Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích - Hs đọc trơn được cả bài , đọc và trả lời các câu hỏi - Luyện đọc thuộc bài thơ - Làm vở bài tập II.. Nhận xét tiết học CHIỀU Tiết 1: Ôn Toán.[r]
(1)TUẦN 32: Ngày soạn : 17 /4/2010 Ngày giảng : thứ hai 19 / 4/2010 SÁNG Tiết CHÀO CỜ Tiết 2+ 3: Tập đọc HỒ GƯƠM A Mục đích yêu cầu Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, …Bước đấu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội Trả lời câu hỏi 1,2( SGK) B Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa - HS: Chuẩn bị bài - Các hình thức tổ chức: cá nhân, đồng thanh, tổ C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc bài: “ Hai chị em” - Đọc c/n: 2-> em + Cậu em bài là người nào? + Là người ích kỷ, không cho chị cùng chơi đồ chơi - Nhận xét, cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài : - Cho HS quan sát tranh và giới thiệu - Quan sát Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Theo dõi, đọc thầm - HS chia câu - Giáo viên đọc mẫu lần 1: - Bài có câu ? a Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - HS nêu phân tích luyện đọc: Hồ - GV cho HS nêu các tiếng, từ ngữ Gươm, khổng lồ, long lanh, lấp ló, khó đọc bài, HS phân tích xum xuê Lop2.net (2) luyện đọc * Giảng từ: khổng lồ( to): xum xuê( tươi tốt) b Luyện đọc câu: - HS luyện đọc nối tiếp câu - Gọi HS đọc nối tiếp câu c Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm đoạn - Bài gồm đoạn? - HS đọc nối tiếp đoạn - Cho HS đọc đoạn - tổ cử đại diện lên thi *Thi đọc đoạn - Luyện đọc bài: c/n, nhóm, lớp - Cho HS đọc bài - Giáo viên và lớp nhận xét * Trò chơi Ôn vần : ươm , ươp - Đọc yêu cầu: em a Tìm tiếng bài có vần ươm? + HS tìm nhanh: Hồ Gươm => Ôn lại vần ươm, ươp - Đọc yêu cầu- nói câu mẫu: em b Nói câu chứa tiếng ngoài bài có - HS thi đua nói nhanh: vần ươm, ươp? + Củi cháy đượm - Theo dõi, tuyên dương + Chúng em chơi cướp cờ Tiết Luyện tập Đọc bài sgk - GV đọc mẫu lần 2 Tìm hiểu bài - Đọc đoạn 1: + Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? - Hs đọc nối tiếp câu, đoạn, bài em đọc + Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội em đọc - Đọc đoạn 2: + Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ + Trông giống gương hình bầu dục khổng lồ sáng long trông nào? lanh - HS xem cảnh đẹp Hồ Gươm (SGK) Lop2.net (3) * Đọc toàn bài + Nhận xét, cho điểm * Trò chơi Luyện đọc lại - Thi đọc diễn cảm đoạn Luyện nói: Nhìn cảnh, tìm câu văn tả cảnh? - Cho HS nhìn tranh nói câu văn tả cảnh có bài - Theo dõi, tuyên dương - Đọc bài: 5->7 em -3Tổ thi đua đọc - HS nói nhóm - HS nói trước lớp: 3-> em + Tranh 1: Cầu Thê Húc màu son cong tôm + Tranh 2: Đền Ngọc Sơn lấp ló bên gốc đa già + Tranh 3: Tháp Rùa tường rêu cổ kính xây trên gò đất hồ cỏ mọc xanh um III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung bài - Chuẩn bị bài: Luỹ tre - Nhận xét học ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : GIA ĐÌNH EM A Mục tiêu: - HS hiểu : + Trẻ có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ yêu quý, chăm sóc nâng niu + Trẻ em biết vâng lời cha mẹ, ông bà, anh chị + Trò chơi hỏi đường B Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ gia đình - HS : Mang tranh ảnh gia đình mình đến lớp Lop2.net (4) C Các hoạt động dạy học I Bài cũ II Bài Giới thiệu bài Khởi động Hoạt động Hát nhà thương - Chia lớp thành nhóm , giao nhiệm Thảo luận nhóm vụ cho các nhóm Nội dung : Kể cho nghe gia đình mình có ai, đâu, tên các thành viên gia đình, nghề nghiệp - Hs nói với gia đình mình * Đại diện các nhóm lên tình bày Các nhòm trình bày nhóm khác bổ sung * Kết luận Hoạt động Mọi người gia đình thường làm công việc gì ? Làm việc lớp - Em đã giúp bố , mẹ công việc gì gia đình ? - Trẻ em cần phải đối xử với người trên nào ? - Hs trả lời *Kết luận Hoạt động Vẽ tranh gia đình em - Hs thực hành vẽ tranh, vẽ song giới thiệu cho lớp nghe - GV hướng dẫn cách vẽ Trò chơi “ Hỏi đường” - GV đưa ảnh đường phố, số nhà cho hs quan sát - Hỏi hs biển đề tên phố để làm gì? Lop2.net (5) - Số nhà để làm gì? - Yêu cầu hai bạn ngồi cạnh tạo - Hai bạn hỏi và trả lời thành cặp chơi III Củng cố , dặn dò GV nhắc lại nôi dung bài CHIỀU Tiết Mĩ thuật: GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG CHUYÊN Tiết Ôn :Toán LUYỆN TẬP I Mục đích - Rèn kĩ tính toán đúng , nhanh - Trình bày bài toán có lời văn II Nội dung Làm ô li * Bài + - ? 32…30 …2 = 90 …4 …4 = 90 * Bài Số ? 32 + 46 < * Bài Tìm số biết số đó cộng với 23 trừ 42 thì kết 55 Nhận xét tiết học Giải + 23 97 - 23 74 40 …9 …2 = 47 86…6…5 = 85 < 90- 10 - 42 + 42 Tiết : Ôn Tập đọc HỒ GƯƠM I Mục đích - Hs đọc trơn bài và phát âm đúng các tiếng hay lẫn - Làm bài tập II Nội dung Lop2.net 55 (6) Luyện đọc - Đọc nối tiếp câu , đoạn , bài - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Thi đọc diễn cảm đoạn 2 Luyện viết + Làm bài tập + Viết bài vào ô li Nhận xét tiết học SÁNG Ngày soạn : 18 /4/2010 Ngày giảng : thứ ba 20 / 4/2010 Tiết Tập viết TÔ CHỮ HOA : s, t A Mục đích yêu cầu: Tô các chữ hoa: S,T Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng, các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiến chim, yểng Viết kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai ( từ ngữ viết ít lần) B Chuẩn bị: GV: Chữ hoa: S, T Chữ mẫu : vần , từ HS : Bảng, tập viết C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: I Kiểm tra : - Kiểm tra viết hs II Bài Giới thiệu bài: - Treo bảng bài mẫu - Đọc cá nhân: 2->3 em Hướng dẫn tô chữ hoa: - Cho HS quan sát chữ S hoa - Quan sát chữ mẫu Chữ S gồm nét nào ? - Nét cong hở phải , nét thắt Lop2.net (7) - Gv tô chữ mẫu và nêu quy trình - Hs nghe và nêu lại * Chữ hoa T ( tương tự ) Hướng dẫn viết vần và từ: - Cho HS đọc lại các từ ngữ cần luyện viết - Quan sát và nhận xét - Nêu quy trình viết và khoảng cách các chữ - Hs nhắc lại quy trình - Gv đọc vần, từ - Luyện viết bảng Hướng dẫn viết vào vở: - Hướng dẫn HS lấy VTV - Lấy tập viết - Hướng dẫn HS tô chữ hoa, viết các - Thực hành viết bài vào tập viết vần, tữ ngữ theo mẫu VTV + Sửa tư ngồi, cầm bút, để vở…., uốn nắn HS viết bài * Chấm bài: Thu chấm điểm, nhận xét, sửa sai III Củng cố- Dặn dò: - GV tuyên dương bài viết đẹp - Chọn người viết đúng, viết đẹp - Nhận xét học ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tiết 2: Chính tả ( Tập chép ) HỒ GƯƠM A Mục đích- yêu cầu: Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng đoạn “ Cầu Thê Húc màu son… cổ kính” : 20 chữ khoảng 8-10 phút Điền đúng vần: ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống bài tập 1, ( SGK) B Chuẩn bị: 1.GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập Lop2.net (8) HS : Vở chính tả C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: I Kiểm tra: - Kiểm tra chuẩn bị HS - Vở chính tả, bút , bảng , phấn, bút chì II Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Tập chép bài: “ Hồ Gươm” - Đọc đầu bài: 2-> em HD học sinh tập chép - GV đọc đoạn văn cần viết - Đọc lại đoạn văn: 2->3 em - Tìm số từ khó hay viết sai - HS tìm : Hồ Gươm, Thê Húc, Ngọc Sơn, cổ kính, Tháp Rùa,… - Gv đọc cho hs viết số từ khó - Theo dõi, sửa sai - Lớp viết vào bảng con, em lên bảng *GV hướng dẫn cách trình bày bài - Cho HS viết bài vào - Theo dõi, uốn nắn HS viết - GV đọc lại chữ trên bảng cho * HS nhìn bảng chép bài vào HS đổi soát lỗi * Thu vở, chấm điểm, sửa lỗi sai - HS đổi soát lỗi( chữ sai dùng bút chì gạch chân) - Chữa lỗi phổ biến lên bảng - Nhận xét, tuyên dương Hướng dẫn làm bài tập: - Thu vở: 2/3 lớp a Điền vần ươm hay ươp ? - Cho HS quan sát làm vào - Nhận xét, sửa sai - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào ,1 em lên bảng làm b Điền chữ c k? + Trò chơi cướp cờ - HD cho HS làm bài + lượm lúa vàng ươm - Gọi HS đọc lại từ vừa điền - HS đọc yêu cầu bài tập Lop2.net (9) - Nhận xét, sửa sai - HS làm vào vở, em lên bảng làm + qua cầu; + gõ kẻng; - HS đọc lại III Củng cố- dặn dò: - Quan sát bài viết đẹp - Tuyên dương bài viết đẹp - Nhận xét học ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu: - Thực các phép tính cộng trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số, tính nhẩm, biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài, đọc trên đồng hồ B Chuẩn bị - GV: Mô hình mặt đồng hồ, nội dung bài - HS : Mặt đồng hồ C Các hoạt động dạy và học: I Kiểm tra : Bảng II Dạy- học bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp Luyện tập: a Hoạt động 1.Thực các phép tính cộng trừ, tính nhẩm * Bài 1: Đặt tính tính Bảng 45 + 32 – = 37 21 58 * Bài 2: Tính Bảng b Hoạt động Biết đo độ dài, làm Lop2.net 98 – 64 + = 47 +49 _39 23 20 16 24 69 23 23 + + = 26 40 + 20 + = 61 90 – 60 – 20 = 10 _ +52 14 66 (10) tính với số đo độ dài, đọc trên đồng hồ * Bài 3: Thực hành đo độ dài Vở nháp - Đo độ dài cạnh AB và BC cộng lại: cm + cm = cm * Bài 4: Nối đồng hồ với các câu - Dùng thước đo trực tiếp đoạn AC thích hợp => AC = cm - HS đọc yêu cầu Phiếu bài tập - HS quan sát mặt đồng hồ đọc – nối: + Bạn An ngủ dậy lúc sáng III Củng cố- dặn dò: + Bạn An tưới hoa lúc chiều - Nhận xét học + Bạn An ngồi học lúc sáng ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết 4: Tự nhiên xã hội GIÓ A Mục tiêu: - Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh trời có gió - Nêu số tác dụng gió đời sống người B Chuẩn bị : - GV: Hình SGK - HS : Mỗi em làm cái chong chóng C Các hoạt động dạy và học: I Bài cũ II Bài Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm việc với SGK HS nhận biết các dấu hiệu trời có gió qua các hình ảnh SGK và phân biệt dấu hiệu cho biết 10 Lop2.net (11) gió nhẹ, gió mạnh Cách tiến