- Có một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa , moãi caùnh hoa caøi moät quaû oåi chin , để bên cạnh một quả chuối ngự và bó mía + Đoạn văn có mấy câu ?TB tím + Trong đoạn văn những chữ n[r]
(1)Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản TUẦN 26 Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2013 Ngày soạn: 08/ 03/2013 Ngày dạy: 11/ 03/ 2013 TOÁN Tiết 126 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng -Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ - Bài lớp : 1, (a, b), 3, 4: làm vở(có thể thay đổi giá tiền cho phù hợp với thực tế) *KNS: Tư sáng tạo; Tự nhận thức; Hợp tác II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Kiểm tra bài cũ : phút - Hỏi HS : 2000 đồng và 000 đồng là tất bao nhiêu tiền ? - mua cât bút ết 1500 đồng và hết 3500 đồng cân pjai3 trả tất bao nhiêu tiền ? GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 2- Dạy bài : 30 phút Baøi : Cho HS đọc yêu cầu ( TB) - Trước hết phải xác định số tiền ví Cho hoïc sinh thaûo luaän theo caëp - So saùnh kết vừa tìm Đáp án : Chiêc ví ( c ) có nhiều tiền Baøi : (K) - Cho hoïc sinh laøm vaøo SGK - chuù yù baøi naøy coù nhieàu caùch laøm Baøi : Neâu yeâu caàu(K) Hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi bài a, b a-) Mai mua kéo 3000 đ b-) Có thể mua : Viết, kéohoặc sáp màu + thước Lương Văn Hạnh- lớp 3D - Hai hoïc sinh neâu yeâu caàu -Trảø lời -Nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu baøi - Laøm vaøo SGK -Học sinh trả lời -Nhaän xeùt Xem tranh và trả lời câu hỏi - Làm vào - hoïc sinh leân baûng laøm - Nhaän xeùt Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (2) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản Baøi : (G) - Cho học sinh làm vào - Nhaän xeùt keát luaän Cuûng coá – daën doø: phút - Daën veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - hoïc sinh neâu yeâu caàu -Baøi giaûi Meï mua heát soá tieàn laø 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baøn haøng phaûi traû laïi soá tieàn laø 10.000 – 9.000 = 1.000 ( đồng ) Đáp số : 1.000 đồng * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 76 + 77 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ I Muïc Tieâu A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng lúc sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức hàng năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó.( trả lời các câu hỏi SGK) B.Kể chuyện: - Kể lại đoạn công chuyện HS khá, giỏi đặt tên và kể lại đoạn cân chuyện * KNS : Thể cảm thông ( PP : Trình bày ý kiến cá nhân ) II Hoạt động dạy học: 1- Kieåm tra bài cũ : phút Cho hs leân hoïc thuoäc loøng baøi Hội đua voi Tây Nguyên vaø caâu hoûi SGK -Bài mới: 30 phút 1- Giới thiệu bài - Luyện đọc a- GV đọc mẫu bài tập đọc , chú ý cách ngắt giọng đoạn Đoạn : Đọc chậm rãi , trầm lắng Lương Văn Hạnh- lớp 3D Lop3.net - HS theo dõi giáo viên đọc và đọc thaàm theo Năm học: 2012 - 2013 (3) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản Đoạn : Đọc nhanh Đoạn 3,4 : Đọc với giọng đọc thong thả, trang nghiêm, thể tôn kính - Cho hoïc sinh quan saùt tranh b- Hd học sinh đọc và giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu và ghi từ khó HS đọc lại : lễ hội, Chữ Đồng Tử , quấn khố,hoảng hốt, ẩn trốn , bàng hoàng, - HS đọc nối tiếp đoạnvà hướng dẫn HS hiểu nghĩa số từ 3- Tìm hieåu baøi HS đọc thầm đoạn và cho biết : + Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chữ Đồng Tử nghèo ?(TB) HS đọc thầm đoạn : Trả lời câu hỏi + Chữ Đồng Tử gặp mò cá sông? (TB) + Cuộc gặp gỡ kì lạ hai người diễn nhö theá naøo?(K) +Vì coâng chuùa Tieân Dung keát duyeân cùng Chữ Đồng Tử ?