Học sinh tự làm bài, sau đó so sánh kết quả của từng cặp phép tính +1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp Bài tập 5.Học sinh đọc đề, yêu cầu làm vào vở bài tập.. học sinh nêu dạng toán, sa[r]
(1)Giáo án lớp Tuaàn : 34 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Ôn luyện bốn phép tính Cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 (tính nhaåm vaø tính vieát) Giải bài toán có lời văn dạng toán có liên quan đến rút đơn vị Suy luaän vaø tìm soá coøn thieáu B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.Viết sẵn bài tập 1&4 trên bảng lớo C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng + học sinh lên bảng làm bài daãn theâm cuûa tieát 165 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập Nêu yêu cầu bài tập, + học sinh lên bảng làm bài, lớp sau đó cho học sinh tự làm làm vào bài tập + Yêu cầu học sinh chữa bài + học sinh nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm + Học sinh đọc đề, Lớp làm vào bài baøi taäp, + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh + học sinh lên bảng tóm tắt, lớp theo Bài tập Yêu cầu học sinh tóm tắt đề dõi toán Yêu cầu học sinh tự làm bài + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh làm cách, lớp làm vào bài + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập Gọi học sinh đọc yêu cầu tập cuûa baøi taäp?Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Số lít dầu đã bán: Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: 6450 : = 2150 (lít daàu) + Tổng kết học, dặn dò học sinh Soá lít daàu coøn laïi: nhà làm bài vào bài tập và 2150 x ( – ) = 4300 (lít daàu) chuaån bò baøi sau Đáp số : 4300 lít dầu Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuaàn : 34 Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG A MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: Củng cố các đơn vị đo các đại lượng: Độ dài, khối lượng, thời gian Làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC đồng hồ giấy thật để làm bài tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập Yêu cầu học sinh đọc đề và + Học sinh làm vào bài tập tự làm bài B là câu trả lời đúng + Câu trả lời nào là câu đúng? + Đổi m cm = 703 cm, nên khoanh + Em đã làm nào để biế B là vào chữ B + Hai đơn vị độ dài liền kém câu trả lời đúng? + Hai đơn vị đo độ dài liền nhau 10 đơn vị keùm bao nhieâu laàn? Bài tập 2.Yêu cầu học sinh đọc đề và + Học sinh làm vào bài tập tự làm bài + học sinh nối tiếp đọc bài mình trước lớp + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp Goïi hoïc sinh leân baûng + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, Hoïc quay kim đồng hồ theo đề bài sinh lớp vẽ thêm kim phút vào dán kim phút vào đồng hồ đã có kim đồng hồ Học sinh làm bài giờ? Nhận xét bài làm học Baøi giaûi sinh Soá tieàn Bình coù laø: Bài tập Cho Học sinh tự đọc đề, tóm 2000 x = 4000 (đồng) Soá tieàn Bình coøn laïi laø: taét vaø laøm baøi + Nếu còn thời gian có thể dùng đồng 4000 – 2700 = 1300 (đồng) hồ bài để luyện cho học sinh đo Đáp số : 1300 đồng thời gian Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (3) Giáo án lớp Thứ tư ngày tháng năm 2009 Toán OÂN TAÄP HÌNH HOÏC A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố cách nhận biết góc vuông, trung điểm đoạn thẳng Xác định góc vuông và trung điểm đoạn thẳng Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuoâng B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.Hình vẽ bài tập trên bảng lớp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng + học sinh lên bảng làm bài daãn theâm cuûa tieát 167 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập + học sinh lên bảng đánh dấu các Baøi taäp goùc vuoâng vaø xaùc ñònh caùc trung ñieåm, + Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự lớp làm vào bài tập + học sinh nối tiếp đọc bài mình laøm baøi trước lớp, học sinh làm phần + Gọi học sinh chữa bài Bài tập Yêu cầu học sinh đọc đề và + học sinh lên bảng làm bài, lớp tự làm bài làm vào bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi giaûi Baøi taäp Chu vi hình tam giaùc ABC laø: + Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính chu 35 + 26 + 40 = 101 (cm) vi hình chữ nhật Đáp số: 101 cm + Yêu cầu học sinh đọc đề và làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề và làm bài Baøi giaûi + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Chu vi mảnh đất là: + Taïi tính caïnh cuûa hình vuoâng ta (125 + 68) x = 386 (m) lại lấy chu vi hình chữ nhật chia cho Đáp số: 386 m Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + học sinh lên bảng làm bài, lớp + Tổng kết học, tuyên dương làm vào bài tập học sinh tích cực xây dựng bài Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (4) Giáo án lớp Thứ năm ngày tháng năm 2009 Toán OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (tieáp theo) A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Ôn luyện cách tính chu vi hình chữ nhật và hình vuông Ôn luyện biểu tượng diện tích và biết cách tính diện tích hình chữ nhật vaø dieän tích hình vuoâng Phaùt trieån tö veà hình hoïc caùch saép xeáp hình B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC miếng bìa hình tam giác màu xanh và màu đỏ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài và ghi tên bài lên baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập Yêu cầu học sinh đọc đề và + Học sinh làm vào bài tập tự làm bài + học sinh nối tiếp đọc bài mình + Gọi học sinh đọc bài làm mình trước lớp trước lớp + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập Yêu cầu học sinh đọc đề và + học sinh lên bảng làm bài, học tự làm bài? sinh làm bài, lớp làm vào + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi taäp hoïc sinh nhaéc laïi Bài tập Diện tích hình H tổng Bằng tổng diện tích hình chữ nhật diện tích các hình chữ nhật nào? ABEG + CKHE + Gọi học sinh có cách tính diện tích + học sinh lên bảng làm bài, lớp khaùc leân baûng laøm làm vào bài tập Baøi taäp Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt + Học sinh xếp hình hình SGK, sau đó tự xếp hình, tổ chức trò chơi thi xếp hình nhanh cho hoïc sinh + Nêu cách xếp đúng và tuyên dương đội thắng Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (5) Giáo án lớp Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Ren luyện kỹ giải bài toán hai phép tính Rèn kỹ thực tính biểu thức B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu tiết học và ghi đề bài leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi taäp Để tímh số dân xã năm ta +Có cách tính laøm theá naøo? Coù maáy caùch tính? + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi em + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi làm theo cách, lớp làm vào baøi taäp Baøi taäp Gọi học sinh đọc đề + Học sinh đọc đề theo SGK học + Yêu cầu học sinh tóm tắt và giải bài sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào toán (làm theo cách khác nhau) bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Yêu cầu chúng ta điền Đúng Sai vaøo oâ troáng + Tiến hành tương tự bài tập + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Ta phaûi tính vaø kieåm tra keát quaû tính + Trước điền vào ô trống ta phải + Học sinh làm vào bài tập laøm gì? + học sinh nối tiếp chữa bài và + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi giải thích rõ vì Đúng Sai + Gọi học sinh chữa bài a) Đúng vì làm đúng thứ tự và kết đúng + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Củng cố và dặn dò b) Sai vì làm sai thứ tự biểu thức + Tổng kết học, tuyên dương c) Đúng vì làm đúng thứ tự và kết học sinh tích cực tham gia xây đúng dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (6) Giáo án lớp Toán( Tự học) ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố các đơn vị đo các đại lượng: Độ dài, khối lượng, thời gian Tieàn Vieät Nam Làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC đồng hồ giấy thật để làm bài tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập Yêu cầu học sinh đọc đề và + Học sinh làm vào bài tập tự làm bài B là câu trả lời đúng + Câu trả lời nào là câu đúng? + Đổi m cm = 703 cm, nên khoanh + Em đã làm nào để biế B là vào chữ B + Hai đơn vị độ dài liền kém câu trả lời đúng? + Hai đơn vị đo độ dài liền nhau 10 đơn vị keùm bao nhieâu laàn? Bài tập 2.Yêu cầu học sinh đọc đề và + Học sinh làm vào bài tập tự làm bài + học sinh nối tiếp đọc bài mình trước lớp + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp Goïi hoïc sinh leân baûng + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, Hoïc