HS2: - Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là toång soá muõ cuûa taát caû caùc bieán coù trong ñôn thức đó - Muốn nhân hai đơn thức ta nhân các hệ số với nhau và các phần biến với nhau.. GV[r]
(1)ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG Tieát 54 I / Muïc tieâu : HS cần đạt : - Hiểu nào là hai đơn thức đồng dạng - Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng II / Phöông tieän daïy hoïc : - Giaùo aùn – SGK – Baûng phuï III / Hoạt động dạy học : Hoạt động : Củng cố kiến thức cũ (7 phút) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh HS1: Thế nào là đơn thức ? Cho ví dụ HS1: Đơn thức là BTĐS gồm số, đơn thức bậc với các biến là x; y; z biến, tích các số và caùc bieán Sửa bài 18a: x y 5.( 1) Sửa bài tập 18a SBT/12 1 HS2: Thế nào là đơn thức có hệ số khác ? -Muốn nhân hai đơn thức ta làm nào? Tính giá trị đơn thức 5x y x = -1, y 1 4 HS2: - Bậc đơn thức có hệ số khác là toång soá muõ cuûa taát caû caùc bieán coù ñôn thức đó - Muốn nhân hai đơn thức ta nhân các hệ số với và các phần biến với 2 xy z x y = xy z.9 x y x5 y z 3 Viết đơn thức sau dạng thu gọn : 2 xy z x y Cho HS nhận xét bài làm bạn GV đánh HS nhận xét bài làm bạn giaù Hoạt động : Tìm tòi phát kiến thức Cả lớp cùng giải 2HS đại diện nhóm lên Đơn thức đồng dạng: (5 phút) baûng giaûi … Gv ñöa ?1 leân baûng phuï Cho đơn thức 3x yz a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến đơn thức đã cho b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến đơn thức đã cho GV: Các đơn thức viết đúng câu a là các đơn thức đồng dạng Các đơn thức viết đúng câu b là không phải là các đơn thức đồng daïng HS: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức GV: Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? coù heä soá khaùc vaø coù cuøng phaàn bieán HS: Cho ví duï … Hãy cho ví dụ ba đơn thức đồng dạng Chuù yù: SGK/33 GV neâu chuù yù : Các số khác coi là đơn thức đồng dạng Lop7.net (2) Ví dụ : -5; ; 0,5 là các đơn thức đồng daïng Cho HS làm ?2 SGK/33 GV đưa đề bài lên HS: Bạn Phúc nói đúng vì hai đơn thức 0,9xy vaø 0,9x y coù phaàn heä soá gioáng baûng phuï phần biến khác nên không đồng daïng Baøi 15: SGK/34 HS leân baûng laøm: Xếp các đơn thức sau thành nhóm các Nhoùm 1: x y; x y; x y; x y; đơn thức đồng dạng 5 1 x y; xy ; x y; 2 xy ; x y; xy ; Nhoùm 2: xy ; 2 xy ; xy ; 4 2 x y; xy 2.Cộng trừ các đơn thức dồng dạng: (17 phuùt) HS đọc phần SGK Yêu cầu HS đọc phần rút quy tắc -HS: Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng -Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng dạng ta cộng (hay trừ) các hệ số với và ta laøm theá naøo ? giữ nguyên phần biến 2HS leân baûng laøm: -Em hãy vận dụng quy tắc đó để cộng các a) xy ( xy ) xy = (1 8) x xy đơn thức sau: (5 4)ab 6ab b) 5ab 7 ab 4ab a) xy ( xy ) xy b) 5ab 7 ab 4ab Cho HS làm ?3 SGK/34 GV đưa đề bài lên baûng phuï HS: xy + 5xy + ( 7xy ) = (1 + – 7) xy 3 Hãy tìm tổng ba đơn thức: xy ; 5xy ; = - xy 7xy Chuù yù : Ta coù theå nhaåm toång caùc heä soá vaø vieát xy + 5xy + ( 7xy ) = xy Baøi 16: SGK/34 HS đứng chỗ tính nhanh Baøi 17: SGK/35 GV ñöa baøi 17 leân baûng phuï Tính giá trị biểu thức sau x = và y = -1 x y x5 y x5 y GV: Muốn tính giá trị biểu thức ta làm nhö theá naøo ? Bài 16: HS đứng chỗ trả lời 25 xy 55 xy 75 xy 155 xy Baøi 17: HS: Muốn tính giá trị biểu thức ta thay giá trị các biến vào biểu thức thực hieän caùc pheùp tính treân caùc soá HS: Ta có thể cộng trừ các đơn thức đồng dạng để biểu thức đơn giản GV: Coù caùch naøo tính nhanh hôn khoâng ? tính giá trị biểu thức đã thu gọn Cả lớp làm vào Hai HS lên bảng tính Hai HS leân baûng tính GV: Hãy tính giá trị biểu thức trên theo HS1: Cách 1: Tính trực tiếp hai caùch Yeâu caàu HS leân baûng tính Thay x = và y = -1 vào biểu thức ta có: Cho HS nhaän xeùt vaø so saùnh hai caùch laøm Lop7.net (3) treân Cho HS nhaän xeùt vaø so saùnh hai caùch hai caùch laøm treân GV tóm lại: Trước tính giá trị biểu thức, ta nên thu gọn biểu thức đó cách cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng (nếu cần) tính giá trị biểu thức 5 ( 1) ( 1) 15.( 1) = = 1 4 4 HS2: Cách 2: Thu gọn biểu thức trước 5 1 x y x y x5 y x5 y = x5 y 4 2 Thay x = 1; y = -1 vào biểu thức ( 1) 4 HS: Caùch laøm nhanh hôn Hoạt động : Luyện tập củng cố kiến thức (12 phút) Yêu cầu HS hoạt động nhóm GV phát phiếu hoïc taäp GV đưa đề bài lên bảng phụ HS điền kết quaû vaøo phieáu hoïc taäp Tác giả Đại việt sử kí 3x x x V: x 2 1 x N: x x 2 xy xy xy H: xy HS hoạt động nhóm Đại diện nhóm làm vào phieáu hoïc taäp 17 xy Ö: xy xy xy 3 U: 6x2 y 6x2 y 12 x y EÂ: xy ( xy ) xy 2 2 x x x L: 3 5 AÊ: y z ( 7y z ) 17 x xy x2 x 6xy 3xy N H Ö L EÂ V AÊ GV đưa bài làm số nhóm lên cho HS Đại diện nhóm trình bày bài HS nhaän xeùt nhaän xeùt 12x y U Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - Nắm vững khái niệm nào là hai đơn thức đồng dạng - Làm thành thạo phép cộng, trừ các đơn thức đồng dạng - Laøm baøi taäp 19, 20, 21 SGK/36 Baøi taäp 19, 20, 21, 22 SBT/12 IV\ Ruùt kinh nghieäm: Lop7.net (4)