*GV : Trong trường hợp có nhiều góc, để phân biệt các góc người ta vẽ thêm một hay nhiều vòng cung nhỏ để nối hai c¹nh cña gãc.. Ta nãi: h×nh vÏ trªn lµ gãc bÑt.[r]
(1)Treường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc =================================================================================================== Ngày soạn: 8/1/2011 Ngày giảng: /1/2011 Tiết 16: GÓC I Mục tiêu bài học: * Kiến thức: - Biết góc là gì? Góc bẹt là gì? * Kĩ năng: - Biết vẽ góc, đọc tên góc, kí hiệu góc - Nhận biết điểm nào nằm góc * Thái độ: - HS tích cực học tập, vẽ hình cẩn thận * Xác định kiến thức trọng tâm: - Biết và nắm khái niệm góc, hiểu khái niệm góc bẹt, làm các bài tập 6; 7; sgk/tr 75/t1 II Chuẩn bị: 1.GV: SGK - Thước thẳng - Bảng phụ (đề BT6) 2.HS: Thước thẳng III Tổ chức các hoạt động học tập: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? Hai nửa mặt phẳng đối nhau? * Đặt vấn đề: GV vẽ hai tia Ox và Oy giới thiệu vào bài Bài mới: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: (10’) *GV : H·y vÏ hai tia chung gèc Ox vµ Oy ? *HS: Mét häc sinh lªn b¶ng vÏ *GV : Giíi thiÖu: H×nh vÏ trªn gäi lµ gãc *HS: Chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi *GV : Quan sat h×nh vÏ ë h×nh 4b, h×nh 4c vµ tr¶ lêi c©u hái ë SGK *HS : Tr¶ lêi *GV : Chèt l¹i *HS : Chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi vµ lÊy mét sè vÝ dô GV: NguyÔn V¨n Chuyªn Néi dung Gãc: VÝ dô: H×nh vÏ trªn gäi lµ gãc §äc: Gãc xOy hoÆc gãc yOx hoÆc gãc O ˆ hoÆc yOx ˆ hoÆc Ô KÝ hiÖu: xOy Ngoµi cßn cã c¸c kÝ hiÖu: xOy; hoÆc yOx; hoÆc O Hai tia Ox vµ tia Oy gäi lµ c¹nh cña gãc Chó ý: Lop6.net N¨m häc 2010 - 2011 (2) Treường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc =================================================================================================== x y N M O Nếu M Ox ; N Oy đó ta có thể đọc thay gãc xOy lµ : Gãc MON hoÆc gãc NOM Gãc bÑt Hoạt động 2: (5’) *GV: Hãy đọc và kí hiệu góc trên hình vÏ sau ? Cã nhËn xÐt g× vÒ hai tia Ox vµ Oy ? *HS: Thùc hiÖn *GV : giíi thiÖu: ˆ gäi lµ gãc bÑt Người ta nói xOy VËy: Gãc bÑt lµ g× ? *HS : Tr¶ lêi *GV : Nhận xét và khẳng định : Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối *HS : Chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi *GV : Yªu cÇu häc sinh lµm ? H·y nªu mét sè h×nh ¶nh thùc tÕ cña gãc, gãc bÑt ? *HS :Thùc hiÖn *GV : NhËn xÐt Hoạt động 3: (10’) *GV : Hướng dẫn học sinh vẽ góc - Những yếu tố nào để tạo lên gãc ? Để vẽ góc bất kì thì ta cần vẽ đỉnh vµ hai c¹nh cña gãc *HS : Chó ý vµ vÏ theo gi¸o viªn *GV : Trong trường hợp có nhiều góc, để phân biệt các góc người ta vẽ thêm hay nhiều vòng cung nhỏ để nối hai c¹nh cña gãc VÝ dô : O1 vµ O GV: NguyÔn V¨n Chuyªn VÝ dô: x O y Ta nãi: h×nh vÏ trªn lµ gãc bÑt VËy: Gãc bÑt lµ gãc cã hai c¹nh lµ hai tia đối ? VÝ dô: Độ mở compa, chùm ánh sáng, bàn đạp ch¹y, VÏ gãc Để vẽ góc bất kì thì ta cần vẽ đỉnh và hai c¹nh cña gãc x O y Chó ý: Trong trường hợp có nhiều góc, để phân biệt các góc, người ta vẽ thêm hay nhiều vòng cung nhỏ để nối hai cạnh góc VÝ dô : O1 vµ O Lop6.net N¨m häc 2010 - 2011 (3) Treường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc =================================================================================================== *HS : Chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi vµ lÊy c¸c vÝ dô Hoạt động 4: Điểm nằm bên gãc(5’) *GV: Y/c HS quan s¸t h×nh (SGK – trang 74) Cho biÕt :Gãc jOi cã ph¶i lµ gãc bÑt kh«ng? Tia OM cã vÞ trÝ nh thÕ nµo so víi hai tia Oj vµ Oi ? *HS : Tr¶ lêi *GV : NhËn xÐt , *HS: Chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi *GV : - Trong mét gãc bÊt k×, cã bao nhiªu ®iÓm n»m gãc ? - Điều kiện gì để hay nhiều ®iÓm n»m bªn gãc ? *HS: Tr¶ lêi *GV : H·y lÊy mét vÝ dô vÒ ®iÓm n»m góc và nêu các điểm đó *HS: Thùc hiÖn §iÓm n»m bªn gãc VÝ dô: NhËn xÐt: Hai tia Oj vµ Oi kh«ng ph¶i lµ hai tia đối và tia OM nằm hai tia Oj và Oi Khi đó ta gọi điểm M là điểm nằm bên gãc jOi Vµ tia OM lµ tia n»m bªn gãc jOi Cñng cè: (7’): - Cñng cè kiÕn thøc tõng phÇn Lµm bµi tËp 7, SGK Hướng dẫn: (3’): - Học bài theo SGK + Vở ghi - BTVN: Lµm bt SGK - Đọc trước bài: Số đo gãc (Chuẩn bị: Thước đo gãc) GV: NguyÔn V¨n Chuyªn Lop6.net N¨m häc 2010 - 2011 (4)