Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số chia hết và chia có dö - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên[r]
(1)TUẦN 14: Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc -Bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung: Kim Đồng là người liên laic nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cách mạng -Trả lời các câu hỏi SGK -bác hồ luôn chăm lo bồi dưỡng hệ trẻ -sự quan tâm và tình cảm bác hồ anh kim đồng B Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi: Kể lại toàn câu chuyện II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát A Ổn định: B Kiểm tra bài cũ: Cửa Tùng - GV gọi em lên đọc bài Cửa Tùng + Hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đẹp? - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: D Tiến hành các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu bài văn - Học sinh đọc thầm theo GV - Giọng đọc với giọng chậm rãi - HS laéng nghe + Đoạn 1: đọc với giọng chậm rãi, nhấn giọng: hiền hậu, nhanh nhẹn, lững thững… + Đoạn 2:giọng hồi hộp + Đoạn 3: giọng bọn lính hóng hách, giọng anh Kim Đồng bình thản + Đoạn 4: giọng vui, phấn khởi, nhấn giọng: traùo tröng, thong manh - HS xem tranh minh hoïa - GV cho HS xem tranh minh hoïa - HS laéng nghe - GV giới thiệu hoàn cảnh xảy câu - HS đứng lên nói tiểu sử anh Kim chuyeän Đồng (SGK) - GV yêu cầu HS nói điều các em biết anh Kim Đồng - HS đọc câu HD HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - HS đọc tiếp nối đọc câu Lop3.net (2) - Cho HS đọc câu + HS tiếp nối đọc câu đoạn - YC HS đọc đoạn trước lớp - Mời HS tiếp nối đọc đoạn bài - GV mời HS giải thích từ mới: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh - YC HS đọc đoạn nhóm + Cả lớp đọc đồng đoạn và đoạn + Một HS đọc đoạn + Cả lớp đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời CH: + Anh Kim Đồng đựơc gia nhiệm vụ gì? - HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn bài - HS giải thích các từ khó bài - HS đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng - Một HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồnh đoạn - HS đọc thầm đoạn - Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa điểm - Vì vùng này là vùng người Nùng Đóng để che mắt địch - Đi cẩn thận Kim Đồng đeo túi trước quãng - Oâng ké lững + Vì cán phải đóng vai ông già Nùng? thững đằng sau - HS đọc thầm đoạn 2ø, 3, + Cách di đường hai Bác cháu - HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm phát biểu suy naøo? nghó cuûa mình - HS nhaän xeùt - Mời HS đọc thầm đoạn 2, 3, Thảo luận caâu hoûi: + Tìm chi tiết nói lên dũng cảm nhanh trí anh Kim Đồng gặp địch? - GV chốt lại: Kim Đồng nhanh trí Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tónh huyùt saùo, baùo hieäu Địch hỏi, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thấy mo cúng cho mẹ ốm - HS thi đọc diễn cảm đoạn Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tiếp: Giaø ôi ! ta ñi thoâi! - Gợi ý cho HS rút nội dung chính bài - Ba HS thi đọc đoạn bài * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - HS nhaän xeùt - GV đọc diễn cảm đoạn - GV hương dẫn HS đọc phân biệt lời người dẫn chuyện bọn giặc, Kim Đồng - GV cho HS thi đọc theo cách phân vai - HS kể đoạn - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt - HS kể đoạn * Hoạt động 4: Kể chuyện - HS kể đoạn - HS dựa vào các tranh minh họa nội - HS kể đoạn dung đoạn truyện HS kể lại toàn câu * Ba HS thi kể chuyện trước lớp chuyeän đoạn câu chuyện - GV mời1 HS nhìn tranh kể lại đoạn - HS nhaän xeùt - GV mời HS nhìn tranh kể đoạn - GV mời HS nhìn tranh kể đoạn Lop3.net (3) - GV mời HS nhìn tranh kể đoạn - GV cho – HS thi kể trước lớp đoạn cuûa caâu chuyeän - GV nhận xét, tuyên dương HS kể hay E Cuûng coá Daën doø: Về luyện đọc lại câu chuyện Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc Nhaän xeùt baøi hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết so sánh các số lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II Đồ dùng dạy học - Chiếc cân đĩa, Cân đồng hồ - Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài , bài , bài , bài III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Khởi động: Hát B Kieåm tra baøi cuõ: Gam - Gọi HS lên bảng sửa