* Giới thiệu bài: 1’ Đây là tiết học mở đầu cho cả chương trình tập làm văn, có nhiệm vụ giới thiệu chung về văn bản, các kiểu văn bản với phương thức biểu đạt khác nhau… * Néi dung: I [r]
(1)Bµi :1 Kết cần đạt: - Bước đầu nắm định nghĩa truyền thuyết Hiểu nội dung ý nghĩa và chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện “ rồng cháu tiên” và “Bánh trưng bánh giÇy”trong bµi häc kÓ ®îc hai truyÖn nµy - Nắm định nghĩa từ và ôn lại các kiểu cấu tạo từ tiếng việt đã học bậc tiÓu häc - Nắm mục đích giao tiếp và các dạng thức văn Ngµy so¹n: 3- 9- 2006 Ngµy gi¶ng:6- 9- 2006 TiÕt :1 V¨n b¶n: Con rång ch¸u tiªn A PhÇn chuÈn bÞ: I Mục tiêu cần đạt: - Giúp h/s hiểu định nghĩa sơ lược truyền thuyết - HiÓu néi dung ý nghÜa cña truyÖn truyÒn thuyÕt “ Con rång ch¸u tiªn” - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tượng kì ảo truyện - KÓ ®îc truyÖn Gi¸o dôc h/s tù hµo vÒ nguån gèc d©n téc II PhÇn chuÈn bÞ: 1.PhÇn thÇy: §äc bµi , so¹n bµi 2.PhÇn trß: §äc bµi, So¹n bµi B PhÇn thÓ hiÖn lªn líp: I.KiÓm tra bµi cò: (3p’) KiÓm tra bµi so¹n cña häc sinh II D¹y bµi míi *Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Lop6.net (2) Ngay từ thời cổ đại , người đã sớm biết băn khoăn nguồn gốc mình Người Việt Nam thế, tổ tiên ta giải thích nguồn gốc dân tộc đất nước m×nh sao? Bµi häc h«m nay… *Néi dung: I §äc t×m hiÓu chung 10’ §Þnh nghÜa vÒ truyÒn thuyÕt: ? Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ truyÒn thuyÕt? gv TruyÒn thuyÕt lµ lo¹i truyÖn d©n gian kÓ Truyền thuyết có sở lịch sử ( cốt các nhân vật và kiện có liên quan đến lõi thật lịch sử) là kiện lịch sử thời quá khứ Thường có yếu tố nhân vật lịch sử quan trọng mà tưởng tượng kì ảo thể thái độ và cách tác phẩm phản ánh Tuy cốt lõi đánh giá nhân dân với các kiện và lÞch sö chØ lµ c¸i nÒn “ph«ng” cho nh©n vËt lÞch sö c¸c t¸c phÈm lÞch sö ®îc nhµo nÆn, kì ảo hoá để khái quát lí tưởng hoá c¸c nh©n vËt lÞch sö vµ sù kiÖn lµm t¨ng chÊt th¬ cho c¸c c©u chuyÖn Nêu cách đọc truyện? ? 2.§äc vµ kÓ - §äc tõ “ngµy xa- hiÖn lªn” : giäng trÇm Chó ý thÓ hiÖn tÝnh chÊt lêi tho¹i, giäng cña ¢u C¬, giäng ph©n trÇn cña L¹c Long Qu©n Tãm t¾t néi dung c©u chuyÖn? ? - Đoạn cuối đọc trầm thể niềm tự hào - L¹c Qu©n lªn c¹n gióp d©n diÖt trừ yêu quái đã gặp và kết duyên cùng Âu Cơ thuộc dòng thần Nông sau đó Âu Cơ có mang sinh c¸i bäc tr¨m trøng, në Mét vÞ thÇn nßi rång tªn lµ L¹c Long mét tr¨m Lop6.net (3) trai Nhng Long Qu©n vèn quen ë nước, nên đã cùng Âu Cơ chia năn mươi người theo cha xuống biển ,năm mươi người theo mẹ lên núi.,hẹn có việc thì giúp đỡ lẫn Người trưởng theo Âu Cơ tôn lên làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương đóng đô đất Phong Châu, đặt tên nước là Văn Lang Con trai ®îc gäi lµ Lang, g¸i ®îc gọi là Mị Nương, cha chết thì truyền ngôi cho trưởng Mười đời nên ngôi lấy hiệu là Hùng