T NHIÊN VÀ XÃ H I : Ự Ộ Bài 14 : AN TOÀN KHI NHÀ Ở I) M c tiêu: ụ Sau bài h c, h c sinh có kh năng: ọ ọ ả
1/ Ki n th cế ứ : K tên m t s v t có trong nhà có th gây đ t tay, ch y máu, gây b ng, cháy.ể ộ ố ậ ể ứ ả ỏ
− Bi t g i ngế ọ ườ ới l n khi có tai n n x y ra.ạ ả
2/ K năngỹ : Bi t cách s d ng các đ v t s c nh n, v t gây nóng, b ng và cháyế ử ụ ồ ậ ắ ọ ậ ỏ
3/ Thái độ: Giáo d c h c sinh tính c n th nụ ọ ẩ ậ
+ HSK, G: Nêu được cách x lí đ n gi n khi b b ng, b đ t tay ử ơ ả ị ỏ ị ứ
* Giáo d c kĩ năng s ng: - Kĩ năng ra quy t đ nh: Nên và không nên làm gì đ phòng tránh ụ ố ế ị ể đứt tay chân, b ng, đi n gi t ỏ ệ ậ
- Kĩ năng t b o v : ng phó v i các tình hu ng khi nhà ự ả ệ Ứ ớ ố ở
- Phát tri n kĩ năng giao ti p thông qua tham gia các ho t đ ng h c t p ể ế ạ ộ ọ ậ
II) Chu n b : ẩ ị
Giáo viên: Tranh v sách giáo khoaẽ ở
H c sinhọ : Sách giáo khoa, v bài t pở ậ
III) Ho t đ ạ ộ ng d y và h c: ạ ọ
TG Ho t đ ng c a Giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ
1’
5’
25’
1/ n đ nh: Ổ ị
2/Bài cũ : Công vi c nhàệ ở
− Nêu nh ng công vi c trong gia đình ữ ệ
− K tên 1 s công vi c c a 1 s ngể ố ệ ủ ố ười trong
gia đình
− Em làm nh ng vi c gì đ giúp đ nh ngữ ệ ể ỡ ữ
người trong gia đình
− Nh n xét ậ
3/Bài m i: ớ
Ho t đ ng1:ạ ộ Quan sát
• M c tiêu: Bi t cách phòng tránh đ t tayụ ế ứ
* Giáo d c kĩ năng s ng: - Kĩ năng ra quy t đ nh: ụ ố ế ị
Nên và không nên làm gì đ phòng tránh đ t tay ể ứ
chân, b ng, đi n gi t ỏ ệ ậ
* PP : - Th o lu n nhóm ả ậ
- Suy nghĩ – Th o lu n c p đôi – Chia s ả ậ ặ ẻ
∗ Bườc 1: Giáo viên hướng d n h c sinh ẫ ọ
− Cho h c sinh quan sát các hình trong sách giáoọ
khoa trang 30
− Nêu tranh v gì ẽ
− Đoán xem đi u gì s x y ra v i các b n m iề ẽ ả ớ ạ ở ỗ
hình
∗ Bườc 2:
− H c sinh trình bàyọ
K t lu n: Khi dùng dao ho c nh ng đ dùng dế ậ ặ ữ ồ ể
v và s c, nh n c n ph i c n th n đ tránh b đ tở ắ ọ ầ ả ẩ ậ ể ị ứ
tay
− H c sinh nêu ọ
− H c sinh quan sát và th oọ ả
lu n theo c pậ ặ
− Đ i di n các nhóm lênạ ệ trình bày
Trang 2Ho t đ ng 2:ạ ộ Đóng vai
• M c tiêu: H c sinh bi t tránh ch i g n l a vàụ ọ ế ơ ầ ử
ch t gây cháyấ
* Giáo d c kĩ năng s ng: - Kĩ năng t b o v : ng ụ ố ự ả ệ Ứ
phó v i các ớ tình hu ng khi nhà ố ở
- Phát tri n kĩ năng giao ti p thông qua tham gia ể ế
các ho t đ ng h c t p ạ ộ ọ ậ
* PP : - Th o lu n nhóm ả ậ
- Đóng vai, x lí tính hu ng ử ố
∗ Bước 1:
− Chi nhóm 4 em Quan sát hình sách giáo khoa
trang 31 và đóng vai th hi n l i nói, hành đ ngể ệ ờ ộ
phù h p v i tình hu ng x y ra trong hìnhợ ớ ố ả
∗ Bước 2: Cho các em lên trình bày
− Em có suy nghĩ gì khi th hi n vai di n c aể ệ ễ ủ
mình
− N u là em , em có cách ng s khác không ế ứ ử
− Em có bi t s đi n tho i c u h a đ aế ố ệ ạ ứ ỏ ở ị
phương mình không
K t lu n: ế ậ
− Không được đ đèn d u ho c các v t gâyể ầ ặ ậ
cháy khác trong màn hay đ g n nh ng v t b tể ầ ữ ậ ắ
l aử
− Nên tránh xa các v t và nh ng n i có th gâyậ ữ ơ ể
b ng và cháyỏ
− Khi s d ng đ đi n ph i c n th nử ụ ồ ệ ả ẩ ậ
4 - C ng c - D n dò: ủ ố ặ
− Giáo viên cho h c sinh làm v bài t p ọ ở ậ
− Giáo viên nh n xét ậ
− Th c hi n nh nh ng đi u đã h cự ệ ư ữ ề ọ
− H c sinh phân vaiọ
− M i nhóm trình bày 1ỗ
c nhả
− S 114ố
− H c sinh làm v bài t pọ ở ậ
và s a bài b ng l pử ở ả ớ
RÚT KINH NGHI M Ệ :
-