(G) - Quan saùt vaø neâu noäi dung tranh -Đọc câu nối tiếp heát - Đọc từ khó và câu ( đoạn) khó - Đọc nối tiếp đoạn truyện - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo nhóm - HS đọc đồng - Học sinh đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi - Mẹ Chữ Đồng Tử sớm,hai cha chæ coù khoá maëc chung Khi cha Chữ Đồng Tử thương cha đã quaán khoâ choân cha còn mình thì không - Đã gặp công chúa Tiên Dung - Chữ Đồng Tử thấy thuyền lớn cặp bến nên hốt hoảng vội lao vào đám lau vuøi mình xuoáng caùt troán Coâng chúa thấy cảnh đẹp liền cho quân bao màn đểû tắm, nước chảy làm trôi cát lộ Chữ Đồng Tử - Công chúa cảm động biết tình cảnh nhà Chữ Đồng Tử , nàng cho là duyên trời đặt trước , liền mở thiệc ăn mừng và kết duyên cùng chaøng HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : Lương Văn Hạnh- lớp 3D Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (4) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản + Chữ Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm việc gì ?(G) -Hai người khắp nơi dạy cho dân caùch troàng luùa, nuoâi taàm, deät vaûi.Sau hóa lên trời, còn nhiều lần giúp dân đánh giặc HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : - Nhân dân đã lậïp đền thờ Hằng năm, 5) Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chữ suốt tháng mùa xuân , vùng lại nô nức tổ chức lễ hội, để ghi Đồng Tử ?(K) nhớ côngơn - Tìm noäi dung baøi d-) Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn - Hai học sinh đọc lại - Thi đọc diễn cảm - Nhận xét bạn đọc hay KEÅ CHUYEÄN 20 phút GV neâu nhieäm vuï - Dựa vào các tranh sau đây , em hãy đặt tên và kể đoạn truyện tích - Gọi hs đọc yêu cầu SGK lễ hội Chữ Đồng Tử 2- Hướng dẫn HS làm bài tập a/ Đặt tên đoạn truyện - HD cho học sinh đặt tên đoạn truyện , - Cho học sinh suy nghĩvà đặt tên cho các em cần vào nội dung đoạn đoạn truyện truyeän - Nhaän xeùt Ví duï : + Đoạn : Cãnh nhà Chữ Đồng Tử + Đoạn : Chữ Đồng Tử gặp Tiên Dung + Đoạn : Giúp dân + Đoạn : Tưởng nhớ b/ Keå chuyeän - Gọi em lên kể ( Mỗi em đoạn) - học sinh kể lại đoạn truyện - Nhaän xeùt boå sung - Goïi moät soá em khaùc keå laïi - Nhaän xeùt choïn baïn keå hay I - Cho em keå laïi toøan boä caâu chuyeän4 Cuûng coá – daën doø: phút - Qua câu chuyện em thấy Chữ Đồng Tử là người nào ?Vì sao? - Giáo dục đạo dức cho HS Lương Văn Hạnh- lớp 3D Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (5) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Daën HS veà nhaø taäp keå * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 Ngày soạn: 09 03/2013 Ngày dạy:12 / 03/ 2013 CHÍNH TAÛ ( nghe – viết) Tiết 51 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ ( phân biệt r/d/gi; ên/ênh) I- MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Khoâng maéc quaù loãi chính taû baøi - Làm đúng BT b * KNS: lắng nghe tích cực, Tự nhận thức; Xử lí thông tin; Ra định II - HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt - Cho HS viết bảng các từ : ngập lụt, lúc ấy, ông bụt, xúc … 2- Bài : 30 phút 1- Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu 2-Hướng dẫn viết chính tả : a- Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài chính tả lần Hoûi : +Sau trời Chữ Đồng Tử đã giúp dân laøm gì?(TB) + Nhân dân làm gì để biết ơn Chữ Đồng Tử ? (TB) - Nhiều lần hiển linh giúp dân đánh gaëc - Nhân dân lập đền thờ ông nhiều nơi treân soâng Hoàng +Đoạn văn viết có đoạn? Mấy câu? (TB) Lương Văn Hạnh- lớp 3D - Theo dõi bài, chú ý các từ khó -2 học sinh đọc lại bài chính tả Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (6) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản + Hướng dẫn viết từ khó :Chữ Đồng Tử , mở hoäi , laøm leã b- Đọc cho học sinh viết bài chính tả - Nhắc nhở cách ngồi 3-) Chaám chöaõ baøi - Thu vaø chaám ñieåm - Nhaän xeùt 4-/ Hướng dẫn làm bài tập