Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Chữa bài tập 3a tiết trước 2.Bài mới: *Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe- viết chính taû aTìm hi[r]
(1)Lịch soạn giảng tuần 14 (Từ ngày 24-28/11/ 2008) Thứ ngaøy Thứ 24/11 Thứ 25/11 Thứ 26/11 Thứ 27/11 Thứ 28/11 Tieát Moân Teân baøi daïy Tập đọc TÑ-K chuyeän Toán Luyeän taäp Thuû coâng Cắt ,dán chữ H,U(tt) HÑTT Toán Baûng chia Chính taû Nghe - viết :Người liên lạc nhỏ Theå duïc Aâm nhaïc TNXH Tænh (thaønh phoá )nôi baïn ñang soáng Tập đọc Nhớ Việt Bắc Toán Luyeän taäp Đạo đức Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Taäp vieát Ôn chữ hoa: K LT&C Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai nào ? Chính taû Nghe – viết : Nhớ Việt Bắc Mó thuaät Toán Chia số có hai chữ số cho số có chữ số T laøm vaên Tôi bác Giới thiệu hoạt động Theå duïc TNXH Tænh (thaønh phoá )nôi baïn ñang soáng.(tt) Toán Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tt) SHTT Người liên lạc nhỏ Lop3.net (2) Tieát 1-2 : Thứ hai , ngày 24 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.Muïc tieâu : A.Tập đọc: 1.Đọc thành tiếng : -Đọc đúng các từ, tiếng khó: Gậy trúc, áo Nùng, Hà Quảng, lững thững ,thản nhiên, thong manh, tảng đá -Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Đọc trôi trảy toàn bài, bước đầu biết thể giọng đọc phù hợp với truyện 2.Đọc hiểu: -Nêu lại nghĩa các từ ngữ bài: Kim Đồng, ông ké, Nùng, thầy mo, thong manh,… -Nhớ nội dung : Truyện kể anh Kim Đồng, liên lạc viên thông minh, nhanh nhẹn là gương yêu nước tiêu biểu thiếu niên kháng chiến chống thực dân Pháp B.Keå chuyeän: -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại nội dung câu chuyện -Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ :Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc: Cửa Tùng Dạy bài * Giới thiệu bài : -Giới thiệu tranh vẽ minh họa chủ điểm -Giới thiệu bài * Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện đọc: a)Đọc mẫu:Giáo viên đọc mẫu bài b)HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Đọc đoạn +Theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa lỗi _Yêu cầu HS đọc phần chú giải các từ khó -Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm *Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động học sinh -2,3HS -HS quan saùt tranh - HS nghe giáo viên giới thiệu bài -Theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi HS đọc câu tiếp nối đến hết bài -HS yếu đọc tiếp nối -4 HS tiếp nối đọc bài theo đoạn -1,2 HS đọc -Mỗi nhóm học sinh , học sinh đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối -Đọc đồng Lop3.net (3) - Mời học sinh khá đọc lại bài trước lớp -1 HS đọc, lớp cùng theo dõi -Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? -HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi -Giới thiệu tranh minh họa -HS quan saùt tranh minh hoïa -Tìm câu văn miêu tả hình dáng -Vài HS trả lời baùc caùn boä - Lớp theo dõi , bổ sung câu trả lời -Vì bác cán phải đóng vai ông già Nuøng? -Cách đường hai bác cháu nào? -Chuyeän gì xaûy hai baùc chaùu ñi qua suoái? -Bọn Tây đồn làm gì phát bác cán ? -Em hãy tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gặp địch -Kim Đồng là người dũng cảm, nhanh -Hãy nêu phẩm chất tốt đẹp Kim trí, yêu nước Đồng -HS theo doõi * Hoạt động :Luyện đọc lại bài -HS luyện đọc theo cặp -GV đọc đoạn 3, hướng dẫn HS luyện đọc lại -Vài HS luyện đọc trước lớp -Cho HS luyện đọc -GV theo dõi , sửa giọng đọc -Tuyên dương HS đọc tốt Keå chuyeän a.Xaùc ñònh yeâu caàu vaø keå maãu: -Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện -2HS đọc -Hoûi: Tranh minh hoïa ñieàu gì? -Tranh minh họa cảnh đường hai baùc chaùu +Hai bác cháu đường nào? -Kim Đồng trước, bác cán sau Nếu thấy có điều gì đáng ngờ thì người trước hiệu cho người sau nấp vào ven đường -Haõy keå laïi noäi dung cuûa tranh -1 học sinh kể, lớp theo dõi và nhaän xeùt: -Yêu cầu học sinh quan sát tranh 3, và hỏi: Tây -Tây đồn hỏi Kim Đồng đâu, anh trả đồn hỏi Kim Đồng điều gì? Anh đã trả lời chúng lời chúng là mời thầy mo cúng sao? cho meï ñang bò oám roài giuïc baùc caùn boä lên đường kẻo muộn -Keát thuùc cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo? -Kim Đồng đã đưa bác cán an tòan Bọn Tây đồn có mắt mà thong manh neân khoâng nhaän baùc caùn boä b.Keå theo nhoùm -Yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm -Moãi nhoùm hoïc sinh c.Kể trước lớp: -2 ,3 nhóm kể trước lớp, -Tuyeân döông hoïc sinh keå toát -Cả lớp theo dõi , nhận xét và bình choïn nhoùm keå hay nhaát 3.Cuûng coá –Daën doø Lop3.net (4) -Phát biểu cảm nghĩ em anh Kim Đồng -2 đến học sinh trả lời -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò :Về nhà tập đọc và tập kể lại câu chuyeän - Chuaån bò baøi sau ********************** Tieát 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức :-Củng đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và ki-lô-gam 2.Kĩ : - Đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ -Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng 3.Thái độ : Học sinh ham thích học toán II Đồ dùng dạy học -Giáo viên :1 cân đĩa, cân đồng hồ -Hoïc sinh : nhaùp ,baûng III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: -1kg baèng bao nhieâu gam ? -GV cân vật ,yêu cầu học sinh đọc số cân nặng vật đó -GV nhaän xeùt 2.Bài : *Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc * Hoạt động: Hướng dẫn HS luyện tập +Baøi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Vieát leân baûng 744g……474kg vaø yeâu caàu hoïc sinh so saùnh - Vì ta bieát 744g > 474g? - Vậy so sách các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhiên -Hoïc sinh laøøm tieáp caùc phaân soá coøn laïi -GV và lớp nhận xét chữa bài +Baøi 2: -Mời học sinh đọc đề bài -Bài toán cho gì ? -Goùi keïo naëng bao nhieâu , goùi baùnh caân naëng bao nhieâu? - Bài toán hỏi gì? Hoạt động học sinh -1HS neâu -2,3HS - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài - học sinh đọc yêu cầu - 744g > 474g - Vì 744 > 474 -5HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng -2 Học sinh đọc yêu cầu bài tập -Meï mua goùi keïo ,1goùi baùnh -1goùi keïo naëng 130g ,goùi baùnh naëng 175g - Mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam keïo vaø baùnh? Lop3.net (5) -Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam keïo vaø baùnh ta laøm sao? - Số gam kẹo đã biết chưa? - Yeâu caàu hoïc sinh laøøm baøi -GV và lớp nhận xét chữa bài +Baøi 3: -Mời học sinh đọc đề bài - Cô Lan có bao nhiêu đường? - Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường? - Cô làøm gì với số đường còn laị - Bài toán yêu cầu tính gì? - Muoán bieát moãi tuùi nhoû coù bao nhieâu gam đường chúng ta phải biết gì? - Yeâu caàu hoïc sinh laøøm baøi - Ta phải lấy số gam kẹo cộng với số gam baùnh - Chöa bieát ta phaûi ñi tìm -1HS lên bảng chữa bài - 2Học sinh đọc đề bài - Cô Lan có kg đường - Cô đã dùng hết 400g đường? - Cô chia vào túi nhỏ - … số gam đường có túi nhỏ - … còn lạïi bao nhiêu gam đường - hoïc sinh leân baûng laøøm baøi, hoïc sinh caû lớp làøm bài vào Baøi giaûi 1kg = 1000g Số gam đường còn lại 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường túi nhỏ 600 : = 200 (g) Đáp số : 200 g đường + Baøi 4: - Thực hành cân theo nhóm và đại diện -Cho HS thực hành theo nhóm , yêu cầu các nhoùm leân baùo caùo keát quaû em thực hành cân các đồ dùng học tập mình và ghi số cân vào 4.Cuûng coá - Daën doø -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø veà nhaø laøøm baøi taäp luyeän taäp theâm _Chuaån bò baøi: Baûng chia ********************* Tieát 4: THUÛ COÂNG CẮT , DÁN CHỮ H,U (tt) I.Muïc tieâu : - Học sinh kẻ, cắt dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật - Học sinh thích cắt, dán chữ II Đồ dùng dạy học -Giáo viên : Mẫu chữ H, U cắt đã dán - Học sinh : Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III.Hoạt động lên lớp: Lop3.net (6) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2.Bài mới: *Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu tiết học * Hoạt động 1: Thực hành cắt, dán chữ H, U _Yêu cầu HS nhắc lại cách thực các bước -1,2HS nhắc lại kẻ, cắt chữ H, U _ Giáo viên nhận xét và hệ thống các bước kẻ, cắt dán chữ H, U theo quy trình + Bước : Kẻ chữ H, U + Bước : Cắt chữ H, U + Bước : Dán chữ H, U _ Tổ chức cho HS thực hành kẻ, cắt dán chữ H, _HS thực hành cắt dán chữ H, U theo nhóm tự chọn U _ GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh còn luùng tuùng -Nhắc HS dán chữ cho cân đối và phẳng * Hoạt động 2: Trưng bày ,đánh giá sản phẩm -HS trương bày sản phẩm trước bàn _ Tổ chức cho học sinh trưng sản phẩm - HS nhaän xeùt caùc saûn