Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn lớp 6

Đúng như nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm đã viết: “ Đất nước là nơi dân mình đoàn tụ §Êt lµ n¬i Chim vÒ Nước là nơi Rồng ở LLQ vµ ¢u C¬ Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng Những ai đã khuất Nh÷ng[r]

Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn lớp N¨m häc 2009-2010 TuÇn 14-16 17-19 Tªn chuyªn đề Tõ vùng tiÕng ViÖt Néi dung Môc tiªu - Cấu tạo từ, từ đơn, từ phức - NghÜa cña tõ - Tõ nhiÒu nghÜa vµ hiÖn tượng chuyển nghĩa từ -Kiểm tra chuyên đề +Cñng cè n©ng cao kiÕn thøc vÒ tõ vùng đã học + GD học sinh ý thức nói đúng, viết đúng tõ TV +RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt tõ ghÐp, tõ l¸y, từ mượn, từ nhiều nghĩa.Vận dụng nói và viết để tạo hiệu giao tiếp + Cñng cè kiÕn thøc vÒ tõ lo¹i vµ côm tõ đã học +Rèn kĩ vận dụng, đặt câu - C¸c tõ lo¹i: DT, §T, TT, ST, §T… - Côm DT, côm TT, Côm §T 20- 22 ¤n tËp phÇn - Kh¸i qu¸t vÒ thÓ lo¹i v¨n v¨n häc d©n häc d©n gian gian - T×m hiÓu ý nghÜa c¸c truyện đã học - Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ t¸c phÈm vµ nh©n vËt t¸c phÈm VHDG 23- 25 Rèn kĩ -Phương pháp làm văn - KÓ chuyÖn d©n gian lµm bµi v¨n tù sù - Kể chuyện đời thường - Kể chuyện tưởng tượng - Kiểm tra chuyên đề 3-4 26-27 Rèn kĩ -Đặc điểm kiểu bài, phương lµm v¨n miªu ph¸p lµm v¨n t¶ - Thùc hµnh lµm bµi v¨n MT 28-29 30-33 34-35 Tõ lo¹i vµ côm tõ Hướng dẫn c¶m thô th¬ v¨n C¸c biÖn ph¸p tu tõ + Củng cố và nang cao kién thức đã học phÇn VHDG + HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc +RÌn kÜ n¨ng viÕt bµi + Cñng cè vµ n©ng cao kiÕn thøc vÒ c¸ch lµm v¨n + RÌn kÜ n¨ng viÕt bµi + Cñng cè n©ng cao kiÕn thøc vÒ v¨n mieu t¶ +LuyÖn tËp lµm v¨n miªu t¶ kÐt hîp quan sát và tưởng tượng + RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc - T×m hiÓu néi dung vµ nghÖ thuËt c¸c ®o¹n th¬, v¨n líp - Kiểm tra chuyên đề5-6 - T×m hiÓu c¸c biÖn ph¸p tu + Cñng cè n©ng cao kiÕn thøc vÒ c¸c tõ BPTT - LuyÖn tËp +Thùc hµnh lµm bµi tËp vËn dông ph¸t triÓn kÜ n¨ng Ôn tập chung -Hệ thống hoá số vấn đề + Củng cố nâng cao kiến thức + Rèn kĩ tổng hợp, đánh giá, phân c¬ b¶n CT V¨n - LuyÖn tËp tæng hîp tÝch Lop6.net TiÕt1,2,3 So¹n: 6/12/09 D¹y: 9/12/09 Chuyên đề : Từ tiếng Việt Tõ vµ cÊu t¹o cña tõ tiÕng ViÖt A / Môc tiªu * GV gióp HS : - Hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ tiếng Việt : + Kh¸i niÖm vÒ tõ + §¬n vÞ cÊu t¹o tõ ( tiÕng ) + Các kiểu cấu tạo từ ( từ đơn / từ phức ; từ ghép / từ láy ) - VËn dông vµo sö dông cuéc sèng h»ng ngµy vµ c¸c v¨n c¶nh cô thÓ B / ChuÈn bÞ : Gi¸o ¸n, SGK, tµi liÖu tham kh¶o Ng÷ v¨n6 C / Các hoạt động dạy - học: I) Tæ chøc II) KiÓm tra bµi cò : Ph¸t vÊn HS yªu cÇu nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc cßn nhí vÒ tõ tiÕng ViÖt chia theo cÊu t¹o III) Bµi míi I KiÕn thøc c¬ b¶n 1) Tõ lµ g× ? - KN: Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để tạo nên câu - §¬n vÞ t¹o nªn tõ lµ tiÕng + VD : Năm học này, tôi đã trở thành cậu học sinh lớp Sáu ->Gåm 12 tiÕng =9 tõ 2) Phân loại từ xét theo cấu tạo (Theo số lượng tiếng cấu tạo nên từ) a Từ đơn : có tiếng tạo thành b Tõ phøc lµ nh÷ng tõ cã tõ hai tiÕng trë lªn Tõ phøc ®­îc chia thµnh tõ ghÐp vµ l¸y 3) Tõ ghÐp vµ tõ l¸y a> Tõ ghÐp lµ tõ phøc ®­îc t¹o b»ng c¸ch ghÐp c¸c tiÕng cã nghÜa víi VÝ dô: Xe đạp, học hành, ăn mặc, xinh đẹp… -Ph©n lo¹i: Lo¹i tõ ghÐp §Æc ®iÓm vÒ cÊu t¹o §Æc ®iÓm vÒ nghÜa Tõ ghÐp chÝnh - Cã tiÕng chÝnh vµ tiÕng phô - Cã tÝnh chÊt ph©n nghÜa phô - TiÕng phô bæ sung nghÜa cho - NghÜa cña tõ ghÐp chÝnh phô hÑp tiÕng chÝnh h¬n nghÜa cña tiÕng chÝnh tõ đó - Tiếng chính đặt trước tiếng phô Từ ghép đẳng - Kh«ng ph©n biÖt tiÕng chÝnh, - Cã tÝnh chÊt hîp nghÜa lËp tiÕng phô - Nghĩa từ ghép đẳng lập khái - C¸c tiÕng cã quan hÖ b×nh qu¸t h¬n nghÜa cña c¸c tiÕng tõ đẳng mặt ngữ nghĩa b Tõ l¸y lµ tõ phøc ®­îc t¹o nhê phÐp l¸y ©m VÝ dô: Xanh xanh, long lanh, khÊp khÓnh… - HS lấy ví dụ từ lấy tượng hình - Lấy ví dụ từ láy tượng ? KÓ tªn c¸c lo¹i tõ l¸y chia theo cÊu t¹o? ( HD: L¸y hoµn toµn, l¸y bé phËn) Lop6.net - Ph©n lo¹i: Lo¹i tõ l¸y Tõ l¸y toµn bé Tõ l¸y bé phËn §Æc ®iÓm vÒ cÊu t¹o - C¸c tiÕng lÆp hoµn toµn - Các tiếng có biến đổi (thanh ®iÖu hoÆc phô ©m cuèi ) để tạo nên hài hoà âm - C¸c tiÕng cã sù gièng ë phô ©m ®Çu hay vÇn §Æc ®iÓm vÒ nghÜa - Cã s¾c th¸i biÓu c¶m - Cã s¾c th¸i t¨ng hay gi¶m nghÜa so víi tiÕng gèc (nÕu cã) sù hoµ phèi ©m gi÷a c¸c tiÕng tõ - Cã nghÜa miªu t¶, cã s¾c th¸i biÓu c¶m sù hoµ phèi ©m gi÷a c¸c tiÕng c Ph©n biÖt tõ l¸y vµ tõ ghÐp : - Gièng : §Òu lµ tõ phøc ( tiÕng trë lªn t¹o thµnh ) - Kh¸c : Tõ l¸y quan hÖ vÒ ©m t¹o thµnh Tõ ghÐp c¸c tiÕng cã quan hÖ vÒ nghÜa t¹o thµnh  L­u ý: TiÕng ViÖt cã mét sè tõ kh«ng n»m nhãm tõ ghÐp vµ tõ l¸y mÆc dï gồm hai tiếng trở lên các tiếng không mang nghĩa đồng thời kh«ng cã quan hÖ ng÷ ©m víi Ta gäi gäi lo¹i nµy lµ nh÷ng tõ nhiÒu tiÕng cã cấu tạo đặc biệt  VD: bå n«ng, bå hãng, bå hßn, bï nh×n, x× dÇu, ca la thÇu, phèt pho, xµ phßng, cµ phê, sen đầm ( Những từ này gốc Việt là ít, chủ yếu là phiên âm từ nước ngoài) II> LuyÖn tËp 1.Bµi tËp1 Trong c¸c tiÕng sau: nhµ, gia (Cã nghÜa lµ nhµ); d¹y, gi¸o (cã nghÜa lµ d¹y); dài, trường (có nghĩa là dài) a) Tiếng nào có thể dùng từ? Đặt câu với tiếng đó b)Tiếng nào không dùng từ? Tìm số từ ghép chứa các tiếng đó c)H·y nhËn xÐt vÒ sù kh¸c gi÷a tõ vµ tiÕng (Gợi ý:- Các tiếng gia, trường, giáo có nghĩa không dùng độc lập từ đơn vì đó chØ lµ mét yÕu tè (H¸n ViÖt) cÊu t¹o nªn tõ -Từ có thể dùng độc lập để tạo câu, còn tiếng dùng để cấu tạo từ) 2.Bµi tËp Hãy xếp các từ sau thành nhóm: Từ đơn, từ ghép, từ láy: sách vở, bàn ghế, lại, xe cộ, xanh xanh, xanh om, xanh rì, đo đỏ, đỏ lừ, lê-ki-ma, thước kẻ, quần áo, nghĩ ngợi, chợ bóa, hoa hoÐt, in-t¬-nÐt Bµi tËp Cho biÕt tæ hîp cµ chua nµo c¸c c©u sau lµ tõ ghÐp?v× sao? 1) Em thÝch ¨n cµ chua, v× cµ chua rÊt bæ cho m¾t 2) ¡n cµ chua qu¸, ª hÕt c¶ r¨ng Bài tập Trong đoạn trích sau đây: “ Ta vốn nòi rồng miền nước thẳm, nàng là giống tiên chốn non cao Kẻ cạn, người nước, tíh tình, tập quán khác khó mà ăn cùng nơi lâu dài Nay ta đưa năm mươi xuống biển, nàng đưa năm Lop6.net mươi lên núi, chia cai quản các phương Kẻ miền núi, người mièn biển, có việc cần thì giúp đỡ lẫn đừng quên lời hẹn” (Con Rồng, cháu Tiên) a) T×m c¸c tõ l¸y vµ tõ ghÐp b)Các từ ghép trên từ nào là từ ghép đẳng lập, từ nào là từ ghép chính phụ (HD: - Từ ghép có nghĩa chung: tính tình, ăn ở, lâu dài, giúp đỡ - Tõ ghÐp cã nghÜa ph©n biÖt: tËp qu¸n) Bài tập Viết đoạn văn tả cảnh mùa thu nơi làng quê đó có sử dụng từ láy ( Gạch chân các từ láy) IV/ Củng cố : HS khái quát lại nội dung lí thuyết đã học V/ Hướng dẫn nhà - Xem lại nội dung đã học Làm bài tập nhà: 1) Ph©n tÝch c¸i hay cña viÖc sö dông tõ l¸y nh÷ng c©u th¬ sau: a) Lom khom núi tiều vài chú b) Chó bÐ lo¾t cho¾t Lác đác bên sông chợ nhà C¸i s¾c xinh xinh (Qua đèo Ngang- Bà Huyện Thanh Quan) C¸i ch©n tho¨n tho¾t C¸i ®Çu nghªnh nghªnh ( Lượm- Tố Hữu) ( HD:a/ Lom khom gơi tư cúi khom lưng phía trước, thể vất vả người tiều phu Lác đác gợi thưa vắng, ít ỏi, nhỏ nhoi nha chợ Khung cảnh trở lên vắng vẻ, khiến lòng người bâng khuâng buồn man mác) b/ Các từ láy khắc hoạ chú bé Lượm có hình dáng nhỏ nhắn,đáng yêu; hành động nhanh nhẹn, hoạt bát; cử ngộ nghĩnh, hồn nhiên vui tươi) 2) Điền thêm các tiếng để tạo thành từ láy : ….rµo ; … bÈm ; … tïm ; … nhÎ ; ……lïng ; … chÝt Trong……; ngoan ……; lồng …….; mịn ……; bực … ; đẹp … 3) §Æt c©u víi mçi tõ sau : l¹nh lïng ; l¹nh lÏo ; nhanh nh¶u ; nhanh nhÑn - Ôn tập từ mượn và nghĩa từ ………………………………………………… TiÕt 4,5,6 So¹n: 12/12/09 D¹y: 16 /12/09 ¤n tËp tõ tiÕng viÖt(tiÕp) A Môc tiªu * Gióp HS : - Hiểu nào là từ mượn, nguyên tắc mượn từ ? Lop6.net - HiÓu thÕ nµo lµ nghÜa cña tõ ? T×m hiÓu mét sè c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ - Luyện kĩ nhận biết từ mượn, sử dụng từ mượn hợp lí và giải thích nghĩa từ đề dïng tõ mét c¸ch cã ý thøc nãi vµ viÕt B ChuÈn bÞ HS : Ôn tập lại kiến thức đã học, tập làm các bài tập vận dụng GV : Bµi so¹n, c¸c bµi tËp n©ng cao, s¸ch tham kh¶o C Các hoạt động day- học I/ Tæ chøc II/ KiÓm tra bµi cò 1- S¾p xÕp c¸c tõ ghÐp sau ®©y vµo b¶ng ph©n lo¹i : häc hµnh, nhµ cöa, xoµi tîng, nh·n lồng, chim sâu, làm ăn,đất cát,xe đạp,vôi ve, nhà khách,nhà nghỉ Tõ ghÐp chÝnh phô Từ ghép đẳng lập 2- Nối cột A với cột B để tạo thành các từ ghép chính phụ hợp nghĩa : A B bót t«i xanh m¾t m­a bi v«i gÆt thÝch ng¾t mïa ng©u (HD: Từ ghép chính phụ Xoài tượng, nhãn lồng, chim sâu, xe đạp, nhà khách, nhµ nghØ Từ ghép đẳng lập Học hành, nhà cửa, làm ăn, đất cát, vôi ve, III / Bµi míi A KiÕn thøc c¬ b¶n 1.Từ tiếng Việt xét theo nguồn gốc gồm từ Việt và từ mượn a) Từ Việt là từ doi ông cha ta tạo nên ( VD : bát, bánh đúc, ăn, ngon ) b)Từ mượn là từ mà nhân dân ta vay mượn các ngôn ngữ khác để biểu thị vật, tượng, đặc điểm mà tiếng Việt chưa có tư thích hợp để biểu thị Ví dụ : + Quốc vương, hoàng hậu, hoàng tử, thái tử, công chúa + Xµ phßng, xÝch, lÝp, +Ra-®i-«, ti-vi, in-t¬-net + Sinh vËt c¶nh, quang c¶nh, th©m canh, t¨ng n¨ng suÊt * Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng Việt là tiếng Hán( Từ Hán Việt) ( Do lich sö 1000 n¨m phong kiÕn, sù gÇn gòi vÒ nÒn v¨n ho¸ khu vùc) * Sö dông lµ mét c¸h lµm giµu cho tiÕng ViÖt, mét c¸ch ph¸t triÓn tõ vùng nh­ng kh«ng nªn lạm dụng từ mượn Chỉ dùng tiếng