Bước 1: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát + Kể tên một số cây dùng làm thức ăn cho tranh trang 81 - nói về lợi ích của thân cây người hoặc động vật + Kể tên một số cây cho gỗ để [r]
(1)TUAÀN 21: Tieát 41: Thứ ba ngày 24 tháng năm 2006 Tự nhiên xã hội Baøi 41: THAÂN CAÂY I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thaûo - Phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng, leo, bò) và theo cấu tạo thân ( thaân goã, thaân thaûo) II Đồ dùng dạy học: - Caùc hình SGK trang 78,79 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm: Muïc tieâu : Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thaân thaûo Bước 1: Làm việc theo cặp HS quan saùt hình trang 78,79 SGK Chæ vaø nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò các hình Trong đó, cây nào có Bước 2: Làm việc lớp GV goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo thaân goã, caây naøo coù thaân thaûo - Các cây thường có thân mọc đứng, số caëp caây coù thaân leo, thaân boø - Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo Hoạt động 2: chơi trò chơi Bingo Mục tiêu: phân loại số cây theo cách - Cây su hào có thân phình to thành củ - HS chia thành hai nhóm thực theo đọc thân hướng dẫn GV Bước 1: tổ chức và hướng dẫn cách chơi - Cử HS làm trọng tài điều khiển chơi - Cả lớp cùng chữa bài Bước 2: chơi trò chơi Bước 3: đánh giá Lop3.net (2) Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2006 Tự nhiên xã hội Baøi 42: THAÂN CAÂY (TT) Tieát 42: I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu chức thân cây - Kể ích lợi số thân cây II Đồ dùng - dạy học: - Caùc hình SGK - Dặn HS làm bài tập thực hành theo yêu cầu SGK II Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: Nêu chức thân cây đời sống cây - Yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, HS quan saùt hình trang 80 SGK/80 + Việc làm nào chứng tỏ thân cây có - Khi cây bị ngắt chưa lìa khỏi chứa nhựa? thân bị héo là không nhận đủ nhựa cây để trì sống + Để biết tác dụng nhựa cây và thân - Nhựa cây có chứa chất dinh dưỡng để nuôi cây đã làm thí nghiệm gì? caây Hoạt động 2: làm việc theo nhóm Mục tiêu: Kể ích lợi ốc thân cây đời sống người và động vật Bước 1: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát + Kể tên số cây dùng làm thức ăn cho tranh trang 81 - nói lợi ích thân cây người động vật + Kể tên số cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu + Kể tên số cây cho nhựa - HS đố kết thảo luận Lop3.net (3) Bước 2: làm việc lớp Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ duøng TUAÀN 22: Thứ ba ngày 07 tháng 02 năm 2006 Tự nhiên xã hội Baøi 43: REÃ CAÂY Tieát 43: I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc; HS bieát: - Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ - Phân biệt các loại rễ cây sưu tầm II Đồ dùng dạy học: - Caùc hình saùch GK - 82, 83 - Gv và Hs sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ mang đến lớp III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: làm việc với SGK Mục tiêu: Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chuøm, reã phuï, reã cuû Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan saùt hình 1, 2, 3, vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc vaø reã chuøm Hình 5,6,7 vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã phuï, reã cuû - Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi, xung quanh Bước 2: Làm việc (theo) lớp GV định vài HS nêu đặc rễ đó đâm nhiều rễ con, loại rễ gọi là rễ cọc ñieåm cuûa reã coïc, reã chuøm, Một số cây khác có nhiều rễ mọc thaønh chuøm laø reã chuøm Coù reã phình to goïi laø reã cuû Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Mục tiêu: Biết phân loại các rễ cây sưu tầm - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các rễ cây đã sưu tầm theo loại và ghi GV gọi HS các nhóm giới thiệu sưu tập chú rễ nào là rễ chùm, rễ cọc, rễ phụ các loại rễ mình trước lớp và nhận xét xem nhoùm naøo söu taàm nhieàu Lop3.net (4) Thứ sáu ngày 10 tháng 02 năm 2006 Tự nhiên xã hội Baøi 44: REÃ CAÂY (TT) Tieát 44: I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu chức rễ cây - Kể ích lợi số rễ cây II Đồ dùng dạy học: Caùc hình SGK/84, 85 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Nêu chức rễ cây Bước 1: Làm việc theo nhóm - Giải thích không có rễ, cây Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý không sống được? - Theo bạn, rễ cây có chức gì? Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào Hoạt động 2: đất giúp cho cây không bị đổ Laøm vieäc theo caëp Mục tiêu: Kể ích lợi số rễ cây HS quay maët vaøo vaø chæ ñaâu laø reã Bước 1: Làm việc theo cặp Những rễ đó sử dụng làm gì? Bước 2: Hoạt động lớp Một số cây có rễ làm thức ăn, làm thuốc, HS thi đua đặt câu hỏi và đố làm đường việc người sử dụng số loại rễ cây để làm gì Lop3.net (5) TUAÀN 23: Thứ ba ngày tháng năm 2006 Tự nhiên xã hội Baøi 45: LAÙ CAÂY Tieát 45: I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Phân loại các lá cây sưu tầm II Đồ dùng dạy học: - Caùc hình SGK trang 86, 87 - Söu taàm caùc laù caây khaùc III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Muïc tieâu: - Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài cuûa laù caây Bước 1: - HS laøm vieäc theo caëp quan saùt hình Laøm vieäc theo caëp 1, 2, 3, + Nói màu sắc hình dạng, kích thước lá cây quan sát + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù cuûa moät Lop3.net (6) số lá cây sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Muïc tieâu: Phân loại các lá cây sưu tầm - GV phát cho nhóm tờ giấy khổ A0 vaø baûng dính - GV mời các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá nhóm mình - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp các lá cây và đính vào giấy A0 theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đẹp nhanh Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2006 Tự nhiên xã hội Tieát 46: Baøi 46: KHAÛ NAÊNG KYØ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu chức lá cây - Kể ích lợi lá cây II Đồ dùng dạy học: Caùc hình SGK 88, 89 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp Mục tiêu: biết nêu chức lá cây Bước 1: Làm việc theo cặp + Trong quá trình quang hợp lá cây hấp thụ - HS cặp dựa vào hình trang 88 tự đặt câu hỏi và trả lời khí gì vaø thaûi khí gì? + Quá trình quang hợp xảy điều kieän naøo? + Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì? Lop3.net (7) + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì? Bước 2: Làm việc lớp - HS thi đua đặt câu hỏi và đố chức lá cây GV keát luaän: Lá cây có ba chức - Quang hợp, hô hấp, thoát nước Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Kể ích lợi lá cây Bước 1: - Kể tên lá cây thường sử dụng địa phương Bước 2: GV tổ chức cho các nhóm thi đua xem cùng thời gian nhóm nào viết nhiều tên các lá cây dùng vào các việc như: Để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà Cả lớp và GV nhận xét kết các nhoùm GV nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 24: Tieát 47: Baøi 47: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa vào thực tế sống và quan sát trang 88 để nói ích lợi lá cây - HS caùc nhoùm cuøng thi ñua Thứ ba ngày 21 tháng năm 2006 Tự nhiên xã hội HOA I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa - Phân loại các bông hoa sưu tầm - Nêu chức và ích lợi hoa II Đồ dùng dạy học: - Caùc hình saùch giaùo khoa/90, 91 - GV và HS sưu tầm các bông hoa đến lớp III Hoạt động dạy học: Lop3.net (8) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm khaùc veà maøu saéc, muøi höông cuûa moät số loài hoa - Kể tên các phận thường có moät boâng hoa Bước 1: Làm việc theo nhóm - Quan sát và nói màu sắc boâng hoa - Chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa cuûa boâng hoa Bước 2: Làm việc lớp - Các loài hoa thường khác hình daïng, maøu saéc vaø muøi höông - Mỗi bông hoa có cuống hoa, đài hoa, caùnh hoa vaø nhò hoa - HS laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình, caùc nhoùm khaùc boå sung Hoạt động 2: làm việc với vật thật Mục tiêu: Biết phân loại các bông hoa sưu - Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp tầm các bông hoa sưu tầm theo nhóm - Cả lớp thảo luận Hoạt động 3: Thảo luận lớp - Lần lượt trả lời các câu hỏi HS khác bổ Mục tiêu: Nêu chức và lợi ích sung cuûa hoa - GV neâu caâu hoûi + Hoa có chức gì? + Hoa dùng để làm gì? nêu ví dụ + Hoa nào dùng trang trí? Hoa nào dùng để ăn - GV nhaän xeùt - keát quaû thaûo luaän - keát luaän Baøi 48: Tieát 48: Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2006 Tự nhiên xã hội QUAÛ I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: Lop3.net (9) - Quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số loại quaû - Kể tên các phận thường có - Nêu chức hạt và ích lợi II Đồ dùng dạy học: - Caùc hình SGK 92, 93 - GV và HS sưu tầm các thật ảnh chụp các mang đến lớp III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Muïc tieâu: - Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng độ lớn số loại - Kể tên các phận thường có moät quaû Bước 1: Quan sát các hình SGK Bước 2: Quan sát các mang đến lớp Bước 3: làm việc lớp - Gọi nhóm trình bày sâu loại quaû - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình aûnh caùc aûnh SGK - Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát và giới thiệu mình - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình Hoạt động 2: thảo luận Mục tiêu: Nêu chức hạt và ích lợi Bước 1: làm việc theo nhóm - GV neâu caâu hoûi cho caùc nhoùm thaûo luaän + Quả thường dùng để làm gì? + Hạt có chức gì? Bước 2: làm việc lớp - Các nhóm thi đua viết tên các loại hạt dùng vào các việc như: + AÊn töôi + Làm mứt si-rô hay đóng hộp + Làm rau dùng bữa ăn + EÙp daàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän - Lần lượt các nhóm thi đua viết tên các loại quaû Lop3.net (10) - Cả lớp và GV nhận xét kết các nhoùm - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (11)