* Luyện đọc diễn cảm đoạn văn - GV treo bảng phụ: “Chôm lo lắng => từ thoùc gioáng cuûa ta” - GV đọc diễn cảm đoạn văn - GV nêu yêu cầu của giọng đọc hoặc cho HS tìm cách đọc đúng.. *Đọc[r]
(1)TUAÀN 5: TIEÁT 9: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK /46 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy A/ OÅn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị hoïc baøi B.Kieåm tra baøi cuõ: - HS hoïc thuoäc loøng baøi: Tre Vieät Nam - Em thích hình aûnh naøo cuûa caây tre vaø buùp maêng non? - Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì? Của ai? - Nhaän xeùt C/ Dạy bài Giới thiệu bài:Trung thực là đức tính đáng quý, người đề cao Bài đọc : Những hạt thóc giống cho các em thấy nười xưa đề cao đức tính trung thực theá naøo - GV ghi tựa - GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu tranh Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Ỵêu cầu HS đọc toàn bài - GV cho HS mở SGK /46 và ngắt nhịp đoạn * Đọc nối tiếp lần - GV sửa chữa cách phát âm, chú ý phụ aâm, vaàn - Phaùt aâm: naûy maàm, doõng daïc, thoùc Lop3.net Hoạt động học - HS lớp thực - HS đọc - HS neâu - HS nghe - HS nhaéc - HS đọc bài - HS ngaét nhòp baèng buùt chì - HS đọc nối tiếp - HS phaùt aâm - HS nối tiếp đọc đoạn và giải thích nghĩa cá từ có đoạn - HS đọc nối tiếp (2) gioáng * Đọc nối tiếp lần và giải nghĩa từ chú thích - Đoạn :giải nghĩa từ bệ hạ - Đoạn :giải nghĩa từ sững sờ - Đoạn :giải nghĩa từ dõng dạc, hiền minh * Đọc nối tiếp lần - HS khá đọc bài - HS chuù yù laéng nghe - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng chậm raõi b) Tìm hieåu baøi: * Yêu cầu HS mở SGK/46 Hỏi: Nhà vua chọn người nào để truyeàn ngoâi? * Yêu cầu HS đọc đoạn đầu : + Nhà vua làm cách gì để chọn người trung thực? + Thóc luộc chín còn nảy mầm khoâng? GV nói thêm: … đó là cách để nhà vua biết là người trung thực, dám nói lên thaät * Yêu cầu HS đọc đoạn +Theo lệnh vua, Chôm đã làm gì? Kết sao? + Đến kì nộp thóc cho vua, người đã làm gì? Chôm đã làm gì? - Khoâng - HS theo doõi + Beä haï ? + Hành động Chôm có gì khác? - HS đọc thầm toàn bài và trả lời : - Chọn người trung thực + HS đọc đoạn - HS neâu + HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Gieo troàng, chaêm soùc, nhöng không nảy mầm - Mọi người nô nức chở thóc kinh - Choâm khoâng coù thocù, thaønh thaät quyø taâu: “taâu …” - Từ gọi vua với ý tôn kính - Chôm dũng cảm nói lên thật, không sợ bị trừng phạt + HS đọc đoạn - Sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi - Lặng ngừơi vì kinh ngạc + HS đọc đoạn cuối bài - HS thảo luận, đại diện phát biểu: - HS trả lời * Đoạn : + Thái độ người nào nghe lời nói thật Chôm? - HS đọc đoạn + Sững sờ? - HS nghe vaø nhaän xeùt * Đoạn cuối bài : Hoạt động nhóm hai Yêu cầu: Theo em, vì người trung thực - HS nêu Lop3.net (3) là người đáng quý? * GV chốt ý : - Người trung thực luôn nói thật, không vì lợi ích mình mà nói doái + Qua phaàn tìm hieåu noäi dung baøi, em thấy cậu bé Chôm là người nào? c/ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : Hoạt động cá nhân * Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài - Cần thể giọng đọc diễn cảm bài tập đọc này nào ? * Luyện đọc diễn cảm đoạn văn - GV treo bảng phụ: “Chôm lo lắng => từ thoùc gioáng cuûa ta” - GV đọc diễn cảm đoạn văn - GV nêu yêu cầu giọng đọc cho HS tìm cách đọc đúng *Đọc diễn cảm đoạn văn: Hoạt động nhoùm ñoâi - Yêu cầu đọc đoạn văn diễn cảm * Thi đọc diễn cảm - Đọc phân vai đoạn văn - Nhận xét bạn nào có giọng đọc hay ? - Đọc bài - Nhận xét cách đọc bạn - Treo tranh: Nội dung tranh diễn đạt rõ nét đoạn nào ? - Bài tập đọc này có ý nghĩa gì ? - GV theo doõi vaø nhaän xeùt D/ Cuûng coá, - Qua caâu chuyeän naøy muoán nhaén nhuû chuùng ta ñieàu gì? - Giáo dục tư tưởng tính trung thực E Daën doø: - Về nhà luyên đọc lại bài - Xem trước bài: Gà trống và cáo - Nhaän xeùt , tuyeân döông Lop3.net - Cả lớp theo dõi - Nhóm đôi đọc đoạn văn - HS đọc - HS neâu - HS đọc nối tiếp bài - HS nhaän xeùt - HS neâu - HS nêu theo hiểu biết mình - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực (4) Ngµy 14 /9 /2010 Tuaàn Tieát4 CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU: - Nghe-viết đúng và trình bày bài CT sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật - Làm đúng BT (2) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - tờ giấy khổ to in sẵn nội dung Bài tập 2a, bút lông III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - GV đọc :bâng khuâng, bận bịu, nhân dân ,… - Nhận xét chữ viết HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giờ chính tả hôm cacù em ngheviết đoạn văn cuối bài Những hạt thóc gioáng vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät l/n en/eng - Gv ghi tựa bài lên bảng b Hướng dẫn nghe- viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn + Nhà vua chọn người nào để nối ngoâi? * Hướùng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết chính taû -Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm Lop3.net - HS lên bảng viết, lớp viết vào baûng - Laéng nghe - HS đọc + Nhà vua chọn người trung thực để noái ngoâi - Các từ ngữ: luộc kĩ, giống thóc, doõng daïc, truyeàn ngoâi,… -Vieát vaøo baûng - HS nghe GV đọc viết bài vào (5) * Vieát chính taû: - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu, nhắc HS viết lời nói trực tiếp sau dấu chấm phối hợp với dấu gạch đầu dòng * Soát lỗi và chấm bài - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi - Thu chaám 10 baøi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS c Hướng dẫn làm bài tập: * Bài a: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Tổ chức cho HS thi làm bài tập theo nhoùm - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc : Tìm đúng từ, làm nhanh, đọc đúng chính taû - GV chốt lời giải đúng( SGV/ 118) * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm teân von vaät - Giaûi thích : nhö SGV/119 4.Cuûng coá - Tieát chính taû hoâm chuùng ta hoïc baøi gì? - Muốn viết chính tả đúng chúng ta cần chuù yù ñieàu gì ? Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại bài 2b vào Học thuộc lòng câu đố - Chuaån bò baøi:chính taû nghe vieát baøi : người viết truyện thật thà Lop3.net -1 HS đọc - HS nhóm tiếp sức điền chữ còn thiếu (mỗi HS điền chữ) - Cử đại diện đọc lại đoạn văn - Chữa bài (nếu sai) - HS đọc yêu cầu và nội dung - Lời giải: Con nòng nọc - Laéng nghe - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực (6) Ngµy14 /9 / 2010 TUAÀN Tieát MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I/ MUÏC TIEÂU Biết thêm số từ ngữ (gồm thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) chủ điểm Trung thực-Tự trọng (BT4); tìm 1, từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với từ tìm (BT1, BT2); nắm nghĩa từ "tự trọng" (BT3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - tờ phiếu để HS làm BT1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh - Nhắc nhơ HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài B Kieåm tra baøi cuõ - HS leân baûng laøm BT3 + Từ ghép có loại nào ? Cho VD? + Từ láy có loại nào ? Cho ví dụ ? * GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài - Mở rộng vốn tư ø: trung thực - tự trọng - Gv ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: Hoạt động nhóm - HS đọc nội dung BT - Phát phiếu và bút lông cho nhóm - Yêu cầu HS trao đổi tìm từ đúng điền vaøo phieáu - Nhóm nào làm xomg trước dán phiếu lên baûng * GV nhận xét chốt lời giải đúng : SGV/ 120 Lop3.net - HS lớp lắng nghe thực - HS thực - HS trả lời - HS nghe - HS nhaéc laïi - HS đọc - Nhaän phieáu - HS các nhóm trao đổi và ghi kết quaû vaøo phieáu - Daùn phieáu vaø trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän phieáu - HS nghe - HS đọc (7) * Bài : Hoạt động cá nhân - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS suy nghó moãi em ñaët moät câu với từ cùng nghĩa với từ “trung thực” - Gọi HS