hành: * Bước 1: - Cho HS quan sát và thảo luận nhóm + Hình nào cho biết trời có gió? + Vì em biết? + Khi nào thì lá cờ và cờ đứng yên? + Khi có gió thổi vào người em cảm thấy nào? + Em lấy quạt quạt vào người nêu nhận xét? - HS quan sát SGK bài 32 - Thảo luận nhóm các câu hỏi SGK + Hình lá cờ bay + Hình cỏ cong + Gió thổi mạnh làm cho lá cờ và cỏ bay bay lại + Khi trời không gió + Mát người, tà áo, vát bay, tóc bay + HS nêu: - HS quan sát hình cậu bé quạt - Nêu cảm nhận cậu bé hình vẽ? - Nhiều em nêu: Mát người, tóc bay, thoải mái, dễ chịu * Bước 2: - Cho HS trình bày trước lớp - HS trình bầy trước lớp, em hỏi, em trả lời + Kết luận: Khi trời lặng gió cây cối đứng yên, gió nhẹ làm cho lá cây cỏ lay động, gió mạnh làm cho cây cối nghiêng ngả Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời + Nhìn xem các lá cây, cỏ ngoài trời có lay động hay không Chơi chong chóng * Cách chơi: - Gió nhẹ: cầm chong chóng chạy từ từ - Gió mạnh: Chay nhanh để - HS sân quan sát- rút kết luận - HS thảo luận nhóm - Báo cáo kết - Quan sát GV hướng dẫn - HS chơi thử 12 Lop2.net (12) chong chóng quay tít - Trời lặng gió: Dừng lại để chong chóng ngừng quay - HS chơi trò chơi theo nhóm - Các nhóm khác theo dõi, nhận xét + Phải có gió thì chong chóng quay + Chong chóng muốn quay phải có gì? III Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… CHIỀU Tiết 1: Ôn Chính tả HỒ GƯƠM I Mục đích - Rèn kỹ nghe và viết - Viết đúng, đều, đẹp bài: Hồ Gươm II Nội dung Luyện viết - Gv đọc từ cho hs viết , tiếng - Hs nghe và viết bài vào ô li khó đánh vần cho hs viết * Hs viết song Gv đọc lại bài cho hs - Hs soát lỗi , viết lỗi sai lề soát lỗi Thu và chấm bài - Gv thu số bài chấm và nhận xét , - Hs nộp bài sửa lỗi sai chung Làm bài tập - Hs làm bài và đổi cho để chữa bài III Nhận xét tiết học Tiết 2: Ôn Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích - Củng cố cách đặt tính và làm tính trừ phạm vi 100, giải bài toán có lời văn 13 Lop2.net (13) - Rèn kĩ tính nhẩm các phép tính đơn giản II Nội dung Làm bài tập - Hs làm bài và đổi cho để chữa bài Làm ô li *Bài Tính 97 45 52 * Bài 2.Tính nhẩm * Bài Lớp 3A có 34 bạn , lớp có 13 bạn gái Hỏi lớp có bao nhiêu bạn trai? _85 34 51 32 + 60 = 92 56 – 40 = 16 99 – 90 = 27 + 20 = 47 52 – 50 = *Tóm tắt Có tất : 34 bạn Bạn gái : 13 bạn Bạn trai : … bạn ? Nhận xét tiết học _92 68 62 23 30 45 58 – = 50 30 + 30 = 60 35 – 20 = 15 54 + 23 = 75 86 – 80 =6 SÁNG Ngày soạn : 19 /4/2010 Ngày giảng : thứ tư 21 / 4/2010 Tiết 1+2 Tập đọc LUỸ TRE A Mục đích yêu cầu Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ ; luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, … Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác Nhau ngày Trả lời câu hỏi 1, ( sgk ) B Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ, chép sẵn bài lên bảng HS: sgk Hình thức tổ chức: đọc cá nhân, tổ , nhóm, Trò chơi… Lop2.net 32 13 *Bài giải Số bạn trai là 34 – 13 = 21 (bạn ) Đáp số : 21 bạn Tiết Thể dục: GV SOẠN GIẢNG CHUYÊN 14 _45 (14) C Các hoạt động dạy- học I Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc bài: “ Hồ Gươm” + Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? - Đọc c/n: 2-> em - Nhận xét, cho điểm + Hồ Gươm là cảnh đẹp Hà Nội II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài : - Cho HS quan sát tranh và giới thiệu Luyện đọc: - Quan sát - Giáo viên đọc mẫu lần - Bài có dòng thơ ? - Theo dõi, đọc thầm a Luyện đọc tiếng, từ khó: - dòng thơ - GV cho HS nêu các tiếng, từ ngữ khó đọc bài, HS phân tích - HS nêu phân tích luyện đọc: luyện đọc lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm *Giảng từ: + luỹ tre: nhiều khóm tre trồng gần b Luyện đọc dòng thơ: - Hướng dẫn hs đọc nói tiếp dòng thơ - HS luyện đọc dòng thơ - Mỗi em đọc dòng thơ cho hết vòng c Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm khổ thơ ? - Bài gồm khổ thơ - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ * Thi đọc khổ - Luyện đọc khổ thơ: 2-> lần - Cho HS đọc bài - Tổ cử đại diện thi - Giáo viên và lớp nhận xét - Luyện đọc bài: c/n, nhóm, lớp * Trò chơi 15 Lop2.net (15) Ôn vần : a Tìm tiếng bài có vần iêng? => Ôn lại vần iêng, yêng - Đọc yêu cầu: em b Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng? + HS tìm nhanh: tiếng chim - Đọc yêu cầu: em - HS thi đua tìm nhanh: trống chiêng, biếng ăn, thiêng liêng, yểng… - Theo dõi, tuyên dương c Điền vần iêng yêng? - Đọc yêu cầu: em - HS thi điền nhanh: - Theo dõi, tuyên dương + Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên + Chim yểng biết nói tiếng người Tiết Luyện tập Đọc bài sgk - Gv đọc mẫu lần - Hs đọc nối tiếp câu ,đoạn , bài Tìm hiểu bài: - Đọc khổ thơ 1: - em đọc + Những câu thơ nào tả lũy tre vào buổi sớm? + Lũy tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó - Đọc khổ thơ 2: - em đọc + Tre bần thần nhớ gió + Đọc câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa? Chợt đầy tiếng chim + Cảnh lũy tre vào buổi trưa Trâu nằm nghỉ bóng râm + Bức tranh vẽ cảnh nào bài thơ? * Trò chơi - Tổ cử đại diện lên thi Luyện đọc lại 16 Lop2.net (16) - Thi đọc diễn cảm bài thơ Luyện nói: - HS đọc yêu cầu luyện nói - Đề tài: “Hỏi- đáp các loài cây” - HS hỏi đáp theo nhóm - Cho HS hỏi đáp theo tranh vẽ sgk + H1: vẽ cây chuối + H2: vẽ cây mít * VD: + Hình vẽ cây gì? + H3: vẽ cây cau + Hình vẽ cây gì? + H4: vẽ cây dừa - HS thi hỏi đáp cây ngoài SGK - Cho HS hỏi- đáp các loại cây khác mà em biết? - Theo dõi, tuyên dương III Củng cố, dặn dò: - Nhà em có trồng tre không? Em biết các loại tre nào? - HS nêu: tre ngà, tre gai… - Nhận xét học Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu: - Thực các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài, giải toán có phép tính B Chuẩn bị: - GV : Nội dung bài - HS: Bảng C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra : 17 Lop2.net (17) Bảng _ II Dạy- học bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập a Hoạt động Thực các phép tính cộng, trừ , so sánh hai số * Bài 1: Điền dấu >, <, = - Bảng lớp – nháp + 52 25 77 _42 20 22 32 + < 40 45 + < 54 + 55 - > 40 + * Tóm tắt: Dài : 97 cm Cưa bớt: cm Còn lại : cm? * Bài giải: Thanh gỗ còn lại dài là: 97 - = 95 (cm) Đáp số: 95 cm b Hoạt động làm tính với số đo độ dài *Bài 2: Phiếu bài tập c Hoạt động Giải toán có phép tính * Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Giỏ có : 48 cam Giỏ có : 31 cam Tất