Ôn tập cho HS khái niệm về tập Z các số nguyên, giá trị tuyệt đối của một sè nguyªn, quy t¾c céng, trõ, nh©n hai sè nguyªn vµ c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng, phÐp nh©n sè nguyªn.. HS vË[r]
(1)Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 chủ đề III: Số nguyên Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… TiÕt 19 Quy t¾c chuyÓn vÕ A.Môc Tiªu - Củng cố cho HS quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế, tính chất đẳng thức và giới thiệu quy tắc chuyển vế bất đẳng thức rèn luyện kĩ thực quy tắc dấu ngoặc ,quy tắc chuyển vế để tính nhanh tÝnh hîp lÝ - VËn dông kiÕn thøc to¸n häc vßa mét sè bµi to¸n thùc tÕ B phương tiện Bảng phụ, bảng từ và các viết số để tiến hành trò chơi bài 72 SGK C các hoạt động trên lớp Tæ chøc: 6A: 6B: KiÓm tra Hs1: Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ Ch÷a bµi tËp sau:T×m sè nguyªn x biÕt:3+(-2)+x=5 Hs2: Ph¸t biÓu quy t¾c bá dÊu ngoÆc Ch÷a bµi tËp sau Bá dÊu ngoÆc råi tÝnh: a) (18+29)+(158-18-29) b) (13-135+49)-(13+49) Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động1: luyện tập D¹ng1: TÝnh tæng sau mét c¸ch hîp lÝ Bài 1: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài a) 3784+23-3785-15 gîi ý HS c¸ch nhãm Thùc hiÖn phÐp tÝnh Nh¾c l¹i quy t¾c cho c¸c sè h¹ngvµo ngoÆc b)21+22+23+24-11-12-13-14 Bµi 71: TÝnh nhanh a) -2001+(1999+2001) b) (43-863)-(137-57) gäi HS lªn b¶ng Lop6.net Bµi 1: a) = (3784-3785)+(23-15) = -1 +8 = b) = ( 21-11) + (22-12) + (23-13) + (24-14) = 10 + 10 + 10 +10 = 40 a) = -2001 + 1999 +2001 = (-2001+2001) +1999 = 1999 b) = 43 -863 -137+57 = ( 43+57)-(863+137) = 100 – 100 = - 900 (2) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 D¹ng 2: T×m x Bài 2: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài T×m sè nguyªn x biÕt: 4-(27-3)=x-(13-4) gv: cã nh÷ng c¸ch lµm nµo ? ( thu gọn ngoặc trước bỏ ngoặc råi thùc hiÖn chuyÓn vÕ) Bài 3: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài T×m sè nguyªn x biÕt: 9-25=(7-x)-(25+7) nhắc lại tính chất đẳng thức và quy tắc chuyÓn vÕ Dạng 3: Quy tắc chuyển vế bất đẳng thøc: Gv đưa đề bài trên bảng phụ Bµi Gv hướng dẫn HS phân tích Gọi số điểm A,B,c là: a,b,c ( ®iÓm) a) a+b+c=0 =>8+b+(-3)=0=>b=3-8=>b=-5 b) Gîi ý ab mµ a+b+c = TÝnh c? Trß ch¬i: Bµi tËp 72 trang 88 SGK Gv nêu đề bài bảng từ, có gắn các số hình 51 SGK ( bảng để dùng cho đội) Cã thÓ gîi ý: - T×m tæng mçi nhãm tæng nhãm = 12 tæng c¸c sè mçi nhãm lóc sau = c¸ch chuyÓn Bµi 2: C¸ch1: 4-24 = x-9 4-24+9 = x=> x = -11 C¸ch 2: -27 + = x -13 + -27 +_3 +13 =x=> x = -11 hs làm theo cách tương tự trªn Bµi Hs thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña GV Hs đọc đề bài Hs: Hiệu số bàn thắng thua đội đó năm ngoái là: 27 -48 = -21 hiệu số bàn thắng thua đội đó n¨m lµ: 39 - 24 = 15 hs: tóm tắt đề bài: Tæng sè ®iÓm cña A + B + C = a) TÝnh ®iÓm cña B nÕu A ®îc ®iÓm vµ C ®îc -3 ®iÓm b) TÝnh ®iÓm cña C nÕu A B 6 ®iÓm hs lập đẳng thức biểu thị tổng số điểm người = giải bài tËp c= -12 Hs hoạt động nhóm Cñng cè - Ph¸t biÓu l¹i quy t¾c bá ngoÆc, cho vµo ngoÆc, quy t¾c chuyÓn vÕ đẳng thức, bất đẳng thức So sánh 5: Hướng dẫn nhà - ¤n tËp c¸c quy t¾cbµi tËp 67, 69 trang 87 SGK bµi 96,97,103 (66) SBT Lop6.net (3) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… TiÕt 20 : Nh©n hai sè nguyªn A.Môc Tiªu - Củng cố quy tắc nhân hai số nguyên , chú ý đặc biệt quy tắc dấu(-)x(-)=(+) - Rèn luyện kỹ thực phép nhân hai số nguyên,bình phương số nguyên , sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép nhân - ThÊy râ tÝnh thùc tÕ cña phÐp nh©n hai sè nguyªn ( th«ng qua bµI to¸n chuyển động) B.phương tiện B¶ng phô, M¸y tÝnh Casio, tµi liÖu tham kh¶o TNC-C§ C các hoạt động trên lớp Tæ chøc: 6A: 6B: KiÓm tra HS1: Ph¸t biÓu quy t¾c nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu, kh¸c dÊu, nh©n víi sè Ch÷a bµi tËp 120 trang 69 SBT Hs2: So s¸nh qu t¾c dÊu cña phÐp nh©n vµ phÐp céng sè nguyªn Ch÷a bµi tËp 83 trang 92 SGK Giá trị biểu thức (x-2).