Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên yêu cầu cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi : + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu?.. - Học sinh thảo luận nhóm.[r]
(1)Tự nhiên và Xã hội Tiết 11 Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu I Mục tiêu Giúp HS : - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu - Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu - Nêu cách phòng tránh các bệnh kể trên II Đồ dùng dạy – học - Các hình minh hoạ trang 24, 25 SGK III Các hoạt động dạy - học Giáo viên A Kiểm tra bài cũ : Hoạt động bài tiết nước tiểu - Kiểm tra HS Học sinh - HS nêu tác dụng các phận quan bài tiết nước tiểu - Giáo viên nhận xét, đánh giá B Dạy bài Giới thiệu bài : Phòng bệnh tim mạch Hoạt động 2.1 Hoạt động 1: thảo luận lớp - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhóm - Học sinh chia nhóm, thảo luận và thảo luận trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi + Tác dụng phận quan bài tiết nước tiểu + Nếu phận đó bị hỏng nhiễm trùng dẫn đến điều gì ? - Giáo viên phân công các nhóm cụ thể : + Nhóm : Thảo luận tác dụng thận - Thận có tác dụng lọc chất độc từ máu Nếu thận bị hỏng chất độc còn máu làm hại thể + Nhóm : Thảo luận tác dụng bàng quang - Bàng quang chứa nước tiểu thải từ thận Nếu bị hỏng không chứa nước tiểu ( chứa ít ) + Nhóm : Thảo luận tác dụng ống dẫn nước - Ống dẫn nước tiểu dẫn nước tiểu tiểu từ thận xuống bàng quang Nếu bị hỏng không dẫn nước tiểu + Nhóm : Thảo luận tác dụng ống đái - Ống đái dẫn nước tiểu thể ngoài Nếu bị hỏng không thải nước tiểu ngoài - Giáo viên treo sơ đồ quan bài tiết nước tiểu - Học sinh quan sát - Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày kết thảo - Đại diện các nhóm trình luận bày kết thảo luận nhóm mình - Các nhóm khác theo dõi và nhận - Giáo viên : Thận có thể bị sỏi thận bị yếu khiến xét chúng ta phải giải nhiều, ảnh hưởng đến sức khỏe 2.2 Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Bước : làm việc theo Cá nhân - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát các hình trang 25 - Học sinh quan sát Lop3.net (2) SGK - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm các câu hỏi sau : + Bạn nhỏ tranh làm gì ? + Việc làm đó có lợi gì việc giữ vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên cho các nhóm trình bày kết thảo luận - Giáo viên yêu cầu các nhóm khác theo dõi và nhận xét - Giáo viên chốt ý : Tranh : Bạn nhỏ tắm Tắm thường xuyên giúp các phận bài tiết nước tiểu và thể Tranh : bạn nhỏ thay quần áo Thay quần áo ngày là giữ thể và các phận bài tiết nước tiểu Tranh : Bạn nhỏ uống nước Uống nước và đầy đủ giúp cho thận làm việc tốt Tranh : Bạn nhỏ vệ sinh Đi vệ sinh cần thiết, không nhịn vệ sinh là biện pháp tốt giúp quan bài tiết nước tiểu hoạt động và phòng tránh mắc bệnh đường bài tiết nước tiểu - Giáo viên yêu cầu lớp thảo luận và trả lời câu hỏi : + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu? - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác bổ sung, góp ý - Để giữ vệ sinh phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu chúng ta phải tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước mặc quần áo, ngày thay quần áo, đặc biệt là quần áo lót - Hằng ngày chúng ta cần uống đủ + Tại ngày chúng ta cần uống đủ nước ? nước để bù nước cho quá trình - Giáo viên nhận xét nước việc thải nước tiểu ngày, để tránh bệnh sỏi thận - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ xem các em có - Các nhóm khác theo dõi và nhận thường xuyên tắm rửa sẽ, thay quần áo đặc biệt xét quần áo lót, có uống đủ nước và không nhịn tiểu hay - Học sinh liên hệ không Củng cố : - Thực tốt điều vừa học - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài 12 : Cơ quan thần kinh Lop3.net (3)