Việt không có từ thích hợp đẻ biểu thị NghÜa cña tõ a KN : Nghĩa từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ ) mà từ biểu thị *VD: C©y: - Hình thức : Là từ đơn, có tiếng - Néi dung : chØ mét loµi thùc vËt Lop6.net *VD: B©ng khu©ng - H×nh thøc : lµ tõ l¸y, gåm tiÕng - Néi dung : chØ tr¹ng th¸i t×nh c¶m kh«ng râ rÖt cña ngêi * VD:ThuyÒn - Hình thức : là từ đơn, gồm tiếng - Nội dung : phơng tiện giao thông đờng thuỷ b C¸c c¸ch gi¶i nghÜa tõ: - Tr×nh bµy kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ - Đa từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ cần giải thích VÝ dô : Tõ : Trung thùc : - §ång nghÜa : ThËt thµ, th¼ng th¾n, - Trái nghĩa : Dối trá, lươn lẹo, Lưu ý : Để hiểu sâu sắc ý nghĩa từ, có thể đưa cùng lúc các từ đồng nghĩa và trái nghÜa II/ Bµi tËp Bài tập : Giải nghĩa từ và đặt câu với từ sau đây : a Häc tËp , häc lám , häc hái , häc hµnh b Trung b×nh , trung gian, trung niªn Bµi tËp 2: Gi¶i thÝch tõ * Giếng : Hố đào sâu vào lòng đất để lấy nước ăn uống  Gi¶i thÝch b»ng kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ * Rung rinh : Chuyển động nhẹ nhàng, liên tục -> Gi¶i thÝch b»ng kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ * Hèn nhát : Trái với dũng cảm -> Dùng từ trái nghĩa để giải thích Bµi tËp Trong hai bµi th¬ sau ®©y : * Ao thu lạnh léo nước *Trêi chiÒu b¶ng l¶ng bãng hoµng h«n Mét chiÕc thuyÒn c©u bÐ tÎo teo Tiếng ốc xa đưa vẳng trống đồn Sãng biÕc theo lµn h¬i gîn tÝ G¸c m¸i ng­ «ng vÒ viÔn phè Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo Gâ sõng, môc tö l¹i c« th«n TÇng m©y l¬ löng trêi xanh ng¾t Ngµn mai giã cuèn chim bay mái Ngâ tróc quanh co kh¸ch v¾ng teo Dặm liễu sương sa khách bước dồn Tùa gèi, «m cÇn l©u ch¼ng ®­îc Kẻ chốn Chương Đài người lữ thứ Cá đâu đớp động chân bèo LÊy mµ kÓ lçi hµn «n a) Hai bµi th¬ cã g× kh¸c vÒ c¸ch dïng tõ ? b) §äc hai bµi th¬ em c¶m nhËn ®­îc g× ? (HD : Bài thơ nào sử dụng nhiều từ Việt, Hán Việt ? Cách diễn đạt nào dễ hiểu h¬n ?) Bµi tËp Tìm từ ghép Viẹt tương ứng với các từ Hán Việt sau đây : Thiên địa, giang sơn, huynh đệ, phụ tử, phong vân, quốc gia, tiền hậu, tiến thoái, cường nhược, sinh tử, tồn vong, mĩ lệ, ca sĩ, sinh nhật, hải quân, phụ huynh, thê tử, quốc kì Bµi tËp Tại có các từ tác gia, nông gia mà không có từ khán gia, thính gia, độc gia ? (HD :Khán là xem, thính là nghe, độc là đọc->Đó không phải là nghề Những người sèng b»ng nghÒ s¸ng t¸c th× gäi lµ t¸c gia Lop6.net Gia cã nghÜa lµ nhµ chuyªn m«n, chuyªn gia) Bµi tËp §iÒn tõ thÝch hîp víi néi dung biÓu thÞ sau : a) : Người dạy học bậc phổ thông tương đương b) : Người phụ nữ dạy học c) : Người theo học nhà trường phổ thông d) : Xe người đi, có hai bánh, tay lái nối với bánh trước, dùng sức người đạp cho quay b¸nh sau ( HD : GV, cô giáo, học sinh, xe đạp) Bµi tËp Viết đoạn văn miêu tả cảnh sân trường chơi (Gạch chân các từ mượn) IV/ Cñng cè HS nhắc lại khái niệm từ mượn, nghĩa từ và lấy ví dụ minh hoạ V/ Hướng dẫn nhà - Xem lại bài đã học Tìm hiẻu tượng chuyển nghĩa từ - ViÕt ®o¹n v¨n ph¸t biÓu c¶m nghÜ sau häc truyÖn Con Rång, ch¸u Tiªn So¹n : 12/12/09 D¹y: /12/09 Tiết 7,8,9 : Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ A/ Môc tiªu *Gióp häc sinh : - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa - VËn dông sö dông nãi vµ viÕt, t×m hiÓu ý nghÜa cña mét sè tõu nhiÒu nghÜa mét sè c©u v¨n, c©u th¬ B/ ChuÈn bÞ : - Gi¸o ¸n, sgk, stk, b¶ng phô - Tµi liÖu cã liªn quan C/ Các hoạt động dạy- học I/ Tæ chøc II/ KiÓm tra bµi cò : GV kiểm tra bài tập nhà đã giao cho HS III/Bµi míi I/ KiÕn thøc c¬ b¶n 1- ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa ? - Tõ cã thÓ cã hoÆc nhiÒu nghÜa - Tõ nhiÒu nghÜa lµ hiÖn tîng thªm nghÜa míi cho tõ cã s½n mµ kh«ng cÇn ph¶i t¹o tõ , nhằm đáp ứng nhu cầu biểu thị khái niệm mới, gọi tên vật mà Lop6.net người nhận thức vào tiếng nói 2- Hiện tượng chuyển nghĩa từ : - Là tợng thêm nghĩa cho từ , thay đổi nghĩa cho từ, mà không cần phải tạo thêm từ gọi là tượng chuyển nghĩa cuả từ - NghÜa ban ®Çu cña tõ lµm c¬ së h×nh thµnh c¸c nghÜa kh¸c gäi lµ nghÜa gèc C¸c nghÜa h×nh thµnh trªn c¬ së nghÜa gèc gäi lµ nghÜa chuyÓn 3-Phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm + Nghĩa từ nhiều nghĩa có mối quan hệ định, ta dễ dàng nhận sở nghĩa chung (VD: ch©n tay, ch©n nói, ch©n m©y, ch©n bµn…) + Từ đồng âm là từ có hình thức ngữ âm giống không có mối liên quan nào nghÜa (VD: Bµn b¹c- bµn ¨n, ®­êng ®i- mÝa ®­êng…) II/ LuyÖn tËp Bài tập : Xác định nghĩa gốc các từ : mặt , mũi, đầu Bài tập : Giải thích nghĩa các từ đánh các VD sau : a) Hồi ấy, Thanh Hoá có người đánh cá tên là Lê Thận ( tích Hồ Gươm ) b) Người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược ( LÞch sö ) c) Cha đánh trâu cày, đập đất ( Em bÐ th«ng minh ) Bµi tËp Gi¶i nghÜa tõ xu©n nh÷ng c©u sau: a) Mùa xuân là tết trồng cây ( Mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ) Làm cho đất nước càng ngày càng xuân ( Tươi đẹp) b) Ông năm sáu mươi xuân( Tuổi người) c) Tuæi xu©n ch¼ng tiÕc s¸ chi b¹c ®Çu (TrÎ, thuéc vÒ tuæi trÎ) Bµi tËp Trong c¸c c©u sau, tõ mòi nµo cã nghÜa gèc, tõ mòi nµo cã nghÜa chuyÓn? a)Con chã cã c¸i mòi rÊt thÝnh b)Mũi thuyền ta đó mũi Cà Mau(XD) c) Chúng ta đánh ba mũi giáp công d)Em tôi đã tiêm ba mũi vắc- xin Bµi tËp H·y gi¶i thÝch nghÜa cña tõ mÆt c¸c c©u th¬ sau cña NguyÔn Du: Người quốc sắc kẻ thiên tài Tình đã mặt ngoài còn e (Chỉ thái độ, cử người giao tiếp ) - Sương in mặt tuyết pha thân (Chỉ phần bên ngoài phân biệt với phần bên ) Sen vàng lãng đãng gần xa - Làm cho rõ mặt phi thường (Chỉ tài người bộc lộ) Bấy ta rước nàng nghi gia - Buån tr«ng néi cá dÇu dÇu Chân mây mặt đất màu xanh xanh Bµi tËp - Trong bµi th¬ “Vßng tay mïa xu©n” b¹n Hoµng Nh­ Mai cã viÕt: Con b¾t gÆp mïa xu©n Trong vßng tay cña mÑ ­íc chi vßng tay Êy ¤m hoµi th¬ Êu - Trong bµi “Mïa xu©n cña bД b¹n L©m ThÞ Quúnh Anh l¹i viÕt: Lop6.net ánh mắt bố thân thương Räi s¸ng t©m hån bÐ Vµ bÇu s÷a mÑ Xuân ngào dòng hương Em hiÓu hai tõ “xu©n” hai ®o¹n th¬ trªn nh­ thÕ nµo? ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n ph©n tÝch vµ nªu c¶m nhËn cña em ? (HD: Từ xuân đoạn thơ chính là tình yêu thương mẹ tuổi thơ bé Bởi vì bé đã bắt gặp mùa xuân vòng tay yêu thương mẹ - Tõ xu©n thø chÝnh lµ dßng s÷a ngät ngµo cña mÑ nu«i bÐ lín.) IV/ Củng cố : HS đọc bài phân tích BT6 – GV chữa , sửa V/ Hướng dẫn nhà - Xem l¹i néi dung bµi häc, hoµn thµnh bµi tËp - Ôn tập các thể loai truyện dân gian đã học, tìm nội dung ý nghĩavà nghệ thuật các truyện dân gian đã học( Lập bảng) ……………………………… So¹n: 3/1/10 D¹y: 6/1/10 Kiểm tra chuyên đề A/ Môc tiªu *Gióp HS : - Hệ thống hoá kiến thức toàn chuyên đề để làm bài viết - Rèn kĩ làm việc đọc lập, có hệ thống B/ Chuẩn bị :Đọc tài liệu, nghiên cứu nội dung , đề C / Hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức lớp II/ KiÓm tra bµi cò III/ Bµi míi §Ò bµi : C©u : Nèi tõ ë cét A víi nÐt nghÜa phï hîp ë cét B : A B a) l¹nh 1) rÐt buèt b) lµnh l¹nh 2) rÊt l¹nh c) rÐt 3) h¬i l¹nh d) gi¸ 4) tr¸i nghÜa víi nãng C©u :§iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng : Nhanh nh¶u, nhanh nhÑn, nhanh chãng a) Công việc đã hoàn thành …… b) Con bÐ nãi n¨ng………… c) §«i ch©n Nam ®i bãng rÊt…… C©u : G¹ch ch©n nh÷ng côm tõ tr¸i nghÜa c¸c c©u sau : a) Non cao non thÊp m©y thuéc C©y cøng c©y mÒm giã hay ( NguyÔn Tr·i ) b) Trong lao tù cũ đón tù Trªn trêi m©y t¹nh ®uæi m©y ma ( Hå ChÝ Minh) Lop6.net c) N¬i im lÆng s¾p bïng lªn b·o löa Chç ån µo ®ang ho¸ than r¬i ( Ph¹m TiÕn DuËt ) C©u 4: T×m nh÷ng tõ cã chøa c¸c tõ sau : a) Lîi : ………………………………………………………………………… b) B×nh:……………………………………………………………………… Câu : Từ đồng trường hợp sau muốn nói điều gì ? a) trống đồng : ……………………………………………………………… b) làm việc ngoài đồng :…………………………………………………… c) đồng lòng :……………………………………………………………… d) đồng tiền :… Câu 6: Viết đoạn văn miêu tả cảnh buổi chiều nắng đẹp trên đồng quê §¸p ¸n : Câu ( điểm ) Nối đúng : a + b +3 c+2 d+1 Câu (1 điểm) điền đúng : nhanh chóng, nhanh nhảu, nhanh nhẹn Câu (1,5 điểm) Gạch chân đúng : cao- thÊp ; cøng –mÒm Cò- míi; t¹nh –m­a Im lÆng – ån µo ; s¾p bïng- ®ang ho¸ ; b·o löa-than r¬i C©u (1 ®iÓm) Câu 5( điểm ) ý đúng đạt 0,5đ - kim lo¹i - n¬i chèn - cïng chung søc - đơn vị tiền tệ C©u (3,5®) HS thùc hiÖn viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ theo tr×nh tù thÝch hîp, c¶m xóc tù nhiªn; diÔn đạt lưu loát …………………………………… So¹n: 3/1/10 D¹y: 6/1/10 Kiểm tra chuyên đề Thêi gian : 60 phót A/ Môc tiªu *Gióp HS : - Hệ thống hoá kiến thức toàn chuyên đề để làm bài viết - Rèn kĩ làm việc đọc lập, có hệ thống B/ Chuẩn bị :Đọc tài liệu, nghiên cứu nội dung , đề C / Hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức lớp II/ KiÓm tra bµi cò III/ Bµi míi §Ò bµi : C©u : Nèi tõ ë cét A víi nÐt nghÜa phï hîp ë cét B : A Lop6.net B a) l¹nh 1) rÐt buèt b) lµnh l¹nh 2) rÊt l¹nh c) rÐt 3) h¬i l¹nh d) gi¸ 4) tr¸i nghÜa víi nãng C©u :§iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng : Nhanh nh¶u, nhanh nhÑn, nhanh chãng a)Công việc đã hoàn thành …… b)Con bÐ nãi n¨ng………… c)§«i ch©n Nam ®i bãng rÊt…… C©u : G¹ch ch©n nh÷ng côm tõ tr¸i nghÜa c¸c c©u sau : a)Non cao non thÊp m©y thuéc C©y cøng c©y mÒm giã hay ( NguyÔn Tr·i ) b)Trong lao tù cũ đón tù Trªn trêi m©y t¹nh ®uæi m©y ma ( Hå ChÝ Minh) c)N¬i im lÆng s¾p bïng lªn b·o löa Chç ån µo ®ang ho¸ than r¬i ( Ph¹m TiÕn DuËt ) C©u 4: T×m nh÷ng tõ cã chøa c¸c tõ sau : a)Lîi : ………………………………………………………………………… b)B×nh:……………………………………………………………………… Câu : Từ đồng trường hợp sau muốn nói điều gì ? a)trống đồng : ……………………………………………………………… b)làm việc ngoài đồng :…………………………………………………… c)đồng lòng :……………………………………………………………… d)đồng tiền :… Câu 6: Viết đoạn văn miêu tả cảnh buổi chiều nắng đẹp trên đồng quê §¸p ¸n : Câu ( điểm ) Nối đúng : a + b +3 c+2 d+1 Câu (1 điểm) điền đúng : nhanh chóng, nhanh nhảu, nhanh nhẹn Câu (1,5 điểm) Gạch chân đúng : cao- thÊp ; cøng –mÒm Cò- míi; t¹nh –m­a Im lÆng – ån µo ; s¾p bïng- ®ang ho¸ ; b·o löa-than r¬i C©u (1 ®iÓm) Câu 5( điểm ) ý đúng đạt 0,5đ - kim lo¹i - n¬i chèn - cïng chung søc - đơn vị tiền tệ C©u (3,5®) HS thùc hiÖn viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ theo tr×nh tù thÝch hîp, c¶m xóc tù nhiªn; diÔn đạt lưu loát …………………………………… Lop6.net Chuyên đề :ôn tập Từ loại và cụm từ TuÇn 17: Danh tõ vµ côm danh tõ A.Môc tiªu *Gióp häc sinh : - Củng cố nâng cao bớc kiến thức danh từ và cụm danh từ đã học Cụ thể - Đặc điểm danh từ, các nhóm danh từ đơn vị và vật ; cụm danh từ - TÝch hîp víi v¨n v¨n b¶n C©y bót thÇn, víi tËp lµm v¨n ë ng«i kÓ, lêi kÓ v¨n tù sù - LuyÖn kÜ n¨ng thèng kª, ph©n lo¹i c¸c danh tõ B.ChuÈn bÞ:B¶ng phô, sgk, sgv, stk C Các hoạt động dạy- học I.Tæ chøc líp II KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS đọc bài nhà đã cho tuần 16, hướng dân học sinh chữa III Bµi míi GV hướng dẫn học sinh ôn tập các nội dung sau I/ KiÕn thøc c¬ b¶n 1)§Æc ®iÓm cña Danh tõ *ý nghĩa : Danh từ là từ người, vật, tượng, khái niệm * Kh¶ n¨ng kÕt hîp : - Từ số lượng( ST, LT) đứng trước - Các từ này, ấy, đó(chỉ từ) và số từ ngữ khác đằng sau VD1 : Häc sinh - Häc sinh ch¨m häc - Em lµ häc sinh líp 6A VD2 : ThÇy gi¸o - ThÇy gi¸o ®ang gi¶ng b¶i - Bè em lµ thÇy gi¸o * Chøc vô c©u : - Chøc vô ®iÓn h×nh lµ lµm chñ ng÷ - Khi làm vị ngữ cần có từ là đứng trước 2)Ph©n lo¹i danh tõ a Danh từ đơn vị : nêu tên đơn vị dùng để tính đếm, đo lường vật - Danh từ đơn vị gồm nhóm lớn + Danh từ đơn vị tự nhiên (gọi là loại từ) + Danh từ đơn vị qui ước, gồm - Danh từ đơn vị chính xác - Danh từ đơn vị ước chừng b Danh từ vật : Nêu tên loại, cá thể người, vật, tượng, khái niệm ( HS lấy ví dụ minh hoạ, vẽ sơ đồ) II/ LuyÖn tËp Bµi tËp : ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mÆt trêi mäc hay mÆt trêi lÆn ë vïng nói, vïng biÓn hoÆc đồng Bµi tËp : LiÖt kª c¸c lo¹i tõ a Chuyên đứng trước danh từ người : ngài, viên, ngời, em Lop6.net b Chuyên đứng trước danh từ đồ vật : quả, quyển, pho, tờ Bµi tËp : LiÖt kª c¸c danh tõ a Chỉ đơn vị qui ước chính xác : tạ, b Chỉ đơn vị qui ước, ước chừng : vốc, hũ, bó, gang Bài : Chỉ các danh từ đoạn trích đây : Từ hôm đó, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay không làm gì Một ngày, hai ngày, ba ngày, bọn thấy mệt mỏi, rã rời Cậu Chân, cậu Tay không còn muốn cất mình lên để chạy nhảy, vui đùa nh trước ; cô Mắt thì ngày nh đêm lúc nào lờ đờ, thấy hai mi nặng trĩu buồn ngủ mà không ngủ Bác Tai trước đây hay nghe hò nghe hát, nghe tiếng gì rõ, thấy lúc nào ù ù nh xay lúa Cả bọn lừ đừ mệt mỏi thế, ngày thứ bảy thì không thể chịu đựng Bµi tËp : Hãy viết bài văn tả người thân yêu gần gũi với em IV/ Củng cố HS nhắc lại kiến thức đã học V/ Hướng dẫn học nhà: - HS lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo, t×m hiÓu vÒ côm danh tõ, cÊu t¹o cña côm danh tõ TuÇn 18 So¹n: 10/1/10 D¹y: 15/1/10 ôn tập cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ A Môc tiªu GV gióp HS : - Đặc điểm cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Cấu tạo phần trung tâm, phần trước và sau CDT, CĐT, CTT - LuyÖn kÜ n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n tÝch cÊu t¹o cña CDT, C§T, CTT c©u §Æt c©u víi c¸c cụm từ đã học B.Chuẩn bị : Bảng cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ, bài soạn C.Hoạt động dạy- học I/ Tæ chøc líp II/ KiÓm tra bµi cò GV kiÓm tra viÖc lµm bµi tËp vÒ nhµ cña HS III/ Bµi míi A Lý thuyÕt c¬ b¶n 1) Côm danh tõ a Kh¸i niÖm : CDT lµ lo¹i tæ hîp tõ danh tõ lµm trung t©m, kÕt hîp víi mét sè tõ ng÷ phô thuéc nã t¹o thµnh + Về nghĩa : CDT có ý nghĩa đầy đủ và cụ thể so với nghĩa DT + Về chức vụ ngữ pháp : làm chủ ngữ câu , làm vị ngữ đứng sau từ là - VD : Em học sinh chăm ngoan (Thiếu phần trước) - VD : Tất người (Thiếu phần sau) b CÊu t¹o côm danh tõ - Trung tâm(TT) danh từ đơn vị(T1) và danh từ vật (T2) đảm nhiệm - Phần phụ trước(2) cụm danh từ là phụ ngữ toàn thể : tất cả, hết thảy, toàn thể, toàn thể Phần trước (1) là phụ ngữ số lưọng : mọi, các, từng, những, mỗi, hai, ba - Phần phụ sau : Chỉ đặc điểm ( S1),chỉ vị trí (S2) Lop6.net * Dạng khuyết : Có