bài 2b lựa chọn - GV dán lên bảng tờ phiếu , mời HS lên bảng thi làm bài Sau đó đọc kết - Gồm đoạn câu - Vieát vaøo baûng - Đọc lại bài - Viết bài vào - Baét loãi chính taû -HS đọc thầm các đoạn văn và tự làm baøi - HS leân baûng laøm baøi thi - Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh - Cả lớp làm bài vào bài tập Lời giải đúng :lệnh, dềnh, lên, bên, keânh, treân, meânh 4- Cuûng coá daën doø : - Dặn em nào ghi sai nhà tự ghi giấy đến đúng - Giaùo duïc HS - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm bài giảng: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ CÂU Tiết 26 MỞ RỘNG VỐN TỪ : LỄ HỘI - DẤU PHẨY I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Hiểu các từ lễ, hội, lễ hội ( BT 1) - Tìm số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ( BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3a/b/) Lương Văn Hạnh- lớp 3D Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (7) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản *KNS: Giao tiếp; Giải vấn đề; Tự nhận thức II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra :3 phuùt - GV kieåm tra hai HS laøm baøi mieäng BT1 , Moãi em laøm moät baøi - Bài : 30 phút 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi (K) GV goïi HS neâu yeâu caàu - Chọn nghĩa thích hợp côt B cho các từ coät A - HS laøm baøi caù nhaân -GV Bài tập này các em cần đọc kĩ yêu cầu để nối nghĩa thích hợp cột A với cột B - GV dán tờ phiếu lên bảng và mời HS leân baûng laøm baøi - Cho hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt keát luaän + Lễ : các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa + Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo nghi thức phong tục nhân dịp ñaët bieät + Lễ hội : Họat động hoạt động tập thể có caû phaàn leã vaø phaàn hoäi - Cả lớp và GV nhận xét Baøi : (G) HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu - Trao đổi theo nhóm , viết nhanh tên số lễ hội , và hoạt đội lễ hội vào phieáu - Lời giải đúng a-Tên số lễ hội : lễ Hội Đền Hùng , - Đại diện nhóm dán kết lên bảng lớp đền Gióng, chùa Hương, Vía Bà núi Sam , trình bày b- Tên số hội : Hội khỏe Phù Đổng, - Cả lớp và GV nhận xét bôi traûi,hoäi vaät … c-Tên số họat động lễ hội và hội :Đua thuyền, đua ngựa, đua bò, lễ phật, chạy việt dã, đua xe đạp … Baøi : (TB) - HS đọc yêu cầu bài tập - GV giuùp HS nhaän ñieåm gioáng Lương Văn Hạnh- lớp 3D Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (8) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản các câu : Mỗi câu bắt đầu boä phaän chæ nguyeân nhaân - HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS làm bài trên băng giấy treo trên bảng lớp - Cả lớp và GV nhận xét +Lời giải đúng a-Vì thương dân Chữ Đồng Tử và công chúa khắp nơi dạy dân cách trồng lúa , nuôi taèm , deät vaûi b- Vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác, chi em Xô-Phi đã c- Tại thếiu kinh nghiệm ,nôn nóng và coi thường đối thủ, Quắm Đen đã bị thua d) Nhờ ham học , ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết mình giúp đời,Lê Quý Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nứơc ta thời xưa 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Cho hai học sinh đọc lại bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 128 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I- MUÏC TIEÂU : -Bước đầu làm quen với dãy số liệu -Biết xử lý số liệu và lập dãy số liệu ( mức độ đơn giản) - Bài lớp : 1, *KNS: Tư sáng tạo; Tự nhận thức; Hợp tác II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : Giới thiệu bài 1- Làm quen với dãy số liệu : -Quan sát để hình thành dãy số liệu - Cho học sinh quan sát các tranh SGK hoûi : + Bức tranh này nói điều gì ? Lương Văn Hạnh- lớp 3D Lop3.net - Quan sát tranh Năm học: 2012 - 2013 (9) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Một học sinh đọc tên và số đo chiều cao bạn,Một em khác ghi lại số đo đó : 122 cm,130 cm, 127 cm , 118 cm + Keát luaän : “Caùc soá ño chieàu cao treân laø daõy soá lieäu” 2- Làm quen với thứ tự và số số hạng daõy : - GV hoûi : + Số 122 cm là số thứ dãy ? - Sau đó GV hỏi tiếp : + Daõy soá treân coù maáy soá ? - GV goïi HS leân baûng ghi teân cuûa baïn theo thứ tự chiều cao để danh sách : Anh , Phong Ngân , Minh Sau đó cho HS đọc lại - Đọc lại số đo - Số thứ - Coù soá - Anh, Phöông, Ngaân, Minh 3- Thực hành : Baøi :Neâu yeâu caàu - Cho học sinh làm vào - Hai hoïc sinh neâu yeâu caàu - làm bài vào - Sửa bài - Nhaän xeùt Baøi : Cho hoïc sinh giaûi baøi - Hai học sinh đọc lại bài - Giải vào -1 HS lên bảng chữa bài a-) 35kg,40kg,45kg,50kg,60kg b-) 60kg , 50kg, 45kg ,40kg, 35kg 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø laøm baøi taäp * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lương Văn Hạnh- lớp 3D Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (10) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản Thứ tư, ngày 13 tháng 03 năm 2013 Ngày soạn: 10/ 03/2013 Ngày dạy:13/ 03/ 2013 TOÁN Tiết 128 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU(tt) I-MUÏC TIEÂU : - Biết khái niệm bảng số liệu thống kê hàng, cột - Biết cách đọc số liệu bảng - Bieát phaân tích soá lieäu cuûa moät baûng - Bài tập lớp : ,2 *KNS: Tư sáng tạo; Tự nhận thức; Hợp tác II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kiểm tra : Sửa bài số : phút a-) Dãy số trên có số Số 25 là số thứ b-) Số thử ba là số 15, số này lớn sớ thứ 10 đơn vị c-) Số thứ hai lớn số thứ dãy? Lớn số thứ 2- Bài : 30 phút a-) Giới thiệu bài 1- Làm quen với số liệu thống kê - Cho hoïc sinh quan saùt baøi SGK + Haøng treân ghi gì ? + Hàng dứơi ghi gì? - Cho học sinh đọc lại số liệu 2- Thực hành Baøi : (K) - Hướng dẫn học sinh làm vào Lương Văn Hạnh- lớp 3D - Ghi caùc gia ñình - Hàng ghi số - Đọc lại các số liệu trên và số - Hai hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Làm vào - Sửa bài a-) Lớp 3B có : 13 học sinh Lớp 3D có : 13 học sinh b-) Lớp 3C có số học sinhnhiều lớp 10 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (11) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản 3A 25 - 18 = ( hoïc sinh) c-) Lớp có số học sinh giỏi nhiều là : lớp 3C, có số học sinh giỏi ít là 3B - Neâu yeâu caàu baøi - Làm bài vào - Sửa bài - Trả lời a-) Lớp trồng cây nhiều là 3C,ít laø 3B b-) Hai lớp 3A và 3B trồng 40 + 25 = 65 ( caây ) c-) Lớp 3D trồng ít 3A 40 – 28 = 12 caây Lớp 3D nhiều lớp 3B 28 – 25 = caây Baøi : (G) - Cho học sinh làm vào - Cho học sinh trả lời miệng 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tập đọc Tiết 78 Bài: Rước đèn ông -Đọc đúng, ràng mạch , biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa bài: trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quí gắn bó với nhau.( trả lời các câu hỏi SGK) * KNS: Tựn nhận thức; Hợp tác; giải vấn đề II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt - Cho HS lên đọc bài “ Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử ” và trả lời câu hỏi SGK 2- Bài 30 phút Lương Văn Hạnh- lớp 3D 11 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (12) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản 1- Giới thiệu bài 2- Luyện đọc : a- GV đọc toàn bài: GV đọc tòan bài lần , giọng vui tươi , thích thú thể háo hức các baïn nhoû GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu Rút các từ khó và hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp đoạn bài Giải nghĩa các từ - HS theo dõi bài và đọc thầm theo - Học sinh đọc nối tiếp câu , kết hợp luyện đọc từ khó phát âm - Đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc lại bài - Cả lớp đồng toàn bài - Đọc thầm và trả lời câu hỏi 3- Tìm hieåu baøi : - HS đọc thầm bài , trả lời : + Nội dung đoạn bài tả gì - Đoạn : Tả mâm cỗ Tâm ?