thiệu: Bài mới: Hoạt động : Luyện tập,thực hành - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính Bài 1:1 học sinh đọc yêu cầu bài - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? học sinh thực tính, học - Yêu cầu học sinh tự làm bài sinh lớp làm bài bảng - Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu - Học sinh trả lời,học sinh cách thực phép tính mình lớp nhận xét _ Giáo viên nhận xét và chữa bài Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu bài - Ñaët tính roài tính - Khi ñaët tính caàn chuù yù ñieàu gì ? - Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò - Ta thực tính từ đâu ? thaúng haøng ñôn vò , chuïc thaúng haøng - Yêu cầu học sinh lớp làm bài chuïc … - Nhận xét và chữa bài học sinh - Thực tính từ hàng đơn vị sau đó đến hàng chục - hoïc sinh leân baûng laøm baøi ,hoïc sinh lớp làm bài vào - HS đọc Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - hoïc sinh leân baûng laøm baøi ,hoïc - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm sinh lớp làm bài vào Toùm taét baøi ngày : 24 ngày : … ? -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 11 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (12) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A _ Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa bạn trên bảng,sau đó chữa bài Baøi giaûi Cả ngày có số là : 24 x = 144 ( ) Đáp số : 144 - Học sinh thực hành trên đồng hồ Bài 4: Học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên đọc giờ, sau đó yêu cầu học sinh sử dụng mặt đồng hồ mính để quay kim đến đúng đó - Hoïc sinh chôi troø chôi theo kieåu Bài 5: Tổ chức cho học sinh thi nối tiếp sức nhanh hai pheùp tính coù cuøng keát quaû - Chia lớp thành đội chơi, chơi theo hình thức tiếp sức C Cuûng coá , dặn dò: Hoïc sinh nhaéc lại cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số có nhớ - Chuaån bò baøi : Baûng chia TiÕt 2: Tập đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc đúng các kiểu câu Bước đầu Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật - Hieåu noäi dung baøi: Taàm quan troïng cuûa daáu chaám noùi rieâng vaø caâu noùi chung Đặt dấu câu sai làm sai lạc nội dung , khiến câu và đoạn văn buồn cười - HS khá, giỏi : kể lại toàn câu chuyện Kĩ năng: Lắng nghe, nhận xét bạn đọc 3.Thái độ: Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên:Tranh minh hoạ bài đọc, sách giáo khoa - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 12 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (13) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ :Kieåm tra hoïc sinh đọc thuộc lòng bài thơ:Mùa thu em B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu : Truyện vui họp các chữ viết cho các em biết dấu chấm và các dấu câu đóng vai trò quan trọng theá naøo caâu.Ñaëc bieät truyeän coøn giúp các em biết cách tổ chức hoïp Bài mới: Hoạt động : Luyện đọc a.Giáo viên đọc bài Gợi ý cách đọc với giọng đọc nhanh Chú ý lời các nhân vaät b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Giáo viên có thể chia bài thành đoạn nhö sau : +Đoạn 1: Từ đầu đến …lấm mồ hôi +Đoạn : Từ xì xào đến … trán lấm moà hoâi +Đoạn : Từ Tiếng cười rộ lên đến ….Aåu theá nhæ ! +Đoạn : Còn lại - Đọc đoạn nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi - Một học sinh đọc thành tiếng đoạn 1, lớp theo dõi SGK, trả lời câu hoûi: - Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì Hoạt động học sinh - Hoïc sinh chuù yù nghe giaùo vieân luyện đọc - Học sinh đọc câu - Học sinh tiếp nối đọc đoạn bài - Bốn nhóm tiếp nối đọc đoạn.Một học sinh đọc toàn bài -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 13 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (14) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A ? - Một học sinh đọc thành tiếng các đoạn còn lại Cả lớp đọc thầm,trả lời câu hoûi : - Cuộc họp đề cách gì để giúp đỡ Hoàng ? - Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn naøy khoâng bieát duøng daáu chaám caâu nên đãviết câu văn kì quaëc - Giao cho anh Daáu Chaám yeâu caàu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu - Một học sinh đọc yêu cầu Giáo viên - Đại diện các nhóm dán bài lên chia lớp thành các nhóm nhỏ , phát cho bảng lớp , thi báo cáo kết làm nhóm tờ giấy khổ A , yêu cầu bài các nhóm đọc thầm lại bài văn - Những câu bài thể đúng - Hôm chúng ta họp để tìm dieãn bieán cuûa cuoäc hoïp cách giúp đỡ em Hoàng a)Neâu muïc ñích cuoäc hoïp: - Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu.Có đoạn văn em viết b)Nêu tình hình lớp: naøy : “ Chuù lính… Moà hoâi ) - Tất là Hoàng chẳng bao