Vương Do tích này mà sau người Việt Nam ? Theo em truyÖn cã thÓ chia lµm mÊy tù hµo lµ ch¸u Vua Hïng, cã nguån phần? Xác định các phần? cho biết gốc là Rồng cháu Tiên 3.Bè côc: néi chÝnh cña mçi phÇn? ®o¹n: + Tõ ®Çu- Long Trang: Giíi thiÖu L¹c Long Qu©n + TiÕp- lªn ®êng: viÖc sinh në k× l¹ vµ cuéc chia tay cña Long Qu©n vµ ¢u C¬ ? Gi¶i thÝch ý nghÜa cña mét sè tõ: + Cßn l¹i: C¸c vua Hïng truyÒn ng«i Ng tinh, Méc tinh, Thuû cung, ThÇn N«ng? Chó thÝch: - Ng Tinh: Con c¸ sèng l©u n¨m thµnh yªu qu¸i - Hå tinh: Con c¸o sèng l©u n¨m thµnh yªu qu¸i - Méc tinh: C©y sèng l©u n¨m - Thuỷ cung: Cung điện nước Lop6.net (4) 25’ ? - ThÇn N«ng: Nh©n vËt thÇn tho¹i truyÒn TruyÖn kÓ vÒ mÊy nh©n vËt thuyết dạy loài người trồng trọt cầy cấy chÝnh? Lµ nh÷ng nh©n vËt nµo? Hai II Ph©n tÝch v¨n b¶n: nh©n vËt ®îc giíi thiÖu qua nh÷ng L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬: chi tiÕt nµo? ( nguån gèc, h×nh d¸ng, tµi n¨ng) + Lạc Long Quân: Thần nòi Rồng, nước sức khoẻ vô địch… nhiều phép l¹…gióp d©n diÖt trõ yªu qu¸i, d¹y d©n c¸ch trång trät ch¨n nu«i ? Em có suy nghĩ và nhận xét gì + Âu Cơ: Dòng họ thần Nông, xinh đẹp nguån gèc vµ h×nh d¹ng cña hai nh©n tuyÖt trÇn vËt nµy ? - Cã nguån gèc vµ h×nh d¹ng k× l¹,lín lao, đẹp đẽ ? Qua các chi tiết đó em hình dung Long Qu©n lµ mét vÞ thÇn ntn? * Lạc Long Quân mang vẻ đẹp kì vĩ , dũng m·nh vµ nh©n hËu gv Cã tµi n¨ng xuÊt chóng cña mét vÞ thần gần gũi và yêu thương dân lành ? Em có ấn tượng gì nhân vật âu C¬? * Âu Cơ đẹp dịu dàng, sáng(tính t×ng phãng kho¸ng) t©m hån th¬ méng ? Nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ hai nh©n vËt trên có hay gặp c/s đời thường người không? vì sao? - Là truyện đời xưa, kể lại cảm quan thần thoại Ông cha ta đã tưởng tượng nh÷ng chi tiÕt k× ¶o kh«ng cã ®/s thùc , khiÕn cho nh©n vËt thªm huyÒn ¶o, lung linh : họ không phải là người thường mà là vị thần mang nét phi thường, Lop6.net (5) xuÊt chóng Theo dâi ®o¹n tiÕp theo ? §o¹n truyÖn kÓ vÒ sù viÖc g× ? ViÖc kÕt duyªn cña L¹c Long Qu©n víi ¢u C¬ vµ nguån gèc cña d©n téc ViÖt ? ViÖc kÕt duyªn cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ cã g× k× l¹? + ¢u C¬ sinh bäc tr¨m trøng , në mét trăm người hồng hào đẹp đẽ không cÇn bó mím lín nh thæi kh«i ng« khoÎ m¹nh nh thÇn ? V× Long Qu©n vµ ¢u C¬ l¹i chia con? gv -Long Quân quen sống nước 50 theo cha xuống nước, 50 theo mẹ lên Người trưởng làm vua hiệu Hùng non Hẹn nào có việc giúp đỡ Vương đóng đô Phong Châu Nay lµ Phó Thä Nh©n d©n ta cã c©u: Dù ngược xuôi Nhí ngµy giç tæ mïng 10-3 B¸c Hå d¹y : “Các vua Hùng đã có công dựng nước Bác cháu ta phải cùng giữ nước.” ? Theo quan niÖm cña nh©n d©n ta Rồng, Tiên là biểu tượng nào? Ngßi xa suy t«n tæ tiªn ta lµ Rång, -Rồng ,Tiên là biểu tượng cho cái đẹp, cao Tiên nhằm mục đích gì? sang Rồng là biểu tượng vua thời xưa, là biểu tượng cho