Gv : Cã thÓ nãi nh÷ng ®iÓm gièng nhau - Đề tài , chủ đề : Đều lấy đề tài về của ba văn bản nêu trên đều là đặc điểm con người và cuộc sống XH đương chung nhÊt cña dßng v¨n xu«i hiÖn thùc[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n NS: 10/10/2009 NTH: 13/10/2009 ––––––––––––––––– Ng÷ V¨n – Bµi 8–––––––––––––––––– TiÕt 32, ¤n tËp truyÖn kÝ viÖt nam I/ Môc tiªu bµi häc 1/ KiÕn thøc: Củng cố , hệ thống hoá kiến thức phần truyện kí đại Việt Nam học líp 2/ KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng ghi nhí, hÖ thèng ho¸, so s¸nh, kh¸i qu¸t vµ tr×nh bµy nhËn xÐt kÕt luËn qu¸ tr×nh «n tËp 3/ Thái độ Thấy phần quá trình đại hoá văn học Việt Nam đã hoàn thµnh vÒ c¬ b¶n vµo nöa ®Çu thÕ kû XX II/ §å dïng d¹y häc 1/ Gi¸o viªn: B¶ng phô 2/ Học sinh: Ôn tập lại các kiến thức đã học III/ Phương pháp Thuyết trình, vấn đáp, qui nạp, thảo luận nhóm, gợi mở … IV/ Các bước lên lớp 1/ ổn định Sĩ số: 8a: 8b: 2/ KiÓm tra ®Çu giê (3’) (?) Ph©n tÝch nh©n vËt b¸c B¬-men ? (?) Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ nh©n v©t Xiu ? (?) T¹i bøc ho¹ ChiÕc l¸ cuèi cïng cña b¸c B¬ men ®îc coi lµ mét kiÖt t¸c ? (?) Chỉ nghệ thuật đặc sắc đảo ngược tình hai lần truyện ngắn "ChiÕc l¸ cuèi cïng" cña O-Hen-ri ? Yªu cÇu - Lần bất ngờ và đảo ngược thứ nhất: Người đọc nghĩ với bệnh nặng và chán nản, Giôn-xi đã rời xa cõi đời, là lá cuối cùng trên cây dây leo (thường xuân) rụng xuống Song thật bất ngờ lá không rông vµ Gi«n-xi dÇn dÇn khái bÖnh - Lần bất ngờ và đảo ngược tình thứ hai:: Cụ già Bơ-Men nghiện rượu còn khoẻ mạnh cảm lạnh, viêm phổi và qua đời sau đã hoàn thành kiệt tác lá cuối cùng => Nghệ thuật trên đã góp phần tạo nên ấn tượng độc đáo lòng người đọc Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS 3/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học H§ cña thÇy vµ trß T/g 1’ HĐ1 Khởi động Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net Néi dung (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - Mục tiêu: Sử dụng kiến thức đã học để định hướng học sinh vào tiết học - C¸ch tiÕn hµnh: Gv dùng lời nói để dẫn vào nội dung tiết häc Trong các tiết học trước chúng ta đã t×m hiÓu néi dung, nghÖ thuËt cña c¸c v¨n b¶n truyÖn kÝ ViÖt Nam Bµi häc h«m chóng ta sÏ kh¸i qu¸t l¹i toµn giá trị nội dung và nghệ thuật để từ đó rút đặc điểm chung cho VH giai ®o¹n nµy H§2 HDHS tæng kÕt - Môc tiªu: Trình bày thể loại, phương thức biểu đạt, nội dung và nghệ thuật chủ yếu các tác phẩm đã học Từ đó rút ®iÓm chung vµ ®iÓm riªng cña c¸c vb - C¸ch tiÕn hµnh: 17’ I/ B¶ng hÖ thèng gi¸ trÞ néi dung, (?) Từ đầu HKI đến em đã học nghÖ thuËt nh÷ng t¸c phÈm truyÖn kÝ VN nµo ? - T«i ®i häc - Trong lßng mÑ ( TrÝch : '' Nh÷ng ngµy th¬ Êu '' ) - Tức nước vỡ bờ ( Trích : '' Tắt đèn '' ) - L·o H¹c Hs th¶o luËn nhãm (5’) Gv chia líp lµm nhãm Mçi nhãm lµm mét bµi Hs treo b¶ng phô Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt, chèt Tªn v¨n b¶n, t¸c gi¶ T«i ®i häc (Thanh TÞnh) 1941 ThÓ lo¹i TruyÖn ng¾n Trong lßng Håi ký mÑ (TrÝch (§o¹n nh÷ng ngµy th¬ trÝch) Êu-N Hång) 1940 B¶ng phô PTB§¹t Néi dung chñ yÕu Tù sù kÕt Nh÷ng kû niÖm hîp miªu t¶ s¸ng vÒ ngµy vµ biÓu ®Çu ®i häc c¶m §Æc s¾c nghÖ thuËt Tù sù kÕ hîp tr÷ t×nh: kÓ, mt¶, biÓu c¶m Nh÷ng h/¶nh so s¸nh míi mÎ Tự kết Nỗi cay