(x+4) x=-1 là số nào đáp số A,B,C,D đây: A=9; B=-9;C=5;D=-5 Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: ôN TậP Lý THUYếT HS1: Ph¸t biÓu quy t¾c nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu, kh¸c dÊu, nh©n víi sè Ch÷a bµi tËp 1: Gi¸o viªn treo b¶ng phô ghi đề bài Hs2: So s¸nh qu t¾c dÊu cña phÐp nh©n vµ phÐp céng sè nguyªn Ch÷a bµi tËp 2Gi¸o viªn treo b¶ng phô ghi đề bài Gi¸ trÞ cña biÓu thøc (x-2).(x+4) x=-1 là số nào đáp số A,B,C,D đây: A=9; B=-9;C=5;D=-5 Hs1:P h¸t biÓu quy t¾c Ch÷a bµi tËp Hs2: so s¸nh PhÐp céng: (+)+(+) (+) (-)+(-) (-) (-)+(+)(-) hoÆc (+) PhÐp nh©n : (+).(+) (+) (-).(-) (+) (-).(+) (-) Ch÷a bµi tËp Hoạt động luyện tập D¹ng 1: ¸p dông quy t¾c vµ t×m thõa sè cha biÕt Bài 3:Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài Lop6.net (1) DÊu cña a (2) DÊu cña b (3) DÊu cña ab (4) DÊu cña (4) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 ®iÒn c¸c dÊu “+”, (-) thÝch hîp vµo « trèng - Gợi ý cột “dấu ab” trước - C¨n cø vµo cét vµ ,®iÒn dÊu cét 4” dÊu cña ab2” Cho Hs hoạt động nhóm Bµi (bµi 86 trang 93 SGK) Điền số vào ô trống cho đúng (1) (2) (3) (4) (5) (6) a -15 13 b -7 -8 ab -39 28 -36 Bài 4:Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài BiÕt r»ng 32=9.cã sè nguyªn nµo kh¸c mµ bình phương nó Gv yªu cÇu mét nhãm tr×nh bµy, kiÓm tra mét vµi nhãm kh¸c -Më réng: BiÓu diÔn c¸c sè 25 , 36 , 49 , dạng tích hai số nguyên Nhận xét gì bình phương số? -D¹ng 2: So s¸nh c¸c sè Bµi ( bµi 82 trang 92 SGK) So s¸nh: a) (-7).(-5) víi b)(-17).5 víi (-5).(-2) c)(+19+.(+6) víi (-17).(-10) Bài 5: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài Cho x Z So s¸nh (-5).x víi X cã thÓ nhËn nh÷ng gi¸ trÞ nµo? -D¹ng : Bµi to¸n thùc tÕ Gv đưa đề bài 133 trang 71 SBT Đề bài……………… Hãy xác định vị trí người đó so với Gv gọi hs đọc đề bài Hái : Qu·ng ®êng vµ vËn tèc quy íc thÕ nµo? - Thêi ®iÓm qui íc nh thÕ nµo? B D C A km -8 -4 +4 +8 a) v=4;t=2 b) v=4;t=-2 c)v=-4 d) v=-4;t=-2 Giải thích ý nghĩa các đại lượng ứng với trường hợp -Vậy xét ý nghĩa bài toán chuyển động Lop6.net ab2 + + - + + - + + + + - -Hs hoạt động theo nhóm làm bài Bµi 4: 32=(-3)2=9 mét nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i hs lµm NX: bình phương số nguyên không âm Hs lµm bµi tËp a) (-7).(-5) > b)(-17).5 < (-5).(-2) c)(+19+.(+6) < (-17).(-10) HS: x cã thÓ nhËn c¸c gi¸ trÞ: Nguyên dương, nguyên âm,0 xnguyên dương-5).x<0 x nguyªn ©m: (-5).x>0 x=0: (-5).x = hs đọc đề bài chiÒu tr¸i ph¶i: + chiÒu ph¶i tr¸i: Thêi ®iÓm hiÖn t¹i: Thời điểm trước: Thời điếm sau: + Hs gi¶i thÝch a) v=4;t=2 nghĩa là người đó đI từ tr¸i ph¶I vµ thêi gian lµ sau giê n÷a Vị trí người đó: A (+4).(+2)=(+8) b)4.(-2)=-8 vị trí người đó: B c) (-4).2=-8 (5) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 , quy t¾c phÐp nh©n sè nguyªn phï hîp víi ý nghÜa thùc tÕ D¹ng 4: Sö dông m¸y tÝnh bá tói Bài 6: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài Gv yªu cÇu HS tù nghiªn cøu SGK Nêu cách đặt số âm trên máy Gv yêu cầu HS dùng máy tính bỏ túi để tÝnh: a) (-1356).7 b)39.(-152) c)(-1909).(-75) vị trí người đó: B d) (-4).(-2) =8 Vị trí người đó: A HS: tự đọc SGK và làm phép tÝnh trªn m¸y tÝnh bá tói a)-9492 : Cñng cè Gv: nµo tÝch hai sè nguyªn lµ sè dương?là số 0? b)-5928 c)143175 Hs: Tích số nguyên là số dương sè cïng dÊu, lµ sè ©m nÕu sè kh¸c dÊu, lµ sè nÕu cã thõa sè b»ng Hs hoạt động trao đổi bàI tập §s a) sai (-5).