(K) - Đoạn : Tả neon ông Hà đêm rước đèn - HS đọc thầm đoạn , trả lời : + Em hãy tả lại mâm cổ trung thu bạn - Mâm cổ Tâm bày vui mắt : Taâm ? (TB) bưởi có khía thành cánh hoa, cánh hoa cài ổi chín, để bên cạnh nải chuối ngự và bó mía tím … - Đêm Trung Thu các bạn nhỏ rước +Ñeâm trung thu coù gì vui ?(TB) đèn thật vui - HS đọc thầm đoạn , trả lời : + Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp ?(G) -Làm giấy bóng kính đỏ, suốt, ngôi gắn vào giũa vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc.Trên đỉnh ngôi cắm ba lá cờ - HS đọc thầm đoạn cuối bài và cho biết: Lương Văn Hạnh- lớp 3D - Hai baïn luoân ñi caïnh nhau, maét khoâng rời khỏi chiếcđèn, hai bạn thay cầm 12 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (13) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản + Những chi tíết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn vui(G) đèn, có lúc hai cùng cầm chung - Tìm noäi dung baøi - Học sinh luyện đọc 4- Luyện đọc thuộc lòng -Thi đọc lại bài - Cho các em thi đọc diễn cảm - Nhận xét chọn bạn đọc hay 4- Cuûng coá daën doø : - Em coù thích teát Trung Thu khoâng ? Vì ? - Giaùo duïc hoïc sinh - Daën veà nhaø hoïc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TAÄP LAØM VAÊN Tiết 26 Bài 26: Kể ngày hội I Mục tiêu: - Biết kể Biết kể ngày hội theo yêu cầu bài tập - Viết điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) (BT2) * KNS : Tư sáng tạo; Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu; Giao tiếp; lắng nghe và phản hồi tích cực ( PP : Laøm vieäc theo nhoùm ) II - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt -Cho học sinh quan sát tranh lễ hội tuần 25 tả lại quang cảnh và hoạt động tham gia leã hoäi -Nhaän xeùt cho ñieåm 2- Bài 30 phút a-Giới thiệu bài b – hướng dẫn HS kể Baøi : ( Keå mieäng ( KG) - Một vài HS phát biểu , trả lời câu hỏi : - Học sinh đọc lại yêu cầu bài Em choïn leã hoäi naøo ? - HS đọc luôn gợi ý SGK - GV nhaéc HS : + Baøi taäp yeâu caàu keå veà moät ngaøy hoâi nhöng caùc em coù theå keå veà moät leã hoäi vì Lương Văn Hạnh- lớp 3D 13 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (14) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản leã hoäi coù caû phaàn hoäi + có thể kể lễ hội mà em khoâng thanm gia maø chæ xem treân ti vi , xem phim + Gợi ý là chỗ dựa - Moät HS gioûi keå maãu , GV nhaän xeùt - Moät vaøi HS tieáp noái thi keå - Caû lớp bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe - Một HS đọc yêu cầu bài tập Baøi : ( keå vieát ) - Gọi học sinh lên đọc yêu cầu bài - Cho học sinh tự viết điều vừa kể vào Nhaéc hoïc sinh vieát caàn phaûi chuù yù cách diễn đạt thành câu, dùng dấu câu - Gọi - học sinh đọc lại bài mình - HS viết bài trứơc lớp - Một số HS đọc bài viết - Nhận xét đánh gía - Cả lớp nhận xét 1- Cuûng coá , daën doø :3 phuùt - GV nhắc HS chưa viết xong nhà tiếp tục viết cho hoàn chỉnh đoạn văn - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Phụ đạo h/s yếu Thứ năm, ngày 14 tháng 03 năm 2013 Ngày soạn: 11/ 03/2013 Ngày dạy:14 / 03/ 2013 CHÍNH TAÛ Bài: RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe và viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức văn xuôi ; không mắc quaù loãi chính taû baøi Lương Văn Hạnh- lớp 3D 14 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (15) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Làm đúng các bài tập 2a * KNS: lắng nghe tích cực, Tự nhận thức; Xử lí thông tin; Ra định II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra baøiõ : phuùt - Cho HS viết vào bảng các từ “ giản dị, rực rỡ , giấy” 2-Bài : 30 phút 1- Giới thiệu bài : mục đích yêu cầu bài 2- Hứơng dẫn học sinh viết chính tả a- Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc lại bài chính tả - Hoûi : Maâm coå Trung Thu cuûa Taâm coù gì ? (K) - HS theo doõi baøi - Hai HS đọc lại bài - Cả lớp theo dõi - Có bưởi có khía thành tám cánh hoa , moãi caùnh hoa caøi moät quaû oåi chin , để bên cạnh chuối ngự và bó mía + Đoạn văn có câu ?