đắng tủi Tự kết hợp hîp miªu t¶ cùc vµ t/yªu cña mÑ miªu t¶ vµ biÓu vµ biÓu Hång c¶m, sö dông c¶m h/¶nh so s¸nh liên tưởng Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 3.Tức nước vỡ bê(TrÝch chương 13 tiểu thuyết –Tắt đèn - NTTè) 1939 TiÓu thuyÕt (®o¹n trÝch) L·o H¹c (1943) (TruyÖn L·o H¹c - Nam Cao) TruyÖn ng¾n (Nam Cao) Tù sù Tù sù V¹ch trÇn bé mÆt tµn ¸c, bÊt nh©n cđộ TDPK Ca ngîi phÈm chÊt người phụ nữ VNTCM - Sè phËn ®au thương người d©n cïng khæ XHVNTCMT8 - Thái độ trân trọng t/g họ H§ cña thÇy vµ trß -Ngßi bót hiÖnthùc -XD t×nh huèng -Xd, mt¶ n/vËt chñ yÕu qua ng«n ng÷ vµ hµnh động - Tµi n¨ng kh¾c ho¹ nh©n vËt C¸ch kÓ chuyÖn míi mÎ, linh ho¹t T/g Néi dung 15’ II/ §iÓm gièng vµ kh¸c (?) H·y nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt kh¸ch vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña ba v¨n b¶n 2, 3, ? 1/ Gièng - Về thể loại : là văn tự , là truyện kí đại ( sáng tác vµo thêi k× 1930, 1945 ) Gv : Cã thÓ nãi nh÷ng ®iÓm gièng - Đề tài , chủ đề : Đều lấy đề tài ba văn nêu trên là đặc điểm người và sống XH đương chung nhÊt cña dßng v¨n xu«i hiÖn thùc thời tác giả ; sâu miêu tả nước ta trước CM - dòng văn bắt đầu sè phËn cùc khæ cña nh÷ng kh¬i nguån tõ nh÷ng n¨m 20, ph¸t triÓn người bị vùi dập m¹nh mÏ vµ rùc rì vµo nh÷ng n¨m 30 - Giá trị tư tưởng : chan chứa vµ ®Çu nh÷ng n¨m 40 cña thÕ kØ XX víi tinh thần nhân đạo ( yêu thương tªn tuæi cña nh÷ng nhµ v¨n : Ph¹m Duy tr©n träng nh÷ng t×nh c¶m , nh÷ng Tèn, NguyÔn C«ng Hoan, Ng« TÊt Tè, phẩm chất đẹp đẽ , cao quí Vò Träng Phông, Nam Cao,T« Hoµi, người , tố cáo gì tàn ác , xấu Bïi HiÓn T×nh xa ) - Giá trị nghệ thuật : có lối viết chân thực , gần gũi với đời sống gi¶n dÞ , c¸ch kÓ chuyÖn , miªu t¶ người , tâm lí cụ thể , hấp dẫn (?) H·y nªu nh÷ng ®iÓm kh¸c cña 2/ Kh¸c c¸c v¨n b¶n ? (VÒ thÓ lo¹i, PTB§, Néi Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n dung, NghÖ thuËt ) Hs tr¶ lêi Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gv nhËn xÐt, chèt (?) Trong c¸c v¨n b¶n 2, 3, em thÝch nhÊt nh©n vËt hoÆc ®o¹n v¨n nµo ? V× ? 8’ G/v gợi ý: đó là đoạn văn văn b¶n .cña t/gi¶ Lý yªu thÝch a-Về nội dung tư tưởng b-VÒ h×nh thøc nghÖ thuËt c-Lý kh¸c - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr×nh bµy ®o¹n v¨n viÕt vÒ nh©n vËt hoÆc ®o¹n v¨n c¸c v¨n b¶n thuéc bµi 2, 3, mµ em thích (đã viết nhà) - Gi¸o viªn gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Giáo viên đánh giá, nhận xét bài viết cña häc sinh B¶ng phô V¨n b¶n ThÓ lo¹i Trong lßng mÑ Håi ký (trÝch) Tức nước vỡ Tiểu thuyết bê (trÝch) L·o H¹c TruyÖn ng¾n (trÝch) Phương thøc biểu đạt Tù sù (Xen tr÷ t×nh) Tù sù Tù sù (xen tr÷ t×nh) Néi dung chñ yÕu Nçi ®au cña chó bÐ må c«i vµ t×nh yªu thương mẹ bé Hång Phê phán chế độ tàn ¸c bÊt nh©n vµ ca ngợi vẻ đẹp tâm hån, søc sèng tiÒm tàng người phụ n÷ n«ng th«n Sè phËn bi th¶m cña người nông dân cïng khæ vµ nh÷ng phẩm chất cao đẹp 4/ Cñng cè(1’): Gv hÖ thèng kt 5/ HDHT(1’): häc bµi vµ chuÈn bÞ Hai c©y phong Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net §Æc ®iÓm nghÖ thuËt V¨n håi ký ch©n thùc, tr÷ t×nh, thiÕt tha Kh¾c ho¹ nh©n vËt vµ miªu t¶ hiÖn thùc mét c¸ch ch©n thùc, sinh động Nh©n vËt ®îc t©m lý, c¸ch kÓ chuyÖn tù nhiªn linh ho¹t víi ch©n thùc võa ®Ëm chÊt triÕt lý tr÷ t×nh (5)