(-3)=15 b)đúng c)đúng d)đúng e)sai, bình phương số không ©m Gv đưa bài tập : Đúng hay sai để hs tranh luËn a)(-3).(-5) = (-15) b)62=(-6)2 c)(+15).(-4)=(-15).(+4) d)(-12).(+7)=-(12.7) e)Bình phương số là số dương 5: Hướng dẫn nhà -¤n l¹i c¸c quy t¾c phÐp nh©n sè nguyªn-¤n l¹i tÝnh chÊt phÐp nh©n N - Bµi tËp 126 131 trang 70 SBT.C¸c bµi tËp TNC-C§ Lop6.net (6) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n:…………………… Ngµy gi¶ng:………………… TiÕt 21: TÝnh chÊt cña phÐp nh©n A.Môc Tiªu: Cñng cè c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp nh©n vµ nhËn xÐt cña phÐp nh©n nhiÒu sè, phÐp n©ng lªn lòy thõa Biết áp dụng các tính chất phép nhân để tính đúng, tính nhanh giá trị biểu thức, xác định dấu tích nhiều số B phương tiện B¶ng phô C các hoạt động trên lớp Tæ chøc: 6A: 6B: KiÓm tra Hs1: Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n sè nguyªn.ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t Ch÷a bµi tËp sau TÝnh: (37-17).(-5)+23.(-13-17) Hs2: ThÕ nµo lµ lòy thõa bËc n cña sè nguyªn a? Chữa bài tập sau: Viết các tích sau dạng lũy thừa: a) (-5) (-5) (-5) (-5) (-5) b) (-2) (-2) (-2)(-3) (-3) (-3) Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Luyện tập D¹ng1:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Bài 1: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài Bài TÝnh (-57)(67-34)-67(34-57) Hs: cã thÓ thùc hiÖn ngoÆc Ta có thể giải bài toán này nào? trước ngoài ngoặc sau Gäi hs lªn b¶ng lµm =-1881+1541 =-340 GV: cã thÓ gi¶i c¸ch nµo nhanh h¬n? gäi C¸ch 2: HS lªn b¶ng.Lµm nh vËy lµ dùa trªn =-57.67-57(-34)-67.34-67.(-57) =-57(67-67)-34(-57+67) c¬ së nµo? =-57.0-34.10 =-340 Bµi 2: Bài 2:Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài Hs lớp làm bài tập, gọi hs lên b¶ng a) 237(-26)+26.137 a) = 26.137 – 26.237 = 26(137-237) b) 63(-25)+25(-23) = 26(-100) = -2600 Bài 3:Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài b) = 25(-23)-25.63 = 25(-23-63) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc = 25.(-86) = -2150 a) (-125)(-13)(-a) víi a=8 Bµi 3: Gv: Làm nào để tính giá trị Hs:Ph¶i thay gi¸ trÞ a vµo biÓu thøc Lop6.net (7) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 biÓu thøc? Xác định dấu biểu thức? Xác định giá trị tuyệt đối? =(-125).(-13).(-8)=(125.8.13)=13000 Thay gi¸ trÞ cña b vµo biÓu thøc: =(-1)(-2)(-3)(-4)(-5).20 b) (-1)(-2)(-3)(-4)(-5).b víi b=20 =-(2.3.4.5.20)=-12.10.20)=-2400 Bài 4:Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài Bài 4: So s¸nh: Hs: Thay sè vµo råi tÝnh a) (-16).1253.(-8).(-4)(-3) víi Hs: tÝch nµy lín h¬n v× tÝch có thừa số âm tích dương TÝch nµy so víi nh thÕ nµo? b) 13.(-24).(-15).(-8).4 víi Hs: tÝch nµy nhá h¬n v× tÝch cã thõa sè ©m tÝch ©m VËy dÊu cña tÝch phô thuéc vµo c¸i g×? D¹ng 2: Lòy thõa HS : DÊu cña tÝch phô thuéc vµo sè Bài 5: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài thừa số âm tích Viết các tích sau dạng lũy thừa Nếu thừa số âm là chẵn tích mét sè nguyªn: dương a) (-8)(-3) (+125) NÕu thõa sè ©m lµ lÎ tÝch sÏ ©m gv: viết (-8), +125 dạng lũy thừa b) 27.(-2)3.(-7).49 =30.30.30 =303 viết 27 và 49 dạng lũy thừa? D¹ng3: §iÒn sè vµo « trèng, d·y sè =33.(-2)3.(-7).