Kiến thức: Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa.. Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa.[r]
(1)Tự nhiên Xã hội tuần 34 tiết 1
Bài 66: B ềm t ặ l c ụ địa (ti t 1ế ) (KNS + MT + B )Đ I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nêu đặc điểm bề mặt lục địa
2 Kĩ năng: Mô tả bề mặt lục địa theo tranh
3 Thái độ: u thích mơn học; rèn tính sáng tạo, tích cực hợp tác
* MT: Giúp h c sinh bi t lo i đ a hình Trái ọ ế ị Đất bao g m: núi, sông, bi n,… làồ ể thành ph n t o nên môi tr ng s ng c a ng i sinh v t Có ý th c gi gìnầ ườ ố ủ ườ ậ ứ ữ môi tr ng s ng c a ng iườ ố ủ ườ (b ph n).ộ ậ
* KNS:
- Rèn k n ng: K n ng tìm ki m x lí thơng tin: Bi t x lí thơng tinĩ ă ĩ ă ế ế đ có bi u t ng v su i, sông, h , núi, ể ể ượ ề ố đ i, đ ng b ng Quan sát, so sánh ằ đ nh n raể ậ m gi ng khác gi a ể ố ữ đ i núi; gi a ữ đ ng b ng cao nguyên.ồ ằ
- Các ph ng pháp: Làm vi c nhóm, quan sát tranh, s ươ ệ đ đ a nh n xét Tròư ậ ch i nh n bi t d ng ậ ế đ a hình b m t l c ị ề ặ ụ đ a.ị
* BĐ: Giúp h c sinh có thêm ki n th c v ọ ế ứ ề Đại d ng, bi n; liên h giáo d c chươ ể ệ ụ ủ quy n Bi n ông qu n đ o Tr ng Sa, Hoàng Sa (liên h ).ề ể Đ ầ ả ườ ệ
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Các hình minh hoạ Sách giáo khoa
2 Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Ho t đ ng kh i đ ng (5 phút):ạ ộ ộ
- Ki m tra c : G i h c lên sinh tr l i câu h iể ũ ọ ọ ả ỏ c a ti t tr c.ủ ế ướ
- Nh n xét.ậ
- Gi i thi u m i: tr c ti p.ớ ệ ự ế Các ho t đ ng chính:ạ ộ
a Ho t đ ng 1: Quan sát th o lu n (12 phút)ạ ộ ả ậ
- Hát đ u ti t.ầ ế
- em lên ki m tra c ể ũ
- Nh c l i tên h c.ắ ọ
* M c tiêu: Bi t mô t b m t l c đ a.ụ ế ả ề ặ ụ ị * Cách ti n hành:ế
B c 1:ướ
- GV h ng d n HS quan sát hình SGK trangướ ẫ 128 tr l i theo g i ý sau: ả ợ
- HS quan sát tr l i.ả + Ch hình ch m t đ t nhô cao, ch b ngỉ ỗ ặ ấ ỗ ằ
ph ng, ch có n c.ẳ ỗ ướ + Mơ t b m t l c đ a.ả ề ặ ụ ị B c :ướ
(2)- GV ho c HS b sung, hoàn thi n câu tr l i.ặ ổ ệ ả
K t lu n : B m t l c đ a có ch nhơ cao (đ i, núi), có ch b ng ph ng (đ ng b ng, cao nguyên), cóế ậ ề ặ ụ ị ỗ ỗ ằ ẳ ằ ch dịng n c ch y (sơng, su i) nh ng n i ch a n c.ỗ ướ ả ố ữ ứ ướ
* MT: Giúp h c sinh bi t lo i đ a hình Trái ọ ế ị Đất bao g m: núi, sông, bi n,… thành ph n t oồ ể ầ nên môi tr ng s ng c a ng i sinh v t Có ý th c gi gìn mơi tr ng s ng c a conườ ố ủ ườ ậ ứ ữ ườ ố ủ ng iườ
b Ho t đ ng 2: Làm vi c theo nhóm (9 phút)ạ ộ ệ * M c tiêu: Nh n bi t đ c su i, sông, h ụ ậ ế ượ ố * Cách ti n hành:ế
B c 1: ướ
- GV yêu c u HS làm vi c theo nhóm, quan sát hình 1ầ ệ tranh 128 SGK tr l i theo g i ý sau:ả ợ
- HS làm vi c theo nhóm tr l i theo cácệ ả g i ý ợ
+ Ch su i, sông s đ ỉ ố + Con su i th ng b t ngu n t đâu?ố ườ ắ
+ Ch s đ dòng ch y c a su i, sôngỉ ả ủ ố (d a vào m i tên s đ )ự ũ
+ N c su i, n c sông th ng ch y đâu?ướ ố ướ ườ ả B c 2:ướ
- GV h i: Trong hình (hình 2, 3, 4), hình thỏ ể hi n su i, hình th hi n sơng, hình th hi nệ ố ể ệ ể ệ h ?
- HS d a vào v n hi u bi t, tr l i câuự ố ể ế ả h i ỏ
c Ho t đ ng 3: Làm v êc c l p (7 phút)ạ ộ ị ả
* M c tiêu: C ng c bi u t ng su i, sông, h ụ ủ ố ể ượ ố * Cách ti n hành:ế
B c 1: ướ
- GV khai thác v n hi u bi t c a HS ho c yêu c u HSố ể ế ủ ặ ầ liên h v i th c t đ a ph ng đ nêu tên m t s conệ ự ế ị ươ ể ộ ố su i, sông, h ố
- HS nêu tên m t s su i, sông, h ộ ố ố đ a ph ng ị ươ
B c 2: ướ
- GV yêu c u HS tr l i.ầ ả - Vài HS tr l i k t h p v i tranh nh.ả ế ợ ả * BĐ: Giúp h c sinh có thêm ki n th c v ọ ế ứ ề Đạ ươi d ng, bi n; liên h giáo d c ch quy n Bi n ôngể ệ ụ ủ ề ể Đ qu n đ o Tr ng Sa, Hoàng Sa.ầ ả ườ