(TB) tím + Trong đoạn văn chữ nào phải viết - Có câu - Những chữ đầu câu và tên riêng hoa ?Vì sao?(TB) + Hướng dẫn viết từ khó : Cho học sinh viết các từ khó : mâm cỗ nhỏ, bưởi, ổi b- Vieát chính taû - HS từ khó bảng + Đọc cho HS viết bài + Chuù yù caùch ngoài, caùch caàm buùt - HS vieát chính taû e-) Chấm chữa bài : - Hướng dẫn cho HS bắt lỗi - Thu vaø chaám baøi - Nhaän xeùt 3- Hướng dẫn HS làm bài tập : - Bài a : Tìm và viết tiếp tên các đồ vật , vaät - GV nhắc HS tìm đúng tên các đồ vật và vật tiếng có nghĩa mang - HS đọc yêu cầu bài vaàn eân/eânh - Làm bài cá nhân , viết nháp từ Lương Văn Hạnh- lớp 3D 15 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (16) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - GV dán bảng tờ phiếu , mời HS lên bảng thi tiếp sức - GV và lớp nhận xét và chốt lại lời giải đúng đã tìm - HS leân baûng laøm baøi lời giải đúng * Bắt đầu r : rỗ, rá,rựa , ruộng,rồng, ruøa , raén * Bắt đầu d : dao, dây, dê, dế *Bắt đầu gi : giường , giá sách , giaáy, giaày da 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Cho HS đọc lại bài tập a - Giaùo duïc hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn nhà viết nhiều lần từ mình đã ghi sai * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT Tiết 26 ÔN CHỮ HOA T – TÂN TRAØO I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Chữ viết đ Tiết 130ều tương đối thẳng nét hàng , viết đúng tương đối nhanh chữ hoa T ( dòng ) , D , Nh ( dòng) , viết đúng tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng Dù … mồng mười tháng ba ( lần )bằng chữ cỡ nhỏ * KNS: Tự nhận thức; Ra định Xác định giá trị II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra baøi cuõ : 4phut1 - Thu và chấm số bài nhà - Một HS lên viết từ ứng dụng Sầm Sơn 3-/ Bài : 30 phút 1- Giới thiệi bài : - Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa baøi 2- Hướng dẫn HS viết trên bảng a – a - Hướng dẫn viết chữ viết hoa Lương Văn Hạnh- lớp 3D 16 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (17) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản -Có chữ hoa : T ,D, N - HS tìm các chữ hoa có bài - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Giới thiệu và viết mẫu chữ T baûng - HS tập viết chữ T trên bảng -2/ Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Nêu từ ù ứng dụng : T ân T rào - giaûi thích : T aân T raøo laø teân rieâng moät xaê huyeän Sôn döông tænh Tuyeân Quang Đây là nơi diễn kiện lịch sử - Viết lên bảng từ T ân T rào - HS vieát baûng T ,D, N -Đọc từ ứng dụng 3/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gæai thích : Caâu ca dao noùi veà gioã toå Hùng Vương mồng mưới tháng ba âm lịch hàng năm đền Hùng ( Phú Thọ ) - Cho HS ghi vào bảng : Dù , Nhớ , T oå c/Hướng dẫn cách viết vào + dòng chữ T cỡ nhỏ + dòng chữ D, N cỡ nhỏ + doøng T aân T raøo + dòng câu ứng dụng d/Chấm sửa bài - Thu baøi chaám ñieåm -Nhaän xeùt baøi - HS vieát vaøo baûng - Đọc câu ứng dụng - Vieát vaøo baûng -Viết bài vào tập viết 4- Cuûng coá daën doø ( phuùt ) - Học sinh đọc lại câu ứng dụng - Dặn HS xem và viết phần nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lương Văn Hạnh- lớp 3D 17 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (18) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 129 LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU : - Biết đọc, phân tích, xử lý các số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản - Bài tập lớp :1,2,3 *KNS: Tư sáng tạo; Tự nhận thức; Hợp tác II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt Cho daõy soá : 30 15 63 70 80 - Daõy soá treân coù taát caû bao nhieâu soá ? - Số 63 là số thứ dãy ? 