thể CDT khuyết phần phụ trước phụ sau - HS lÊy vÝ dô ®iÒn vµo m« h×nh CDT (sö dông b¶ng phô) Côm danh tõ PhÇn truíc PhÇn trung t©m PhÇn sau t1 t2 T1 T2 S1 S2 TÊt c¶ Nh÷ng Em Häc sinh Ch¨m ngoan Êy 2) Cụm động từ a Khái niệm : CĐT là tổ hợp từ động từ và các từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành b Cấu tạo cụm động từ - Dạng đầy đủ : phần - Phụ trước là từ bổ sung ý nghĩa quan hệ thời gian( đã, đang, sẽ) ; tiếp diễn, tương tự (cũng, cứ, còn) ; ý nghĩa phủ định( không, chưa, chẳng) ; ngăn cản( chớ, đừng) ; khuyến khích( hãy,cứ) - Phụ sau là từ bổ sung ý nghĩa kết quả, địa điểm, mục đích, thời gian 3) Côm tÝnh tõ a Kh¸i niÖm : CTT lµ tá hîp tõ tÝnh tõ vµ c¸c tõ ng÷ phô thuéc nã t¹o thµnh b CÊu t¹o côm tÝnh tõ Phần trước PhÇn trung t©m PhÇn sau VÉn / cßn / ®ang trÎ Nh­ mét niªn + Phụ ngữ trước : biểu thị quan hệ thời gian (đã, đang, ) ; tiếp diễn, tương tự (vẫn, cứ, lại, còn ) ; mức dộ đặc điểm tính chất (quá, rất, ) ; khẳng định hay phủ định ( có, chưa, ch¼ng, kh«ng ) +Phô ng÷ sau : biÓu thÞ vÞ trÝ (vÝ dô : xanh bªn ngoµi) ; sù so s¸nh ( vÝ dô : s¸ng nh­ tr¨ng r»m) ; mức độ (quá, cực kì) ; phạm vi hay nguyên nhân, đặc điểm( ví dụ : đẹp tiên ; rộng hai mét ) B LuyÖn tËp Bµi tËp : Cho ®o¹n trÝch sau : Một anh thả ống lươn, buổi sáng tinh sương, đã thấy trần truồng và xám ngắt cái váy đụp để bên cái lò gạch bỏ không, rớc lấy và đem cho người đàn bà goá mù Người đàn bà goá mù này bán cho bác phó cối không và bác phó cối nµy chÕt th× h¾n b¬ v¬, hÕt ®i ë cho nhµ nµy l¹i ®i ë cho nhµ nä N¨m hai m¬i tuæi, h¾n lµm canh ®iÒn cho «ng LÝ KiÕn, b©y giê lµ cô B¸ KiÕn ¨n tiªn chØ lµng ( Nam Cao- ChÝ PhÌo ) a) T×m vµ ghi c¸c côm danh tõ cã ®o¹n trÝch trªn vµo m« h×nh cÊu t¹o côm danh tõ b) NhËn xÐt vÒ cÊu t¹o cña c¸c côm danh tõ cã ®o¹n trÝch trªn §¸p ¸n : Côm danh tõ PhÇn truíc PhÇn trung t©m PhÇn sau t1 t2 T1 T2 S1 S2 Mét anh thả ống lươn Mét buæi s¸ng tinh sương h¾n trÇn truång vµ x¸m ng¾t Mét c¸i v¸y đụp Mét c¸i lß g¹ch bá kh«ng Mét người đàn bà go¸ mï người đàn bà go¸ mï nµy Lop6.net Mét N¨m Hai mươi b¸c b¸c h¾n nhµ nhµ tuæi phã cèi phã cèi kh«ng nµy b¬ v¬ nµy nä Bài tập : Đọc lại truyện ếch ngồi đáy giếng và ghi lại các cụm danh từ , cụm động từ, cụm tính tõ Bài tập : Tìm cụm động từ truyện vui Thói quen dùng từ ( SGK trang 147 ) Ghi các cụm động từ đó vào mô hình cụm động từ Bài tập : Tìm và chép các cụm động từ đoạn trích sau vào mô hình cấu tạo cụm động từ : Hồi ấy, Thanh Hoá có người đánh cá tên là Lê Thận Một đêm nọ, Thận thả lưới bến vắng thường lệ Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận mẩm đợc mẻ cá to Nhng thò tay vào bắt cá, chàng thấy có sắt Chàng vứt luôn sắt xuống nước, lại thả lưới chỗ khác ( Ng÷ v¨n 6- tËp mét ) Bài tập : Viết đoạn văn (8-10 câu) kể người bạn em đó có sử dụng các cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ IV/ Cñng cè - GV gọi học sinh nhắc lại các kiến thức lí thuyết đã ôn tập cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ ( phân biệt cấu tạo, đặc điểm, ý nghĩa, chức vụ ngữ pháp) - Hs lấy ví dụ loại cụm từ và phân tích cấu tạo theo sơ đồ V/ Hướng dẫn nhà - HS học thuộc lí thuýêt bản, vận dụng lấy thêm các ví dụ va đặt câu - Hoµn thµnh bµi tËp sè 5, tù s­u tÇm vµ lµm c¸c bµi tËp khã ( STK) TuÇn 19 : So¹n : 13/1/10 Lop6.net LuyÖn tËp vÒ côm tõ D¹y : 15/1/10 A Môc tiªu *GV gióp häc sinh : Khái niệm và cấu tạo cụm động, cụm danh từ, cụm tính từ từ nói, viết RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ vËn dông côm tõ nãi, viÕt Cñng cè vµ n©ng cao nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tõ lo¹i cho häc sinh B ChuÈn bÞ : B¶ng côm tõ , B¶ng phô, bµi so¹n, stk C Các hoạt động dạy - học : I Tæ chøc líp II.KiÓm tra bµi cò : GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ cña HS III Bài mới: GV hướng dẫn học sinh chữa bài tập rèn kĩ sau đây : Bài tập : Tìm và chép các cụm động từ có đoạn trích sau đây vào : Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá với túp lều nát trên bờ biển.Ngày ngày, chồng thả lưới, vợ nhà kéo sợi Một hôm, ngời chồng biển đánh cá.Lần đầu kéo lới thấy có bùn ; lần thứ nhì kéo lưới thấy cây rong biển ;lần thứ ba kéo lưới thì bắt cá vàng (Ông lão đánh cá và cá vàng ) Bài tập :Hãy xá định các cụm danh từ câu sau a)ở lạc da đỏ Châu Mĩ, người chưa trả nợ không gọi tên riêng và không coi là thành viên bình đẳng lạc b)Trưa hôm ấy, bữa cỗ đông đúc, người nói chuyện vui vẻ, ồn ào Chiều hôm ấy, em và lũ trẻ quen rủ chơi người bạn đã quen từ lâu Bài tập : Hãy phát triển các danh từ sau thành cụm danh từ : cánh đồng, dòng sông, ng«i nhµ, häc sinh, chiÕc thuyÒn, n«ng d©n, chµng trai, gµ, hoa hång, sãng ( Gîi ý : Mét häc