Nhà Thương , nhà Chu dời đô nhiều lần nên triều đại lâu bền phong tục phồn thịnh - Thế mà hai triều Đinh , Lê , còn 2 nhà Đinh , Lê không theo mệnh cứ đóng yên đô ở một nơi trời không p[r]
(1)Trường THCS Lục Sĩ Thành GV: Trần Thị Thu CHIẾU DỜI ĐÔ (Thiên đô chiếu) Tuaàn 25 Tieát 90 NS : ND: - Lí Công Uẩn - I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Thấy khát vọng nhân dân đất nước độc lập , hùng cường và khí phách dân tộc Đại việt trên đà lớn mạnh -Thấy sức thuyết phục “Chiếu dời đô” là kết hợp lí và tình - Nắm đặc điểm thể chiếu 2.Kỹ năng: Biết vận dụng bài học để viết văn nghị luận 3.Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự hào dân tộc II- CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị GV: - Đọc kỹ SGK, SGV,STK và các sách tham khảo liên quan đến soạn giảng Soạn giáo án - Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh tác giả Lí Công Uẩn 2.Chuẩn bị HS: - Đọc kỹ SGK và các sách tham khảo - Trả lời tốt các câu hỏi SGK theo yêu cầu GV III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Noäi dung 1-OÅn ñònh : 2-Kieåm tra baøi cuõ : 3-Giới thiệu bài : I.Tìm hiểu chung VB: 1.Giới thiệu tác giả,tác phẩm Hoạt động Thầy Hoạt đông 1: Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo *Câu hỏi Đọc thuộc lòng bài thơ “ Ngắm trăng” , -Trả lời nêu giá trị nội dung và nghệ thuật? *Gợi ý trả lời: Bài thơ thất ngôn tứ tuyệt giản dị mà hàm súc,cho ta thấy tình yêu thiên nhiên đến say mê và phong thái ung dung Bác Hồ cảnh ngục tù cực khổ tối tăm Năm 1010 , Lí Công Uẩn tức vua Lí Thái Tổ ,viết thiên đô chiếu dời đô HS nghe và ghi tựa bài từ Hoa Lư ( Ninh Bình) thành Đại La , sau đổi tên thành Thăng Long (Rồng bay) Đây là văn kiện có ý nghĩa lịch sử to lớn , đánh dấu vươn dậy , ý chí tự cường dân tộc ta Hoạt đông : Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc chú thích * Giaùo aùn vaên –Tieát 90 Lop8.net -Đọc chú thích * (2) Trường THCS Lục Sĩ Thành GV: Trần Thị Thu a Tác giả : Lí Công Uẩn Lí Công Uẩn là người thông minh nhân ái , có chí lớn , Em hãy cho biết vài nét sáng lập vương triều nhà Lí tiểu sử Lí Công Uẩn ? GV :Ông là người có tài trí,đức độ, kín đáo,nhiều uy vọng.Năm 1009 Lê Ngọa Triều mất,ông giới tăng lữ và triều thần tôn lên làm vua.Lí Thái Tổ dựng lên triều đại nhà Lí 200 (10091225) Dựa vào chú thích để trả lời Lí Công Uẩn ( 974-1028 ) tức Lí Thái Tổ là người thông minh nhân ái , có chí lớn , sáng lập vương triều nhà Lí ( 974-1028 ) b-Tác phẩm : *Chiếu là loại văn Em hãy trình bày hiểu biết *Chiếu là loại văn vua dùng để ban bố mệnh lệnh cho thần dân biết vua dùng để ban bố mệnh lệnh thể chiếu? chủ trương lớn,chính sách lớn cho thần dân biết chủ nhà vua và triều đình.Chiếu có ngôn từ trương lớn,chính sách lớn trang trọng, trang nghiêm viết nhà vua và triều đình thể văn xuôi