Giáo án môn Đại số lớp 7 - Tiết 37: Ôn tập học kì I (tiếp)

0 thì ta nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ GV: Treo bảng phụ ôn tập về đại lượng tỉ lệ là a thuận và tỉ lệ nghịch và nhấn mạnh về tính Ví dụ: Cùng một công việc, số người làm và [r]

Tuần Ngày soạn : 4.12.08 Ngày giảng: Tiết 37 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax (a  0) - Kỹ năng: Rèn kỹ giải các bài toán đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch, vẽ đồ thị hàm số y = ax (a  0) - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận công việc, say mê học tập, GD tính hệ thống, khoa học, chính xác Thấy ứng dụng Toán học vào đời sống thực tế II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ tổng hợp đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, thước thẳng - Học sinh: Thước thẳng, máy tính bỏ túi,phiếu học tập III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PP phát và giải vấn đề - PP vấn đáp - PP luyện tập thực hành - PP hợp tác nhóm nhỏ IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Tổ chức: 7A: 7B: Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài giảng Bài mới: 7C: Hoạt động 1.Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận - đại lượng tỉ lệ nghịch - Khi nào thì đại lượng y và x tỉ lệ thuận với - Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo ? Cho ví dụ ? công thức y = kx (k là số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ là k Ví dụ: Trong chuyển động đều, quãng đường và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ thuận - Khi nào hai đại lượng y và x tỉ lệ nghịch với - Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo a ? Cho ví dụ? công thức y = hay xy = a (a là số khác x 0) thì ta nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ GV: Treo bảng phụ ôn tập đại lượng tỉ lệ là a thuận và tỉ lệ nghịch và nhấn mạnh tính Ví dụ: Cùng công việc, số người làm và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch chất khác hai tương quan này Bài tập 1: Bài tập 1: HS: Hoạt động nhóm và làm bài vào phiếu học Chia số 310 thành ba phần tập a, Tỉ lệ thuận với 2; 3; a, Gọi ba số cần tìm là a, b, c Ta có: b, Tỉ lệ nghịch với 2; 3; GV: Hướng dẫn cách làm sau đó yêu cầu HS a b c a  b  c 310      31 2 35 10 làm theo nhóm vào phiếu học tập thu Lop7.net phiếu học tập và chữa bài a  31.2  62  Vậy b  31.3  93 c  31.5  155  b, Chia 310 thành ba phần tỉ lệ nghịch với 2; 3; ta phải chia 310 thành ba phần tỉ lệ thuận với GV treo bài giải mẫu chuẩn hoá và cho điểm 1 ; ; Ta có: a b c abc 310      300 1 1 1 31   5 30  a  300  150   Vậy b  300  100   c  300  60  Hoạt động 2.Ôn tập đồ thị hàm số GV: Hàm số y = ax (a  0) cho ta biết x và y là - Đồ thị hàm số y = ax (a  0) là đường hai đại lượng tỉ lệ thuận Đồ thị hàm số y = ax (a  0) có dạng nào? BT: Cho hàm số y = - 2x a) Biết điểm A (3;y0) thuộc đồ thị hàm số y = - 2x Tính y0? b) Điểm B(1,5; 3) có thuộc đồ thị hàm số y = - 2x hay không? Tại sao? c) Vẽ đồ thị hàm số? GV kiểm tra và chấn chỉnh HS thẳng qua gốc tọa độ HS hoạt động theo nhóm: a) A (3;y0) thuộc đồ thị hàm số y = - 2x Thay x = và y = y0 vào y = - 2x, ta có: y0 = - = - b) Xét điểm B (1,5;3) Ta thay x = 1,5 vào công thức y = - 2x ta có: y = -2 1,5 = - (  3) Vậy điểm B không thuộc đồ thị hàm số y = - 2x c) Học sinh tự vẽ vào Củng cố: Kết hợp bài giảng Hướng dẫn nhà: - Ôn tập toàn kiến thức học kì I - Giờ sau kiểm tra học kì I (90 phút) Lop7.net