sinh, nh÷ng b«ng hoa hång ) Bài tập :a)Gạch chân các danh từ, động từ, tính từ câu thơ sau : Người là Cha, là Bác, là Anh Qu¶ tim lín läc tr¨m dßng m¸u nhá Người ngồi đó với cây chì đỏ Vạch đường bước, ( Tè H÷u) b)Nêu cảm nhận em đoạn thơ trên ( Đoạn thơ viết ? Tác giả đã bày tỏ thái độ thÕ nµo ? ChØ c¸c tõ ng÷, biÖn ph¸p tu tõ ®­îc sö dông vµ nªu t¸c dông) Bài tập : Xác định các cụm danh từ có đoạn trích sau : a) Nh©n buæi Õ hµng, n¨m «ng thÇy bãi ngåi chuyÖn gÉu víi ThÇy nµo còng phµn nµn không biết hình thù voi nó nào Chợt nghe người ta nói có voi qua, năm thầy chung tiền biếu người quản voi, xin cho voi đứng lại để cùng xem ( ThÇy bãi xem voi) b)Một ông cắp ngang bảo kiếm chuôi đỏ, vỏ vàng dây đeo có nạm ngọc óng ánh Một ông cắp hộp màu son đựng ấn ngọc (ấn kiếm Tây Sơn) c)Nhưng rừng cánh đồng ăn mãi cỏ già chán Nghĩ đến cỏ non ngoài bờ sông và nước sông mát đã đủ thèm nhỏ rãi Một hôm, Thỏ đành liều, vừa vừa nghĩ thầm : ‘Chắc Cá Sấu quên chuyện cũ Ta thử bờ sông đánh chén bữa xem sao’ ( Thá dïng m­u tho¸t C¸ SÊu tr¶ thï) Bài tập : Vạch ranh giới các cụm động từ đoạn trích sau : Bçng nhiªn bä ve khÏ co m×nh L­ng nã bÞ nøt mét qu·ng nh­ bÞ chÝch Chó ve( ) rïng m×nh đợt, rút hai chân, bốn chân khỏi xác Người chú mềm oặt, xanh nõn treo lơ lửng, đầu chú thõng xuống, còn phần cuối mình chú và đôi cánh ướt nhũn dính vào cái xác bọ ve Lop6.net ( Gơi ý : Cụm ĐT : khẽ co mình/ bị nứt quãng bọi chích/ rùng mình đợt/ rút hai ch©n, råi bån ch©n khái x¸c/ treo l¬ löng/ thâng xuèng/ dÝnh vµo c¸i x¸c bä ve) Bµi tËp : T×m côm tÝnh tõ c¸c c©u sau : a) Vua vÏ mét thái vµng, thÊy cßn nhá qu¸, l¹i vÏ mét thái thø hai lín h¬n (C©y bót thÇn) b) Trong trời đất, không gì quý hạt gạo ( Bánh chưng bánh giầy) c) §Õn n¬i, hä thÊy l·o MiÖng còng nhît nh¹t c¶ hai m«i, hai hµm th× kh« nh­ rang, kh«ng buån nhÕch mÐp( Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng) d) Thế là bao nhiêu gỗ đẽo hỏng hết, cái thì bé quá, cái thì to quá (Đẽo cày ®­êng) e) Tiếng nói là thứ cải lâu đời và vô cùng quý báu dân tộc( HCM) f) Biển rộng mênh mông, xanh biếc, không gợn sóng, suốt mặt gương soi ( C©y bót thÇn) ( Gîi ý : Côm tÝnh tõ ®­îc g¹ch ch©n) Bµi tËp : T×m c¸c CTT ®o¹n trÝch sau råi ®iÒn vµo m« h×nh côm tÝnh tõ : Người anh hùng Tây Nguyên đón tiếp tình anh em vô cùng thân mật Anh Núp thấy người Cu – ba giống người Tây Nguyên mình quá, mạnh mẽ, sôi nổi, bụng hào phóng cánh bỏ ngỏ, thích nói to và đắc biệt là thích nhảy múa Tới chỗ đông người nào, sau mét lóc trß chuyÖn, tÊt c¶ l¹i cïng nh¶y móa BÞ cuèn vµo nh÷ng cuéc vui Êy, anh Nóp thÊy nh­ sống buôn làng Tây Nguyên muôn vàn yêu dấu mình ( Nguyễn Khắc Trường, Anh hïng Nóp t¹i Cu – ba) Phần trước Trung t©m PhÇn sau V« cïng Th©n mËt Gièng người Tây Nguyên mình quá còng M¹nh mÏ Hµo phãng Nh­ c¸nh cña bá ngá đông Người Bài tập : Viết đoạn văn miêu tả khu vườn đó có sử dụng ba loại cụm tuìư đã học IV/ Củng cố : HS đọc lại bài Tóm tắt nội dung rút sau bài tập V/ Hướng dẫn nhà TiÕp tôc hoµn thµnh bµi tËp 9, s­u tÇm nh÷ng bµi tËp kh¸c vµ ch÷a bµi theo nhãm ChuÈn bÞ «n tËp v¨n häc d©n gian theo tõng thÓ lo¹i : TruyÖn truyÒn thuyÕt, cæ tÝch, ngô ng«n, truyện cười So¹n: 15/1/10 Chuyên đề : D¹y: 21/1/10 ¤n tËp truyÖn d©n gian TuÇn 20 : T×m hiÓu chung vÒ v¨n häc d©n gian ViÖt Nam A Môc tiªu * Qua bµi häc, GV gióp HS: - Có cái nhìn khái quát văn học dân gian VN phương diện nguồn gốc, thể loại, đặc điểm nội dung, nghÖ thuËt - Gd häc sinh niÒm tù hµo vÒ gi¸ trÞ v¨n ho¸ d©n téc, cã ý thøc gi÷ g× vµ ph¸t huy gi¸ trÞ v¨n ho¸ tinh thÇn cña cha «ng ta - Rèn kĩ nhận biết, so sánh, phân loại, đánh giá B ChuÈn bÞ - GV : SGK, STK, bµi so¹n, Lop6.net - HS : ¤n tËp vÒ truyÖn d©n gian, t×m hiÓu kÜ vÒ truyÖn truyÒn thuyÕt, cæ tÝch, ngô ng«n, truyÒn cười C Hoạt động dạy - học I/ Tæ chøc líp II/ KiÓm tra bµi cò GV kiểm tra chuẩn bị HS, kiểm tra bài tập số đã cho nhà (t19) III/ Bµi míi : A KiÕn thøc c¬ b¶n I.Một số vấn đề cần lưu ý V¨n ho¸ lµ g×? +Văn hoá là khái niệm rộng hoạt động sản xuất tinh thần, vật chất khoa học, nghệ thuật, đạo đức, phong tục tập quán, pháp luật… dân tộc +Nghệ thuật: văn chương (thơ ca); âm nhạc, hội hoạ, điêu khắc TiÕng nãi TiÕng ViÖt lµ thø tiÕng phæ th«ng cña d©n téc ta Ch÷ viÕt - Thêi B¾c thuéc: Ch÷ H¸n - Thế kỉ XIII chữ Nôm đời( chữ ông cha ta sáng tạo nên dựa vào chữ Hán) - Thế kỉ XVIII: chữ quốc ngữ đời -> II V¨n häc ViÖt Nam V¨n häc d©n gian lµ nh÷ng s¸ng t¹o nghÖ thuËt truyÒn miÖng cña nh©n d©n, nh©n d©n s¸ng t¸c, ®­îc nh©n d©n tiÕp nhËn, sö dông vµ l­u truyÒn V¨n häc viÕt - XuÊt hiÖn tõ thÕ kØ X - V¨n tù: ch÷ H¸n, ch÷ N«m, ch÷ quèc ng÷ III HÖ thèng c¸c thÓ lo¹i v¨n häc d©n gian Thần thoại: Kể tích các vị thần loài người