có : … cam? Bảng lớp – Vở nháp * Bài 4: ( HS khá giỏi ) Kẻ thêm đoạn thẳng để có: a Một hình vuông và hình tam giác b Hai hình tam giác - Theo dõi, giúp đỡ III Củng cố- Dặn dò: 47 23 24 * Bài giải: Tất có số cam là: 48 + 31 = 79 (quả) Đáp số: 79 18 Lop2.net (18) - Chốt lại nội dung bài - Nhận xét học ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết 4: Ôn Tiếng việt LUỸ TRE I Mục đích - Hs đọc trơn bài , đọc và trả lời các câu hỏi - Luyện đọc thuộc bài thơ - Làm bài tập II Nội dung Luyện đọc - Đọc dòng thơ , khổ thơ , bài thơ - Hs đọc nối tiếp - Đọc thuộc bài thơ - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Hs đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi Luyện viết - Hướng dẫn làm bài tập - Làm bài bài tập - Hướng dẫn viết ô li - Luyện viết bài vào ô li Nhận xét tiết học CHIỀU Tiết 1: Ôn Toán LUYỆN TẬP I Mục đích - Củng cố làm tính trừ phạm vi 100 , giải bài toán , - Làm bài tập II Nội dung Làm bài tập - Hs làm bài và đổi cho để chữa bài Làm ô li 19 Lop2.net (19) * Bài Tính nhẩm 27 + 60 = 34 – 30 = 94 – 50 = * Bài Thanh gỗ dài 87 cm Cắt 55 cm Hỏi gỗ còn lại bao nhiêu mét ? 18 + 50 = 54 – 40 = 92 – 42 = *Tóm tắt Dài : 87 cm Cắt : 55cm Còn lại : …cm? 66 – 40 = + 90 = 76 +10 = *Bài giải Thanh gỗ còn lại là 87 - 55 = 32 (cm) Đáp số : 32 cm Nhận xét tiết học Tiết Thủ công: GV SOẠN GIẢNG CHUYÊN Tiết : Ôn tự nhiên xã hội GIÓ I Mục đích - Hs nhận biết trời có gió hay không , gió nhẹ hay gió mạnh - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác có gió thổi vào người II Nội dung Làm bài tập - Hs làm bài và đổi chéo cho để chữa bài Cho hs sân quan sát bầu trời và sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác gió thổi vào người Trò chơi : chong chóng Nhận xét tiết học - Hs ngoài trời quan sát và mô tả cảm giác gió thổi vào người theo nhóm - Hs tham gia chơi SÁNG Ngày soạn : 20 /4/2009 Ngày giảng : thứ năm 22 / 4/2010 Tiết + : Tập đọc SAU CƠN MƯA A Mục đích yêu cầu Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mưa rao, râm bụt, xanh 20 Lop2.net (20) bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn…Bước dầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Bỗu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào Trả lời câu hỏi 1( SGK) B Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ HS: sgk Hình thức tổ chức: đọc cá nhân, tổ , nhóm, Trò chơi… C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra : - Hát - Yêu cầu HS đọc bài: Hồ Gươm và trả lời câu hỏi - Đọc c/n: 2-> em - Nhận xét, cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài : - Cho HS quan sát tranh và giới thiệu Hướng dẫn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu lần 1: - Bài có câu ? - Quan sát - Theo dõi, đọc thầm - Hs chia câu a Luyện đọc tiếng, từ khó: - HS nêu phân tích luyện đọc: - GV cho HS nêu các tiếng, từ ngữ mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn khó đọc bài, HS phân tích nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, luyện đọc vườn * Giảng từ: mưa rào( mưa to) b Luyện đọc câu: - Cho HS đọc nối tiếp câu - HS luyện đọc câu c Luyện đọc đoạn, bài: - Mỗi em đọc câu cho hết vòng - Bài gồm đoạn? - Bài gồm đoạn 21 Lop2.net (21)