Tự nhiên xã hội Bài 14: An toàn nhà I Mục tiờu: - Kiến thức: Kể tên số vật sắc nhọn nhà gây đứt tay, chảy máu Xác định số vật nhà gây nóng bỏng cháy - Kỹ :Học sinh biết cách phòng tránh bị đứt tay, an toàn nhà - Thái độ : Giáo dục HS ý thức giữ an toàn nhà II Chuẩn bị : - GV:Các mẫu , Tranh , - HS:SGK III Cỏc hoạt động dạy học: Kiểm tra miệng : - Hàng ngày em làm công việc để giúp đỡ gia đình - Trong nhà em chợ ? - Ai giúp đỡ em học tập? - Em cám thấy giúp đỡ gia đình làm công việc ? -> Nhận xét phần hiểu cũ Bài mới(29’) * Hoạt động (10’) Quan Sát - Bước 1:Học sinh quan sát hình trang 30 ? Yêu cầu : Quan sát nhận xét bạn làm gì? Theo em , em làm xảy tình trạng ? ->Nhận xét : * Hoạt động 2(10’) Đóng vai Yêu cầu: Một nhóm Học sinh thảo luận - Bước 1:Học sinh quan sát tranh trang 31 - Bước 2: Nếu em , em nhận xét vai diễn bạn vừa thực Trường hợp có lửa cháy đồ vật nhà em phải làm ? ->Nhận xét: tuyên dương *- Giáo viên chốt ý: Củng cố , dặn dò(3’) * Liên hệ: + Nếu hoả hoạn em phải làm ? + Vì không nên chơi với đồ vật dễ bắt lửa ? ->Nhận xét : - Về nhà : Xem lại kỹ vừa học để tránh sơ xuất công đáng có - Chuẩn bị : Xem trước (T2) - Nhận xét tiết học ... động 2 (10 ’) Đóng vai Yêu cầu: Một nhóm Học sinh thảo luận - Bước 1: Học sinh quan sát tranh trang 31 - Bước 2: Nếu em , em nhận xét vai diễn bạn vừa thực Trường hợp có lửa cháy đồ vật nhà em phải... *- Giáo viên chốt ý: Củng cố , dặn dò(3’) * Liên hệ: + Nếu hoả hoạn em phải làm ? + Vì không nên chơi với đồ vật dễ bắt lửa ? ->Nhận xét : - Về nhà : Xem lại kỹ vừa học để tránh sơ xuất công đáng