bài chấm bài laøm HS - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài Baøi - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài -HS đọc yêu cầu đề bài - Vieát baûng 744g ……… 474g vaø yeâu caàu HS so -HS so saùnh: 744g > 474g saùnh -Vì 744 > 474 - Vì em bieát 744g > 474g - Vậy so sánh các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhiên - Naêm HS leân baûng laøm baøi HS caû - Mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm lớp làm bài vào bảng vaøo baûng -HS lớp nhận xét bài bạn - GV choát laïi + Baøi taäp cuûng coá veà noäi dung gì? * Hoạt động 2: Làm bài -HS đọc yêu cầu bài Bài 2:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - HD HS phân tích đề bài và tóm tắt - HS laøm baøi vaøo PHT - Yeâu caàu HS laøm baøi - Moät HS laøm baøi - Một HS lên bảng sửa bài -HS chữa bài Lop3.net (4) - GV nhận xét, chữa bài: Bài 3:- HS đọc yêu cầu đề bài + Cô Lan có bao nhiêu đường? + Cô Lan đã dùng hết bao nhiêu gam đường? + Cô làm gì số đường còn lại? -HS đọc yêu cầu đề bài -Cô Lan có 1kg đường -Cô dùng hết 400gam đường -Chia số đường còn lại vào túi nhoû -Tính số gam đường túi nhoû + Bài toán yêu cầu tính gì? + Để tính túi có bao nhiêu gam +Tìm số đường còn lại nặng bao nhieâu?+Tìm moãi tuùi nhoû coù bao đường ta làm nào? nhieâu gam? -Cả lớp làm bài vào VLT -GV yeâu caàu HS laøm vaøo VLT -Moät HS leân baûng laøm - Moät HS leân baûng laøm -Cả lớp nhận xét bài bạn -GV nhaän xeùt, choát laïi -Giải toán có lời văn - Baøi taäp 2,3 cuûng coá veà noäi dung gì? * Hoạt động 3: Làm bài 4.(Thực hành cân) * Trò chơi - GV chia HS lớp thành nhóm nhỏ Mỗi nhoùm HS - GV phát cho các nhóm thực hành cân các đồ dùng học tập mình và ghi số cân vào -Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi PHT Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng thắng E Cuûng coá – daën doø - HS neâu laïi noäi dung luyeän taäp - Tập thực hành cân nhà - Chuaån bò baøi: Baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 Toán BAÛNG CHIA I Muïc ñích yeâu caàu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán (có phép chia 9) - Laøm baøi taäp: Baøi (coät 1, 2, 3), Baøi (coät 1, 2, 3), Baøi 3, Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt 5’ A Khởi động: B Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -Một HS đọc bảng nhân -Nhaän xeùt ghi ñieåm 30’ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động Lop3.net (5) Hoạt động 1: Hướng dẫn thành lập bảng chia - GV gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hỏi: Vậy lấy lần mấy? - Haỹ viết phép tính tương ứng với “9 lấy laàn baèng 9”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moät taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - GV viết lên bảng : = và yêu cầu HS đọc pheùp laïi pheùp chia - GV vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 18 vaø yeâu cầu HS đọc phép nhân này - GV gaén leân baûng hai taám bìa vaø neâu “Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?” - Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? -Haõy laäp pheùp tính 18 : = maáy? - GV vieát leân baûng pheùp tính 18 : = - Coù 27 chaám troøn treân caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? - Tương tự HS tìm các phép chia còn lại - GV yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia - Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng bảng chia * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: (nhaåm) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu HS đứng chỗ nêu miệng nối tiếp - GV nhaän xeùt Bài 2:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài bạn nêu miệng moãi HS neâu coät + Khi đã biết x = 45, có thể ghi kết cuûa 45 : vaø 45 : khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, Bài 3:- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: - HD HS phân tích đề bài và tóm tắt - GV yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán - Moät em leân baûng giaûi 5’ Bài 4:- GV yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài Một em lên bảng giải - GV chữa bài: Lop3.net -HS quan sát hoạt động GV và trả lời: lấy lần -Pheùp tính: x = -Coù taám bìa - Pheùp tính: : 9= -HS đọc phép chia -Coù 18 chaám troøn -Coù taám bìa - Pheùp tính : 18 : = -HS đọc lại -HS tìm caùc pheùp