cái đẹp đứng đầu bèn vËt linh thiªng : long, li, qui, phượng Tiên là biểu tượng người đàn bà đẹp, nhân từ , có phép lạ để cứu người lương thiện Lop6.net (6) - Suy tôn tổ tiên ta là Rồng , Tiên người xưa đã đề cao nguồn gốc dân tộc- nguồn gốc thật đẹp đẽ, cao quí, gợi sù t«n kÝnh, tù hµo *Người Việt chung cội nguồn Con ? Em thÊy truyÖn cã nh÷ng chi ch¸u Tiªn, Rång tiết nào là kì ảo, là tưởng tượng? ? Em hiểu nào là chi tiết tưởng -Là chi tiết không có thật, gắn vối quan tượng, kì ảo? hãy nói rõ vai trò niệm tín ngưỡng người xưa giới c¸c chi tiÕt nµy truyÖn? - Tô đậm tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ cña nh©n vËt, sù kiÖn - ThÇn k× ho¸, linh thiªng ho¸ nguån gèc dân tộc để người đời sau thêm tự hào, t«n kÝnh d©n téc m×nh - Lµm t¨ng søc hÊp dÉn cña t¸c phÈm III Tæng kÕt ghi nhí: 3’ ? Theo em truyÖn hÊp dÉn nhê ®©u? _Truyện có nhiều chi tiết kì ảo, tưởng tượng ? Truyện “ Con Rồng cháu Tiên” có ý _ Giải thích, suy tôn nguồn gốc cao đẹp, nghÜa nh thÕ nµo? thiªng liªng cña d©n téc ViÖt Nam ThÓ Nh÷ng truyÖn nµo cña d©n téc kh¸c hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thèng nhÊt céng còng gi¶i thÝch nguån gèc d©n téc? 3’ đồng người Việt V.LuyÖn tËp: - Dân tộc Mường có truyện “ Quả trứng nở người” - D©n téc kh¬ Mó cã truyÖn “Qu¶ bÇu mÑ” - Lµ sù gÇn gòi céi nguån giao lu v©n hoá các dân tộc trên đất nước ta 10 Lop6.net (7) III.Hướng dẫn h/ s học bài làm bài nhà: (1’) - KÓ truyÖn, ph©n tÝch t¸c phÈm, häc phÇn ghi nhí - Đọc phần đọc thêm, làm bài tập 1,2,3 - So¹n bµi “ Sù tÝch b¸nh trng b¸nh giÇy Ngµy so¹n: 3- 9- 2007 Ngµy gi¶ng: 6- 9-2007 TiÕt: V¨n b¶n: B¸nh trng b¸nh giÇy A PhÇn chuÈn bÞ: I Mục tiêu cần đạt: - Gióp h/s hiÓu ®î néi dung ý nghÜa cña truyÖn truyÒn thuyÕt “ b¸nh trng b¸nh giÇy” - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện - RÌn kÜ n¨ng kÓ truyÖn - Giáo dục h/s biết giữ gìn truyền thống văn hoa đậm đà sắc dân tộc II PhÇn chuÈn bÞ: 1.PhÇn thÇy: n/c so¹n bµi PhÇn trß: Häc bµi cò, so¹n bµi míi B PhÇn thÓ hiÖn lªn líp: I KiÓm tra bµi cò: (5’) C©u hái: ? KÓ tãm t¾t truyÖn “ Con Rång ch¸u Tiªn”? Cho biÕt néi dung ý nghÜa cña truyÖn? §¸p ¸n: - Yªu cÇu nªu ®îc néi dung c¬ b¶n cña truyÖn 11 Lop6.net (8) + Lạc Long Quân lên cạn giúp dân giệt trừ yêu quái đã gặp và kết duyên cùng Âu Cơ + ¢u C¬ cã mang sinh bäc tr¨m trøng në mät tr¨m trai + Long Quân vốn quen nước, hai người chia 50 xuống biển, 50 lên non hẹn có việc thì giúp đỡ + Người trưởng tôn làm vua, đóng đô Phong Châu, đặt tên nước là Văn Lang + Con trai gọi là Lang, gái gọi là Mị Nương, cha chết truyền ngôi cho trưởng + Do tích này mà Người Việt Nam tự hào là cháu vua Hùng, có nghuồn gốc Rång ch¸u Tiªn - ý nghÜa cña truyÖn: Gi¶i thÝch suy t«n nguån gèc gièng nßi, thÓ hiÖn ý nguyÖn ®oµn kết, thống cộng đồng người Việt II D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: ( 1’ ) Mỗi tết đến xuân về, người Việt Nam chúng ta lại nhớ đến câu đố quen thuộc và rÊt næi tiÕng: Thịt mỡ dưa hành câu đối đỏ C©y nªu trµng ph¸o b¸nh trng xanh B¸nh trng b¸nh giÇy lµ hai thø b¸nh kh«ng thÓ thiÕu ®îc m©m cç tÕt cæ truyền dân tộc Việt Nam, thiếu thì có thể coi hương vị ngày tết thiếu nhiều Với hai thứ bánh đó có nguồn gốc nào? Có ý nghĩa sao? Bài hôm nay…trả lời câu hỏi đó * Néi dung: 12 Lop6.net (9) I §äc t×m hiÓu chung 10’ Gv Nêu yêu cầu đọc mẫu, học sinh Đọc và kể đọc, nhận xét - Giọng đọc chậm rãi, tình cảm Lời nói thÇn giÊc méng cña Lang Liªu, giäng ân cần.Giọn vua Hùng đĩnh đạc, khoẻ KÓ: ? Tãm t¾t néi chÝnh cña truyÖn? Hùng Vương có tới 20 người Lúc ( kể ngắn đủ ý và mạch già để chọn người nối ngôi, nhà vua điều l¹c) kiện: Không thiết phải là trưởng, làm vừa ý vua lễ tiên Vương đuợc vua truyÒn ng«i cho C¸c lang qu©n ®ua làm lễ thật hậu, có Lang Liêu, người trai thư mười tám là buồn vì mẹ bị ghẻ lạnh và đã Không các Lang khác có thể sai người tìm quí trên rừng, biển, Lang Liªu chØ quen viÖc trång khoai, trång lúa và chàng lại nghĩ lúa tầm thường quá! Mét ®em chµng n»m m¬ thÊy thÇn vµ ®îc thÇn gîi ý, chµng lµm mét lo¹i b¸nh h×nh vuông, loại bánh hình tròn để dâng vua Vua rÊt võa ý chän hai thø b¸nh Êy ®em tÕ trời đất và Tiên vương.vua họp người lại, đặt tên bánh là bánh giầy, bánh hình vuông lµ b¸nh trng vµ truyÒn ng«i cho Lang Liªu Từ đấy, bánh trưng bánh giầy là hương vị kh«ng thÓ thiÕu ngµy tÕt Bè côc: ? C©u chuyÖn cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n ®o¹n? Nªu néi dung chÝnh cña - §o¹n 1: Tõ ®Çu- chøng gi¸m: vua Hïng 13 Lop6.net (10) mçi ®o¹n? chọn người nối ngôi - §o¹n : TiÕp-h×nh trßn: Giíi thiÖu nh©n vËt Lang Liªu vµ viÖc lµm b¸nh - Đoạn 3: Còn lại: Lang Liêu đựoc chọn nối ng«i Chó thÝch: ? Giải thích ý nghĩa số từ: - Tổ tiên: Các hệ ông cha , cụ kị đã qua Tiên Vương, tổ tiên… đời - Tiên Vương: Từ tôn xưng vua đời trước đã mÊt… II Ph©n tÝch v¨n b¶n 25’ ? Vua Hùng chọn người nối ngôi: Nh¾c l¹i ®o¹n më ®Çu kÓ vÒ sù viÖc g×? ? Vua Hùng chọn người nối ngôi + Hoàn cảnh truyền ngôi: Vua đã già, giặc hoµn c¶nh nµo? ngoµi d· dÑp yªn, thiªn h¹ th¸i b×nh,c¸c đông … ? - Tiªu chuÈn chän nèi ng«i: Nèi chÝ vua; Tiêu chuẩn người nối ngôi? ? H×nh thøc lùa chän ntn? ? Theo em cách chọn người nối ngôi vua Hùng có gì đổi và tiến đối vối xã hội đương thêi? ? Cách chọn người nối ngôi mÎ vµ tiÕn bé cña vua Hïng cßn gîi cho em suy nghÜ g×? không thiết là trưởng + Hình thức lựa chọn: Nhân lễ Tiên vương, làm vứa ý vua đựoc truyền ngôi - Kh«ng hoµn toµn theo lÖ truyÒn ng«i tõ c¸c đời trước: Truyền ngôi cho trưởng Nhà vua chú trọng tài, trí là trưởng thứ - Quan trọng nhất: Người nối ngôi phải là người thực có tài, có chí khí, tiếp tục nghiÖp cña vua cha - Vua là người thay mặt trời cai quản muôn 14 Lop6.net (11) d©n, tr¨m