Đang tải... (xem toàn văn)
GV hỏi: * Nội dung tranh các con thấy những hành vi đó nên làm hay không nên làm để đảm bảo an toàn trên đường + HS tự trả lời theo sự hiểu biết của đi học?. các em Keát luaän : Để tránh[r]
(1)Thứ ba , ngày 11 , tháng 01 , năm 2011 MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Bài dạy : “ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC” I MỤC TIÊU : + Xác định số tình nguy hiểm có thể dẫn đến trên đường học + Biết sát mép đường phía tay phải trên vỉa hè + HS khá – giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy không làm đúng qui định các loại phương tiện KNS: Những hành vi sai có thể gây nguy hiểm trên đường học Nên và không nên làm gì để đảm bảo an toàn trên đường học Ứng phó với các tình trên đường học Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Caùc hình baøi 20 SGK _Chuẩn bị tình cụ thể có thể xảy trên đường phù hợp với địa phương - Mô hình đèn xanh đèn đỏ - Thảo luận nhóm; Hỏi – đáp trước lớp ; Trò chơi - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : (1’) Baøi cuõ : (5’)Cuoäc soáng chung quanh (T2) – Nơi em ở, bà buôn bán loại hàng gì ? Laøm ngheà gì ? Bài (25’) Giới thiệu bài (1’) Hoạt động1:(10’)Thảo luận tình theo tranh * Cho HS qs tranh hỏi: Hoạt động học sinh Hát đầu HS tự nêu Hoạt động nhóm ( nhóm) + Ñieàu gì coù theå xaûy ? +Đã có nào em có hành động tình _Các nhóm thảo luận theo câu hỏi đó không ? gợi ý GV +Em khuyên các bạn tình đó nào ? Vì ? _GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày ( Yêu cầu các _Đại diện các nhóm lên trình bày nhóm chọn bạn khá – giỏi làm đại diện ) GiaoAnTieuHoc.com (2) _Các nhóm khác có thể bổ sung đưa suy _Các nhóm khác bổ sung luaän rieâng *Sau qs trình bày nội dung tranh GV hỏi: * Nội dung tranh các thấy hành vi đó nên làm hay không nên làm để đảm bảo an toàn trên đường + HS tự trả lời theo hiểu biết học? các em Keát luaän : Để tránh xảy các tai nạn trên đường, người phải chấp hành quy định trật tự an toàn + Lắng nghe giao thoâng Hoạt động : (10’) Quan sát tranh _Quan sát tranh, hỏi và trả lời câu _GV hướng dẫn HS quan sát tranh: +Đường tranh thứ khác gì với đường tranh hỏi với bạn thứ hai (trang 43 SGK)? + Người tranh thứ (trang 43 SGK) vị trí nào trên đường ? _HS cặp quan sát tranh theo + Người tranh thứ hai (trang 43 SGK) vị hướng dẫn GV trí nào trên đường ? -Một số em trả lời trước lớp GV gọi số HS trả lời câu hỏi trước lớp *KNS: Trên đường học , để đảm bảo an toàn giao thông, thấy bạn bên tay trái phải làm sao? -Nhắc nhở bạn nên phía tay phải Keát luaän: Khi trên đường không có vỉa hè, cần phải sát mép đường bên tay phải mình, còn trên đường có vỉa hè, thì người phải + Laéng nghe treân væa heø Củng cố :(6’) Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” _GV cho HS biết các quy tắc đèn hiệu : + Khi đèn đỏ sáng: tất các xe cộ và người lại phải dừng lại đúng vạch quy định + Khi đèn xanh sáng: xe cộ và người lại phép _GV dùng phấn kẻ ngã tư đường phố sân trường lớp _Cho HS thực lại trên đường theo đèn hiệu Ai vi phạm luật bị “phạt” cách nhắc lại quy tắc đèn hiệu quy định trên đường Nhaän xeùt- daën doø: (1’) _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 21 “OÂn taäp : Xaõ hoäi” GiaoAnTieuHoc.com _Một HS đóng vai người _Một số khác đóng vai xe máy, ô tô (đeo trước ngực bìa vẽ xe maùy, oâ toâ) (3) + Laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com (4)