chia - Pheùp tính: 27 : = - HS tự học thuộc bảng chia -HS đọc bảng chia và học thuoäcloøng -HS đọc yêu cầu đề bài -12 HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp -HS đọc yêu cầu đề bài -4 HS leân baûng laøm -Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số -HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS đọc yêu cầu đề bài -HS tự làm bài.Một HS lên bảng laøm -HS nhận xét, sửa vào VLT -HS đọc đề bài -HS tự giải Một em lên bảng làm (6) * Hoạt động 4: Củng cố kiến thức E Cuûng coá – daën doø Hoïc thuoäc baûng chia Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt CHÍNH TAÛ Nghe viết: Người liên lạc nhỏ Phaân bieät ay/aây, l/n, i/ieâ I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá loãi baøi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ây (BT2) - Làm đúng bài tập 3a - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết BT2.Bảng lớp viết BT3a III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học Hát 5’ A Ổn định: B Kieåm tra baøi cuõ: Vaøm Coû Ñoâng - GV mời HS lên bảng viết các từ: huýt sao, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt 30’ - GV nhaän xeùt baøi cuõ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài viết chính tả - HS laéng nghe - GV yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - – HS đọc lại bài viết - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Trong đoạn vừa học tên riêng nào + Tên người: Đức Thanh, Kim Đồng, vieát hoa? teân moät daân toäc: Nuøng ; teân huyeän: Haø Quaûng + Câu nào đoạn văn là lời nhân +Câu: Nào, Bác cháu ta lên đường ! Là vật? Lời đó đựơc viết nào? lời ông ké viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - GV hướng dẫn HS viết bảng - HS vieát baûng chữ dễ viết sai: lững thững, mỉm cười, đeo tuùi, nhanh nheïn… GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc cho HS viết bài - Học sinh viết vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ - GV theo doõi, uoán naén GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - Học sinh soát lại bài - GV chấm vài bài (từ – bài) - HS tự chữa lỗi Lop3.net (7) 5’ - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài, phải đúng và nhanh - GV mời đại diện tổ lên đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi: Caây saäy, chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû daäy, soá baûy, doøn baâûy + Baøi taäp 3: - Yêu mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Cho HS đọc kết - GV nhaän xeùt - GV chốt lại lời giải đúng:Trưa – nằm – naáu côm – naùt – moïi laàn E Cuûng coá Daën doø: - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT - Một HS đọc yêu cầu đề bài - Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ay/aây - Đại diện tổ trình bày bài làm mình - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm vieäc caù nhaân - HS thi tiếp sức - HS lớp nhận xét - HS nhìn bảng đọc lời giải đúng Cả lớp sửa bài vào VLT ÔN CHỮ HOA K I Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y (1 dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1 dòng) và câu ứng dụng: Khi đói … chung lòng (1 lần) chữ cỡ nhỏ + HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang Tập viết - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học - Maãu vieát hoa K -Các chữ Yết Kiêu và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ A Ổn ñịnh: B Bài cũ: Kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ 30’ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ K hoa - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát - HS quan saùt - Nêu cấu tạo chữ K - HS neâu Hoạt động 2:Hướng dẫnHS viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - HS tìm Lop3.net (8) 5’ - YC HS tìm các chữ hoa có bài:Y, K - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ “Y, K” vào bảng HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng:Yết Kiêu - GV giới thiệu: Yết Kiêu là tướng tài Trần Hưng Đạo Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyeàn chieán cuûa giaëc OÂng coù nhieàu chieán công thời nhà Trần - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích câu tục ngữ: Khuyên người phải đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khoù khaên Caøng khoù khaên, thieáu thoán thì caøng phải đoàn kết, đùm bọc - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng Hoạt động 3: HD HS viết vào tập viết - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ K: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Kh, Y: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Yết Kiêu: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Hoạt động 3: Chấm chữa bài - GV thu từ đến bài để chấm - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là K Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - GV coâng boá nhoùm thaéng cuoäc E Cuûng coá Daën doø: Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa L Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - HS quan saùt, laéng nghe - HS viết các chữ vào bảng - HS đọc: tên riêng Yết Kêu - Moät HS nhaéc laïi - HS vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng: - HS viết trên bảng các chữ: Khi - HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để - HS viết vào - Đại diện dãy lên tham gia - HS nhaän xeùt (9) Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I Muïc ñích yeâu caàu: -Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát -Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắt đẹp và đánh giặt giỏi -Trả lời các câu hỏi SGK -Thuộc 10 dòng thơ đầu - Bác Hồ là gương trọn đời phấn đấu hi sinh vì nghiệp giải phóng dân tộc - Ca ngợi chí tâm chèo lái thuyền cách mạng bác trên chiến khu việt bắc, thời kì kháng chiến chống thực dân pháp II Đồ dùng dạy học * Tranh minh hoạ bài học SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Ổn định: - Haùt B Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi học sinh kể đoạn câu chuyện “Người liên lạc nhỏ” và trả lời các câu hỏi: + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm theá naøo? - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: D Tiến hành các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe - Giọng đọc hồi tưởng, thiết tha tình cảm Nhấn mạnh từ ngữ gợi tả: đỏ tươi, giăng, lũy saét, che, vaây - GV cho HS xem tranh - HS xem tranh Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - HS đọc câu - GV mời đọc câu (2 dòng thơ.) - HS đọc khổ thơ trước lớp - GV mời HS đọc khổ thơ trước lớp - Mỗi HS đọc tiếp nối khổ thơ + Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS đọc lại các câu thơ trên - GV hướng dẫn các em đọc đúng: - HS giải thích từ - GV cho HS giải thích từ: Việt bắc, đèo, dang, phaùch, aân tình, thuûy chung - HS đọc câu thơ nhóm - GV cho HS đọc khổ thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ nhoùm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - HS đọc thầm câu thơ đầu: * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (Nhớ hoa, nhớ người) - GV yêu cầu HS đọc thầm câu thơ đầu Và hoûi: + Người cán miền xuôi nhớ gì Lop3.net (10) người Việt Bắc? - Nói thêm: ta người xuôi, mình người Việt bắc, thể tình cảm thân thiết - GV yêu cầu HS tiếp từ câu đến hết bài thơ - Cả lớp trao đổi nhóm + Tìm câu thơ cho thấy: Việt Bắc đẹp Việt Bắc đánh giặc giỏi - HS đọc thầm lại bài thơ Và trả lời câu hỏi: +Vẻ đẹp người Việt Bắc thể qua caâu thô naøo? - HS đọc phần còn lại - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình bày - Gợi ý cho HS rút nội dung chính bài * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - GV mời HS đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Hướng dẫn HS học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu - HS thi ñua hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thô - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay E Cuûng coá Daën doø: - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Hủ bạc người cha - Nhaän xeùt baøi cuõ - HS đọc lại toàn bài thơ - Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang ; Nhớ cô em gái hái măng moät mình ; Tieáng haùt aân tình thuûy chung - HS thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán (có phép chia 9) + Làm các bài tập: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài - GD tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Khởi động: Hát B Baøi cuõ: Baûng chia -3 em đọc bảng chia -Nhaän xeùt ghi ñieåm C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động * Hoạt động 1: Bài 1: GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: Cho hoïc sinh moû SGK a).- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm câu a) -HS đọc yêu cầu đề bài + Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết +Có thể ghi vì lấy tích chia Lop3.net (11) 54 : không? Vì sao? - Yeâu caàu HS neâu keát quaû b) Yêu cầu HS tiếp nối đọc kết phần 1b) - GV nhaän xeùt, choát laïi: => Cuûng coá veà baûng chia Baøi 2: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông - Yêu cầu HS tự làm Hai HS lên bảng làm - GV choát laïi: “Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? => Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp chia * Hoạt động 2: Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Bài toán cho ta biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Bài toán giải phép tính? + Phép tính thứ tìm gì?Dạng toán gì đã học? + Phép tính thứ hai tìm gì? - GV yeâu caàu HS laøm vaøo VLT Moät HS leân baûng laøm - GV nhận xét, chữa bài Baøi 4:(HS thaûo luaän) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? - Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù hình a) ta phaûi laøm theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm phaàn b) vaøo VLT - GV choát laïi E Cuûng coá – daën doø -Cho HS đọc lại bảng nhân ,chia -Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc cho thừa số này thì thừa số -4 HS neâu phaàn a) -HS nối tiếp đọc kết phần b) -HS nhaän xeùt -HS neâu -Hai HS lên bảng làm lớp làm vào VLT -HS nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi +Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø +Bài toán hỏi số nhà còn phải xây +Giaûi baèng hai pheùp tính +Tìm số ngôi nhà xây được.Tìm phaàn maáy cuûa moät soá +Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây -HS lớp làm vào VLT Một HS lên baûng laøm -HS nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu đề bài -Coù taát caû 18 oâ vuoâng -Ta laáy 18 : = -HS laøm phaàn b) -HS nhaän xeùt TN- XH : TỈNH (THÀNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG I/ Mục tiêu : -Sau bài học, HS biết : +Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế, … địa phương KNS : Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin Quan sát tìm kiếm thông tin nơi mình sống Sưu tầm tổng hợp, xắp xếp các thông tin nơi mình sống Lop3.net (12) II/ Đồ dùng dạy học : -HS sưu tập các tranh ảnh, bài báo các quan nơi em sống III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài : 2/ HĐ : Làm việc với SGK -Chia nhóm, nhóm em, y/c : -Các nhóm qs các hình trang 52, 53 SGK và nói điều em qs Kể tên quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế có các hình -Y/c : -Đại diện các nhóm lên trình bày, em kể tên vài quan -Lớp nhận xét, bổ sung +KL: Ở tỉnh có các quan : hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất tinh thần và sức khỏe nhân dân 3/ HĐ : Nói tỉnh (thành phố) nơi bạn sống -Chia nhóm, y/c : -Các nhóm tập trung tranh ảnh và bài báo sau đó xếp đặt rheo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp -Nhận xét, tuyên dương *Đối với HS khá giỏi, y/c : -Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương 4/ Củng cố, dặn dò : -Chuẩn bị bài Tỉnh (thành phố) nơi bạn sống (tt) -Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011 Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NAØO? I Muïc ñích yeâu caàu: - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ (BT1) - Xác định các sư vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? Thế nào? (BT3) II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï vieát BT1 III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 5’ A Ổn ñịnh: B.Bài cũ: Từ địa phương Dấu chấm hỏi, dấu chaám than - GV HS laøm baøi taäp Vaø HS laøm baøi Lop3.net (13) - GV nhaän xeùt baøi cuõ 30’ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - GV gọi HS đọc lại vài thơ “Vẽ quê höông” + Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm gì? - GV gạch các từ xanh + Sông máng dòng thơ và có đặc điểm gì? - GV gạch từ: xanh mát - Cả lớp làm vào VLT - GV mời HS lên bảng thi làm bài nhanh 5’ - Mời HS nhắc lại từ chi đặc điểm vaät - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Các từ: xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt là từ đặc điểm tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS cách làm bài: Phải đọc dòng, câu thơ, tìm xem moãi doøng, maãi caâu thô, taùc giaû muoán so sánh các vật với đặc điểm gì? - GV mời HS đọc câu a: - Tác giả so sánh vật nào với nhau? + Tiếng suối và tiếng hát so sánh với veà ñaëc ñieåm gì? - Tương tự GV yêu cầu HS làm bài vào VLT - GV mời HS lên bảng làm bài - GV nhaän xeùt, choát laïi: Sự vật A so sánh đặc điểm gì? Sự vật B a) Tieáng suoái tieáng haùt b) OÂng hieàn haït gaïo Baøø hieàn suoái c) Giọt nước vàng mật ong * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi (VLT.) - GV yêu cầu 2, HS trả lời - GV nhận xét chốt lới giải đúng Lop3.net - HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc bài thơ Vẽ quê hương - Coù ñaëc ñieåm chung laø: xanh - Xanh maùt - Cả lớp làm vào VLT - HS leân baûng thi laøm baøi - HS nhaän xeùt HS đứng lên phát biểu - HS chữa bài đúng vào VLT - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laéng nghe - HS đọc câu a) +So sánh tiếng suối với tiếng haùt +Ñaëc ñieåm trong: Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa - HS laøm baøi vaøo VLT - Hai HS leân baûng laøm baøi - HS chữa bài vào VLT - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS sửa bài vào VLT (14) E Cuûng coá Daën doø: - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuaån bò: OÂn taäp veà caùc daân toäc Luyeän taäp veà so saùnh TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dö) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến pheùp chia + Làm : Bài (cột 1, 2, 3), Bài 2, Bài II Đồ dùng dạy học Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Khởi động: Hát B Baøi cuõ: Luyeän taäp -2HS đọc bảng nhân, chia -Nhaän xeùt ghi ñieåm C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia a) Pheùp chia 72 : HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính - GV vieát leân baûng: 72 : = ? Yeâu caàu HS ñaët theo coät doïc - Yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính treân - Chia từ hàng chục đến - GV hướng dẫn cho HS tính từ bước: haøng ñôn vò + Chúng ta bắt đầu chia từ đâu? -HS laéng nghe - Nhấn mạnh: Sau tìm thương lần 1, ta tìm soá dö cuûa laàn baèng caùch laáy thöông cuûa laàn nhân với số chia, sau đó lấy hàng chục số bị chia trừ kết vừa tìm + vaäy 72 chia baèng maáy? - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia trên => Ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát b) Pheùp chia 65 : - GV yêu cầu HS thực vào giấy nháp - Sau HS thực xong GV hướng dẫn thêm => Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Lop3.net + Baèng 24 HS thực lại phép chia trên -HS ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp -Moät HS leân baûng -HS laéng nghe -HS đọc yêu cầu đề bài (15) Baøi 1:(baûng con) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yeâu caàu HS laøm baûng -Học sinh lớp làm bài vào baûng -1HS leân baûng laøm + Yêu cầu 1HS vừa lên bảng làm và nêu rõ bước thực phép tính mình + Yeâu caàu HS neâu caùc pheùp chia heát, chia dö Soá dö luoân beù hôn soá chia baøi - GV yeâu caàu HS so saùnh soá chia vaø soá dö Baøi 2: (laøm phieáu) - Mời HS đọc yêu cầu -HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp bài, HS làm bài trên bảng lớp - Nhận xét, chữa bài - HS tự tóm tắt Bài 3:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài -HS laøm baøi Moät HS leân baûng - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Theo caâu hoûi: laøm - HD HS phân tích đề bài và tóm tắt -HS nhaän xeùt - Yêu cầu lớp bài vào vở, HS làm bài trên baûng - GV nhận xét, chữa bài E Cuûng coá – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ Nghe – viết: Nhớ Việt Bắc Phaân bieät aâu/au, l/n, i/ieâ I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ lục bát Mắc không quá loãi baøi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần au/âu (BT2) Làm đúng bài tập 3a - GD yêu quê hương, bảo vệ giữ gìn thiên nhiên II Đồ dùng dạy học - Bảng lớpï viết BT2.Bảng phụ viết BT3a III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Ổn ñịnh: B Kiểm tra bài cũ: “Người liên lạc nhỏ” - GV mời HS lên bảng viết các từ: thứ bảy, giaøy deùp, daïy hoïc, kieám tìm, nieân hoïc - GV và lớp nhận xét C Dạy bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn thơ viết bài - HS