(-7)2 GV phát đề cho các nhóm =42.42.42 =423 §Ò bµi: Hs :Hoạt động nhóm Bài 6:Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài Sau phút yêu cầu nhóm lên trình bµy bµi 99 mét nhãm kh¸c tr×nh bµy Áp dông tÝnh chÊt: bµi 147 a(b-c) = ab – ac HS: líp nhËn xÐt bæ sung ĐiÒn sè thÝch hîp vµo « trèng: a) G (-13)+8(-13)=(-7+8)(-13)= G b) (-5)(-4- G)=(-5)(-4)-(-5)(-14)= G Bµi 147 SBT T×m hai sè tiÕp theo cña d·y sè sau: a) -2;4;-8;16;… Bµi 147 b)5;-25;125;-625;… a) -2;4;-8;16;-32;64… b)5;-25;125;-625;3125;-15625… .Hướng dẫn nhà - ¤n l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n Z - Bµi tËp vÒ nhµ: 143,144,145,146,148 trang 72,73 SBT - ¤n tËp béi vµ íc cña sè tù nhiªn, tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng Lop6.net (8) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… Tiết 22: ÔN tập chủ đề A môc tiªu Ôn tập cho HS khái niệm tập Z các số nguyên, giá trị tuyệt đối sè nguyªn, quy t¾c céng, trõ, nh©n hai sè nguyªn vµ c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng, phÐp nh©n sè nguyªn HS vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo bµi tËp vÒ so s¸nh s« nguyªn, thùc hiÖn phép tính, bài tập giá trị tuyệt đối , số dối số nguyên B.phương tiện B¶ng phô C.TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc : 6A: 6B: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động «n tËp kh¸I niÖm vÒ tËp Z, thø tù Z Z = ,2,1,0,1,2, TËp Z gåm c¸c sè nguyªn ©m, sè vµ các số nguyên dương +Số đối số nguyên a là (-a) + Số đối số nguyên a có thể là số nguyên dương, số nguyên âm, là số Số đối (-5) là (+5) Số đối (+3) là (-3) Số đối là Vậy số số đối nó Giá trị tuyệt đối số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm trên trôc sè Các quy tắc lấy giá trị tuyệt đối: + Giá trị tuyệt đối số nguyên dương và số là chính nó + Giá trị tuyệt đối số nguyên âm là sè ®ối cña nã Giá tri tuyệt đối số nguyên a kh«ng thÓ lµ sè nguyªn ©m 1) ViÕt tËp hîp Z c¸c sè nguyªn TËp Z gåm nh÷ng sè nµo? 2)a)Viết số đối số nguyên a b)Số đối số nguyên a có thể là số nguyên dương? số nguyên âm? số hay kh«ng? cho vÝ dô 3) Giá trị tuyệt đối số nguyên a là gì? Nêu quy tắc lấy giá trị tuyệt đối cña sã nguyªn Cho vÝ dô Vậy giá trị tuyệt đối số nguyên có thể là số nguyên dương? số nguyªn ©m? sè hay kh«ng? Gv yªu cÇu HS ch÷a bµI 107 ( Tr 98 SGK) b a -b b -a b Hướng dẫn hs quan sát trục số a c) a< 0; -a = a a Lop6.net a (9) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 tr¶ lêi c©u c b b b 0;b Gv cho hs ch÷a miÖng bµi 1: Gi¸o viªn treo 1hs đọc đề bảng phụ ghi đề bài hs tr¶ lêi Nªu c¸ch so s¸nh hai sè nguyªn ©m, sè hs nªu nguyên dương, số nguyên âm với số 0, với số nguyên dương Hoạt động ôn tập các phép toán Z Gv: Trong tËp Z cã nh÷ng phÐp to¸n C¸c phÐp to¸n: céng , trõ , nh©n , lòy nµo lu«n thùc hiÖn ®îc? thõa víi sè mò tù nhiªn lu«n thùc hiÖn H·y ph¸t biÓu c¸c quy t¾c : ®îc Céng hai sè nguyªn cïng dÊu Hs ph¸t biÓu c¸c quy t¾c vµ tù lÊy vÝ dô Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu minh häa Cho vÝ dô Bµi 110 Ch÷a bµi 2:Gi¸o viªn treo b¶ng phô a b c d ghi đề bài S Đ Đ Đ Gv nhÊn m¹nh quy t¾c dÊu (-)+(-)=(-) (-).(-)=+ Ch÷a bµi 3: Gi¸o viªn treo b¶ng phô ghi đề bài 2hs lªn ch÷a bµi Gv yêu cầu hs hoạt động nhóm làm a)(-36) c)-279 bµi 4+ b) 390 d)1130 Bài 4: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề hs hoạt động nhóm bµi TÝnh Bµi a)(-4).(-5).(-6) b)(-3+6).(-4) c)(-3-5).(-3+5) d)(-5-13)(-6) a) (-120) b) -12 Bài 5:Giáo viên treo bảng phụ ghi đề c) -16 d) -18 bµi TÝnh Bµi 5: a) (-7)3.24 b) 54.(-4)2 a)-5488 b)10000 Gv ®a bµi gi¶i sau: Bµi gi¶i sai v× lòy thõa lµ tÝch c¸c thõa a) (-7) =(-21).8=-168 số nhau, đây đã nhầm cách tính b)54.(-4)2=20.(-8)=-160 lòy thõa: lÊy c¬ sè nh©n víi sè mò Hỏi đúng hay sai? Giải thích? Hs trả lời câu hỏi sau đó em lên bảng Gv: Phép cộng Z có tính viết các tính chất dạng công thức chÊt g×? Bµi phÐp nh©n Z cã nh÷ng tÝnh chÊt gì? Viết dạng công thức a) 30 Yªu cÇu HS lµm bµi 6:Gi¸o viªn treo b)-117 bảng phụ ghi đề bài c)-130 TÝnh nhanh a) 15.12 – 3.5.10 b) 45-9(13+5) c) 29.