Giáo án TNXH 1 bài an toàn trên đường đi học (3)

BÀI 20: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I.MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Xác định số tình nguy hiểm xảy đường học _Quy định đường _Tránh số tình nguy hiểm xảy đường học _Đi vỉa hè (đường có vỉa hè) Đi sát lề đường bên phải (đường vỉa hè) _Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _Các hình 20 SGK _Chuẩn bị tình cụ thể xảy đường phù hợp với địa phương _Các bìa tròn màu đỏ, xanh bìa vẽ hình xe máy, ô tô… III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Th ời gia n 1’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: _GV hỏi: _HS trả lời theo trường hợp +Các em nhìn thấy tai cụ thể mà em ĐDDH nạn đường chưa? gặp +Theo em tai nạn xảy ra? HS: _GV khái quát: Tai nạn xảy họ không chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông, hôm tìm hiểu số quy định nhằm đảm bảo an toàn đường 9’ Hoạt động 1: Thảo luận tình _Mục tiêu: biết số tình nguy hiểm xảy đường học _Cách tiến hành: *Bước 1: Chia nhóm (số nhóm _Chia lớp thành -SGK số lượng tình huống: tình nhóm SGK trang 42 tình GV chuẩn bị) *Bước 2: _Mỗi nhóm thảo luận tình trả lời theo câu hỏi gợi ý: _Các nhóm thảo luận + Điều xảy ra? theo câu hỏi gợi ý +Đã có em có hành GV động tình không? +Em khuyên bạn tình nào? *Bước 3: _GV gọi đại diện nhóm lên trình bày _Các nhóm khác bổ sung _Đại diện nhóm đưa suy luận riêng lean trình bày Kết luận: _Các nhóm khác bổ Để tránh xảy tai nạn sung đường, người phải chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông Chẳng hạn như: không chạy lao đường, không bám bên ô tô, không thò tay, chân đầu phương tiện giao thông… Hoạt động 2: Quan sát tranh _Mục tiêu: Biết quy định đường _Cách tiến hành: *Bước 1: 10’ _GV hướng dẫn HS quan sát tranh: +Đường tranh thứ khác với đường tranh thứ hai (trang 43 SGK)? + Người tranh thứ (trang 43 SGK) vị trí đường? _Quan sát tranh, hỏi + Người tranh thứ hai trả lời câu hỏi với (trang 43 SGK) vị trí bạn đường? Tranh trang 43 *Bước 2: GV gọi số HS trả lời câu hỏi trước lớp _HS cặp quan Kết luận: Khi đường sát tranh theo hướng vỉa hè, cần phải sát mép đường dẫn GV bên tay phải mình, đường có vỉa hè, người phải vỉa hè Hoạt động 3: Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” _Mục tiêu: Biết thực theo quy định trật tự an toàn giao thông _Cách tiến hành *Bước 1: 9’ _GV cho HS biết quy tắc đèn hiệu: + Khi đèn đỏ sáng: tất xe cộ người lại phải dừng lại vạch quy định + Khi đèn xanh sáng: xe cộ người lại phép *Bước 2: _GV dùng phấn kẻ ngã tư đường phố sân trường lớp (nếu lớp rộng) _Cho HS thực lại đường theo đèn hiệu *Bước 3: Ai vi phạm luật bị “phạt” cách nhắc lại _Một HS đóng vai đèn quy tắc đèn hiệu quy định hiệu (có bìa tròn màu đỏ, xanh) đường 2.Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Một HS đóng vai người _Một số khác đóng _Dặn dò: Chuẩn bị 21 “Ôn vai xe máy, ô tô (đeo tập: Xã hội” trước ngực bìa vẽ xe máy, ô tô) 1’ ... Quan sát tranh _Mục tiêu: Biết quy định đường _Cách tiến hành: *Bước 1: 10 ’ _GV hướng dẫn HS quan sát tranh: +Đường tranh thứ khác với đường tranh thứ hai (trang 43 SGK)? + Người tranh thứ (trang... vị trí đường? _Quan sát tranh, hỏi + Người tranh thứ hai trả lời câu hỏi với (trang 43 SGK) vị trí bạn đường? Tranh trang 43 *Bước 2: GV gọi số HS trả lời câu hỏi trước lớp _HS cặp quan Kết luận:...nạn đường chưa? gặp +Theo em tai nạn xảy ra? HS: _GV khái quát: Tai nạn xảy họ không chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông, hôm tìm hiểu số quy định nhằm đảm bảo an toàn đường 9’