phổ biến luật chơi: trong thời 5 phút các nhóm thảo luận, liệt kê những việc nên và không nên làm khi gặp đám tang theo 2 cột: “Nên” và “Không nên”, nhóm nào ghi được nhiều việc, nhóm đó[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần : 25 Ngày 18 tháng 02 năm 2012 Lớp Người dạy : Võ Thị Thanh Xuân :3 Môn : Đạo đức Ngày dạy : 20/02/2012 GVHD : Cô Đinh Thị Chi TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 2) I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức tiết - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người khác II Chuẩn bị: - Máy chiếu, SGK - Phiếu học tập dùng hoạt động - Giấy A3, bút dùng cho hoạt động III Các hoạt động trên lớp: NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIÊN SINH THỜI GIAN A Khởi động (1 phút) B Kiểm tra bài cũ (4 phút) - Ổn định lớp, cho lớp hát - Lớp trưởng bắt cho lớp bài hát bài Gọi HS lên bảng trả lời câu - HS lên bảng trả lời: hỏi: + Vì cần phải tôn trọng + Vì đám tang là lễ chôn cất đám tang? người đã chết, là kiện đau buồn người thân họ Lop3.net (2) + Chúng ta phải làm gì để thể + Không làm gì xúc phạm tôn trọng đám tang? đến tang lễ - GV nêu mục đích, yêu cầu - Cả lớp lắng nghe C Bài (27 phút) Giới thiệu bài (1 phút) tiết học Dạy bài mới: * HĐ 1: Bày tỏ ý - GV đọc ý kiến Hs chú ý lắng nghe, suy nghĩ, kiến (9 phút) bài tập (vở bài tập trang 37), bày tỏ thái độ thẻ màu suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự mình cách giơ tay - Sau ý kiến, HS thảo luận -Thảo luận lí tán thành lí tán thành, không tán không tán thành thành, lưỡng lự - GV kết luận: - HS lắng nghe +Nên tán thành với các ý kiến b, c + Không tán thành với ý kiến a * HĐ 2: Xử lí tình - GV chia nhóm theo tổ, phát - Các tổ thảo luận để xử lí các (10 phút) phiếu giao việc cho nhóm tình GV yêu cầu thảo luận cách ứng xử các tình bài tập 4, bài tập đạo đức trang 39 -Tình 1: Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang, đằng Lop3.net (3) sau xe tang -Tình 2: Bên nhà hàng xóm có tang -Tình 3: Gia đình bạn học cùnglớp em có tang -Tình 4: Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang, cười nói, trỏ -Mời đại diện các tổ trình bày - Các tổ cử đại diện lên trình bày kết thảo luận tổ mình - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận: + Tình 1: Em không nên gọi bạn trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn, có thể, em nên cùng với bạn đoạn ngắn + Tình 2: Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti- vi, chạy sang xem, trỏ -Tình 3: Em nên hỏi thăm và chia buồn cùng bạn Lop3.net (4) -Tình 4: Em nên khuyên ngăn các bạn * HĐ 3: Trò chơi - G chia nhóm, phát cho - Lắng nghe GV phổ biến luật Nên và Không nên nhóm tờ giấy to, bút và chơi (7 phút) phổ biến luật chơi: thời phút các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên và không nên làm gặp đám tang theo cột: “Nên” và “Không nên”, nhóm nào ghi nhiều việc, nhóm đó thắng - HS tham gia trò chơi - Cho lớp nhận xét, đánh - Tham gia chơi giá kết công việc - Lớp nhận xét nhóm - GV nhận xét, tuyên dương - GV kết luận: Cần tôn trọng - Lắng nghe và nhắc lại đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là nếp sống văn hóa D) Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - HS nhắc lại bài học - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Tôn trọng thư từ, đồ đạc người khác Lop3.net (5) Lop3.net (6)