(19-13)-19(29-13) Hoạt động 3.Hướng dẫn nhà Ôn tập quy tắc cộng trừ nhân các số nguyên, quy tắc lấy giá trị tuyệt đối mét sè nguyªn, so s¸nh sè nguyªn vµ tÝnh chÊt cña phÐp céng , phÐp nh©n Z.¤n tiÕp quy t¾c dÊu ngoÆc, chuyÓn vÕ, béi íc cña mét sè nguyªn 10 Lop6.net (10) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… Tiết 23 ôn tập chủ đề (Tiết 2) A.môc tiªu TiÕp tôc cñng cè c¸c phÐp tÝnh Z, quy t¾c dÊu ngoÆc, quy t¾c chuyÓn vÕ, béi íc cña mét sè nguyªn RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tinh, tÝnh nhanh gi¸ trÞ biÓu thøc , t×m x, t×m béi vµ íc cña mét sè nguyªn RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c tæng hîp cho häc sinh B.phương tiện B¶ng phô quy t¾c dÊu ngoÆc, quy t¾c chuyÓn vÕ, kh¸I niÖm a chia hÕt cho b vµ c¸c tÝnh chÊt vÒ tÝnh chÊt chia hÕt Z; bµi tËp C.TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc : 6A: 6B: KiÓm tra bµi cò Hs1: Ph¸t biÓu quy t¾c céng hai sè nguyªn cïng dÊu, céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu Ch÷a bµi tËp sau: TÝnh c¸c tæng sau: a) [(-8) + (-7)] + (-10) c) - (-229) + (-219) – 401 + 12 Hs2: Ph¸t biÓu quy t¾c nh©n sè nguyªn cïng dÊu, nh©n hai sè nguyªn kh¸c dÊu, nh©n víi sè Ch÷a bµi tËp sau:TÝnh mét c¸ch hîp lÝ a) 18.17 – 3.6.7 c)33.(17-5) – 17(33-5) Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Luyện tập D¹ng 1: thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 1: Bµi TÝnh Hs thùc hiÖn a) 215 + (-38) – (-58) -15 NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n b) 231 + 26 –(209+26) a) =220 c) 5.(-3)2 – 14(-8) + (-40) b) = 22 Bµ2: c) = 117 LiÖt kª vµ tÝnh tÊt c¶ c¸c sè nguyªn x Bµi 2: tháa m·n a) -8 < x < a) Tæng = b) -6 < x< D¹ng 2: T×m x b) Tæng = (-9) Bµi 3: Bµi T×m sè nguyªn x, biÕt: a)2x = 15 + 35 a) 2x -35 =15 2x = 50 x = 50 : 2 x = 25 Gi¶i chung toµn líp phÇn a - Thùc hiÖn chuyÓn vÕ -35 11 Lop6.net (11) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 - T×m thõa sè cha biÕt phÐp nh©n b) 3x +17 = c) x Thªm 4x -(-7) = 27 Bµi 4: T×m a Z biÕt: a) a =5 b) a = c) a = -3 d) a = e) -11 a = -22 Bài 5: Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài §è vui Gv yêu cầu HS đọc đề bài và hướng dẫn HS cách lập đẳng thức: a- 10 = 2a -5 Cho HS thö l¹i : a = -5 2a = -10 a- 10 = -5 -10 = -15 2a -5 = -10 -5 = -15 Vậy hai số đó là: (-10) và (-5) Bµi H·y ®iÒn c¸c sè : 1; -1; 2; -2 ; 3; -3; vµo c¸c « trèng ë h×nh vu«ng bªn cho tæng sè trªn mçi dßng, mçi cét hoÆc đường chéo Gv gîi ý: t×m tæng cña sè T×m tæng cña sè mçi dßng råi ®iÒn sè D¹ng 3: Béi vµ íc cña sè nguyªn Bµi 7: a) T×m tÊt c¶ c¸c íc cña (-12) b) T×m béi cña Khi nµo a lµ béi cña b, b lµ íc cña a, Bµi Cho hai tËp hîp A = { 3; -5; 7} B = { -2; 4; -6; 8} a) cã bao nhiªu tÝch ab (víi a A; b B) b) cã bao nhiªu tÝch > 0; <0 c) cã bao nhiªu tÝch lµ béi cña d) Cã bao nhiªu tÝch lµ íc cña 20 GV: Nªu l¹i c¸c tÝnh chÊt chia hÕt Z VËy c¸c B( )cã lµ béi cña (-3); cña (-2) kh«ng? 12 Lop6.net b) x = -5 c) x = d) x = Bµi 4: a) a = b) a = c) Kh«ng cã sè a nµo tháa m·n V× a lµ sè kh«ng ©m d) a = e) a = Bµi 5: a – 10 = 2a -a -10 + = 2a –a -5 = a Bµi -3 -1 -2 Bµi a) TÊt c¶ c¸c íc cña (-12) lµ: 1; 2; 3; 4; 6; 12 b) béi cña cã thÓ lµ: 0; ; b a -2 -6 -6 12 -18 24 -5 10 -20 30 -40 -14 28 -42 56 Bµi a) Cã 12 tÝch ab b) Cã tÝch lín h¬n vµ tÝch nhá h¬n c) Béi cña lµ: -6; 12; -18; 24; 30; -42 d)¦íc cña 20 lµ: 10; -20 Hs nªu l¹i tÝnh chÊt chia hÕt Z (12) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 C¸c béi cña còng lµ béi cña (-3(, (-2) v× lµ béi cña (-3) , (-2) Cñng cè Nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc ( kh«ng ngoÆc, cã