hä, tiÕp nèi dßng gièng tiªn rång cao sang, danh giá ,đẹp đẽ Cách thức chọn lựa người nối ngôi tiến vua Hùng đã thể tâm đời đời gĩư nước ông cha ta Cuéc ®ua tµi d©ng lÔ vËt ? Đọc : các Lang – tiên vương? ? Các lang đã làm gì để làm vừa ý a các Lang: vua? ? - §ua lµm cç thËt hËu thËt ngon ®em Việc các lang đua tìm lễ dâng lẽ Tiên Vương vËt thËt quÝ thËt hiÕm chøng tá ®iÒu g×? - C¸c Lang suy nghÜ v¾t ãc cè hiÓu ý vua cha Các Lang đã suy nghĩ theo kiểu thông thường, hạn hẹp, cho rằng: Ai chẳng vui lßng võa ý víi lÔ vËt quÝ hiÕm, cç ngon, sang ? ? gv Kể tóm tắt đoạn : người buồn trọng Nhưng thật các Lang xa rời ý vua, nhÊt-> h×nh trßn? b Lang Liªu: Lang Liªu còng lµ Lang nhng - chàng mồ côi cha mẹ (mẹ chàng trước kh¸c c¸c Lang ë ®iÓm nµo? bÞ vua cha ghÎ l¹nh, èm råi chÕt) So víi anh - Tuy còng lµ Lang- trai cña em chàng là người thiệt thòi vua nhng Lang Liªu kh¸c c¸c - Tuy lµ vua, nhng tõ tõ lín lªn, Lang ë chç: chµng må c«i cha riêng chàng chăm lo đến việc đồng mẹ (mẹ chàng trước bị vua ¸ng, trång lóa, trång khoai, sèng cuéc sèng cha ghÎ l¹nh, èm råi chÕt) So dân thường với anh em chàng là người thiệt - chi tiết: Thần giúp đỡ Lang Liêu thßi nhÊt ( thÇn hiÖn giÊc méng, m¸ch b¶o cho lang Liªu) lµ mét chi tiÕt rÊt cæ tÝch C¸c ? V× c¸c vua chØ cã Lang Liêu thần giúp đỡ? nh©n vËt må c«i, bÊt h¹nh vÉn ®îc thÇn hiÖn lên giúp đỡ bế tắc -ThÇn cèt giµnh chç cho tµi n¨ng s¸ng t¹o 15 Lop6.net (12) cña Lang liªu §iÒu nµy chøng tá chµng rÊt th«ng minh, khÐo tay ? Trong ®o¹n cã chi tiÕt nµo bÊt KÕt qu¶ cuéc thi ngê vµ hÊp dÉn nhÊt? - Hai thø b¸nh cña Lang Liªu ®îc vua cha chọn để tế trời đất Tiên Vương và Lang Liêu ? V× thÇn kh«ng lµm hé, chØ ®îc chän nèi ng«i cha m¸ch b¶o cho Lang Liªu th«i? - Hai thứ bánh đó thể ý tưởng sáng tạo - Tinh thần tự lực chàng sâu xa: Gợi hình trời, gợi hình đất bao bọc phát huy Tìm nguyên liệu phong vị cây cỏ, muôn loài và tinh thàn đùm thÇn gîi ý, Lang Liªu lµm thµnh bäc bánh trưng bánh giày, loại bánh - Hai thứ bánh đó thể quí trọng nghề thơm độc đáo nông, quí trọng sản phẩm người làm ? §äc ®o¹n cuèi truyÖn? ? KÕt qu¶ cuéc thi tµi ntn? Vì hai thứ bánh Lang - Lang Liêu xứng đáng nối ngôi vua( là Liêu vua cha chọn để tế trời người hội tụ đủ điều kiện vua) vừa có tài đất? có đức vừa có lòng hiếu thảo Quyết định Theo em viÖc vua Hïng chän vua thÊt s¸ng suèt Lang Liêu nối ngôi có thoả đáng 5p’ kh«ng ? v× sao? ? Nêu nét đặc sắc nghệ thuật - Có nhiều chi tiết nghệ thuật tiêu biểu cho cña truyÖn? truyÖn d©n gian ? -Nªu ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt “ - Gi¶i thÝch nguån gèc cña b¸nh trng b¸nh b¸nh trng b¸nh giÇy”? giÇy Ph¶n ¸nh thµnh tùu v¨n minh n«ng IV Tæng kÕt ghi nhí nghiệp buổi đầu dựng nước với thái độ đề cao lao động, đề cao nghề nông Thể thờ kính trời đất, tổ tiên nhân dân ta 3’ V LuyÖn tËp 16 Lop6.net (13) ? Trao đổi thảo