- Ôn tập một cách hệ thống kiến thức kì I về khái niệm, định nghĩa, tính chất: Hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng các góc của một tam giác, các trường h[r]
(1)Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 TuÇn 16 TiÕt 30 A môc tiªu: Ngµy so¹n: 20/12/09 Ngµy d¹y: 22/12/09 «n tËp häc k× i - Ôn tập cách hệ thống kiến thức kì I khái niệm, định nghĩa, tính chất: Hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng các góc tam giác, các trường hợp tam giác - Luyện kỹ vẽ hình, ghi GT, KL, bước đầu suy luận có học sinh - RÌn t kh¸i qu¸t, so s¸nh, ph©n tÝch B chuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp, SGK, SBT theo HD tiÕt 29 C tiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc: (1') KiÓm tra : KÕt hîp «n tËp ¤n tËp: LÝ thuyÕt: (22') - Thế nào là góc đối đỉnh, vẽ hình, nêu tính a) Hai góc đối đỉnh A O A đối đỉnh chÊt? GT O b + học sinh phát biểu định nghĩa A O A KL O + häc sinh vÏ h×nh O4 + Häc sinh chøng minh b»ng miÖng tÝnh a chÊt - ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song, nªu b) Hai ®êng th¼ng song song tÝnh chÊt, dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng * §Þnh nghÜa song song VÏ h×nh minh ho¹, ghi GT, KL? * TÝnh chÊt + học sinh phát biểu định nghĩa GT a//b + häc sinh vÏ h×nh AA B A KL c + Häc sinh chøng minh b»ng miÖng tÝnh 3A a * DÊu hiÖu chÊt GT AA4 BA - Gi¸o viªn treo b¶ng phô vÏ hai tam gi¸c b B KL a//b b»ng ABC vµ A'B'C', yªu cÇu häc sinh ®iÒn tÝnh chÊt B' A c) Tæng ba gãc cña tam gi¸c A B A C A 1800 A ABC: A d) Hai tam gi¸c b»ng A' C B +TH 1: NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× A ABC = A A'B'C' +TH 2: NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: C' B' A , BC = B'C' AB = A'B', B a Tæng ba gãc cña ABC GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net 68 (2) Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 b Gãc ngoµi cña ABC Th× A ABC = A A'B'C' (c.g.c) c Hai tam gi¸c b»ng ABC vµ A'B'C' +TH 3: NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: A =B A' , BC = B'C', C A =C A' Häc sinh lªn b¶ng B Ph¸t biÓu c¸c hÖ qu¶? Th× A ABC = A A'B'C' (g.c.g) Bµi tËp: (20') * GV ®a h×nh vÏ lªn b¶ng * Bµi 1: a c nªn a//b b c A 600 (2 gãc so le trong) Suy ra: A A1 B AB B A 1800 (2 gãc kÒ bï) B 43 600 V× A c b A 1800 B A 1800 600 1200 B a - NhËn xÐt vÞ trÝ cña hai ®êng th¼ng a vµ b? - TÝnh sè ®o c¸c gãc B4 vµ gãc A1 - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - GV nhÊn m¹nh c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vµ tÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song song * GV đưa đề bài lên bảng: Cho hình vẽ Hãy * Bài 2: chøng minh O lµ trung ®iÓm cña mçi ®o¹n Do ®êng th¼ng BD c¾t ®êng th¼ng AB th¼ng AD, BC? vµ CD tao c¾p gãc cïng phÝa bï B A (1200 +600 =1800) nªn AB//CD 120 A A ( SLT ) BAO CDO Suy ra: O A ( SLT ) ABO DCO A 600 C D - GV hướng dẫn : O lµ trung ®iÓm cña AD , BC Ta cã AOB = DOC (g-c-g) v×: A A (CMT ) BAO CDO AB CD(GT ) A A ABO DCO(CMT ) OA=OD , OC=OB AOB = DOC (g-c-g) A A ( SLT ) BAO CDO AB CD A A ABO DCO( SLT ) Suy OA=OD; OC=OB (2 cạnh tương ứng) VËy O lµ trung ®iÓm cña mçi ®o¹n th¼ng AD, BC AB//CD - HS lªn b¶ng tr×nh bµy Cñng cè: Tõng phÇn Hướng dẫn học nhà: (2') - TiÕp tôc «n tËp theo néi dung trªn - Lµm c¸c bµi tËp SGK-124 GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net 69 (3) Trường THCS Gia Lương N¨m häc: 2009-2010 - GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net 70 (4)