ngoÆc) Xét xem các bài giải sau đúng hay sai? 1) a = -(-a) 2) a = - a 3) x = x = 4) x = -5 x = -5 5) 27 –(17 -5) = 27 -17 -5 6) -12 – 2(4-2) = -14.2 = -28 Hs: 1) §óng 2) Sai v× a = a 3) Sai v× x = x = 4) Sai v× kh«ng cã sè nµo cã GTT§ <0 5) Sai quy t¾c bá ngoÆc 6) Sai thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh 7) Sai v× (-a ) cã thÓ lín h¬n 0, =0, nhá h¬n 7) Víi a Z th× -a < 5.Hướng dẫn nhà - ¤n tËp theo c¸c c©u hái vµ c¸c d¹ng bµi tËp tiÕt häc 13 Lop6.net (13) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Chủ đề IV: Phân số Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… TiÕt 24: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè A.môc tiªu - Củng cố định nghĩa ps nhau, tính chất ps, p.số tối giản - Rèn luyện kĩ rút gọn, so sánh p.số, lập p.số p.số cho trước - ¸p dông rót gän p.sè vµo mét sè bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ B phương tiện - B¶ng phô, phiÕu häc tËp - HS chuÈn bÞ kiÕn thøc C.TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc : 6A: 6B: KiÓm tra bµi cò +) Hs1: Nªu quy t¾c rót gän ph©n sè? +) Hs1: Nªu quy t¾c - ViÖc rót gän ps dùa trªn c¬ së nµo? - ViÖc rót gän ps dùa trªn t/c c¬ - Ch÷a bµi tËp sau b¶n cña p.sè Rót gän thµnh ph©n sè tèi gi¶n - Ch÷a bµi tËp 270 26 KÕt qu¶: a) ;d) 450 156 +) Hs2: ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n? - Ch÷a bµi tËp sau Đổi mét vuông( dạng ps tối giản) 25 dm2; 36dm2 ; 450 cm2; 575 cm2 Yªu cÇu hs nãi râ c¸ch rót gän c¸c ph©n sè a) 270 26 ;d) 450 156 Hs2: nêu định nghĩa phân số tối gi¶n Ch÷a bµi tËp - HS thùc hiÖn => NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi Bµi - T×m c¸c cÆp ps b»ng cña c¸c ps sau: - Hs: Ta cÇn rót gän c¸c ph©n sè 15 12 60 đến tối giản so sánh ; ; ; ; ; C¸ch lµm? - Hs lªn b¶ng rót gän 33 11 19 95 - Ta cßn cã thÓ dùa vµo ®n 2ps = n Ngoµi c¸ch trªn cßn cã c¸ch nµo kh¸c? Bµi - Hs h® nhãm lµm bµi Hs hđ nhóm, tự trao đổi tìm cách Trong c¸c ps sau t×m c¸c ps kh«ng b»ng gi¶i c¸c ph©n sè cßn l¹i 7 12 10 ; 42 18 54 18 15 14 Do đó phân số cần tìm là: 20 12 10 14 ; ; ; ; ; 42 18 18 54 15 24 Ta cã: Bµi 3: 14 Lop6.net (14) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Rót gän: Bµi 3: +) Hs tr×nh bµy bµi 4.7 9.6 9.3 ;d) 9.32 18 3.21 49 7.49 b) ; c) 14.15 49 a) 4.7 4.7 7 9.32 9.4.8 9.8 72 9.6 9.3 9(6 3) d) 18 9.2 3.21 3.3.7 b) 14.15 2.7.3.5 10 49 7.49 49(1 7) c) 8 49 49 a) - Gv hướng dẫn hs cùng làm phần a) và d) cßn l¹i gäi hs lªn b¶ng - Gv: c¸c t.hîp ps cã d¹ng b.thức,phải biến đổi tử ,mẫu thành tích thì míi rót gän Bµi -§iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng ; 60 60 ; 60 60 - Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm - ®n hai p.sè b»ng -hoÆc ¸p dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè Bµi Gv yêu cầu hs tóm tắt đề Tæng sè: 1400 cuèn To¸n: 600 cuèn, v¨n: 360 cuèn Ngo¹i ng÷: 108 cuèn, tin häc: 35 cuèn Cßn l¹i lµ truyÖn tranh Mçi lo¹i chiÕm bao nhiªu phÇn t/sè s¸ch? - Gv hd lµm mÉu 1lo¹i (hs nªu c¸ch lµm) Tương tự làm tiếp => Hs nhËn xÐt Bµi +) Hs lµm bµi Hs lµm viÖc c¸ nh©n vµ cho biÕt kÕt qu¶ - VÝ dô x 2.60 x 40 60 2.20 40 C¸ch 2: 3.20 60 C¸ch 1: Bµi Hs: Sè truyÖn tranh lµ: 1400 – (600+360+108+35)= 297 (cuèn) 600 1400 27 297 ; ; ; Cßn l¹i: 35 350 40 1400 - Sè s¸ch To¸n chiÕm: - Hs v×: 297 = 33.11; 1400= 23.52.7 297 - T¹i ps kh«ng rót gän ®îc n÷a? VËy tö vµ mÉu ng.tè cïng nªn ph©n sè tèi gi¶n 1400 ( H·y ph©n tÝch tö vµ mÉu thµnh nh©n tö ) +) Bµi 27 SGK Bµi 27 ( 16 SGK) Sai vì đã rút gọn dạng tổng, phải Đố: Một hs đã rút gọn sau: thu gän tö vµ mÉu, råi chia c¶ tö vµ 10 5 mÉu cho íc chung kh¸c 1, - §óng hay sai? 10 10 10 10 15 10 10 20 H·y rót gän l¹i