Nhận xét đánh giá: 5’ - Nhận xét tinh thần học tập của các nhóm - Cho điểm những học sinh hoạt động tích cực và đạt hiệu quả 5.Hướng dẫn về nhà: 1’ - Học bài chương I để kiểm tra 1 tiết.[r]
(1)Trường THCS Thị Trấn Khánh Vĩnh Gv: Phan Vaên Chaát Ngày soạn: 30 / 10 / 2010 Ngày dạy: / 11 / 2010 Tuần11: Tiết 13: Bài : ÔN TẬP CHƯƠNG I I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố lại các kiến thức đã học chương I - Khắc sâu kiến thức chương chuẩn bị kiểm tra tiết Kĩ - Rèn kĩ trả lời câu hỏi - Hệ thống hóa kiến thức Thái độ - Nghiêm túc và tích cực học II CHUẨN BỊ: GV: Hệ thống câu hỏi HS: xem lại các kiến thức chương I III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra bài cũ Tiến trình ôn tập Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Các bài 1, +3, (15’) - Hãy cho biết nhiệm vụ và vai trò trồng - Sử dụng sách giáo khoa + học trọt? trả lời các câu hỏi: - Để thực nhiệm vụ trồng trọt cần sử dụng - Cá nhân trả lời lớp nhận xét và bổ biện pháp gì? sung - Đất trồng là gì? Cho biết vai trò đất trồng? - Đất trồng gồm thành phần nào? Cho biết vai trò thành phần đó? - Thế nào là đất chua, đất trung tính, đất kiềm? - Vì đất giữ nước và chất dinh dưỡng? Độ phì nhiêu đất là gì? - Nêu các biện pháp sử dụng đất hợp lí? Người ta thường sử dụng biện pháp nào để cải tạo đất? * Hoạt động 2: Bài 7, 9, 10, 11 (13’) - Phân bón là gì? Cho biết tác dụng phân bón ? - Thế nào là bón thúc và bón lót? - Phân hữu cơ, phân lân thường dùng để bón lót hay bón thúc? Vì sao? - Sử dụng sách giáo khoa + học - Phân đạm , lân , kali thường dùng để bón lót trả lời các câu hỏi: hay bón thúc? Vì sao? - Cá nhân trả lời lớp nhận xét và bổ sung - Cho biết vai trò giống cây trồng? - Nêu tiêu chí giống cây trồng tốt? Nêu các phương pháp chọn tạo giống cây trồng? - Thế nào là giâm cành, chiết cành và ghép Công nghệ Ôn tập chương I Lop6.net Nội dung Nội dung ôn tập (2) Trường THCS Thị Trấn Khánh Vĩnh Gv: Phan Vaên Chaát mắt? - Nêu các điều kiện cần thiết để bảo quản tốt hạt giống * Hoạt động 3: Bài 12, 13 (10’) - Nêu tác hại sâu bệnh? - Thế nào là côn trùng? Thế nào là bệnh cây? - Nêu dấu hiệu thường gặp cây bị sâu, bệnh phá hoại? - Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? - Có biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại nào? - Sử dụng sách giáo khoa + học - Nêu ưu và nhược điểm phương pháp: trả lời các câu hỏi: + Thủ công - Cá nhân trả lời lớp nhận xét và bổ + Hoá học sung + Sinh học Nhận xét đánh giá: 5’ - Nhận xét tinh thần học tập các nhóm - Cho điểm học sinh hoạt động tích cực và đạt hiệu 5.Hướng dẫn nhà: 1’ - Học bài chương I để kiểm tra tiết Công nghệ Ôn tập chương I Lop6.net (3)