cổ thường có đối và có vần (văn biền ngẫu) *Xuất xứ và đại ý : “Chiếu dời đô”được Lí Công Bài “Chiếu dời đô” viết Dựa vào chú thích để trả lời Uẩn viết năm 1010 nhằm bày vào thời gian nào ?Nêu đại ý “Chiếu dời đô” Lí Công Uẩn viết năm 1010 nhằm bày tỏ ý định dời đô từ tỏ ý định dời đô từ Hoa Lư bài chiếu ? Hoa Lư (Ninh Bình) thành Đại La thành Đại La - HS lắng nghe 2-Kiểu văn bản: Chiếu (văn nghị luận) 3-Đọc văn và chú thích: GV giảng đặc điểm thể chiếu và đặc điểm riêng “Chiếu dời đô”: tính chất đối thoại , trao đổi không lệnh “Chiếu dời đô” viết chữ Hán có 214 chữ,bản dịch Nguyễn Đức Văn dài 360 chữ Bài “chiếu dời đô”thuộc kiểu văn nào mà em đã học? Vì em xác định thế? Kiểu văn nghị luận Vì nó viết phương thức lập luận để trình bày và thuyết phục người nghe theo tư tưởng dời đô tác giả - HS lắng nghe *Hướng dẫn đọc văn , tìm hiểu chú thích Đọc giọng điệu chung là trang -Đọc văn theo yêu cầu GV trọng có câu cần - Đọc chú thích 6, 8, 10, 11, 12 nhấn mạnh sắc thái tình cảm tha thiết chân tình : “trẫm đau xót …dời đổi”, “ Trẫm muốn …Các khanh nghĩ nào ?” Giaùo aùn vaên –Tieát 90 Lop8.net (3) Trường THCS Lục Sĩ Thành GV: Trần Thị Thu - Đọc mẫu đoạn – gọi HS đọc tiếp - Yêu cầu HS giải thích các từ thuộc chú thích 6, 8, 10, 11, và 4-Bố cục: 12 Đoạn 1: Lí dời đô Văn có đoạn,hãy nêu HS nhận biết: Đoạn 2: Địa thành Đại La Đoạn 1: Lí dời đô nội dung đoạn? Đoạn 3: Lời ban bố nhà Đoạn 2: Địa thành Đại La vua Đoạn 3: Lời ban bố nhà vua Nếu là văn nghị luận thì vấn đề nghị luận bài chiếu này là gì ? Vấn đề đó trình bày luận điểm? II- Tìm hiểu chi tiết VB: 1- Lí phải dời đô: - Xưa nhà Thương năm lần dời đô ,nhà Chu ba lần dời đô -> Tác giả nêu gương tiền nhân làm sở , tiền đề cho lí lẽ việc dời đô là không có gì khác thường - Gọi HS đọc lại đoạn Mở đầu “Chiếu dời đô” ,Lí Công Uẩn viện dẫn sử sách Trung Quốc nói việc các vua đời xưa có dời đô Theo suy luận tác giả thì việc dời đô các vua nhà Thương , nhà Chu nhằm mục đích gì ? Kết việc dời đô ? GV giảng nét tâm lí người trung đại: noi theo tiền nhân , vâng theo mệnh trời Dời đô là điều thường xuyên xảy lịch sử các triều đại Lí Thái Tổ dẫn số liệu cụ thể các lần dời đô triều Thương,Chu nhằm mục đích gì? Sau nói đến thời xa xưa , tác giả đề cập đến triều đại gần là triều Đinh, Lê với nhà Thương , nhà Chu , Lí Công Uẩn có nhận xét nào ? Sự cần thiết phải rời kinh đô từ Hoa Lư Đại La Hai luận điểm: -Luận điểm 1:Lí phải dời đô (Xưa nhà…dời đổi) -Luận điểm2: Vì thành Đại La xứng đáng là kinh đô bậc (Phần còn lại) - HS đọc đoạn Trả lời +Nhà Thương lần dời đô,nhà Chu lần dời đô->nhằm mưu toan việc lớn , xây dựng vương triều phồn thịnh , tính kế lâu dài cho cháu=>Thuận theo mệnh trời,thuận theo ý dân +Kết việc dời đô làm cho đất nước vững bền , phát triển thịnh vượng Làm sở tiền đề , làm chỗ dựa cho