Cñng cè - Gv cho Hs nêu lại các dạng toán đã làm bài - Chó ý bµi 27 cã thÓ gi¶i thÝch qua phÐp chia (a + b): c => a : c + b : c Hướng dẫn nhà - ¤n l¹i t/c c¬ b¶n cña ps, c¸ch rót gän, lu ý kh«ng ®îc rót gän ë d¹ng tæng - Lµm bµi tËp 23,25,26 trang 16 SGK vµ 29, 31 , 32, 34 trang SBT 15 Lop6.net (15) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… TiÕt 25: phÐp céng ph©n sè A môc tiªu Hs biÕt vËn dông qui t¾c céng hai p.sè cïng mÉu vµ kh«ng cïng mÉu Có kĩ cộng phân số nhanh và đúng Có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng ( có thể rút gọn phân số trước cộng, rút gọn kết quả) B phương tiện - Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - Hs chuÈn bÞ kiÕn thøc C.TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc : 6A: 6B: KiÓm tra: - Hs1: Nªu quy t¾c céng p.sè cã cïng mÉu ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t Ch÷a bµi tËp sau 4 - Hs2: Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè Ch÷a bµi tËp sau Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Luyện tập Bµi 1: Céng c¸c p.sè sau: +) Bµi 1: Hs thùc hµnh: a) 7 b) c)(2) 5 - Gv cho hs nx vµ ch÷a l¹i Bµi Céng c¸c p.sè sau a) 12 b) c) 8 13 39 21 28 12 17 a) 30 30 30 12 35 23 b) 20 20 20 12 5 17 c ) (2) 6 6 +) Bµi 2: hs lªn b¶ng thùc hµnh - Gv cho 3hs lªn b¶ng thùc hµnh 5 6 3 12 a ) b ) 0 - Hs lớp cùng làmvà nhận xét 8 8 13 39 - Gv ch÷a l¹i cho hs 1 1 1 c) Bµi Céng c¸c p.sè Yªu cÇu HS 21 28 84 12 đọc đề bài và nx trước thực +) Bài 3: 3hs thực hành phÐp céng ta nªn lµm ntn? V× sao? a) 16 36 15 b) c) 39 58 40 45 18 27 - Gv cho hs thùc hµnh nx vµ ch÷a 16 Lop6.net (16) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 16 16 36 a) b) Bµi Gi¸o viªn treo b¶ng phô ghi 29 58 29 29 29 40 45 đề bài: Toán đố 15 Gọi hs đọc và tóm tắt đề bài c) 1 - Làm riêng thì 1h người làm 18 27 ®îc mÊy phÇn c«ng viÖc? - Làm chung 1h hai người cùng làm ®îc bao nhiªu phÇn c«ng viÖc Gäi hs lªn b¶ng Bµi +)Bµi Gv cho hs hoạt động nhóm - Làm riêng 1h người làm : công việc a Gîi ý: Ph¶i t×m c¸c p.sè cho b Người làm: công 1 a 1 a cã tö -3 => ph©n sè b b viÖc - Cả hai người cùng làm 1h: 1 c«ng viÖc 12 +) Bµi Hs h® nhãm t×m lêi gi¶i 1 1 3 3 ; ; => c¸c ps: 21 24 22 23 Tæng lµ: 69 66 135 22 23 506 506 506 Cñng cè: - Hs nh¾c l¹i quy t¾c céng hai p.sè cïng mÉu vµ kh«ng cïng mÉu - Tæ chøc cho hs ch¬i “Trß ch¬i tÝnh nhanh” bµi 26 (b) SBT Đề bài ghi sẵn hai bảng phụ Hai đội chơi gồm đội nam và đội nữ Mỗi đội cử b¹n Mçi b¹n ®îc quyÒn ®iÒn kÕt qu¶ vµo « råi chuyÓn bót cho b¹n tiÕp theo, thêi gian ch¬i vßng phót Hoµn chØnh b¶ng sau: ( ) 12 1 2 7 12 12 Hướng dẫn nhà: Häc thuéc quy t¾c Bµi tËp 61 ; 65 SBT ¤n l¹i c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè 17 Lop6.net 3 -1 5 13 12 (17) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… TiÕt 26: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè A môc tiªu - Hs cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng ph©n sè - Có k/n vận dụng các t/c cb phép cộng ps để tính hợp lí Nhất là céng nhiÒu p.sè - Có ý thức quan sát đđ các ps để vận dụng các t/c cb phép cộng ps B phương tiện - Gv: Bảng phụ, thước thẳng - Hs: ChuÈn bÞ kiÕn thøc C.TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc : 6A: 6B: KiÓm tra: Hs1: Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ph©n sè vµ viÕt d¹ng tæng qu¸t Ch÷a bµi tËp sau: 25 56 Hs2: Ch÷a bµi tËp sau §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 27 27 a b 10 23 11 23 a+b 14 3 Hs1: Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ph©n sè vµ viÕt d¹ng tæng qu¸t Ch÷a bµi tËp chÐp Hs2: Ch÷a bµi tËp §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 27 27 