* Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Y/C HS quan saùt caùc hình trong SGK vaø tranh ảnh sưu tầm được thảo luận nội dung sau: + Haõy nhaän xeùt veà hình daïng vaø kích thướ[r]
(1)Tuần 25: tiết 49: ĐỘNG VẬT I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nêu điểm giống và khác số vật - Nhận đa dạng động vật tự nhiên - veõ vaø toâ maøu moät vaät öa thích II Đồ dùng dạy – học: - Caùc hình SGK trang 94 95 - Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp - Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho HS - Giaáylkhoå to, hoà daùn III Hoạt động dạy – học: GV HS * Khởi động: Cho HS hát liên khúc - HS haùt caùc baøi haùt coù teân caùc vaät nhö: Moät vòt, chuù eách con… Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Muïc tieâu: - Nêu điểm giống và khaùc cuûa moät soá vaät - Nhận đa dạng động vật tự nhiên - HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm * Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Y/C HS quan saùt caùc hình SGK vaø tranh ảnh sưu tầm thảo luận nội dung sau: + Haõy nhaän xeùt veà hình daïng vaø kích thước các vật? + Hãy đâu là đầu, mình, chân vật? - Đại diện các nhóm lên trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå +Choïn moät soá vaät hình, neâu điểm giống và khác sung hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài cuûa chuùng? - Bước 2: Làm việc lớp - Y/C đại diện nhóm lên trình bày * Kết luận: Trong tự nhiên có crất nhiều Lop3.net (2) loại động vật Chúng có hình dạng, độ lớn… khác Cơ thể chúng gồm phần: Đầu, mình và quan di chuyển Hoạt động 2: làm việc cá nhân * Muïc tieâu: Bieát veõ vaø toâ maøu moät vaät maø HS öa thích * Caùch tieán haønh: - Bước 1: Vẽ và tô màu - Cho HS lấy giấy và bút chì, màu để vẽ vaät öa thích - Bước 2: trình bày - GV phát nhóm tờ giấy khổ to, nhóm trưởng tập hợp các tranh nhóm dán vào đó - HS veõ vaät öa thích - Các nhóm hoàn thành sản phaåm cuûa nhoùm mình - Các nhóm giới thiệu sản phaåm cuûa mình - HS tham gia chôi troø chôi * Troø chôi hoïc taäp: - Cho HS chơi trò chơi: Đố bạn gì * Caùch chôi: + GV ñeo hình veõ vaät sau löng em, em đó không biết đó là gì, lớp biết +1 HS đeo hình vẽ đặt câu hỏi đúng sai để đoán xem đó là gì Tieát 50: COÂN TRUØNG I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Chỉ và nói đúng têncác phận và thể các côn trùng quan saùt - Kể tên số côn trùng có lợi và số côn trùng có hại người - Nêu số cách tiêu diệt côn trùng có hại II Đồ dùng dạy – học: - Caùc hình SGK trang 96, 97 Lop3.net (3) - Sưu tầm các tranh ảnh côn trùng các côn trùng thật: Bướm, chaâu chaáu, chuoàn chuoàn…) vaø caùc thoâng tin veà vieäc nuoâi soá coân truøng có ích, diệt trừ côn trùng có hại III Hoạt động dạy – học: GV HS Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Mỗi nhóm từ – HS + Nói tên và các phận: Đầu, - HS nêu và ngực, bụng, chân, cánh các côn cho caùc baïn nhoùm truøng caùc hình quan saùt bieát caùc boä phaän cuûa coân - Làm việc lớp: truøng hình + Coân truøng coù bao nhieâu chaân? Chaân coân truøng coù gì ñaëc bieät khoâng? - HS quan sát đếm số chân + trên đầu côn trùng thường có gì? và trả lời, nhận xét + Cô theå coân truøng coù xöông soáng khoâng? Kết luận: Côn trùng là động vật - 1,2 HS nhaéc laïi khoâng xöông soáng Chuùng coù chaân vaø chân phân thành nhiều đốt Phần lớn các loài côn trùng có cánh Hoạt động 2: Làm việc với côn truøng thaät vaø caùc trang aûnh coân truøng söu tầm * Muïc tieâu: - Kể tên số côn trùng có ích và số côn trùng có hại đói với người - Nêu số cách diệt trừ côn truøng coù haïi * caùch tieán haønh: - Bước 1: làm việc theo nhóm - HS thảo luận điều khiển nhóm trưởng - Y/C HS thảo luận nhóm phân loại các tranh ảnh sưu tầm thành nhóm: Có ích, có hại và nhóm không có ảnh hưởng gì - Các nhóm trưng bày đến người sưu tầm mình trước lớp - Bước 2: Làm việc lớp và cử nhười thuyết minh, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø