- Rèn luyện kỹ năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không dựa trên bảng giá trị, công thức… - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược [r]
(1)TuÇn 17 Ns 6.12.09 LUYEÄN TAÄP TiÕt 31 Nd 7.12.09 I/ Muïc tieâu: - Cuûng coá khaùi nieäm haøm soá - Rèn luyện kỹ nhận biết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng hay không dựa trên bảng giá trị, công thức… - Tìm giá trị tương ứng hàm số theo biến số và ngược lại II/ Phöông tieän daïy hoïc: - GV: baûng phuï - HS: sgk, thước thẳng III/ Tieán trình tieát daïy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra baøi cuõ: 1/ Khi nào thì đại lượng y gọi là hàm số đại lượng x? Cho haøm soá y = -2.x Laäp baûng caùc giaù trò töông ứng y x = -4; -3; 2; -1; 2; 2/ Sửa bài tập 27? HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hs neâu khaùi nieäm haøm soá Laäp baûng: x -4 -3 -2 -1 y 2a/ y laø haøm soá cuûa x vì moãi giaù trò cuûa x chæ nhaän giá trị tương ứng cuûa y ta coù : y.x= 15 => y = Hoạt động 2: Giới thiệu bài luyện tập: Baøi 1:(baøi 28) Gv treo baûng phuï coù ghi đề bài trên bảng Yeâu caàu Hs tính f(5) ? f(3) ? GHI BAÛNG 15 x 2b/ y laø moät haøm haèng vì Baøi 1: moãi giaù trò cuûa x chæ nhaän 12 Cho haøm soá y = f(x) = giá trị x cuûa y = a/ Tính f(5); f(-3) ? 12 2,4 12 4 f(-3) = 3 Ta coù: f(5) = Hs thực việc tính f(5); f(-3) baèng caùch thay x vaøo b/ Ñieàn vaøo baûng sau: công thức đã cho x -6 -4 Yeâu caàu Hs ñieàn caùc giaù Hs ñieàn vaøo baûng caùc giaù y -2 -3 trị tương ứng: trị tương ứng vào bảng 12 2 6 12 6… Khi x = thì y = Khi x = -6 thì y = Gv kieåm tra keát quaû Baøi 2: ( baøi 29) Lop7.net 12 Baøi 2: Cho haøm soá : y = f(x) = x2 – Tính: f(2) = 22 – = (2) Gv nêu đề bài Yêu cầu đọc đề f(1) = 12 – = -1 Hs đọc đề f(0) = 02 – = - Để tính f(2); f(1); f(0); f(-1) f(-1) = (-1)2 – = - Tính f(2); f(1) … nhö theá … f(-2) = (-2)2 – = Ta thay caùc giaù trò cuûa x naøo? vaøo haøm soá y = x2 – Baøi 3: Hs leân baûng thay vaø ghi keát Cho haøm soá y = f(x) = – 8.x Goïi Hs leân baûng thay vaø quaû Khẳng định b là đúng vì : 1 tính giá trị tương ứng f 3 y 2 1 Baøi 3: ( baøi 30) Ta phải tính f(-1); f ; Khẳng định a là đúng vì: Gv treo baûng phuï coù ghi 2 f(-1) = – 8.(-1) = đề bài 30 trên bảng f(3) Khaúng ñònh c laø sai vì: Để trả lời bài tập này, ta Rồi đối chiếu với các giá trị F(3) = – 8.3 = 25 # 23 phaûi laøm ntn ? cho đề bài Hs tieán haønh kieåm tra keát Baøi 4: Yeâu caàu Hs tính vaø kieåm quaû vaø neâu khaúng ñònh naøo Cho haøm soá y = x Ñieàn soá tra là đúng thích hợp vào ô trống baûng sau: x 4,5 -3 0,5 Baøi 4: ( baøi 31) Thay giaù trò cuûa x vaøo coâng 1 y -2 Gv treo bảng phụ có ghi thức y = x 3 đề bài trên bảng Biết x, tính y Từ y = x => x = y naøo? Hoạt động 3: Củng cố Nhaéc laïi khaùi nieäm haøm soá Caùch tính caùc giaù trò tương ứng biết các giá trị x y Lop7.net (3)