luận: ý nghĩa - Phong tục làm bánh trưng banh giầy phong tôc lµm b¸nh trng b¸nh ngµy tÕt cña nh©n d©n ta cã mét ý nghÜa hÕt giÇy ngµy tÕt? sức cao đẹp, đó là tưởng nhớ, tở lòng tôn kính tổ tiên, đồng thời thể tư tưởng coi ? §äc truyÖn nµy em thÝch nhÊt träng nghÒ n«ng chi tiÕt nµo? v× sao? - Chi tiÕt nhµ vua gäi c¸c l¹i vµ nãi:” ta già rồi…có Tiên Vương chứng giám” - Vì đây là chi tiết tạo cho người đọc hồi hộp, nó có tính chất câu đố mét cuéc thi… - Chi tiết vua họp người lại nói ý nghÜa cña hai lo¹i b¸nh, lµ nhËn xÐt s©u s¾c III Hướng dẫn học sinh học bài làm bài nhà: ( 1’ ) - KÓ tãm t¾t truyÖn, häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp 4,5 - So¹n bµi: Th¸nh Giãng Ngµy so¹n: 6- 9- 2006 Ngµy gi¶ng:9- 9- 2006 TiÕt : Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng viÖt A PhÇn chuÈn bÞ: I Mục tiêu cần đạt: - Giúp h/s hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ tiếng việt cụ thể - Hiểu khái niệm từ, đơn vị cấu tạo tư, tiếng.Các kiểu cấu tạo từ( từ đơn, tư phức, t ghÐp, tõ l¸y) 17 Lop6.net (14) - Ph©n biÖt ®îc c¸c tõ trªn Gi¸o dôc h/s ý thøc dïng tõ II PhÇn chuÈn bÞ: 1.PhÇn thÇy: §äc bµi , so¹n bµi 2.Phần trò: đọc bài B PhÇn thÓ hiÖn lªn líp: I KiÓm tra bµi cò: ( 3p’) C©u hái: bậc tiểu học em đã học từ loại nào? §¸p ¸n: Từ đơn, từ ghép, từ láy, từ phức II D¹y bµi míi: * Giới thiệu bài: Trong tiếng việt từ là đơn vị ngôn ngữ quan trọng để hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ… nội dung bài học hôm nay… * Néi dung: I Tõ lµ g×? 27’ ? §äc vÝ dô? VD: ThÇn/ d¹y/ d©n/ c¸ch/ trång trät/ ch¨n nu«i/ vµ/ c¸ch/ ¨n ë ? Trong vÝ dô cã bao nhiªu tiÕng, -12 tiÕng, tõ bao nhiêu từ? rõ các tiếng các - đơn vị bậc từ là tiếng Tiếng có tõ? ? C¸c tõ ®îc gäi lµ tiÕng lµ tõ cã - Khi tiÕng cã nghÜa g× kh¸c nhau? ? trë thµnh tõ) NhËn xÐt vÒ vai trß cña tiÕng vµ tõ c©u? ? * Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ Khi nào tiếng gọi là ( tiếng có thể dùng để tạo câu, tiếng mét tõ? ? chøc n¨ng cÊu t¹o tõ *Từ là đơn vị nhỏ dùng để đặt câu Xác định tiếng và từ VD? VD: Em/ ®i/ xem/ v« tuyÕn truyÒn h×nh/ t¹i/ c©u l¹c bé/ nhµ m¸y giÊy 18 Lop6.net (15) - Câu trên gồm từ, đó + Tõ chØ cã mét tiÕng: em, ®i ,xem + Tõ gåm tiÕng: nhµ m¸y giÊy + Tõ gåm tiÕng: v« tuyÕn truyÒn h×nh ? §äc vÝ dô II Từ đơn và từ phức VD: Từ/ đấy/ nước/ ta/ chăm/ nghề/ trồng trät/ ch¨n nu«i/ vµ/ cã/ tôc/ ngµy tÕt/ lµm/ b¸nh trng/ b¸nh giµy ? Dùa vµo kiÕn thøc ë tiÓu häc ®iÒn B¶ng ph©n lo¹i c¸c tõ vµo b¶ng? KiÓu cÊu t¹o tõ VÝ dô Từ đơn Từ, đấy, nước, ta, ch¨m, nghÒ, vµ, cã, tôc, ngµy, tÕt, lµm Tõ ghÐp Tõ phøc Ch¨n nu«i, b¸nh trng b¸nh, b¸nh giÇy Tõ l¸y ? Trång trät Dựa vào bảng phân biệt từ đơn và tõ phøc? *Từ có tiếng là từ đơn Từ gồm hai hoÆc nhiÒu tiÕng lµ tõ phøc ? Hai tõ phøc:trång trät, ch¨n nu«i - gièng nhau: gåm hai hoÆc nhiÒu tiÕng (tõ cã g× gièng vµ kh¸c