phaåm cuûa caùc baïn _ GV chọn số sản phẩm, hướng dẫn HS nhận xét , đánh giá -Chaám ñieåm moät soá saûn phaåm ; tuyeân döông ,động viên HS 3.Cuûng coá - Daën doø : -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành học sinh -HS tập cắt ,dán lại chữ H,U và chuẩn bị bài: Cắt, dán chữ V ************************* Tieát : HÑTT ********************** Thứ ba , ngày 25 tháng 11 năm 2008 Tieát 1: TOÁN BAÛNG CHIA I.Muïc tieâu 1.Kiến thức :_Lập bảng chia dựa vào bảng nhân 2.Kĩ : _Thực hành chia cho _Vận dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan 3.Thái độ : Rèn tính cẩn thận, thích thú học toán II Đồ dùng dạy học -Giaùo vieân : -Caùc taám bia, moãi taám bìa coù chaám troøn -Học sinh : - Vở nháp, bảng III.Hoạt động lên lớp: Lop3.net (7) Hoạt động giáo viên 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài : * Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu tiết học *Hoạt động 1: Lập bảng chia -Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi: Laáy moät taám bìa coù chaám troøn.Vaäy laáy laàn -Hãy viết phép tính tương ứng với “9 lấy laàn baèng 9” - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Vậy chia mấy? - Vieát leân baûng : = vaø yeâu caàu hoïc sinh đọc phép nhân và phép chia vừa lập - Gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán: Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? Hoạt động học sinh -2 học sinh đọc - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài - laáy laàn baèng - Vieát pheùp tính x = - Coù taám bìa - Pheùp tính : = (taám bìa) - chia baèng - Đọc: + nhân + chia baèng - Trả lời: Mỗi bìa có chấm troøn,vaäy taàm bìa nhö theá coù 18 chaám troøn - Pheùp tính x = 18 - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn - Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn, bieát - Coù taát caû taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? - Pheùp tính 18 : 19 = (taám bìa) - Hãy lập phép tính để tìm số bìa - 18 chia baèng - Vaäy 18 chia baèng maáy? - Đọc phép tính: - Vieát leân baûng pheùp tính 18 : = leân baûng - Tiến hành tương tự với vài phép tính + nhân 18 + 18 chia baèng khaùc * Hoạt động : Học thuộc lòng bảng chia -Yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia vừa xây dựng - Yeâu caàu HS tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia - Coù nhaän xeùt gì veà caùc soá bò chia baûng chia - Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia 9? - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng bảng chia - Hoïc sinh laäp baûng chia - Các phép chia bảng chia có daïng moät soá chia cho - Đây làø dãy số đếm thêm 9, - Các kết làø: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - Các học sinh thi đọc cá nhân Các tổ thi đọc theo tổ, các bàn thi đọc theo bàn Lop3.net (8) * Hoạt động 3: Luyện tập thực hành +Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøøm gì? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ, tự làøm bài và nêu nhanh keát quaû - Nhaän xeùt baøi cuûa hoïc sinh +Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøøm gì? - x baèng bao nhieâu ? -45 : baèng maáy ? -9 x baèng 45 laáy 45 : baèng ,vaäy ta coù theå nêu kết phép tính 45 : không? Baèng maáy ? -Yeâu caàu HS laøøm baøi caùc pheùp tính coøn laïi - Y/C HS nhaän xeùt baøi laøøm cuûa baïn treân baûng +Baøi 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và giải bài toán - Tính nhaåm - 12 HS nối tiếp đọc kết phép tính - Tính nhaåm -45 -5 -Được , - HS lên bảng làøm bài, học sinh lớp laøøm baøi vaøo nhaùp - Học sinh lớp nhận xét - học sinh đọc đề bài - … có 45kg gạo chia vào túi - moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? - HS lớp làøm bài ,1 HS chữa bài trên bảng lớp Giaûi : Soá ki- loâ-gam gaïo moãi tuùi laø: 45 : = (kg) Đáp số :5kg +Bài 4: Tương tự bài -Yêu cầu học sinh tự làøm bài 4.Cuûng coá -Daën doø -2,3 HS xung phong đọc bảng chia _Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia -Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia _Chuaån bò baøi : Luyeän taäp ********************* Tieát : CHÍNH TAÛ NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.Muïc tieâu :HS -Nghe - viết , trình bày đúng đoạn bài:Người liên lạc nhỏ -Điền đúng vần ay hay ây và i hay iê vào chỗ trống -Có ý thức giữ gìn sách chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy học VBT , nhaùp III.Hoạt động lên lớp : Lop3.net (9) Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Chữa bài tập 3a tiết trước 2.Bài mới: *Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe- viết chính taû a)Tìm hieåu noäi dung baøi vaên: -Giáo viên đọc mẫu lần đoạn văn : “Sáng hôm …… lững thững đằng sau ” -Đoạn văn có nhân vật nào? -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn câu nào phải viết hoa? -Lời nhân vật viết nào? -Những dấu câu nào sử dụng đoạn vaên? -HD viết các từ khó dễ lẫn viết chính tả :chờ sẵn, điểm hẹn, mỉm cười, cửa tay, Hà Quảng, lững thững,… -Yêu cầu các HS viết các từ vừa viết -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Cho HS soát lỗi - Chấm 4- bài , chữa lỗi trên bảng lớp *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả +Baøi 2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài -Chốt yêu cầu bài , cho HS tự làm bài tập -GV và HS nhận xét , chữa bài +caây saäy , chaøy giaõ gaïo +daïy hoïc , nguû daäy +số bảy ,đòn bẩy +Bài b: Học sinh thực tương tự bài Lời giải: b)Tìm nước- dìm chết- chim gáy- liền- thoát hieåm 4.Củng cố -Dặn đò -GV nhaän xeùt baøi vieát chính taû cuûa hoïc sinh -Dặn dò :về nhà rèn viết lại từ khó và làm bài Hoạt động học sinh -2,3HS nêu miệng từ tìm : vẽ tranh , vẻ đẹp , ngẫm nhhĩ , nghỉ ngơi -Nghe giới thiệu bài - HS đọc lại -Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng vaø oâng keù -Coù caâu -Tên riêng phải viết hoa: Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng Các chữ đầu câu : Sáng, Một, Ông, Nào, Trông phaûi vieát hoa -Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu doøng -Daáu chaám, hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám than -3 HS lên bảng viết, lớp viết vào nhaùp -Học sinh nghe -viết vào -Chữa lỗi -1 ,2 HS đọc -Vài HS làm trên bảng , lớp làm vào baûng - Lop3.net (10) 3a;chuẩn bị bài:Nhớ Việt Bắc -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: Tieát 4: Tieát 5: ******************** THEÅ DUÏC ******************** AÂM NHAÏC ********************* TỰ NHIÊN XÃ HỘI TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN SOÁNG I.Muïc tieâu :HS -Kể tên ,địa điểm số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế -Nêu chức ,nhiệm vụ các quan hành chính tỉnh ( thành phố ) _Cần có ý thức gắn bó , yêu quê hương II Đồ dùng dạy học Hình aûnh SGK /52 , 53 III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : -2,3HS -Em neân vaø khoâng neân chôi caùc troø chôi nhö theá naøo ? -GV nhận xét , đánh giá 2.Bài : * Giới thiệu : Neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc * Hoạt động : Làm việc với Sách giáo khoa +Muïc tieâu : Keå teân moät soá cô quan haønh chính ,vaên hoùa ,y teá +Caùch tieán haønh Bước : Chia nhóm -HS laøm vieäc theo nhoùm -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc em quan saùt caùc hình saùch giaùo khoa / 52, 53, 54 noùi gì các em quan sát +Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giaùo duïc, y teá caáp tænh caùc hình _ Đại diện vài nhóm trình bày Bước :HS trình bày _ Caùc nhoùm khaùc boå sung -GV và lớp nhận xét , bổ sung -Kết luận :Ở tỉnh, thành phố có các quan , công sở.đó là các quan hành chính nhà nước UBND,HĐND.trụ sở công an , các quan văn hoá, y tế, giáo dục, * Hoạt động : Làm việc với phiếu học tập +Mục tiêu : Nêu chức ,nhiệm vụ các quan hành chính tỉnh ( thành phoá )nôi mình ñang soáng 10 Lop3.net (11) +Caùch tieán haønh Bước 1:GV phát phiếu học tập : Em hãy nối các quan – công sở với chức nhiệm vụ tương ứng Trụ sở UBND a Beänh vieän b c Đài phát Truyền rộng rãi đến nhaân daân Khám chữa bệnh cho nhân daân Nôi hoïc taäp cuûa hoïc sinh d Điều khiển hoạt động moät tænh , thaønh phoá Trụ sở công an Böu ñieän e Đảm bảo , trì trật tự , an ninh Trường học g Trao đổi thông tin liên lạc -HS laøm vieäc theo caëp Bước 2: HS trình bày -Sau phuùt , yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Bước 3:Kết luận -Đại diện 2,3 nhóm trình bày -GV kết luận : Mỗi quan , công sở có -Các nhóm khác nhận xét , chữa bài chức , nhiệm vụ khác , chúng nhằm phục vụ nhân dân 3.Cuûng coá - Daën doø -Kể tên các quan trụ tỉnh mà bạn soáng -Vaøi HS keå -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà tìm hieåu veà caùc cô quan ,haønh chính , các công sở địa phương ,chuẩn bị bài : Tænh(thaønh phoá )nôi baïn ñang soáng (TT) ******************** Thứ tư , ngày 26 tháng 11 năm 2008 Tieát 1: TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I.Muïc tieâu 1.