laéng nghe - GV mời HS đọc thuộc lòng lại hai khổ Lop3.net (16) thô - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình baøy baøi thô + Người cán xuôi nhớ gì Việt Baéc? + Baøi chính taû coù maáy caâu thô? + Ñaây laø thô gì? + Caùch trình baøy caùc caâu thô? + Những chữ nào bài chính tả viết hoa? - Hướng dẫn các em viết bảng từ deã vieát sai: GV đọc cho viết bài vào - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình baøy - GV đọc câu, cụm từ, từ GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm vào VLT - GV mời HS lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Hoa maãu ñôn – möa mau haït Lá trầu – đàn trâu Saùu ñieåm – quaû saáu + Baøi taäp 3a: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - Chia bảng lớp làm phần, cho nhóm chơi trò tiếp sức - GV nhaän xeùt, choát laïi: Tay laøm haøm nhai, tay quai mieäng treã Nhai kó no laâu, caøy saâu toát luùa D Cuûng coá Daën doø: - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi sau: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Một HS đọc lại - Coù caâu – 10 doøng thô - Thô – coøn goïi laø thô luïc baùt - Câu viết cách lề ô, câu viết cách lề ô - Các chữ đầu dòng, danh từ riêng Việt Baéc - HS vieát baûng - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để - Học sinh viết bài vào - Học sinh soát lại bài - HS tự chữa bài - HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - Cả lớp làm vào VLT - Hai HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt - HS đọc lại kết theo lời giải đúng - Cả lớp chữa bài vào VLT - HS đọc yêu cầu đề bài - HS suy nghĩ làm bài vào - Ba nhoùm HS chôi troø chôi - HS nhaän xeùt - HS đọc lại các câu hoàn chỉnh - HS sửa bài vào VLT - Những HS viết chưa đạt nhà viết laïi : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 1) ĐẠO ĐỨC I Mục tiêu: Lop3.net (17) -Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng, việc làm phù hợp với khả * Biết ý nghĩa quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - GD sống đoàn kết * KNS: Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông vời hàng xóm - Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II Đồ dùng: - Tranh III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - 2, em trả lời nội dung bài - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường B- Bài mới: Hoạt động 1: - Giới thiệu bài – Phân tích truyện - GV kể chuyện - HS lắng nghe Hoạt động 2: - Đặt tên tranh - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm góp ý - GV kết luận - Các việc làm các bạn nhỏ tranh 1, 2, là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.Còn cá bạn đá bóng tranh là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận bày tỏ thái độ các em các - Các nhóm thảo luận quan niệm có liên quan đến nội dung bài - Đại diện nhóm trình bày học a) Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có b) Đèn nhà ai, nhà rạng - GV kết luận: hàng xóm láng giềng cần quan tâm, giúp đỡ lẫn Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài - Về nhà xem lại bài Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN NGHE KEÅ “TOÂI CUÕNG NHÖ BAÙC” GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – kể lại câu chuyện “Tôi bác” (BT1) - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản (theo gợi ý) các bạn tổ mình với người khác (BT2) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa truyện vui Bảng lớp viết gợi ý kể lại chuyện vui - Bảng phụ viết các gợi ý BT2 III Hoạt động dạy học: Lop3.net (18) Hoạt động dạy Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: Vieát thö - GV gọi HS đọc lá thư mình viết tiết trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài mới: Giới thiệu và nêu vấn đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS phân tích đề baøi + Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV cho lớp quan sát tranh minh họa và đọc lại câu hỏi gợi ý - GV keå chuyeän laàn + Câu chuyện này xảy đâu? + Trong caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? Hoạt động học - Hát - HS đọc yêu cầu bài - HS quan saùt tranh minh hoïa - HS laéng nghe + Ở nhà ga +Hai nhaân vaät: nhaøvaên giaø vaø người đứng bên cạnh +Vì oâng queân khoâng mang theo kính + Vì nhà văn không đọc bảng thông +“ Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này với !” baùo? +“ Xin loãi ! Toâi cuõng nhö baùc thoâi, + Ông nói gì với người đứng bên cạnh? vì lúc bé không đựơc học nên bây đành chiụ mù chữ” + Người đó trả lời sao? +Ngưòi đó tưởng nhà văn không biết chữ mình + Câu trả lời có gì đánh buồn cười - HS thi keå chuyeän - HS nhaän xeùt - GV keå tieáp laàn 2: - YC HS nhìn gợi ý trên bảng thi kể chuyện - GV nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài * Hoạt động 2: + Baøi taäp 2: - HS laéng nghe - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV bảng lớp đã viết các gợi ý: + Khi nói các em phải dựa vào các ý, a, b, a - Một HS đứng lên làm mẫu + Nói lịch sự, lễ phép, có lời kết - HS laøm vieäc theo toå + Giới thiệu cách mạnh dạn tự tin - GV mời HS làm mẫu - GV cho các em tổ tiếp nối đóng - Đại diện các tổ thi giới thiệu tổ mình trước lớp vai người giới thiệu - HS lớp nhận xét - GV nhận xét cách giới thiệu tổ E Cuûng coá Daën doø: - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - CB bài: Nghe kể: Giấu cày Giới thiệu tổ em - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (19) TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (có dư các lượt chia) - Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông (Bài tập: 1, 2, 4) - GD tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy -học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt Khởi động: Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho -Gọi học sinh lên bảng thực phép chia vaø neâu caùch chia: 98 : ; 43 : - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ soá a) Pheùp chia 78 : HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính - GV vieát leân baûng: 78 : = ? Yeâu caàu HS ñaët theo cột dọc và thực phép tính trên - GV hướng dẫn HS tính từ bước: - Từ hàng chục + Chúng ta bắt đầu chia từ đâu? chia baèng Vieát vaøo vò trí cuûa thöông + chia baèng maáy? -HS laéng nghe + Vieát vaøo ñaâu? - Nhấn mạnh: Sau tìm thương lần 1, ta tìm soá dö cuûa laàn baèng caùch laáy thöông cuûa lần nhân với số chia, sau đó lấy hàng chục Baèng 19 dö số bị chia trừ kết vừa tìm -HS thực lại + Vaäy 78 chia baèng maáy? - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia treân => Ta noùi pheùp chia 78 : = 19 dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia -HS đọc yêu cầu đề bài * Hoạt động 2:Hướng dẫn luyện tập -Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng Baøi 1: -1 HS leân baûng laøm - Mời HS đọc yêu cầu đề bài: - Yêu cầu HS tự làm lên bảng - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân -HS nhaän xeùt baûng + Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình -HS đọc yêu cầu đề bài - GV nhaän xeùt Lop3.net (20) + YC HS neâu caùc pheùp chia heát, chia dö baøi Bài 2: (làm vở) - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - HD HS phaân tích tìm caùch giaûi - YC lớp bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi: *Hoạt động 3: Làm bài - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm HS, cho caùc nhoùm thi gheùp hình Sau phuùt, toå nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ thắng cuoäc - GV nhaän xeùt, tuyeân döông toå thaéng cuoäc Cuûng coá – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi -CB bài: Chia số có ba chữ số cho số có -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laøm baøi Moät HS leân baûng laøm -HS đọc yêu cầu đề bài -4 nhoùm thi laøm baøi -HS nhaän xeùt TN- XH : TỈNH (THÀNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG (tt) I/ Mục tiêu : -Sau bài học, HS biết : +Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế, … địa phương * KNS : Như tiết II/ Đồ dùng dạy học : -Bút vẽ III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài : 2/ HĐ : Vẽ tranh Kể tên các quan hành chính nơi bạn sống -HS kể ? -Gợi ý cách vẽ tranh: Gợi ý cách thể nét chính vẽ tranh các quan hành chính, văn hóa, y tế nơi em sống Các em cần tưởng tượng dể vẽ cho đẹp -Y/c : -HS thực hành vẽ tranh toàn cảnh các quan hành chính, văn hóa, y tế, giáo dục tỉnh nơi em sống -Trong HS vẽ GV quan sát, giúp đỡ thêm -Y/c : -Nhận xét, tuyên dương 3/ Củng cố, dặn dò : -Chuẩn bị bài Các hoạt động thông tin liên lạc -Nhận xét tiết học Lop3.net -Trưng bày sản phẩm, HS mô tả tranh vẽ mình (21)