nhau? phøc) - Kh¸c nhau: Tõ ghÐp: ghÐp c¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ nghÜa Tõ l¸y: cã quan hÖ l¸y ©m gi÷a c¸c tiÕng ? Ch¨n nu«i ®îc gäi lµ tõ ghÐp, trång trät ®îc gäi lµ tõ l¸y Em hiÓu thÕ nµo lµ tõ ghÐp , tõ l¸y? * Nh÷ng tõ phøc ®îc t¹o b»ng c¸ch ghÐp 19 Lop6.net (16) c¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ nghÜa ®îc gäi lµ tõ ghÐp Cßn nh÷ng tõ phøc cã quan hÖ l¸y ©m gi÷a c¸c tiÕng ®îc gäi lµ tõ l¸y ? Cho vÝ dô tõ ghÐp, tõ l¸y? VD: Tõ ghÐp: ¸o quÇn, bµn ghÕ… Tõ l¸y: luÈn quÈn, xinh xinh… * Ghi nhí: (sgk) ? Tãm t¾t c¸c kiÓu cÊu t¹o tõ tiÕng viÖt vµo b¶ng? Tõ Từ đơn Tõ phøc Tõ ghÐp Tõ l¸y II LuyÖn tËp 15’ Bµi tËp a Nguån gèc, ch¸u- t ghÐp ? Tõ nghuån gèc, ch¸u thuéc kiÓu cÊu t¹o tõ nµo? ? b.Céi nguån, gèc g¸c, gèc rÔ Tìm từ đồng nghĩa từ nghuån gèc? c cËu mî, c« d×, chó ch¸u, anh em, ch¸u ? T×m nh÷ng tõ ghÐp chØ quan hÖ ch¾t th©n thuéc? Bµi tËp ? H·y nªu qui t¾c s¾p xÕp c¸c tiÕng -Theo giíi tÝnh:+ nam : anh, «ng, anh cËu tõ ghÐp chØ quan hÖ th©n +N÷: chÞ, bµ, chÞ mî thuéc? - Theo bËc: +BËc trªn: chó,b¸c, chÞ, d× +Bậc dưới: chắt, cháu, em, cháu Bµi tËp - Chế biến bánh: rán, nướng, hấp, nhúng ? Đặc điểm để phân biệt các thứ - Chất liệu: nếp, tẻ, khoai, khô b¸nh víi Tõ l¸y in ®Ëm - TÝnh chÊt: dÎo, phång 20 Lop6.net (17) miªu t¶ c¸i g×? - H×nh d¸ng: gãi, quÊn thõng, tai voi Bµi tËp - Thút thít: miêu tả tiếng khóc người, nức ? H·y t×m nh÷ng t l¸y kh¸c cã në, sôt sïi, rng røc, tÊm tøc cïng t¸c dông Êy? Bµi tËp a Tiếng cười: khúc khích, sằng sặc, hô hố, ? Thi t×m nhanh c¸c tõ l¸y? h¬ hí, hÒng hÖch b TiÕng nãi: lÌ nhÌ, lÝ nhÝ, oang oang, lÐo nhÐo, thá thÎ, lµu bµu c Dáng điệu: lừ đừ, lả lướt, lúi húi IV Hướng dẫn học sinh học bài làm bài nhà.( 1’ ) - Häc thuéc ghi nhí, Hoµn chØnh c¸c bµi tËp sgk - Đọc trước bài Ngµy so¹n: 7- 9- 2006 Ngµy gi¶ng:11- 9- 2006 TiÕt : Giao tiếp văn và phương thức biểu đạt A PhÇn chuÈn bÞ: I Mục tiêu cần đạt: - Huy động kiến thức học sinh loại văn đã biết - Hình thành sơ các khái niệm: văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn kÜ n¨ng nãi,viÕt t¹o lËp v¨n b¶n II PhÇn chuÈn bÞ: PhÇn thÇy: §äc bµi , so¹n bµi 2.Phần trò: đọc bài 21 Lop6.net (18) B PhÇn thÓ hiÖn lªn líp: I Kiểm tra bài cũ: Việc đọc bài học sinh II D¹y bµi míi: * Giới thiệu bài: ( 1’) Đây là tiết học mở đầu cho chương trình tập làm văn, có nhiệm vụ giới thiệu chung văn bản, các kiểu văn với phương thức biểu đạt khác nhau… * Néi dung: I Tìm hiểu chung phương thức biểu 28’ đạt Văn và mục đích giao tiếp ? Trong đời sống , có tư - Sẽ nói viết cho người ta biết – Có thể tưởng tình cảm, nguyện vọng mà nói tiếng, câu hay nhiều câu cần biểu đạt cho người hay đó biết, thì em làm nào? ? VÝ dô c¸c b¹n ®ang nãi chuyÖn giê häc em sö lÝ nh thÕ nµo? - Nh¾c nhë b¹n hay khuyªn nnhñ b¹n GV C« gi¸o gi¶ng bµi sö dông v¨n - VD: - T«i thÝch c¸i