Đọc thành tiếng: _ Đọc đúng các từ, tiếng khó : thắt lưng, đan nón, đỏ tươi, chuốt, rừng phách, đổ vaøng,… _ Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Đọc bài với giọng tha thiết, tình cảm 2.Đọc hiểu: _ Nêu lạiđược nghĩa các từ ngữ bài: Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung,… _ Cảm nhận vẻ đẹp núi rừng Tây Bắc _ Nhớ nội dung bài thơ: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp rừng núi Tây Bắc, ca ngợi dũng cảm người Tây Bắc đánh giặc 11 Lop3.net (12) II Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ chép sẵn bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động : Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: -Kể lại câu chuyện Người liên lạc nhỏ 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Nhớ Việt Bắc Hoạt động học sinh -Mỗi HS kể đoạn _ Nghe giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện đọc a)Đọc mẫu: - Theo dõi giáo viên đọc mẫu _GV đọc mẫu toàn bài lượt b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ _ HD đọc câu và luyện phát âm từ khó đầu đến hết bài _ HS đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - HS đọc đoạn bài _Đọc khổ thơ trước lớp -Theo dõi HS đọc và nhắc HS ngắt nhịp cho -3 HS đọc nối đúng -1 HS đọc trước lớp,cả lớp đọc thầm _Mời HS đọc chú giải -3 HS tiếp nối đọc bài, HS đọc _Mời HS tiếp nối đọc lần trước lớp đoạn , lớp theo dõi bài SGK -HS luyện đọc theo cặp _ Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm -Vài ba nhóm thi đọc tiếp nối _ Tổ chức thi đọc các nhóm _ Cả lớp đọc đồng _ Yêu cầu học sinh đọc đồng bài thơ * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài -1HS khá đọc, lớp theo dõi SGK _Gọi HS đọc lại bài trước lớp _Trong bài thơ tác giả có sử dụng các xưng hô -“Ta” bài thơ chính là tác giả, người thân thiết là“ta” “mình”, em hãy cho biết xuôi, còn “mình” người Việt Bắc, người lại “ta”chæ ai,“mình” chæ ? - Khi xuôi người cán nhớ hoa, nhớ _Khi xuôi, người cán nhớ gì? người Việt Bắc -HS quan saùt tranh minh hoïa -Giới thiệu tranh minh họa - Tìm câu thơ nói nên vẻ đẹp rừng -Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xuân hoa nở trắng rừng; Ve kêu rừng phách đổ Vieät Baéc vàng; Rừng thu trắng dọi hòa bình _Em hãy tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc - Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi giăng thành lũy sắt dày; Rừng che đội, đánh giặc giỏi rừng vây quân thù _Em hãy tìm bài thơ câu thơ thể -Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; Nhớ cô vẻ đẹp người Việt Bắc em gái hái măng mình; Nhớ tiếng haùt aân tình thuûy chung 12 Lop3.net (13) _Qua điều vừa tìm hiểu bạn nào cho - Bài thơ là cho ta thấy cảnh Việt Bắc bieát noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì? đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh giaëc gioûi _Tình cảm tác giả người và -Tác giả gắn bó, yêu thương, ngưỡng mộ cảnh rừng Việt Bắc nào? cảnh vật và người Việt Bắc * Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ _Yêu cầu HS lớp nhìn bảng đọc đồng -Cả lớp đọc đồng thanh baøi thô _Xóa dần bài thơ trên bảng và yêu cầu học -Đọc bài thơ đồng theo lớp, tổ, nhóm sinh đọc sau lần xóa _Yêu cầu HS tự học thuộc lòng bài thơ, sau - đến học sinh đọc trước lớp, có thể đọc bài đọc khổ bài đó gọi số học sinh đọc trước lớp 4.Cuûng coá - Daën doø -1,2HS _ Gọi HS đọc thuộc bài thơ -Nhaän xeùt tieát hoïc _ HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô _ Chuẩn bị bài: Hũ bạc người cha *********************** Tieát 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu -Cuûng coá veà pheùp chia baûng chia vaø tìm moät phaàn baèng cuûa moät soá -HS vận dụng để giải bài toán có lời văn - HS ham thích học toán II Đồ dùng dạy học -Hình minh hoïa baøi SGK -Baûng ,nhaùp III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng chia -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Bài : * Giới thiệu bài:Tiết hôm các em củng coá veà pheùp chia baûng chia * Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập +Baøi a -GV neâu pheùp tính x = 54 : = -Yeâu caàu HS neâu keát quaû - Hỏi: Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết 54 : không, vì sao? Hoạt động học sinh -2,3HS - Nghe giáo