lí lẽ phần tiếp theo-> việc Lí Công Uẩn dời đô là không có gì khác thường Nhà Thương , nhà Chu dời đô nhiều lần nên triều đại lâu bền phong tục phồn thịnh - Thế mà hai triều Đinh , Lê , còn nhà Đinh , Lê không theo mệnh đóng yên đô nơi( trời (không phù hợp với quy luật khách Hoa Lư) là hạn chế quan),không biết học theo cái đúng -> Phê phán người xưa đóng đô Hoa Lư vì triều đại ngắn ngủi , trăm họ hao tổn muôn vật không thích nghi,không thể thịnh vượng vùng đất chật hẹp Đoạn văn sử dụng biện pháp Phép đối lập làm rõ dụng ý tácgiả nghệ thuật gì ? Biện pháp nghệ nêu sử sách làm tiền đề để soi sáng thực thuật làm rõ nội dung cần vào hai triều Đinh Lê -> việc dời đô là Giaùo aùn vaên –Tieát 90 Lop8.net (4) Trường THCS Lục Sĩ Thành GV: Trần Thị Thu diễn đạt nào ? GV : Qua đoạn văn trên , ta thấy Lí Công Uẩn tán thành việc dời đô ngược lại ông cho định đô chỗ là việc làm không thuận mệnh trời khiến cho nhân dân khổ sở , muôn vật không thể phát triển Theo Lí Công Uẩn,kinh đô cũ vùng núi Hoa Lư(Ninh Bình)của triều Đinh,Lê là không còn thích hợp,vì sao? GV chốt : Thế và lực hai nhà Đinh –Lê chưa đủ mạnh để dời đồng mà phải dựa vào núi rừng hiểm trở , để vừa phòng thủ vừa củng cố lực lượng Đến đời nhà Lí với phát triến đất nước , việc đóng đô Hoa Lư là không còn phù hợp Sau nêu gương tiền nhân , phê phán nhà Đinh- Lê , tác giả lại bộc bạch nỗi lòng mình Hãy cho biết câu nào bộc lộ nỗi lòng tác giả ? Ở câu này giọng điệu có gì khác ? Sự thay đổi giọng điệu -“Trẫm đau xót việc đó thể t/cảm gì t/giả ? ,không thể không dời đổi.”(cảm xúc) Từ đó em có nhận xét gì =>Dời đô là việc làm khát vọng dời đô Lí Công chính nghĩa vì đất nước , vì Uẩn ? nhân dân b- Ca ngợi địa thành Đại La : - Là kinh đô cũ Cao Vương - Gọi HS đọc đoạn - Nơi trung tâm trời đất Theo nhận định Lí Công - Có rồng cuộn hổ ngồi Uẩn , Đại la là nơi ntn ? - Đúng ngôi nam bắc tây -GV giảng lối văn biền ngẫu đông… -Địa rộng mà đất đai cao mà thoáng -Dân cư khỏi chịu cảnhkhốn khổ , ngập lụt , muôn vật tốt tươi Các em hãy so sánh Hoa Lư Giaùo aùn vaên –Tieát 90 Lop8.net cần thiết - Lắng nghe HS dựa vào chú thích trả lời - Lắng nghe Phát trả lời : “Trẫm đau xót việc đó ,không thể không dời đổi.” Giọng văn từ dõng dạc , đanh thép chuyển sang trầm lắng (bên cạnh lí là chất tình)thể nỗi xót xa ,khát vọng dời đô chân thành tác giả trước cảnh nguy nan muôn dân Khát vọng muốm thay đổi đất nước,để phát triển đất nước đến hùng cường -Đọc đoạn Phát chi tiết , trả lời : -Là kinh đô cũ Cao Vương - Nơi trung tâm trời đất - Có rồng cuộn hổ ngồi -Đúng ngôi nam bắc tây đông -Địa rộng mà đất đai cao mà thoáng -Dân cư khỏi chịu cảnhkhốn khổ , ngập lụt , muôn vật tốt tươi Đối chiếu so sánh (5) Trường THCS Lục Sĩ Thành GV: Trần Thị Thu với Đại La để khẳng định Đai La là nơi thắng địa tác giả đánh giá ? Em có nhận xét gì giọng văn tác giả nói Đại La ? * GV giảng : Người VN quan niệm muốn thành công cần có đủ yếutố : thiên thời , địa lợi , nhân hoà Thành Đại La có đủ =>Thành Đại La xứng đáng yếu tố -> nó xứng đáng trở trở thành kinh đô đất nước thành kinh đô đất nước Vì các chứng có sức thuyết phục? “Trẫm muốn …để định chỗ Tại kết thúc bài chiếu nhà Các khanh nghĩ nào ?” vua không mệnh lệnh mà lại đặt câu hỏi “ Trẫm nghĩ nào ?“ Câu hỏi tu từ ) Trong câu văn này , tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? Cách Giọng văn ngợi ca trang trọng -Lắng nghe Vì chúng phân tích trên nhiều mặt : lịch sử, địa lý, dân cư Vua là thiên tử , là mệnh trời để cai trị đất nước , mệnh trời không chưa đủ mà còn cần đến lòng dân Vì Lí Công Uẩn đã đạt kết trị nước an dân tốt qua việc thu phục lòng người là ban bố mệnh lệnh Trả lời Câu hỏi tu từ =>Tạo đồng cảm kết thúc có tác dụng gì ? =>Tạo đồng cảm mệnh lệnh vua với thần dân mệnh lệnh vua với thần * Các nhóm thảo luận, trình bày : dân * Thảo luận : Có ý kiến cho “Chiếu dời đô” đời phản ánh ý chí độc lập tự cường và phát triển lớn mạnh dân tộc Đại Việt , Vì nói ? +GV giảng chốt ý Dời đô từ vùng núi Hoa Lư vùng đồng đất rộng, chứng tỏ triều đình nhà Lí đủ sức chấm dứt nạn phong kiến cát cứ,thế và lực dân tộc Đại Việt đủ sức sanh ngang phương Bắc.Định đô Thăng Long là thực nguyện vọng nhân dân thu giang sơn mối,nguyện vọng xây dựng đất nước độc lập ,tự cường Hoạt động : Luyện tập Em có nhận xét gì kết cấu Kết cấu chặt chẽ ,lập luận giàu bài chiếu và trình tự lập luận sức thuyết phuc , có kết hợp hài hoà lí và tình 1/Nghệ thuật: Kết cấu chặt chẽ , t/giả ? III- Tổng kết : Giaùo aùn vaên –Tieát 90 Lop8.net (6) Trường THCS Lục Sĩ Thành GV: Trần Thị Thu lập luận giàu sức thuyết phuc , có Nêu giá trị nội dung bài chiếu ? kết hợp hài hoà lí và tình 2- Nội dung: Phản ánh khát vọng nhân dân đất nước độc lập , thống Ý chí tự cường dân tộc Đai Việt trên đà lớn -Gọi HS đọc phần ghi nhớ sgk mạnh Củng cố- dặn dò Em hãy nêu trình tự lí lẽ mà Lí Công Uẩn đưa bài ? Phản ánh khát vọng nhân dân đất nước độc lập , thống Ý chí tự cường dân tộc Đai Việt trên đà lớn mạnh -Đọc phần ghi nhớ SGK/51 3 đoạn:Nêu sử sách làm tiền đề;Soi sáng tiền đề vào thực tế;Đi tới kết luận Sự đúng đắn quan điểm dời HS có thể nêu các ý cá đô Đại La đã minh chứng nhân: nào lịch sử nước ta? GV chốt:-Thăng Long là trung tâm chính trị,kinh tế,văn hóa đất nước từ Lí Công Uẩn dời đô -Thủ đô Hà Nội luôn là trái tim nước -Thăng Long Hà Nội luôn vững vàng thử thách lịch sử - Học nội dung bài , học thuộc ghi nhớ - Hiểu mục đích dời đô Lí Công Uẩn,phương thức biểu đạt chính văn * Chuẩn bị bài : “Câu phủ định ” Cụ thể là: - Đọc và tìm hiểu các ví dụ,trả lời câu hỏi SGK - Xem trước bài tập phần luyện tập Giaùo aùn vaên –Tieát 90 Lop8.net (7)