Đang tải... (xem toàn văn)
HS biết vận dụng thành thạo cách tính chất của phép nhân để tính đúng, tính nhanh các tích.. Gióp HS hiÓu râ h¬n ý nghÜa thùc tiÔn cña c¸c tÝnh chÊt.[r]
(1)ngày soạn:16/01/10 ngày dạy: TiÕt 64: LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp hoc sinh cñng cè c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n, quy t¾c nh©n hai sè nguyªn HS biết vận dụng thành thạo cách tính chất phép nhân để tính đúng, tính nhanh các tích Gióp HS hiÓu râ h¬n ý nghÜa thùc tiÔn cña c¸c tÝnh chÊt II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV B¶ng phô ghi bµi 99 (SGK) HS: Häc thuéc c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n, quy t¾c nh©n sè nguyªn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV- HS ND Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7 phút) GV nªu c©u hái HS1: -ViÕt vµ ph¸t biÓu néi dung c¸c tÝnh HS1 viÕt vµ ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp chÊt cña phÐp nh©n nh©n -TÝnh nhanh TÝnh (-4).125.(-25).(-6).(-8) = [(-4).(-25)].[125.(-8)].(-6) = 100.(-1000).(-6) = 600000 HS2: Thay thừa số tổng để tính HS2 a, -53.21 a, -53.21 = -53.(20+1) = -1060 - 53 b, 45.(-12) b, 45.(-12) = 45.(-10-2) = -450-90 = -540 (?) TÝch chøa thõa sè nguyªn ©m sÏ mang HS tr¶ lêi dÊu g×? TÝch chøa thõa sè nguyªn ©m sÏ mang dÊu g×? Hoạt động 2: Chữa bài tập (10 phút) Bµi 137 (SBT) TÝnh nhanh Bµi 137 (SBT) TÝnh nhanh a, (-4).(3).(-125).(25).(-8) a, [(-4) .(25)].[(-125) (-8)].(3) = (-100).1000.3 = -300000 b, (-67).(1-301)-301.67 b, (-67)+67.301-301.67 = -67 GV cho HS lên bảng chữa bài sau đó gọi HS nhËn xÐt HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 94b (SGK) Bµi 94b (SGK) Viết các tính sau dới dạng đúng (-2) (-2) (-2) (-3).(-3).(-3) (-2) (-2) (-2) (-3).(-3).(-3) = (-2)3.(-3)3 GV cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS lªn b¶ngcïng tÝnh Cho HS díi líp lµm bµi tËp thêm: BT thêm: TÝnh a, (-2)3.(-3)3 a, (-2)3.(-3)3 = (-2).(-2) (-3) (-3).(-3) HS díi líp cïng tÝnh = 4.(-27) = -108 b, (-2) b) 32.(-2)3 = 3.3.(-2) (-2).(-2) = 9.(-8) = -72 Lop6.net (2) Hoạt động 3: Luyện tập (25 phút) Bµi 95 (SGK) GV cho HS đọc đề bài và suy nghĩ để giải thÝch vì (-1)3 = -1 (?) Cã cßn sè nµo kh¸c mµ lËp ph¬ng cña nã còng b»ng chÝnh nã? HS: 13 = Bµi 97 (SGK) GV yªu cÇu HS tr¶ lêi kÕt qu¶ mµ kh«ng cÇn tÝnh to¸n GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ HS tr¶ lêi: Bµi 95 (SGK) gi¶i thÝch v× (-1)3 lµ tÝch cña sè -1 nªn (-1)3 = -1 Bµi 97 (SGK) a, (-16).1253.(-8).(-4)(-3) > b, 13.(-24).(-15).(-18).4 < V× tÝch chøa mét sè ch½n c¸c thõa sè ©m lµ mét sè d¬ng TÝch chøa mét sè lÎ c¸c thõa sè ©m lµ mét sè ©m Bµi 96 (SGK): TÝnh Bµi 96 (SGK): GV cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh a, = 26.137-237.26 sau đó cho HS lên bảng trình bày lời = 26.(137-237)-26.(-100) = -2600 GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña HS b, = 63.(-25)+25(-23) = 25.(-63-23) = 25.(-86) = -2150 Bµi 98 (SGK) Bµi 98 (SGK) GV cho HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i a, (-125).(-13).(-a) = (-125).(-13).(-8) = [(-125) (-8)] (-13) = -130000 GV cho HS nªu c¸ch gi¶i b, (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b = (-1).(-2).(-3).(4).(-5) 20 = (-120).20 = -2400 GV cho HS nhËn xÐt lêi gi¶i Bµi 99 (SGK) Bµi 99 (SGK) GV treo b¶ng phô vµ cho HS lªn b¶ng ®iÒn HS lªn b¶ng ®iÒn vµo chç trèng vµo chç trèng Hoạt động 4: Hớng dẫn nhà (3 phút) Xem l¹i lêi gi¶i c¸c bµi tËp, «n l¹i vÒ íc vµ béi cña sè tù nhiªn Lµm bµi tËp 100 (SGK), 142,143, 144, 145 (SBT) Häc sinh kh¸ giái lµm bµi 147, 148 (SBT) Lop6.net (3)