khen caùc nhoùm laøm vieäc toát vaø coù saùng taïo * Keát luaän: Côn trùng (như ong, tằm) có lợi cho người và cây cối cho mật Lop3.net - HS laéng nghe (4) Một số loài côn trùng có hại (như bướm đẻ trứng sâu, châu chấu ăn hại lá cây, muỗi đốt hút máu và truyền bệnh cho người và động vật Ngoài còn có số loài côn trùng không có ảnh hưởng gì người * Cuûng coá daën doø:â + nêu số loài côn trùng có hại cho người? - Suu tầm các tranh ảnh việc nuôi đánh baét vaø cheá bieán toâm - HS neâu laïi Tập viết Ôân chữ hoa S A) Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng 1) Viết tên riêng Sầm Sơn mẫu chữ nhỏ 2) Viết ứng dụngCôn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai chữ cỡ nhỏ B) Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa S - Các chữ Sầm Sơn và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ C) Các họat động dạy học: 1) Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra bài học sinh viết nhà - Gọi học sinh nhắc lại câu ứng dụng bài trước - Nhận xét phần KTBC 2) Bài : a) Giới thiệu bài : Ôân chữ viết hoa S – ghi bảng b) Hướng dẫn học sinh viết trên bảng + Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu chữ S, C, T- nhắc lại cách viết + Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Treo bảng ghi từ ứng dụng Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa, là nơi nghỉ mát tiếng nước ta + Luyện viết câu ứng dụng - Treo bảng câu ứng dụng - Câu thơ ca ngợi vẻ đẹp yên tĩnh, thơ mộng Côn Sơn ( thắng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa…ở huyện Chí Linh , tỉnh Hải Dương ) - Cho học sinh viết bảng con: Côn Sơn, Ta + Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Theo dõi học sinh viết - Thu bài chấm điểm , nhận xét Củng cố dặn dò - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp Viết bài tập nhà - Nhận xét tiết học Lop3.net - học sinh nhắc lại - Nhắc lại - S, C, T - Học sinh viết trên bảng S - học sinh đọc - Nghe, viết bảng - học sinh đọc - Nghe - Viết bảng - Học sinh viết bài vào (5) Tiết 25: KỂ VỀ LỄ HỘI I/ Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ nói: Dựa vào kết quan sát hai ảnh lễ hội ( chơi đu và đua thuyền) SGK HS chọn, kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh II/ Đồ dùng dạy – học: Hai tranh lễ hội SGK ( ảnh phóng to – có) Thêm số tranh, ảnh thể rõ hai lễ hội trên ( sưu tầm được) III/ Các hoạt động dạy – học: A/ Kiểm tra bài cũ: HS kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn Trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện B/ Dạy bài mới: Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: -GV ghi bài tập lên bảng Hoạt động HS -1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp theo dõi SGK -GV viết câu hỏi lên bảng: +Quang cảnh ảnh nào? +Những người tham gia lễ hội làm gì? -GV yêu cầu HS quan sát kĩ để trả lời câu hỏi Lop3.net -Từng cặp HS quan sát ảnh, trao đổi, bổ sung cho nhau, nói cho nghe quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh (6) -GV cho HS thi giới thiệu nội dung tranh -GV nhận xét ( lời kể, diễn đạt) -HS tiếp nối thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội => Cả lớp nhận xét, bình chọn người quan sát tinh, giới thiệu tự nhiên, hấp dẫn 3.Củng cố, dặn dò: -GV yêu cầu HS nhà viết lại vào điều mình vừa kể -GV dặn HS chuẩn bị trước nội dung cho tiết TLV tuần tới ( Kể ngày lễ hội mà em biết) Chính tả ( nghe – viết ) Hội vật A) Mục tiêu: Rèn kĩ viết chính tả: 1) Nghe và nhớ lại chính xác , trình bày đúng đoạn chuyện Hội vật 2) Tìm và viết đúng các từ gồn hai tiếng , đó tiếng nào bắt đầu ch / tr chứa tiếng có vần uc / ut B) Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ C) Các họat động dạy học: 1) Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng viết tiếng bắt đầu tr/ch Hoặc có dấu hỏi/ ngã - Nhận xét - Nhận xét phần KTBC 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài Hội vật - ghi bảng b) Hướng dẫn học sinh viết chính tả + Đọc mẫu đoạn viết + Gọi học sinh đọc -Những chữ nào đoạn văn - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Nghe, nhắc lại - Nghe - học sinh đọc lại đoạn viết - Những chữ đầu câu , tên riêng Lop3.net (7) cần viết hoa ? + Đọc cho học sinh viết bảng con: Quắm Đen, Cản Ngũ, giục giã, loay hoay, nghiêng mình + Nhắc nhở tư ngồi viết học sinh + Đọc cho học sinh viết bài + Đọc cho học sinh dò bài + Đọc cho học sinh sửa lỗi + Thu bài chấm điểm + Nhận xét c) Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2a - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhận xét bài làm học sinh * Chốt lại lời giải đúng - trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng Củng cố dặn dò - Về viêát lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học Quắm Đen, Cản Ngũ - học sinh kên bảng viết , lớp viết bảng - Viết bài vào - Dò bài - Sửa lỗi - học sinh nộp bài - học sinh đọc , lớp đọc thầm - học sinh lên bảng , lớp làm - Nghe , sửa bài ( có ) Chính tả ( nghe – viết ) Hội đua voi Tây Nguyên A) Mục tiêu: Rèn kĩ viết chính tả: 1) Nghe và nhớ lại chính xác , trình bày đúng đoạn bài Hội đua voi Tây Nguyên 2) Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn: ch/tr ưt / ưc Lop3.net (8) B) Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , tờ phiếu để làm bài tập C) Các họat động dạy học: 1) Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho học sinh viết các từ sau: trẻo, chông chếnh, trầm trồ - Nhận xét - Nhận xét phần KTBC 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài Hội đua voi Tây Nguyên - ghi bảng b) Hướng dẫn học sinh viết chính tả + Đọc mẫu đoạn viết + Gọi học sinh đọc -Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? + Đọc cho học sinh viết bảng con: chiêng trống, lầm lì, mù mịt, chậm cạp, khéo léo + Nhắc nhở tư ngồi viết học sinh + Đọc cho học sinh viết bài + Đọc cho học sinh dò bài + Đọc cho học sinh sửa lỗi + Thu bài chấm điểm + Nhận xét c) Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2b - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhận xét bài làm học sinh * Chốt lại lời giải đúng - Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Nghe, nhắc lại - Nghe - học sinh đọc lại đoạn viết - Học sinh trả lời - học sinh kên bảng viết , lớp viết bảng - Viết bài vào - Dò bài - Sửa lỗi - học sinh nộp bài - học sinh đọc , lớp đọc thầm - học sinh lên bảng , lớp làm - Nghe , sửa bài ( có ) Lop3.net (9) - Gió đừng làm đứt dây tơ Củng cố dặn dò - Về viết lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học Lop3.net (10) Bài : VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU : - Học sinh nhận biết thêm học tiết trang trí - Vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật - Thấy vẻ đẹp trang trí hình chữ nhật II CHUẨN BỊ CỦA GV : - Phóng to hình sách - Bài học sinh cũ - Giấy, phấn màu, màu vẽ III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC : Ổn định : KTBC : ND hoạt động Hoạt động HS phút Hoạt động GV Nhận xét bài vẽ trước, rút kinh nghiệm Theo dõi, nhận xét cho bài hôm - HS ghi bài Bài : VẼ TRANG TRÍ : VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO - HS theo dõi HÌNH CHỮ NHẬT lên Theo dõi, đánh giá, ghi điểm Bài : - GV ghi bảng - Trưng bày mẫu, hướng dẫn học sinh quan sát - Hướng dẫn học sinh quan sát - Xác định cảnh mà m8ình vẽ là cảnh gì? Tranh gì? (Vẽ đơn giản) - Gợi ý vẽ theo tưởng tượng cho phù hợp nhắc nhở vẽ màu đều, đẹp - Hướng dẫn học sinh nhận xét Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu môn học Hướng dẫn làm bài tập a) Hoạt động : Giới thiệu mẫu - Nêu số mẫu hình chữ nhật trang trí - Giáo viên giới thiệu thêm số bài cũ đã chuẩn bị - Học sinh theo dõi - Quan sát nhận xét b) Hoạt động : Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật - Xem mẫu, nhận các tranh vẽ, các họa