quay kim đồng hồ theo đề bài sinh lớp vẽ thêm kim phút vào dán kim phút vào đồng hồ đã có kim đồng hồ Học sinh làm bài giờ? Nhận xét bài làm học Baøi giaûi sinh Soá tieàn Bình coù laø: Bài tập Cho Học sinh tự đọc đề, tóm 2000 x = 4000 (đồng) Soá tieàn Bình coøn laïi laø: taét vaø laøm baøi + Nếu còn thời gian có thể dùng đồng 4000 – 2700 = 1300 (đồng) hồ bài để luyện cho học sinh đo Đáp số : 1300 đồng thời gian Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (7) Giáo án lớp Toán( Ôn) OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Ôn luyện bốn phép tính Cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 (tính nhaåm vaø tính vieát) Giải bài toán có lời văn dạng toán có liên quan đến rút đơn vị Suy luaän vaø tìm soá coøn thieáu B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC +Viết sẵn bài tập 1&4 trên bảng lớo C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng + học sinh lên bảng làm bài daãn theâm cuûa tieát 165 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập Nêu yêu cầu bài tập, + học sinh lên bảng làm bài, lớp sau đó cho học sinh tự làm làm vào bài tập + Yêu cầu học sinh chữa bài + học sinh nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm + Học sinh đọc đề, Lớp làm vào bài baøi taäp, + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh + học sinh lên bảng tóm tắt, lớp theo Baøi taäp doõi + Yêu cầu học sinh tóm tắt đề toán + học sinh lên bảng làm bài, học +.Yêu cầu học sinh tự làm bài sinh làm cách, lớp làm vào bài taäp + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập Gọi học sinh đọc yêu cầu Số lít dầu đã bán: cuûa baøi taäp?Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 6450 : = 2150 (lít daàu) Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: Soá lít daàu coøn laïi: + Tổng kết học.Dặn dò học sinh 2150 x ( – ) = 4300 (lít daàu) nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị Đáp số : 4300 lít dầu Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (8) Giáo án lớp baøi sau Tuaàn : 35 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2009 Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp theo) A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Rèn luyện kỹ giải bài toán hai phép tính Rèn kỹ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Củng cố cách tính giá trị biểu thức B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu tiết học và ghi đề bài + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, em leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập tóm tắt, em giải bài toán, lớp làm Bài tập Yêu cầu học sinh đọc đề vào bài tập Baøi giaiû theo sách SK, sau đó tự tóm tắt và giải bài toán Độ dài đoạn dây thứ là: + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 9135 : = 1305 (cm) + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Độ dài đoạn dây thứ hai là: Bài tập Yêu cầu học sinh tự đọc đề 9135 – 1305 = 7830 (cm) Đáp số : 7830 cm toán, tóm tắt và giải Toùm taét + Bài toán thuộc dạng toán liên quan đến rút đơn vị, giải bài toán xe chở : 15700 kg xe chở : ? kg hai pheùp tính chia vaø nhaân + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi giaûi Baøi taäp Số cốc đựng hộp là: + Tiến hành tương tự bài tập 42 : = (coác) Baøi taäp Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: laøm gì? 4572 : = 762 (hoäp) + Yêu cầu học sinh tự làm bài Đáp số : 762 hộp + Gọi học sinh chữa bài + Khoanh vào chữ đạt trức câu trả lời đúng + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Học sinh làm vào bài tập + Tổng kết học + học sinh tiếp nối chữa bài, Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (9) Giáo án lớp học sinh chữa tính Thứ ba ngày 12 tháng năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Đọc, viết các số có đến năm chữ số Thực các phép tính Cộng, trừ, nhân, chia Tính giá trị biểu thức Giải các bài toán liên quan đến rút đơn vị Xem đồng hồ, chính xác đến phút B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra + hoïc sinh leân baûng laøm baøi bài tập hướng dẫn thêm tiết 171 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp + Gọi học sinh lên bảng, yêu cầu làm vào bài tập hoïc sinh vieát caùc soá cuûa baøi vaø caùc soá giáo viên đọc + học sinh lên bảng làm bài, lớp Bài tập 2.Yêu cầu học sinh