c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ naøo,caäu ta chaám choã aáy - Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần d)Neâu caùch giaûi quyeát: - Anh Daáu Chaám caàn yeâu caàu Hoàng đọc lại câu văn lần e) Giao việc cho người : trước Hoàng chấm câu _Cả lớp và giáo viên nhận xét, kết luận bài làm đúng Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Giáo viên mời vài nhóm học sinh, nhóm em tự phân vai ( người dẫn truyện bác Chữ A , đám đông , Dấu - Moät vaøi nhoùm hoïc sinh,moãi nhóm em tự phân vai ( người dẫn truyện bác Chữ A , đám đông , Dấu Chấm ) đọc lại truyện - Cả lớp bình chọn bạn và nhóm -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 14 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (15) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Chấm ) đọc lại truyện GV hd các em đọc đọc hay đúng , đọc hay theo gợi ý mục a ) - Cả lớp bình chọn bạn và nhóm đọc hay nhaát C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaán maïnh vai troø cuûa daáu chaám caâu:Giuùp ngắt các câu văn rành mạch,rõ ràng,từng yù - Chuaån bò baøi : Baøi taäp laøm văn TiÕt 3+4: Anh văn ( gvbm ) Tiết 5: Tập viết ÔN CHỮ HOA : C ( Tiếp ) I Mục tiêu : Kiến thức: Củng cố cách viết chữ viết hoa C ( Ch ) thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Chu V¨n An chữ cở nhỏ - Viết câu ứng dụng : Chim kh«n kªu tiÕng r¶nh rang Nguêi kh«n ¨n nãi dÞu dµng dÔ nghe Kĩ năng: Biết viết đẹp , chính xác Thái độ: Yêu thích môn học, tự giác viết bài II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa Ch Tên riêng Chu V¨n An và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Học sinh :Bảng con, phấn, III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra học sinh viết bài nhà.Sau đó,mời học sinh viết bảng lớp , lớp viết bảng các tiếng : Cửu Long , Công b Dạy bài mới: - Học sinh nghe giáo viên giới 1.Giới thiệu bài:Tiết hôm nay, chúng ta thieäu baøi tiếp tục ôn chữ hoa C Bài mới: -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 15 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (16) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh vieát treân baûng a)Luyện viết chữ hoa: _ Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ b)Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng) - Giáo viên giới thiệu : Chu Văn An là nhà giáo tiếng đời Trần ( sinh 1292 , maát 1370 ) OÂng coù nhieàu hoïc troø giỏi , nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước c)Luyện viết câu ứng dụng - Giáo viên giúp học sinh hiểu lời khuyên câu tục ngữ : người phải biết nói dịu dàng, lịch - Học sinh tìm các chữ hoa có baøi : Ch, V, A, N - Học sinh tập viết chữ Ch, V, A, N treân baûng - Học sinh luyện viết từ ứng dụng treân baûng - Học sinh đọc từ ứng dụng : Chu Văn An - Học sinh tập viết từ ứng dụng treân baûng - Học sinh đọc câu ứng dụng Chim kh«n kªu tiÕng r¶nh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe - Hoïc sinh taäp vieát treân baûng các chữ : Chim, kh«n - Học sinh viết vào tập viết * Hoạt động : Hướng dẫn viết vào taäp vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi + Viết chữ Ch : dòng + viết các chữ V, A : dòng + Vieát teân rieâng Chu V¨n An : doøng - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi vieát cuûa + Viết câu tục ngữ : lần caùc baïn - Giáo viên chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét , đúng độ cao khoảng cách các chữ - Giáo viên chấm, chữa bài - Giáo viên chấm khoảng bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 16 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (17) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh luyeän vieát phần bài nhà : khuyến khích học sinh học thuộc lòng câu ứng dụng - Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa D Đ Tiết 6: Luyện tiếng việt LuyÖn viÕt: cuéc häp cña ch÷ viÕt I- Môc tiªu - Viết đúng , đẹp đoạn bài( Cuộc họp chữ viết ) II- Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn viÕt: - Học sinh đọc đoạn viết - Ch÷ ®Çu dßng cÇn viÕt nh thÕ nµo? - T×m nh÷ng tõ khã viÕt bµi - GV đọc cho học sinh viết bài - ChÊm bµi , nhËn xÐt 3- Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 7: Luyện toán luyÖn tËp I- Môc tiªu Kiến thức: Củng cố kĩ thực hành nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) - Biết xem đồng hồ chính xác Kỹ năng: Rèn Hs tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè chính xác, thành thạo Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II Hoạt động dạy học - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp VBT - GV quan sát giúp đỡ HS yếu kém - Mét sè HS lªn ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt - ChÊm ®iÓm III Cñng cè, dÆn dß -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 17 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (18) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A NhËn xÐt giê häc Thứ tư: 21/9/2011 BẢNG CHIA I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Lập bảng chia cho dựa vào bảng nhân 6.Thựchành chia cho 6(chia baûng) 2.Kĩ Năng :Áp dụng bảng chia để giải bài toán có lời văn 3.Thái độ :Ham thích học môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn - Học sinh :Sách giáo khoa, vở, bảng III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân bảng đọc thuộc lòng bảng nhân học sinh khaùc leân baûng laøm baøi taäp veà nhaân soá có hai chữ số với số có chữ số B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu:Tiết toán này,các em dựa vào bảng nhân để thành lập bảng chia cho Bài mới: * Họat động : Bảng chia - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi : Laáy taám bìa coù chaám troøn Vậy lấy lần ? - laáy baèng - Hãy viết phép tính tương ứng lấy lần - Viết phép tính x = - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn,bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù - Coù taám bìa bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Vậy chia ? - Pheùp tính : =1( taám bìa ) - Vieát leân baûng : = vaø yeâu caàu - chia baèng học sinh đọc phép nhân và phép chia vừa - Đọc nhân 6, chia -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 18 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (19) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A lập - Gaén leân baûng hai taám bìa vaø neâu baøi toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn coù caû hai taám bìa - Tại ta lại lập phép tính này? - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn , bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa - Vaäy 12 chia baèng maáy ? - Vieát leân baûng pheùp tính 12 : = , sau đó cho học sinh lớp đọc hai phép tính nhân, chia vừa lập - Tiến hành tương tự với phép tính khác để lập bảng chia * Hoạt động :Học thuộc bảng chia - Yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia vừa xây dựng - Yeâu caàu hoïc sinh tìm ñieåm chung caùc pheùp tính chia baûng chia - Ta coù nhaän xeùt gì veà caùc soá bò chia baûng chia - Ta coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia ? - Yêu cầu học sinh tự học thuộc lòng bảng chia - Yêu cầu lớp đọc bảng chia cho baèng - Trả lời :Mỗi bìa có chấm troøn vaäy taám bìa nhö theá coù 12 chaám troøn - Pheùp tính x = 12 - Vì moãi taám bìa coù chaám troøn.laáy taám bìa taát caû ,vaäy lấy lần nghĩa là x - Coù taát caû taám bìa - Pheùp tính 12 : = ( taám bìa ) - 12 chia baèng - Học sinh đọc phép tính: + nhaân baèng 12 + 12 chia baèng - Hoïc sinh laäp baûng chia - Học sinh đọc bảng chia - Caùc pheùp chia baûng chia có dạng số chia cho - Học sinh đọc dãy các số bị chia 6,12,18…vaø ruùt keát luaän ñaây laø dãy số đếm thêm - Các kết la øsố thứ tự từ 1đến 10 - Tự học thuộc lòng bảng chia - Các học sinh thi đọc cá nhân, caùc toå -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 19 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (20) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A * Hoạt động : Luyện tập,thực hành Baøi :Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ, tự làm bài Bài :Xác định yêu cầu bài, sau đó yêu cầu học sinh tự làm bài - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Hỏi : đã biết x = 24 , có thể ghi keát quaû cuûa 24 : = vaø 24 : = không? Vì ? - Yêu cầu học sinh giải thích tương tự phaàn coøn laïi Bài :Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø giaûi baøi toán - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng C.Cuûng coá , dặn dò: Goïi moät vaøi hoïc sinh đọc thuộc lòng bảng chia Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia - Chuaån bò baøi :Luyeän taäp - Tính nhaåm - Học sinh nối tiếp đọc phép tính trước lớp - Học sinh lớp nhận xét - Khi đã biết x = 24 có thể ghi 24 : = vaø 24 : = vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số - Bài toán cho biết có 48 cm dây đồng , cắt làm đoạn - Độ dài đoạn dây - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, học sinh lớp làm bài vào - Hoïc sinh nhaän xeùt Tiết 2: Tin học ( gvbm ) Tiết 3: Luyện từ và câu SO SAÙNH I Mục tiêu : Kiến thức: Nắm kiểu so sánh : So sánh kém Kĩ năng: Nắm các từ có ý nghĩa so sánh kém Biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh -Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên 20 Năm học 2011 - 2012 Lop2.net (21)