tiết, giống và khác các họa tiết, màu sắc trang trí hình - Gợi ý cách vẽ , - Thứ tự vẽ các chi tiết c) Hoạt động : (Thực hành) * học sinh tự vẽ hình theo ý thích dựa vào bài - Theo dõi d) Hoạt động : Nhận xét đánh giá - Trưng bày bài học sinh, hướng dẫn nhận xét, đánh giá … Củng cố : - Điều khiển HS - bình chọn bài vẽ đẹp trả lời * Lớp học bài gì? Lop3.net - Thực hành tô màu theo hướng dẫn - Nhận xét bài bạn (11) Dặn dò : * Chuẩn bị bài sau * Nhận xét học * Bổ sung : Lop3.net (12) TUAÀN 26 LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG(tiết 1) I – MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU - Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học làm đồ chơi II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa - Một lọ hoa gắn tường đã làm hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Giấy thủ công, kéo, thước, hồ dán, tờ bìa khổ A4 III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị cuûa hoïc sinh Hoạt động 1: Giáo viên hướng daãn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt loï hoa maãu vaø y/c hoïc sinh traû lời các câu hỏi sau: - Hình daïng, maøu saéc loï hoa nhö theá naøo? - Loï hoa coù maáy boä phaän laø phận nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH - Học sinh quan sát và trả lời: + Loï hoa coù mieäng loe, thaân coù nếp gấp, đế lọ hoa loe và có nếp gấp.Màu sắc lọ hoa đẹp + Loï hoa coù boä phaän: mieäng, thân, chân đế Giaùo vieân thaùo daàn chieác loï hoa mẫu cho học sinh quan sát để trả lời các câu hỏi sau: - Lọ hoa gấp tờ giấy hình gì? + Lọ hoa gấp tờ giấy - Các nếp gấp thân lọ hoa giống hình chữ nhật + Các nếp gấp thân lọ hoa giống nếp gấp vật gì các em đã nếp gấp cái quạt đã học lớp nọc lớp 1? Lop3.net (13) - Đế lọ hoa gấp nào? Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn maãu Giaùo vieân treo tranh quy trình và giới thiệu các bước: Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách - Dặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ôlên bàn, mặt màu trên Gấp moät caïnh chieàu daøi leân 3oâ theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa(H1) - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt hết tờ giấy(H2, H3, H4) Bước 2: Tách phàn làm đế lọ hoa khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa - Tay trái cầm vào khoảng caùc neáp gaáp Ngoùn caùi vaø ngoùn troû tay phải cầm vào nếp gấp làm đế loï hoa keùo taùch khoûi neáp gaáp làm thân lọ hoa(H5) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V(H6) - Chú ý đã tách các nếp gấp làm đế lọ hoa cần miết kĩ các neáp gaáp Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường - Dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy + Một phần tờ giấy gấp lên để làm dế và đáy lọ hoa trước gấp các nếp gấp cách Lop3.net (14) tờ bìa dán lọ hoa - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa(H6) Laät maët boâi hoà xuoáng, ñaët vát hình và dán vào tờ giấy tờ bìa Beà roäng cuûa mieäng loï hoa tuyø thuộc vào độ vát dán.Vì muoán loï hoa heïp thì ñaët vaùt ít, ngược lại muốn miệng lọ hoa rộng thì ñaët vaùt nhieàu hôn - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cuøng coøn laïi vaø xoay neáp gaáp cho cân phần đã dán, sau đó dán vào bìa thành lọ hoa(H8a) - Chú ý dán chụm đế lọ hoa để caønh hoa khoâng bò tuït xuoáng caém trang trí - học sinh lên bảng làm Cả lớp - Boá trí choã daùn loï hoa cho coù quan saùt vaø nhaän xeùt chỗ để cắm hoa trang trí(H8b) Giáo viên làm lại lần Sau đó - Cả lớp tập làm vào giấy nháp y/c học sinh lên thực hành gấp lọ hoa cho lớp quan sát và nhận xeùt Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp laøm vaøo giaáyù nhaùp Giaùo vieân quan saùt và giúp đỡ học sinh còn luùng tuùng IV – NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà nhaø taäp gaáp cho thaønh thaïo - Chuẩn bị giấy màu, bìa, kéo, thước, bút chì, hồ dán để tiết sau làm thực hành Lop3.net (15)