g× còng ph¶i ng¨n n¾p nãi, häc sinh ghi bµi sö dông v¨n - t«i thÝch vui viÕt - chao «i buån… ? Nh÷ng c©u nãi nh trªn ®îc nãi viết để giao tiếp Em hiểu giao tiÕp lµ g×? * Giao tiếp là hoạt động truyền đạt, tiếp nhận tư tưởng,tình cảm phương tiện ngôn từ ? Giao tiÕp cã vai trß ntn sống người ? - Trong sống người giao tiếp có vai trß v« cïng quan träng, kh«ng thÓ thiÕu 22 Lop6.net (19) GV Hoạt động giao tiếp có thể tiến Không có giao tiếp người không thể hiểu hành nhiều phương tiện khac nhau, không thể trao đổi với nhau( hiệu lệnh, động tác, cử chỉ, điều gì Xã hội không tồn Ngôn từ là béc lé b»ng nheo mÆt, ) ? phương tiện quan trọng để thực Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình giao tiếp c¶m, nguyÖn väng mét c¸ch ®Çy đủ, trọn vẹn cho người khác hiểu, th× em ph¶i lµm ntn? ? §äc c©u ca dao? C©u ca dao - Ph¶i nãi cã ®Çu cã ®u«i, cã m¹ch l¹c lÝ lÏ sáng tác để làm gì? có chủ đề gì? - Đã biểu đạt trọn vẹn ý( lời khuyên ? Hai câu 6,8 liên kết với ntn? nhủ sâu sắc) Câu ca dao có chủ đề thống Đã biểu đạt ý trọn vẹn chưa? nhÊt - C©u vµ liªn kÕt chÆt chÏ m¹ch l¹c C©u gi¶i thÝch cho c©u 6, lµm râ ý c©u ( gi÷ chí cho bền nghĩa là gì? Là không giao động ? Theo em, câu ca dao đó đã có thể người khác thay đổi chí hướng - Liªn kÕt vÇn: “ an” coi lµ mét v¨n b¶n cha? ? Lêi ph¸t biÓu cña thÇy (c«) hiÖu - Lµ v¨n b¶n trưởng lễ khai giảng năm häc míi cã ph¶i lµ mét v¨n b¶n kh«ng? v× sao? - Là văn vì có chủ đề.Vấn đề chủ yếu, suyªn suèt t¹o thµnh m¹ch l¹c cña v¨n b¶n, GV Chủ đề lời phát biểu nêu thành có các hình thức liên kết với tÝch n¨m qua, nªu nhiÖm vô n¨m häc míi, kªu gäi cæ vò GV, HS hoµn thµnh tèt nhiÖm cña n¨m häc 23 Lop6.net (20) ? Những đơn xin nghỉ học, bài thơ, truyện cổ tích, câu đố, thiếp mời… có phải văn kh«ng? cho VD kh¸c? - §Òu lµ v¨n b¶n viÕt ? Bức thư em viết cho bạn bè hay - VD: Bài thơ, truyện cổ tích câu đố… người thân có phải là văn kh«ng? - bøc th lµ v¨n b¶n viÕt , cã thÓ thøc, chñ đề xuyên suốt là thông báo tình hình quan ? Trình bày ý hiểu em văn tâm với người nhận thư b¶n? * V¨n b¶n lµ chuçi lêi nãi miÖng hay bµi viÕt có chủ đề thống nhất, có liên kết, mạch lạc, vận dụng phương thức biểu đạt phù hợp để thực mục đích giao tiếp Kiểu văn và phương thức biểu đạt ? Quan s¸t b¶ng phô , theo em cã cña v¨n b¶n kiểu VB ứng với phương thức biểu đạt? * Có kiểu văn thường gặp với các phương thức biểu đạt tương ứng: tự sự, miêu t¶, biÓu c¶m, nghÞ luËn, thuyÕt minh, hµnh ? Nêu mục đích giao tiếp chính công vụ Mỗi kiểu văn có kiÓu VB? mục đích giao tiếp riêng ? Đọc tình SGK,tự a Hai đội bóng đá muốn xin phép sử dụng xÕp vµo kiÓu v¨n b¶n thÝch hîp? sân vận động thành phố( VB hành chính GV Như vậy, xuất phát từ mục đích công vụ) giao tiếp mà có các kiểu VB khác b Tường thuật diễn biến trận đáu bóng đá( với các phương thức biểu đạt VB tự ) 24 Lop6.net (21)