thời cổ, giảI thích các tượng tự nhiªn… TruyÒn thuyÕt: KÓ vÒ nh÷ng sù kiÖn, nh©n vËt lÞch sö thêi qu¸ khø Sử thi: là chuyện kể thời dựng nước giữ nước dân tộc thời cổ Cổ tích thường kể số kiểu nhân vật qua đó thể mơ ước nhân dân chiến th¾ng cuèi cïng cña c¸i thiÖn Truyện cười: Kể tượng đáng cưởi sống và hành vi người đời Truyện ngụ ngôn : Kể chuyện loài vật, đồ vật chính chuyện người để ngụ ý nói kín đáo chuyện người, nhằm khuyên răn người bài học sống Tôc ng÷ lµ nh÷ng c©u nãi d©n gian ghi l¹i nh÷ng kinh nghiÖm cña nh©n d©n vÒ thiªn nhiªn vµ lao động sản xuất, người – XH Câu đố là câu nói có vần miêu tả vật quen thuộc cách nửa kín, nửa hở để đánh đố người ta Vè là câu chuyện văn vần kể chuyện người, làng, xã 10 Ca dao, dân ca là câu thơ dân gian có vần điệu, phản ánh đời sống tình cảm người 11 TruyÖn th¬ lµ nh÷ng truyÖn kÓ b»ng th¬ 12.S©n khÊu d©n gian gåm chÌo, tuång B LuyÖn tËp GV hướng dẫn học sinh thực bài tập sau: Bµi tËp 1: Lop6.net Nªu nh÷ng bé phËn cÊu thµnh nÒn v¨n häc VN ( Gîi: Cã hai bé phËn : V¨n häc d©n gian vµ v¨n häc viÕt) Bµi tËp H·y kÓ s¸ng t¹o truyÖn “ Con Rång, ch¸u Tiªn” vµ nªu v¾n t¾t mét sè yÕu tè k× diÖu, thÇn k× t¸c phÈm ( HD: HS kể lại truyện, nêu chi tiết kì lạ: LLQ có sức khoẻ vô địch, nhiều tài lạ; chuyện ngư tinh, hå tinh, méc tinh lµm h¹i d©n lµnh; chuyÖn c¸i bäc…) Bµi tËp Giải thích hai tiếng “đồng bào”, nêu ý nghĩa truyện “con Rồng, cháu Tiên” ( HD: + Giải thích: Hai tiếng đồng bào có nghĩa là cùng chung bọc, bắt nguồn từ tích thiêng liêng Rồng, cháu Tiên Nó nói lên người VN chúng ta chung cội nguồn, chung dòng giống, cùng hệ vô cùng thân thiết Hai tiếng đồng bào thể cách chân thành tình yêu thương đoàn kết dân tộc + ý nghĩa: Truyện giải thích, ca ngợi và khẳng định nguồn cội, dòng giống người VN ta lµ v« cïng cao quý Thể sâu sắc niềm tự hào dân tộc, khơi dậy tình yêu thương, đoàn kết dân tộc tâm hồn người VN chúng ta Nhắc nhở tình nghĩa đồng bào cốt nhục vô cùng thiêng liêng Đúng nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm đã viết: “ Đất nước là nơi dân mình đoàn tụ §Êt lµ n¬i Chim vÒ Nước là nơi Rồng LLQ vµ ¢u C¬ Đẻ đồng bào ta bọc trứng Những đã khuất Nh÷ng b©y giê Yêu và sinh đẻ cái Gánh vác phần người trước để lại DÆn dß ch¸u chuyÖn mai sau H»ng n¨m ¨n ®©u lµm ®©u Còng biÕt cói ®Çu nhí ngµy giç Tæ” ( Đất nước – Trường ca mặt đường khát vọng) Bai tËp Viết đoạn văn nói tài , đức nhân vật Lang Liêu ( HD: đoạn văn phải đề cập đến chi tiết sau: - Tuy là vua LL sống người dan thường, chăm việc đồng áng - LL lo có lễ tươm tất, xứng đáng đem lễ Tiên vương là để tranh giành ngôi báu - Chàng là người hiểu ý vua cha “ Trong trời đất không gì quý hạt gạo…” - Thùc hiÖn ®­îc ý cña thÇn) Bµi tËp Nhân vật ông Bụt truyện Cây tre trăm đốt, Tấm Cám và nhân vật thần Bánh chưng, b¸nh giÇy cã ®iÓm g× gièng ( Gợi: Các nhân vật này giúp đỡ ai? - Là nhân vật đại diện cho chính nghĩa, là trí tuệ, quyền năng, thể ước mơ, khát vọng tốt đẹp nhân dân lao động) IV/ Cñng cè - GV gọi HS nhắc laị nội dung đã ôn tập Lop6.net - Nªu nh÷ng hiÓu biÕt vÒ v¨n häc d©n gian V/ Hướng dẫn nhà KÓ s¸ng t¹o chuyÖn B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy vµ nªu ý nghÜa cña truyÖn ¤n tËp vÒ thÓ lo¹i truyÒ thuyÕt ………………………………… TuÇn 21 So¹n: 24/1/10 D¹y: 30/1/10 ¤n tËp TruyÖn truyÒn thuyÕt A- Môc tiªu : - HS n¾m ®­îc kh¸i niÖm truyÖn truyÒn thuyÕt, hiÓu ®­îc ý nghÜa lÞch sö nh÷ng truyÖn d©n gian Êy - Tự hào truyền thuyết tốt đẹp dân tộc ta - Kể lạị đuợc các truyện truyền thuyết đã học B- ChuÈn bÞ : -GV: VhuÈn bÞ bµi so¹n, mét sè truyÖn truyÒn thuyÕt VN, STK - HS: Ôn lại các truyện truyền thuyết đã học, nắm nội dung, kiến thức trọng tâm C- Hoạt động dạy - học: I/ Tæ chøc líp II/ Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS, kiểm tra bài tập đã giao nhà (t20) III/ Bµi míi : I.KiÕn thøc c¬ b¶n 1- Kh¸i niÖm truyÖn truyÒn thuyÕt - Là truyện dân gian kể các nhân vật và kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo Truyền thuyết thể thái độ và cách đánh giá nhân dân các kiện và nhân vật lịch sử kể 2- Các truyện truyền thuyết đã học (HS nhắc lại nội dung, nghệ thuật tiêu biểu các truyện truyền thuyết đã học) a TruyÖn Con Rång, ch¸u Tiªn - Gi¶i thÝch nguån gèc cao quý cña d©n téc VN - Thể ước nguyện đoàn kết anh em các dân tộc trên dải đất VN - Dùng nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo để sống làm ăn và XD văn hiến buổi đầu tổ tiên ta trở nên thơ mộng và giàu tính lí tưởng b TruyÖn B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy - Vừa ca ngợi kì tích văn hoá,giải thích nguồn gốc hai loại bánh và quý Dt là đề cao nghề trồng lúa, vừa thể tình cảm ơn nghĩa hệ cháu trời đất, tổ tiên Lop6.net