c/ Neâu leân moät soá kieåu – taïo pheùp aån duï - Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về hình thức giữa các sự vật, hiện tượng ẩn dụ hình thức Ví dụ: Lửa hồng “màu đỏ” - Ẩn dụ dựa vào sự tương [r]
(1)Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009 So¹n: 15/2/2009 Gi¶ng:6A………… 6B………… TiÕt 95 AÅN DUÏ A: Muïc ñích yeâu caàu Giuùp hoïc sinh - Nắm khái niệm ẩn dụ , các kiểu ẩn dụ - Hiểu và nhớ các tacù dụng ẩn dụ biết phân tích ý nghĩa tác dụng ẩn dụ thực tế sử dụng Tiếng việt - Bước đầu có kĩ tạo số ẩn dụ (yêu cầu học sinh khá giỏi ) B: Chuaån bò Học sinh: Sách vở, dụng cụ học tập, bảng phụ, theo tổ, chuẩn bị bài Giáo viên : Sách giáo viên, học sinh, bài soạn Tö lieäu tham khaûo, baûng phuï, phieáu hoïc taäp C- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * HĐ 1: Khởi động Tæ chøc líp: 6A…………………………………………………… 6B…………………………………………………… KiÓm tra: *Câu hỏi1: Nhân hoá là gì? *HDTL: Nhân hoá là gọi tả vật, cây cối, đồ vật,…Bằng từ ngữ vốn dùng để gọi tả người; làm cho giới loài vật, cây cối, đồ vật,…trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ tình cảm cong người Câu hỏi ; Có kiểu nhấn hoá ? *HDTL : Có ba kiểu nhân hoá thường gặp: + Dùng từ vốn gọi người để gọi vật + Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt độngt ính chất vật + Trò chuyện, xưng hô với vật với người *Nhận xét: 6A……………………………………………………………………… 6B…………………………………………………………………….… Bµi míi(Giíi thiÖu bµi: ) * H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS ? Trong khổ thơ đây, cụm từ người cha dùng để ai? Vì coù theå ví nhö vaäy ? (Bác Hồ, có phẩm chất giống nhau) ? Qua phaân tích em hieåu nhö theá naøo veà caùch duøng treân? NỘI DUNG KIẾN THỨC I:Baøi hoïc AÅn duï laø gì ? *Ngữ liệu a/ Nhận xét cụm từ Người cha Bác Hồ Vì Bác với người cha có phẩm chất giống (tuổi, tình yêu thương, chăm sóc chu đáo con) Gọi tên vật, tượng này tên vật, tượng khác có nét tương đồng với nó Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNTLop6.net Yên Lập (2) Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009 ? Caùch duøng nhö vaäy coù taùc duïng gì? (laøm caâu vaên, caâu thô coù tính haøm xuùc, gợi cảm, gợi hình) ? Cách nói này có gì giống và khác với pheùp so saùnh? (Đều đối chiếu các vật có nét tương đồng, so sánh có vế A, B AÅn duï ñi veá A, coøn laïi veá B) ? Vậy ntn gọi là phép tu từ ẩn dụ ? ? Các từ in đậm đây dùng để tượng vật naøo ? Vì coù theå ví nhö vaäy ? ? Cách dùng từ cụm từ in đậm đây có gì đặc biệt so với cách nói thông thường? ? Giòn tan thường dùng để nêu đặc điểm cái gì?(bánh) Đây là cảm nhaän cuûa giaùc quan naø? (vò giaùc) ? Nắng có thể dùng vị giác nào để cảm nhận không ? (không) ? Tìm ví dụ đã phân tích các phaàn I vaø II, haõy neâu leân moät soá kieåu tương đồng các vật, tượng thương sử dụng để tạo phép ẩn duï - Laøm cho caâu vaên, thô coù tính haøm xuùc, tăng tình gợi hình, gợi cảm b/ So với phép so sánh * Giống nhau: Đều là phép so sánh đối chiếu vật này với vật khác mà chúng có nét tương đồng * Khaùc - So sánh: Đối chiếu có hai vế: Vế A và vế B cụ thể, có dùng từ so sánh, phương tiện so saùnh - Ẩn dụ: So sánh ngầm, đó ẩn vật, việc so sánh (Vế A) còn lại vật, việc dùng để so sánh(Vế B) 2: Ghi