11 ( ) 27 a b a+b ( ) 23 23 11 23 10 13 ( ) 10 14 ( ) 14 3 (2) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Luyện tập 18 Lop6.net ( ) (18) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Bµi 1: Gi¸o viªn nªu ®Çu bµi trªn b¶ng phụ “Xây tường” - Gv: §a b¶ng phô - Gv: H·y nªu c¸ch x©y? - Gọi hs lên bảng điền vào bảng Bµi 2:Gi¸o viªn nªu ®Çu bµi trªn b¶ng phô - Gv cho hs h® nhãm t×m lêi sai - Gv cho hs nêu lên vấn đề sai bài Bµi 3:Gi¸o viªn nªu ®Çu bµi trªn b¶ng phô - B¶ng phô: tæ thi t×m - Gv cho hs nx vµ ch÷a l¹i cho hs +)Bµi 1: Hs tr×nh bµy c¸ch x©y=> t×m ps Gv ®a b¶ng phô cho hs ®iÒn Hs lớp cùng làm và nx kq? : Bµi 4: Gi¸o viªn nªu ®Çu bµi trªn b¶ng phô Gv ®a lªn mµn h×nh c¶ líp cïng lµm hs lên bảng làm đồng thời +) Bµi 4: hs lªn b¶ng thùc hµnh Bµi 5: +) Bµi 5: - Hs thùc hiÖn h® nhãm - Hs ®a kÕt qu¶ Ph©n sè +) Bµi Sai c©u a vµ d söa l¹i : - Bµi 3: Hs h® nhãm tæ lµm bµi vµ lªn ®iÒn vµo b¶ng phô 5 6 ) 1 11 11 2 5 B( ) 0 3 7 1 1 C( ) 0 8 4 A( 8 có thể viết dạng 15 tæng cña ph©n sè cã tö b»ng -1 vµ mÉu kh¸c Ch¼ng h¹n: - C¸c nhãm nhËn xÐt 16 (10) (5) (1) 15 30 30 30 em cã thÓ t×m ®îc c¸ch kh¸c kh«ng? - Gv kiÓm tra l¹i cho hs Cñng cè: - Hs nh¾c l¹i quy t¾c céng ph©n sè - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè Hướng dẫn nhà: - Bµi tËp 57 ( 31 SGK) - Bµi 69,70,71,73 (14SBT) - Ôn lại số đối số nguyên, phép trừ số nguyên - Đọc trước bài “ Phép trừ phân sô” 19 Lop6.net 16 ; 15 (19) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:………………… TiÕt 27: phÐp trõ ph©n sè A môc tiªu: - Hs có kĩ tìm số đối số, có kĩ thực phép trừ p.số - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy cÈn thËn , chÝnh x¸c B, phương tiện: - Gv: Bảng phụ, thước thẳng - Hs: ChuÈn bÞ kiÕn thøc C.TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc : 6A: 6B: KiÓm tra: - Hs1: +Phát biểu định nghĩa hai số đối Kí hiệu +Chữa bài tập sau: Tìm số đối 5; -7; 0; ; - Hs2: +Ph¸t biÓu qui t¾c phÐp trõ psè ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t +Ch÷a bµi tËp sau: TÝnh ; 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện tập Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi tËp 1:Gi¸o viªn nªu ®Çu bµi trªn b¶ng phô - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng ta lµm ntn? - Trong phÐp trõ , muèn t×m sè trõ ta lµm nh thÕ nµo? Bµi 2: Gi¸o viªn nªu ®Çu bµi trªn bảng phụ Lưu ý hs rút gọn để phù hợp với tử mẫu đã có phân sè cÇn t×m => Gv cho hs nx vµ ch÷a l¹i Bµi Gv ®a bµi lªn b¶ng phô Gv: Muốn biết Bình có đủ thời gian để xem hết phim không ta làm thÕ nµo? Em h·y tr×nh bµy cô thÓ bµi gi¶i +) Bµi 1: Hs: LÊy tæng trõ hiÖu Bµi Vậy Bình có đủ tg xem hết phim +) Bµi 4: Hs h® nhãm => Hs nx a) - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu +) Bµi Hs nªu c¸ch lµm ®a c¸c p.sè vÒ cïng mÉu a) 19 ; 21 b) 4 Bµi +) Hs h® nhãm t×m lêi gi¶i=> tãm t¾t - T/g B×nh cã: 21h30 – 19h = 5/2h Tæng tg B×nh lµm viÖc: 1 26 13 1 h 12 13 - Tg cã h¬n tg lµm : 20 Lop6.net 3 11 8 ; b) ; c ) ; d ) 15 13 (20) Trường:THCS Tuân Chính Gi¸o ¸n:Tù chän to¸n GV: Trần Thị Hồng Phương N¨m häc 2009-2010 a b 3 4 7 11 Dßng a b a b 3 4 11 Dßng 7 11 Dßng a a Nhận xét: Số đối số đối số chính số đó b Bµi Yªu cÇu hs t×m hiÓu bµi b +) Bµi Hs sinh thùc hiÖn: 13 29 a) 10 20 20 1 1 b) 12 Cñng cè: - Thế nào là hai phân số đối nhau? - Nªu quy t¾c phÐp trõ ph©n sè? - Cho x 25 19 ; chọn k/quả đúng các k/q: x ; x 1; x 24 24 24 Hướng dẫn nhà: - Nắm vững nào là số đối p.số; biết vận dụng qui tắc trừ p.số - Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh chó ý tr¸nh nhÇn dÊu - Bµi tËp vÒ nhµ: Bµi 68 ( b,c) ( 35 SGK); bµi 78, 79, 80, 82 ( 15,16 SBT) 21 Lop6.net (21)