Đang tải... (xem toàn văn)
Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ 1.Kiến thức: - Hệ thống kiến thức và kĩ năng về văn bản thuyết minh, tự sự, nghị luận, hành chính - Cách kết hợp miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự, [r]
(1)Ngày soạn:19/4/2011 Ngày dạy: 21/4/2011 Tiết 133: ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN A Mức độ cần đạt: Hệ thống và nắm toàn kiến thức, kĩ phần Tập làm văn chương trình ngữ văn B Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ 1.Kiến thức: - Hệ thống kiến thức và kĩ văn thuyết minh, tự sự, nghị luận, hành chính - Cách kết hợp miêu tả, biểu cảm văn tự sự, miêu tả, biểu cảm văn nghị luận Kĩ năng: - Khái quát hệ thống hóa kiến thức các kiểu văn đã học - So sánh đối chiếu, phân tích cách sử dụng các phương thức biểu đạt các văn tự sự, thuyết minh, nghị luận, hành chính và tạo lập văn Tư tưởng : Tích hợp phần ôn tập phần văn và phần tiếng việt C Phương pháp: Tích hợp, phát vấn, phân tích, thảo luận, trình bày D Tiến trình dạy học Ổn định: 8a1 ……………………………………………………………………………… Kiểm tra: ôn tập 8a1 ……………………………………………………………………………………………… Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I Tìm hiểu chung: ?: Em hiểu nào tính thống văn 1.Tính thống văn bản? - Tính thống văn thể trước hết chủ đề, tính thống chủ đề ?: Tính thống văn thể rõ đâu? văn ?: Chủ đề văn là gì? (Phân biệt với câu - Chủ đề văn là vấn đề chủ chốt, là đối chủ đề?) tượng chính yếu mà văn biểu đạt ?: Tính thống chủ đề thể ntn - Chủ đề thể câu chủ đề, và có tác dụng gì? nhan đề văn bản, các đề mục… - Tính thống chủ đề biểu đạt chủ đề xác đinh, thể mạch lạc liên kết các phần, đoạn văn => tập trung làm sáng tỏ và bật chủ đề văn ?: Thế nào là văn tự sự? 2/ Tóm tắt văn tự sự: ?: Tóm tắt văn tự để làm gì? - Văn tự : Là văn kể chuyện, đó ?: Làm nào để tóm tắt văn tự có hiệu lời kể tái lại câu chuyện, nhân vật, quả? việc… ?: Các yếu tố miêu tả và biểu cảm tham gia vào - Tóm tắt văn tự giúp cho người đọc dễ văn tự nào? Đóng vai trò gì? dàng nắm bắt nội dung chủ yếu để tạo sở cho việc tìm hiểu phân tích… ?: Văn thuyết minh là gì? Đặc điểm kiểu - Tóm tắt văn tự có hiệu quả: + Đọc kỹ tác phẩm, nắm nội dung chính bài văn này? ?: Nêu các kiểu bài văn thuyết minh thường + Đan xen yếu tố miêu tả, biểu cảm làm cho câu gặp? chuyện, việc và nhân vật thêm cụ thể, sinh động ?: Cho biết bố cục thường thấy bài văn 3/ Văn thuyết minh: thuyết minh? - Kiểu văn thuyết minh: +Thuyết minh người + Thuyết minh vật + Thuyết minh đồ vật + Thuyết minh phương pháp cách thức + Thuyết minh danh lam thắng cảnh… - Bố cục bài thuyết minh: 4/ Văn nghị luận: ?: Những yếu tố quan trọng văn nghị - Luận điểm: Là ý kiến, quan điểm người viết luận là gì? để làm rõ, làm sáng tỏ vấn đề cần bàn luận Lop8.net (2) ?: Luận điểm là gì? ?: Yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm có vai trò ntn văn nghị luận? ?: Lớp 8, học văn điều hành nào? ?: Đặc điểm văn đó? - GV yêu cầu hs vận dụng kiến thức lý thuyết làm BT SGK - Vai trò các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm => Những yếu tố trên đóng vai trò hỗ trợ tăng sức thuyết phục cho văn nghị luận 5/ Văn điều hành - Văn tường trình - Văn thông báo II Luyện tập: - Bài tập (SGK) III Hướng dẫn tự học: - Bổ xung cho bảng hệ thống các kiểu văn đã học - Tập viết các đoạn văn với vài phương thức biểu đạt khác tự sự, nghị luận, thuyết minh E Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop8.net (3)