tự đặt tính làm vào bài tập roài tính? + Học sinh nêu: + Yêu cầu học sinh đổi để kiểm tra a) Đồng hồ A 10 18 phút b) Đồng hồ B kém10 phút baøi cuûa 50 phút + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập Cho học sinh xem đồng hồ, c) Đồng hồ C 34 phút sau đó yêu cầu học sinh nêu giờ kém 26 phút Bài tập Học sinh tự làm bài, sau đó so sánh kết cặp phép tính +1 học sinh lên bảng làm bài, lớp Bài tập 5.Học sinh đọc đề, yêu cầu làm vào bài tập học sinh nêu dạng toán, sau đó tự làm + Kiểm tra bài làm bạn trên bảng baøi? vaø baøi cuûa baïn beân caïnh + học sinh ngồi cạnh đổi và kiểm tra cheùo baøi cuûa Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (10) Giáo án lớp + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Củng cố và dặn dò + Tổng kết học Thứ tư ngày 13 tháng năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố số liền trước, số liền sau số có năm chữ số So sánh các số có đến năm chữ số Thực bốn phép tính đã học phạm vi các số có năm chữ số Củng cố các bài toán thống kê số liệu B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Giáo viên nêu mục tiêu bài học và + Nghe Giáo viên giới thiệu bài ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1a Yêu cầu học sinh nêu cách + Học sinh trả lời: tìm số liền trước, số liền sau - Số liền trước 8270 là 8269 số, sau đó yêu cầu học sinh làm bài - Số liền trước 35461 là 35460 Bài tập 1b.Yêu cầu học sinh nhắc lại - Số liền trước 10000 là 99999 cách so sánh các số có năm chữ số, + Học sinh trả lời và nêu: Số lớn sau đó làm bài laø soá 44200 Bài tập Yêu cầu học sinh tự làm + học sinh lên bảng làm bài, học baøi sinh thực tính, lớp làm + Chữa bài và yêu cầu các học sinh vào bài tập làm bài trên bảng nêu cách đặt tính và + Học sinh trả lời theo yêu cầu Học sinh lớp theo dõi và nhận xét thực phéo tính mình? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta xem baûng Bài tập Bài tập yêu cầu chúng ta và trả lời câu hỏi laøm gì? + Học sinh quan sát bảng và trả lời + Yêu cầu học sinh lớp đọc theo + Kể từ trái sang phải cột cho SGK và hỏi câu hỏi: bieát: + Kể từ trái sang phải, cột - Cột Tên người mua hàng bảng cho biết gì? - Coät Giaù tieàn cuûa moät buùp beâ Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (11) Giáo án lớp 3 Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau và số lượng búp bê người mua - Coät Giaù tieàn cuûa moät oâ-toâ vaø soá lượng ô-tô người mua - Coät Giaù tieàn cuûa moät maùy bay vaø số lượng máy bay người mua Thứ năm ngày 14 tháng năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Tìm số liền trước, số liền sau số: thứ tự các số có năm chữ số Tình diện tích hình vuông, hình chữ nhật Soá ngaøy cuûa caùc thaùng naêm B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Giáo viên nêu mục tiêu bài học và + Nghe Giáo viên giới thiệu bài ghi teân baøi laân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập + học sinh lên bảng làm bài, lớp + Yêu cầu học sinh tự làm bài làm vào bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc + Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính sinh thực tính, lớp làm vào + Học sinh lớp nhận xét bài làm bài tập baïn treân baûng + Hoïc sinh nhaän xeùt caùch ñaët tính vaø Baøi taäp thực tính + Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó + Các tháng có 31 ngày năm trả lời câu hỏi laø: Thaùng Moät; thaùng ba; thaùng naêm, tháng bảy; tháng tám; tháng mười; Baøi taäp tháng mười hai + Yêu cầu học sinh nêu cách tìm thừa + học sinh trs3 lời trước lớp số chưa biết phép nhân, tìm số bị + học sinh lên bảng làm bài, lớp chia chưa biết phép chia, sau đó làm vào bài tập yeâu caàu HS laøm baøi X x = 9328 ; X : = 436 X = 9328 : X = 436 x + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm X = 4664 X = 872 Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (12) Giáo án lớp Bài tập Gọi học sinh đọc đề theo SGK Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương họcsinh tích cực tham gia xây dựng bài + Có cách tính diện tích hình chữ nhaät + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh làm cách, lớp làm vào bài taäp Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2009 Toán KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM HOÏC A MUÏC TIEÂU Kiểm tra kết học tập toán học