2- Bài : 30 phút 1- Thực hành lập bảng số liệu - Hai hoïc sinh neâu yeâu caàu Bài : ( TB) GV gọi HS đọc yêu cầu - GV treo baûng phuï vaø hoûi : + Baûng treân noùi leân ñieàu gì ? + Ô trống cột thứ hai ta phải điền gì ? - Laøm vaøo SGK - Cho hoïc sinh laøm saùch giaùo khoa - Sửa bài Naêm 2001 2002 2003 Soá thoùc 4200kg 3500kg 5400k g - Sau ñieàn xong GV coù theå hoûi : + Trong ba năm đó năm nào thu hoạch nhiều thóc ? + Năm 2001 thu hoạch ít năm 2003 bao nhieâu kg thoùc ? - HS dựa vào câu hỏi GV để trả lời 2- Thực hành xử lí số liệu cây Baøi : - Ñaây laø daïng baøi traéc nghieäm, cho hoïc sinh laøm vaøo saùch Giaùo khoa - Neâu yeâu caàu - Khoan vaøo SGK Lương Văn Hạnh- lớp 3D 18 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (19) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản 3- Thực hành xử lí số liệu bảng Baøi :Ghi toùm taét - Cho hoïc sinh xem maãu - Sửa bài a-) © b-) (A) soá 60 soá - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Làm bài vào 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Daën veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm bài giảng: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 15 tháng 03 năm 2013 Ngày soạn: 12/ 03/2013 Ngày dạy:15/ 03/ 2013 TOÁN Tiết 130 KIỂM TRA ĐỊNG KÌ GIỮA KÌ II I MUÏC TIEÂU : Tập trung vào việc đáng giá : - Xác định số liền trước , liền sau số có bốn chữ số , xác định số lớn số nhỏ nhóm số có chữ số - Đặt tính và thực các phép tính : cộng trừ các số có chữ số có nhớ hai lần không liên tiếp ; nhân chia số có bốn chữ sốnvo71i số có chữ số - Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị , xác định ngày nào đó tháng là ngày thứ tuần lễ - Bieát soá goùc vuoâng koät hình - Giải toán hai phép tính ( Ban giám hiệu đề ) Lương Văn Hạnh- lớp 3D 19 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (20) Phòng GD và Đào tạo Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản An toàn giao thông Tiết BÀI 5: CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG I Mục tiêu: - HS biết tên đường phố xung quanh trường Biết các đặc điểm an toàn và kém an toàn đường Biết lựa chọn đường an toàn đến trường II Nội dung: - Đặc điểm đường an toàn - Đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn III Chuẩn bị: - GV: tranh, phiếu đánh giá các điền kiện đường - HS: Ôn bài IV Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đường phố an toàn và kém an toàn Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Nêu tên số đường phố mà em - Cử nhóm trưởng - Thảo luân biết, miêu tả số đặc điểm chính - Con đường đó có an toàn không? Vì sao? - Báo cáo KQ Kết luận: Con đường an toàn: Có mặt đường phẳng, đường thẳng ít khúc ngoặt, có vạch kẻ phân chia làn đường, có tín hiệu GT, có biển báo GT, có vỉa hè rộng không bị lấn chiếm, có đèn chiếu sáng… Hoạt động 2: Luyện tập tìm đường an toàn Cách tiến hành: - Chia nhóm - Cử nhóm trưởng - Giao việc: - Thảo luận - HS thảo luận phần luyện tập SGK - Đại diện báo cáo kết quả, trình bày trên sơ đồ Kết luận: Nên chọn đường an toàn để đến trường Hoạt động 3: Lựa chọn đường an toàn để học Cách tiến hành: - Hãy giới thiệu đường tới trường ? - Tự nêu Hoạt động 4: Củng cố- dăn dò - Phân tích đặc điểm an toàn và chưa an toàn - Hệ thống kiến thức Lương Văn Hạnh- lớp 3D 20 Lop3.net Năm học: 2012 - 2013 (21)