đọc các câu mình đặt * GV nhaän xeùt * Bài 3: Hoạt động nhóm đôi - Gọi HS đọc nội dung BT3 - Từng cặp HS trao đổi * GV chốt lại lời giải đúng : Ý c * Bài : Hoạt động nhóm bàn - HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS trao đổi thảo luận - GV löu yù HS: Khoâng caàn neâu nghóa cuûa các thành ngữ * GV nhận xét chốt lời giải đúng : SGV/120 D.Cuûng coá daën doø - Em thích câu tục ngữ, thành ngữ naøo ? Vì ? - Về nhà học thuộc lòng các câu tục ngữ , thành ngữ - Chuẩn bị bài : Danh từ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - HS nối tiếp đọc câu mình ñaët - HS khaùc nhaän xeùt - HS nghe - HS đọc - HS trao đổi theo cặp và tra từ ñieån - HS nghe - Cả lớp đọc thầm - Thaûo luaän nhoùm baøn vaø laøm baøi - HS làm vào phiếu học tập bảng lớp - Baïn nhaän xeùt - HS nghe - HS phaùt bieåu - HS ghi nhớ - HS lắng nghe nhà thực (8) Th : 15 /9 /2010 TUAÀN Tieát3 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU: -Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu néi dung chÝnh cña chuyÖn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV và HS mang đến lớp truyện đã sưu tần tính trung thực - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy A OÅn ñònh - B Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện “Moät nhaø thô chaân chính” - HS kể toàn chuyện - Nhaän xeùt C Bài mới: Giới thiệu bài: - Kieåm tra vieäc chuaån bò truyeän cuûa HS Hoạt động học - Cả lớp thực - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyeän “Moät nhaø thô chaân chính” - HS kể toàn câu chuyện - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị caùc baïn - Các em học chủ điểm nói - Lắng nghe người trung thực, tự Hôm chúng ta nghe nhiều câu truyện kể hấp dẫn, lạ các bạn nói lòng trung thực - GV ghi tựa lên bảng Hướng dẫn kể chuyện: a Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài,GV phân tích đề, dùng phấn - HS đọc đề bài màu gạch chân các từ: nghe, đọc, tính trung thực - HS tiếp nối đọc - Gọi HS tiếp nối đọc phần gợi ý -Trả lới tiếp nối (mỗi HS nói ý) Hỏi:+ Tính trung thực biểu nào? biểu tính trung thực - HS neâu + Em đọc câu chuyện đâu? - GV daùn leân baûng daøn yù baøi keå chuyeän (yù SGK/50) - GV nhắc HS : Những câu chuyện nêu làm - Lắng nghe ví dụ gợi ý là chuyện SGK Lop3.net (9) Nếu không tìm câu chuyện ngoài SGK thì các em có thể lấy truyện đó để kể -Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình - HS giới thiệu b Học sinh thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghóa cuûa caâu chuyeän * Keå chuyeän nhoùm: - Yêu cầu HS kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - GV nhaéc HS : neáu caâu chuyeän quaù daøi, caùc em kể đoạn cho bạn nghe, còn lại vào lúc chôi - GV giúp đỡ nhóm, yêu cầu HS kể lại truyện theo đúng trình tự mục - Gợi ý cho HS các câu hỏi - HS ngoài cuøng baøn keå truyeän cho * Thi keå vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän: - Tổ chức cho HS thi kể - GV ghi nhanh các tiêu nghe, nhận xét, bổ sung cho chí đánh giá lên bảng + Nội dung câu chuyện đúng chủ đề:4 điểm + Câu chuyện ngoài SGK (1 điểm) + Cách kể: hay, hấp dẫn, phối hợp điệu bộ, cử chæ: ñieåm + Nêu đúng ý nghĩa chuyện: điểm + Trả lời câu hỏi bạn đặt câu hoûi cho baïn: ñieåm -HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi - Khi HS keå, GV ghi leân baûng : laï i bạn trả lời câu hỏi bạn tạo + Teân HS keå không khí sôi nổi, hào hứng + Tên chuyện, xuất xứ truyện, ý nghĩa - Moãi HS keå xong, yeâu caàu neâu yù nghóa cuûa truyeän -Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu - Nhận xét bạn kể - Lớp bình chọn :Bạn có câu truyện hay nhaát Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát - HS neâu + Caâu chuyeän coù yù nghóa gì ? D Cuûng coá – daën doø: - HS neâu - Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän - HS lắng nghe nhà thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích HS nên tìm chuyện đọc - Về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe - Chuẩn bị tiết sau : Kể chuyện đã nghe, đã đọc + Tìm câu chuyện hay đoạn chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe, đọc ghi vào kể chuyện để tiết sau các em kể lại trước lớp Lop3.net (10) Thø 4: 15 /9 /2010( tiÕt ) GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm - Hiểu ý nghĩa: Khuyên người hãy cảnh giác, thông minh Gà Trống, tin lời lẽ ngào kẻ xấu Cáo (trả lời các câu hỏi, thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK /51 III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy A/ OÅn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị hoïc baøi B Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc nối tiếp bài: Những hạt thóc gioáng - Nhà vua chọn người nào để truyền ngoâi? - Theo em, vì người trung thực là người đáng quí? - Nhaän xeùt C/ Dạy bài Giới thiệu bài: - GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu tranh - GV ghi tựa Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Ỵêu cầu 1HS đọc toàn bài - GV hướng dẫn HS ngắt nhịp cho đoạn nhö SGV/124 * Đọc nối tiếp lần Lop3.net Hoạt động học - HS lớp thực - HS đọc bối tiếp và trả lời câu hoûi - HS khaùc nhaän xeùt - HS heo doõi - HS nhaéc laïi - HS đọc - HS ngaét baèng buùt chì - HS nối đọc đoạn cuûa baøi thô - HS phaùt aâm (11) - GV chữa lỗi đọc sai cho HS - GV hướng dẫn HS phát âm : vắt vẻo, quaép ñuoâi, co caúng * Đọc nối tiếp lần và giải nghĩa các từ chuù thích * Đọc nối tiếp lần - GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui, dí dõm, thể đúng tâm trạng và tính cách tứng nhân vật – nhấn giọng từ gợi taû b) Tìm hieåu baøi: * Đoạn : 10 dòng thơ đầu : Hoạt động caù nhaân - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu suy nghĩ và trả lời câu hỏi: + Gà trống đứng đâu? Cáo đứng đâu? + Cáo làm gì để dụ gà trống xuống đất ? + Đon đả là gì? + Tin Cáo thông báo là thật hay bịa ñaët? * Đoạn : dòng tiếp : Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc đoạn - GV theo doõi - Thảo luận nhóm với các câu hỏi : + Vì gà không nghe lời cáo? + Gaø tung tin coù caëp choù saên ñang chaïy đến để làm gì? + Loan tin laø gì? * Đoạn : dòng cuối : Hoạt động cá nhaân - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn cuối và trả lời câu hỏi + Thái độ cáo nào nghe lới gà noùi ? + Thấy cáo chạy, thái độ gà sao? + Theo em gà thông minh điểm nào ? Lop3.net - HS đọc nối tiếp và giải nghĩa các từ có đoạn - HS đọc nối tiếp - HS đọc bài - HS nghe và cảm nhận cách đọc - HS mở sách theo dõi + HS đọc 10 dòng đầu, lớp đọc thaàm - HS noái tieáp neâu - Cử chỉ, thái độ nhanh nhảu, vui veû - HS neâu - HS neâu - HS đọc dòng tiếp, lớp đọc thaàm - HS ngồi cùng bàn thảo luận với - Đại diện nhóm trả lời - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - Truyeàn tin roäng - Cả lớp đọc thầm đoạn cuối - HS nêu : Cáo khiếp sợ - HS neâu - HS neâu - HS vieát yù kieán cuûa mình vaøo baûng (12) - GV treo câu hỏi SGK lớp suy nghĩ vaø baøy toû yù kieán - GV chốt : Câu(c) khuyên người ta đừng vội tin lời ngào c/ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuoäc loøng: - Đọc nối tiếp đoạn bài thơ - GV theo doõi Hỏi : Cần chú ý ngắt nhịp, nhấn giọng từ nào dòng thơ đầu - GV chốt ý nhấn giọng các từ SGV/125 * Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ - GV treo đoạn văn cần đọc Đoạn : Nhắc trông xuống đây Đoạn :Gà loan tin này - GV đọc mẫu đoạn thơ - Yêu cầu HS đọc lại đoạn thơ - Neâu caùch ngaét nhòp vaø nhaán gioïng cuûa hai đoạn thơ đó ? - GV gạch chân các từ nhấn giọng * Đọc diễn cảm theo nhóm đôi - Thi đọc diễn cảm (cá nhân) + Yêu cầu HS đọc nối tiếp phân vai nhaân vaät + Đọc thuộc lòng bài thơ : theo đoạn, baøi - HS đọc nối tiếp - HS neâu - HS theo doõi - HS đọc diễn cảm đoạn thơ - HS neâu - Nhóm đôi đọc - HS phân vai thi đua đọc diễn cảm (người dẫn truyện, gà và caùo) - Baïn nhaän xeùt - HS nhaåm vaø thi ñua hoïc thuoäc lòng đoạn bài thơ - HS neâu - HS neâu, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt chung - Baøi thô nguï ngoân khuyeân ta ñieàu gì ? D/ Cuûng coá - Em haõy nhaän xeùt veà veà tính caùch cuûa caùo vaø gaø troáng - Giáo dục tư tưởng : Các em phải sống thật thà, trung thực song phải biết xử lý thông minh trước hành động kẻ xấu E Daën doø: Lop3.net - HS lắng nghe nhà thực (13) - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bi:Noãi daèn vaët cuûa An – ñraây – ca - Nhaän xeùt , tuyeân döông Thø / 15 / /2010 Tuaàn Tieát VIEÁT THÖ (KIEÅM TRA VIEÁT) I MUÏC TIEÂU: Viết lá thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn đúng thể thức (đủ phần: đầu thư, phần chính, phaàn cuoái thö) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phần ghi nhớ trang 34 viết vào bảng phụ - Phong bì (mua tự làm) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy A Oån ñònh : - Yêu cầu HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài B Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nhắc lại nội dung thư - Treo bảng phụ nội dung ghi nhớ phần viết thư trang 34 C Bài mới: Giới thiệu bài: - Trong tieát hoïc naøu caùc em seõ laøm baøi kieåm tra viết thư Lớp mình thi xem bạn nào có thể viết lá thư đúng thể thức nhất, hay Tìm hiểu đề: - Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy, phong bì cuûa HS -Yêu cầu HS đọc đề SGK trang 52 - Nhaéc HS : + Có thể chọn đề để làm bài + Lời lẽ thư cần thân mật, thể chân thaønh + Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, địa vào phong bì (thư khoâng daùn) - Hỏi: Em chọn viết cho ai? Viết thư với mục đích gì? Vieát thö : - HS tự làm bài, nộp bài và GV chấm số bài D Cuûng coá – daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Hoạt động học - Cả lớp lắng nghe thực - HS nhaéc laïi - Đọc thầm lại - Laéng nghe - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị nhoùm mình - HS đọc thành tiếng -Laéng nghe - HS chọn đề bài - HS trả lời - HS vieát thö, noäp baøi - HS lắêng nghe nhà thực Lop3.net (14) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát3 thø /16 / /2010 DANH TỪ I/ MUÏC TIEÂU - Hiểu danh từ (DT) là từ vật (người, vật,, tượng, khái niệm đơn vị) - Nhận biết DT khái niệm số các DT cho trước và tập đặt câu (BT mục III) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï ghi BT 1, phaàn nhaän xeùt - Tranh ảnh số vật có đoạn thơ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh - Nhắc nhỡ HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài B Kieåm tra baøi cuõ - HS đặt câu với từ gần nghĩa , trái nghĩa với từ trung thực – HS nêu các câu tục ngữ, thành ngữ – Nhaän xeùt baøi cuõ C.Bài Giới thiệu bài - Danh từ - GV ghi tựa bài lên bảng Tìm hieåu phaàn nhaän xeùt * Bài : Hoạt động nhóm bàn - Gọi HS đọc nội dung BT1 - GV phát phiếu yêu cầu HS đọc câu thơ gạch chân các từ vật câu - HS trao đổi, thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày kết * GV chốt lại lời giải đúng : SGV/128 Lop3.net - HS lớp lắng nghe thực - HS ñaët caâu - HS đọc - HS nghe - HS nhaéc laïi - HS đọc và nêu yêu cầu, lớp đọc thầm - Nhoùm baøn thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS đọc lại các từ đó - HS nghe (15) * Bài 2: Hoạt động nhóm đôi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêucầu HS thảo luận và xếp các từ vào nhóm thích hợp - Goïi caùc nhoùm trình baøy * GV chốt lại lời giải đúng : SGV/128 GV giới thiệu : Những từ đo ùthuộc từ loại danh từ Phần ghi nhớ - Thế nàolà danh từ ? - HS đọc ghi nhớ - HS laáy ví duï Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và làm bài vào - Gọi HS đọc kết bài làm * GV chốt lại lời giải đúng :SGV/128 Bài Hoạt động nhóm - GV neâu yeâu caàu - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm cuøng ñaët câu với các từ đã tìm bài tập * GV nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm ñaët câu đúng, hay D Cuûng coá daën doø - Thế nào là danh từ ? Lấy ví dụ ? - Về nhà tìm thêm các danh từ, học thuộc phần ghi nhớ - Chuẩn bị bài : Danh từ chung và danh từ rieâng - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - HS đọc - Nhóm đôi thảo luận và ghi đúng các từ - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS đọc - HS phaùt bieåu - HS đọc - HS neâu ví duï - HS đọc - HS lớp làm bài vào vở, HS laøm baøi vaøo phieáu - Daùn phieáu vaø trình baøy keát quaû - HS đọc - HS khaùc nhaän xeùt - HS neâu - Nhoùm thaûo luaän vaø ghi caùc caâu vaøo phieáu - Daùn phieáu vaø trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS nghe - HS neâu vaø laáy ví duï - HS lắng nghe nhà thực (16) Thø :17 / /2010 Tiết2 ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN I MUÏC TIEÂU: - Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện (ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện Hai mẹ và bà tiên trang 54/ SGK (phóng to có điều kiện) - Giaáy khoå to vaøbuùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy A OÅn ñònh : - Yêu cầu HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài B Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS trả lời câu hỏi 1/ Coát truyeän laø gì? 2/.Cốt truyện gồm phần nào? - Nhận xét câu trả lời HS C Bài mới: Giới thiệu bài: - Các em đã hiểu cốt truyện là gì Bài học hôm các em luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện dựa vào cốt truyện - GV ghi tựa lên bảng Phaàn nhaän xeùt * Bài 1,2: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc lại truyện Những hạt thóc giống - Phát giấy và bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận và hoàn thành phiếu - Gọi nhóm xong trước dán phiến lên bảng, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Kết luận lời giải đúng trên phiếu + Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi( dòng đầu) + Chuù beù Choâm doác coâng chaêm soùc maø thoùc chaúng naûy maàm(2 doøng tieáp) Hoạt động học - Cả lớp lắng nghe thực - HS lên bảng trả lời câu hỏi - Laéng nghe - HS nhắc lại tựa bài -1 HS đọc thành tiếng -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Trao đổi, hoàn thành phiếu nhóm - Đại diện nhóm phát biểu - Daùn phieáu, nhaän xeùt, boå sung - HS theo doõi Lop3.net (17) + Chú bé tâu vua thật trước ngạc nhiên người ( dòng tiếp ) + Nhà vua khen ngợi Chôm(4 dòng còn lại) Baøi 2: + Dấu hiệu nào giúp em nhận chỗ mở đầu và chỗ kết thúc đoạn văn ? - Trong viết văn, chỗ xuống dòng các lời thoại chưa kết thúc đoạn văn Khi viết hết đoạn văn chúng ta cần viết xuống dòng * Bài 3: hoạt động nhóm hai - Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS trả lời cặp đôi và trả lời câu hỏi - Gọi HS trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung - Mỗi đoạn văn kể chuyện có thể có nhiều việc Mỗi việc điều viết thành đoạn văn làm nòng cốt cho việc diễn biến truyện Khi hết đoạn văn, cần chấm xuống dòng Ghi nhớ: -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Nhắc HS đọc thầm để thuộc lớp - Yêu cầu HS tìm đoạn văn bất kì các bài tập đọc, truyện kể mà em biết và nêu việc nêu đoạn văn đó - Nhận xét, khen HS lấy đúng ví dụ và hiểu baøi Luyeän taäp: - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu - Hoûi: + Caâu truyeän keå laïi chuyeän gì? + Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh? Đoạn nào còn thieáu? + Đoạn kể việc gì? + Đoạn kể việc gì? + Đoạn còn thiếu phần nào? + Phần thân đoạn theo em kể lại chuyện gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Goïi HS trình baøy, GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS D Cuûng coá – daën doø: - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ -Về nhà viết lại đoạn câu chuyện vào - Chuaån bò baøi :Traû baøi vaên vieát thö - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu vaø nhaän xeùt - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK - Thaûo luaän caëp ñoâi - HS trả lời: - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS phaùt bieåu: - HS nối tiếp đọc nội dung và yêu caàu - HS nối tiếp trả lời - Viết bài vào nháp - Đọc bài làm mình - HS neâu - HS lăng nghe nhà thực Lop3.net (18) Lop3.net (19)