nhớ 1: Ẩn dụ là phương pháp gọi tên vật này tên vật tượng khác có nét tương đồng với nó để làm tăng sức gợi hình, gợi caûm II: Caùc kieåu aån duï *Ngữ liệu a/ Tìm hiểu các từ in đậm - Thắp nở hoa Giống cách thức biểu b/ Nhận xét cách dùng từ - Naéng gioøn tan Sử dụng từ giòn tan để nói nắng là có chuyển đổi cảm giác c/ Neâu leân moät soá kieåu – taïo pheùp aån duï - Ẩn dụ dựa vào tương đồng hình thức các vật, tượng (ẩn dụ hình thức) Ví dụ: Lửa hồng “màu đỏ” - Ẩn dụ dựa vào tương đồng cách thức tượng hành động (ẩn dụ cách thức) Ví dụ: Thắp “nở hoa” - Ẩn dụ dựa vào tương đồng phẩm chất các vật, tượng (ẩn dụ phaåm chaát) Ví dụ: Người cha – Bác Hồ - Ẩn dụ dựa vào tương đồng cảm giác (ẩn dụ chuyển đổi cảm giác) Ví dụ: (nắng) giòn ta (Nắng) “to, rực Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNTLop6.net Yên Lập (3) Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009 rỡ” 2: Ghi nhớ 2:Có bốn kiểu ẩn dụ: ?* Vậy có kiểu ẩn dụ thường gặp - ẩn dụ hình thức: Ẩn dụ dựa vào tương đồng hình thức các vật, tượng đó là kiểu nào cho ví dụ? - ẩn dụ cách thức:Ẩn dụ dựa vào tương đồng cách thức tượng hành động - Ẩn dụ phẩm chất:Ẩn dụ dựa vào tương đồng phẩm chất các vật, tượng - Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Ẩn dụ dựa vào tương đồng cảm giác HĐ3- Hướng dẫn luyện tập So saùnh ñaëc vaø taùc duïng cuûa caùc caùch diễn đạt sau ? Tìm các ẩn dụ hình tượng ví dụ? Nêu nét tương đồng các vật, tượng so sánh ngầm với ? ? Tìm ẩn dụ chuyển đổi cảm giaùc caùc caâu vaên , caâu thô vaø neâu lên tác dụng ẩn dụ đó việc miêu tả việc , tượng ? II: Luyeän taäp Baøi taäp soá 1(69) * Cách 1: Cách diễn đạt bình thường Cách 2: Diễn đạt có dùng phép so sánh Cách3: Diễn đạt có dùng ẩn dụ (người cha) * Taùc duïng : Caùch vaø caùch coù duøng pheùp tu từ làm cho câu nói có tính hình tượng, bieåu caûm AÅn duï coøn laøm cho caâu noùi coù tính haøm xuùc cao hôn Baøi taäp soá 2(70) a/ AÊn quaû … keû troàng caây Ăn có nét tương đồng cách thức hưởng kẻ trồng cây … phẩm chất người lao động vì khuyên ta hưởng thụ phải nhớ đến công lao người lao động b/ Mực – đen, đen – sáng Đen có nét tương đồng phẩm chất với “caùi xaáu” Sáng có nét tương đồng phẩm chất với “caùi toát, hay” c/ Thuyeàn … beán - Thuyền người xa Bến người lại AÅn duï phaåm chaát - Mặt trời dùng để Bác Hồ có nét tương đồng phẩm chất Baøi taâp soá 3(70) a/ Chaûy b/ Chaûy c/ Moûng d/ Ướt Baøi taäp soá 4(70) Gv đọc – hs chép “Tuy nhiên, Thầy đủ can đảm … đến theá” Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNTLop6.net Yên Lập (4) Giáo án Ngữ văn 6- Năm học 2008-2009 ( Buoåi hoïc cuoái cuøng – An Phoâng Xô Ñoâ Ñeâ) HĐ4- Hoạt động nối tiếp Baøi taäp cuûng coá Câu 1: Câu thơ nào đây có sử dụng phép ẩn dụ ? A: Người cha mái tóc bạc C: Baùc vaãn ngoài ñinh ninh B: Boùng Baùc cao loàng loäng D: Chú việc ngủ say Câu 2: Tìm và gạch chân các ẩn dụ đoạn tả Thúy Kiều ? Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn , nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang Mây thua nước tóc , tuyết nhường màu da 2.HDVN - Hoïc baøi kó , laøm caùc baøi taäp - Chuaån bò “Luyeän noùi veà vaên mieâu taû” Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNTLop6.net Yên Lập (5)