viên giới thiệu bài -HS đọc : tính nhẩm -HS neâu keát quaû mieäng :9 x =54 54 : = - Khi đã biết x = 54 có thể ghi 54 : = vì lấy tích chia cho thừa 13 Lop3.net (14) số này thì thừa số -GV nêu cặp phép tính , yêu cầu HS nêu -HS thi nêu nhanh kết nhanh keát quaû +Baøi b -GV nêu phép tính, HS nêu nhanh kết -HS thi nêu nhanh kết +Baøi 2: -GV nêu yêu cầu : tìm số thích hợp điền vào - HS lên bảng làøm bài, học choã troáng - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị chia, số sinh lớp làøm bài vào nháp chia roài laøøm baøi -GV và lớp nhận xét , chữa bài +Baøi : - HS đọc -Mời HS đọc đề bài toán +Soá nhaø phaûi xaây laøø 36 ngoâi nhaø - Bài toán cho ta biết gì ? + Số nhà xây làø - Bài toán hỏi gì? - Bài toán này giải phép tính - Phép tính thứ tìm gì? - Phép tính thứ hai tìm gì? - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy baøi giaûi soá nhaø - Bài toán hỏi số nhà còn phải xây - Giaûi baèng hai pheùp tính - Tìm số ngôi nhà đã xây - Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây Baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là 36 : = ( nhaø Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây 36 – = 32 ( nhaø ) Đáp số :32 ngôi nhà +Baøi 4: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøøm gì? -Tìm moät phaàn chín soá oâ coù moãi hình - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Hình a) coù taát caû 18 oâ vuoâng -Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù - Moät phaàn chín soá oâ vuoâng hình a ta phaûi laøm theá naøo ? hình a laø:18 : = (oâ vuoâng ) -Hình b cho HS tự làm 4.Cuûng coá- Daën doø -Nhaéc laïi caùch tìm moät phaàn baèng cuûa -1,2HS moät soá -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia -Chuẩn bị bài : Chia số có hai chữ số cho số có chữ số ************************* 14 Lop3.net (15) Tieát 3: ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG I.Muïc tieâu :HS 1.Kiến thức :- Nhớ nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Nêu cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng 2.Thái độ : - Biết tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng - Đồng tình với biết quan tâm hàng xóm láng giềng, không đồng tình với thờ ơ, không quan tâm đến hàng xóm láng giềng 3.Kĩ : - Thực hành vi cụ thể biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng cuoäc soáng haøng ngaøy II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ truyện : Chị Thủy em III.Các hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Kể tên số hoạt động trường lớp -2,3HS trình baøy -Khi tham gia các hoạt động trường ,lớp em cần có thái độ nào ? -GV nhận xét , đánh giá 2.Bài mới: _ Học sinh nghe giới thiệu bài *Giới thiệu bài: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Hoạt động 1: Phân tích truyện: Chị Thủy em *Mục tiêu : Học sinh biết biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng *Caùch tieán haønh: -Giáo viên kể chuyện ( có sử dụng tranh minh - HS nghe giaùo vieân keå chuyeän hoạ ) _ Giaùo vieân ñaët caâu hoûi: + Trong câu chuyện có nhân vật nào ? + Vì bé Viên lại cần quan tâm Thuỷ ? _ Học sinh đàm thoại theo các câu hỏi cuûa giaùo vieân + Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà ? + Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn Thuyû ? +Em biết điều gì qua câu chuyện trên? -Em biết điều phải quan tâm, +Vì phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giúp đỡ hàng xóm láng giềng qua câu chuyeän treân gieàng? -Giaùo vieân keát luaän:Ai cuõng coù luùc gaëp khoù khăn,hoạn nạn.Những lúc đó cần cảm thông giúp đỡ người xung quanh.Vì vậy, không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình 15 Lop3.net (16) Hoạt động : Bài tập 2:Đặt tên tranh ( gồm có tranh ) *Mục tiêu : HS hiểu ý nghĩa các hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng *Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân chia nhoùm, giao cho moãi nhoùm thaûo -HS thaûo luaän nhoùm luaän veà noäi dung cuûa moät tranh vaø ñaët teân tranh - Giáo viên kết luận nội dung tranh, - Đại diện nhóm lên trình bày các nhoùm khaùc goùp yù boå sung khẳng định các việc làm bạn nhỏ tranh 1,3,4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Còn các bạn đá bóng tranh là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng Hoạt động : Bày tỏ ý kiến (bài tập 3) *Mục tiêu : HS bày tỏ thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng *Caùch tieán haønh - Giáo viên nêu tình -HS giô theû baøy toû yù kieán -Trước thảo luận giáo viên giải thích ý nghĩa -HS giải thích ý kiến mình câu tục ngữ : *Giáo viên kết luận : các ý a,c,d là đúng, còn ý caâu b laø sai.Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan taâm giúp đỡ lẫn Dù còn nhỏ tuổi, các em - Học sinh nhắc lại cần biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng 4.Cuûng coá-Daën doø - Giáo viên nhắc lại ý nghĩa việc giúp đỡ haøng xoùm, laùng gieàng - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhớ và ghi lại công việc mà em đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Chuẩn bị bài: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, laùng gieàng ( Tieát 2) ************************* Tieát 4: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA K I.Muïc tieâu :HS - Củng cố cách viết chữ cái viết hoa K - Viết tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng : Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät taám loøng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định -Có ý thức giữ gìn sách , chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy học -Mẫu chữ hoa Y ,K đặt khung chữ - Vở tập viết, bảng 16 Lop3.net (17) III.Hoạt động lên lớp: Họat động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ : -Cho HS đọc và viết từ đã học tiết trước -Kiểm tra bài tập viết nhà -Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Dạy bài : * Giới thiệu bài : Trong tiết tập viết hôm các em ôn lại cách viết chữ Y , K hoa và câu ứng dụng * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng +Hướng dẫn học sinh quan sát và nêu qui trình viết chữ Y , K _ Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo ? -GV viết và hướng dẫn qui trình viết chữ Y , K -Cho học sinh viết chữ Y, K -Giaùo vieân nhaän xeùt , uoán naén , hoïc sinh nhaéc lại quy trình để viết đúng + Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng -Mời HS đọc từ ứng dụng - Giải thích : Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền chiến giặc , laäp nhieàu chieán coâng cuoäc khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân -Trong từ ứng dụng các chữ cái chiều cao theá naøo ? -Khoảng cách các chữ chữ nào -Yeâu caàu HS vieát Yeát Kieâu + Hướng dẫn học sinh viết câu ứng dụng -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng _ Giải thích :Đây là câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người phải biết đoàn kết , giúp đỡ gian khổ , khó khăn Càng khó khăn , thiếu thốn thì người càng phải đoàn kết đùm bọc -Câu ứng dụng có chữ chiều cao nào -Yêu cầu HS viết Khi đói Viết bảng * Hoạt động 2:HS viết vào tập viết -Giaùo vieân neâu yeâu caàu vieát -Giaùo vieân theo doõi vaø uoán naén hoïc sinh - Giáo viên chấm chữa bài Hoạt động học sinh -2HS leân baûng vieát _ Nghe giáo viên giới thiệu bài _Học sinh quan sát chữ Y , K _ Chữ hoa : Y , K - Chữ Y , - Hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng -Học sinh đọc từ: Yết Kiêu -Chữ K, Y cao ô li rưỡi , các chữ còn laïi cao li -Bằng chữ o - Hoïc sinh vieát baûng -Học sinh đọc Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät taám loøng - HS neâu -Vieát baûng -Hoïc sinh vieát baøi : + dòng chữ hoa K, cỡ nhỏ + dòng chữ hoa Kh, Y cỡ nhỏ 17 Lop3.net (18) -Giaùo vieân chaám nhanh baøi + dòng Yết Kiêu, cỡ nhỏ + Giáo viên nhận xét để lớp rút kimh + dòng câu tục ngữ cở nhỏ nghieäm Cuûng coá - Daën doø : -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Học sinh hoàn thành tiếp bài viết nhà -Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa L ************************* Thứ năm , ngày 27 tháng 11 năm 2008 Tieát 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM.ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO ? I.Muïc tieâu :HS _ Tìm đúng các từ đặc điểm đoạn thơ cho trước; tìm đúng các đặc điểm các vật so sánh với -Tìm đúng các phận trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì) nào? -Yêu quý và giữ gìn sáng tiếng Việt II Đồ dùng dạy học Caùc caâu thô, caâu vaên baøi taäp vieát saün treân baûng VBT , nhaùp III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Làm lại bài tập tiết trước -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Dạy bài : * Giới thiệu bài : Từ đặc điểm Ôn tập câu: Ai –thế nào * Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập +Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Giới thiệu :Khi nói đến người, vật, tượng,… Ví dụ: đường ngọt, muối mặn, nước trong, hoa đỏ,…các từ ngọt, mặn, trong,đỏ,chính là các từ đặc điểm các vật vừa nêu -Yêu cầu HS gạch chân các từ đặc điểm có đoạn thơ trên -GV và lớp nhận xét , kết luận Đáp án: xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngaét + Baøi 2: -Goïi HS noäi dung baøi taäp Hoạt động học sinh -2HS - Nghe giới thiệu bài -1,2 HS đọc to yêu cầu, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo VBT -HS nhận xét , sửa bài -1 ,2 HS đọc trước lớp 18 Lop3.net (19) _ Yêu cầu học sinh đọc câu thơ a) _Hỏi: Trong câu thơ trên, các vật nào so sánh với nhau? _Tiếng suối so sánh với tiếng hát đặc ñieåm naøo? _Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại Đáp án: b)OÂng hieàn nhö haït gaïo Baø hieàn nhö suoái c) Gioït vaøng nhö gioït maät - Giáo viên và lớp nhận xét + Baøi 3: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài _Yêu cầu học sinh đọc câu văn a) _Hoûi: Ai raát nhanh trí vaø duõng caûm? _Bộ phận nào câu : Anh Kim Đồng dũng cảm trả lời cho câu hỏi Ai? _Anh Kim Đồng nào? _Bộ phận nào câu Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm trả lời cho câu hỏi theá naøo? _Y/c HS tieáp tuïc laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi -1 học sinh đọc -Tiếng suối so sánh với tiếng hát xa -Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa.(gioáng nhau) - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm baøi vaøo VBT -1,2 HS đọc trước lớp 1HS đọc - Anh Kim Đồng -Bộ phận Anh Kim Đồng -… raát nhanh trí vaø duõng caûm -Boä phaän :raát nhanh trí vaø duõng caûm - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào _ Giáo viên nhận xét, học sinh sửa bài _Gọi HS đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) - ,4 học sinh đặt câu, lớp theo dõi và nhaän xeùt nhö theá naøo? 4.Cuûng coá -Daën doø : -Nhắc lại cách tìm phận trả lời câu hỏi Ai (caùi gì, gì) theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà ôn lại bài.,chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ : Các dân tộc - Luyện đặt câu *********************** Tieát 2: CHÍNH TAÛ Nghe - viết: Nhớ Việt Bắc I/Muïc tieâu: -Nghe -viết lại chính xác đoạn Ta ,mình có nhớ ta …Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung baøi thô Vieät Baéc -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt au/âu hay i /iê -Trình bày đúng ,đẹp thể thơ lục bát II/Đồ dùng dạy- học: VBT,nhaùp III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 19 Lop3.net (20) Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Kieåm tra baøi cuõ -GV đọc HS viết thứ bảy ,gày dép,dạy học -3 HS lên bảng viết -Lớp viết nháp kieám tìm ,nieân hoïc - GV NX cho ñieåm HS 2/Dạy học bài Hoạt động Giới thiệu bài: -HS theo doõi -GV ghi đề bài -2 HS đọc đề bài -Y/C HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viét chính tả -HS laéng nghe -GV đọc bài thơ Nhớ Việt Bắc -1 khá HS đọc lại ,cả lớp theo dõi -Mời HS đọc lại -Người cán xuôi nhớ gì Việt -HS nêu Baéc ? - Coù hai khoå thô -Baøi vieát coù maáy khoå thô ? - theå thô luïc baùt -Bài thơ viết theo thể thơ lục bát nào ? -Mời HS nêu cách trình bày thể thơ lục bát -1,2HS -HD HS viết từ khó : Việt Bắc , hoa chuối ,dao -3 HS lên bảng viết ,cả lớp viết vào bảng gài thắt lưng, sợi dang , rừng phách ,trăng rọi -Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm -HS đọc nôùi tiếp -GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C -HS nghe - vieát laïi baøi thô -Cho HS Soát lỗi -HS dùng viết chì để soát lỗi -GV thu 4-6 baøi chaám vaø NX Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2: -1,2 HS đọc -Mời HS đọc Y/C bài -GV chốt yêu cầu bài và cho HS làm bài -3 HS lên bảng làm, lớpHS làm vào VBT - Lớp nhận xét ,sửa bài -GV vaø HS nhaän xeùt baøi treân baûng -GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi b -2HS đọc - Mời HS đọc Y/C bài -3HS laøm baøi treân baûng -Cho HS tự làm bài - Lớp nhận xét , chữa bài -GV chữa bài sau đó HS làm vào 4.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HS theo doõi -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS viết lại chữ sai; chuẩn bị tiết sau ******************** Tieát 3: MÓ THUAÄT ******************** 20 Lop3.net (21)