sinh cuối học kỳ 2, tập trung vào các nội dung kiến thức sau: Về số học: Tìm số liền sau, số liền trước các số có bốn năm chữ số; so sánh các số có bốn năm chữ số; cộng, trừ các số có bốn năm chữ số (có nhớ không liên tiếp); Nhân số có bốn năm chữ số cho số có chữ số (có nhớ không liên tiếp; Chia số có bốn năm chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư phép chia) Về Đại lượng: Xem đồng hồ (chính xác đến phút); Mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dung Về hình học: Tính Chu vi và Diện tích hình chữ nhật Về giải toán có lời văn: Giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị ĐỀ DO NHAØ TRƯỜNG RA Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (13) Giáo án lớp Toán(Tự học) LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Tìm số liền trước, số liền sau số: thứ tự các số có năm chữ số Tình diện tích hình vuông, hình chữ nhật Soá ngaøy cuûa caùc thaùng naêm B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Giáo viên nêu mục tiêu bài học và + Nghe Giáo viên giới thiệu bài ghi teân baøi laân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập + học sinh lên bảng làm bài, lớp + Yêu cầu học sinh tự làm bài làm vào bài tập + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc + Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính sinh thực tính, lớp làm vào + Học sinh lớp nhận xét bài làm bài tập baïn treân baûng + Hoïc sinh nhaän xeùt caùch ñaët tính vaø Baøi taäp thực tính + Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó + Các tháng có 31 ngày năm trả lời câu hỏi laø: Thaùng Moät; thaùng ba; thaùng naêm, tháng bảy; tháng tám; tháng mười; Baøi taäp tháng mười hai + Yêu cầu học sinh nêu cách tìm thừa + học sinh trs3 lời trước lớp số chưa biết phép nhân, tìm số bị + học sinh lên bảng làm bài, lớp chia chưa biết phép chia, sau đó làm vào bài tập yeâu caàu HS laøm baøi X x = 9328 ; X : = 436 X = 9328 : X = 436 x + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm X = 4664 X = 872 Bài tập Gọi học sinh đọc đề theo + Có cách tính diện tích hình chữ SGK Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi nhaät + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh làm cách, lớp làm vào bài Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương tập họcsinh tích cực tham gia xây dựng bài Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (14) Giáo án lớp Toán(Ôn) LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố số liền trước, số liền sau số có năm chữ số So sánh các số có đến năm chữ số Thực bốn phép tính đã học phạm vi các số có năm chữ số Củng cố các bài toán thống kê số liệu B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Giáo viên nêu mục tiêu bài học và + Nghe Giáo viên giới thiệu bài ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1a Yêu cầu học sinh nêu cách + Học sinh trả lời: tìm số liền trước, số liền sau - Số liền trước 8270 là 8269 số, sau đó yêu cầu học sinh làm bài - Số liền trước 35461 là 35460 Bài tập 1b.Yêu cầu học sinh nhắc lại - Số liền trước 10000 là 99999 cách so sánh các số có năm chữ số, + Học sinh trả lời và nêu: Số lớn sau đó làm bài laø soá 44200 Bài tập Yêu cầu học sinh tự làm + học sinh lên bảng làm bài, học baøi sinh thực tính, lớp làm + Chữa bài và yêu cầu các học sinh vào bài tập làm bài trên bảng nêu cách đặt tính và + Học sinh trả lời theo yêu cầu Học sinh lớp theo dõi và nhận xét thực phéo tính mình? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta xem baûng Bài tập Bài tập yêu cầu chúng ta và trả lời câu hỏi laøm gì? + Học sinh quan sát bảng và trả lời + Yêu cầu học sinh lớp đọc theo + Kể từ trái sang phải cột cho SGK và hỏi câu hỏi: bieát: + Kể từ trái sang phải, cột - Cột Tên người mua hàng bảng cho biết gì? - Coät Giaù tieàn cuûa moät buùp beâ và số lượng búp bê người mua Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương - Cột Giá tiền ô-tô và số học sinh tích cực tham gia xây lượng ô-tô người mua dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm - Cột Giá tiền máy bay và bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau số lượng máy bay người mua Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (15) Giáo án lớp Dương Thị Huyền – Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (16)